增强我国农村环保意识,改善我国农村环境现状

增强农村环保意识，改善农村环境现状

半塔镇宣传委员余政梅

近年来，随着农村社会经济的发展、科学发展观和构建和谐社会，在传统的城市环保、工业环保备受关注的同时，农村环境保护逐渐走进人们的视野。然而随着农村经济的快速发展，农村污染问题日渐突出，农村环境保护工作面临巨大挑战。通过对我镇农村环境保护的现状、农村环境污染的主要途径及目前我们在农村环境保护宣传工作的一些主要做法进行调查了解，我认为，要保护和改善农村环境现状，不仅需要政府和部门的大力投入，更需采取积极措施，培养和提高农民的环保意识，增强广大农村群众保护环境的主动性，这样才能有效地改变农村的环境面貌。

一、农村环境保护的现状及成因分析

（一）农村环境保护的现状

近年来，我镇党委政府高度重视农村环境保护工作，采取了植树造林、小流域治理、水库加固、矿山整顿、改水改厕改灶、能源建设及能源替代工程、重点区域天然林资源保护和退耕还林工程、农村水利设施建设和农村饮用水源地保护工程等一系列保护和改善农村生态环境的重大举措，加大了生态环境建设力度，使全镇农村生态环境得到了有效保护和改善。但由于历史原因，我镇农村环境状况仍面临严峻形

势：大部分农村地区生态环境恶化的趋势和农业面源污染还没有得到有效遏制，生态环境破坏和面源污染的范围仍在在扩大，程度在加剧。突出表现在：辖区重要水库、湿地日趋萎缩，植被退化、山地石漠化；有林地、多林区的乱砍滥伐滥采，致使林木植被遭到破坏，生态功能衰退，水土流失加剧，导致一些地表径流水断流、地下水位下降严重，抵御干旱、洪涝灾害的能力不断降低；农药、化肥和农用薄膜的大量不合理使用，导致土质降低，农业面源污染加剧；生活污水任意排放，生活垃圾、畜禽粪便随意堆放或倾倒，导致农村人居环境质量下降，农村环境脏、乱、差现象普遍存在。

（二）成因分析

分析农村环境污染的根源，大多因当地村民缺乏环境保护意识造成的人为污染。长期以来，环境保护的重点大都放在了城市及工业集聚地，忽视了农村特别是贫困地区农村的环保问题。农民很难接受到环保知识、政策、法律、法规的学习教育，对环保常识知道不多，了解甚少。农村在建房屋、实施农业生产等过程中，忽视环保，随人所欲乱砍滥伐，致使森林植被遭到严重破坏，造成水土流失、生态破坏。在一些贫困地区的农村，存在垃圾遍地、化肥及农药不合理使用，废弃农膜随意抛扔等现象，造成了土壤、水体污染，传染病流行等现象，严重影响了当地经济发展，农民生活，农村环境及人民群众的身心健康。

在农村普遍存在的污染中，主要的污染源仅有三种：一是畜禽养殖粪便污染。我镇是畜牧养殖的重点镇，但农村规模化养殖场、重点养殖大户数量有限，大量的的养殖为家庭初放型养殖，在发展过程中投入不够，存在“重养殖、轻防治”的现象，环境管理水平普遍偏低。大多数农户的畜禽粪草随意露天堆放，畜禽粪便的堆放场地大多没有经过防渗处理，有的直接排放到河流库塘水体中，对周围环境的水体、土壤、空气和农作物造成污染。二是生活污水和废弃物的污染。由于农村点多面广，环保资金投入严重不足，生活污水、垃圾的收集和处理等环保基础设施缺乏，包括集镇所在村庄在内的广大农村，环境卫生很差，生活污水任意排放，生活垃圾、畜禽粪便、作物秸杆及其它废弃物在村中路旁随意堆放或倾倒的现象十分普遍，“垃圾靠吹，污水靠晒”的现象还十分突出。这些污水和垃圾基本未经任何处理就直接排放到周围的环境中，造成污染危害。部分村庄还存在着人畜混居的问题，畜禽圈舍与人居房屋混杂交错、卫生厕所覆盖率偏低，环境卫生条件差，影响着农民群众的生活环境和身体健康。三是粗放型传统农业的耕作方式发展农业生产，农药、化肥等农用化学物质在农业生产中的不科学使用和废弃农膜在生产造成的农业面源污染比较突出。

因此，要保护和改善农村环境现状，不仅需要政府和部门的大力投入，改善农村环保基础设施建设严重滞后的问

题，更重要的是要培养农民的环保意识，增强广大农村群众保护环境的主动性，消除人为污染对环境造成的影响和破坏。

二、未来我镇环境保护宣传工作中采取的主要措施

为全面提高农村群众环境意识，应采取新闻媒体、有影响的社会活动、社会普及公益宣传活动三种措施加强对农村、农民群众的环境保护宣传教育。

一是充分利用广播、电视等新闻媒体进行环保知识宣传，让农村群众对环保知识和环保法律法规及政策及时了解。通过“六.五”世界环境日期间在全镇张贴环境保护宣传标语，组织开展“美丽半塔保护行动”系列宣传活动，到乡镇中小学开展环保法律法规知识宣传教育，协同县教育局组织开展好全镇各中小学校的环保知识一堂课等形式向社会开展形式多样的环保法律法规知识宣传，提高农村群众对环境保护的知晓率和保护环境的意识。

二是结合“美丽半塔保护行动”的开展，在全镇开展环保专题知识讲座。通过采取环保标语上墙活动。到村组开展环保知识宣讲、到重点水源保护区开展环境法制宣传教育活动、发放宣传材料等形式，增强群众环境保护法治意识。

三是以绿色环保系列创建活动为平台，充分发挥宣传辐射作用。一方面，积极指导中小学校开展好“绿色学校”创建活动，通过与教育局联合开展环保知识进校园、环保知识

一堂课，在全镇中小学校（园）普及环境教育，积极指导各有关学校开展省、市级“绿色学校”创建工作，到镇属各中小学开展环保主题实践活动、组织开展环保征文活动等丰富多彩的活动，引导未成年人树立正确的消费观和良好的环境价值观，逐步提高学生的环境意识，以达到“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”，以学生带动家庭、社会共同参与环境保护工作效果。另一方面，积极指导有条件的村、社区开展“生态乡村”、“绿色社区”创建活动，

三、增强农民环境保护意识的对策

（一）开展宣传教育，提高农民环保意识

保护环境，教育为本。由于环境保护的宣传教育在农村相对薄弱，农民普遍缺乏环境意识，由此，化肥、农药、秸杆、家禽粪便等造成的环境问题日益突出，农民们却对破坏环境的行为及其产生的后果浑然不知。因此，解决农村的环境问题，其中一项任务就是开展农村环境宣传教育。一是坚持从农村、农民的实际出发，因地制宜开展形式多样的宣传教育，采取灵活多样、通俗易懂、农民喜闻乐见的形式，广泛宣传和普及农村环境保护知识，帮助农村居民了解农村环境存在的问题、发展趋势及其危害，积极引导广大农民群众自觉培养健康文明的生产、生活、消费方式，培养良好的生活习惯。二是加大对农村生态恶化对农民生存环境的危害和加强农村生态环境保护的宣传，通过在重点水源保护区设置