认识1 单韵母

认识1 单韵母：a o e

学生姓名：

一、我会读a o e

二、我会写a o e(在拼音格里各写一行。)

三、我会给a o e注声调。（给a o e注四种声调各写一行）

三、背会标调歌。

标调歌

有a不放过，没a找o e,

i u并排标在后，i要去点把调标。

家长签字：

认识2 单韵母：i u ü和声母y w

学生姓名：

一、我会读i u ü y w

二、我会写i u ü y w (在拼音格里各写一行。)

三、我会给i u ü注声调。（给i u ü注四种声调各写一行）

四、家长教会下面儿歌。

i y yi都念“一”，u w wu都念“乌”。

韵母i u ü不开头，声母y w前面走。

Yi wu yu整体来注音，拼读一定要分清。

家长签字：

学生姓名：

一、我会读b p m f

二、我会写b p m f(在拼音格里各写一行。)

三、我会拼，也会写。

b----a ( ) b----o ( ) b----u ( )

p----a ( ) p----o ( ) p----u ( ) m----a ( ) m----o ( ) m----u ( ) f----a ( ) f----o ( ) f----u ( ) 四、我已经认识了下面的字。（给下面的字注音。）

爸妈我

五、温馨提示。

家长朋友们：给孩子多一份耐心，多一份细心，抽出时间多陪陪孩子读读书。家长签字：

学生姓名：

四、我会读d t n l

五、我会写d t n l(在拼音格里各写一行。)

六、我会拼，也会写。

d ( ) ( )---i ti

t e ) ( ) ----u nu n ( ) ( )----ülül ( )( )----a da 三、我已经认识了下面的字。（会给下面的字注音。）

大米土地马

四、背会教科书上第13页的“儿歌”。

家长签字：

加油站一：学生姓名：

一、我已经学会了6个单韵母，把它们写下来。

二、读一读，写一写。

d----b t-----f n----m u------ü

拼一拼，再写下来。

a( ) à( ) f u( ) p ǒ( )

) ū( )

n ( ) d ( ) du

l ü ( ) ( ) ü nü

y ( ) ( ) ( ) là

四、火眼金睛（我把它们安全送回家。）

O b f e yi a p d n wu m yu u l

声母

韵母

整体认读音节

家长签字：

一、我会读g k h

二、我会写g k h (在拼音格里各写一行。写8个。)

三、我会拼，也会写。

g ( ) ( )---i ge

k ü( ) ( ) ----u hu

h ( ) ( )----e ke g—u—a ( ) ( )—( )—( ) huo h—( )—a hua k—( )---( ) ( ) 四、我已经认识了下面的字。（会给下面的字注音。）

花哥弟个画

五、读熟下面儿歌，给认识的字圈上圈。

小白鹅

哥哥有只小白鹅，小白鹅呀爱唱歌，

咕咕咕，咕咕咕，哥哥听了笑呵呵。

家长签字：

一、我会读j q x

二、我会写j q x (在拼音格里各写一行。写8个。)

四、我会拼，也会写。

j ( ) ( )---i qi

q ü( ) ( ) ----i ji

x ) ( )----i xi j—i—a ( ) ( )—( )—( ) qia x—( )—( ) xia

四、我已经认识了下面的字。（会给下面的字注音。）

下洗衣服鸡

五、识记：J q x真顽皮，见了鱼眼就抹去。

六、背会教科书上第19页的“儿歌”。

七、温馨提示：

家长随着天气的变化，给孩子及时增加衣服。

家长签字：

一、我会读z c s

二、我会写z c s zi ci si(在拼音格里各写一行。写8个。)

我会拼，也会写。

z—u—o ( ) ( )—( )—( ) cuo s—( )—( ) suo

四、我已经认识了下面的字。（会给下面的字注音。）

做过了不乐

五、背会教科书上第21页的“儿歌”。

七、温馨提示：

给孩子坚持讲故事，培养孩子读故事的兴趣。

家长签字：

一、我会读zh ch sh r

二、我会写zh ch sh r zhi chi shi ri (在拼音格里写8个。)

三、我会拼，也会写

zh—u—o ( ) ( )—( )—( ) chuo sh—( )—( ) shuo ( )---( )---o ruo 四、我已经认识了下面的字。（会给下面的字注音，并开头组词。）

书读车骑话的出

五、家长教孩子读会下面的“儿歌”，并把认识的字圈一圈。

小青蛙，呱呱呱，它说自己是画家。画只兔子两条腿，没有耳朵扁扁嘴。画只鸭子四条腿，长长耳朵三瓣嘴。兔子、鸭子笑哈哈。问青蛙，画的啥？小青蛙，低着头，一下成了小哑巴。

七、温馨提示：

家长给孩子做好“任务单”的辅导和检查工作。

一、我会读ai ei ui的四声。

二、我会写ai ei ui (在拼音格里写8个。)

三、我会拼，也会写

d ( ) ( )---ui rui

t ai ( ) ( ) ----ui zhui n ( ) ( )----ui shui l ( )( )----ei m ei 四、我已经认识了下面的字。（会给下面的字注音，并口头组词。）

你他水在皮白子

五、家长教孩子读会下面的“儿歌”，并把认识的字圈一圈。

不倒翁

说你呆，你不呆，长着胡子像小孩。

推一推，歪一歪，睡下去又站起来。

五、提高练习（我会连）

fei ji ku zi tao zi

yi fu bo luo wa zi

xi gua qi che zi xing che

七、温馨提示：

家长教孩子反复认识生字，为以后的阅读课文做好基础。

家长签字：