大班3月份教案
幼儿园春季3月份月计划
3月12日
书香日主题活动
培养幼儿热爱阅读、学习的习惯;举办图书分享会
班主任、图书管理员
3月15日
植树节主题活动
培养幼儿爱护环境、热爱自然的意识;进行树苗栽植活动
班主任、保育员
3月18日
春季户外运动日活动
丰富幼儿的户外活动体验;进行各种体育竞赛和游戏
体育老师、班主任
3月21日
世界儿歌日主题活动
培养幼儿音乐欣赏能力;学唱界各国的儿歌
音乐老师、班主任
3月25日
爱国主义教育活动
引导幼儿热爱祖国、了解国旗、国徽的意义;进行相关绘画和手工制作活动
班主任、历史老师
3月28日
春季郊游活动
丰富幼儿的户外体验;探索春季大自然景观
教练、班主任
幼儿园春季3月份月计划
日期
活动内容
目标
负责人
3月1日
春季主题启动仪式
引导幼儿认识春季;激发幼儿对新学期的期待
教务主任、班主任
3月2日
春季环境布置与装饰
营造春季氛围;增强幼儿对季节变化的感知
班主任、保育员
3月3日
春季健康促进日活动
引导幼儿养成健康生活习惯;进行户外运动活动
保健员、体育老师
3月4日
春季手工制作活动
培养幼儿的动手能力;制作春季主题手工作品
班主任、美术老师
3月5日
学雷锋日主题活动
培养幼儿关爱他人、乐于助人的精神;进行社区服务活动
班主任、社工
3月8日
妇女节主题活动
引导幼儿尊重女性、理解妇女节的意义;进行相关表演和手工制作活动
班主任、音乐老师
3月10日
春季盆栽种植活动
2021版大班11月份月计划表
( 工作计划 )单位：_________________________姓名：_________________________日期：_________________________精品文档 / Word文档 / 文字可改2021版大班11月份月计划表The work plan has clear goals and specific steps to enhance work initiative, reduce blindness,and make work proceed in an orderly manner.2021版大班11月份月计划表大班3月份月计划篇一健康:1、会听音乐跟着老师做串铃操，动作要有力。
会一个跟一个排队作操或玩游戏。
2、学习原地纵跳触物的动作技能;会拉、推小车。
3、饭前便后能自己用肥皂洗手，并洗得干净。
4、学习开合拉链;会分鞋子的左右。
5、愉快地进食，不挑食，不剩饭菜，注意保持桌面干净。
初步学习使用筷子。
6、不带玩具上睡室玩;不放细小的东西进嘴巴。
7、上下楼梯能小心，手扶栏杆;在较光滑的路面上能小心地行走。
语言:1、喜欢阅读图书，在成人指导下逐步掌握翻阅图书的方法。
2、水平一：学习用关键词讲述简单的故事。
水平二：学习讲述简单的完整句。
社会:1、对周围的事物表示关注并付诸行动，能主动向同伴或成人提出问题。
知道在各项活动中敢于表达自己的意见和愿望。
2、做自己力所能及的事，知道做事不拖拉，有最初的自我服务能力。
3、认识"三八"妇女节，知道"三八"妇女节是妈妈、阿姨等女同志的节日，懂得尊敬、关心她们，愿意为她们做力所能及的事情。
4、肯参与陌生的有一定难度的活动;5、遇到高兴或难过的事，经引导，能用语言表达出来。
6、当他人高兴时能表示快乐，当他人难受时能表示安慰。
7、能爱护班上的东西。
科学:1、在成人引导下，多方面感知事物特征;乐意根据老师的指导进行观察。
大班三月份第一周计划表
3月5日（周五）
主题活动总结：分享春天的发现
创意手工：制作春天主题的手抄报
家长配合：与孩子一起完成春天主题的手抄报，并带到幼儿园展示
集体游戏：快乐传球
户外活动：户外游戏时间
大班三月份第一周计划表Fra bibliotek日期上午活动
下午活动
家园共育
3月1日（周一）
主题教学：春天的变化
创意手工：制作春天花朵
家长配合：请家长与孩子一起观察春天的变化，记录并分享
集体游戏：春天接力赛
户外活动：春游准备会
3月2日（周二）
语言活动：春天的故事会
美术活动：绘画春天景色
家长配合：鼓励孩子在家中创作关于春天的画作
体育活动：跳绳比赛
自由活动：户外自由玩耍
3月3日（周三）
科学实验：植物生长观察
音乐律动：学习春天主题歌曲
家长配合：协助孩子在家照顾小植物，记录生长情况
集体活动：春天的诗歌朗诵
户外活动：踏青活动
3月4日（周四）
数学活动：春天的花朵计数
社会实践：参观植物园
家长配合：与孩子一起整理参观植物园的照片和感受
体育活动：接力跑
幼儿园三月妇女节活动教案：手牵手,共相伴,用关爱凝聚幸福
本着传承红色文化，弘扬爱国之风，幼儿园于三月妇女节期间组织了一系列主题活动。
通过这些活动，提高幼儿们的爱国意识和道德水平，引导幼儿们尊重女性，关爱生命。
我们就来介绍一下这些活动的教案。
一、主旨：用关爱凝聚幸福，手牵手，共相伴二、活动流程1.主题展示在大厅、走廊、教室等多个场所，张贴歌颂女性的海报、历史图片和现代女性生活状态等。
并在全园发放纸张，让幼儿在纸张上画出爱女性、爱家庭、爱自己、爱祖国的图画，用来装扮我们的主题墙。
2.幼儿美术教育由专业老师和班级教师组织，让幼儿制作卡片或亲子手工，给母亲、奶奶、姥姥等女性亲属或老师送去节日的问候。
3.诗歌朗诵选取优秀诗歌，让幼儿进行口头朗诵或动漫配音，倡导幼儿尊敬女性，感受女性的温柔和力量，体会女性在社会和家庭中的贡献。
4.绘本分享为幼儿编选涉及女性主题的有关童话故事或谋生事迹的绘本，引导幼儿共同探讨、理解女性在社会中的重要性和女人的自强不息。
5.游戏体验多个游戏环节，让幼儿和家长一起参与，以家庭为单位，进行互动游戏，比如“妈妈游戏”、“奶奶游戏”等，让大家共同感受到亲情和爱的氛围。
同时也注重安全问题，做到悉心护佑、和谐互动。
三、教学目标1.突出女性的重要贡献和地位，利用具体的生动的方式，引导幼儿对爱的理解，培养幼儿的感恩意识，提高幼儿的家庭观。
2.通过各个环节的展示和体验，促进幼儿的智力、语言、社交、身体、情感等全方面的发展。
3.激发幼儿兴趣，培养幼儿的创造力，让幼儿在各个领域中不断提高才能达到人生目的。
4.传承和弘扬红色文化，让幼儿在活动中感受到红色精神，提高幼儿的文化素养，培养幼儿的使命感和社会责任感。
四、总结在这次活动中，我们让孩子们感受到了不同的的情境，通过参与各种活动，让孩子们从多个角度看待女性事业和家庭。
活动中不仅仅是学习，更是一个爱与互爱、关爱和被关爱的过程，让孩子们的生活充满生机和爱心。
手牵手，共相伴，用关爱凝聚幸福，是我们活动的主旨和目标。
3.4月份幼儿园大班月教学计划
3
健康课程
的左右；愉快地进食，不挑食，不剩饭菜，注意保持桌面干 净；初步学习使用筷子；不带玩具上睡室玩；不放细小的东西
进嘴巴；上下楼梯能小心，手扶栏杆；在较光滑的路面上能小
心地行走。
3.4月份幼儿园大班月教学计划
序号
教学内容
教学目标
1
社会课程
从幼儿自身出发，由浅入深、由近及远，从认识自己到人际交 往，从了解规则到形成规则意识，从爱家到爱国。
2
语课程
培养幼儿喜欢阅读图书，在成人指导下逐步掌握翻阅图书的方 法。
让幼儿学习原地纵跳触物的动作技能；会拉、推小车；饭前便
后能自己用肥皂洗手，并洗得干净；学习开合拉链；会分鞋子
幼儿园大班3月份五大领域月计划1
幼儿园大班3月份五大领域月计划一、健康领域1.体能锻炼：•组织户外体育活动，如接力跑、足球游戏等，提高幼儿的身体协调性和耐力。
•安排每周至少两次的晨练活动，包括简单的体操和拉伸运动。
2.饮食与卫生：•开展“健康饮食”主题活动，教育幼儿认识营养食物，培养良好饮食习惯。
•加强个人卫生教育，如正确洗手、刷牙等，预防春季传染病。
3.安全教育：•通过故事、游戏等形式，向幼儿传授交通安全、防火防灾等安全知识。
•组织模拟演练，如火灾逃生演练，提高幼儿的安全意识和自救能力。
二、语言领域1.阅读与表达：•提供丰富多样的绘本和故事书，鼓励幼儿自主阅读。
•开展“小小故事会”活动，鼓励幼儿大胆讲述自己喜爱的故事。
2.语言游戏：•组织绕口令、接龙等语言游戏，锻炼幼儿的口语表达能力和反应速度。
•通过角色扮演游戏，提高幼儿的语言运用能力和想象力。
三、社会领域1.人际交往：•开展“合作游戏”活动，培养幼儿的团队意识和合作精神。
•通过情境模拟，教育幼儿学会分享、尊重他人和礼貌待人。
2.规则意识：•教育幼儿遵守园所规则和公共秩序，如排队、轮流等。
•通过实践活动，如制作班级规则海报，让幼儿参与规则制定，增强规则意识。
四、科学领域1.自然探索：•组织户外观察活动，如观察春天的植物变化、动物活动等。
•开展简单的科学实验，如水的循环、磁铁的吸力等，激发幼儿的探索欲望。
2.数学启蒙：•通过日常生活中的例子，如测量身高、数物品等，让幼儿感知数学的实际应用。
•开展数学游戏，如数数比赛、拼图游戏等，培养幼儿的数学思维和逻辑能力。
五、艺术领域1.美术创作：•提供丰富的美术材料，鼓励幼儿进行绘画、手工制作等艺术活动。
•开展“春天主题”绘画比赛，展示幼儿的创作成果。
2.音乐与舞蹈：•组织音乐律动活动，让幼儿感受音乐的节奏和韵律。
•学习简单的舞蹈动作，通过舞蹈表达情感，锻炼身体协调性。
通过以上五大领域的月计划安排，我们将为大班的孩子们提供一个丰富多彩、充满乐趣的学习环境，促进他们在各个方面的全面发展。
2024年幼儿园(大班)3月工作计划
3月工作计划（大班）随着春天的脚步渐近，我们又迎来了一个充满生机与希望的月份。
3月，我们将围绕节日和主题活动，展开一系列丰富多彩的教育教学活动。
本月的工作计划将从教学工作、保育工作和家长工作三个方面进行安排，以确保孩子们在快乐中学习，健康中成长。
一、教学工作1.春天的主题教学我们将结合春天的特点，开展“春天的秘密”主题活动。
通过组织孩子们观察春天的植物、动物变化，引导他们用绘画、手工制作等方式表达对春天的感受。
同时，我们将邀请专业人士来园，为孩子们讲解春天的科学知识,培养他们对自然的热爱和探究欲望。
2.节日文化教育针对“爱耳日”“植树节”“惊蛰”“三八妇女节”和“学雷锋日”等节日，我们将组织专题教学活动。
通过故事讲述、角色扮演、实践操作等形式，让孩子们了解节日的意义，培养他们的社会责任感和奉献精神。
3.幼小衔接准备考虑到大班孩子即将升入小学，我们将加强幼小衔接的教学工作。
通过模拟小学课堂、学系红领巾等活动，帮助孩子们熟悉小学的学习环境，缓解他们的入学焦虑，为顺利过渡到小学学习做好准备。
二、保育工作随着春天的到来，天气多变，我们将加强孩子们的健康管理。
做好每日晨检、午检工作，确保孩子们的身体状况良好。
同时，我们将增加户外活动时间，提高孩子们的抵抗力，预防春季常见疾病的发生。
我们将加强安全教育工作，通过课堂教学、游戏互动等方式，向孩子们传授防火、防溺水、防交通事故等安全知识。
同时，我们将定期组织安全演练，增强孩子们的自我保护意识和能力。
三、家长工作我们将加强与家长的沟通与合作，通过家长会、家访等形式，了解孩子们在家庭中的表现和需求。
同时，我们将邀请家长参与园内的教育教学活动,增进家园之间的互信与合作。
针对家长在育儿过程中可能遇到的问题和困惑，我们将组织系列家长培训活动。
通过专题讲座、经验分享等方式，帮助家长掌握科学的育儿方法，提高家庭教育质量。
我们将鼓励家长积极参与园内的志愿者活动，如协助组织户外活动、参与节日庆典等。
幼儿园大班三月三到了教案及反思
幼儿园大班三月三到了教案及反思教案标题：幼儿园大班三月三到了教案及反思教案目标：1. 让幼儿了解和体验中国传统节日——三月三。
2. 培养幼儿的社交能力和团队合作意识。
3. 增强幼儿的动手能力和创造力。
教学内容：1. 介绍三月三节日的由来和意义。
2. 制作传统的风车和彩带。
3. 进行游园活动，进行传统的三月三游戏。
教学准备：1. PPT或图片展示关于三月三的信息。
2. 纸张、彩笔、剪刀、胶水等制作风车和彩带的材料。
3. 运动场或室内活动区域。
教学过程：一、导入（5分钟）1. 老师向幼儿简要介绍三月三节日的由来和意义。
2. 展示相关图片或PPT，引起幼儿的兴趣。
二、制作风车和彩带（20分钟）1. 老师向幼儿展示制作风车和彩带的步骤，并逐步引导幼儿完成制作。
2. 鼓励幼儿发挥想象力，自由选择颜色和图案。
三、游园活动（25分钟）1. 将幼儿分成小组，每个小组由一名老师或助教带领。
2. 在运动场或活动区域设置不同的游戏站点，如踢毽子、赛跑、跳绳等。
3. 老师向幼儿解释游戏规则，并鼓励他们积极参与。
四、集体反思（10分钟）1. 老师和幼儿一起回顾当天的活动，询问他们对于制作风车和彩带的感受以及游园活动的喜好。
2. 引导幼儿思考三月三节日的意义和传统文化的重要性。
3. 鼓励幼儿分享自己的创意和体验。
教学反思：通过这节课的教学，幼儿们对于三月三节日有了更深入的了解和体验。
制作风车和彩带的过程中，幼儿们发挥了自己的想象力，锻炼了动手能力和创造力。
在游园活动中，幼儿们积极参与，增强了社交能力和团队合作意识。
在集体反思环节，幼儿们能够表达自己的感受和体会，加深了对传统文化的理解。
作为教师，我会进一步关注幼儿的个体差异，根据他们的兴趣和需求进行个性化的指导和支持。
同时，我也会继续寻找更多与传统文化相关的教学资源，丰富教学内容，提高教学效果。
幼儿大班三月份安全教育(3篇)
第1篇导语：三月份，春暖花开，万物复苏。
然而，春季也是各类安全事故的高发期。
为了提高幼儿的安全意识，预防安全事故的发生，我们特开展三月份安全教育主题活动，帮助幼儿掌握安全知识，增强自我保护能力。
一、活动目标1. 让幼儿了解春季常见的安全隐患，提高安全意识。
2. 培养幼儿自我保护能力，掌握安全防范技能。
3. 增强家园合作，共同关注幼儿安全。
二、活动内容1. 春季交通安全教育（1）讲解春季交通安全知识，如：红灯停、绿灯行、行人靠右走等。
（2）通过图片、视频等形式，让幼儿了解交通事故的危害。
（3）组织幼儿进行模拟过马路、乘车等交通安全实践活动。
2. 春季消防安全教育（1）讲解春季消防安全知识，如：火警电话、灭火器使用方法等。
（2）组织幼儿参观消防队，了解消防员的工作。
（3）进行消防逃生演练，让幼儿掌握火灾逃生技能。
3. 春季防溺水安全教育（1）讲解春季防溺水知识，如：不在河边、池塘边玩耍。
（2）教育幼儿不私自下水游泳，不擅自与他人结伴游泳。
（3）组织幼儿进行防溺水应急演练。
4. 春季饮食安全教育（1）讲解春季饮食卫生知识，如：不吃过期食品、不喝生水等。
（2）教育幼儿养成良好的饮食习惯，不挑食、不偏食。
（3）开展“我是小小营养师”活动，让幼儿学会搭配合理膳食。
5. 春季户外活动安全教育（1）讲解春季户外活动安全知识，如：不追逐打闹、不爬高爬低等。
（2）组织幼儿进行户外活动安全演练。
（3）加强户外活动监管，确保幼儿安全。
6. 家园合作（1）向家长宣传春季安全知识，提高家长的安全意识。
（2）开展家长开放日活动，让家长了解幼儿园安全教育工作。
（3）建立家长安全监督小组，共同关注幼儿安全。
三、活动总结1. 通过本次三月份安全教育主题活动，幼儿的安全意识得到了提高，掌握了安全防范技能。
2. 家园合作进一步加强，共同关注幼儿安全。
3. 幼儿园安全教育工作取得了一定的成效，为幼儿的健康成长创造了良好的环境。
结语：安全重于泰山，让我们共同努力，为幼儿营造一个安全、健康的成长环境。
3月心理健康教育教案
3月心理健康教育教案随着社会的发展，人们对精神文化生活的需求日益增长，特别是青少年群体的心理健康教育显得尤为重要。
3月份，作为新学期的起始阶段，正是为学生制定和实施心理健康教育计划的关键时期。
以下是一份针对3月份设计的心理健康教育教案范本，旨在帮助教师更好地开展心理健康教育活动。
#### 正文在春意盎然的3月，学生们带着假期的余温和新学期的期待重返校园。
这一时期，学校应充分利用这个时间节点，通过一系列精心设计的活动，引导学生正确认识自我，建立积极的人际关系，以及培养健康的应对压力的策略。
**一、自我认识与接纳**首先，教案设计了“我是谁”的自我探索活动。
在这个环节中，学生被鼓励通过绘画、写作或演讲等形式表达自己的个性特点、兴趣爱好以及未来的梦想。
通过这一过程，学生可以更深入地了解自己，从而学会接纳并珍视自己的独特性。
**二、积极人际关系的建立**接下来，教案着重于培养良好的人际交往能力。
通过角色扮演和小组讨论的方式，学生模拟不同的社交场景，如解决冲突、合作完成任务等。
在这些活动中，学生不仅学习如何有效沟通，还学会了同理心的重要性，这对于他们建立和维护积极的人际关系至关重要。
**三、应对压力与挑战**面对学业和生活中的压力，学生需要掌握有效的应对策略。
教案中包括了时间管理工作坊和放松训练课程，帮助学生识别和管理压力源。
例如，通过教授简单的冥想和呼吸技巧，学生可以在紧张的学习生活中找到平衡，保持冷静和清晰的头脑。
**四、情绪管理与表达**情绪管理是心理健康的重要组成部分。
本教案提供了情绪日记和情感分享会等活动，鼓励学生识别和表达自己的情绪。
在这个过程中，学生不仅学会了如何识别各种情绪，还学会了如何以健康的方式表达和管理这些情绪。
**五、案例分析与反思**最后，教案包含了对真实案例的分析讨论。
通过分析不同人物的心理健康状况和处理问题的方式，学生能够从中吸取经验教训，提高自己的心理适应能力。
同时，这也促进了学生之间的思想交流和深入反思。
幼儿园大班社会活动三月三集市真热闹教案
幼儿园大班社会活动三月三集市真热闹教案以下是我整理的有关于幼儿园大班社会活动三月三集市真热闹教案，仅供参考：活动目标1、粗浅地了解三月三的民俗2、认识荠菜，感知和熟悉荠菜活动准备1、有关三月三民俗的视频2、采集一些荠菜3、鸡蛋、电磁炉、透明的玻璃煮锅活动过程一、谈话导入1、现在是什么季节？（春天）2、老师很小的时候就听爸爸妈妈说，每年的农历三月初三，正好是春天，天气有时冷，有时热，经常下雨，地上有时候会湿湿的，这时候会有蛇、小虫子跑出来，人也很容易生病。
人们还会把三月三这天当作一个节日来过，会举行一些活动，或者在那天吃一些特别的东西。
3、小朋友和老师一起来看看人们会在三月三做些什么事吧？二、看视频，了解一些三月三风俗观看视频过程中，教师可对一些幼儿难理解的画面或场景进行简单的讲解，帮助幼儿更好的了解视频中的内容。
三、了解荠菜1、刚刚视频中小朋友们看到了大家在采集一种绿色的小草，还煮成了好吃的，小朋友知道那种小草叫什么名字吗？2、老师在小的.时候，就听爸爸妈妈说，有一种小草，它长在田野上，有着一种特别的香味，而且老人们说，吃了它可以使身体更为强健，这种草就叫荠菜。
每年到了三月三，人们都会喜欢采集荠菜，然后用各种办法来吃它。
四、展示荠菜1、引导幼儿观察思考：它的样子有什么特别？（叶子贴着根向四面张开；铺在地上。
叶片呈齿状。
有细细长长的茎，白色的小花。
）2、闻一闻它的气味五、煮荠菜1、荠菜有还多好多的吃法，在视频上，我们看到人们是怎么吃它的？（煮鸡蛋、包饺子、凉拌、做春卷等）2、今天老师也来给小朋友做荠菜煮鸡蛋。
（1）把洗好的荠菜放进玻璃锅内煮，再把鸡蛋放进去。
（2）让幼儿通过玻璃锅观察水和蛋的颜色变化，并加入白糖。
六、分享煮好的荠菜煮鸡蛋。
幼儿园大班三月三铜鼓绘画教案实用分享
标题：探究幼儿园大班三月三铜鼓绘画教案实用共享一、引言三月三是中国传统节日，也是一年中春天的开始。
在幼儿园大班教学中，如何让孩子们通过绘画表达对这个传统节日的理解和祝福，是一项富有挑战性的任务。
本文将共享一份幼儿园大班三月三铜鼓绘画教案，旨在帮助老师和家长更好地指导孩子们进行创作。
二、教案内容1. 教学目标- 了解三月三传统节日的由来和意义。
- 聆听铜鼓的音乐，感受传统文化的魅力。
- 通过绘画表达对三月三的祝福和美好愿望。
2. 教学准备- 准备铜鼓音乐，播放时刻营造浓厚的节日氛围。
- 提前准备绘画工具和材料，包括画纸、颜料、画笔等。
- 了解铜鼓的相关知识，为孩子们解答问题提供支持。
3. 教学过程- 通过讲故事或观看视频，向孩子们介绍三月三的由来和庆祝方式，唤起他们的兴趣和好奇心。
- 播放铜鼓音乐，让孩子们聆听传统音乐的美妙，并感受其中蕴含的文化内涵。
- 引导孩子们自由发挥，用绘画表达对三月三的祝福和美好愿望。
可以是人物、场景或者抽象的表达形式，鼓励孩子们发挥想象力和创造力。
4. 教学总结- 展示孩子们的绘画作品，让他们相互欣赏和共享创作的心得。
- 总结教学内容，强调传统文化的重要性和美好。
- 鼓励孩子们继续探索和学习，培养对传统文化的热爱和理解。
三、个人观点和理解在幼儿园大班教学中，开展铜鼓绘画教案能够有效地引导孩子们了解并传承传统文化。
通过听音乐、绘画等方式，孩子们可以在轻松愉快的氛围中学习和感受传统文化的魅力，同时培养他们的想象力和创造力。
这样的教学活动不仅能够拓展孩子们的视野，还能够增强他们的文化自信心，使他们更加热爱祖国的传统文化。
在教学过程中，老师应该注重引导和激发孩子们的兴趣和参与度，鼓励他们勇敢表达自己的想法和感受。
也要给予足够的自由度，不断鼓励孩子们尝试和探索，从而培养他们的创造力和表达能力。
幼儿园大班三月三铜鼓绘画教案是一项富有教育意义的活动，能够促进孩子们对传统文化的理解和热爱，也有助于培养他们的艺术修养和审美情感。
大班3月份工作总结配班
大班3月份工作总结配班
一、工作总结
本月主要完成的工作内容为:
1. 更新3月份生产任务排产计划,并及时调整生产计划以满足客户需求变动。
2. 与供应商进行沟通,解决原材料供应短缺问题,保证生产正常进行。
3. 组织生产线人员进行安全和质量培训,并开展工作安全和质量检查。
4. 处理2起质量投诉问题,找出问题原因并制定整改措施。
5. 跟进两起工伤事故的调查处理工作,精准找到风险点并落实安全措施。
二、本月工作亮点
1. 灵活应对客户需求变更,及时调整生产计划任务,实现月产量目标。
2. 与供应商合作无间,保证生产正常进行。
三、下月工作计划
1. 重点整顿生产线安全隐患,减少安全事故发生。
2. 加强产品质量监控,降低投诉率。
3. 完成4月新产品上线工作。
4. 与市场部门联合开展新客源开发工作。
以上就是3月份的工作总结,下面是4月份的工厂生产配班安排:四、4月份生产配班表
(具体安排日夜间各生产线人员的上下班时间和排产任务)。
大班三月份安全计划
大班三月份安全计划幼儿园大班3月份月计划表内容如下：一、生活常规1、保持幼儿不挑食，不剩饭的习惯2、让幼儿学会保持自身周围环境的干净，及个人卫生3、能够在日常生活中与小伙伴们友好相处4、争取做文明，有礼貌的宝宝5、按时认真完成老师布置的小任务二、安全卫生1、做好晨检，午检工作，保*每个宝宝不出任何因失误造成的健康隐患2、户外游戏时保持幼儿在老师视线内3、幼儿自由交流玩耍时注意互相追打的情况4、做好该做的每一份卫生工作《清扫，消毒等》三、教学计划生字：正、耳、井、里、本、术、平、曲、立、雨、产、龙、元、友、斤、夫、足、尺、扛、功、灯、牙、拼音：复习礼仪：接电话，拨打电话爱护眼睛递接物品关于植树节知识科学：它们怎样生宝宝1、2毛毛虫能过河吗？旅游团该用什么？能干的电脑有用的树方便的手机是从哪里来社会：花蜗牛爬高楼小黄*学艺勇敢的光光小猴盖房子我的理想我改了任*的坏毛病*熊贝贝懂事的小乌鸦艺术：自己的事情自己做男孩和女孩十字路口多变的造型欣赏和创造有趣的相反游戏健康：瞧，我要换牙了喝牛奶有益健康**的海洋球**的跳绳**的梦春天的游戏数学：复习1~100，10以内加减法分解组合新授完数学游戏数“十”“一”小精灵数量守恒手工：4张美术4张语言4节韵语识字4节四、家园共育1、定时向家长反馈幼儿园在园情况，并且多了解幼儿在家情况2、做好每一次家访活动。
幼儿园大班春季3月计划表内容如下：1、三月份进行“三八”主题教育活动，让孩子通过教育了解“三八”节的由来，更加尊重自己的妈妈，婆婆,奶奶等,并会在节日里向他们道贺，送小礼物等。
2、结合清明节，开展向英雄人物学习的活动。
进行“清明故事会”故事大赛活动。
3、创设主题活动墙。
根据园里的要求对三个主题进行环境创设,利用孩子的作品，家长的合作把主题环境布置好，使孩子在布置的过程中感受主，人公的意识，对自己作品能上墙感觉自豪，激发孩子学习的积极性及家长的参与热情。
4、做好小朋友的安全教育工作。
幼儿园大班3月份五大领域月计划
幼儿园大班3月份五大领域月计划一、健康与体育领域1.增强体能：通过晨间锻炼、户外游戏等活动，提高幼儿的身体协调性和运动能力。
2.培养良好的生活习惯：引导幼儿养成定时作息、合理饮食、勤洗手等良好的卫生习惯。
3.安全教育：通过故事、游戏等形式，教育幼儿遵守交通规则，不玩危险物品，提高自我保护能力。
二、语言与认知领域1.阅读能力提升：每日开展绘本阅读活动，鼓励幼儿分享阅读体验，培养阅读兴趣。
2.口语表达：组织角色扮演、故事会等活动，提升幼儿的口头表达能力和倾听能力。
3.逻辑思维培养：通过数学游戏、拼图等活动，锻炼幼儿的逻辑思维和解决问题的能力。
三、社会与情感领域1.社交技能：引导幼儿学会分享、合作，通过团队游戏等活动培养幼儿的团队合作精神。
2.情感表达：鼓励幼儿表达自己的情感，学会理解和尊重他人的情感。
3.礼仪教育：教授幼儿基本的社交礼仪，如打招呼、道谢等，培养良好的社交习惯。
四、科学与探索领域1.自然观察：组织户外观察活动，引导幼儿观察动植物的生长变化，激发探索自然的兴趣。
2.科学实验：通过简单的科学实验，让幼儿了解基本的科学原理，培养科学探究精神。
3.环保意识：教育幼儿保护环境，节约用水、用电等资源，树立绿色生活的理念。
五、艺术与创造领域1.美术创作：提供丰富的美术材料，引导幼儿进行绘画、手工制作等活动，发挥想象力和创造力。
2.音乐律动：通过唱歌、跳舞等活动，让幼儿感受音乐的韵律美，培养音乐素养。
3.戏剧表演：组织戏剧表演活动，让幼儿通过角色扮演体验不同的情感，提高表演能力。
本月计划旨在促进幼儿全面发展，注重各领域之间的融合与渗透。
在实施过程中，我们将根据幼儿的实际情况和兴趣进行调整和优化，确保计划的顺利进行。
同时，我们也将与家长保持密切沟通，共同关注幼儿的成长与进步。
分享大班户外活动教案100个
一日教育活动计划3月份第五周下
一日教育活动计划（3月份第五周）下午半日活动
2017年3月27日星期一
一日教育活动计划（3月份第五周）上午半日活动
2017年3月28日星期二
一日教育活动计划（3月份第五周）下午半日活动
2017年3月29日星期三
一日教育活动计划（3月份第五周）上午半日活动
2017年3月30日星期四
一日教育活动计划（3月份第五周）下午半日活动
2017年3月31日星期五
整理丨尼克
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幼儿园大班3月份区域活动计划
幼儿园大班3月份区域活动计划英文版In March, the kindergarten senior class will be focusing on a variety of different areas during their region activities. These activities are designed to help the children develop their skills and knowledge in different subject areas while also promoting social interaction and creativity.The first area of focus will be the sensory area, where the children will have the opportunity to explore different textures, smells, and tastes. This will help them develop their senses and learn about the world around them in a hands-on way.The second area of focus will be the construction area, where the children will have the chance to build and create using blocks, Legos, and other materials. This will help them develop their fine motor skills and spatial awareness while also encouraging them to use their imaginations.The third area of focus will be the literacy area, where the children will have the opportunity to engage in activities that promote reading and writing skills. This will help them develop their language abilities and foster a love of learning.Overall, the region activities planned for March will provide the children with a fun and engaging way to learn and grow. We are excited to see the progress they make throughout the month!中文版在三月份，幼儿园大班将在区域活动中专注于各种不同的领域。
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三月份：（3月3日——3月28）第一周（3月3日—3月7日）活动一：喜欢幽默（健康）活动目标：1.知道幽默能给人们带来快乐，喜欢与有幽默感的朋友相处。
2.形成幽默、乐观、开朗的健康心理。
活动准备：准备有关相声小品的音像资料。
指导要点：1、分别讲述故事《猪大妈请客》和《小和尚上楼》。
2、提出问题：猪大妈准备哪些食物招待客人？猪大妈逢人便得意地说什么？为什么客人们都笑得前仰后合？塔有多高？最上面一层有什么？小和尚爬到塔顶后为什么惊呆了？3、讨论：大家听到这两个故事为什么都笑了？它们与我们听过的故事有什么不一样？4、组织幼儿观看相声、小品。
活动二：夸夸我和我的朋友（社会）活动目标：1.大胆地展示自己的优点，有自信心。
2.学习正确地评价自己与他人，愿意向同伴学习。
每个幼儿找出自己的优点及自己做的好事，并用简单的标志符号记录在心形标志牌上。
每个小组布置一个优点展示台。
指导要点：1、以参观幼儿优点展示台的形式引入活动，激发幼儿参加活动的兴趣。
2、讨论分组交流的方法与要求。
由幼儿小结：在小组活动中，要轮流介绍,讲述要大声连贯,倾听要认真.3、幼儿分组进行交流活动，鼓励幼儿愿意展示自己的优点和所做的好事,并能发现别人的长处，有自信心。
4、引导幼儿说一说：平时还发现哪个小朋友做了哪些好事？什么优点是自己学习的榜样？5、评价活动：你认为小朋友好在哪里？要向小朋友学什么？引导幼儿学习正确地评价自己他人，并愿意向同伴学习。
6、教师小结：每个幼儿都有自己的长处与优点，平时要互相学习，做个懂礼貌、守纪律、爱学习、团结友爱的好孩子。
活动三：8以内数的组成（科学）活动目的:让小朋友通过学习7、8的组成，感知一个数分成两个数，位置互换而总数不变的关系。
1.人手小盘一个、雪花片若干、一张记录本；2.知识经验准备：复习6以内数的组成；指导要点：1.游戏“拍手找朋友”，复习6以内数的组成。
2.学习7的组成；a)幼儿人手一份人手小盘一个、雪花片若干、一张记录本，把雪花片撒在盘中，看看盘中有几片、盘外有几片并记录。
3.请小朋友说说自己操作的结果。
4.引导幼儿发现两组数一样和不一样的地方，让幼儿知道两个数的位置互换而总数不变。
5.用同样的方法学习8的组成。
6.幼儿分组操作。
●把圆形和三角形分成数量不同的两份，并在空格内真上相应的数学。
●提供带有圆点的半圆形纸，让幼儿寻找两张合起来总数是7或8的半圆形，拼命在一起。
活动四：采茶扑蝶（韵律）活动目标：1.初步感受福建民歌的特点，体验音乐所表达的活泼、愉快的情绪。
2.了解舞蹈轻柔的动作、欢快的风格，尝试用动作表现采茶的劳动情景。
3.培养对舞蹈的兴趣及积极参与活动的愿望。
2、感受竞赛性游戏的快乐。
活动准备：准备气球一个、橡皮泥、不同大小、厚薄的书等指导要点：1.由气球引题。
“小朋友，你们看我把气球怎么了？”（越来越大，我又把气球越变越小了）气放了。
橡皮泥越变越长（短、圆、扁）等。
幼儿感受变化的过程，知道越……越……的意思。
2.教师出示三本书由大到小、有薄到厚，问“老师拿出的书越……越……”3.游戏：让幼儿来表演让其他小朋友猜猜他表演的“XX越X越X”是什么意思？4.竞赛游戏：全班幼儿分两组，轮流用“XX越X越X”的句型说一句话，给5.讲得正确又不重复别人语言的幼儿，在他们原有的楼房盖上添上一层楼。
6.最后比一比，哪组的楼房盖得高。
给最高的楼房插上一面红旗。
规则：用7.“XX越X越X”的句型说一句话，尽量不重复别人的句子。
第二周（3月10日—3月14日）活动一：献爱心（社会）活动目标：1.知道每年5月第三个星期日是助残日。
2.了解残疾人也希望得到别人的尊重和帮助。
3.学习关心弱者和有困难的人，具有同情心。
活动准备：请幼儿向家长了解、收集有关残疾人顽强拼搏的事迹。
准备学习包《献爱心》指导要点：1.导入：➢向幼儿介绍助残日。
提问：你们知道哪天是助残日？哪些人是残疾人？➢通过观看图片，请幼儿思考：这些人与我们有什么不一样？（失明、聋哑、肢残等）2.活动开始：➢体验身体残疾所带来的不便。
（1）蒙住双眼。
请幼儿说说自己的感受，得出结论：盲人的世界一片黑暗，极不方便。
（2）堵住耳朵。
请幼儿说说自己的感受，得出结论：聋哑人生活在无声的世界，非常痛苦。
（3）尝试用一只手做事，一条腿踢球、跳远等，得出结论：无论身体哪个地方残废，都是很痛苦的事。
➢交流活动。
1.你了解到哪些关于残疾人克服困难，认真学习、努力工作的事？2.你与家人曾经帮助过残疾人吗？是怎样帮助的？➢小组制定帮助计划，遇到残疾人，你想怎样帮助他？我们可以为他做什么？➢全班交流帮助计划。
活动二：活动名称：小篱笆（歌唱）活动目标：1.感受歌曲表达的艺术美，体验歌曲欢快优美的情绪。
2.初步发现生活中的美，培养热爱大自然的美好情感。
活动准备：1.准备音乐磁带、录音机。
2.准备教育挂图《领域活动·艺术·小篱笆》。
指导要点：1.引导幼儿迁移生活经验，启发幼儿从春天的气候、动植物、人们的服饰以及河流的变化方面进行讨论。
2.欣赏教育挂图，了解歌词内容。
3.欣赏歌曲，探索歌曲演唱风格。
4.欣赏歌曲，幼儿可以小声地跟着哼唱，教师用动作、表情提示歌词，暗示歌曲的演唱风格。
5.教师用填空式演唱的方式引导幼儿学唱歌曲。
6.幼儿尝试用探索的方法演唱歌曲：歌词部分唱得连贯、优美，象声词部分用轻快、跳跃的方法演唱。
7.集体完整地演唱歌曲，教师用动作、表情暗示。
8.欣赏同伴演唱，教师在需要时助唱。
鼓励幼儿大胆地在集体面前表演，体验倾听、等待以及自己表演所带来的愉快情感。
活动三：春雨的色彩（散文）活动目标：1.喜爱描绘大自然的优美散文，感受散文的画面美和意境美。
2.了解春雨和某些植物的特征。
3.学习散文的抒情性语言。
学习词汇：落、淋、洒、滴、万紫千红。
活动准备：1.准备表现散文内容的图片，以及有背景音乐和配乐朗诵的录音磁带。
2.带幼儿到户外观察春季花草树木的色彩和形态。
指导要点：1.教师边指图边配乐示范朗诵，引起幼儿的学习兴趣，感受散文优美的意境。
2.通过提问引发幼儿思考，帮幼儿理解作品的层次。
3.结合作品学习动词“落”“淋”“洒”“滴”，知道动词的丰富多样性。
4.让幼儿静心欣赏一遍配乐朗诵后，在小组里自由发言：听了这篇散文，我好像看到了……我学到了动词……学到了句子……5.引导幼儿用色彩画出绿色的草地、柳树、红色的桃花、杏花，黄色的油菜花、蒲公英。
活动四：学习10以内数的分解组成活动目的：使幼儿懂得运用互换和互补规律对9进行有顺序的分合。
活动材料准备：1.物质准备：人手铅笔一支、雪花片若干、一张记录本；2.知识经验准备：复习8以内数的组成；指导要点：1.游戏“碰碰球”，复习8以内数的组成。
2.学习9的组成；3.幼儿人手一份人手一支笔放中间、雪花片若干、一张记录本，把雪花片撒在桌上，看看笔左右分别有几片、并记录。
4.请小朋友说说自己操作的结果。
5.引导幼儿发现两组数一样和不一样的地方，让幼儿知道两个数的位置互换而总数不变。
6.整理记录结果7.用同样的方法学习10的组成。
8.幼儿分组操作。
9.把圆形和三角形分成数量不同的两份，并在空格内真上相应的数学。
10.提供带有圆点的半圆形纸，让幼儿寻找两张合起来总数是7或8的半圆形，拼命在一起。
活动五：一群好朋友(写生画) （艺术）活动目标：1.观察一群好朋友的基本特征及动态,培养幼儿的观察力。
.2.培养幼儿大胆作画的能力.活动准备：1.欣赏有关多图人物的主題写生画。
2.准备图画纸、彩色笔、人物四肢关节活动模型。
指导要点：1.让幼儿自由选择一个区域中正在活动的好朋友进行写生。
2.在幼儿遇到困难时，指导幼儿借助人物四肢关节活动模型，摆出想要画的姿勢后参照着画。
3.要求幼儿认真观察作画，完成后请幼儿互相观赏作品。
第三周（3月17日—3 月21日）活动一：我们的心脏（健康）活动目标：1、知道心脏是人体重要的器官，了解心跳与身体健康的关系。
2、懂得保护心脏的正确方法。
活动准备：准备心脏模型、图片、音像资料等。
活动过程：1、引导幼儿观察心脏模型、图片、音像资料等，感知心脏的特征及功能。
2、让幼儿了解心脏在人体中所处的位置，并将手放在自己或同伴的胸前感觉心脏的跳动。
3、游戏《听一听》（1）用听诊器或漏斗与橡皮管连接在一起听同伴的心跳声。
（2）用踏脚或沙漏、计时器等计数心脏跳动的节奏、次数，看看谁的心脏跳得快、慢或正常。
（3）请幼儿观看《快乐巧连智》——人体的心脏介绍。
活动二：海豹到哪里去了？（语言）活动目标：1.学习清楚、连贯地讲述海豹生病的原因。
2.学习词汇：蔚蓝色、黑乎乎、油腻。
3.知道要保护环境。
活动准备：准备教育挂图《语言·领域活动·海豹到哪里去了？》、学习包《语言·领域活动·海豹到哪里去了？》指导要点：1.逐幅出示教育挂图，引导幼儿自由发表个人的见解：2.蓝狐狸和海豹在蔚蓝色的大海边做什么？它们生活得怎么样？后来海豹为什么会生病？大海变的怎么样？有什么办法改变大海的现状？你想用什么办法帮海豹治病？怎样才能使海豹不再生病？3.请幼儿互相交流各自的看法和所想的办法。
4.评一评哪种办法好，然后一起说说蓝狐狸是用什么办法收集污染物的。
5.请幼儿轮流将图片的内容联系起来，完整地讲述给同伴听，并给图片取名。
6.请幼儿分组议一议：怎样使我们生活的环境不受污染？活动三：我的幼儿园——（写生画）（艺术）活动目标：培养幼儿认真观察自己喜欢的幼儿园环境，大胆作画。
活动准备：图画纸、彩色笔指导要点：教师指导：1.幼儿园美吗？你最喜欢幼儿园的哪个地方？它有什么明显的特征？2.幼儿选择一个合适的地点进行写生，如果范围不好确定，可以把两手食指与大拇指组成“取景框”进行确定。
3.展示作品，还可以利用作品布置成幼儿园的平面图并介绍。
活动四：量的守恒——一样长吗？（科学）活动目标：不受长度的曲直、横竖等形式的影响，感知长度的守恒。
活动准备：每人两根一样长的细铁丝、四根一样长的毛线、八根火柴棒。
指导要点：提出问题：1.两根铁丝一样长吗？让幼儿比一比、说一说这两根铁丝是不是一样长。
使其中一根铁丝弯曲，另一根铁丝保持原样，改变铁丝的排列位置后，再让幼儿观察并说一说铁丝是不是一样长，为什么。
引导幼儿说出理由。
2.出示两根一样长的毛线，一根伸直，另一根团成一团。
提问：这两根毛线是否一样长？你怎么知道它们是不是一样长的？为什么一样长的毛线看起来不一样长？请幼儿自己验证它们是不是一样长。
3.将八根火柴棒平均分成两份，分别摆出直线和曲线，比较不同排列形式的图是不是一样长，为什么。
引导幼儿通过数火柴棒的数量来判断长度。
活动五：农家乐（歌曲）（艺术）活动活动：1、感受歌曲带来的快乐气氛和农家生活的情趣，熟悉农村，热爱家乡。