读报评报 小结
读书报告评语(14篇)
读书报告评语（14篇）读书报告评语读书报告评语（精选14篇）读书报告评语篇1院领导：根据2022年学校整体工作安排，目前，新专业申报准备工作也正有序地进行，本着为学校高度负责的态度，同时也为了促进学校教育规模、结构、质量、效益的协调合理性发展，规范专业设置与调整教学工作，现申请对拟申报的新专业进行市场调研，对已开设类似该专业的兄弟院校进行调研，取长补短，并结合自身的教育优势对专业进行合理化的设置收集第一手的资料;对已涉足该专业岗位领域的企业公司进行调研，使新专业的设置及课程安排能够符合社会经济的发展，市场的需求和社会岗位群的发展要求，使学校教育与社会需求紧密结合，加快教育创新的步伐，以形成自己独树一帜的办学特色。
目前，我院的新媒体艺术的教学与研究处于摸索和起步的阶段，对已经开设专业的发展方向比较模糊，同时也对正在筹备申报增设的新专业也没有一个比较清晰的认识及规划，这样必然会对我们的专业设置和课程安排造成许多不合理性，同时也浪费了大量的学校资源，影响了学校声誉，降低了学校对学生综合能力的培养。
为此，我们需要走出校门，走出景德镇，到教育比较先进的兄弟院校调研学习，到经济比较发达的城市进行社会需求的调研，这样更有利于我校对新专业的申报以及以后对专业课程的设置。
众观当今社会，网络是络普及率达到95%以上，而国内只达到20%，这20%也只局限与沿海发达城市，中西部地区10%都达不到;21世纪是网络时代，同时也是国家重点发展的产业，与网络有关的人才必定成为今后社会需求的香饽饽。
目前，网络公司以及涉足网络领域的企业公司对人才岗位的需求基本上为：网站美工设计、网络视频、游戏开发、软件开发、网络推广等;所以调研建议以网络公司或涉足网络领域的企业公司为主，兄弟院校以开设类似专业的为主。
此次调研考虑到时间、工作及费用的问题，建议以南昌为重点;南昌为江西省的政治、经济、文化中心，高等教育省内最集中，而且也聚集着像江西师范大学、江西财经大学等省内一流的大学，目前这些学校都已经开设了类似的专业，而且都渐已成为气候;另一方面，涉足新媒体艺术专业岗位领域的大公司、大企业也最多，像省内乃至中部地区首屈一指的大江网、地宝网、圈圈网、以及洪大集团拆巨资正在组建发展的国内首个专业批发市场的电子商务平台等。
怎样看报评报读报
怎样读报看报评报报纸是我们生活中不可或缺的。
从报纸上，我们可以看到许许多多的世界新闻，生活常识和娱乐新闻。
有了报纸，我们便可以“坐在家中看世界”。
看报纸，要读懂内涵。
我们要“三读三到”。
“三读”是指一共要读三遍。
第一遍，要读的粗略一些，但要知道具体是什么意思，讲了一个什么事；第二遍，要逐字逐句的读，认真“咀嚼”一遍，读懂具体思想；第三遍，要一个字一个字的细读，一定要慢，这一遍要读懂内涵。
“三到”是眼到，手到，心到。
眼到是眼要一字一句的看，不可正在想语文，眼在看数学；手到是眼要看着，手也要指着，以免读错段，理解错意思；“三到”属心到最重要。
眼到手到，可心若不到，也是枉然。
心到，就是心里别无杂事，一心只读书，而且还不可只读，要心里明白它的意思，结合自己的知识，见解，真正得把它读懂了，才算“三到”。
可是，看过报纸之后，有许多东西很快就忘了，我们怎样记住它呢？第一，做成剪报。
剪报是一种手工报纸的形式，它主要是将我们需要的东西剪下来，分类，再用胶水，双面胶等粘上。
报纸一般都是分版面的，我们可以将一块或几块新闻剪下，再按大小分布均匀。
底纸要一样大小，再用订书机摞好装订。
不过，剪报很容易损坏，最好底纸用硬一点的纸板来代替，而且一定要保护好。
第二，背或摘抄。
从报纸上可以选一些自己比较有兴趣的，如果能背过的话，尽量背过，背不过可以专门选一个本，作为摘抄本，选一些重要的字句摘抄下来。
相比前者，我更推荐后者，因为如果背，有可能会忘或记不全，而后者更能保存得长久，还可以锻炼文笔。
那么，如果我们与报纸上的观点不同，那么我们怎样评论呢？首先，选题要准确，一定要三观正（爱党爱国爱社会爱人民），其次，在选题准备的基础上，构建框架，不能想一句说一句，要有结构层次的来讲。
第三，也是重中之重，内容上要论据站得住脚，古今中外都可以讲，要“借别人之口，言自己之论”这个有一定的含金量，同时，想要做评论书报内容，必须自己的眼界够宽够犀利够透彻，一个问题不能只看表面，要是非结合，多个方面来讲。
读报与评报
读报与评报报纸作为历史最悠久的传播手段之一，千百年来为人类文明的进步做出了杰出的贡献。
每天清晨，当大多数的人们还沉浸在梦乡中，城市里百万份的报纸就会从轰鸣的印刷机中新鲜出炉，为人们带来新鲜的资讯。
《新疆经济报》是一张在改革开放的形式下应运而生的新型报纸，在全国近2000家日报、数百家党报中成为报业先锋，是目前新疆经济实力最强、日均出版总量和发行总量最大的报业集团军。
她伴随人们走过了数十载，成为新疆乃至西部地区信息传播的主阵地。
一、丰富的版面设计是报纸贴近读者的窗口新疆经济报为对开大报，日报。
周一至周五出十二版，周六、周日出四版，面向全国发行。
开办有《时政要闻》、《经济生活》、《地州新闻》、《社会生活》、《文化生活》、《法治生活》、《教育生活》、《国内新闻》、《国际新闻》、《思想文化》、《大陆桥笔会》、《历史沟沉》、《道德建设》、《新闻文学》、《新疆人文地理》、《社会科学》、《特稿》、《金融证券》、《服务资讯》等栏目。
在网络时代，读者通过检索工具，使网上查找新闻变得十分便捷。
读者可以通过拷贝、粘贴、下载、收藏、打印网页等方式复制、存储所需资料。
传统纸媒都是经过专业人士的用心编排才排版出来的，自然达不到网络媒体的这种海量性。
但是客观全面的分析报道问题，取其精华，去其糟粕，不同时段，报纸的报道策划侧重点不同，呈现出丰富多彩的传播内容。
周一、周三、周五共十二个版，共55篇文章。
其中文件类占11%，教育类占5%，文化类占4%，经济类占23%，公告类占7%，广告类占18%，环境类占7%，评论类占4%，民生类占4%，国际和国内小新闻类占16%。
由此可见，经济类报道所占比例最大，关注新疆经济发展动脉是主要特色。
周二、周四共十二个版，共69篇文章。
其中经济类占22%，文化类占17%，民生类占46%，教育类占15%。
由此可见，民生类报道所占比例最大，经济类报道次之，并与文化和教育类所占比例相当。
周末共四个版，共44篇文章。
手抄报活动总结（精选14篇）
手抄报活动总结（精选14篇）手抄报活动总结（精选14篇）活动已经告一段落了，我们一定积累了不少感想吧，这时候做好活动总结是十分重要的。
很多人都十分头疼怎么写一份精彩的活动总结，下面是小编帮大家整理的手抄报活动总结，仅供参考，大家一起来看看吧。
手抄报活动总结篇1“语文课程标准”指出：要“努力改进课堂教学，整体考虑知识与能力、情感与态度、过程与方法的综合，提倡启发式、讨论式教学。
”要“沟通课内外，充分利用学校、家庭、社区等教育资源，开展综合学习活动，拓展学生的学习空间，增加学生语文实践的机会。
”人教版小学语文第十一册“积累运用二”的“口语交际”训练是“讲报、评报”。
我对这一活动的内容和形式进行了改观，拓展了学生的活动空间，使学生在这次实践活动中综合素质得到了全方位的提高。
一、选一个学生喜欢的主题“积累运用二”“口语交际”要求办一次迎国庆小报，互相观摩欣赏，然后开一个讲报、评报会。
可是，由于外出学习误了办报的时间，十月一回来再补上，显然不合时宜。
我在寻找机会，找一个学生喜欢的主题，。
第三组课文中有三篇揭示了宇宙的奥秘。
“地球向人类奉献了什么？”，“宇宙之外到底有没有生命的存在”都是学生急于了解的。
在讲读课文时我特别注重保护他们的这种探索欲望，鼓励他们去提出问题，然后交流解决问题的办法，对于在课堂上没有解决的问题，我鼓励他们查资料或与自己家里的人交流，得到答案后他们便有了一种收获的喜悦以及与同学分享所得的欲望。
二、交流查阅资料所得学生在课堂上的疑问得到了解决，有了收获的喜悦急于向同学和老师分享，我便为学生的表达搭建了一个宽松融洽的平台。
一部分同学们在欣喜地表述着自己解决疑问的途径和收获后的成就感，另一部分同学在安静的聆听，分享知识的同时也分享快乐。
这种分享是多方位的，有丰富的宇宙，环保知识；有多样的表达形式，有搜集资料的多种渠道，还有在交流中的多种思想的火花。
在多维碰撞之中，孩子们的知识拓展了，能力提高了，观念在悄悄的转变，思想在渐渐的提升。
报纸评报范文
报纸评报范文【摘要】语文的外延等于生活的外延，而最能反映现实生活的就是报纸。
因此在教学实践中，除了常规的名著阅读活动，我开展最多的就是读报活动。
本文试从读报方法指导，报纸评点，剪报贴报、资料摘抄等活动来阐述我在教学中开展语文读报活动的几点实践及思考。
【关键词】读报；评报；剪报；实践思考吕叔湘先生曾经谈到这样一种情况，少数读写能力强的学生无一不是“课外阅读”的有心人，他们谈学习经验都会异口同声地说“得益于课外看书”。
《语文课程标准》（实验稿）也提到：“学会制定自己的阅读计划，广泛阅读各种类型的读物；课外阅读总量不少于260万字，每学年阅读两三部名著。
”很多学生平时不读课外书，一个很重要的原因是，课堂教学没有明确而严格的阅读规定和阅读引导，课外阅读活动普遍处于放任自流的状态。
更别说我们这种以民工子弟为主的学校了。
而开展读报活动正可以改变这种现状。
报纸的内容丰富、篇幅短小，同时又具知识性、趣味性、生活性、文学性的特点。
通过读报、评报、剪报、贴报，在赏心悦目的剪报、贴报中提高动手能力，在潜移默化中积累写作素材，在喜闻乐见的丰富素材中爱上写作，在教学实践中，我和学生主要是这样开展语文读报活动的：一、读报方法的`指导活动特级教师赵谦翔曾说过：“授之以法，可使弟子自捕无穷之鱼；授之以果，纵我学富五车，弟子所得亦不过有限之鱼。
”做任何工作都要讲究方法，读报同样要掌握方法，这样才能事半功倍。
在开展读报活动时，我总要花几节课来指导学生如何读报。
1.报题阅读法阅读报纸的题目，往往能较快地了解作者、编辑的意图，明确文章要表达的内容。
浏览标题后，有选择地读一部分。
读报先读题，是一种节省时间的方法，值得提倡。
2.跳读、略读、速读结合法报纸上虽然有很多好文章，但只有最重要的文章才精读，一般文章都采用跳读、略读、速读的方法。
这正切合《语文课程标准》（实验稿）对7至9年级学生的要求：“养成默读习惯，有一定的速度，阅读一般的现代文每分钟不少于500字。
读书报告新闻评论范文
读书报告新闻评论范文近年来，面对快节奏的生活和信息爆炸的时代，人们对阅读的关注度逐渐下降。
然而，阅读对于个人的成长和社会的进步仍然至关重要。
因此，本文将通过对一本新闻评论类书籍的阅读报告和评论，并结合时事，探讨阅读的重要性以及新闻评论作品的价值。
这本书的名字叫做《新闻评论与公共舆论》。
作者通过收集和整理多年来国内外新闻评论作品，深入探索了新闻评论的作用、特点以及对公共舆论的影响。
首先，作者指出新闻评论是新闻传媒中独立的新闻形式，它不同于传统新闻报道，更倾向于讨论、分析和评论。
同时，新闻评论作品具有时效性和思想性的双重特点，它们能够突破传统新闻报道的局限，提供更加深入和全面的信息传达。
通过对该书的阅读，我充分认识到了新闻评论作品的重要性。
首先，新闻评论能够对社会事件进行深度剖析，揭示事件背后的原因和影响。
例如，在近年来热议的“共享单车”话题中，不仅仅是报道共享单车的普及和方便，而是需要对其背后的社会问题进行深入探讨。
新闻评论作品能够针对共享单车的兴起，探讨城市交通拥堵、绿色出行、城市规划等诸多问题，引领公众对该话题的思考和讨论。
其次，新闻评论作品对于公共舆论的引导和塑造具有不可小觑的作用。
媒体是社会舆论的传播工具，而新闻评论作为媒体的一种重要形式，能够通过观点、论述和分析，对公众的认知产生深远影响。
例如，某篇新闻评论作品对于一项教育政策进行批评，引发公众对该政策的质疑和反思，进而促使教育部门对政策进行调整。
这表明新闻评论作品能够有效引导公众讨论，推动社会进步。
除此之外，新闻评论作品还能够提供多元化的观点，并帮助读者拓宽视野，培养批判性思维能力。
传统新闻报道可能受制于时间和空间的限制，往往难以提供全面和多角度的观点。
而新闻评论作品则通过不同的观点和分析，为读者提供了更多的思考切入点。
读者通过阅读新闻评论作品，可以了解到社会中不同的观点和声音，培养自己辨别和分析问题的能力，形成丰富的知识结构和开阔的思维方式。
读书报告评价
给秀：好字如美文。
给波：优秀是一种习惯。
给茹：可再读一些感性的文章来丰富自己的阅读。
给秀兰：对自己好点，因为一辈子不长；对别人好点，因为下辈子不一定遇上。
给琳：杨柳依依，硕果累累。
给卫：怀平常心，做平常事，成就快乐人生。
给贤：“你说高山流水，客答春江，后来章台游冶，系马垂杨。
你说锦瑟韶光，华灯幢幢；后来荼靡开至，青苔满墙。
你说天地玄黄，风月琳琅；后来月斜江上，云淡天长??”网上流传的一首词，据说是一位中学老师的作品，词句工整，用典华美，推荐给喜欢诗词的你。
给琴：只要幸福，不要忧伤。
给丽：一口气吃掉幸福，在它过期之前。
给杰：喜欢“业精于勤”，人如其字，要不羁、洒脱哟！给庆英：春，在于心。
给翠萍：无需做悲情的英雄，爱自己，爱他人，爱生活。
给志玲：你若安好，便是晴天。
给利：从“旅行者”的谨慎，鳌拜的不懂隐忍，可以读出你的稳重、大气，这是很令人欣赏的品质。
其实，也可以更加自信与张扬一些，让你的优势更优，强势更强。
给伊：于坚守中走向成熟。
给桂萍：做最乐观的骆驼与电执着的鲨鱼，相信关于绿州的神话和可以冰融的玻璃。
有时，获得成功与幸福的往往是最“傻气”的人。
给春丽：谢谢你，这本书在我的书柜里定居许久了，一直没有读它的欲望。
今天却很认真地读完了你的笔记，了解了故事，也很赞同你的观点——每个人都应知道自己到底想要些什么，才不会在生活中迷失方向，陷入泥淖。
给岩：做一个快乐的女人，做一个幸福的老师。
给岭：我们都是这样一路走过来的呀！给君丽：文字是治愈孤独的一剂良药。
给福玲：国学其实很有趣，但需要你静下心来，细细体味。
给妍：可以多选择几块“奶酪”，多些吸纳、反省与创新。
给红：从感性到理性，从你的摘抄中就可以读出你成长的轨迹。
给魏：人生不可续约，所以“租来”一说并不成立，珍惜当下，把握未来。
给雪梅：“困境即为机遇”颇有同感，突破中实现自我。
给建华：一直执着于寻找属于自己的职业幸福，相信你一定会得偿所愿。
给霞：习惯积淀素养。
读报评报第2590期
读报评报第2590期《电话诈骗须防范》告诉我们要小心诈骗，也让我们知道做事要三思而后行。
王晓阳《电话诈骗须防范》提醒我们要有防范意识，不要什么都没搞清楚就上当了。
戴湘林《电话诈骗须防范》让我吃了一惊！原来骗子还能通过电话来行骗呀！陈雪娜《电话诈骗须防范》告诉我们要加强防范意识，不要乱相信别人。
段宇馨《电话诈骗须防范》告诉我们要随时保持警惕，小欣这样做很好，我们要向她学习。
朱涵漪《电话诈骗须防范》提醒大家：在生活中，我们时时刻刻都要防范诈骗事故发生，要有警惕心，还要加强防范意识。
何亮《电话诈骗须防范》让我知道饿了我们要警惕电话诈骗，如果出现了这种情况，一定要及时到派出所反映情况，不要轻信对方的话。
刘睿智读了《电话诈骗须防范》后，我知道了什么事情都要弄清楚再决定，以免出了乱子。
廖晓宇《有目标的人走得远》让我明白坚持就是胜利，只要你坚持一件事，你必定会成功。
王晓阳《有目标的人走得远》让我懂得只要自己坚持不懈，就能成功。
廖晓宇《有目标的人走得远》告诉我们制定好目标，可以养成一个良好的习惯，以后我们要给自己制定一个目标。
朱涵漪《有目标的人走得远》让我明白了在学习时，不怕进步慢，就怕没目标，要取得最后的胜利，得先从一个小目标开始。
龚冰清《有目标的人走得远》中的白岩松有决心，有目标，持之以恒，最终取得了成就。
现在的我们，总会因为一点小事就轻易放弃，没有了目标，我们应该向白岩松先生学习，正如同标题：有目标的人走得远。
刘嘉怡《有目标的人走得远》让我懂得了其实“世上无难事，只怕有心人”，要想学习好，就必须刻苦努力！戴湘林《吃粽子，有讲究》中的粽子真令人口水滴答，端午节吃粽子也要吃得健康呀！戴湘林看了《吃粽子，有讲究》让我知道了原来粽子不易消化，吃的时候可以搭配一些蔬果，这样才能过个肠胃“无负担的端午节”。
龚冰清《电梯里发生意外怎么办？》《葡萄树的魔法》这篇文章真有趣，它向我们展示了葡萄树的变化，真好玩！陈雪娜《陆地上的鱼？》看到这个题目，我吓了一跳！陆地上真的有鱼吗？答案是：有！这种鱼是弹涂宇，它能在陆地上呼吸，我又获得了一个新知识。
阅读活动情况评价报告
阅读活动情况评价报告
简介
本报告对最近举行的阅读活动进行了评价。
该活动旨在促进阅读兴趣和培养读者的阅读惯。
评价报告将重点关注活动的组织和参与情况，以及活动是否达到预期目标。
活动组织
活动的组织安排得非常出色。
活动时间和地点被合理地选择，以确保参与者的便利。
活动的宣传策略也非常成功，吸引了众多参与者。
此外，活动的资源和物资准备得很充分，为参与者提供了良好的阅读环境。
参与情况
阅读活动吸引了大量参与者，包括学生、教师和家长。
参与者的积极性非常高，他们积极参与活动并展示出浓厚的阅读兴趣。
活
动中的互动环节受到了热烈的欢迎，参与者踊跃发言，分享了自己的阅读体验。
活动成果
活动的成果非常显著。
参与者在阅读过程中获得了乐趣，并增强了阅读技能和知识。
通过活动，他们培养了持续的阅读惯，提高了阅读理解和词汇量。
此外，活动也促进了参与者之间的交流和分享，加强了阅读社区的凝聚力。
结论
综合评价来看，阅读活动取得了令人满意的成果。
活动的组织安排得当，参与者的积极性高，活动达到了预期目标。
建议在未来的阅读活动中继续保持活动的多样性和互动性，以进一步激发参与者的阅读热情。
读人民日报评论员文章心得体会
学习人民日报评论员文章心得体会区政协副主席李绍坤党的群众路线教育实践活动富有成效的开展，使广大党员干部在思想上、行动上补了钙、充了电，在为民务实、廉洁自律和提升为民服务理念方面得到了进一步提升。
通过践行群众路线，思想受到了洗礼，灵魂受到了触动，为今后在工作中转变工作作风，增强服务为民意识，摒弃不良风气起到了指引和鞭策作用。
2014年12月人民日报先后刊发了《巩固从严治党的强劲态势》、《摒弃为官不为的消极状态》等六篇评论员文章，这六篇文章是党的群众路线活动即将收官之际继续巩固和拓展活动成果的一针强心剂，为活动结束后党员干部如何践行在其位、谋其政，为官一任，造福一方，摒弃不良作风，紧密联系群众提供了行动指南，具有很强的实践性和指导性，通过学习讨论，总结精髓，对照检查，反躬自省，深刻领会文章精神，并决心运用到今后的工作中。
一、坚持加强学习，强化党性修养。
加强党员干部的党性修养，是加强和改进党的建设的长期任务和永恒课题，也是坚持从严治党的基础因素，通过加强学习，不断提高党性修养，不断增强政治警觉性和政治辨别力，保持清醒的政治头脑，坚定正确的政治方向，牢固树立全心全意为人民服务的思想，把党和人民的利益摆在第一位，不断严肃党内生活，彻底根除“四风”，严格按照党员干部标准和党员义务反躬自省，检查批判和纠错，逐步在工作实践中增强党员干部意识，锤炼坚强党性修养。
二、坚持自我完善，改进工作作风“工作作风上的问题绝对不是小事，如果不坚决纠正不良风气，任其发展下去，就会像一座无形的墙把我们党和人民群众隔开，我们党就会失去根基，失去血脉，失去力量。
”这句话是习总书记在十八届中央纪委二次全会上指出的，也振聋发聩的指明了工作作风的重要性。
群众路线教育实践活动，让广大党员干部经历了一次严格的锻炼和考验。
当前，作风建设正在全党上下稳步推进，同时也面临着不良惯性的挑战，活动结束后更要注重干部作风和工作作风的改进，把工作作风的改进落到实处，不断取得工作的新成效，切实把各项规章制度落实到每一项工作、每一个细节当中，切实把改进工作作风和推动工作进展结合起来，时刻以群众为中心，围绕群众工作，要做到从群众中来，到群众中去，放下架子，扑下身子，深入群众，深入实践，坚持用平等的眼光看待群众，在思想上尊重群众，在作风上深入群众，在工作上依靠群众，在生活上关心群众，不断增强为民服务的意识，真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。
读 报 评 报
读报评报报纸，文化快速品，其生命价值就在于其新闻性，时效性，广告是它最大的给养，它就像粘合剂，粘连着百姓的生活，他可以是精神上的一份可口零食，也可以是生活里不可或缺的地图。
词典，生活指南，要说好的报纸甚至可以是一双合适的鞋，你希望天天穿又常常新，不读报就会让人失去方向感。
时下，各类信息资源来源之多，速度之快已是不言而喻，互联网占去了半壁江山，电视也是习惯。
报纸凭什么来独当一面？在我看来做好的回答是方便，快捷又便宜。
如果报纸只能成为一种信息补给，其内容有半数以上在其他地方都可以轻松获取，那么卖报纸做什么呢？中有因为方便便宜吗，我想不是。
只是这是有几个版面是我喜欢甚或有几条信息是值得一看的，就会有人买，然而这绝不是报纸存在的最大意义和优势。
报纸的独到之处可能会因报纸的本身定位。
办报人的性格志趣。
编辑记者的能力问题或是思想深度而不能将报纸的最大优势发挥到位。
所有的报纸都是在卖新闻卖信息。
是信息的单向输出而非循环流动，在我看来，报纸要进入一个良性循环状态，成为百姓的天天邮箱，就必须贴近民心，给人温暖，踏实的感觉。
那些概念性的大口号方针政策要有，而实质性帮助和互动则是最重要的。
它就值食物中的维生素，微量元素。
你今天可以不吃，但它绝对必不可少。
最后，我认为广告应该是报纸的重头戏，也是评价一份报纸效益好坏的最直观有效表现，进入良性循环的发展，广告必不可少。
有竞争才有创造力，反而亦然，广告内容因版面不同价格不同，而吸引广告最直接因素是什么，当然是发行量和知名度，而发行量又来自哪里，归根究底是报纸的内容本身，这道快餐应该好吃不贵，营养丰富，还要色香味俱佳，厨师的手法按艺是否精湛，是报纸生命力的源泉，它跟责任心，思想高度知识面及语言为学的掌控能力息息相关。
开始也只是符合了，以人为本的竞争法则了，所以一切都已具备接下来当然就是努力工作，办出好报纸势在必得。
对学生读报纸的评语
对学生读报纸的评语
对学生读报纸的评语1
你是一个思想纯洁、不断要求进步的男孩，能严格遵守学校纪律，自觉完成老师交给的各项任务，学习上有钻研精神，上课时不时的“插嘴”充分说明你脑瓜敏捷，但有时候你没能掌握好分寸，学习上还缺乏踏实的作风，而且是一个喜欢读报纸的学识，虽然没能更好地做到全面发展，有偏科现象，但是很优秀。
“千里之行，始于足下”，只有脚踏实地、埋头苦干，才能结出丰硕之果！
对学生读报纸的评语2
你是一个难得的懂事明理，少有的细心谨慎，你是个让老师放心又省心的学生。
喜欢读报纸，同学交往，与人为善，以诚相待，身担要职，从不懈怠，绝不徇私，专注课堂，作业高质，你的这些表现常令老师欣慰。
文科学习是你的强势，理科学习，并不注定是你的劣势，要树立自信，调整心态，优化方法。
为搞三的扬长补短蓄势待发。
年度优秀报刊评选总结(3篇)
第1篇一、前言随着信息时代的到来，报刊作为传统媒体的重要组成部分，在传播信息、引导舆论、服务群众等方面发挥着不可替代的作用。
为推动我国报刊事业健康发展，提高报刊质量，增强报刊的竞争力，我国开展了年度优秀报刊评选活动。
本次评选活动旨在评选出年度表现优异的报刊，为我国报刊事业树立榜样，激发报刊工作者创新精神，推动报刊行业整体水平的提升。
现将本次年度优秀报刊评选活动总结如下。
二、评选背景1. 政策支持：近年来，我国政府高度重视报刊事业的发展，出台了一系列政策措施，为报刊评选活动提供了有力保障。
2. 市场需求：随着社会经济的快速发展，人民群众对精神文化生活的需求日益增长，对报刊质量的要求也越来越高。
3. 行业竞争：在媒体融合的大背景下，报刊行业面临着前所未有的竞争压力，优秀报刊的评选有助于提升行业整体水平。
三、评选原则1. 公正性：评选过程严格遵循公平、公正、公开的原则，确保评选结果的真实性。
2. 客观性：评选标准科学合理，以报刊质量、社会效益和行业影响力为主要评价依据。
3. 实用性：评选结果具有指导性和示范性，对报刊行业具有积极的推动作用。
四、评选过程1. 组织机构：成立年度优秀报刊评选委员会，负责评选活动的组织、实施和监督。
2. 评选标准：制定科学合理的评选标准，包括政治导向、内容质量、版式设计、传播效果等方面。
3. 报送材料：各报刊单位按照评选要求报送参评材料，包括报刊简介、年度主要工作、获奖情况等。
4. 初评：评选委员会对报送材料进行初步筛选，确定入围报刊。
5. 评审：邀请业内专家、学者组成评审团，对入围报刊进行综合评审。
6. 公示：对评选结果进行公示，接受社会监督。
7. 颁奖：举行颁奖典礼，表彰优秀报刊及个人。
五、评选结果本次评选活动共评选出年度优秀报刊若干家，涉及时政、经济、文化、教育、科技等多个领域。
以下为部分获奖报刊：1. 时政类：《人民日报》、《求是》2. 经济类：《经济日报》、《21世纪经济报道》3. 文化类：《读者》、《收获》4. 教育类：《中国教育报》、《人民教育》5. 科技类：《科技日报》、《科普时报》六、评选意义1. 提升报刊质量：通过评选活动，激发报刊工作者创新精神，提高报刊内容质量，推动报刊行业整体水平的提升。
读者报作文投稿家长评语
读者报作文投稿家长评语
段落一：
这篇作文真是写得太棒了！孩子的想象力真是丰富，看得我都
惊呆了。
他/她描述的细节太生动了，就像我真的在现场一样。
真是
太有才了！
段落二：
这作文写得真流畅，用词也准确，读起来真是一种享受。
孩子
平时肯定没少读书，这语文功底真是扎实。
而且，整篇文章逻辑清晰，有条理，真是不错！
段落三：
这篇作文真是让我眼前一亮！孩子不仅按照题目要求来写，还
加入了自己的见解和想法，真是有思想、有创意。
这样的写作态度，值得点赞！
段落四：
看了这篇作文，我感受到了孩子的真情实感。
他/她表达得非常真挚，让我都感动了。
而且，孩子还关心社会，有责任感，真是让人欣慰。
段落五：
这篇作文真是让我刮目相看！孩子不仅分析了问题，还提出了自己的见解和解决方案，真是有头脑、有见识。
这样的能力，将来肯定大有作为。
希望孩子继续保持这种写作热情，写得越来越好！。
读书分享点评总结怎么写5篇读友吧
读书分享点评总结怎么写5篇读书分享点评总结怎么写（精选篇1）为了推进学校书香学校的建设，培养师生良好的读书习惯，经学校领导同意，开展一系列的读书活动，也取得了必须的成效。
读书月从筹划、开展活动到成果展示历经两个多月，活动项目多，参与人数多，影响也较大。
体现了以下几个特点：一、领导高度重视在教研室提出“读书月”构想时，王校长就充分给予肯定，并要求教研室立刻成立活动领导小组和工作小组，并且在最短时间制定出方案。
有了王校长的指示，我们在制定方案时就有了信心。
二、组织有条不紊教研室作为方案的制定者和具体落实者，首先确定了组织机构，决定由语文科组和书香学校建设研究课题小组共同来承办活动。
读书分享点评总结怎么写（精选篇2）本届读书节以“我读书，我健康，我欢乐”为主题。
在校领导的关怀和指导下，教务处拟定了详细的读书节活动方案，并对读书节各个阶段的活动都进行了精心的组织和安排，并组织全校教师对方案进行了学习。
少先队在三月初向全校师生发出了参与读书节活动的倡议书。
学校利用学校广播对读书节活动进行了广泛宣传，并制作了读书节横幅，营造了浓郁的活动氛围。
各班班主任根据本次读书节的要求，在班上进行了再发动，再动员，鼓励同学们乐读书、勤读书、会读书、读好书。
全校900余生按照学校的统一部署，认真落实，进取参与了读书节各项主题活动。
举行读书节活动以来，我们每个星期开展一个主题读书活动：第五周：在三至六年级举行了作文竞赛;第六周：在17个班举行了全体学生参与的朗诵比赛;第七周：开展了读书主题黑板报展评活动;第八周：举行了“书香浸润人生”教师演讲朗诵比赛。
从读书节活动启动至今，我们还每一天对各班的晨读情景进行了评比，对进取参与晨读的班级进行了表彰和宣传。
经过本届读书节活动，大家与文学大师对话，与经典为友，与博览同行，笔墨蓝天，说古道今。
全校师生在读书中增长知识，在背诵中积累底蕴，在写作中体验成功。
读书分享点评总结怎么写（精选篇3）在我校的第__届读书节活动的启动仪式上，王校长围绕阅读科普读物倡导低碳生活发表了活力洋溢的讲话，要求全体师生多读科普读物，低碳生活从小事做起，从此刻做起。
读书报告与书评
读书报告与书评1. 引言阅读是一个重要的学习和娱乐活动，可以丰富我们的知识和思想。
读书报告和书评是我们对所阅读图书的记录和评价，既能帮助我们梳理和思考书籍内容，也能为其他读者提供参考和启发。
本文将介绍读书报告和书评的基本概念、写作要点以及示例，希望能够为读者提供写作的指导和启示。
2. 读书报告2.1 什么是读书报告读书报告是对所读图书内容的总结和整理，重点是对书籍主题、结构、观点等方面进行描述和分析。
它不仅可作为对自己的复习和总结，也可以与他人分享阅读体验和心得。
2.2 读书报告的写作要点在撰写读书报告时，我们应该注重以下几个要点：1.书籍基本信息：包括书名、作者、出版社、出版年份等。
2.摘要：对书籍内容进行简要概括，突出主题、结构和核心观点。
3.观点阐述：主要阐述书籍的核心观点和理论，引用合适的例子和证据来支持自己的观点。
4.分析与评价：对书籍的优点和不足进行分析和评价，客观公正地提出自己的看法和建议。
5.总结：对书籍的主题和观点进行总结，再次强调自己的观点和看法。
2.3 读书报告示例下面是一个简单的读书报告示例：书籍信息•书名：《活着》•作者：余华•出版社：作家出版社•出版年份：1993年摘要这是一本讲述中国农村生活的小说。
故事以主人公福贵的一生为线索，描写了他从清朝末年一直到改革开放时期的艰难生活。
通过福贵的命运，作者反映出了农民面临的各种困境和苦难。
观点阐述该书通过福贵的视角展示了农民的贫困、求生和求存的故事。
作者通过深刻的描写和真实的情感表达，呈现了农民与命运的斗争，以及他们对生活的热爱和坚持。
分析与评价这本书深入剖析了中国农民的生存现状，揭示了社会问题和个体命运之间的关系。
作者用朴实的语言表达了对生活的热爱和对困境的反抗，令人动容。
然而，作者对社会问题的分析和解决方法相对较少，有些观点显得单一和片面。
总结《活着》是一本重要的作品，通过福贵的故事，传达了作者对农民命运的关注。
虽然书中存在一些不足之处，但整体来说，这本书真实地刻画了农村生活，引发了读者对社会问题的思考。
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——新闻2班 赵丽媛
No.1
标题
标题是我们看一篇文章最 • 《兰州晚报》：副标题“清 先会注意到的一行或是几行文字， 明时节雨纷纷，丧葬之人欲 有着吸引读者的注意力、帮助读 断魂”，标题“墓地贵于房 者宏观把握全文的作用，一则标 价 百姓感叹‘死不起’” 题的运用是很值得我们去考虑、 • 《西部商报》：白银路8米长 琢磨的。所以，个人以为标题是 坑 “坑”车10小时 读报评报的首要环节。 • 《南方周末》：军人买房=八 年抗战 • 《南方周末》：新政后，地 产商成了“焦郁碌”
《看天下》：
《春天花会开》中“过道里都是一夜未眠睡眼 民工” 胧的
No.3
图片
• 图片是对文章起辅助作用的一个重要部分，图片如何选 择也是做新闻的一种必要的素质。图片可以使受众更简 洁、清晰、明了的理解文章，获得新闻。图片的明智运 用可以增强新闻的真实感，使读者一目了然，达到新闻 的某种目的，例如赞赏、讽刺、批判、同情等等。 • 《兰州晚报》：《墓地贵于房价 百姓感叹“死不起”》 《罕见特大暴雨频袭南方》《赵本山变身“加勒比海 盗”》《曼谷枪战》《中立桥今日开始拆除》 • 《兰州日报》：中学老师拾荒13年资助60余贫困生 • 《南方周末》：玉树特刊、“招生简章”、“证券”、 “律师事务所”、花钱能卖安定？、萨马兰奇、新时代 的党校、新政后地产商成了焦郁碌
文章内容——
《兰州晚报》： 《痛批土地财政及腐败推高房价》 《环球时报》： 《从电影看美中对变革的态度》（港 媒对比《阿凡达》和《孔子》） 《日本过半大学生对本国不抱希望》 《参考消息》：
《美国多地爆发反战游行》
《西部商报》： 《卡钦斯基 童星成政客》
新闻素材的运用——
《环球时报》：冰岛火山爆发 5版《火山灰成就浪漫婚礼》 8版《火山灰困扰多国空军》 13版《火山喷发令人类气候多次蒙难》 16版《冰岛火山灰让世界乱套》 《南方周末》：玉树地震 1版 哀玉树 2版 悼：用我们的目光照亮他们向天国的路 3版 担：喇嘛救援队：玉树救灾中的特殊存在
No.2
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
主体
• 新闻的主体是新闻的主要组成部分，它是由起 过渡作用的字词、短语、句子或段落连接起来 的与导语内容密切相关的诸多新闻事实组成 的。 ——《铮语良言》
• 个人观点：读报评报的重头戏也是在于对新闻主体的 理解与把握。肤浅的来看可以找出文章主体中语句不 畅、错别字、用词不当等错误，而深层次的理解与感 受也可以变成我们对文章的心得体会，还有一个方面 就是我们根据所学的新闻专业的知识从新闻业务方面 对新闻主体的评价。
• 写作手法——《环球时报》： 《印尼火山口里采访挑夫》
印尼爪哇岛地处火山运动活跃带，岛上火山众多。火山，一 个让当地人害怕、敬畏的家伙，如今却给人们带来了生活的依托。 其海拔目前已经达到2386米，火山口的深度接近200米 一个人能挑60到100公斤的硫磺 收购价为每公斤600印尼盾（1美元约合9200印尼盾） 上山有3公里陡坡要爬，相爱到火山口则需要攀爬200米的 峭壁。因此一个来回要三四个小时。 38岁的鲁迪说 记着也戴上了事先准备好的口罩走下深谷一探究竟。 用铁锹砸碎，赤手捡起来 山顶上时雨时雾，整个空旷的山谷显得阴森恐怖，偶尔有 挑夫们喊出一两声号子，他们前呼后应，在死寂的山谷里久久回 荡。
4版 救：记者讲述：一种安静而强大的力量
5版 生：生死轮回里的伤与爱 6版 伤：抗灾全景仿真
新闻主体中的错误——
《南方周末》： 《菜，我只买贵的》中第三行“知根知；底二来菜价也 便宜些。” 《南方人物周刊》： 《奥巴马在悼念西弗吉尼亚矿难遇难矿工的演讲》中 “我们怎忍让他们失望？一个一个依赖矿工的国家怎能不尽 全力履行职责保护他们？我们的国家怎能容忍人们仅因工作 就付出生命？