第一章 多媒体技术应用概述.doc
多媒体技术应用概述
多媒体技术应用概述多媒体技术是指将文字、图像、声音、视频等多种媒介形式集成在一起,并通过计算机等数字设备进行处理和传输的技术。
这项技术的广泛应用,不仅改变了人们对信息的传递方式,也为各行各业带来了巨大的发展机遇。
在教育领域,多媒体技术的应用为教学提供了更加生动、直观的方式。
通过多媒体教材,学生可以通过图像和视频等形式更好地理解和记忆知识。
老师也可以利用多媒体投影仪和互动白板等设备,实现互动教学,提高教学效果。
此外,远程教育的发展也得益于多媒体技术,学生可以通过网络平台接受在线教学,实现自主学习。
在娱乐领域,多媒体技术的应用带来了全新的娱乐体验。
音乐、电影、游戏等娱乐形式的数字化处理和传播,使得人们可以随时随地享受各种娱乐内容。
通过虚拟现实技术和增强现实技术,人们可以沉浸于完全虚拟的娱乐世界中,获得身临其境的感觉。
此外,社交媒体平台和视频直播技术的普及,也为人们提供了分享和交流娱乐内容的平台。
在医疗领域,多媒体技术的应用提升了医疗服务的质量和效率。
通过医学影像处理技术,医生可以更加准确地进行诊断和手术规划。
同时,医疗机构可以利用多媒体技术建立远程医疗平台,为远离医疗资源的地区提供专家诊疗服务。
此外,虚拟现实技术在康复训练中的应用,也为康复患者提供了更加有趣和有效的恢复方式。
在广告和营销领域,多媒体技术的应用为企业提供了更加创新和个性化的宣传方式。
通过视频广告、互动广告等形式,企业可以更好地吸引消费者的注意力,提升品牌形象和销量。
此外,通过大数据分析和个性化推荐算法,企业可以根据用户的兴趣和需求,提供精准的营销策略和推荐产品。
总的来说,多媒体技术的应用涵盖了教育、娱乐、医疗、广告等各个领域,为人们带来了更加便利和丰富的生活体验。
随着技术的不断创新和发展,多媒体技术在各行各业的应用将会越来越广泛,为社会的进步和发展做出更大的贡献。
多媒体技术的应用不仅仅局限于教育、娱乐、医疗和广告等领域,它在许多其他领域也起到了重要的作用。
多媒体技术应用概述
多媒体技术应用概述首先,多媒体技术在娱乐领域有着广泛的应用。
通过多媒体技术制作的电影、电视节目和游戏给观众带来了更加真实、丰富的观影和游戏体验。
例如,虚拟现实和增强现实技术使得用户可以身临其境地参与到游戏中或者在3D电影中体验各种刺激的场景。
此外,视频流媒体技术使得用户可以通过互联网观看各种流行的电影、电视节目和音乐等。
多媒体技术的应用不断推动着娱乐产业的发展,带来了新的商机和娱乐方式。
多媒体技术在教育领域也起到了重要的作用。
传统的教学方式主要依靠纸质教材和教师的讲解,但是多媒体技术的出现改变了这种教学方式。
通过多媒体技术可以将抽象的知识通过图像、声音和动画等形式直观地展示给学生,增强学生的学习兴趣和理解能力。
例如,通过多媒体教学软件,学生可以通过互动的方式学习各种科学知识,通过模拟实验和动画演示等形式更好地理解和掌握复杂的概念。
此外,远程教育也得益于多媒体技术的发展,学生可以通过网络平台获得优质的教育资源和在线辅导,实现了教育资源的共享和学习的自由化。
多媒体技术还在医疗领域发挥着巨大的作用。
医学图像的获取、分析和存储是临床诊断和治疗的重要环节,而多媒体技术的应用可以大大提高医学图像的显示和处理效果。
例如,数字化的X射线和磁共振成像技术使得医生可以更准确地检测和诊断疾病,提高了医疗水平和治疗效果。
此外,虚拟现实技术在医学培训和手术模拟中也起到了重要的作用,医学生和医生可以通过虚拟环境进行模拟操作和训练,提高了医学技能和手术精准度。
多媒体技术在广告领域的应用也越来越广泛。
传统的广告主要依靠印刷和电视等媒介进行传播,但是多媒体技术的出现使得广告的形式更为多样化和个性化。
例如,通过互动广告和户外数字广告,广告商可以更好地与观众进行互动和沟通,提高了广告的吸引力和效果。
此外,通过社交媒体和网络平台等渠道,广告商可以以更低的成本和更广泛的覆盖面进行广告传播,实现了精准营销和目标群体的定位。
综上所述,多媒体技术在各个领域的应用都发挥着重要的作用,为人们的生活带来了便利和乐趣。
第一章 多媒体技术应用概述 1.1走进多媒体世界
第一章多媒体技术应用概述1.1走进多媒体世界一、教材内容分析本节课内容为《多媒体技术应用》选修课程的开篇,以认识和感受为主,引导学生观察生活,寻找身边的媒体,理解多媒体的概念,由生活中的事例分析 ,并让学生总结多媒体的特征和作用,让学生对这门课程产生强烈的求知欲,为以后的学习打下基础。
二、学情分析多媒体技术是学生在信息技术学习中比较喜爱的一部分内容,但我校的学生大部分学生来自农村,学生信息技术水平不高,多数把信息技术和计算机技术混为一体,对于信息技术的一些概念了解兴趣不高,多数趋向于计算机的使用。
三、教学目标知识与技能:1.了解多媒体和多媒体技术的含义,多媒体技术的应用现状和未来发展趋势。
2.了解多媒体技术的特征,能联系生活实际了解多媒体的媒体元素。
3.了解多媒体的关键技术、相关技术。
过程与方法:1.借助现实生活中的多媒体技术应用实例,了解多媒体技术表达信息的过程与方法。
2.提出问题,探究问题;掌握利用网络等其他工具解决问题的过程与方法。
情感态度和价值观:增强用多媒体技术表达信息的意识,培养学习多媒体技术的兴趣四、教学重难点:重点:1、多媒体技术的概念、特征及发展2、多媒体技术的关键技术难点:科学合理地应用多媒体技术五、教学方法本节课理论性较强,采用教师引导下的学生讨论和典型事例的分析相结合的方式组织教学。
建议课时: 1课时六、教学过程:1、新课引入:通过大屏幕,直接播放一个多媒体演示系统。
问:现在我播放的是一个多媒体演示系统,大家认真看大屏幕,充分发挥你们的观察能力,看看你们能发现什么?声音、图像、文字、动画,这些都是媒体2、新课内容①什么是多媒体?将视频、声音、图形、图像、文字、文本、动画等多种媒体结合在一起,形成一个有机的整体,能实现一定的功能,就称之为多媒体。
结合多媒体演示系统,分析多媒体的概念极其所包含的元素。
②多媒体技术的特征可集成性(扫描仪)交互性(数码相机、电脑)超媒体的信息组织形式(数码摄像机、网站)通信线路的可靠性(网络)课堂思考:多媒体技术对人类的影响?③多媒体技术的关键技术数据压缩与解压技术(视频压缩、好压)、大容量存储技术(MPEG、CD-ROM)、超大规模集成电路制造技术与专用芯片(主板、DSP芯片)、多媒体同步技术、多媒体系统平台技术(数模信号的转化)④多媒体技术的相关技术超文本与超媒体技术超文本:HTML,以文字形式表示超媒体:文本、图片、声音、视频(节点、链、网络是三要素)多媒体网络和通信技术(网络传输、彩信)智能输入输出技术(语音识别、单词发音)多媒体软件技术(PHOTOSHOP、FLASH)联想:1、生活中哪些技术采用了多媒体相关技术?2、你认为未来的多媒体技术应该具备哪些发展特征?⑤多媒体技术的发展趋势智能化、标准化、高速化、简单化、高分辨率化点评刚才回答问题所做出的解析,并对他们的表现给予肯定。
《多媒体技术应用》知识点
《多媒体技术应用》知识点多媒体技术应用知识点:1. 多媒体技术概述1.1 多媒体技术的定义- 多媒体技术是指将文字、图形、声音、图像、动画等多种媒体元素融合在一起,通过计算机等技术手段进行处理和展示的技术。
1.2 多媒体技术的发展历程- 20世纪80年代初,多媒体技术开始兴起,并逐渐发展成为一种重要的信息传播方式。
- 随着计算机性能的提升和互联网的普及,多媒体技术在互联网领域得到广泛应用。
1.3 多媒体技术的应用领域- 媒体娱乐领域:音乐、电影、游戏等- 教育领域:教学课件、网络课堂等- 广告传媒领域:电视广告、网络广告等2. 图像处理技术2.1 数字图像的表示和压缩- 图像的表示:常见的图像表示方法有位图和矢量图。
- 图像的压缩:图像压缩是指通过减少数据量来减小图像文件大小的过程,主要有有损压缩和无损压缩两种方法。
2.2 图像的处理方法- 图像的变换:包括缩放、旋转、镜像等- 图像的增强:包括对比度增强、锐化、颜色平衡等- 图像的滤波:包括平均滤波、中值滤波、高通滤波等3. 声音处理技术3.1 声音的数字化表示- 声音信号的采样和量化- 声音信号的编码和解码3.2 声音的处理方法- 声音的合成:包括乐器音频、人声模拟等- 声音的增强:包括噪声消除、音频增益等- 声音的变换:包括音高转换、声音混响等4. 视频处理技术4.1 视频的数字化表示- 视频的采样和量化- 视频的编码和解码4.2 视频的处理方法- 视频的编辑:包括剪辑、拼接、混合等- 视频的特效:包括颜色调整、特殊效果等- 视频的压缩:包括有损压缩和无损压缩两种方法5. 三维动画技术5.1 三维动画的基本原理- 三维坐标系和变换- 光照和材质5.2 三维动画软件和工具- 3DS Max- Maya- Blender附件内容:- 图像处理实例代码- 声音处理案例文档- 视频处理演示视频法律名词及注释:1. 版权:指对作品享有的权利,包括复制、发行、演出、展示、表演、广播等权利。
多媒体应用技术(第2版)习题解答
第一章多媒体技术概述一、填空题1. 媒体2. 图形(或矢量图)3. 多媒体4. 多媒体技术5. 多媒体系统6. 多媒体硬件系统7. 素材制作软件8. 有损压缩9. 虚拟现实技术10.流媒体技术11.交互性12.客户端系统13.IVOD二、选择题1-5:DDDCB 6-10:ACCBB 11: B三、简答题略第2章常见的媒体及处理软件一、填空题1. 编码2. 离散、数字3. 矢量图4. 矢量图形5. 饱和度6. 颜色相减原理7. RGB8. 颜色相减原理9. 亮度通道10.数字图像11.振幅12.模拟13.二进制14. 量化15.两倍16. 0.1~0.4 17.视觉暂留18.中国水墨画技法19.折纸动画20.黏土动画21.逐格22.计算机动画23.视频24.图像25.帧率26.有损压缩无损压缩27. 三维软件建模二、选择题1-5:DCBDD 6-10:BBACC 11-15:CDBCD 16-20:BABCB21-25:DBCAC 26-30:BDBCC 31-35:DDADB 36:B三、简答题略第3章图形编辑软件CorelDraw的使用一、填空题1.矢量2. .cdr、.cdrt3.黑蓝4.用鼠标左键双击“矩形工具”5.左键、右键、右键6.形状工具7. 双击单击8.后、底9.水平、垂直10. 扭曲变形11. 拉、花瓣、推、爆炸12.段落文本二、选择题1-5:ABBCC 6-10:CCABA 11-15:BACBD 16-20:ACBDB 三、简答题略四、操作题略第4章数字音频编辑软件Adobe Audition的使用一、填空题1. 音频处理2. 波形编辑器3. 多轨编辑器4. 会话文件5. 库面板6. 状态栏7. 空白音频文件8. 波形编辑器9. WAV 10. 多轨11. 混合式粘贴二、选择题1. C2. C3. A、B4. C5. B、D6. B三、简答题略四、操作题略第5章动画编辑软件Adobe Animate的使用一、填空题1. 矢量图形流式播放2.交互3.矢量图形4.不会5.重复元件6. 交互7.多边形魔术棒8.每一帧9.沿直线或曲线10. 显示出来不会显示11. 骨骼工具二、选择题1-5:CACBA 6-8:CCC三、简答题略四、操作题略第6章视频编辑软件Video Studio的使用一、填空题1.编辑2.库面版3.时间轴4.5条5.白平衡6.滤镜7.转场8.自动音乐9.多文字框二、选择题1-5:ABBBC三、简答题略四、操作题略第7章视频特效处理软件After Effects的使用一、填空题1.影视后期制作的软件2.动态图形或图形动画3.帧速度4.横向和纵向5.长宽比6.二维7. Z 8.过渡效果9.蒙版10. 3D图层按钮二、选择题1-5:BDABC 6:C三、简答题略四、操作题略。
多媒体技术应用概述改
多媒体技术应用概述
第一页,编辑于星期一:二点 四十一分。
第一节 走进多媒体世界
第二页,编辑于星期一:二点 四十一分。
什么是多媒体技术
多媒体 是指利用计算机获取、处理、编辑、存储和显示多种媒体
信息,实现通过图形、图像、声音、视频、文本的组合交互进行 沟通、交流、传递信息的一整套技术。这就是计算机多媒体技术。
3.超大规模集成电路制造技术与专用芯片
多媒体信息的压缩和处理要求进行大量的计算,对于处理时间也有着
严格的要求,所以需要一个能进行高速处理的硬件环境来支持,随着
超大规模集成电路技术的发展,人们研究出了专用于多媒体计算机的
DSP芯片。大大提高了处理的效率。
第七页,编辑于星期一:二点 四十一分。
4.多媒体同步技术
1. 在多媒体系统中,用户积极参与其中的活动而不是被动接受,用户的反应
和 参与主要体现了多媒体技术的
(B )
A.集成性 B.交互性 C.实时性
D共享性
2. 对视频文件进行压缩,一般是为了使
( D)
A 图像更清晰 B对比度更高 C声音更动听 D存储容量更小
3.化学陈老师希望使用多媒体课件展示实验。要模拟微观世界分子的布朗运
是以线性方式组织的,而超文本是以非线性方式组织的。“非线性”指 文本中遇到的一些相关内容通过链接组织在一起。
超媒体技术: 是一种非线性的网状结构,可以为许多信息点建立链接, 而这些建立了链接的部分我们称其为热点或热区
第九页,编辑于星期一:二点 四十一分。
(2)多媒体网络与通信技术
多媒体通信技术包含语音压缩、图像压缩及多媒体的混合传输技术。为
放,音频、视频信号的混合和同步数字信号处理,多媒体信息输出
(完整版)多媒体技术应用知识点
多媒体技术应用第一章多媒体技术应用概述1、媒体在计算机领域有两种含义:一是指存储信息的实体,如磁带、磁盘、光盘等;二是承载信息的载体,如数字、文字、声音、图形和图像等。
多媒体技术中的媒体是指后者。
2、通常媒体分为五种类:感觉媒体、表示媒体、显示媒体、存储媒体、传输媒体3、多媒体是指两种或两种以上媒体的组合。
4、多媒体技术是指利用计算机获取、处理、编辑、存储和显示多种媒体信息,实现通过图形、图像、声音、视频、文本的组合交互进行沟通、交流、传递信息的一整套技术。
5、多媒体技术的主要特征:可集成性、交互型、超媒体的信息组织形式、通信线路的可传播性6、多媒体技术的关键技术:数据压缩与解压缩技术、大容量存储技术、超大规模集成电路制造技术与专用芯片、多媒体同步技术、多媒体系统平台技术7、多媒体技术的相关技术:超文本域超媒体技术、多媒体网络与通信技术、智能输入输出技术、多媒体软件技术8、多媒体技术的应用领域:电子出版、视频会议、教育培训、影视动画、视频点播、家庭娱乐、广告宣传等等。
9、多媒体技术的发展趋势:高分辨率(提高显示质量)、高速化(缩短处理时间)、智能化(提高信息识别能力)、标准化(以便于信息交换与资源共享)10、多媒体计算机(MPC是指具有多媒体信息处理功能的个人计算机。
多媒体计算机系统由多媒体硬件设备和多媒体软件组成。
①常见的多媒体硬件设备有:光盘驱动器、声卡、视频卡、扫描仪、数码相机和数码摄像机等。
②多媒体软件根据它的应用层面可分为三大部分:多媒体操作系统、多媒体数据采集和编辑软件、多媒体创作和集成软件。
11、多媒体相关软件(1)几种专用文字软件:Windows记事本、Word神笔、COOL 3D等(2)几种典型的图像软件:CorelDraw、Photoshop、Fireworks 等(3)几种典型的动画软件:Gif Animator、Flash、Director、3D MAX等(4)几种典型的声音软件:Windows录音机、CoolEdit等(5)几种典型的视频软件:Windows Media Player 、超级解霸、Premiere 等(6)几种典型的集成软件:PowerPoint、Authorware、Flash、Director 等第二章图形、图像1图形、图像的数字化原理:将模拟图像转化为数字图像的过程就是图形、图像的数字化过程,主要包含采样、量化和编码三个步聚。
多媒体技术应用课件
多媒体技术应用课件引言:多媒体技术作为一种融合了文字、图像、音频、视频等多种信息传播方式的技术,已经在教育领域得到广泛应用。
本课件旨在介绍多媒体技术的概念、特点、应用领域以及发展趋势,帮助读者深入了解并掌握多媒体技术的应用。
第一部分:多媒体技术概述1.1多媒体技术的定义多媒体技术是指利用计算机技术将文字、图像、音频、视频等多种信息进行数字化处理、存储、传输和展示的技术。
它通过集成多种媒体元素,提供更为丰富、直观的信息表达方式。
1.2多媒体技术的特点(1)多样性:多媒体技术融合了多种媒体元素,如文字、图像、音频、视频等,使信息表达更加丰富多样。
(2)交互性:多媒体技术可以实现用户与信息的互动,提供更加个性化的学习体验。
(3)集成性:多媒体技术将各种媒体元素进行数字化处理,实现信息的统一存储、传输和展示。
(4)实时性:多媒体技术可以实现信息的实时传输和展示,提高信息传播的效率。
第二部分:多媒体技术的应用领域2.1教育领域多媒体技术在教育领域的应用主要包括多媒体课件制作、在线教育平台、虚拟实验室等。
通过多媒体技术,教师可以制作生动有趣的教学内容,提高学生的学习兴趣和效果。
2.2娱乐领域多媒体技术在娱乐领域的应用包括数字音乐、数字电影、电子游戏等。
多媒体技术为用户提供了丰富多样的娱乐体验,满足了人们对于高品质娱乐的需求。
2.3商业领域多媒体技术在商业领域的应用主要包括广告制作、产品展示、电子商务等。
通过多媒体技术,企业可以更好地展示产品特点和优势,提高品牌知名度和销售额。
第三部分:多媒体技术的发展趋势3.1数字化随着数字化技术的发展,多媒体技术的应用将更加便捷和高效。
数字化处理、存储和传输技术将使多媒体内容更加丰富多样,用户可以随时随地获取所需信息。
3.2网络化网络技术的发展为多媒体技术的应用提供了更广阔的平台。
通过网络,多媒体内容可以快速传播,用户可以实时分享和互动,实现信息的全球化传播。
3.3智能化多媒体技术的智能化发展将进一步提高用户体验。
多媒体技术应用知识点总结
多媒体技术应用知识点总结第一章多媒体技术概述1.1走进多媒体世界1.媒体:一是指存储信息的实体,如磁带、磁盘、光盘等;二是指承载信息的载体,如数字、文字声音、图形、图像等。
2.多媒体是指多种媒体的渗透和组合。
3.多媒体技术:以计算机为平台综合处理多种媒体信息,并在多媒体信息之间的建立起逻辑连接,具有人机交互功能的集成系统。
4.多媒体技术具有交互性、集成性和实时性三个基本特征。
1.2多媒体技术在社会生活中的应用1. 多媒体技术的应用了领域:计算机支持协同工作、教育培训、视频会议系统、娱乐家用、电子出版、视频点播、咨询演示和介绍等。
2. 生活中的多媒体:Mp3音乐、影视动画、数字电视等。
1.3多媒体技术的现状与发展前景1. 多媒体技术的现状:音频技术(包括音频数字化、语音处理、语音合成和语音识别)、视频技术、数据压缩技术(JPEG标准、MPEG标准、P*64)、网络传输技术。
2. 多媒体技术的发展前景:虚拟现实(沉浸性、交互性、想象性) 多媒体数据库和基于内容检索、多媒体通信技术(会话型、检索型、分配型、电子信函型)。
1.4 多媒体计算机系统1.多媒体计算机至少包括5个基本部件:个人计算机(PC)、只读光盘驱动器(CD-ROM)、声卡、Windows操作系统和一组音响或耳机。
2. 常见多媒体的硬件设备:CD-ROM 驱动器、音频卡、视频卡、扫描仪、数码相机、数码摄像机等。
3.常见多媒体软件工具:Authorware; Flash; PowerPoint;photoshop、3DSMAX第二章多媒体作品设计多媒体作品设计需要经过需求分析、规划设计和脚本编写三个过程。
第三章媒体的采集与制作3.1 多媒体数据文件1. 多媒体作品中的各种媒体信息都是以文件的形式进行保存。
2. 常见的媒体类型的数据文件有:文本文件、图形文件、声音文件、动画文件、视频文件等。
文本文件:(1)TXT:(2)DOC:(3)WPS:(4)HTML:(5)PDF:图形文件:(1)BMP:(2)JPG:(3)GIF:(4)PSD:声音文件:(1)W A V:(2)MID:(3)MP3:动画文件:(1)FLC:(2)GIF:(3)SWF:视频文件:(1)A VI:(2)MPG:3. 数据压缩和解压缩一般由两个过程来实现:一是编码过程;二是解码过程。
信息技术《多媒体技术应用》教案
信息技术《多媒体技术应用》教案第一章:多媒体技术概述1.1 多媒体技术的定义1.2 多媒体技术的特点1.3 多媒体技术的发展历程1.4 多媒体技术的应用领域第二章:多媒体基本元素2.1 文本2.2 图像2.3 声音2.4 视频2.5 动画第三章:多媒体硬件设备3.1 显示设备3.2 声音设备3.3 输入设备3.4 输出设备3.5 存储设备第四章:多媒体软件与应用4.1 多媒体软件的分类4.2 多媒体软件的应用4.3 常用多媒体软件介绍4.4 多媒体软件的选购与使用第五章:多媒体作品设计与制作5.1 多媒体作品的设计原则5.2 多媒体作品的设计流程5.3 多媒体作品的制作工具与技术5.4 实例分析:多媒体作品的制作过程第六章:多媒体数据格式与编码6.1 常见多媒体数据格式6.2 数据压缩技术6.3 数字音频编码6.4 数字视频编码6.5 图像编码技术第七章:多媒体存储技术7.1 光盘存储技术7.2 硬盘存储技术7.3 固态存储技术7.4 网络存储技术7.5 存储设备的选购与维护第八章:多媒体网络技术8.1 计算机网络基础8.2 局域网与广域网8.3 互联网与物联网8.4 多媒体传输技术8.5 网络安全与隐私保护第九章:多媒体应用案例分析9.1 教育领域应用案例9.2 商业领域应用案例9.3 娱乐领域应用案例9.4 公共服务领域应用案例9.5 跨界融合应用案例第十章:多媒体技术发展趋势10.1 虚拟现实与增强现实10.2 与多媒体技术的结合10.3 5G技术对多媒体技术的影响10.4 物联网与多媒体技术的融合10.5 多媒体技术在未来的发展前景重点和难点解析一、多媒体技术的定义与特点是本课程的基础知识点,学生需要理解并掌握多媒体技术的概念以及相对于传统技术的优势。
二、多媒体基本元素的章节需要重点讲解各种元素的特性和应用场景,尤其是声音和视频的处理,因为这些是多媒体作品中容易出现问题的地方。
三、多媒体硬件设备部分,学生往往对各种设备的性能和相互之间的配合使用理解不足,需要通过实物展示和实操来加深理解。
高二信息技术选修复习资料
第一章:多媒体技术应用概述1.1走近多媒体世界一.多媒体、多媒体技术:见必修复习资料第五章(第10页)。
二.多媒体技术的特征:1.可集成性:指以计算机为中心综合处理多种信息媒体,它包括信息媒体的集成和处理多种媒体设备的集成。
2.交互性:指用户可以与计算机的多种信息媒体进行交互式操作,可以为用户提供更加有效的控制和使用信息的手段,加深用户对信息的理解,延长信息保留时间。
3.超媒体的信息组织形式:多媒体技术使多媒体信息以超媒体的结构形式组织起来,超媒体是一种网状式的结构。
(如:制作网站。
)4.通信线路的可传播性:极大地丰富了现代网络世界的内容,完成了大容量多媒体信息的远距离传输。
(如:实况转播、远距离多媒体会议等)三.多媒体技术的关键技术1.数据压缩与解压缩技术2.大容量存储技术:数字化的媒体信息经过压缩处理后仍然包含大量的数据。
3.超大规模集成电路制造技术与专用芯片:数据量大,就需要一个能进行高速处理的硬件环境支持。
随着超大规模集成电路技术的发展,研制出了专用于多媒体计算机的DSP芯片。
4.多媒体同步技术:各个媒体都与时间有着或多或少的关系,如声音和视频图片的播放要同步进行。
5.多媒体系统平台技术:模拟信号转换为数字信号、音频、视传统的媒体信息组织形式是直线式的。
DSP:数字信号微处理器。
频的获取和播放,音频、视频信号的混合和同步数字信号处理、多媒体信息输出到电视等问题都属于改技术。
四.多媒体技术的相关技术1.超文本与超媒体技术:关于信息的组织和管理的技术与方法。
2.多媒体网络和通信技术:包括语音压缩、图像压缩及多媒体的混合传输技术。
3.智能输入输出技术:如:语音识别、语音合成、语言翻译、图像识别和处理、语言与文字间的转换等。
4.多媒体软件技术:包括多媒体操作系统、多媒体素材采集与制作技术、多媒体编辑与创作技术、多媒体应用程序开发技术、多媒体数据管理技术等。
五.多媒体技术的发展趋势1.发展特点:(1)多学科交汇;(2)顺应信息时代的需要;(3)促进和带动新产业的形成和发展;(4)多领域应用。
信息技术《多媒体技术应用》教案
信息技术《多媒体技术应用》教案第一章:多媒体技术概述1.1 教学目标了解多媒体技术的概念和发展历程掌握多媒体的基本元素和特点理解多媒体技术在生活中的应用1.2 教学内容多媒体技术的定义与分类多媒体技术的发展历程多媒体的基本元素(文本、图像、音频、视频等)多媒体技术的特点(交互性、实时性、集成性等)多媒体技术在生活中的应用实例(教育、娱乐、医疗等)1.3 教学方法讲授法:讲解多媒体技术的概念和发展历程案例分析法:分析多媒体技术在生活中的应用实例1.4 教学评价课堂问答:了解学生对多媒体技术概念的理解课后作业:让学生结合生活实例,分析多媒体技术的应用第二章:多媒体硬件设备2.1 教学目标了解多媒体硬件设备的基本组成掌握常见多媒体硬件设备的功能和用途学会使用多媒体硬件设备进行基本操作2.2 教学内容多媒体硬件设备的组成(计算机、显示器、音箱等)常见多媒体硬件设备的功能和用途(摄像头、扫描仪、打印机等)多媒体硬件设备的基本操作(启动、关闭、设置等)2.3 教学方法讲授法:讲解多媒体硬件设备的组成和功能实践操作法:让学生亲自操作多媒体硬件设备2.4 教学评价课堂问答:了解学生对多媒体硬件设备的理解实践操作:评价学生对多媒体硬件设备操作的熟练程度第三章:多媒体软件应用3.1 教学目标了解多媒体软件的分类和功能掌握常见多媒体软件的使用方法学会利用多媒体软件进行素材的编辑和制作3.2 教学内容多媒体软件的分类(音频处理软件、图像处理软件、视频处理软件等)常见多媒体软件的功能和用途(Adobe Premiere、Photoshop、Audacity等)多媒体软件的使用方法(安装、启动、基本操作等)3.3 教学方法讲授法:讲解多媒体软件的分类和功能实践操作法:让学生亲自操作多媒体软件3.4 教学评价课堂问答:了解学生对多媒体软件的理解实践操作:评价学生对多媒体软件操作的熟练程度第四章:多媒体作品设计与制作4.1 教学目标了解多媒体作品的设计原则和流程掌握多媒体作品的制作方法和技巧学会利用多媒体软件进行作品的创作和展示4.2 教学内容多媒体作品的设计原则(目标明确、界面美观、操作简单等)多媒体作品的制作流程(需求分析、素材准备、设计制作等)多媒体作品的制作方法和技巧(文字排版、图像处理、音频剪辑等)4.3 教学方法讲授法:讲解多媒体作品的设计原则和制作流程实践操作法:让学生亲自操作多媒体软件进行作品制作4.4 教学评价课堂问答:了解学生对多媒体作品设计原则的理解作品展示:评价学生对多媒体作品制作的方法和技巧第五章:多媒体技术在教育中的应用5.1 教学目标了解多媒体技术在教育中的作用和优势掌握多媒体教学资源的开发和应用学会利用多媒体技术进行教学设计和实施5.2 教学内容多媒体技术在教育中的作用和优势(激发学生兴趣、提高教学效果等)多媒体教学资源的分类和特点(教案、课件、教学视频等)多媒体教学资源的开发和应用(素材选择、课件制作、教学设计等)5.3 教学方法讲授法:讲解多媒体技术在教育中的作用和优势案例分析法:分析多媒体教学资源的开发和应用实例5.4 教学评价课堂问答:了解学生对多媒体技术在教育中的理解课后作业:让学生结合教学实例,分析多媒体技术的应用第六章:多媒体技术在娱乐与广告中的应用6.1 教学目标了解多媒体技术在娱乐与广告领域的应用掌握多媒体娱乐与广告作品的制作流程与技巧学会利用多媒体技术创作新颖的娱乐与广告作品6.2 教学内容多媒体技术在娱乐与广告领域的作用和优势(吸引观众、增强视觉效果等)多媒体娱乐与广告作品的制作流程(策划、素材收集、设计与制作等)多媒体娱乐与广告作品的制作技巧(动画制作、特效添加、视频剪辑等)6.3 教学方法讲授法:讲解多媒体技术在娱乐与广告领域的作用和优势实践操作法:让学生亲自操作多媒体软件进行娱乐与广告作品制作6.4 教学评价课堂问答:了解学生对多媒体技术在娱乐与广告中的理解作品展示:评价学生对多媒体娱乐与广告作品制作的方法和技巧第七章:多媒体技术在企业管理中的应用7.1 教学目标了解多媒体技术在企业管理中的作用和优势掌握多媒体技术在企业展示与培训中的应用学会利用多媒体技术进行企业宣传与内部培训7.2 教学内容多媒体技术在企业管理中的作用和优势(提高工作效率、增强培训效果等)多媒体技术在企业展示与培训中的应用(企业宣传、产品展示、内部培训等)7.3 教学方法讲授法:讲解多媒体技术在企业管理中的作用和优势案例分析法:分析多媒体技术在企业展示与培训中的应用实例7.4 教学评价课堂问答:了解学生对多媒体技术在企业管理中的理解课后作业:让学生结合企业实例,分析多媒体技术的应用第八章:多媒体技术在公共服务中的应用8.1 教学目标了解多媒体技术在公共服务领域的应用掌握多媒体技术在公共服务中的优势和作用学会利用多媒体技术改善公共服务体验8.2 教学内容多媒体技术在公共服务领域的应用实例(博物馆、机场、银行等)多媒体技术在公共服务中的优势和作用(提高服务效率、便捷顾客等)公共服务领域多媒体作品的制作方法与技巧(界面设计、互动设计、信息展示等)8.3 教学方法讲授法:讲解多媒体技术在公共服务领域的应用实例案例分析法:分析多媒体技术在公共服务中的优势和作用8.4 教学评价课堂问答:了解学生对多媒体技术在公共服务领域的理解课后作业:让学生结合公共服务实例,分析多媒体技术的应用第九章:多媒体技术在创意产业中的应用9.1 教学目标了解多媒体技术在创意产业中的作用和优势掌握多媒体技术在创意作品制作中的应用学会利用多媒体技术进行创意设计与制作9.2 教学内容多媒体技术在创意产业中的作用和优势(表现创意、提高作品质量等)多媒体技术在创意作品制作中的应用(动画制作、游戏设计、虚拟现实等)创意产业领域多媒体作品的制作方法与技巧(创意思维、技术实现、作品展示等)9.3 教学方法讲授法:讲解多媒体技术在创意产业中的作用和优势案例分析法:分析多媒体技术在创意作品制作中的应用实例9.4 教学评价课堂问答:了解学生对多媒体技术在创意产业中的理解作品展示:评价学生对多媒体创意作品制作的方法和技巧第十章:多媒体技术的未来发展趋势10.1 教学目标了解多媒体技术当前的发展状况掌握多媒体技术未来的发展趋势学会如何适应和应对多媒体技术的变化10.2 教学内容多媒体技术当前的发展状况(技术成熟度、应用领域等)多媒体技术未来的发展趋势(虚拟现实、增强现实、等)如何适应和应对多媒体技术的未来变化(学习新知识、更新技能等)10.3 教学方法讲授法:讲解多媒体技术的当前发展状况和未来发展趋势讨论法:引导学生讨论如何适应和应对多媒体技术的未来变化10.4 教学评价课堂问答:了解学生对多媒体技术发展趋势的理解课后作业:让学生结合个人兴趣,分析多媒体技术的未来应用重点和难点解析一、多媒体技术概述重点环节:多媒体的基本元素和特点、多媒体技术在生活中的应用难点环节:多媒体技术的概念和发展历程二、多媒体硬件设备重点环节:常见多媒体硬件设备的功能和用途、多媒体硬件设备的基本操作难点环节:多媒体硬件设备的组成三、多媒体软件应用重点环节:常见多媒体软件的功能和用途、多媒体软件的使用方法难点环节:多媒体软件的分类和选择四、多媒体作品设计与制作重点环节:多媒体作品的设计原则和制作流程、多媒体作品的制作方法和技巧难点环节:多媒体作品的设计创意和制作技术五、多媒体技术在教育中的应用重点环节:多媒体技术在教育中的作用和优势、多媒体教学资源的开发和应用难点环节:多媒体教学资源的设计和制作六、多媒体技术在娱乐与广告中的应用重点环节:多媒体娱乐与广告作品的制作流程与技巧、案例分析难点环节:多媒体娱乐与广告作品的创新设计和制作七、多媒体技术在企业管理中的应用重点环节:多媒体技术在企业展示与培训中的应用、案例分析难点环节:多媒体企业作品的制作方法与技巧八、多媒体技术在公共服务中的应用重点环节:多媒体技术在公共服务中的优势和作用、案例分析难点环节:公共服务领域多媒体作品的制作方法与技巧九、多媒体技术在创意产业中的应用重点环节:多媒体技术在创意作品制作中的应用、案例分析难点环节:创意产业领域多媒体作品的创意思维和技术实现十、多媒体技术的未来发展趋势重点环节:多媒体技术的当前发展状况和未来发展趋势难点环节:如何适应和应对多媒体技术的未来变化。
【多媒体技术应用】教学教案(全套)
多媒体技术应用(选修)第一章多媒体技术应用概述第一节走进多媒体世界新世纪从“多媒体”开始【教材与教学目标分析】“什么是多媒体技术”是本章第一节中第一小节的内容,其中包括多媒体技术的概念和特征两部分教学内容。
这部分内容是学生开始本册书学习的一个起点,学生是否能被吸引住,关系到学生对本册书的学习态度和下一步的选择,所以教师做好充分的准备,进行精心的设计,要开一个好头。
通过这一小节的学习要让学生:1.理解多媒体技术的概念,了解其特征2.认识多媒体对于信息传播与交流的重要作用,知道人类应该科学合理地应用技术【教学设计思路】高中学生具备一定科技观察能力,对目前日常生活中比较流行科技产品比较有趣,所以可以借助这个特点创设有效的教学情境,开展相关内容的学习。
什么是多媒体技术和多媒体技术的特征这两部分内容都属于概念,使用传统的讲授法,会把有趣的知识变得很枯燥,所以教师可以对这部分内容做了这样设计,让学生通过“观看演示——实践——总结——再实践”的过程,通过观看目前流行的多媒体技术应用实例以及实践活动亲身体验什么是多媒体技术,总结出多媒体技术的特征,感受多媒体技术对于信息传播与交流的重要作用,知道人类应该科学合理地应用技术。
【课前准备】教师搜集一些各学科应用多媒体技术辅助学习的软件,上网查找一些大量应用多媒体技术的网站和虚拟现实作品下载下来或者直接把网址提供给学生。
【教学过程设计】一、什么是多媒体技术1.观看多媒体技术应用资料,思考其中应用的技术课上,教师首先向学生展示一些多媒体技术应用的最新图片或资料,在演示之后引出其中所应用的共性的技术——多媒体技术。
然后请同学谈论一下多媒体技术对人们产生的影响?学生在浏览中会被这些应用所产生的奇妙效果及给人们带来的方便、舒适所深深吸引,可以最大限度的激发学生的学习积极性。
[教师]最近几天,我收到了几个朋友发来的彩信,其中还有用手机拍摄的图片,非常清晰,现在彩信手机非常时髦,我发现不少同学都有手机,很多还是最新型的。
1.2 多媒体技术应用概述
信息技术选修——多媒体技术应用学案第一章 多媒体技术应用概述1.2 多媒体技术应用一、学习目标:1.理解多媒体技术应用的价值和意义。
2.认识到多媒体技术的发展与普及应用同人类社会发展需求的密切关系。
3.了解多媒体技术应用的未来发展趋势,以及如何合理地应用多媒体技术. 4. 在应用多媒体技术过程中学会合作与交流,在交流合作中分享思想、反思自我。
二、知识框架:多媒体技术应用三、知识要点: 1.多媒体技术发展的理想目标是:能够直接接收声音、图象信息,然后对它们进行识别、压缩、存储、播放。
2. 信息高速公路:指数字化大容量光纤通信网络或无线通信、卫星通信网络与各种局域网络组成的高速信息传输通道。
它由高速信息传输媒体、网络通信协议、通信设备、多媒体硬件、多媒体软件等几部分组成。
3.树立科学应用者的信息素养是科学合理地应用多媒体技术的一个关键因素。
4. 应用多媒体的信息素养具体内容:(1) 学会分析多媒体信息需求(2) 学会甄别、评价多媒体信息(3) 学会根据需求恰当地选用多媒体工具(4) 学会恪守信息道德规范多媒体应用带来了什么 科学合理应用多媒体技多媒体技术应用的未来辨证认识多媒体技树立科学合理应用多媒体技术的思想5.多媒体技术应用的未来四、巩固练习1.以下说法不属于多媒体计算机常用的图像输入设备的是()。
A. 扫描仪B.打印机C.数码摄像机D. 数码照相机2. 下面硬件设备中哪些是多媒体硬件系统应包括的()。
( 1 )计算机最基本的硬件设备( 2 )CD-ROM( 3 )音频输入、输出和处理设备( 4 )多媒体通信传输设备A. (1 )B. (1 )(2 )C. (1 )(2 )(3 )D. 全部3. 在多媒体作品制作中,工具软件的使用应()。
A. 尽可能先进B. 尽可能功能强C. 坚持“适用”原则D. 流行什么就用什么4. 所谓媒体是指()。
A. 表示和传播信息的载体B. 各种信息的编码C. 计算机输入与输出的信息D. 计算机屏幕显示的信息5. 多媒体当中的媒体指的是以下哪种媒体()。
多媒体技术应用概述
相关性技术 多 媒 体 网 络 和 通 信 技 术 智 能 输 入 输 出 技 术 多 媒 体 软 件 技 术
多媒体技术的发展趋势 高分辨率(更高的显示质量) 高速度化(以缩短处理时间) 简单化(以便于操作) 智能化(以提高信息识别能力) 标准化(以便于信息交换和资源共享)
由于受到硬件和软件技术的限制,多媒体计 算机只能达到采集、压缩、存储、播放等功 能,还不能对声音和图像进行很好的识别。
动手实践一:
上网查询有关多媒体技术发展历史的资料, 了解多媒体发展的历史。 • 登陆“中国科普博览”网站 网址为: 然后单击“科技之光->电信->多媒体等连接
动手实践二
体验虚拟现实作品,感受多媒体技术的魅力
• 1、登录“中视典数字科技”网站 网址为:
多媒体技术应用概述
多媒体技术以五彩缤纷的静态或 动态图像、悦耳的音乐、动听 的解说走进我们的生活,改变 着我们的生活方式,理解和掌 握多媒体技术也就成为现代人 生活和必备的基本素质。
何为多媒体? 何为多媒体技术?
1. 多媒体的定义
何谓多媒体呢? 媒体是指文字、声音、图形、图像、动 画、视频等信息的表现形式。 多媒体通常是指信息感觉和表示媒体的 多样化,即包括文字、图形、声音、图 象等的多种信息媒体的综合。
• 2、运行桌面上徐悲鸿纪念馆三维互动演示
通信线路的可传播性 • 多媒体信息处理技术不断发展,使得大容 量信息远距离传输称为可能。
我们使用的多媒体技术中包含了人 类多少智慧的结晶
多媒体技术
关键性技术 数 据 压 缩 与 解 压 缩 技 术 大 容 量 存 储 技 术 术超 与大 专规 用模 芯集 片成 电 路 制 造 技 多 媒 体 同 步 技 术 多 媒 体 系 统 平 台 技 术 超 文 本 与 超 媒 体 技 术
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第一章多媒体技术应用概述
知识点:
一、多媒体技术概念
多媒体技术就是计算机综合处理图形、图像、声音、文本、动画、视频等信息的技术。
使用计算机进行综合处理,建立逻辑关系和人机交互是多媒体技术的核心。
在计算机领域中,媒体有两种含义:一种是指用以存储信息的实体,如磁带、磁盘、光盘等,另一种是指信息的载体,即指文字、声音、图形、图像、动画、视频等
多媒体技术是将( 计算机技术、电子技术和通信技术) 融合在一起的一种新技术。
二、多媒体技术的特征
1、可集成性
它包括信息媒体的集成和处理多媒体设备的集成
2、交互性
用户可以与计算机的多种信息媒体进行交互式操作。
借助交互式的沟通,用户可以按照自己的意愿来学习、思考和解决问题
3、超媒体的信息组织形式
超媒体:指出了使用文本外,还使用图形、图像、声音、动画或影视片段等多种媒体形式来表示信息。
4、通信线路的可传播性
三、多媒体技术的关键技术
1、数据压缩与解压缩技术
多媒体计算机要处理图像、音频、视频等多种数字化信息,这些信息的数据量非常大,难以直接存储和处理,必须对它们进行高效的压缩与编码
2、大容量存储技术
数字化的媒体信息进过压缩处理后仍然包含了大量的数据,因此需要大容量存储设备的支持
3、超大规模集成电路制造技术与专用芯片
多媒体信息的压缩和处理要求进行大量的计算,需要一个能进行高速处理的硬件环境来支持
4、多媒体同步技术
5、多媒体系统平台技术
《走进多媒体技术》单元测试参考样题
一、单选题
1.多媒体信息包括()元素。
①音频②视频③动画④图形图象⑤声卡⑥光盘⑦文本
A、①②③④⑤⑥⑦
B、①②③④⑦
C、①②③④⑥⑦
D、以上都是
2.以下哪一组不属于多媒体中的媒体元素()。
A、文本声音
B、图形和图象
C、磁盘和光盘
D、视频和动画
3.要把一台普通的计算机变成多媒体计算机要解决的关键技术是:()
(1)视频音频信号的获取(2)多媒体数据压编码和解码技术
(3)视频音频数据的实时处理和特技(4)视频音频数据的输出技术
A、(1)(2)(3)
B、(1)(2)(4)
C、(1)(3)(4)
D、全部
4.以下描述中错误的是:()
A、多媒体信息是以数字的形式而不是以模拟信号的形式存储和传输的。
B、多媒体技术是指以计算机为平台综合处理多种媒体信息,在多种媒体之间建立逻辑连接,并具有人机交互功能的集成系统。
C、多媒体计算机系统就是有声卡的计算机系统。
D、多媒体是融合两种以上媒体的人—机交互式信息交流和传播媒体。
5.浏览网页时,()内容不能被禁止显示或禁止播放。
A、文字
B、图片
C、声音
D、视频
6.在表达同一事物时,()。
A、文字比图表直观
B、图表比文字详细
C、图表比文字准确
D、图表比文字直观
7.传统的广播电视不属于多媒体系统,主要是因为他不具有多媒体技术的()特征。
A、交互性
B、实时性
C、不变性
D、集成性
8.在欣赏《中国茶》这一课件时,我们看到了茶叶的图片,红茶的制作过程,听到了优美的音乐,这个课件体现了多媒体技术的()特征。
A、实时性
B、依附性
C、交互性
D、多样性
9.在多媒体课件中,课件能够根据用户答题情况给予正确和错误的回复,突出显示了多媒体技术的()。
A、多样性
B、非线性
C、集成性
D、交互性
10.某位老师制作了一个关于“08年奥运会”的课件,里面包括“08奥运会”的相关文字.图像.声音和动画等媒体。
这种为表现某一主题而将多种媒体有机组织在一起的形式,主要体现了多媒体的()。
A、交互性
B、集成性
C、实效性
D、可传输性
11.下列有关说法不正确的是()。
A、在多媒体应用系统中,可用文本设置超链接
B、通过超链接可以实现程序间的交互跳转
C、在多媒体作品中,按钮中的文本可以建立超链接
D、超文本结构是一种线性和顺序结构
12.某公司想通过网络来组织各地分公司的负责人讨论新产品的推广工作,请选择一种最适当的方式。
()
A、网上聊天
B、可视电话
C、电子邮件
D、视频会议
13.多媒体是由()等媒体元素组成的。
A、图形.图像.动画.音乐.磁盘
B、文字.颜色.动画.视频.图形
C、文本.图形.图像.声音.动画.视频
D、图像.视频.动画.文字.杂志
14.关于多媒体技术,以下说法正确的是()。
A、多媒体技术就是多媒体
B、多媒体技术是指可以通过网络浏览的声音.动画.视频等
C、多媒体技术是指存储信息的实体,如磁盘.光盘.U盘等
D、多媒体技术是指以计算机为平台综合处理多媒体信息,如文本.图象.
声音.动画和视频等的技术
15.在网页制作中,()。
A、只能加入文字
B、只能加入文字和图片
C、能加入文字.声音和图片,但不能加入视频和动画
D、能加入几乎所有媒体元素
16.下面有关多媒体作品的说法中,正确的是()。
A、不包含图的作品不是多媒体作品
B、多媒体作品中的内容必须像书本那样按顺序排列的
C、多媒体作品中必须包含声音和视频
D、多媒体作品的重要特征是使用者与作品之间具有交互性
17.下列有关说法不正确的是()。
A、在多媒体应用系统中,可用文本设置超链接
B、通过超链接可以实现程序间的交互跳转
C、在多媒体作品中,按钮中的文本可以建立超链接
D、超文本结构是一种线性和顺序结构
18.关于多媒体教学系统的效果,以下说法不正确的是()。
A、更形象.更生动
B、教学内容更丰富
C、提高了学习效率
D、有了多媒体教学系统,就不再需要课本了
19.以下所列选项中,属于未来多媒体技术研究方向的是()。
A、图像的处理方法
B、视频的采集与加工
C、多媒体作品的结构
D、多媒体通信与分布处理
20.以下说法不属于多媒体计算机常用的图像输入设备的是()。
A. 扫描仪B.打印机C.数码摄像机 D. 数码照相机
21. 下面硬件设备中哪些是多媒体硬件系统应包括的()。
(1 )计算机最基本的硬件设备(2 )CD-ROM
(3 )音频输入、输出和处理设备( 4 )多媒体通信传输设备
A. (1 )
B. (1 )(2 )
C. (1 )(2 )(3 )
D. 全部
22. 在多媒体作品制作中,工具软件的使用应()。
A. 尽可能先进
B. 尽可能功能强
C. 坚持“适用”原则
D. 流行什么就用什么
23. 所谓媒体是指()。
A. 表示和传播信息的载体
B. 各种信息的编码
C. 计算机输入与输出的信息
D. 计算机屏幕显示的信息
24. 多媒体当中的媒体指的是以下哪种媒体()。
A. 表现媒体
B. 表示媒体
C. 感觉媒体
D. 存储媒体
25. 以下哪些技术是多媒体技术的关键技术()。
( 1 )大容量存储技术( 2 )超大规模集成电路
( 3 )音视频的压缩和解压缩( 4 )多媒体同步技术
A.仅(1 )B.(1 )(2 )(4 )
C.(2 )(3 )(4 )D.(1 )(2 )(3 )(4 )
二、填空题
1.多媒体技术的主要特征有_________、_________、_________、_________。
2.在计算机领域中,媒体有两种含义:一种是指用以存储信息的实体,如_________、 _________、_________、_________;另一种是指信息的载体,即信息的表现形式,如_________、_________、_________、_________、_________。
二、综合分析题
1、电子相册是大多数电脑爱好者都喜欢的,不少学生为自己或家庭或朋友制作了很漂亮的电子相册作品。
今有一初学者想将自己的老照片和近期照的数码相片(数码相片已保存在电脑中)编辑成一电子相册,并配上由自己的解说。
他现仅有一台计算机,还需要配备一些设备,但下列设备中哪些项上肯定不需要配备。
()
A、带话筒的耳机
B、扫描仪
C、数码照相机
D、模拟照相机
2、电子相册是大多数电脑爱好者都喜欢的,不少学生为自己或家庭或朋友制作了很漂亮的电子相册作品。
今有一初学者想将自己的老照片和近期照的数码相机(数码相机已保存在电脑中)编辑成一电子相册,并配上由自己的解说。
他现在仅有一台计算机,还需要哪些设备,请你为他选择:( )
A、带话筒的耳机
B、扫描仪
C、数码照相机
D、模拟相机。