人教版中考地理复习：专题1地球和地图专题

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中考地理复习+专题1.地球与地图+课件

6.根据等高线数值判断地势高低:
数值大，即海拔高；数值小，即海拔低。
7.根据等高线的疏密程度判断坡度陡缓:
在同一等高线地形图上，等高线密集，坡度陡
；等高线稀疏，坡度
缓。
地
形
部
位
闭合曲线中间等高线向等高线向两个山峰之多条等高高四周低。海拔低处海拔高处间的低地。线重叠的
起始位置
0°经线
本初子午线
。
0°纬线赤道。
半球划分
东西半球界线：2 0 ° W 和 1 6 0 ° E 。南北半球分界线：
赤道
。
二方法点拨
1.经度划分
180o 120o 西增为西经
用W表示
本初子午线
60o
0o 60o
120o 180o 东增为东经用E表示
地球仪上，两条正对的经线组成一个经线圈，和为 180 ° ，任意一个经线圈都可以把地球划分为两个半球。
谢谢各位老师的支持!
凸出
凸出
地方
地形
特征
平原地表起伏小，海拔一般在200米以下
地形
高原
海拔较高，一般在500米以上，地表起伏小，边缘比较
类山地海拔多在500米以上，地表崎岖不平，坡度,沟谷较
型
深
丘陵海拔较低，高度一般不超过500米，地表崎岖不平
盆地中间低，四周高，四周多被山地或高原环绕
2.地形图的判读 ---种类
考点一地球和地球仪
一考点梳理
1、人类认识地球形状的过程：盖天说-浑天说-（麦哲伦环球航行）-地球卫星照片；
2、证明地球是球体的证据有月食现象登高望远帆船现象

2024年中考地理复习：专题一+地球和地图

专题一地球和地图一、知识点背诵1、地理坐标模板书写：（纬度，经度），横纬竖经，度数往哪里增大就用什么纬/经（北增北纬，用N；南增南纬用S；东增东经用E；西增西经用W）。

2、南北半球的分界线：赤道3、东西半球的分界线：20°W和160°E组成的经线圈（学会判断某个经度位于东半球还是西半球：利用画图法）4、地球的运动：（1）自转：方向：自西向东；周期：24小时地理意义：昼夜更替、时间差异等（2）公转：方向：自西向东；周期：一年地理意义：四季变化、五带的划分，昼夜长短的变化①四季变化：以北半球为例：3、4、5月是春季；6、7、8是夏季；9、10、11是秋季；12、1、2是冬季②五带划分：5、地图的阅读：（1）比例尺的公式：图上距离/实地距离（千米→厘米，+5个0；厘米→千米，减去5个0）（2）图幅相同时，比例尺大，范围小，内容详；比例尺小，范围大，内容略。

6、等高线地形图：（1）海拔：地面某个地点高出海平面的垂直距离；图1中 A的海拔是米；B的海拔是米；C的海拔范围是：米。

相对高度：某个地点高出另一个地点的垂直距离。

A与B的相对高度是米；A与C的相对高度是米等高距：相邻两条等高线之间的距离，同一幅图中等高距相等。

图1的等高距是米。

（2）等高线疏密状况与坡度陡缓：等高线稀疏，坡度缓，爬山省力；等高线密集，坡度陡，爬山费力。

图1中A、B两条登山路线更合适？为什么？图2（3）看图2，识别山体的不同部位：①山峰：等高线闭合，数值从中间向四周逐渐降低。

②山脊：等高线弯曲部分向海拔低处凸出。

（凸低为脊）③山谷：等高线弯曲部分向海拔高处凸出。

（凸高为谷，山谷会发育河流，学会判断流向）④陡崖：等高线重叠的地方。

⑤鞍部，两座山峰之间相对平坦的部位。

7、分层设色地形图：五种地形类型：平原：海拔<200米；丘陵：200-500米之间；山地：>500米，高而陡高原：>500米，高而平；盆地：中间低，四周高；二、真题训练（2021·辽宁丹东·中考真题）2021年5月29日，天舟二号货运飞船在文昌航天发射中心成功发射。

初三地理总复习-01地球与地图部分

初中地理总复习第一部分地球与地图一、考试内容与要求二、学习内容梳理（一）主要知识框架（二）主干知识梳理1.人类认识地球形状的过程人类对地球形状的认识，经历了漫长而艰难的探索过程。

从最初认为是天圆地方到根据月食中月球阴影形状的变化，推测地球是一个球体，有了“地球”的概念，再到麦哲伦船队完成首次环球航行，证实了地球是一个球体。

现在，我们可以根据人造地球卫星从太空拍摄的地球影像，确证地球是球体。

2.地球的大小地球的平均半径约6371千米，赤道周长约4万千米，地球表面积约5. 1亿平方千米。

3. 地球的运动(1) 基本特点（见下表）(2)地球公转的重要特征地球在绕日公转时，地轴是倾斜的，且地轴北端总是指向北极星附近，如图1-1所示(3)地球公转产生的现象①昼夜长短的变化规律②四季的变化随着地球的公转，太阳直射点在南、北回归线之间往返移动，一年之中地球表面各地受太阳光照射的情况也不相同，于是有了春、夏、秋、冬四季的变化。

南、北半球的季节变化相反。

现在一般划分的四季，是天文季节与气候季节相结合，把3、4、5三个月划为北半球的春季，6、7、8三个月划为北半球的夏季，9、10、11三个月划为北半球的秋季，12月及次年1月、2月划为北半球的冬季。

“二十四节气”是我国劳动人民通过观察太阳周年运动，认知一年中时令、气候、物候等方面变化规律所形成的知识体系和社会实践。

二十四节气中反映四季变化的节气有：立春、春分、立夏、夏至、立秋、秋分、立冬、冬至8个节气。

从地球公转示意图（图1-1）中，能够看到地球在二分二至日时的位置，二分二至日时阳光直射点的位置及各地昼夜长短的情况。

了解我国的二十四节气与地球运动的关系。

③五带的划分（如图1 -2）由于不同纬度接受太阳光热的不同，地球表面分为“五带”。

4.经纬网(1) 经线和经度、纬线和纬度经纬线学习思路(2)重要的经纬线及其作用①重要纬线及其纬度赤道，纬度为0°；南、北回归线，纬度是南北纬23°26'；南、北极圈，纬度是南北纬66°34'；南、北极点，纬度是南北纬90°。

2024年中考地理复习课件专题一：地球和地图(共73张PPT)

中考模拟演练
一、单项选择题
随着我国航空航天技术的快速发展，已有多名
航天员进入太空。图1-1-21是航天员在中国空间站
零度线的确定赤道(0°纬线) __本__初__子___午__线____(0°经线)
度数的划分
向南、向北各增至向东、向西各增至180°
90°
表示方法
赤道以北为北纬，用 0°经线以东为东经，用
“N”表示；
“E”表示；
赤道以南为南纬，用 0°经线以西为西经，用
“S”表示
“W”表示
续表
项目度数的变化
(1)指向标平移法。如图1-1-13，判断A点在B点的什么方向。
步骤： ①将指向标平移到参考点B。 ②根据指向标箭头所指方向确定出北方，相反的方向为南方。垂直箭头方向的左侧是西，右侧是东。 ③连接A、B两点，即可得出A点在B点的西北方向。
(2)转动地图法。如图1-1-14，根据所给指向标情况，转动地图，使指向标箭头成“↑”状，再按“上北下南，左西右东”进行判断。
D．哈尔滨市地图
2.方向。（1）一般的地图：通常是“上北下南，左西右东” 。（2）有指向标的北地（图北：方指）向标指示地图上的方向，箭头一般指向_____________。（3）有经纬网的地图：经线指示南北方向，纬线指示东西方向。
精巧点拨
有指向标时，通常要根据指向标来确定方向。指向标箭头所指的方向一般为北，有时用字母“N” 表示；相反的方向为南，垂直方向的左面为西，右面为东。用指向标定向的常用方法有两种。2.该ຫໍສະໝຸດ 学实践区域的主要地形类型是（ B ）
A.高原
B.山地
C.平原
D.盆地
3.根据调研分析，该区域大部分土地适宜种植（

中考地理复习模块一地球和地图 1.第一章地球和地球仪

南北半球的划分:赤道(0°纬线) 东西半球的划分:160°E经线和20°W
把地球分为南、北半球。南纬都经线组成的经线圈把地球平分成东、
半球的划分
在南半球,北纬都在北半球。具体见下图
西半球。20°W以东、160°E以西为东半球;20°W以西、160°E以东为西半球。具体见下图
考点2 地球仪和经纬网（重点）
考点3 地球的运动（重点）
拓展延伸
正确演示地球公转
1.确保所演示的“地球”和表示太阳的光源在同一平面,且“太阳光
”
可以照向四周。 2.所演示的“地球”公转的轨道为圆或椭圆,公转时地轴始终与轨道
面呈66.5°的倾角。 3.公转的方向为自西向东。
考点3 地球的运动（重点）
(2)地理意义: 昼夜长短变化,四季变化,五带的划分,一年中正午太阳高度(角)与日影长短及朝向的变化。
应用
利用经纬网定位在航海、航空、交通、军事,以及气象观测等许多方面,都有广泛的用途
考点2 地球仪和经纬网（重点）
提分技法
经纬网图中经纬度的判读
1.方格状经纬网图
根据经纬度的变化规律来判断:①东经向东度数增大,西经向西度数增大;②北纬向北度数增大,南纬向南度数增大。例如,下图中①点的经纬度是(40°N,90°W),②点的经纬度是(10°S,60°E)。
圈(除南、北极点外)
一个经线圈
长度
赤道最长,从赤道向两极逐渐变短
每一条经线长度
相等
指示方向东西方向
南北方向
关系互相平行
都相交于南、北两极点
考点2 地球仪和经纬网（重点）
3.纬度与经度
纬度
图示
经度
起始线
赤道 (0°纬线)

中考地理专题复习一：地球和地图

再见
太阳直射在北回归线，
节气为冬至
B
太阳直射在南回归线，
此时北半球昼长夜短。北极圈以内出现极昼现象
D 北半球昼短夜长。北极圈内出现极夜现象
9、10、11月为北半球秋季
C
C： 9 月 23 日， 12、1、2月为
节气为秋分
，北半球冬季
太阳直射在赤道，
此时全球昼夜平分。
经线
形状
圆圈
半圆
长度特点指示方向
由赤道向两极逐渐缩短
东西方向
等长南北方向
度数划分赤道为0°，向北、向南各划分90°
本初子午线为0°，向东、向西各划分180°
字母代号北纬（N）、南纬（S）东经（E）、西经（W）
半球的划分南北半球：赤道东西半球：20°W和160°E
纬线和纬度
60° N 30° N 0° 30°S
五带的划分
学习使用分层设色地形图
五种基本地形：平原、高原、山地、丘陵、盆地
高原
山地
盆地
丘陵
平原
你能够总结出等高线的基本特征？
A 等高线都是闭合的还是断开的？闭合 B 等高线上的数值是海拔高度还是相对高度？海拔高度 C 在同一条等高线上各点数值是否相等？相等 D 在图中相邻等高线高度差是否一致，一致
北半球的昼夜长短及变化情况：
A
昼夜平分
极昼
B 昼长夜短
昼夜平分
C
极夜
昼短夜长 D
北半球的昼夜长短情况及其变化情况的判断：
春分、秋分，全球各地昼夜平分；夏至（6.22）后到冬至（12.22）
春分（3.21）后到秋分（9.23）前，前，昼变短，夜变长；

中考地理总复习《地球、地图》专题检测(含解析)-人教版初中九年级全册地理试题

《地球、地图》一．选择题（共19小题）1．下列地理现象，由地球自转产生的是（）A．四季变化 B．昼夜交替C．极昼极夜现象 D．地球上五带的形成2．由地球自转产生的地理现象，正确的是（）A．昼夜现象及更替B．地球绕太阳运动C．海水的潮起潮落D．日月星辰的东升西落3．假设地球不自转，将产生的现象是（）A．地球上没有昼夜之分B．全球各地都是白天C．有的地方总是白天，有的地方总是黑夜D．同一地方有昼夜交替现象4．（2015•某某）下列地理现象与地球自转关系不大的是（）A．昼夜长短的变化B．昼夜更替C．太阳东升西落 D．一天24小时5．在同一时刻，当帕米尔高原还是满天星斗的黑夜时，乌苏里江面已经散落着阳光．产生这种时间差异的主要原因是（）A．地球的自转B．地球的公转C．纬度位置的差异D．地形的差异6．（2014•某某）第22届冬奥会于2014年2月7日20时14分，在俄罗斯黑海海滨城市索契正式开幕，家住某某的小明收看现场直播的时间是时间2月8日0时14分．请分析，造成两个地区出现时间差异的原因及与索契时差情况的描述正确的是（）A．地球自转，索契比早4小时B．地球公转，比索契早4小时C．地球自转，比索契早4小时D．地球公转，索契比早4小时7．（2015•某某）2015年6月8日，美国职业篮球联赛总决赛第2场在美国某某打响，当地解说员说：“晚上好，女士们，先生们”而同一时间转播比赛的中国解说员却说：“观众朋友们，上午好！”两地时间不同的主要原因是（）A．纬度不同 B．经度不同 C．地球公转 D．季节不同8．一天当中，校园里升旗杆的影子长短有变化，主要原因是（）A．地球是一个球体B．地球绕地轴不停地自转C．地球上有五带分布 D．地球绕太阳不停地公转9．地球公转产生了（）A．太阳东升西落 B．昼夜交替 C．四季变化 D．昼夜10．当地球公转到图中B点位置时，不可能有的现象是（）A．印度半岛正处于多雨期B．我国内流区各河普遍进入枯水期C．的昼长达一年中最大值D．我国东部广大地区盛行偏南风11．当地球运行到右图中B点时，正是一年中的（）A．夏至日B．冬至日C．秋分日D．春分日12．小明翻开日历看到“夏至”的节气，此时地球运行到图中（）的位置．A．①点 B．②点 C．③点 D．④点13．时间2011年3月11日13时45分，日本宫城县以东太平洋海域发生9.0级地震，震中位于东经142.6度，北纬38.1度．请问当天地球在公转轨道图中距离（）处最近．A．A春分日B．B夏至日C．C秋分日D．D冬至日14．如图各考察站中，无极昼和极夜现象的是（）A．昆仑站B．长城站C．某某站D．无法判断15．据你观察你所在学校旗杆正午影子最短的时间出现在（）A．3月B．6月C．9月D．12月16．读图，当地球公转到位置甲时，我国某某、某某、、某某四城市中，白昼时间最长的是（）A．某某 B．某某 C． D．某某17．在五带中有阳光直射现象的是（）A．热带 B．北温带C．南温带D．北寒带18．北半球冬至日时，下列地区正午太阳高度最大的是（）A．某某 B． C．某某 D．漠河19．中国科考队到北极考察的最佳季节是（）A．冬季 B．春季 C．夏季 D．秋季二．解答题（共11小题）20．读“我国中纬度地区某地某日太阳运动示意图”，回答下列问题：（1）图中显示该地区该日4：30日出19：30日落，则该地该日昼长为小时，其昼夜长短状况为（昼长夜短或昼短夜长）．（2）此日北极地区可能出现（极昼或极夜）现象．（3）如果该日是“二分二至”中的某一天，则该日太阳直射的纬线是，此后太阳的直射点将向方向移动．21．结合图文资料，回答下列问题．材料一为提倡低碳生活，节约能源，应对全球气候变化，2013年“地球一小时”活动于3月23日晚8：30拉开序幕．包括中国在内的l50多个国家和地区的7 000多座城市，在当地时间晚8：30一9：30，顺次参与了熄灯接力活动．材料二参与“地球一小时”活动的部分城市图和气候资料图．（1）于3月23日晚上8：30一9：30举行熄灯一小时活动，此时伦敦当地时间则是中午12：30﹣13：30，造成两地时间差异的主要原因是地球的运动（填“自转”或“公转”）．（2）属于温带季风气候，其特征是：夏季，冬季．（3）是全国重要的铁路枢纽，请列举经过的铁路干线名称．（至少写出2条）（4）作为中学生，在日常生活中你有哪些低碳环保的做法？（至少写出2点）22．（2014•某某）图1示意北半球某地冬夏季某日正午楼房的影子，图2示意不同纬度地区某日正午的景观图．读图回答问题．（1）观察现象：图1中，夏季楼房影子比较（长/短），说明夏季正午太阳升得较（高/低）．图2中，带影子最短，该纬度地带获得的太阳光热比较（多/少）．（2）说明原因：由于地球绕着太阳的（自转/公转）运动，太阳直射的位置在北回归线和（纬线）之间来回移动，从而引起了正午影子长短的变化．（3）体验生活：我国大部分地区位于五带中的带，为保证后排低层房屋中午时间的采光，楼与楼之间距离的设计应参考（季节）的光照情况．23．读极点地区的太阳照射图（如图所示），图中箭头表示地球自转方向，阴影地区表示黑夜，回答：（1）图中B点在五个温度带中处于带，A点在B点的方向．（2）若图中相邻经线相差45°，当B地位9：00时，A地的时间为．（3）此时是北半球的节气，资阳的昼夜长短情况为．24．按照下列程序和要求，完成活动探究：活动材料：1米长木杆 1根、卷尺一个、绘图板及绘图工具1套．实践过程：（1）夏季某日12时，在一处有阳光的平地上把木杆垂直竖在地上，用卷尺测量影子长度．（2）把测量结果纪录下来，并绘图．（3）冬季某日12时，在同一地点再一次用同样方法进行测量、记录和绘图．观测结果：上图是我市某中学一位同学的测绘结果．遗憾的是，他忘记了标注观测时间，现在区分不开了．请你帮助他区分一下．A图是季测绘；B图是季测绘．归纳分析：不同季节木杆影子长短不同的原因是：．拓展延伸：若A、B两图为我国南、北方两位同学同一时间的测绘结果，请你判断：南方同学测绘的是图；北方同学测绘的是图．原理应用：房地产开发中，为了保证后排房屋中午时间的采光，必须考虑前后楼南北方向上的楼间距．（如图）请你分析：（1）楼间距的设计应该参考（冬、夏）季的光照情况．（2）某某和某某两地的楼间距有何差异？某某某某（填大于或者小于）．25．读地球绕太阳公转示意图，完成下列各题．（1）将图中的Q1、Q2、Q3、Q4与相应的日期用直线连接．Q1 12月22日前后（冬至日）Q2 9月23日前后（秋分日）Q3 6月22日前后（夏至日）Q4 3月21日前后（春分日）（2）当地球由Q1公转到Q2的过程中，北半球（昼、夜）渐长（昼、夜）渐短．26．读图“地球公转示意图”，完成下列问题．（1）在图中标出地球公转的方向．（2）地球公转的周期是年．（3）当地球公转到点（填字母），此时太阳直射在线上（南回归线、北回归线），北半球获得太阳光热最多，这一日称为北半球的夏至日．（4）当地球在公转轨道上由C向D转动时，我市季节变化由季向季过渡，昼夜长短变化是白天越来越（长、短），黑夜越来越（长、短）．27．读二分二至地球公转示意图，回答问题．（1）地球公转的方向是，公转周期为．（2）当地球运行至A处时，地区出现极昼现象；运行至B处时，北半球节气为．（3）2007年10月24日18时05分，中国第一颗探月卫星“嫦娥一号”在某某卫星发射中心成功发射．此时地球正运行在公转轨道的BC段，北半球的昼长逐日（增长、缩短）．（4）当地球运行至C 处时，下列地理现象可信的是．A．我国东部地区盛行东南风 B．地中海沿岸寒冷干燥C．巴西高原草木茂盛 D．北极地区太阳终日不落．28．读“太阳光照示意图”，回答下列问题：（1）图中地轴短线上的箭头正确表示地球自转方向的是．（填代码）（2）图中大海和小山两位同学，时至深夜酣睡的是．（3）图中A点的经纬度是、，所在的大洋是．（4）一年中，A点有次太阳直射现象．29．（1）在图中用箭头标出地球自转和公转的方向．（2）地球自转一周的时间大约是小时或天；地球公转一周大约需要时间为天或年．（3）由于地球的自转，产生了现象；由于地球的公转产生了的变化．（4）在相应位置标注北半球夏至日与冬至日、春分日与秋分日的名称和日期．30．阅读有关图表，回答下列问题．（1）地球自转周期约小时．图示意的是北半球夏至日，太阳直射在（重要纬线）．表：夏至日我国三城市日出日落时刻（时间）地点经度纬度日出时刻日落时刻乌鲁木齐87.6°E43.8°N06：27 21：55116.4°E39.9°N04：46 19：47某某118.6°E24.9°N05：17 18：59（2）与乌鲁木齐纬度相近，但日出时刻比乌鲁木齐较早，主要原因是：．（3）的白昼时间比某某更（长或短）．（提示：白昼时间=日落时刻﹣日出时刻）（4）从夏至日后，某某的白昼时间将变（长或短）日出时刻将（推迟或提早）试题解答参考一．选择题（共19小题）1．下列地理现象，由地球自转产生的是（）A．四季变化 B．昼夜交替C．极昼极夜现象 D．地球上五带的形成解：地球自转产生的现象是昼夜交替落和时间差异；四季变化、极昼极夜现象、地球上五带的形成是地球公转产生的现象．根据题意．故选：B．2．由地球自转产生的地理现象，正确的是（）A．昼夜现象及更替B．地球绕太阳运动C．海水的潮起潮落D．日月星辰的东升西落解：地球绕地轴不停转动，叫地球自转．地球自转的方向是自西向东，自转的周期是一天．地球自转产生的现象是昼夜交替（日月星辰东升西落）和时间差异；地球如果不自转也产生昼夜现象，只不过有的地区永远是白昼，有的地区永远是黑夜．根据题意．故选：D．3．假设地球不自转，将产生的现象是（）A．地球上没有昼夜之分B．全球各地都是白天C．有的地方总是白天，有的地方总是黑夜D．同一地方有昼夜交替现象解：首先昼夜交替现象是由于地球自转引起的，地球自转一周时间为24小时，所以一个昼夜是24小时．A、即使地球停止自转，也始终有一面是昼半球，一面是夜半球，对地球而言是有昼夜之分的．（只是对同一地点来说短时间内不存在昼夜之分）故不符合题意．B、地球本身是个不发光的球体，它面向太阳的一面是白天，背向太阳的一面是黑夜．故不符合题意C、如果地球不自转，它还会以66.5°的倾斜角，绕着太阳公转，相对来说昼夜交替还会存在，因为公转的周期是一年，那么昼夜交替一次需要一年，黑夜和白天各自长达半年之久．故符合题意．D、如果地球不自转，同一地点是不会有昼夜交替（一昼夜24小时）现象的．任何一点都只会处于面向太阳或者背向太阳的一面，不会昼夜交替．故不符合题意．故选：C．4．（2015•某某）下列地理现象与地球自转关系不大的是（）A．昼夜长短的变化B．昼夜更替C．太阳东升西落 D．一天24小时解：地球自转是地球绕地轴自西向东转动的运动方式，其周期为一天．我们每天经历的昼夜更替，看到日月星辰的东升西落，时区的差异（东部的时刻早于西部），主要是由于地球自转运动所产生的地理现象．昼夜长短的变化是地球公转产生的，一天24小时是地球自转的周期．选项A符合题意．故选：A．5．在同一时刻，当帕米尔高原还是满天星斗的黑夜时，乌苏里江面已经散落着阳光．产生这种时间差异的主要原因是（）A．地球的自转B．地球的公转C．纬度位置的差异D．地形的差异解：由于地球自转的方向是自西向东，因此东边的时间早于西边．又由于我国东西跨60多个经度，因此当我国最西端的帕米尔高原还是满天星斗的黑夜时，最东边的乌苏里江面已经散落着阳光．因此可知，产生这种时间差异的主要原因是地球的自转．故选：A．6．（2014•某某）第22届冬奥会于2014年2月7日20时14分，在俄罗斯黑海海滨城市索契正式开幕，家住某某的小明收看现场直播的时间是时间2月8日0时14分．请分析，造成两个地区出现时间差异的原因及与索契时差情况的描述正确的是（）A．地球自转，索契比早4小时B．地球公转，比索契早4小时C．地球自转，比索契早4小时D．地球公转，索契比早4小时解：我们每天经历的昼夜更替，看到日月星辰的东升西落及时间差异，主要是由于地球自转运动所产生的地理现象．每隔一个时区，时间相差1小时，东边的时间早于西边的时间．索契位于东四区，位于东八区，所以比索契早4小时．故选：C．7．（2015•某某）2015年6月8日，美国职业篮球联赛总决赛第2场在美国某某打响，当地解说员说：“晚上好，女士们，先生们”而同一时间转播比赛的中国解说员却说：“观众朋友们，上午好！”两地时间不同的主要原因是（）A．纬度不同 B．经度不同 C．地球公转 D．季节不同解：地球自转导致不同经度的地方时不同，美国某某位于西五区，与所在东八区相差13个时区，也就是相差13个小时，按照东加西减的原则，当美国某某为2015年6月8日晚上时，时间应在2015年6月9日上午．故选：B．8．一天当中，校园里升旗杆的影子长短有变化，主要原因是（）A．地球是一个球体B．地球绕地轴不停地自转C．地球上有五带分布 D．地球绕太阳不停地公转解：太阳的东升西落是由于地球的自转产生的，一天当中，太阳的高度不同，旗杆的影子长短就有变化．故选：B．9．地球公转产生了（）A．太阳东升西落 B．昼夜交替 C．四季变化 D．昼夜解：地球的自转产生了昼夜更替和日月星辰的东升西落．地球的公转产生了四季变化和昼夜长短的变化．根据题意．故选：C．10．当地球公转到图中B点位置时，不可能有的现象是（）A．印度半岛正处于多雨期B．我国内流区各河普遍进入枯水期C．的昼长达一年中最大值D．我国东部广大地区盛行偏南风解：当地球公转到B处时，太阳直射北回归线，为北半球的夏至日，也就是北半球为夏季；这一天北半球的昼最长夜最短；印度半岛处于多雨期；我国东部广大地区盛行偏南风，从海洋上带来丰沛的降水，我国的内流河普遍进入丰水期；故选项B符合题意．故选：B．11．当地球运行到右图中B点时，正是一年中的（）A．夏至日B．冬至日C．秋分日D．春分日解：由地球公转示意图可知，夏至日以后，太阳直射点南移，到9月22日前后直射在赤道上，这一天为北半球的秋分日．故选：C．12．小明翻开日历看到“夏至”的节气，此时地球运行到图中（）的位置．A．①点 B．②点 C．③点 D．④点解：从日历看到“夏至”节气时间为6月21-6月22日，地球应该运行到图中的③，此时阳光线直射北回归线，时间为6月22日前后．故选项C符合题意．故选：C．13．时间2011年3月11日13时45分，日本宫城县以东太平洋海域发生9.0级地震，震中位于东经142.6度，北纬38.1度．请问当天地球在公转轨道图中距离（）处最近．A．A春分日B．B夏至日C．C秋分日D．D冬至日解：读图可知，A图太阳直射在赤道上，是北半球的春分日（3月21日前后），3月11日最接近北半球的春分日，即图中A处．故选：A．14．如图各考察站中，无极昼和极夜现象的是（）A．昆仑站B．长城站C．某某站D．无法判断解：北寒带和南寒带内有极昼极夜现象，从南回归线到南极点之间是南寒带，从图中看出，昆仑站、某某站位于南寒带，而长城站不在南寒带．故选项B符合题意．故选：B．15．据你观察你所在学校旗杆正午影子最短的时间出现在（）A．3月B．6月C．9月D．12月解：当太阳光线直射北回归线时是北半球的夏至日，时间为6月22日前后，这一天北半球太阳高度角最大，因此所在学校旗杆正午影子最短的时间应出现在6月22日前后．故选项B符合题意．故选：B．16．读图，当地球公转到位置甲时，我国某某、某某、、某某四城市中，白昼时间最长的是（）A．某某 B．某某 C． D．某某解：当地球公转到位置甲时，是北半球的夏至．夏至时，越往北白昼时间越长（北极圈内出现极昼现象）．四城市由南向北排列依次是某某、某某、、某某．因此某某白昼时间最长．故选：B．17．在五带中有阳光直射现象的是（）A．热带 B．北温带C．南温带D．北寒带解：地球绕太阳公转时，太阳光的直射点有规律的在南北回归线之间移动．由此可得出地球上有阳光直射的X围是在南北回归线之间，也就是热带有阳光直射现象．故选项A符合题意．故选：A．18．北半球冬至日时，下列地区正午太阳高度最大的是（）A．某某 B． C．某某 D．漠河解：北半球冬至日时，太阳直射南回归线，因此从南回归线向北正午太阳高度逐渐减小．分析选项中各城市可知，其中均位于北回归线以北，且由南向北依次为某某、某某、、漠河，因此北半球冬至日时，正午太阳高度最大的是某某．故选：C．19．中国科考队到北极考察的最佳季节是（）A．冬季 B．春季 C．夏季 D．秋季解：南极洲的暖季（即夏季）是每年的11月至次年的3月，该季节是我们的冬季，是去南极洲考察的最佳时间，南北半球季节相反，去北极我们则正好相反，选择在夏季．故选：C．二．解答题（共11小题）20．读“我国中纬度地区某地某日太阳运动示意图”，回答下列问题：（1）图中显示该地区该日4：30日出19：30日落，则该地该日昼长为15 小时，其昼夜长短状况为昼长夜短（昼长夜短或昼短夜长）．（2）此日北极地区可能出现极昼（极昼或极夜）现象．（3）如果该日是“二分二至”中的某一天，则该日太阳直射的纬线是北回归线，此后太阳的直射点将向南方向移动．解：（1）该地区日出时间为4：30，日落时间是为19：30，昼长为15小时，此时是昼长夜短；（2）根据题意得知：该地的昼较长夜很短，太阳的直射点应该在北回归线上，北极圈内应有极昼现象；（3）根据图示，该日太阳直射点在北回归线上，此后太阳的直射点会向南（赤道）方向移动．故答案为：（1）15；昼长夜短；（2）极昼；（3）北回归线；南．21．结合图文资料，回答下列问题．材料一为提倡低碳生活，节约能源，应对全球气候变化，2013年“地球一小时”活动于3月23日晚8：30拉开序幕．包括中国在内的l50多个国家和地区的7 000多座城市，在当地时间晚8：30一9：30，顺次参与了熄灯接力活动．材料二参与“地球一小时”活动的部分城市图和气候资料图．（1）于3月23日晚上8：30一9：30举行熄灯一小时活动，此时伦敦当地时间则是中午12：30﹣13：30，造成两地时间差异的主要原因是地球的自转运动（填“自转”或“公转”）．（2）属于温带季风气候，其特征是：夏季暖热多雨，冬季寒冷干燥．（3）是全国重要的铁路枢纽，请列举经过的铁路干线名称．（至少写出2条）（4）作为中学生，在日常生活中你有哪些低碳环保的做法？（至少写出2点）解：（1）于3月23日晚上8：30一9：30举行熄灯一小时活动，此时伦敦当地时间则是中午12：30﹣13：30，造成两地时间差异的主要原因是地球的自转运动．（2）属于温带季风气候，其特征是：夏季暖热多雨，冬季寒冷干燥．（3）是全国重要的铁路枢纽，经过的铁路干线名称有：京哈线、京沪线、京九线、京广线、京包线等．（4）作为中学生，在日常生活中低碳环保的做法有：植树造林、爱护花草树木、不使用一次性木筷、在家里随手关灯、使用清洁能源、出行尽量步行等．故答案为：（1）自转；（2）暖热多雨；寒冷干燥；（3）京哈线、京沪线、京九线、京广线、京包线等；（4）植树造林、爱护花草树木、不使用一次性木筷、在家里随手关灯、使用清洁能源、出行尽量步行等．22．（2014•某某）图1示意北半球某地冬夏季某日正午楼房的影子，图2示意不同纬度地区某日正午的景观图．读图回答问题．（1）观察现象：图1中，夏季楼房影子比较短（长/短），说明夏季正午太阳升得较高（高/低）．图2中，热带影子最短，该纬度地带获得的太阳光热比较多（多/少）．（2）说明原因：由于地球绕着太阳的公转（自转/公转）运动，太阳直射的位置在北回归线和南回归线（纬线）之间来回移动，从而引起了正午影子长短的变化．（3）体验生活：我国大部分地区位于五带中的北温带，为保证后排低层房屋中午时间的采光，楼与楼之间距离的设计应参考冬季（季节）的光照情况．解：（1）结合图示得知：图1中夏季楼房的影子比较短，表明夏季的正午太阳升的高；图2中，热带的影子最短，该纬度地区获得的太阳光热比较多；（2）地球的公转造成了太阳高度角的变化，地球在公转过程中，太阳的直射点在南北回归线之间有规律的移动着；（3）我国大部分位于北温带，为保证后排低层房屋中午时间的采光，楼与楼之间距离的设计应参靠冬季时的采光情况．故答案为：（1）短；高；热；多；（2）公转；南回归线；（3）北温；冬季．23．读极点地区的太阳照射图（如图所示），图中箭头表示地球自转方向，阴影地区表示黑夜，回答：（1）图中B点在五个温度带中处于北温带，A点在B点的东南方向．（2）若图中相邻经线相差45°，当B地位9：00时，A地的时间为15：00 ．（3）此时是北半球的夏至日节气，资阳的昼夜长短情况为昼长夜短．解：在北极上空看地球自转方向为逆时针方向判断，该极点地区图为北极地区图，图中经纬线的度数为：从上图中看出B点的纬度是60°N，位于北温带；根据地球自转方向为自西向东看出，A点在B点的东方，从图中看出A点距北极点远，B点距北极点近，A点在B点的南方，综合起来看A点在B点的东南方向；从图中看出，B点的经度是135°W，位于西九区，A点的经度是45°W，位于西三区，两地相差6个时区，相差6个小时，当B地位9：00时，A地的时间为15：00；从图中看出，北极圈内出现极昼现象，说明太阳直射北回归线，为北半球的夏至日，此时北半球的资阳昼长夜短．故答案为：（1）北温；东南；（2）15：00；（3）夏至日；昼长夜短．24．按照下列程序和要求，完成活动探究：活动材料：1米长木杆 1根、卷尺一个、绘图板及绘图工具1套．实践过程：（1）夏季某日12时，在一处有阳光的平地上把木杆垂直竖在地上，用卷尺测量影子长度．（2）把测量结果纪录下来，并绘图．（3）冬季某日12时，在同一地点再一次用同样方法进行测量、记录和绘图．观测结果：上图是我市某中学一位同学的测绘结果．遗憾的是，他忘记了标注观测时间，现在区分不开了．请你帮助他区分一下．A图是冬季测绘；B图是夏季测绘．归纳分析：不同季节木杆影子长短不同的原因是：不同季节，正午太阳高度角不同．拓展延伸：若A、B两图为我国南、北方两位同学同一时间的测绘结果，请你判断：南方同学测绘的是 B 图；北方同学测绘的是 A 图．原理应用：房地产开发中，为了保证后排房屋中午时间的采光，必须考虑前后楼南北方向上的楼间距．（如图）请你分析：（1）楼间距的设计应该参考冬（冬、夏）季的光照情况．（2）某某和某某两地的楼间距有何差异？某某大于某某（填大于或者小于）．解：实践过程：冬季太阳的直射点在南半球，北半球表现为正午太阳的高度角较小，夏季太阳的直射点在北半球，北半球正午太阳高度角大，因此不同季节，同一地区正午太阳高度角不同．拓展延伸：同一季节，我国南方和北方由于距离太阳直射点的远近不同，太阳的高度也不同，越向北太阳高度越低，正午的影子越长．请你分析：根据以上原理，（1）楼间距的设计应该参考冬季的光照情况；（2）某某位于北方距离太阳的直射点远，某某位于南方距离太阳的直射点较近，因此某某表现为阳光斜射的厉害，楼距应该大于某某．故答案为：冬；夏；不同季节，正午太阳高度角不同； B；A；冬；大于．25．读地球绕太阳公转示意图，完成下列各题．。

人教版中考地理总复习地球和地图(共39张PPT)

稀疏
缓
的是__________。
从C到A
考点聚焦
┃地形图的判读
(3)判断地表形态
示意图
等高线图
等高线特点
等高线闭合，数值从中间向四周逐渐
降低
等高线闭合，数值从中间向四周逐渐
___升__高___
地形判断
山峰
________
盆地或洼地
等高线的弯曲部分向低处凸出
___山_脊____
考点聚焦
┃地形图的判读
和西经的__1_80_°__是重合的
半球划分
___赤__道___把地球分为南北半球，赤道以北为___北___半球，以南为
_南___半球
__2_0_°__W__和1_6_0_°__E_的经线圈是东西半球的分界线，20°W向______东__至
160°E为东半球，20°W向______至西 160°E为西半球
答案赤道：最长的纬线，南北半球的分界线；南北回归线：太阳直射点在最南和最北的纬线；南北极圈：出现极昼和极夜现象的度数最低的纬线； 0°经线和180°经线：东西经的分界线； 20°W和160°E经线：东西半球的分界线。
考点聚焦
第2节地球的运动
┃地球的运动
考点聚焦
一、地球的自转
1．概念：地球绕着__地__轴____的旋转运动。 2．方向：_自__西__向__东_____；面对北极看为逆__时__针____，面对南极看为___顺__时_针____。
纬度 ___赤__道___(0°纬线)
经度 _本__初__子_午____线(0°经线)
度数划分和符号表示
从称赤为北道9北极0向°纬和N北(南_、_极_向_都)南9和0为各°南_分纬__S为(____________)_，__，

初中地理中考会考必备知识点(人教版)-第一章地球和地图

第一章地球和地图第一节地球和地球仪1.地球是一个两极部位略扁的不规则的球体。

地球极半径（6357千米）与赤道半径（6378）相差21千米，平均半径6371千米。

地球表面积5.1亿平方千米，最大周长4万千米。

2.在地球仪上，顺着东西方向，环绕地球仪一周的圆圈，叫做纬线。

赤道是最大的纬线圈。

纬线长度不等，赤道最长，往两级逐渐缩成一点。

纬线指示东西方向。

为了区分每一条纬线，人们给纬线标定了不同的度数，这就是纬度。

赤道是0°纬线，它把地球分为南北两个半球，赤道既不属于北半球，也不属于南半球。

纬度共180°，以赤道为中心线，赤道以北叫做北纬（N）（0°-90°N），赤道以南叫做南纬（S）（0°-90°S）。

北极和南极分别是90°N和90°S。

根据不同纬度地带分为低纬（0°-30°）、中纬（30°-60°）、高纬（60°-90°）三部分。

3.在地球仪上，连接南北两级并同纬线垂直相交的线叫做经线，也叫做子午线。

经线圈长度相等，都是半圆状。

经线指示南北方向。

为了区分每一条经线，人们给经线标定了不同的度数，这就是经度。

通过英国格林尼治天文台的0°经线叫做本初子午线。

从本初子午线向东、向西分作180°，以东的180°属东经（E），以西的180°属西经（W）。

东经度数向东增加，西经度数向西增加，东经180°和西经180°相互重合为一条经线，即180°经线。

习惯上把20°W和160°E的经线圈，作为东西两个半球的分界线。

总结：形状指示方向条数长度位置关系纬线圆圈东西无数由赤道向两级递减互相平行经线半圆南北无数等长所有经线汇聚于南北极点。

（北极点所有方向都为南；南极点所有方向为北）在地球仪上或地图上，由经线和纬线相互交织所构成的网络，叫做经纬网。

2021年春人教版地理中考教材梳理专题一地球和地图课件

查询地区的范围较大,应选择小比例尺地图。【微点拨】 ★面向北方,左为西右为东。
★现在,我们有了高科技地图——电子导航图,真的是“一图在手,世界任我游”。
考点四地形图的判读知识点1 等高线地形图
1.海拔和相对高度
海拔相对高度
地面某个地点高出海平面的垂直距离某个地点高出另一地点的垂直距离
2.在地图上,把海拔相同的各点连接成线,就是等高线。
(2019山东烟台)在探究地球运动的时候,同学们用手电筒照射地球仪进行演示,得到图1所示的结果。据此回答6~7题。
【微点拨】 ★地球是球体的证据:站得高,看得远;月食;麦哲伦船队环球航行;地球卫星照片;从远处驶来的帆船,先看到桅杆,再看到船身。 ★“坐地日行八万里”的地方只有在赤道上。赤道长度约是本初子午线的两倍。 ★北极点是地球的最北端,其他任何地点都在它的正南方向;南极点在地球最南端,其他任何地点都在它的正北方。
、北温带、
★太阳直射点移动规律图
★夏至指一天,夏季指6、7、8三个月。同样秋分、冬至、春分与秋季、冬季、春季也不一样。
考点三地图的阅读知识点1 学会阅读地图 1.比例尺
(1)比例尺:表示图上距离比实地距离缩小的程度。比例尺=图实上地距距离离 (2)表示方式
数字式
1∶10 000 000
线段式
3.等高线地形图的判读 (1)同一幅等高线地形图上,等高线密集缓。 (2)根据等高线的形状判断山体部位。
的地方坡度陡;等高线稀疏
的地方坡度
地形山峰
盆地洼地
山脊
表示方法等高线图闭合曲线外低内高
闭合曲线外高内低
等高线凸向海拔低处
示意图
地形特征
说明

人教版地理中考专题复习课件(一)

基础梳理篇
目录
01 考点梳理 02 拓展延伸
03 福建4年中考聚焦
01 考点梳理
·考点1 地球运动 ·考点2 地球的自转及其产生的地理意义 ·考点3 地球的公转及其产生的地理意义
考点1 地球运动
运动形式
方向
地球
自转
自西
地球向东
公转
周期
绕转中心及特点
1天(约 24小时)
1年(约 365天)
绕地轴自转
正午影子朝向
正午影子长短
北回归线及其以北地区
正北
夏至日最短冬至日最长Fra bibliotek南回归线及其以南地区
正南
夏至日最长冬至日最短
依据物体与太阳直射点的相对位置，如果南、北回归
太阳直射点在物体南面，正午影子朝正北；线之间
反之，正午影子朝正南
【方法点拨】 1. 太阳高度与物体影子的关系 (1)太阳高度大(∠A)，影子短(a)；太阳高度小(∠B)，影
北极圈及其以内冬至(12月南回归线昼最短昼最长极夜；南极圈及 22日前后) (23.5°S) 夜最长夜最短其以内极昼
4.太阳直射点的移动规律
移动区域节气太阳直太阳直射点
(范围)
(时间)
射点所在半球
春分(3月21 日前后)
赤道
北回归线 (23.5°N)
夏至(6月22 北回归线日前后) (23.5°N)
从赤道向两极逐渐缩长度——相等点
短，到两极缩为一点)；方向——南北
方向——东西
纬线
经线
以赤道(0°纬线)为界，以本初子午线(0°经线)为界，
划以北为北纬(N)，以南该线以东为东经(E)，以西为