第十一课、梦幻超级大国

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六年级下册美术教案第11课神州大地之旅--祖国有多大｜岭南版

《神州大地之旅--祖国有多大》教案
课文题目《神州大地之旅》授课对象小学六年级
课时40分钟课型造型・表现
教材分析
《神州大地之旅》选自岭南美术出版社小学六年级，属于造型表现领域。

教材以祖国风光欣赏为主线，从风景入手，针对树的绘画造型的整体认知。

而本课学
习重点是引导学生利用绘画技巧的旧知识应用到绘画上，强调用线条勾线笔画出
独特的风景作品，突出树的绘画造型，达到提升审美能力和丰富创造力的目标。

学情分析
小学六年级学生在绘画方面绘画基础有待巩固，但学生对新奇的绘画课题会有浓厚的兴趣。

对于风景的题材，在课堂设计上将同时考虑如何在思维上表现为
活跃、想象力丰富，能够进行有趣的联想创作。

教学目标
知识与技能：1、通过欣赏祖国各地美景，加深对风景特点的认识。

2、灵活运用勾线笔构图，能画出想要表达的风景世界。

过程与方法：1、采用小组学习方法，和同学们欣赏各地美景。

2、能绘出自己心中的风光景色，在最后展示。

情感、态度与价值观：体验欣赏各地美景,热爱生活、爱护环境。

教学重难点
重点：灵活运用勾线笔绘画，画出各
地风景的特点。

难点：能充分利用各地树木特色创作出构
思新颖，构图独特的绘画作品。

教学媒体教具：多媒体课件、视频资料。

学具：教材、彩色笔、铅笔、橡皮擦等。

教学方法
1 以学生兴趣为主,提高学习效率；
2 学生观看作品后自由发挥创造力；
3 在问与答环境中，自己发现知识点，培养独立的思考能力。

北师大版《梦幻超级大国》ppt实用课件8

战后美国经济发展表现在哪些方面？
③对外直接投资增加，跨国公司飞速发
表现三：
。
寻找我们身边的跨国公司
经济巨无霸
二战时，美国成为战争物资供应基地，国内资本大量积累。20世纪五六十年代，全世界一半以上的科学发明出自美国。同时，政府也调整经济政策措施，改善人民生活……
根据材料，概括战后美国经济发展的原因。
76、信仰是伟大的情感，一种创造力量。—— 高尔基 79、乐观是一首激昂优美的进行曲，时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。—— 大仲马
80、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰！—— 狄更斯名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处）
81、壮志与毅力是事业的双翼。 —— 德国谚语 82、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。—— 马克思 83、黄金诚然是宝贵的，但是生气蓬勃、勇敢的爱国者却比黄金更为宝贵。 —— 林肯 84、我们不得不饮食、睡眠、游玩、恋爱，也就是说，我们不得不接触生活中最甜蜜的事情，不过我们必须不屈服于这些事物。 —— 居里夫人 85、涓滴之水终可磨损大石，不是由于它力量大，而是由于昼夜不舍的滴坠。只有勤奋不懈的努力才能够获得那些技巧，因此，我们可以确切地说：说：不积跬步，无以致千里。——
材料一：列宁曾说：“现代的文明的美国的历史，是由一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争开始的。” 材料二：美国在19世纪60年代成为了单一的、联合的、强大的国家，这奠定了美国在20世纪成为世界第一强国的基础。如果美国在当时分裂成了两个或者更多的国家，或者北方没有赢得胜利，这是根本不可能实现的。所以，这场战争对美产生了深远的影响。（1）依据材料一并结合所学知识回答，“真正革命的战争”指的是
89、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。—— 爱因斯坦 90、成功并不能用一个人达到什么地位来衡量，而是依据他在迈向成功的过程中，到底克服了多少困难和障碍。—— 布克•华盛顿名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处） 91、理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，就没有生活。 —— 托尔斯泰 92、成功，从失败的土壤中顽强生出。—— 德国 93、别因为落入了一把牛毛就把一锅奶油泼掉，别因为犯了一点错误就把一生的事业扔掉。—— 蒙古 94、危险、怀疑和否定之海，围绕着人们小小的岛屿，而信念则鞭策人，使人勇敢面对未知的前途。 —— 泰戈尔 95、论命运如何，人生来就不是野蛮人，也不是乞讨者。人的四周充满真正而高贵的财富—身体与心灵的财富。 —— 霍勒斯•曼

三单元复习

第 14 课殖民废墟上的重建
亚洲： 1947年，印度独立，实行印巴分治，尼赫鲁任印度共和国第一任总理。
1960 年，非洲有 17 个国家独非洲独立年 ” 非洲立，称“ 1990 年，纳米比亚独立，殖
民体系瓦解。
拉丁美洲年，巴拿马人民收回巴拿马运
1959年，古巴革命，走向社会主义之路
知识回顾
第三单元我们学习了哪些知识?
一、冷战与热战二、梦幻超级大国三、苏东的艰难探索四、挑战两极五、殖民废墟上的重建
以课为单位互助完成每课的知识网络
第冷 10 战主 [ 课义出台，冷战开始发展 [ [ 马歇尔计划。经济： 1947 年，冷 [ [ 军事：1949年北大西洋公约组织战 [ 与建立（与其对抗，1955年，热苏联为首的华约织建立）战热表现：朝鲜战争，朝鲜战争战
第 12 课苏东卡达尔时间： 1968年领导人：的匈牙利内容：经济上，全面的经济体制改革；政治上，发扬社会主义民主。艰改革结果：政治经济性形势稳步发展。难东欧消费者天堂）被称为（探启示：改革要客观分析本国国情，做到实事求是，持之以恒。
目的：改革斯大林模式的弊端赫鲁内容：经济：以农业为改革的突破口晓夫（减税，提价、投资、垦荒），改革辅以工业改革。效果：虽取得了一些成效，并未根本改变苏联高度集中的政治经济模式
河的全部主权。
自主复习
根据提纲复习记忆
交流巩固
学友互考
互助提高
完成《资源与ห้องสมุดไป่ตู้价》
第 13 课挑战两极
形成原因：维护自己的安全，欧发展经济（主要）欧共欧洲煤钢共同体 1952年 1967年洲体（欧洲经济共同体） 1957年的（欧洲原子能共同体）联创始国：法、意、联德、荷、比、卢。合欧洲 1993 年成立，联盟目标是：经济政治一体化表现： 70年代成为（仅次于美国的第二经济大国）日本并积极谋求政治大国的地位。崛起原因：外因：美国的扶植内因：启示：

北师大版九年级下册历史复习提纲

九年级历史下册复习提纲第1课俄国向何处去一、十月革命1、彼得格勒武装起义：1917年11月，列宁在彼得格勒领导武装起义并取得胜利，建立世界上第一个工兵苏维埃政府——人民委员会，列宁当选为主席。

世界上第一个社会主义国家诞生。

十月革命的意义：它是世界历史上无产阶级第一次取得胜利的革命，它把社会主义理论变为现实，使俄国走上了实现现代化的独特之路，为世界上落后国家的发展树立了榜样，对20世纪的历史进程产生了深刻的影响。

2、巩固新政权的措施：将银行、铁路和大工业等收归国有，实行工人对企业的监督；没收地主、皇室和寺院的土地，分配经农民耕种；签订《布雷斯特和约》，退出第一次世界大战。

二、列宁在建设方面所做的探索1、“战时共产主义”政策：1）目的：抗击国内外反革命势力的进攻和武装干涉。

2）作用：取得了平息国内反革命叛乱和粉碎外国势力的武装干涉和进攻的胜利。

但它不符合和平经济建设的需要，不符合客观经济发展规律。

2、新经济政策：1）背景：随着国内战争的结束，1921年，列宁领导的苏俄放弃战时共产主义政策，实行新经济政策。

把社会主义同市场、商品货币关系和资本主义直接联系起来。

2）主要内容：允许多种经济并存（新的特点），大力发展商品经济。

3）作用：促进国民经济的恢复和发展。

是列宁建设社会主义思想的一大转变，对小农占优势的国家走社会主义道路具有深远的指导意义。

第2课苏联的崛起一、苏联成立：1922年底，苏维埃社会主义共和国联盟，简称“苏联”。

最早的四个加盟共和国：俄罗斯联邦、外高加索联邦、乌克兰和白俄罗斯。

后来扩大到15个加盟共和国。

二、二三十年代苏联社会主义建设的重大成就：当资本主义世界陷入经济危机困境时苏联经济却迅速发展，在短时间内，9000多个新企业投入生产，机械制造等重工业部门纷纷建立；1937年苏联工业总产值欧洲第一，世界第二。

苏联由一个经济落后的农业国，发展成为世界一流的工业强国，实现了社会主义工业化。

三、斯大林模式：1、形成标志：1936年苏联新宪法的制定，标志着苏联高度集中的经济政治体制的形成。

第11 课梦幻超级大国学案WORD版

第11 课梦幻超级大国学案一、学习目标1、了解二战后美国发展状况及原因2、知道爵士乐、好莱坞电影业是现代世界音乐和电影业的典型代表。

二、自主学习：1．二战后美国经济迅速发展的原因：战时的_____________；政府有效的_____________以及____________________。

2、二战后美国经济发展的特点：①经济发展迅猛；②发展外向型经济，对外直接投资增加，___________飞速发展，___________不断扩大；③第三次科技革命提供了巨大动力，高新科技产业迅速发展并成为支柱产业。

3、美国能够充当“世界警察”的原因：________________________的强大。

目的：________________________________________________。

4、爵士乐：___________，爵士乐在________出现。

它源于____________，是一种将美国__________与欧洲________混合为一体的音乐形式。

5、摇滚乐：兴起时间_______________。

6、好莱坞：电影在__________成为人类重要的艺术形式。

__________最初的几十年，美国的____________电影称雄于世界电影王国。

获得了“____________”的称号。

7、想一想：美国力图充当“世界警察”，你是怎么看待这一问题的？美国充当“世界警察”的原因是其经济和军事实力的强大。

目的是企图“主持”世界事务，称霸世界。

这是霸权主义和强权政治的表现。

美国的这一行径违背了联合国宪章中互不干涉内政、互相尊重主权等基本原则，必然遭到世界舆论的谴责和世界人民的反对，是永远不可能得逞的。

三、巩固与检测：1．现在世界上经济最发达的国家是（）A、美国B、日本C、英国D、加拿大2．我们有一句常用的歇后语：太平洋警察——管得宽。

那么，现在世界上充当“世界警察”的国家是（）A、美国B、日本C、英国D、德国3．第二次世界大战以后，成为资本主义世界霸主的是( )A、英国B、日本C、德国D、美国4．为了奖励对世界电影作出贡献的杰出人士，世界电影行业设置了许多奖项，其中，属于美国好莱坞的是（）A、奥斯卡金像奖B、凯撒电影奖C、金马奖D、华表奖5．这是一种20世纪人类重要的艺术形式，它融合了文学、戏剧、舞蹈、绘画等艺术，请问这是（）A、电影B、电视C、广播D、电脑多媒体6．第二次世界大战历时六年，将世界60多个国家和地区，五分之四的人口卷入了战争漩涡，各国的经济在战争中都遭到巨大破坏，而其中惟一一个不仅没受损失反而加强了自己的实力的国家是（）A、英国B、日本C、德国D、美国7．在第二次世界大战后，美国为加强自己在世界经济中的霸主地位，而采取的措施中没有( )A、加大对外直接投资B、跨国公司飞速发展C、资本输出不断扩大D、和苏联实行“冷战”8．上个世纪80年代，大陆歌手崔健以一首“一无所有”唱红了大江南北，也让中国人首次结识了摇滚音乐，这一种音乐形式起源于美国，它兴起的时代是（）A、20世纪40年代B、20世纪初C、20世纪80年代D、20世纪50年代9、阅读表格：（1）由上表可以看出近20年中经济增长速度最快的是哪个国家？（2）概述二战后美国经济发展的主要特点。

历史九下第三单元笔记2018.2

第10课“冷战”与“热战”一、美苏冷战1、冷战的定义：美国为首的西方国家为了遏制共产主义，对苏联等社会主义国家采取的除直接武装进攻以外的一切手段和敌对行动。

2、美国推行“冷战”政策的目的（实质）：遏制共产主义、遏制苏联，称霸世界。

3、“冷战”双方是：以美国为首的资本主义国家和以苏联为首的社会主义国家4、冷战的原因：（1）根本原因：资本主义和社会主义之间的矛盾日益加深。

（2）美苏势均力敌，苏联成为美国称霸的障碍。

（3）战争刚结束，双方不愿再战。

5、“冷战”局面的形成（1）、冷战的序幕：丘吉尔铁幕演说(1946年)（2）、冷战正式开始的标志：杜鲁门主义出台(1947年)【杜鲁门主义的实质：遏制苏联、称霸世界的全球战略。

（划书P58）】（3）、发展：①经济上实施马歇尔计划（杜鲁门主义在经济上的应用）；②军事上建立北约（1949）、华约组织(1955)【实施“马歇尔计划”的目的（实质）：复兴欧洲经济，控制西欧，遏制苏联，稳定资本主义秩序。

】6、结束：华约解散、苏联解体二、美苏两极格局的形成1、形成标志：北约和华约组织的建立。

2、特点：以美苏为中心，全面对抗。

3、两极格局的影响：（1）两大军事集团彼此势均力敌，都不敢轻易动武，在近半个世纪里避免了新的世界大战的爆发。

（2）为世界经济的发展和科技革命创造了相对稳定的国际环境（3）美苏两强相争，贯穿霸权主义色彩，使世界长期不得安宁，带来动荡不安和局部战争三、启示：（1）综合国力决定国家的国际地位。

（2）推行霸权主义误国误民，和平与发展才是当今世界主流。

（3）承认社会发展的多样性，尊重各国人民根据国情选择自己的发展道路。

20世纪世界政治格局的三次演变（划、抄写到九下p63）一、一战后（20世纪20年代到二战前）的国际格局------凡尔赛—华盛顿体系见书p11~15二、二战后国际格局----雅尔塔体系（美苏两极格局）见书p57~61三、冷战后的国际格局-----多极化趋势（向多极化方向发展）（一）多极化趋势形成背景：苏联解体；美国霸主地位动摇；西欧（欧洲）、日本崛起；第三世界国家崛起（二）推动世界格局多极化趋势的发展，对世界历史发展会产生怎样的影响（意义）？有利于维护世界的和平与稳定，有利于建立公平合理的世界政治经济新秩序。

四年级美术上册《梦幻之国》教案讲解

一、教学目标：1. 让学生了解梦幻之国的概念，培养学生对想象力和创造力的认识。

2. 通过观察、分析和实践，使学生掌握梦幻之国的基本绘画技巧。

3. 培养学生对美术的兴趣，提高审美能力。

二、教学内容：1. 梦幻之国的概念介绍。

2. 梦幻之国的基本绘画技巧讲解。

3. 梦幻之国的创作实践。

三、教学重点与难点：重点：让学生了解梦幻之国的概念，掌握梦幻之国的基本绘画技巧。

难点：如何将学生的想象力与创造力运用到梦幻之国的创作中。

四、教学准备：1. 教师准备梦幻之国的图片、视频等教学资源。

2. 学生准备绘画用品，如画纸、画笔、水彩等。

五、教学过程：1. 导入：教师展示梦幻之国的图片和视频，引导学生对梦幻之国产生兴趣和好奇心。

2. 讲解：教师详细讲解梦幻之国的概念，以及梦幻之国的基本绘画技巧。

3. 示范：教师进行梦幻之国的绘画示范，讲解绘画过程中的注意事项。

4. 实践：学生根据所学内容，进行梦幻之国的创作实践。

5. 点评：教师对学生的作品进行点评，给予鼓励和指导。

6. 总结：教师总结本节课的学习内容，强调梦幻之国的概念和绘画技巧。

7. 作业布置：让学生课后继续练习梦幻之国的绘画，提高创作能力。

六、教学策略：1. 采用问题驱动法，引导学生主动思考梦幻之国的特点。

2. 运用情境教学法，让学生在想象的情境中感受梦幻之国的美丽。

3. 采用分组合作法，培养学生团队协作精神，共同创作梦幻之国作品。

七、教学评价：1. 评价学生的绘画技巧掌握情况，关注学生的创作过程。

2. 评价学生的想象力与创新能力，鼓励学生发挥个性特长。

八、教学拓展：1. 组织学生进行梦幻之国作品展览，让学生展示自己的创作成果。

2. 邀请家长参与课堂教学，共同见证学生的成长。

3. 组织梦幻之国主题的绘画比赛，激发学生的竞争意识。

九、教学反思：1. 教师在教学过程中要关注学生的学习反馈，及时调整教学方法。

2. 教师要注重培养学生的审美能力，提高学生的绘画技巧。

3. 教师要关注学生的个体差异，因材施教，使每个学生都能在课堂上得到锻炼和提高。

《梦幻之国》美术教案设计要点详解

《梦幻之国》美术教案设计要点详解一、教学目标1. 让学生了解和掌握梦幻之国的美术基本概念和特点。

2. 培养学生的审美观念，提高学生的美术鉴赏能力。

3. 激发学生的创造力和想象力，培养学生的美术创作能力。

4. 培养学生热爱美术、热爱生活的情感。

二、教学内容1. 梦幻之国的概念与特点：介绍梦幻之国的定义、分类及其在美术作品中的表现。

2. 美术鉴赏方法：引导学生学会欣赏梦幻之国的美术作品，掌握审美标准。

3. 美术创作技巧：教授学生梦幻之国美术作品的创作方法，培养学生的实践能力。

4. 优秀美术作品欣赏：分析、解读国内外知名艺术家创作的梦幻之国美术作品。

三、教学方法1. 讲授法：讲解梦幻之国的概念、特点及美术创作方法。

2. 示范法：展示优秀美术作品，分析、解读作品中的梦幻元素。

3. 实践法：引导学生动手创作，培养学生的美术实践能力。

4. 互动法：组织学生进行讨论、交流，分享学习心得。

四、教学准备1. 教材：梦幻之国美术作品集、相关理论资料。

2. 工具：画纸、画笔、水彩、颜料等绘画工具。

3. 设备：投影仪、电脑、显示屏等教学设备。

五、教学评价1. 学生对梦幻之国美术概念的理解和掌握程度。

2. 学生美术鉴赏能力的提升情况。

3. 学生美术创作能力的培养与发展。

4. 学生对美术学科的兴趣和热情。

六、教学安排1. 课时：本教案共设计10课时，每课时45分钟。

2. 教学计划：课时1-2：介绍梦幻之国的概念与特点课时3-4：学习美术鉴赏方法课时5-6：学习美术创作技巧课时7-8：欣赏优秀美术作品七、教学过程1. 导入：通过展示梦幻之国的图片，激发学生的兴趣，引导学生思考什么是梦幻之国。

2. 新课内容：讲解梦幻之国的概念与特点，引导学生了解梦幻之国在美术作品中的表现。

3. 美术鉴赏：教授学生美术鉴赏方法，引导学生学会欣赏梦幻之国的美术作品。

4. 美术创作：教授学生梦幻之国美术作品的创作方法，引导学生动手实践。

5. 作品欣赏：分析、解读国内外知名艺术家创作的梦幻之国美术作品。

江苏省连云港市九年级历史下册第11课梦幻超级大国名师精编学案北师大版

第11课梦幻超级大国学习目标1．概述战后美国经济发展的主要特点。

2．分析战后美国经济迅猛发展的原因，加深对“科学技术是第一生产力”科学论断的认识，了解政府及时调整政策是经济能够持续发展的重要条件。

3．知道爵士乐．好莱坞电影业是现代世界音乐和电影业的典型代表。

学习重点：概述战后美国经济发展的主要特点。

学习难点：分析战后美国经济迅速发展的原因。

学法提示：对比分析法、合作探究法。

导入：二战后，美国成为资本主义世界的头号强国，也是当今世界唯一的超级大国。

经济决定政治，一定时期的思想文化反映一定时期的政治经济。

本节课共同体验一下超级大国——美国。

一、自主学习：1．二战后，美国成为强大的国家，、以及科学技术的进步，促进美国战后经济的迅猛发展。

2．美国在战后对外投资增加，飞速发展，资本输出扩大，成为美国战后经济迅猛发展的显著特点。

3．20世纪初，在美国出现。

源自美国黑人音乐，是将黑人音乐与欧洲乐器混合为一体的音乐形式。

20世纪50年代兴起。

4．20世纪初的几十年，美国的电影称雄于世界电影王国。

高科技的运用，使它获得了的称号。

是世界艺术家追求的电影最高荣二、探究交流：4注：表格里的数字以1938年的为基数。

（五国生产增长指数表）1．依据两副图表并结合所学知识，归纳战后美国经济发展的特点。

2．阅读教材第70页“材料阅读”中的“1960—1993年美国‘研究与开发’经费表”，结合所学知识，概括美国经济发展的原因？3.战后美国经济的发展对我国社会主义现代化建设有何借鉴作用？三、训练反馈：1．（2014江苏南京）右侧材料反映了20世纪90年代，美国 ( )B．加大发展教育事业C．实行“科技立国”政策D．加大对外资本输出2．（2015·山东菏泽）有人说：“美国今天正处于拿破仑战争结束时英国的地位。

在拿破仑战争结束后，英国掌握了全世界财富的30%左右，而今天，美国则掌握了大约50%。

”材料中的“今天”是指（）A．第一次世界大战前 B．第一次世界大战后C．罗斯福新政时期 D．第二次世界大战后3．（2016·广西南宁·8）原子能工业、电子计算机工业和激光工业逐渐成为战后美国国民经济中的支柱产业，这说明战后美国经济发展（）A．科技含量高 B．起伏变化大 C．速度比较快 D．债务负担重4．(2016·湖北黄冈·14)下表是战后初期美国经济在资本主义世界中的比例上表表明 ( )A．美国已经成为资本主义世界经济最为强大的国家 B．美国已成为世界上唯一的霸主C．美国经济的高速发展与战争和科技无关 D．美国已成为世界上唯一的超级大国5. （2014江苏淮安）国家强盛和民族发展需要独立、改革、创新。

中考历史九年级下册复习提纲(诵读版)

中考历史诵读版—九年级下册第1课俄国向何处去一、“二月革命”（P2）1、结果：推翻了沙皇专制制度，结束了罗曼诺夫王朝的统治。

2、革命后的形势：工兵苏维埃与资产阶级临时政府并存3、新目标的确立：确立了将民主革命推进至社会主义革命的目标4、性质：资产阶级民主革命二、十月革命（P3-P4）1、背景：①一战给俄国人民带来了深重的灾难②二月革命后资产阶级临时政府继续实行反人民的对外政策，并力图扑灭国内的革命火焰③列宁和布尔什维克党采取了正确的方针政策2、经过：1917年11月7日，彼得格勒武装起义胜利3、结果：彼得格勒武装起义取得胜利，列宁领导的苏维埃政府——人民委员会成立，世界上第一个社会主义国家诞生。

4、性质：无产阶级革命5、意义：十月革命是世界史上无产阶级第一次夺取胜利的革命，它把社会主义的理论变为现实，使俄国走上了实现现代化的独特之路。

三、战时共产主义政策（1918-1921年）（P4）1、背景：由于国内外反革命势力联合反扑2、内容：余粮收集制、工业国有化、取消自由贸易3、影响：帮助苏维埃政府渡过了难关。

四、新经济政策（1921年开始）（P4-P5）1、背景：A、国内战争结束，主要任务是恢复经济B、人民群众对战时共产主义政策不满2、内容：实行粮食税，农民缴税后余粮归自己支配，退还部分国有企业，让国内外资本经营，在一定范围内恢复自由贸易，允许商品生产，恢复商品货币关系。

3、影响：1925年，国民经济基本恢复4、特征评价：新经济政策把社会主义同市场、商品货币关系和资本主义直接联系起来，这是列宁建设社会主义思想的一大转变，它对小农占优势的国家走社会主义道路具有深远的指导意义。

第2课苏联的崛起一、斯大林模式（P8-P9）1、形成标志：1936年苏联新宪法的颁布（也标志着苏联社会主义制度的建立）2、特点：高度集中的政治经济体制3、背景：斯大林模式是在苏联外有帝国主义包围，国内经济、文化相对落后的情况下形成的。

历史九年级下册课后习题答案

历史九年级下册课后习题答案第一课俄国向何处去【想一想】十月革命在世界历史发展进程中有什么影响十月革命是人类历史上一个划时代的事件。

它建立了世界上第一个社会主义国家。

它的胜利开辟了人类由资本主义向社会主义、共产主义过渡的新时代。

十月革命的胜利不仅激励着各国无产阶级的斗争而且鼓舞着被压迫人民、被压迫民族的民族解放斗争。

十月革命使人类进入探索社会主义发展的新时期。

【议一议】举出列宁在探索社会主义道路方面坚持实事求是原则的例子。

提出依靠科学技术和专家建设社会主义苏维埃国家要充分利用西欧资本主义国家的科学技术成就和大生产管理经验等主张以及“战时共产主义”政策向新经济政策的转变等等。

【材料阅读】议一议粮食税代替余粮收集制为什么能调动农民的积极性粮食税的税额比余粮收集制大为减少。

农民缴纳粮食税后剩余的粮食等农产品可以到市场交换物品明显改善了生活水平。

【自我测评】人们认为十月革命是“震撼世界”的历史事件请谈谈你的看法。

十月革命使俄国无产阶级战胜了资产阶级建立了代表广大人民利益的无产阶级专政的政府——人民委员会诞生了世界上第一个社会主义国家使俄国从此走上了社会主义现代化的建设道路。

同时十月革命的胜利不仅是俄国无产阶级的胜利还鼓舞了国际无产阶级的斗争和殖民地半殖民地人民的革命斗争为他们树立了榜样比如说在十月革命的影响下半殖民地的中国爆发了五四运动。

总而言之它开辟了人类历史的新纪元对20世纪的历史进程产生深远影响是世界现代史的开端。

第二课苏联的崛起【议一议】斯大林模式有何利弊斯大林模式创立是和当时苏联社会生产力的发展水平相适应的在苏联迅速赶上和超过了西方发达国家的过程中起过积极作用为后来取得世界反法西斯战争的胜利奠定了物质基础。

但从长远看这种模式阻碍了苏联的民主与法制建设和经济持续发展妨碍了社会主义制度优越性的充分发挥。

【材料阅读】这段话出自《钢铁是怎样炼成的》。

作者借主人公保尔·柯察金之口说出了他对生命的理解。

九年级下册历史纲要

九年级下册历史知识体系第一单元：动荡与变革第一课俄国向何处去一、沙皇专制统治的崩溃：1、一战将俄国推向崩溃的边缘2、二月革命推翻了沙皇的专制统治二、十月革命的胜利：1、1917年，彼得格勒武装起义胜利，建立人民委员会，世界上第一个社会主义国家诞生2、历史意义：十月革命是世界历史上无产阶级第一次取得胜利的革命，他把社会主义由理论变为了现实，开辟了人类历史的新纪元。

三、十月革命后，列宁探索俄国的富强之路：1、战时共产主义政策：背景：由于国内外反革命势力的联合反扑，苏俄政府被迫实行作用：这一非常时期的非常措施帮助苏维埃政权度过了难关。

2、新经济政策：1921年背景：随着国内战争的结束，危机已经过去，战时共产主义政策已经不适合新形势的需要作用：促进了苏联国民经济的恢复与发展认识：是列宁从俄国的国情出发，创造性的运用马克思主义的典范，是建设社会主义的一大创新。

（联系中国的改革开放：从本国的国情出发，建设有中国特色的社会主义。

邓小平）特点：把社会主义同市场、商品货币关系和资本主义直接联系起来。

对小农占优势的国家走社会主义道路具有深远意义第二课苏联的崛起一、斯大林时期的计划经济：从1928年苏联开始实行一五计划———1937年二五计划完成成果：工业总产值居欧洲第一，由落后的农业国发展成为工业国。

二、斯大林模式的形成：1、标志：1936年，苏联通过新宪法2、实质：高度集权的政治经济体制特点：政治上，党政不分，国家的所有决策权集中于党的最高领导机构。

经济上：排斥市场调节和价值规律，强调用行政手段来干预经济，把一切经济生活置于指令性计划之下，结果造成经济部门发展的严重失调和农业长期停滞不前等问题。

评价：使苏联跻身于工业化国家的行列，为二战的胜利奠定了物质基础。

但阻碍了苏联的民主与法制建设和经济持续发展，妨碍了社会主义制度优越性的充分发挥。

第三课凡尔赛—华盛顿体系1、背景：一战结束后，战胜的协约国召开了巴黎和会、1921——1922 年又召开了华盛顿会议，重新瓜分世界和海外殖民地。

梦幻超级大国PPT课件1 北师大版优秀课件

国家美国英国联邦德国法国意大利比利时
1938年 100 100 100 100 100 100
1949年 174 113 100 112 101 109
注：表格里的数字以1938年为基数。
1955年 219 134 178 149 150 135
战后六个重要国家生产增长指数图
250 200 150 生产增长指数 100 50
0 美国
英国联邦德国法国
意大利
比利时
1938年 1949年 1955年
40年代后期——60年代后期：经济发展的黄金时期（美国经济连续106个月保持增长）
70年代初期：“滞胀” 自20世纪80年代初期以来，美国经济持续繁荣。
（美国经济连续107个月保持增长）
2006年7月12日，美国经济杂志《财富》公布了“2006年度全球企业500强”榜单。在500强中，美国公司仍然占据着这个榜单的优势地位，有170家来自美国，而前十强中更有6个在美国生根。
第11课
学习目标：
概述战后美国经济发展的主要特点．通过爵士乐、好莱坞等，了解现代音乐和电影业的发展。
美
加拿大
国在USA太平Fra bibliotek 墨西哥大西洋
哪
儿
？美国处于于北半球和西半球，位于北美洲，
西临太平洋，东临大西洋。
一、美国经济迅猛发展
1、原因：（1）基础雄厚（2）改革调整（3）科技创新
一、美国经济迅猛发展
迹往往是执著者造成的。许多人惊奇地发现，他们之所以达不到自己孜孜以求的目标，是因为他们的主要目标太小、而且太模糊不清，使自己失去动力。如果你的主要实现就会遥遥无期。因此，真正能激励你奋发向上的是确立一个既宏伟又具体的远大目标。实现目标的道路绝不是坦途。它总是呈现出一条波浪线，有起也有落，但你你的时间表，框出你放松、调整、恢复元气的时间。即使你现在感觉不错，也要做好调整计划。这才是明智之举。在自己的事业波峰时，要给自己安排休整点。安排出是离开自己挚爱的工作也要如此。只有这样，在你重新投入工作时才能更富激情。困难对于脑力运动者来说，不过是一场场艰辛的比赛。真正的运动者总是盼望比赛。很难在生活中找到动力，如果学会了把握困难带来的机遇，你自然会动力陡生。所以，困难不可怕，可怕的是回避困难。大多数人通过别人对自己的印象和看法来看自尤其正面反馈。但是，仅凭别人的一面之辞，把自己的个人形象建立在别人身上，就会面临严重束缚自己的。因此，只把这些溢美之词当作自己生活中的点缀。人生的上找寻自己，应该经常自省。有时候我们不做一件事，是因为我们没有把握做好。我们感到自己“状态不佳”或精力不足时，往往会把必须做的事放在一边，或静等灵些事你知道需要做却又提不起劲，尽管去做，不要怕犯错。给自己一点自嘲式幽默。抱一种打趣的心情来对待自己做不好的事情，一旦做起来了尽管乐在其中。所以，要尽量放松。在脑电波开始平和你的中枢神经系统时，你可感受到自己的内在动力在不断增加。你很快会知道自己有何收获。自己能做的事，放松可以产生迎接挑战的社会，面对工作，一切的未来都需要自己去把握。人一定要靠自己。命运如何眷顾，都不会去怜惜一个不努力的人，更不会去同情一个懒惰的人，一切都需要自己去努一时的享受也只不过是过眼云烟，成功需要自己去努力。当今社会的快速发展，各行各业的疲软，再加上每年几百万毕业生涌向社会，社会生存压力太大，以至于所有高自己。看着身边一个个同龄人那么优秀，看着朋友圈的老同学个个事业有成、买房买车，我们心急如梵，害怕被这个社会抛弃。所以努力、焦躁、急迫这些名词缠绕变自己，太想早一日成为自己梦想中的那个自己。收藏各种技能学习资料，塞满了电脑各大硬盘；报名流行的各种付费社群，忙的人仰马翻；于是科比看四点钟的洛杉早起打卡行动。其实……其实我们不觉得太心急了吗？这是有一次自己疲于奔命，病倒了，在医院打点滴时想到的。我时常恐慌，害怕自己浪费时间，就连在医院打点浪费。想快点结束，所以乘着护士不在，自己偷偷的拨快了点滴速度。刚开始自己还能勉强受得了，过了差不多十分钟，真心忍不住了，只好叫护士帮我调到合适的速就在想，平时做事和打点滴何尝不是一样，都是有一个度，你太急躁了、太想赶超，身体是受不了的。身体是革命的本钱，我们还年轻，还有大把的时间够我们改变， 1000前面的那个若是1都不存在了，后面再多的0又有什么用？我是一个急性子，做事风风火火的，所以对于想改变自己，是比任何人都要心急。这次病倒了，个人感觉通乱忙乎才导致的，病倒换来的努力根本是一钱不值。生病的那几天，我跟自己的大学老师打了一个电话，想让老师帮我解惑一下，自己到底是怎么了。别人也很努力我了，为啥他们反到身体倍棒而一无所获的自己却病倒了？老师开着电脑，给我分享了两个小故事讲的第一个故事是“保龄球效应”，保龄球投掷对象是10个瓶子，你是90分，而你如果每次能砸倒10个瓶子，最终得分是240分。故事讲完，老师问我明白啥意思没？我说大概猜到一点，你让我再努力点，对吗？不对！你已经够努力了你，你现在就是那个每次砸倒9个瓶子的人。你累倒的原因是因为你同时在几个场馆玩，每一个场馆得分都是90分，而有些人，则是只在一个场馆玩，玩多了，他就能倍，得分却还是远远超过你。老师讲的第二故事是“挖水井”，一个人选择好一处地基，就在那里一直坚持不懈的挖下去，而另一个人则是到处选地基，这边挖几米，出水来了，而另一个人则是直到累死也没有挖出一滴水。首先，你必须承认努力是必须的，只要你比别人努力了那么一点，你确实能超过一些人。只是人的精力也是有终得到的结果只会是永远装不满水桶的半桶水。和老师通完电话后，我调整了几天，也对自己手头上的事物做一些大改变。将目前摆在面前的计划一一列出来，挑出最再以此类推，排完手中所有的计划。对于那些不是很急的，对目前生活和工作不是特别重要的，先果断放弃。我现在最迫切的目标是什么？当然是七月份的转行新媒体第一位。而新媒体所需学习的技能又有很多，那怎么办呢？先挑自己有点底子的，有点基础的，把巩固持续加强。个人感觉自己写还是有点小基础的，所以就给自己一文字，加强文案方面的训练。而另外PS也是做运营的必备条件之一，所以在训练文案的同时，还得练习PS，给自己的要求是每天练习PS半小时。还有别的吗？不敢有不多了。一直很喜欢作家刘瑜的一段话�

鲁教版初三历史课文复习提纲

鲁教版初三历史课文复习提纲第1课俄国向何处去1、1917年11月，列宁在彼得格勒领导武装起仪并取得胜利，世界上第一个社会主仪国家懂生，这就是十月革命。

它是世界上无产阶级第一次取得胜利的革命，它把社会主仪理论变为现实，使俄国走上了实现现代化的独特之路，为世界上落后国家赌发展树立了榜样，对20世纪的历史进程产生了深刻的影响。

2、列宁在社会主仪建设方面所做的探索：在国内外势力的压力下，十月革命后，列宁领导苏俄政府实行了“战时共产主仪”政策。

随着国内战争的结束，1921年，苏俄放弃原政策，实行新经济政策，国民经济得到恢复。

第2课凡尔赛—华盛顿体系1、1919年，战胜国与德国签暑了《凡尔赛和约》，规定德国承担发动战争的责任。

和约内容主要包括：1阿尔萨斯和洛林交还法国;莱茵河东岸50千米以内不得设防;承认波兰独立，部分领土划归波兰等国。

2德国的海外殖民地交给战胜国进行“委任统治”。

3废除德国的普遍仪务兵役制。

4德国应支付大量的战争赔款。

2、1922年，美、英、法、中等九国签暑了《九国公约》。

主要内容有：尊重中国主权和独立及领土和行政的完整;中国保证各国在华“机会均等”，对外“门户开放”。

公约打击了日本独占中国的计划，实际上是为列强共同掠夺中国提供了条件。

3、从巴黎和会到华盛顿会议，列强建立起“凡尔赛—华盛顿体系”，确立了战后世界新秩序。

第4课“大危机”与“新政”《全国工叶复兴法》是罗斯福新政的核心和基础。

“新政” 取得了很好的效果，使美国度过了危机。

“新政”是美国资本主仪掂旎次自我恩节，开创了资产阶级政府大规模干预经济生活的先河，进一步提高了美国国家资本主仪的垄断程度，是资本主仪发展史上的一个里程碑。

第7课疯狂的战车1、二战进程：时间历史事件影响1939.9 德国闪袭波兰二战全面爆发。

1941.6 德国突袭苏联二战规模进一步扩大。

1941.12 日本偷袭珍珠港太平洋战争爆发，二战达到最大规模。

2、1938年9月，英、法、德、意四国在慕尼黑签定了《慕尼黑协定》，在没有捷克斯洛伐克代表出席的情况下，把捷克斯洛伐克掂旎部分领土割让给德国，《慕尼黑协定》是英法等国实行的绥靖政策达到顶峰的标志。

初中历史评价方法

初中历史教学评价主要是根据《初中历史课程标准》，运用科学的方法，对历史教学过程、教学效果以及影响教学的各种因素进行定性和定量的价值判断。

教学评价是历史教学环节的重要组成部分，对改进历史教学、提高教学质量具有重要的意义。

在教学过程中要充分发挥教学评价的导向功能、诊断功能、激励功能和促进功能，促进学生学习能力和创新意识的提高。

历史教学评价应以学生为中心，要注意学生的个性差异，让学生了解《初中历史课程标准》的要求以及评价方法与过程，并引导学生参与评价过程，以便发挥学生的主体作用。

评价不仅要考察学生在历史知识、历史技能的掌握和情感态度与价值观的变化等方面是否达到《初中历史课程标准》的要求，还要注意考察学生历史学习的过程与方法,避免将历史知识的掌握程度作为惟一的评价内容。

评价应以《初中历史课程标准》为主要依据。

历史学习的评价，既要关注学习结果，也要关注学习过程，以及情感、态度、行为的变化。

创设一种发现“闪光点”鼓励“自信心”的激励性评价机制。

三、初中历史学生评价的内容1、知识内容掌握基本的历史知识，包括重要的历史人物、历史事件和历史现象，以及重要的历史概念和历史发展的基本线索。

2、能力内容在掌握基本历史知识的过程中，逐步形成正确的历史时空概念，掌握正确计算历史年代、识别和使用历史图表等基本技能，初步具备阅读、理解和通过多种途径获取并处理历史信息的能力，形成用口头和书面语言，以及图表等形式陈述历史问题的表达能力。

形成丰富的历史想像力和知识迁移能力，逐步了解一定的归纳、分析和判断的逻辑方法，初步形成在独立思考的基础上得出结论的能力；初步了解人类社会是从低级向高级不断发展的、历史发展是有规律的等科学的历史观，学习客观地认识和评价历史人物、历史事件和历史现象。

3、过程内容历史学习是一个从感知历史到积累历史知识、从积累历史知识到理解历史过程。

通过课堂学习和课后活动，逐步感知人类在文明演进中的艰辛历程和巨大成就，逐步积累客观、真是的历史知识；通过收集资料、构建论据和独立思考，能够对历史现象进行初步的归纳、比较和概括，产生对人类历史的认同感，加深对人类历史发展进程的理解，并做出自己的解释。

第11课_梦幻超级大国

第11课梦幻超级大国
梁山街道一中
历史教研组
梦幻一“经济巨无霸”
一、战后的繁荣
原因
①向世界各地输出资本，大力拓展海外市场，赚取高额利润； ②应用第三次科技革命的最新成果，革新生产技术，大力发展新兴工业； ③政府通过各种手段对国民经济进行宏观管理。
战后美国经济的特点
1.以外向型经济为主，跨国公司飞速发展；
“猫王”普雷斯利: 永远的摇滚之王流行音乐历史上唱片销量最高的艺人
梦幻四
电影之都
HOLLYWOOD （好莱坞）
——“梦幻工厂”
“天使之城”——洛杉矶
珍珠港
坦克尼克号
拯救大兵瑞恩
《阿凡达》
好莱坞电影
《阿凡达》
全球票房： $2,700,521,361；全球电影票房历史排名第一中国票房：￥1,403,000,000(人民币)（截止至3月28日）中国内地票房最高的影片（超过14亿人民币），超越第二名10 亿元左右。
D D B
பைடு நூலகம்
1983 年，入侵格林纳达 1990 年，利刃刺向利比里亚 1994 年， “战斧”导弹抡向波黑 1998 年，打击苏丹和阿富汗 2001 年，军事打击阿富汗 1989 年，夜袭巴拿马 1992 年，武力干涉索马里 1994 年，大举入侵海地太子港 1999 年，空袭南联盟 2003 年，攻打伊拉克
“世界警察”
1989年美国入侵巴拿马
“世界警察”
1992年美国武力干涉索马里。
“世界警察” 美国力图充当 “世界警察”，你是怎样看待这个问题的？
梦幻三从爵士到摇滚
20世纪初，爵士乐（jazz)是由非洲、南美和欧洲文化汇集而成的一种大众音乐形式。

第11课《梦幻超级大国》

2009《财富》全球五百强公司榜单显示，由于金融危机的影响，今年上榜的美国公司
附录：参考答案
（一）预习检测
1、战时的资本积累，政府有效的财政政策
2、爵士乐
3、好来坞、梦幻工厂
活动探究之一：感受美国经济的超强实力
1、IBM、耐克、可口可乐、通用、微软等
2、略
3、资本输出不断扩大、加大对外直接投资、跨国公司飞速发展等
4、（1）美国经济基础雄厚。

（基础雄厚）（2）美国政府改革调整经济政策。

（改革调整）（3）科技创新提供强大动力。

（科技创新）
坚持对外开放、引进先进的科学技术、实施科教兴国战略鼓励创新、发展高科技等
活动探究之二：横行霸道的世界警察
1、美国依靠强大的经济和军事实力，企图“主持”世界事务，称霸全球，这一行径违背了
联合国宪章中互不干涉内政、互相尊重主权等基本原则，必然遭到国际舆论的谴责和世界人民的反对，永远不可能得逞；
2、美国动不动就以武力侵略别国，践踏国际法，为别国带来灾难。

所以美国的外交政策不
利于社会的进步和文明的传承，我国的外交政策有利于国际社会的和平、稳定、发展。

（三）训练反馈
1—4、D、A、A、A
5、略。