知识点整理
现代汉语复习笔记(知识点精心整理)
现代汉语第一章绪论一、现代汉语1、现代汉语是现代汉民族所使用的语言,包括多种方言和民族共同语。
现代汉民族共同语是以北京语音为标准音、以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。
3、什么是语言?是社会的产物,随着社会的产生而产生,随着社会的发展而发展,汉语具有一切语言的共同属性。
从结构上,语言是以语音为物质外壳(形式),以词汇为建筑材料,以语法为结构规律而构成的一种音义结合的符号系统。
从功能上看,分为三个方面:1:人与人的关系:语言是人类最重要的交际工具。
2:人与客观世界的关系:认知世界的工具3:人与文化的关系:语言是文化的载体民族共同语是一个民族全体成员通用的语言。
方言是局部地区人们所使用的语言二、现代汉语七大方言1、北方方言2、吴方言3、湘方言4、赣方言5、客家方言6、闽方言7、粤方言三、现代汉语的特点1、语音方面:音节界限分明、乐音较多,加上声调高低变化和语调的抑扬顿挫,因而具有音乐性强的特点。
具体表现如下:(1)没有复辅音(2)元音占优势(3)有声调(4)音节整齐简洁2、词汇方面(1)单音节语素多,双音节词占优势(2)构词广泛运用词根复合法(3)同音语素多第二章语音一、语音的性质(物理属性、生理属性、社会属性)人类说话的声音,语义的表达形式,是语言的物质外壳。
只有词句意义的声音才是语音。
社会属性是语音的本质属性。
◆语音和其他声音有何异同异:只有有词句意义的声音才是语音,像笑声,呻吟声都不是语音同:产生于物体的颤动,具有物理、生理、社会三种属性,而社会属性是语音的『根本」属性(一)、语音的物理属性(四要素):1、音高:音强:音长:音长音色:(二)、语音的生理属性发音器官分为三大部分:1、呼吸器官2、喉头和声带(嗓子)3、咽腔、鼻腔和口腔。
(三)、语音的社会属性(本质属性)二、语音单位:1、音素 2、音节 3、声母、韵母、声调 4、音位(一)、音素-----辅音、元音(1)音素是最小的语音单位。
知识整理的常用方法
知识整理的常用方法知识整理是一种将信息和知识进行系统化组织和梳理的方法,有助于提高记忆力、加深理解和促进创新思维。
下面是一些常用的知识整理方法:1.分类法:将知识按照相似性或相关性划分为不同的类别或主题,可以使用树状图、思维导图或分类表格等方式进行分类整理。
分类法可以帮助我们理清知识之间的关系,形成知识的框架。
2.时间顺序法:按照事件的发生顺序或知识的发展历程进行整理,可以使用时间线、时间表格或时间轴等方式进行时间顺序整理。
时间顺序法有助于我们了解知识的演变过程和发展趋势。
3.归纳总结法:将零散的知识点进行整合和归纳,提取共性和规律。
可以通过总结提炼关键概念、制作摘要或写下笔记等方式进行归纳总结。
归纳总结法有助于加深对知识的理解和记忆。
4.比较对照法:将相似或对立的知识点进行对比和对照,揭示其异同之处。
可以使用对比表格、对比图或对比分析等方式进行比较对照。
比较对照法有助于更好地理解和记忆知识点。
5.逻辑关系法:将知识点按照逻辑关系进行整理和连接,形成逻辑链条。
可以使用思维导图、流程图或概念图等方式进行逻辑关系整理。
逻辑关系法有助于加深对知识点之间的关联和逻辑推理。
6.故事叙述法:将知识点以故事的形式进行叙述,加强记忆和理解。
可以通过编写故事、制作动画或演讲等方式进行故事叙述。
故事叙述法有助于将知识点串联起来,形成有趣的叙事。
7.行动实践法:将知识点应用到实际生活或实际问题中,通过实践来巩固记忆和理解。
可以通过解决问题、开展实验或实际操作等方式进行行动实践。
行动实践法有助于将知识转化为技能和经验。
8.映射关系法:通过建立知识点之间的映射关系,形成知识网络。
可以使用概念地图、关系图或树状图等方式进行映射关系整理。
映射关系法有助于形成全局性的知识结构。
9.反思回顾法:在学习和整理知识的过程中,及时进行反思和回顾,总结经验和教训。
可以通过写日记、做笔记或进行小结等方式进行反思回顾。
反思回顾法有助于加深对知识的理解和记忆。
初中重要知识点总结(个人整理)
一、?三角形的初步知识?知识点总结一、三角形的边、角关系1、三角形的三边之间的关系:两边之和大于第三边,两边之差小于第三边应用:〔1〕判断三条线段a、b、c能否组成三角形;〔2〕确定三角形第三边的取值范围:两边之差< 第三边< 两边之和2、三角形的三个内角之间的关系:三角形的内角和为180°3、三角形的外角之间的关系:1〕、三角形的外角和为360°2〕、三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和3〕、三角形的一个外角大于任何一个与它不相邻的内角。
二、全等三角形1、性质:全等三角形的对应边相等、对应角相等2、判定:SSS、SAS、ASA、AAS。
方法总结:1、要说明两个三角形全等,要结合题目的条件和结论,选择恰当的判定方法2、全等三角形,是说明两条线段或两个角相等的重要方法之一,说明时①要观察待说明的线段或角,在哪两个可能全等的三角形中。
②分析要说明两个三角形全等,已有什么条件,还缺什么条件。
③有公共边的,公共边一般是对应边,有公共角的,公共角一般是对应角,有对顶角,对顶角一般是对应角。
④大角与大角对应,长边与长边对应。
三、线段中垂线与角平分线的性质1、线段垂直平分线的性质:线段的垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等。
2、角平分线的性质:角平分线上点到角两边距离相等.[线段垂直平分线、角平分线的判定]四、尺规作图1、根本作图主要有4类:〔1〕作一条线段等于线段;〔2〕作一个叫等于角;〔3〕作角的平分线;〔4〕作线段的垂直平分线。
2、尺规作图的步骤:①写出、求作;②分析图形该怎么画;③写出做法,要保存作图痕迹;④写出结果,即哪个为所求。
注意:④容易忽略,此步骤必不可少。
二、?相似三角形?知识点总结一、相似三角形1、概念:对应角相等、对应边成比例的两个三角形,叫做相似三角形,对应边的比叫做相似比。
注意①相似比的顺序性;②记三角形相似时注意对应顶点写在对应位置上;③全等三角形是特殊的相似三角形。
知识点归纳整理
知识点归纳整理在我们学习的过程中,经常会遇到大量的知识点,有时候难以记住。
因此,进行知识点的归纳整理对于我们的学习和记忆是非常重要的。
下面,我将为大家介绍几种常见的知识点归纳整理方法,希望对大家有所帮助。
一、分类法分类法是一种常见的知识点归纳整理方法。
它将相似的知识点归类到同一个类别中,以便更好地记忆和理解。
例如,在学习英语单词的过程中,我们可以根据它们的词性将它们进行分类,如名词、动词、形容词等。
又如,在学习历史知识时,可以根据时间、地点、事件等将知识点划分成不同的类别。
二、概述法概述法是将大量的知识点用简洁的语言进行概括和总结的方法。
通过概述法,我们可以将一些重要的知识点用简短的语句表达出来,从而帮助我们更好地记忆和理解。
例如,在学习科学知识时,我们可以将一些重要的定律、公式用简洁的语言进行总结,以帮助我们更好地记忆和理解。
三、图表法图表法是将知识点用图表的形式进行整理和表达的方法。
通过图表法,我们可以直观地展示知识点之间的关系,帮助我们更好地理解和记忆。
常见的图表包括思维导图、流程图、表格等。
例如,在学习数学公式时,我们可以用表格的形式整理和归纳各种公式,以便随时查阅和复习。
四、案例法案例法是通过实际的案例来说明和归纳知识点的方法。
通过案例法,我们可以将抽象的知识点与实际的情境相结合,从而更加深刻地理解和记忆知识点。
例如,在学习语文作文时,我们可以通过阅读一些优秀的范文,了解其中的写作技巧和方法,从而提高自己的写作水平。
五、联想法联想法是通过将不同的知识点进行联想和关联,提高对知识点的记忆和理解。
通过联想法,我们可以将抽象的概念与具体的事物进行联系,从而更好地记忆和理解知识点。
例如,在学习地理知识时,我们可以通过将地理概念与实际的地理景观进行联系,从而更加深入地理解和记忆地理知识。
总结:知识点的归纳整理是提高学习效果和记忆力的重要方法。
通过分类法、概述法、图表法、案例法和联想法等不同的整理方法,我们可以更好地理解和记忆知识点。
解剖知识点资料整理总结
解剖知识点资料整理总结第一章绪论一、名词解释1、组织:众多形态结构相似、生理功能相近的细胞,由细胞间质结合在一起,称组织2、内脏:消化系统、呼吸系统、泌尿系统和生殖系统的大多数器官都位于体腔内,并借一定的孔道与外界相通,总称内脏。
3、正中矢状面:通过人体正中线的矢状面,称正中矢状面,它将人体分成左、右对称的两半。
4、解剖学姿势:人体直立,两眼向前平视,上肢下垂于躯干两侧,手掌向前,两足并立,足趾向前的姿势,称解剖学姿势。
在描述人体器官时都必须以解剖学姿势为依据。
二、填空题1、解剖学方位中,近腹者为前,近背者为后;近头者为上,近足者为下;近体表者为浅,远离体表者为深;上肢的尺侧在内侧,下肢的腓侧在外侧。
2、按解剖学姿势,心位于心包腔外___,胸腔__内__。
眼在鼻之上,口在鼻之下。
3、人体按外部形态可分为头、 _颈__、躯干和__四肢等四大部分。
三、单选题1、左右方向上将人体切为前后两部分的切面是A.矢状面B.冠状面C.水平面D.横切面E.纵切面2、关于方位术语的正确描述是A.人体仰卧时,近腹者为上B.近正中矢状面者为近侧C.远正中矢状面者为外侧D. 近内腔者为内侧E.远头顶者为远侧3、矢状轴是A.左右方向的水平轴B.前后方向的水平轴C.与人体长轴平行的轴D.与人体长轴交叉的轴E.与人体长轴垂直的轴4、下述不符合解剖学姿势的是A.身体直立B.两眼向前平视C.双上肢垂于躯干两侧D.手掌向内侧E.两足并立、足尖向前答:1-4 BCBD第二章基本组织一、名词解释1、腺上皮:由腺细胞构成的以分泌功能为主的上皮,称腺上皮。
2、三联体:一条横小管及其两侧的终池共同构成三联体(图2-20)。
三联体是骨骼肌纤维兴奋收缩的结构基础。
3、闰盘:心肌纤维相互连接处有心肌膜的特化结构,称闰盘(intercalated disk)。
在心肌纵切的HE染色标本上,闰盘呈深染的带状结构,略呈阶梯状。
4、尼氏体:在神经元树突和核周细胞质内有许多呈嗜碱性的颗粒状或块状小体,称尼氏体(或嗜染质)。
初一数学知识点总结整理
初一数学知识点总结整理一、数与式1. 数的概念:自然数、整数、有理数、无理数、实数。
2. 整数的加减法:同号两数相加、异号两数相减。
3. 分数的概念和加减法:分数的定义和基本性质。
4. 整数和分数的混合运算。
5. 空集的概念和表示法。
6. 等式的概念:等式的性质、等式的移项。
7. 代数式:字母的含义、代数式的性质。
8. 用字母表示数:字母代表数的大小、字母代表数的性质。
9. 代数式的加减法:同类项的加减法、同指数项的加减法。
10. 解一元一次方程:逆运算法解方程、两边乘以同一个数解方程。
11. 解一元一次方程的实际问题。
二、数的计算1. 大数的认识:亿、万亿的认识、大数的读法和写法。
2. 大数的加减法:列竖式计算、进位和退位。
3. 大数的乘法:列竖式计算、进位的规律。
4. 大数的除法:列竖式计算、退位和进位的规律。
5. 规则运算:优先级与结合律。
三、图形与几何1. 图形的分类:几何图形、平面图形、立体图形。
2. 角的概念和性质:角的定义、角的种类和性质。
3. 直线和线段的性质:直线的定义、线段的定义、直线和线段的比较。
4. 直角、钝角和锐角的认识与比较。
5. 两条直线的位置关系:平行线、垂直线、相交线。
6. 平行四边形的性质:对角线的性质、边的性质。
7. 正方形、长方形、菱形、矩形的性质。
8. 三角形的构造与性质:三角形的定义和分类、三角形的性质。
9. 相似三角形的定义和性质:相似三角形的判定、相似三角形的比例关系。
10. 直角三角形的性质和勾股定理。
11. 平行线的判定和性质:与平行线有关的角、平行线与平行线的交线。
12. 圆的概念和性质:圆的定义、圆心和半径、圆周长和面积。
四、数据与概率1. 数据的收集和整理:调查和询问、数据的组织和表示方法。
2. 平均值的概念和计算:平均数、中位数、众数的计算。
3. 统计图表的制作和分析:条形统计图、折线统计图、饼状统计图。
4. 概率的基本概念和计算:概率的定义、实验和事件、概率的计算。
怎么梳理知识点,如何整理知识点
怎么梳理知识点,如何整理知识点1、整理书上的知识要点我们在一个行业工作,可能会接触到一些非常重要的知识。
所以我们可以把书上写的知识点一个一个的整理出来,然后就可以把这些知识点拿出来自己做测试了。
这样或许可以保证我们能够快速记住并掌握书中所写的知识点。
但是,并不是每个人都能很快掌握书中的这些内容。
有些人因为基础薄弱或者时间紧,可能无法把书上的知识全部总结出来。
所以我们可以先通过记笔记来整理一些重要的知识:如果你用比较快的方式记录一些重要的知识,那么你一定要记住重点、难点、知识点、记忆重点是怎么记录的。
2、将书上内容分解成重点知识点如果是你在课堂上看到的某个知识点,或者是你在学校看的某本书,或者是你在某个教程里看到的某个知识点,你要在课堂上找到对应的重点内容,然后分解成几个知识点。
当然,分解下来,还需要通过实践来巩固。
因为你很难掌握这些知识点,所以这一步实际上会把各个知识点串联起来,形成一个整体。
3、总结知识点间的逻辑关系对于同样的内容,同样的知识点是有关联的。
通过这样的过程,我们可以发现知识之间的内在逻辑关系。
而这种逻辑关系,通常在学习的前期,已经建立了自己的知识体系,为后续的学习奠定了基础。
某种程度上可以更好的引导自己消化吸收不同知识之间的联系,为以后能够真正运用到我所学的相关领域做准备。
4、根据自身情况总结做题思路学习是一个长期的过程,有规律的东西是需要坚持去做的。
很多学生在做题的时候,会感觉“自己真的不知道应该怎么做”“自己明明知道要做什么,为什么做不出来?”还有一种可能就是在你写完题以后,感觉自己已经做过很多次题了,但是还是做不出题目中给你提示的点,这样的情况并不罕见。
在分析问题之后,自己是否能够找到这个问题出现的原因,并且给出解题上需要怎么做呢?对于学生来说也不难发现:其实我大部分的时间都是在思考这一类的题目。
因为平时训练过程中发现了很多不懂要仔细去分析、去总结的题目。
小学英语知识点最全整理
小学英语知识点最全整理小学英语知识点最全整理第一部分:基础知识1.字母:26个字母的大小写2.语音:元音的发音五个元音字母:AEIOU12个单元音:前元音:[i:] [ɪ] /e/ [æ]中元音:[ɜ:] [ə]后元音:[ɑ:] [ɒ] [ɔ:] [u :] [ʊ] [ʌ]双元音(8个)Ⅰ.合口双元音(5个)[ai] [ei] [au] [əu] [ɔi]Ⅱ.集中双元音(3个) [iə][εə][uə]3.词汇:词汇量,近反义词4.句子:大小写,标点符号第二部分:语法知识一.名词:名词单复数,名词的格(一)名词单复数1.一般情况,直接加-s,如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds2.以s. 某. sh. ch结尾,加-es,如:bus-buses, bo某-bo某es, brush-brushes, watch-watches3.以“辅音字母+y”结尾,变y为i, 再加-es,如:family-families, strawberry-strawberries4.以“f或fe”结尾,变f或fe为v, 再加-es,如:knife-knives5.不规则名词复数:man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-micechild-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese不可数名词的复数就是原型: paper, juice, water, milk, rice, tea(二)名词的格(1) 有生命的东西的名词所有格:a) 单数后加's 如: Lucy's ruler my father's shirtb) 以s 结尾的复数名词后加'如: his friends'bagsc) 不以s 结尾的复数后加's children's shoesl并列名词中,如果把's加在最后一个名词后,表示共有, 如:Tom and Mike's car 汤姆和迈克共有的小汽车l要表示所有物不是共有的,应分别在并列名词后加'sTom’s and Mike’s c ars 汤姆和麦克各自的小汽车(2)表示无生命东西的名词通常用“ of +名词”来表示所有关系:如:a picture of the classroom a map of China第三部分:语法知识二.冠词:不定冠词,定冠词种类:(1)不定冠词:a / an a unit / an uncle元音开头的可数名词前用an :an egg / an apple / an orange / an eraser / an answer / an ID card / an alarm clock / an actor / an actress / an e-mail / an address / an event / an e某ample / an opera / an houran old man / an interesting book / an e某citing sport / an action movie / an art lesson /(2)定冠词:the the egg the plane2. 用法:定冠词的用法:(1)特指某(些)人或某(些)物: The ruler is on the desk.(2)复述上文提到的人或物:He has a sweater. The sweater is new.(3)谈话双方都知道的人或物:The boys aren’t at school.(4)在序数词前:John’s birthday is February the second.(5)用于固定词组中: in the morning / afternoon / evening不用冠词的情况:(1)专有名词前:China is a big country.(2)名词前有定语:this , that , my , your , some, any , no 等:This is my baseball.(3)复数名词表示一类人和事:Monkeys can’t swim. They are teachers.(4)在节日,日期,月份,季节前:Today is Christmas D ay. It’s Sunday.(5)一日三餐前:We have breakfast at 6:30.(6)球类棋类运动前:They often play football after class. He plays chess at home._ 但乐器前要用定冠词:I play the guitar very well.(7)学科名称前:My favorite subject is music.(8)在称呼或头衔的名词前:This is Mr Li.(9)固定词组中:at noon at night by bus第四部分:语法知识三、代词、形容词、副词代词:人称代词,物主代词人称代词物主代词主格宾格第一人称单数I(我)memy(我的)复数we(我们)usour(我们的)第二人称单数you(你)youyour(你的)复数you(你们)youyour(你们的)第三人称单数he(他)himhis(他的)she(她)herher(她的)it(它)itits(它的)复数they(他们/她们/它们)themtheir(他们的/她们的/它们的)形容词,副词:比较级,最高级(一)、形容词的比较级1、形容词比较级在句子中的运用:两个事物或人的比较用比较级,比较级后面一般带有单词than。
思想道德与法治知识点复习整理期末
第⼀章1.社会关系对⼈的塑造作⽤(P13—14)任何⼈都是处在⼀定的社会关系中从事社会实践活动的⼈。
社会属性是⼈的本质属性。
每⼀个⼈都从属于⼀定的社会群体,都同周围的⼈发⽣各种各样的社会关系。
⼈的社会关系的总和决定了⼈的本质。
⼈们正是在这种客观的、不断变化的社会关系中塑造⾃我,成为真正现实的、具有个性特征的⼈。
(正是在⼀定的社会历史条件下,⼈们⾯对各种各样的境遇,在客观的不断变化的社会关系中实践⼈⽣)通过现实的⽣活逐渐地感悟⼈⽣,形成了相应的⼈⽣观。
2.个⼈与社会的辩证关系(P14—15)(1)个⼈与社会是对⽴统⼀的关系,两者相互依存,相互制约,相互促进(2)个⼈与社会的关系,最根本是个⼈利益与社会利益的关系,社会需要是个⼈需要的集中体现,社会利益体现了作为社会成员的个⼈的根本利益和⻓远利益,是个⼈利益得以实现的前提和基础,同时它也保障着个⼈利益的实现。
(3)⼈的社会性决定了⼈只有在推动社会进步的过程中,才能实现⾃我的发展。
3.⼈⽣观的主要内容及其回答的⼈⽣问题(P16)⼈⽣观的主要内容包括对⼈⽣⽬的、⼈⽣态度和⼈⽣价值等问题的根本看法。
⼈⽣⽬的是⼈⽣观的核⼼,决定着⼈⽣道路、⼈⽣态度和⼈⽣价值选择。
⼈⽣⽬的回答⼈为什么活着,⼈⽣态度回答⼈应当如何活着,⼈⽣价值回答什么样的⼈⽣才有价值。
这三个⽅⾯相互联系、相辅相成,是⼀个有机整体。
4.⼈⽣的⾃我价值和社会价值以及⼆者的关系。
(P18)⾃我价值:是个体的⼈⽣活动对⾃⼰的⽣存和发展所具有的价值,主要表现为对⾃身物质和精神需要的满⾜程度。
社会价值:是个体的实践活动对社会、他⼈所具有的价值。
⼆者关系:⼈⽣的⾃我价值和社会价值既相互区别,⼜密切联系、相互依存,共同构成⼈⽣价值的⽭盾统⼀体。
⼀⽅⾯,⼈⽣的⾃我价值是个体⽣存和发展的必要条件;⼈⽣⾃我价值的实现构成了个体为社会创造更⼤价值的前提。
另⼀⽅⾯,⼈⽣的社会价值是实现⼈⽣⾃我价值的基础,没有社会价值,⼈⽣的⾃我价值就⽆法存在。
理论知识点总结整理
理论知识点总结整理理论知识是指建立在科学实践基础上的总结和概括,是一种在实践中形成并不断完善的知识体系。
在各个学科领域中,理论知识都扮演着至关重要的角色。
理论知识的总结整理不仅可以帮助我们更好地理解和掌握知识,还可以促进学科的发展和进步。
本文将对理论知识点进行总结整理,以期助力读者更好地理解和运用相关知识。
一、社会科学理论知识总结整理1.社会学理论(1)马克思社会学理论:马克思主义社会学理论依据马克思主义哲学的基本原理,探讨了社会结构、社会变革和社会发展的规律。
其中包括劳动价值论、阶级斗争理论、资本主义灭亡论等。
(2)功能主义社会学理论:功能主义社会学强调社会机能与结构的关系,认为社会是一个有机整体,各个功能相互衔接,相互作用。
其中包括社会功能、社会秩序、社会变迁等概念。
(3)交互主义社会学理论:交互主义社会学关注个体与集体、个体间的交互作用和影响。
强调社会行为的意义建构,包括标签理论、心态表征等。
2.政治学理论(1)现代化理论:现代化理论认为社会和政治制度的变革是现代化的产物,在现代化过程中,政治制度逐渐向着民主化和法治化方向发展。
(2)托克维尔的民主观念:托克维尔认为现代社会中的民主政治与社会观念是相辅相成的,民主政治需要民主社会的支持和保障。
(3)新制度主义政治理论:新制度主义政治理论认为政治现象是制度和行为规范所决定的,政治改革和发展需要针对制度和规范进行调整和变革。
3.经济学理论(1)亚当·斯密的经济学理论:亚当·斯密的《国富论》提出了劳动价值论和市场自由竞争理论,对市场经济和自由竞争提出了系统的理论体系。
(2)凯恩斯经济学理论:凯恩斯认为市场经济循环波动是由有效需求不足引起的,提出了政府在经济周期中应该采取积极财政政策和货币政策的理论观点。
(3)马克思主义政治经济学理论:马克思主义政治经济学理论分析了资本主义制度下生产结构和生产关系的矛盾,揭示了资本主义经济危机固有的规律。
初中语文知识点归纳整理
初中语文知识点归纳整理一、文学常识1. 古代文学- 诗歌:唐诗、宋词、元曲- 散文:古文观止、诸子百家- 小说:四大名著《红楼梦》、《西游记》、《三国演义》、《水浒传》2. 现代文学- 诗歌:新诗、现代诗歌- 散文:现代散文、随笔- 小说:现代小说、网络小说3. 外国文学- 古典文学:莎士比亚戏剧、古希腊悲剧- 近现代文学:欧洲文学、美洲文学二、语言知识1. 词汇- 词语的意义、用法- 成语、俗语、谚语2. 语法- 句子成分:主语、谓语、宾语、定语、状语- 时态:一般现在时、一般过去时、一般将来时- 语态:主动语态、被动语态- 语气:陈述句、疑问句、祈使句、感叹句3. 修辞- 比喻、拟人、夸张、反问、排比、对偶三、阅读理解1. 文章结构- 引言、正文、结尾- 段落结构:主题句、支撑句、过渡句2. 阅读技巧- 略读、精读、扫读- 推理、判断、总结3. 文章类型- 记叙文、议论文、说明文、应用文四、写作技巧1. 文章构思- 主题明确、材料组织、结构安排2. 写作方法- 描述、叙述、议论、抒情3. 文章修改- 语言表达、逻辑结构、标点符号五、古诗文鉴赏1. 诗歌鉴赏- 诗歌形式:韵律、节奏、对仗- 诗歌内容:意象、情感、哲理2. 文言文阅读- 常见句式:判断句、被动句、倒装句 - 古今异义词、通假字六、现代文阅读1. 文章主旨- 把握文章中心思想、作者态度2. 细节理解- 捕捉文章中的关键信息3. 推理判断- 根据文章内容进行逻辑推理七、语言运用1. 口语表达- 语音、语调、语速- 表达清晰、连贯、得体2. 书面表达- 书信、报告、总结- 格式规范、内容完整、逻辑清晰3. 媒体语言- 新闻报道、广告文案、网络语言八、文化知识1. 中国传统文化- 节日、习俗、历史故事- 儒家、道家、佛家思想2. 世界文化- 不同国家的文化特点- 世界文化遗产九、思维品质1. 批判性思维- 分析、评估、反思2. 创造性思维- 想象、联想、创新3. 合作与交流- 团队合作、有效沟通十、学习策略1. 学习方法- 制定学习计划、时间管理- 有效记忆、复习策略2. 学习资源- 利用图书馆、网络资源- 参加学术讲座、研讨会3. 自我评价- 定期自我检测、反思进步以上是对初中语文知识点的一个基本归纳整理,每个部分都包含了重要的子类别和关键点。
知识点分类整理方法
知识点分类整理方法知识点分类整理是一种有效的学习与记忆技巧,能够帮助我们更好地理解、掌握和应用所学知识。
本文将介绍几种常用的知识点分类整理方法,帮助读者提高学习效率和记忆能力。
一、概念分类法概念分类法是将知识点按照其共同的特性或概念进行分类。
通过将相关的知识点归纳到同一类别下,我们可以更好地理解它们之间的关联和区别。
概念分类法结构清晰,有助于形成完整的知识体系。
例如,假设我们要学习关于物质状态的知识点,可以将其分为固体、液体和气体三个大类,然后在每个大类下进一步细分出凝固、熔化、蒸发等具体的知识点。
二、时间顺序法时间顺序法是按照事件发生的先后顺序对知识点进行分类。
通过掌握事物的发展脉络,我们可以更好地理解事物的本质和变化。
时间顺序法适用于历史事件、科技发展、文学作品等方面的知识点整理。
比如,我们要学习中国古代历史,可以按照朝代的先后顺序将知识点进行分类,例如夏朝、商朝、周朝等。
在每个朝代下,我们可以进一步整理各个时期的重要事件和人物。
三、因果关系法因果关系法是将知识点按照它们之间的因果关系进行分类。
通过理解事件之间的因果联系,我们可以更好地把握事物的本质和规律。
因果关系法适用于科学原理、逻辑推理等方面的知识点整理。
举个例子,我们要学习地球的自转和公转,可以将它们分为两个知识点:自转的原因是地球的自转轴和地球的自转速度,而公转的原因是太阳的引力和地球的公转轨道。
四、比较对照法比较对照法是将知识点按照它们之间的相似和不同进行分类。
通过比较相似点和不同点,我们可以更好地理解事物的特点和特性。
比较对照法适用于文学作品、生物种类、产品比较等方面的知识点整理。
比如,我们要学习不同的动物类别,可以将它们按照哺乳动物、鸟类、两栖类等进行分类。
在每个类别下,我们可以比较它们的生活环境、生理特征、行为习性等方面的异同。
五、重点难点法重点难点法是将知识点按照其重要性和难度进行分类。
通过将重点和难点知识点单独整理出来,我们可以更加关注和重点掌握这些知识点。
中医内科学知识点表格整理
中医内科学一、感冒-解表达邪由于感受风邪或时行疫毒,引起肺卫功能失调,以鼻塞、流涕、喷嚏、头痛,恶寒,发热,全身不适脉浮等为主要临床表现的一种外感病证。
证型治法代表方药方歌1.风寒束表证辛温解表荆防达表汤or荆防败毒散荆防达表苏芷苓,葱姜神曲橘杏仁辛温舒表宣肺卫,风寒感冒服康宁荆防败毒散=败毒散-生姜+荆、防2.风热犯表证辛凉解表银翘散or葱豉桔梗汤葱豉桔梗汤连翘,竹叶栀子薄荷草疏风解表清肺热,咽痛咳嗽服之康3.暑湿伤表证清暑祛湿解表新加香薷饮4.气虚感冒益气解表参苏饮5.阴虚感冒滋阴解表加减葳蕤汤二、咳嗽-宣肺散邪肺气不清,失于肃降,发为咳嗽。
有外感、内伤两类。
外感为六淫犯肺;内伤为脏腑功能失调而致肺失宣肃,肺气上逆,发为咳嗽。
有声无痰谓咳,有痰无声为嗽。
证型治法代表方药方歌外感咳嗽风寒袭肺证疏风散寒,宣肺止咳三拗汤合止咳散三拗汤=麻杏石甘汤-石膏风热犯肺证疏风清热,宣肺止咳桑菊饮风燥伤肺证疏风清肺,润肺止咳桑杏汤内伤咳嗽痰湿蕴肺证燥湿化痰,理气止咳二陈平胃散合三子养亲汤二陈平胃散=二陈汤+苍术、厚朴杏苏二陈丸=二陈汤+杏仁、苏子痰热郁肺证清热肃肺,豁痰止咳清金化痰汤清金化痰肺热伤,芩草蒌仁山栀襄桔梗云苓广橘红,桑皮二母麦冬尝肝火犯肺证清肺泻肝,顺气降火加减泻白散合黛蛤散加减泻白散=泻白散+知母、黄芩、桔梗、青皮、陈皮黛蛤散=青黛+海蛤壳肺阴亏耗证滋阴润肺,化痰止咳沙参麦冬汤沙参麦冬扁豆桑,甘草玉粉合成方秋燥耗精伤肺胃,若光干咳最堪尝三、哮病-发时治标,平时治本由于宿痰伏肺,遇诱因引触,导致痰阻气道,气道挛急,肺失宿降,肺气上逆所致的发作性痰鸣气喘疾患。
证型治法代表方药方歌发作期冷哮证温肺散寒,化痰平喘射干麻黄汤or小青龙汤射干麻黄枣紫菀,夏姜细辛五味款热哮证清热宣肺,化痰定喘定喘汤or越婢加半夏汤大青龙汤桂麻黄,杏草石膏姜枣藏太阳无汗兼烦躁,解表清热此为良若于方中防杏桂,主治风水越婢汤越婢汤内加半夏,热哮发作功效良寒包热哮证解表散寒,清化痰热小青龙加石膏汤or厚朴麻黄汤厚朴麻黄石膏半,杏仁五味细辛干风痰哮证疏风宣肺,化痰平喘三子养亲汤虚哮证补肺纳肾,降气化痰平喘固本汤平喘固本党参味,胡桃虫草坎脐配沉磁橘夏款冬苏,肺肾双疗次方推喘脱危证补肺纳肾,扶正固脱回阳救急汤合生脉饮回阳救急汤=六君子汤+四逆汤+五味子、肉桂缓解期肺脾气虚证健脾益气,补土生津六君子汤六君子汤=四君子汤+半夏、陈皮异功散=四君子汤+陈皮肺肾虚两证补肾益肾生脉地黄饮合金水六君煎生脉地黄汤=六味地黄汤+生脉散金水六君煎=六君子汤-人参、白术+当归、熟地四、喘证-实喘治在肺,祛邪利气;虚喘治在肺肾,以肾为主,培补摄纳由于感受外邪,痰浊内蕴,情志失调而致肺气上逆,失于宣降,或久病气虚,肾失摄纳,以致呼吸困难,甚则张口抬肩,鼻翼煽动,不能平卧为主要临床表现的一种常见病证。
民理知识点速记(整理)
民族理论知识点速记(整理)一、选择题1. 我国的民族构成:我国由56个民族构成,其中汉族人口有11.3亿多人,占全国总人口数的91.59%;其余55个少数民族共一亿多人,占全国总人口数的8.49%,少数民族人口人数最多的三个:壮族、满族、回族。
2. 我国的少数民族人口分布及其特点:各民族大杂居、小聚居,交错居住。
3. 我国的民族自治地方数量:155个。
自治区5个,自治州30个,自治县120个,还有1173个民族乡。
4.中国民族研究的对象:民族和民族问题5. 中国民族理论的特点:科学性、实践性、继承性、创新性。
6.、民族的一般特征:斯大林四个要素(共同语言、共同地域、共同经济生活、共同文化上的共同心理素质);中国共产党的六大特征(共同历史渊源、共同生产方式、共同语言、共同文化、共同风俗习惯、共同心理认知)7.民族的基本属性:自然属性、社会属性、生物属性。
8.民族类型的分类:奴隶制民族、封建主义民族、资本主义民族、社会主义民族。
9.民族识别的重要依据:①民族特征②民族源流③民族意愿10.民族形成的一般规律和特殊规律:一般规律氏族——胞族——部落——部落联盟——民族特殊规律:同源异流异源同流11.民族发展的内容:经济发展、政治发展、文化发展、人口发展。
12.民族发展的基本模式:常态模式、异态模式。
13.民族关系的内容:经济关系、政治关系、思想文化关系。
14.民族关系的表现形式:①有以民族群体相互交往中表现的民族关系;②有以不同民族成员之间相互交往中表现出来的民族关系;③有以国家为依托表现的国与国之间的民族关系;④有以国家与民族地区关系形式表现出来的民族关系15.民族关系的核心问题是民族权益;基本问题是民族利益;关键性问题是民族权力。
16.民族问题的特性:①普遍性②长期性③复杂性④国际性⑤重要性。
17.中国社会主义道路是解决当代中国民族间问题的道路。
18.民族区域自治是我们党解决我国民族问题的基本政策,是符合我国国情的一项基本政治制度。
中国现代文学史笔记(知识点完整整理)
文学思潮与运动三十年代文学思潮要点1、基本概念30年代文学也称现代文学第二个10年(1928-1937年)是第一个十年文学的继承和发展。
1928年始,新文学队伍发生了新的组合,两种文学思潮及其创作构成了30年代文学基本面貌(1)新兴的无产阶级革命文学;(2)继承五四人道主义、个性主义的人文主义文学;30年代左翼文学发展轮廓(三个阶段):(1)1927大革命失败-左联成立前,是无产阶级文学的倡导期。
(2)1930-1936年,左联成立-左联解体。
(3)1936年春-1937/7抗战爆发,文学的转折过渡期。
2、“左联”概况“左联”全称“中国左翼作家联盟”。
1930年3月成立于上海。
主要成员有郭沫若、郁达夫、茅盾、冯雪峰、柔石、沈端先、冯乃超、李初梨、蒋光慈、田汉、阳翰笙、丁玲、冯也频、姚蓬子等。
左联的理论和行动纲领根据前苏联“拉普”纲领而制定。
纲领宣告:“我们的艺术是反封建阶级的,反资产阶级的,又反对‘失掉社会地位’的小资产阶级的倾向,我们不能不援助而且从事无产阶级艺术的产生。
”左联的成立有其国际和国内的背景,国际上,苏日英法等国都有左翼文学组织;国内,经过1928年的革命文学论争,培养了左翼作家队伍,为左联成立提供了思想组织上的准备。
“左联”于1936年自动解散。
“左联”的文学活动及主要功绩(1)创办了许多有影响的文学刊物,如《拓荒者》(蒋光慈主编)、《北斗》(丁玲主编)、《文学导报》(创刊号名《前哨》)、《萌芽》月刊(鲁迅、冯雪峰主编)、《十字街头》(鲁迅主编)。
续办了左联成立前的《创造月刊》《文化批判》《太阳月刊》等刊物。
(2)翻译、介绍、传播和运用马克思主义文艺理论。
左联成立后,瞿秋白俄文翻译了马克思主义经典文艺理论著作,并写了《马克思恩格斯和文学上的现实主义》等文章,对马克思主义经典作家的文艺思想作了系统全面的介绍与阐述。
他说明了反对席勒化,提倡莎士比亚化的意义,批评了初期无产阶级文学作品中的“主观主义的理想化”和“革命浪漫蒂克”情绪。
初中语文知识点归纳整理
初中语文知识点归纳整理一、文学常识1.文学概念:文学是通过语言艺术形式表达人们思想、感情和意志的一种综合性文化现象。
2.文学的分类:史诗、传说、寓言、戏剧、小说、诗歌等。
3.文学流派:现实主义、浪漫主义、唯美主义、自然主义、现代主义等。
4.文学题材:历史题材、现实题材、幻想题材等。
二、语言文字1.语言的特点:语言具有交际功能、符号性、规范性、可变性。
2.语言文字的关系:语言是以口头方式表达的,而文字是以书面形式表达的。
3.语言文字的发明:母语是儿童成长过程中最早掌握的语言,是人类最早的语言形式。
三、修辞手法1.比喻:写作中通过明喻、暗喻等方式用一个事物比作另一个事物,以增强表现力。
2.夸张:写作中对事物进行夸大处理,以达到夸张的效果。
3.对偶:写作中使用类似词句或句子结构进行对称处理,以产生对比、平衡的效果。
4.拟人:赋予非人物以人的形象、性格和行为。
四、语法1.词类:名词、动词、形容词、副词、代词、数词、量词、连词、介词、助词、叹词等。
2.主谓一致:主语与谓语动词在人称和数上保持一致。
3.时态语态:时态有现在时、过去时、将来时等。
语态有主动语态和被动语态。
4.句子成分:主语、谓语、宾语、表语、状语、定语、补语等。
5.修饰成分:定语和状语是修饰词和修饰短语的成分,它们用来对名词或动词进行修饰和限制。
五、阅读技巧1.字词理解:通过上下文的提示,推测字词的意义。
2.语句理解:抓住文章的中心思想和要点。
3.段落理解:理解段落之间的逻辑关系,抓住段落的中心思想和结构。
六、写作技巧1.材料收集:收集、整理文章所需的材料和素材。
2.构思写作:根据材料和素材,进行构思和写作计划的制定。
3.写作素材:运用适当的修辞手法,丰富文章的表达效果。
4.语言规范:注意语言的准确性和规范性,避免语法错误和表达不清楚。
5.文体掌握:根据不同的写作题材和要求,灵活运用不同的文体,如记叙文、说明文、议论文等。
毛概必背知识点详细整理
31.解放思想是实事求是的前提,实事求是是解放思想的目的
32.解放思想是常提常新的事情
33.党在不同时期根据不同实践环境和具体任务,针对在贯彻思想路线中存在的突出问题,分别强调实事求是、与时俱进、求真务实等,其目的和归宿都是(实事求是)
48.关于民主革命和社会主义革命关系问题是正确观点是(中国革命必须分两步走)
49.毛泽东的《中国红色政权为什么能够存在?》写于:1928年10月1日
50.毛泽东提出的“工农武装割据”的基本思想包括三个不可分割的部分是:武装斗争、土地革命、农村革命根据地建设
51.中国民主革命的基本内容是:土地革命
52.中国革命红色政权能够存在和发展的根本原因是:中国的政治经济文化发展极不平衡
74.新民主主义革命实质上是无产阶级领导的农民革命。
75.实现领导权的关键是:必须建立以工农联盟为基础的广泛的统一战线
76.实现无产阶级领导权的根本保证是:加强无产阶级政党的建立
77.新民主主义国家的政体是:实行民主集中制的人民代表大会制度
78.毛泽东最早论述中国革命新道路理论的文章是1928年1革命失败后,在汉口地点紧急会议上提出的著名论断是(须知政权是枪杆子中取得的)
39.提出“政权是由枪杆子中取得的”观点,是在(八七会议)上
40.1948年,毛泽东完整地提出新民主主义革命总路线的文章是《在晋绥干部会议上的讲话》
41.毛泽东首次明确提出“新民主主义革命”这一科学概念的著作是《中国革命和中国共产党》
24.实现马克思主义中国化,是(解决中国实际问题的客观需要、马克思主义理论发展的内在要求、马克思主义题中应有之意)
25.毛泽东思想是马克思主义中国话的第一个重大理论成果,是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶,是党必须长期坚持的指导思想。
初级会计知识点笔记整理大全
初级会计知识点笔记整理大全一、会计概述。
(一)会计概念。
会计是以货币为主要计量单位,运用专门的方法,核算和监督一个单位经济活动的一种经济管理工作。
(二)会计职能。
1. 基本职能。
- 核算职能。
- 是指会计以货币为主要计量单位,对特定主体的经济活动进行确认、计量、记录和报告。
- 会计核算贯穿于经济活动的全过程,是会计最基本的职能。
- 监督职能。
- 是指对特定主体经济活动和相关会计核算的真实性、合法性和合理性进行审查。
2. 拓展职能。
- 预测经济前景:根据财务会计报告等信息,对企业未来的经营活动及其成果进行预测。
- 参与经济决策:为企业经营管理等提供决策相关的信息。
- 评价经营业绩:对企业一定经营期间的资产运营、经济效益等经营成果进行考核和评价。
(三)会计目标。
1. 向财务报告使用者提供与企业财务状况、经营成果和现金流量等有关的会计信息。
2. 反映企业管理层受托责任履行情况。
(四)会计基本假设。
1. 会计主体。
- 是指会计工作服务的特定对象,是企业会计确认、计量和报告的空间范围。
- 明确会计主体,才能将会计主体的交易或者事项与会计主体所有者的交易或者事项以及其他会计主体的交易或者事项区分开来。
2. 持续经营。
- 是指在可以预见的将来,企业将会按当前的规模和状态继续经营下去,不会停业,也不会大规模削减业务。
- 在持续经营假设下,会计确认、计量和报告应当以企业持续、正常的生产经营活动为前提。
3. 会计分期。
- 是指将一个企业持续经营的生产经营活动划分为一个个连续的、长短相同的期间。
- 会计分期的目的,在于通过会计期间的划分,将持续经营的生产经营活动划分成连续、相等的期间,据以结算盈亏,按期编报财务报告,从而及时向财务报告使用者提供有关企业财务状况、经营成果和现金流量的信息。
4. 货币计量。
- 是指会计主体在会计确认、计量和报告时以货币作为计量尺度,反映会计主体的生产经营活动。
- 我国会计核算以人民币为记账本位币。
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粉体制备→原料处理→成型→烧结→加工→制品
原料特点:纯度高、颗粒细小;只加入很少甚至完全不见加入助熔剂与提高可塑性的添加剂;原料由人工合成。
一、制备粉体方法:粉碎法和合成法。合成法包括固相法、液相法和气相法。
(1)粉碎法:机械磨细,高效气流磨机。
(2)固相法:①化合反应法;②热分解反应法;③氧化物还原法;④直接固态反应法;
4.空间科学技术空间技术用材料
5.生态环境科学技术环保材料
新材料技术群体性突破
1.纳米材料是前沿技术中的前瞻性和带动性领域之一。
2.电子信息材料发展迅速(光电子材料)。
3.新型功能材料及其应用技术面临新的突破(超导材料、智能材料)。
4.新型结构材料发展前景乐观(高温合金、金属基复合材料)。
材料的应用应考虑:
2逐步聚合反应是由单体所带两种不同官能团之间发生化学反应而进行的。
高分子的结构:
高分子的结构包括高分子链的结构和聚集态的结构。
高分子链的结构包括分子链的近程结构和远程结构。
一、大分子链的进程结构
大分子链的进程结构又称为聚合物的一次结构,包括大分子链结构单元的化学组成、连接方式、空间构型、序列结构以及大分子链的几何形状。
(3)液相法:①沉淀法;②溶胶-凝胶法;③水热法;
(4)气相法:①蒸发-凝聚法;②化学气相反应法。
二、成型:模压成型、注浆成型、冷等静压法、注射成型、轧膜成型。
三、烧结:(1)普通烧结:传统陶瓷大多在隧道窑中进行,特种陶瓷大多在电炉中进行;常常添加一些烧结助剂以降低烧结温度,尽可能降低粉末粒度也是重要措施之一,因为粉末越细,表面能越高,烧结越容易;
三、微波介质陶瓷四、压电陶瓷
应用:移动电话、军事雷达应用:蜂鸣器、点火器、滤波器
全球卫星定位系统电视、通信设备、水声与雷达
五、热释电陶瓷
应用:自动开关和报警装置
高分子材料
特点:原料丰富、合成容易、用途广泛
在材料领域地位日益突出,增长最快。
高分子化工工业:石油化工工业;
高分子加工工业:轻工业。
高分子合成技术方向:
历史学家通常根据人类所使用材料的种类将时代划分为石器时代、青铜器时代、铁器时代,以及当今的人工合成材料新时代。
纵观历史可知,每一种重要新材料的发现和应用,都把人类支配自然的能力提高到了一个新的水平。
两次工业革命都是以新材料的发明和应用为基础和先导。
18世纪ห้องสมุดไป่ตู้一次工业革命,制钢工业的发展为蒸汽机的发明和应用奠定了物质基础。
(1)玻璃的原料:分为主要原料和辅助原料;
主要原料:①硅质原料②氧化钠③氧化镁④氧化铝⑤氧化钙;
辅助原料:①澄清剂②着色剂③脱色剂④助熔剂⑤氧化与还原剂。
(2)原料的加工处理:原料经破碎、粉碎、过筛使其成为一定大小的颗粒,然后称量、混合制成配合料;
(3)玻璃的熔制:将配合料经过高温加热形成均匀的、无气泡的、符合成型要求的玻璃液的过程。可分为:
研究方向与重点:
1.加强基础技术研究,例如粉末制备技术、烧结机理;
2.陶瓷与陶瓷或陶瓷与其他材料的复合;
3.纤维化是研究隔热材料,复合增强材料的重要基础;
4.超导陶瓷的研究;
5.非氮化物陶瓷中陶瓷发动机的研究;
6.生物陶瓷的开发研究。
结构陶瓷
氧化物陶瓷(Al O、ZrO)
氮化物陶瓷(Si N、赛龙陶瓷、AlN、BN)
发展趋势:
1.微型化(薄片化)和高速度化;
2.发展传感器和多孔瓷;
3.重视复合技术;
4.进入智能化阶段。
一、电绝缘陶瓷二、电容器陶瓷
1.体积电阻率高;1.体积电阻率高;
2.介电常数小;2.介电常数大;
3.介电强度大;3.介电强度大;
4.介电损耗小;4.介电损耗小;
5.稳定性好。5.稳定性好。
应用:Al O用于集成电路基板材料应用:计算机、电视、通信设备
键长越长,柔顺型越大;取代基极性越强,体积越大,柔顺性越小。
三、聚集态结构
聚合物聚集态结构又称为三次结构,是指在分子间力作用下,大分子相互聚集在一起所形成的组织结构,取决于大分子的化学组成、立体结构和分子形态。
(1)非晶态结构:包括玻璃态、高弹态(橡胶态)、黏流态(熔融态);
(2)晶态结构:与一般低分子晶体相比,聚合物晶体具有不完善、无确定熔点、结晶速度较慢的特点;
陶瓷的显微结构
三种不同相:晶相、玻璃相、气相。
普通陶瓷由于化学组成复杂,显微结构不够均匀,多气孔;而特种陶瓷化学组成简单,显微结构均匀且细密,气相和玻璃相较少。
晶相是陶瓷材料中最主要的组成相。由原料带入或玻璃相析晶形成,分为主晶相和次晶相。主晶相是构成材料的主体,其性质、数量及结合状态,直接决定材料的基本性质。
1.高强度的可用于燃气涡轮机发动机的叶片等;
2.耐磨性优良的用途广泛,目前主要用于切削刀具、轴承等;
3.耐热性优良的可用于超高温材料用于原子能有关的高温结构材料;
4.隔热性优良的可用于高温隔热材料,用于高温反应容器、核反应堆等;
5.导热性优良的可用于大规模集成电路电子器件的散热片;
6.生物陶瓷方面用于人工牙齿、人工骨等。
(2)坯料制备:原料经配料和加工后成为坯料。制成可塑料、注浆料和压制粉料。
(3)成型:将坯料加工成为一定形状和尺寸的半成品。成型方法:①压制成型:采用机械压力;②注浆成型:注入多孔模型中;③可塑成型。
(4)生坯的干燥:使含水物料中液体水汽化而排除水分的过程称为生坯的干燥。
(5)烧成:陶瓷工艺的最终目的是制成有足够机械强度的制品。经过成型和干燥过程后,生坯中颗粒之间只有很小的附着力,因而强度相当低,为了使颗粒相互结合使坯体形成较高的强度,只有在无液相或有液相的烧成温度下才能实现。烧成也称烧结。
玻璃的结构:
(1)晶子学说:玻璃结构中存在微晶体,晶子与晶子之间由无定形中间层隔离,从晶子部分到无定形的中间层部分是连续过渡的,二者之间并无明显界限。
(2)无规则网络学说:三维无规则的空间构造来解释玻璃结构,即玻璃结构与晶体类似,都具有三维连续网架形式,网络中一个氧原子最多同两个形成网络的正离子M相连接,正离子在多面体的中央,多面体通过顶角上的公共氧形成“氧桥”相连而形成三维连续网架。但网架不像晶体那样有序,而是完全无序的。
发展原因:
1.国际军事工业竞争激烈,航空航天需要;
2.新技术促进新材料发展;
3.不可再生资源越用越少,开发与节约资源成当务之急。
发展趋势:
1.单向陶瓷向多相复合陶瓷发展;
2.微米陶瓷向纳米陶瓷发展;
3.由经验式研究向材料设计方向发展。
功能陶瓷
用于行业:计算机、通信、电视、广播、空间技术、自动化、汽车及医疗等
玻璃相是一种低熔点的非晶态固体。在高温烧成或使用过程中,由于化学反应或熔融冷却形成。作用:①填充晶粒间隙,黏结晶粒,提高陶瓷材料的致密程度;②降低烧成温度,改善工艺;③抑制晶粒长大。但玻璃相的机械强度比晶相低,在较低温度下即开始软化,降低了材料在高温时的使用性能。
气相又称气孔,在工艺过程中形成并保留下来。材料的许多性质与气孔的含量、形状、分布有密切的关系。
普通陶瓷的制备工艺
原料选择→坯料制备→成型→干燥→烧成→制品
(1)原料选择:普通陶瓷中主要原料为石英、黏土、长石。石英为耐高温的骨架成分,赋予制品高的强度、耐热耐蚀等特性;黏土具有独特的可塑性与结合性,调水后成为软泥,能塑造成型,烧后变得坚硬致密;长石作为助熔剂能熔解一部分黏土分解物及部分石英,促进成瓷反应的进行,并降低烧成温度。
(2)热压烧结:烧结机理由扩散为主变为塑性流动为主,从而可以在较低温度下进行烧结,且得到的烧结体组织致密,气孔率低;
(3)热等静压烧结:可以降低烧结温度,提高材料性能。
此外,还有反应烧结、液相烧结、自蔓延高温合成烧结。
玻璃态特点:①介稳性;②各向同性;③物理化学性质变化的可逆性;④性质随成分变化的连续性和渐变性。
1.综合利用原料,节约能源、资源;
2.发展聚合新技术,进入分子设计阶段,合成出预定结构的聚合物;
3.简化工艺,实现自动化;
4.降低成本;
高分子成型加工工方向:
1.反应性加工实现材料预期结构;
2.高效、清洁的加工新方法;
3.回收利用技术、
4.聚合物纳米材料的制备和加工。
实施高分子材料绿色工程,解决白色污染;开发可回收再利用、可降解的高分子材料。
碳化物陶瓷(SiC)
硼化物陶瓷
应用:1.机械方面:耐磨部件、切削刀具等;
2.耐热方面:高温耐热部件、发动机等;
3.化学生物方面:耐腐蚀部件、人造骨头等。
Al O:机械部件、切削刀具、人造骨(高强、高硬、耐磨损)
发动机的火花塞、高温炉的结构件、化工管道(高强、耐高温、耐腐蚀)
ZrO:陶瓷发动机中汽缸内壁、活塞。
材料是人类社会发展的基础和先导,是人类社会进步的里程碑和划时代的标志。材料、信息和能源被誉为当代文明的“三大支柱”。
材料科学的每一次重大突破都会引起生产技术的重大变革,甚至引起一次世界性的技术革命。加速社会发展进程,推动人类物质文明前进。
人类文明的发展史就是材料的发展史,材料的发展史就是人类文明的发展史。
聚合物分子量具有两个特点:①比低分子大几个数量级;②具有多分散性。
聚合物的构象是由单键的内旋转而引起的分子在空间上表现的不同形态。
由于分子的内旋转,在自然状态下,聚合物以卷曲状态存在,此时相应的构象数最多,在外力作用下,大分子链可以伸展开始,构象数减小,当外力去除后,大分子链又恢复到原来的卷曲状态,这就是高聚物呈现柔顺型的内在原因。
不均匀的玻璃液对制品的产量和质量有着重大影响。
5冷却:玻璃熔制的最后阶段,目的是将玻璃液的黏度增加到成型制品所需的范围内。
(4)玻璃的成型:热成型和冷成型。