fast reading训练英语快速阅读的技巧(ppt课件)
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大学英语四级快速阅读技巧PPT课件
f. 与题目无关的段落可以直接跳过，不必
阅读
.
10
（8）注意： a.读文章、定位答案时要记得标注题号，
方面回读和检查 b. 注意各选项的字母标号，不要选错
.
11
测试目的
快速阅读，顾名思义，它的目的在于测试 考生单位时间当中的阅读量，其实四级对 速度的考查是近几年一直延续的一种结果。 同时，在解答题目方面，快速阅读并不强 调一定要像精读文章那样通篇认真研究， 相反，快速阅读题目更强调测试考生在实 践语言环境中查询有效信息的能力，这也 反映出四六级考试试图提升考生实际应用 能力的改革方向。
.
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文章的标题有两种：大题和小标题。
如2008年6月的四级考试。大标题为Media Selection for Advertisement，小标题有七个， 分别是：Television、Newspaper、Radio、 Magazines、Out-of-home(户外) advertising、 Internet、Direct mail(直接邮件)。
2. Section B篇章阅读理解（2篇，10 题）
35%（248.5分） 25%（177.5分）
五 Cloze（完形填 20题 空/Proofreading （改错）
15 min 10%（71分）
六 Translation （翻译）
中翻英5题
5 min
5%（35.5分）
总
125 min 710分
第1题题干中有television、第2题有TV channels，第9题题干有direct mail
.
17
Step2：看题目，定位词
A. 时间、数字、地点、大写字母的单词容易 定位。
fast readingPPT教学课件
In Britain, national parks are quite different. Parks such as the Lake District, Dart Moor and Exmore include towns and villages where large numbers of people live. Much of the land in these national parks is privately owned, but there are strict controls on its use, and on the appearance of the landscape and buildings, some of which (including whole villages) are heritage items. This style of national park is well suited to the scenic areas of Britain where human influences such as houses, farms and fields are part of the beauty, and combine with natural scenery to produce an overall attractiveness.
2020/12/11
2
Fast reading involves three major areas: comprehension, recognition of new words and flexibility in reading speed.
The best way to improve your fast reading ability is, of course, to read.
2020/12/11
2
Fast reading involves three major areas: comprehension, recognition of new words and flexibility in reading speed.
The best way to improve your fast reading ability is, of course, to read.
高中英语牛津译林版 M9U1Fast reading课件 (共14张PPT)
Vancouver smaller in size but famous; has the largest Chinese population in Canada; close to some popular ski areas
Edmonton a city in the province of Alberta; home to the west Edmonton Mall, the largest indoor shopping centres in the world
Unit 1
Fast reading
Canada —land of the maple tree
• Scanning:
• Read the brochure quickly and answer the questions (Part A):
• Answers:
• 1. More than 30 million people.
The maple leaf.
Consolidation
• Finish Part E on Page 5 to consolidate what you have learned about Canada in the text.
Answers: 1. settlement 2. hunters 3. westwards 4. malls
Montreal
Major cities
second largest in Canada; second largest French-speaking city in the world; wonderful mix of Old World and New World architecture and culture; has a lively night scene
英语快速阅读做题技巧PPT课件
细节型试题
•Which of the exercises on Page 1 can be called as Detail question?
第11页/共28页
细节型试题
✓ 细节型试题的表达方式（5W）： ✓ Which of the following statements is NOT true according to the passage? ✓ Which of the following is NOT discussed in the passage? ✓ All of the following are true except—·
第4页/共28页
解题步骤
•第一步：速读原文做路标 •第二步：重叠原文定答案
第5页/共28页
快速阅读题型分析
主旨型试题 细节型试题 词汇型试题
第6页/共28页
主旨型试题
•Which of the exercises on Page 1 can be called as Main idea question?
第26页/共28页
See you next week!
第27页/共28页
感谢您的观看！
第28页/共28页
第9页/共28页
主旨型试题
➢ 主旨型试题的解题： ➢ 关键在于把握文章的主题句和关键词。
（1）即topic sentence。 （2）每个段落表达的主要意思通常会用段落中的 某个句子来表达，这个句子就叫做“主题句”。主 题句通常会出现在段首或段末，也有的时候会出现 在段落中间位置。
第10页/共28页
第21页/共28页
快速阅读技巧
• 找出关键词或主题句 • Key Words and Topic Sentences • 主题句是文章中用来概括段落大意的 句子，主题句往往是每个段落的第一 个句子，有时可能是最后一个句子， 在特殊情况下可能出现 第22页/共28页 在段落当中。
fast reading
快速阅读做题方法： 做题顺序：
先看文章标题(大标题+小标题)，接 着看首尾段,了解文章大意. 然后看文章后的问题,把每小题的 , 定位词先圈出来，再回原文找相关 信息,最后分析决定每题的答案.
比较容易定位的词
A. 不能用中心思想词定位，因为整篇文章都 说的是它。 B. 时间、数字、地点、大写字母的单词容易 定位。 C. 比较长，难的名词容易定位，好找。 D. 定位词找2—3个就行，多了也记不住。最 好是位置不同的两个词。
Fast Reading
１.快速阅读题型:
1- 7 8-10
是非判断(Y,N,NG) 或者选择题. 填空题.
２.快速阅读出题顺序一般和文章顺序保持一致. ３.快速阅读的考点依旧遵循着同意替换的定位原则：词汇替换 及句型改写。其中，大写字母，数字，名词优先锁定，因为 在"题干→文章"，以及"文章→答案"这两个同意替换的过程 中，这类词汇是很难进行改写的，用这类词汇可以快速定位 原文及排除部分干扰选项。
判断Yes的标准
1、同义表达 2、原意转化 3、根据原文概括或归纳而成的。 4. 主旨题（一般）
判断N和NG的标准
NO题: (l)信息与原文相反 (2)将原文信息张冠李戴 (3)将原文中不确定的或未经证实的内容作 为正确的或客观的来表述 (4)改变原文的条件、范围、频率、可能性 等
NG题: (l)无中生有 (2)以个别代替整体，即将原文所举例子的 特殊现象推广为普遍现象 (3)随意比较原文中提到的两个事物 (4)将原文具体化，即题目中涉及的范围小 于原文涉及的范围 (5)原文中作者或某个人物的目标、目的、 愿望、誓言等内容，在题目中作为客观 事实陈述
《快速阅读的技巧》PPT课件
答题技巧七：两段判定（判断NG最好方法）
在四级快速阅读中，如果上一题已经确定了在原文中的位置，读 过两段后仍无下一题所需信息，则可以判定该题为NG，而不用 通读全文。
答题技巧八： 主宾判定
四级快速阅读中，将题干的句子进行简单分解后，问题中的主语、 宾语在原文未出现或被偷换概念是，判定为NG 确定为NG的情况： （1）题目中的表述无中生有 （2）原文中作者的目的、意图、愿望等内容在题目中作为客观 事实陈述 （3）将原文中的特殊情况推广为普遍现象 （4）将原文的内容具体化 （5）随意比较原文中的两个事物
快速阅读的文章一般分为小标题+题目和无小标题+题目两种类型。 这反映出四级考试从单纯的模仿托福的形式转向托福和雅思学习 的融合。该题型需要通过略读和寻读法，乃至文章逻辑关系、标 点符号等方面的综合运用，实现对随后的题目有效的判断和填写。
三：基本要求
1. 快速阅读的文章基本都是专业题材的文章，很多考生可能会觉 得很陌生，但是对于CET-4的快速阅读开始来说，只要求考生对 题目所提到的信息在原文中能够找到即可，只是有时需要简单的 同义词替换。
快速阅读的技巧
一：测试目的
快速阅读，顾名思义，它的目的在于测试考生在单位时间当中的阅 读量，其实四级对速度的考查是近几年一直延续的一种结果。在 2002年的时候，我们四级阅读平均每一篇文章阅读量是284个单词， 2003年6月，每篇文章阅读量是300个单词。2005年一月份和六月 份，平均阅读量是320到333个单词。
[例1] 《大学英语四级考试（CET-4）试点考试样卷》原文中有 这样一段： There are two ways to bury trash: Dump — an open hole in the ground where trash is buried and that is full of various animals (rats, mice, birds). (This is most people’s idea of a landfill!) Landfill— carefully designed structure built into or on top of the ground in which trash is isolated from the surrounding environment (groundwater, air, rain). This isolation is accomplished with a bottom liner and daily covering of soil. Sanitary landfill — landfill that uses a clay liner to isolate the trash from the environment Municipal solid waste (MSW) landfill — landfill that uses a synthetic (plastic) liner to isolate the trash from the environment
fast reading 快速阅读(课堂PPT)
• 步骤： 1. 视线集中在表的中心，以便看清表的全貌。 2. 眼镜离表的距离为30-50公分。 3. 按数字排列排顺序、不同的要求找全81个
数字。如开始不习惯，可用铅笔或手指加 点。 4. 熟练后，只靠视线移动来寻找，不必加点。 5. 每天练整套表一次，不要过分疲劳。
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略读
• 能迅速的找出阅读材料的中心思想。通常 从以下三方面入手： 1. 标题； 2. 语篇结构； 3. 语篇标志词。
42 7 58 52 28 61 2 81 10 40 18 88 82 14 41 72 56 67 29 94 91 83 23 92 51 34 80 15 38 63 33 9 66 87 1 79 22 46 5 54 78 73 21 37 45 30 17 74 47 86 57 39 53 95 8 50 25 62 16 69 4 89 70 24 93 65 32 85 26 76 77 12 96 27 44 11 49 3 48 97 43 100 6 35 13 59 98 75 99 31 20 64 84 55 90 71 36 68 19 6015
about a star’s lifespan?
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• Six Tips for Safe Snowboarding
1. Protect Your Wrists
2. Try to Avoid Snowboarder’s Ankle
3. Protect Your Knees
4. Avoid Head Injuries
have gotten out of the habit of making my bed– except
on Fridays, of course, when I change the sheets.
大学英语四级———快速阅读做题技巧 ppt课件
❖ 三、如果以上两点你都没办法确定，那就要注意 文章的首末句子，首末段落，按照经验来说，这 些地方出现答案的机会还是最多的。
大学英语四级———快速阅读做题技巧
❖1. 做题顺序，先看文章标题，知道文章主要内容， 然后看第一小题，在小题部分的定位词先圈出来， 在回原文找。找到第一小题后，再看第二小题。 看一个题，作一个；不要把文章看完再做题，或 题看完再读文章。
❖ 当你在火车站接一个陌生人，他可能会告诉你他 手里有一束鲜花，那么定位词就是那束鲜花。 That is to say, you will meet a strange person with a bunch of flower in his hands。火车站到处是陌生人，所以a strange person不是定位词，而修饰限定这个人的a bunch of flower是定位词。定位词是一个 location mark，它帮助你找到题目在原文所对 应的信息。
大学英语四级———快速阅读做题技巧
❖ 一、把没用的信息跳过。要记住尽量少但最有效 的问题单词或者句子。要找这样的单词：原文当 中出现而且题目也出现，这样的单词是重点，文 章出现这样单词的前后要着重的读，很可能答案 就在这。
❖ 二、如果你找不到这样的单词，就要看懂问题问 的是什么，然后带着这个问题在读文章的时候要 有目的的读，遇到了就要仔细的读，很可能问题 大家就在那附近。
往往对应文章前面的内容，后面的题目对应文章 后面的内容。
大学英语四级———快速阅读做 题技巧
❖1. 浏览文章，略读文章标题和段落标题、各段首 句和尾句，从而了解文章大意和整体结构。
❖2. 读题干，理解句子的意思，并确定相应的关键 词。
❖3. 根据关键词到文章中查读，找到与关键词相关 的语句，通过比较、判断，确定答案。
大学英语四级———快速阅读做题技巧
❖1. 做题顺序，先看文章标题，知道文章主要内容， 然后看第一小题，在小题部分的定位词先圈出来， 在回原文找。找到第一小题后，再看第二小题。 看一个题，作一个；不要把文章看完再做题，或 题看完再读文章。
❖ 当你在火车站接一个陌生人，他可能会告诉你他 手里有一束鲜花，那么定位词就是那束鲜花。 That is to say, you will meet a strange person with a bunch of flower in his hands。火车站到处是陌生人，所以a strange person不是定位词，而修饰限定这个人的a bunch of flower是定位词。定位词是一个 location mark，它帮助你找到题目在原文所对 应的信息。
大学英语四级———快速阅读做题技巧
❖ 一、把没用的信息跳过。要记住尽量少但最有效 的问题单词或者句子。要找这样的单词：原文当 中出现而且题目也出现，这样的单词是重点，文 章出现这样单词的前后要着重的读，很可能答案 就在这。
❖ 二、如果你找不到这样的单词，就要看懂问题问 的是什么，然后带着这个问题在读文章的时候要 有目的的读，遇到了就要仔细的读，很可能问题 大家就在那附近。
往往对应文章前面的内容，后面的题目对应文章 后面的内容。
大学英语四级———快速阅读做 题技巧
❖1. 浏览文章，略读文章标题和段落标题、各段首 句和尾句，从而了解文章大意和整体结构。
❖2. 读题干，理解句子的意思，并确定相应的关键 词。
❖3. 根据关键词到文章中查读，找到与关键词相关 的语句，通过比较、判断，确定答案。
fast reading训练英语快速阅读的技巧
In Africa and Southern Asia, large national parks have been set up to preserve animals in particular. The land within these national parks is owned by the government, but there are many private developments, such as hotels and shops, for the visitors who come to see the animals.
Para. 1: the concept of a national park differs from nation to nation.
Para. 1: Australia, the United States and Japan Para. 2: Britain Para. 3: Africa and Southern Asia
Skimming Exercises
The concept of a national park differs from nation to nation. In Australia, the United States and Japan the land in national parks is government-owned and the management of these parks is decided by government policy. Activities such as housing or industry within the parks are discouraged.
The average human spends 1/3 of his or her lifetime sleeping. Imagine how much people could accomplish if they spent less time sleeping. For many high school students, getting enough rest is not a priority. A National Sleep Foundation survey confirms that teens are staying up too late at night, usually getting 7 hours of sleep instead of the recommended 9 hours. Although teenagers’ internal clocks are partially to blame for not sleeping earlier, many students lose sleep because of school.
Para. 1: the concept of a national park differs from nation to nation.
Para. 1: Australia, the United States and Japan Para. 2: Britain Para. 3: Africa and Southern Asia
Skimming Exercises
The concept of a national park differs from nation to nation. In Australia, the United States and Japan the land in national parks is government-owned and the management of these parks is decided by government policy. Activities such as housing or industry within the parks are discouraged.
The average human spends 1/3 of his or her lifetime sleeping. Imagine how much people could accomplish if they spent less time sleeping. For many high school students, getting enough rest is not a priority. A National Sleep Foundation survey confirms that teens are staying up too late at night, usually getting 7 hours of sleep instead of the recommended 9 hours. Although teenagers’ internal clocks are partially to blame for not sleeping earlier, many students lose sleep because of school.
ReadingSkillsFastReadig阅读技巧 ppt课件
ppt课件
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Regression 回读
❖ Your eyes normally progress in a left-to-right direction, seeing each word in the order it was written. Occasionally, your eyes will move backward, or regress, to a word already read instead of moving to the next word.
Fast Reading
Techniques for Reading Faster
ppt课件
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Fast Reading
Eye Movement Patterns
ppt课件
2
Eye-Movement Patterns
Physical Features of the Eye-movement Process
ppt课件
9
Eye-Movement Patterns
Reducing Regressions
❖ Frequent regression interferes with your comprehension and slows you down. You can reduce regression by using the following techniques:
ppt课件
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Eye Span 视幅，视距
❖ As your eyes stop, or fixate, while progressing from left to right across the line, they see a certain number of words or letters. The amount you see during each fixation is called your eye span.
《快速阅读能力训练》课件
快速阅读锻炼了大脑的处理速度和理解能力，培养了批判性思维。
快速阅读的定义
1 速度与理解的平衡
快速阅读是在保持高效阅 读速度的同时，能够准确 理解文本内容。
2 阅读技巧的应用
通过使用各种阅读技巧， 如扫视、跳读和预判，实 现快速阅读。
3 去除阅读障碍
快速阅读也包括消除阅读 障碍，如回读和发散思维。
快速阅读的基本技巧
扫视
快速扫视文本，通过抓住关键 词和主题句来获取信息。
跳读
跳过熟悉的内容或可忽略的部 分，更快地浏览文章。
预判
通过标题、首段和关键词，预 测文章的主旨和内容。
提高阅读速度的方法
1
有效标记
使用符号和注释，快速标记文本中重要的信息和关键词。
2
练习眼球移动
进行眼球移动练习，提高追踪速度和灵活性。
3
每日阅读挑战
《快速阅读能力训练》 PPT课件
探索快速阅读的重要性，了解其定义和基本技巧，并掌握提高阅读速度和理 解能力的方法，最后介绍快速阅读的训练方法。
阅读的重要性
1 节省时间
快速阅读可在短时间内获取更多信息，提高学习和工作效率。
2 拓宽知识面
通过快速阅读，可以广泛涉猎不同领域的知识，开阔视野。
3 提升思维能力
设定每日阅读目标，并逐渐提高阅读速度和时间考
将自己的观点和经验与所读内容 联系起来，提高理解力。
注重细节
仔细阅读，注意文中的关键词、 连接词和论证结构。
激发想象
在阅读时尽量形象化，想象场景， 加深理解。
快速阅读的训练方法
定时挑战
设定阅读时间，并试图在规定时间内完成一篇文章。
逐步增加难度
从简单文本开始，逐渐挑战更复杂和长篇的阅读材料。
快速阅读的定义
1 速度与理解的平衡
快速阅读是在保持高效阅 读速度的同时，能够准确 理解文本内容。
2 阅读技巧的应用
通过使用各种阅读技巧， 如扫视、跳读和预判，实 现快速阅读。
3 去除阅读障碍
快速阅读也包括消除阅读 障碍，如回读和发散思维。
快速阅读的基本技巧
扫视
快速扫视文本，通过抓住关键 词和主题句来获取信息。
跳读
跳过熟悉的内容或可忽略的部 分，更快地浏览文章。
预判
通过标题、首段和关键词，预 测文章的主旨和内容。
提高阅读速度的方法
1
有效标记
使用符号和注释，快速标记文本中重要的信息和关键词。
2
练习眼球移动
进行眼球移动练习，提高追踪速度和灵活性。
3
每日阅读挑战
《快速阅读能力训练》 PPT课件
探索快速阅读的重要性，了解其定义和基本技巧，并掌握提高阅读速度和理 解能力的方法，最后介绍快速阅读的训练方法。
阅读的重要性
1 节省时间
快速阅读可在短时间内获取更多信息，提高学习和工作效率。
2 拓宽知识面
通过快速阅读，可以广泛涉猎不同领域的知识，开阔视野。
3 提升思维能力
设定每日阅读目标，并逐渐提高阅读速度和时间考
将自己的观点和经验与所读内容 联系起来，提高理解力。
注重细节
仔细阅读，注意文中的关键词、 连接词和论证结构。
激发想象
在阅读时尽量形象化，想象场景， 加深理解。
快速阅读的训练方法
定时挑战
设定阅读时间，并试图在规定时间内完成一篇文章。
逐步增加难度
从简单文本开始，逐渐挑战更复杂和长篇的阅读材料。
fast reading 快速阅读
1’30’’ 优秀
2’10’’ 较好
2’40’’ 2’40’’+ 一般 较差
A
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集中注意力——方法三
42 7 58 52 28 61 2 81 10 40 18 88 82 14 41 72 56 67 29 94 91 83 23 92 51 34 80 15 38 63 33 9 66 87 1 79 22 46 5 54 78 73 21 37 45 30 17 74 47 86 57 39 53 95 8 50 25 62 16 69 4 89 70 24 93 65 32 85 26 76 77 12 96 27 44 11 49 3 48 97 43 100 6 35 13 59 98 75 99 31 20 64 84 55 90 A 71 36 68 19 6015
3. 视觉中枢处理后传达到语言中枢；
4. 语言中枢再传递到听觉中枢；
5. 听觉中枢传输到记忆中枢。
• 这是一个自己读给自己听的过程，即使是
高水平的默读也是如此，只不过外部动作
控制得比较好罢了。所以，一般人在以传
统阅读法阅读时，实际上是在“读书”，
而不是在真正“看书”。
A
3
• 快速阅读（“眼脑直映”式阅读）：
• 快速阅读理解要求考生运用略读(skimming) 和寻读(scanning)的技能从篇章中获取信息。
• 略读：考核学生通过快速阅读获取文章主旨 大意或中心思想的能力。阅读速度约每分钟 100词。
• 寻读：考核学生利用各种提示，快速查找特 定信息的能力。如数字、大写单词、段首句 或句首词。
Aபைடு நூலகம்
8
命题趋势
2. 读题目，确定关键词 （仔细阅读） 明显：数字，专有名词，特殊标点； 不明显：题干中核心的名词、动词等。
fast reading 快速阅读(课堂PPT)
3. 根据关键词到文章中定位对应信息。（寻读）
10
技能训练
1. 集中注意力； 2. 略读； 3. 寻读； 4. 猜测词义。
11
集中注意力——方法一
12
集中注意力——方法二
• 数数字：准备好钟表 1. 顺跳数
从数字2开始数，每次增加2，数到300。 2、4、6、8……298、300。 结果评定：
have some sound reasons for breaking the bed-
making habit. In the first place, I am not concerned
about maintaining a tidy bedroom because no one
except me ever ventures in there. If there is ever a fire
1. 文字信息对眼睛产生光学刺激之后所产生的 整体文字图像，直接传送到右脑以图像的形 式记忆住；
2. 大脑将文字图像解析出来。
• 速读这种“眼脑直映”式的阅读的方法省略 了语言中枢和听觉中枢这两个可有可无的中 间环节，即文字信号直接映入大脑记忆中枢 进行理解和记忆。这实际上是一种单纯运用 视觉的阅读方式。所以说“眼脑直映”式的 快速阅读，才是真正的“看书”。
• 采用1-2篇较长篇幅的文章或多篇短文，总长 度约为1000词；
• 要求考生在15分钟内完成10道题目； 7选择+3填空 7判断+3填空
• 命题顺序基本与文章顺序保持一致； • 命题以细节题为主，基本从原文可直接找到
答案。
9
解题步骤
1. 浏览全文 （略读） 大标题、副标题、段落标题、各段首尾句
2. 读题目，确定关键词 （仔细阅读） 明显：数字，专有名词，特殊标点； 不明显：题干中核心的名词、动词等。
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技能训练
1. 集中注意力； 2. 略读； 3. 寻读； 4. 猜测词义。
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集中注意力——方法一
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集中注意力——方法二
• 数数字：准备好钟表 1. 顺跳数
从数字2开始数，每次增加2，数到300。 2、4、6、8……298、300。 结果评定：
have some sound reasons for breaking the bed-
making habit. In the first place, I am not concerned
about maintaining a tidy bedroom because no one
except me ever ventures in there. If there is ever a fire
1. 文字信息对眼睛产生光学刺激之后所产生的 整体文字图像，直接传送到右脑以图像的形 式记忆住；
2. 大脑将文字图像解析出来。
• 速读这种“眼脑直映”式的阅读的方法省略 了语言中枢和听觉中枢这两个可有可无的中 间环节，即文字信号直接映入大脑记忆中枢 进行理解和记忆。这实际上是一种单纯运用 视觉的阅读方式。所以说“眼脑直映”式的 快速阅读，才是真正的“看书”。
• 采用1-2篇较长篇幅的文章或多篇短文，总长 度约为1000词；
• 要求考生在15分钟内完成10道题目； 7选择+3填空 7判断+3填空
• 命题顺序基本与文章顺序保持一致； • 命题以细节题为主，基本从原文可直接找到
答案。
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解题步骤
1. 浏览全文 （略读） 大标题、副标题、段落标题、各段首尾句
2. 读题目，确定关键词 （仔细阅读） 明显：数字，专有名词，特殊标点； 不明显：题干中核心的名词、动词等。
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学习交流课件
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Skimming Exercises
学习交流课件
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The concept of a national park differs from nation to nation. In Australia, the United States and Japan the land in national parks is government-owned and the management of these parks is decided by government policy. Activities such as housing or industry within the parks are discouraged.
5. Take advantage of typographical印刷上，排字上 details, such bolded-faced words, italicized words, titles and subtitles, footnotes, etc.
6. Pay attention to words and phrases which indicate logical relationship 逻辑关系in the context. (e.g. Adversative conjunctions转折连词 and coordinating conjunctions并列连词)
conclusion that ech学o习e交s流t课h件e introduction)
6
4. Use the skill of recognizing types of paragraphs in order to save time when summarizing the main idea efficiently. If the main idea is not summarized in any one sentence, try to detect it from several sentences.
学习交流课件
3
Skimming
学习交流课件
4
Skimming
understanding the main idea of the material partial reading used for light reading or reviewing fastest speed Comparatively相对的，比较的 lower level of
In Britain, national parks are quite different. Parks such as the Lake District, Dart Moor and Exmore include towns and villages where large numbers of people live. Much of the land in these national parks is privately owned, but there are strict controls on its use, and on the appearance of the landscape and buildings, some of which (including whole villages) are heritage items. This style of national park is well suited to the scenic areas of Britain where human influences such as houses, farms and fields are part of the beauty, and combine with natural scenery to produce an overall attractiveness.
the material; (introduction)
2. Read the key sentences (usu. the first and the last) of the paragraphs in the middle; while doing this, try to remember some important words related to the topic;
学习交流课件
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Fast reading involves three major areas: prehension, 2.recognition of new words and 3.flexibility 灵活性in reading speed.
The best way to improve your fast reading ability is, of course, to read.
comprehension selectively omitting parts of the material remembering as many details as possible
学习交流课件
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How to skim?
1. Read the first one or two paragraphs (usu. Entirely完全地) so as to get an overall picture of
Training the visual system in conjunction with analysis, criticism and synthesis 综合分析is the key to reading improvement.
Efficient reading requires the use of various problem-solving skills, such as skimming 略读 reading and scanning 快读reading, detailed reading and guessing unknown words and so on.
Fast Reading
Skimming and Scanning (P77 and P112, Book II)
学习ader. 240 wpm, oral reader. 400 wpm, auditory 听觉的reader. 1000 wpm, visual reader.
3. Read the concluding paragraphs (usu. entirely) so as to find the conclusion / summary.
4. (Introduction of topic / subject matter / writing
purpose, etc. – Illustration / supporting details –