二年级 角的认识

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角的认识
98-32+40=46+5-20=50-10×3=9×8+8=
6×7-12=87-7×8=55+5×6=65-24+25=
34-4×5=49-7×7=43+26-17= 36+48-25=
例1、判断,下面图形中,wenku.baidu.com你在是角的图形下面画“√”
1、下面图形哪些是角?在下面的( )里画“√”
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
例2、数一数,下面图形分别有几个角?
例3、把下图里的直角标记出来。
有( )个直角有( )个直角有( )个直角
有( )个直角有( )个直角有( )个直角
1、填空
2、按要求填序号。
上面的图形中,_______________________不是角。
上面的图形中,_______________________是角。
上面的图形中,_______________________是直角。
选一选,(把序号填在蘑菇瓶中)?
.
1、在下面的每个图形中,各有几个直角?
2、选一选。
()号是直角。 ()号不是直角。
()号比直角小。 ()号比直角大。
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