人教版六年级数学上册《分数乘法应用题》PPT课件
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还剩多少千克白菜没有吃？
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4/5
100千克
100千克 ?千克
4/5
➢求100千克的4/5，用乘法计算。
100×4/5=80(千克) 答：吃了80千克白菜。
➢这道题中把什么看作单位“1”？
100千克的4/5，是把100千克看 作单位“1”，平均分成5份,取其 中的4份。
➢要求吃了多少千克白菜， 就是求什么？
就是求100千克的4/5是多少。
分数乘法应用题
➢ 在20、1/5、6、3/4这四个数中，任 意选择两个数，编出乘法算式，并计 算出结果。
20×1/5 20×3/4 1/5×3/4
20×6 1/5×6 6×3/4
➢ 20的1/5是多少?
➢ 6的3/4是多少?
求一个数的几分之几是多少，用乘 法来计算。
例1：
学校买来100千克白菜，吃了4/5， _吃__了_多__少__千__克__白？菜
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百度文库意：
▪ “求一个数的几倍是多少”和“求 一个数的几分之几是多少”的数 量关系是相同的。
▪一个数乘分数实际也是求这个数的 几分之几倍，习惯上把“倍”省去， 就说求这个数的几分这几。
巩固练习: 找单位“1”
➢一本书，已经看了2/5 ➢电视机的台数是录音机的1/6 ➢蜻蜓的只数的4/7等于蝴蝶的只数
做一做
五年级一班有学生44人，参加合唱队 的占全班人数的2/11,参加合唱队的有 多少人？
把全班人数看作单位“1”，求44人的2/11是多少。
44×2/11=8(人) 答：参加合唱队的有8人。
图示
青蛙的重量是2千克
马的重量是青蛙的9倍
2×9=18(千克）
鸟的重量是青蛙的3/4倍
2 ×3/4=3/2(千克）
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4/5
100千克
100千克 ?千克
4/5
➢求100千克的4/5，用乘法计算。
100×4/5=80(千克) 答：吃了80千克白菜。
➢这道题中把什么看作单位“1”？
100千克的4/5，是把100千克看 作单位“1”，平均分成5份,取其 中的4份。
➢要求吃了多少千克白菜， 就是求什么？
就是求100千克的4/5是多少。
分数乘法应用题
➢ 在20、1/5、6、3/4这四个数中，任 意选择两个数，编出乘法算式，并计 算出结果。
20×1/5 20×3/4 1/5×3/4
20×6 1/5×6 6×3/4
➢ 20的1/5是多少?
➢ 6的3/4是多少?
求一个数的几分之几是多少，用乘 法来计算。
例1：
学校买来100千克白菜，吃了4/5， _吃__了_多__少__千__克__白？菜
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百度文库意：
▪ “求一个数的几倍是多少”和“求 一个数的几分之几是多少”的数 量关系是相同的。
▪一个数乘分数实际也是求这个数的 几分之几倍，习惯上把“倍”省去， 就说求这个数的几分这几。
巩固练习: 找单位“1”
➢一本书，已经看了2/5 ➢电视机的台数是录音机的1/6 ➢蜻蜓的只数的4/7等于蝴蝶的只数
做一做
五年级一班有学生44人，参加合唱队 的占全班人数的2/11,参加合唱队的有 多少人？
把全班人数看作单位“1”，求44人的2/11是多少。
44×2/11=8(人) 答：参加合唱队的有8人。
图示
青蛙的重量是2千克
马的重量是青蛙的9倍
2×9=18(千克）
鸟的重量是青蛙的3/4倍
2 ×3/4=3/2(千克）