优秀少先队员的简介

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

优秀少先队员的简介

我是一个积极举手,认真听讲的好同学。从小事做起,从身边的事做起,为大家的事做起。我的勤劳和真诚,赢得了老师和同学们的信任,被选为中队长和班文艺委员。当学生干部增强了我的集体荣誉感。我常年坚持每天比别的同学早到校半个小时打扫卫生,督促大家早习、温习功课;中午午休的时间对违反纪律的同学敢于大胆指出,让班风正,学风好。在我和同学们的共同努力下,我们班成为学校里受称赞最多的一个班。上学期在学校开展的“文明中队”评比中,我们班获得全校评比总分第一名。

我学习上踏实认真,而且有股钻劲。上课时,我是最积极发言的一个;遇到难题,我能虚心向老师求教;我有大胆创新的精神,我的理解能力、分析能力、综合能力都很强,所以门门功课都是优秀,成绩稳定,总居班级前列。我还义务帮助老师整理作业本,帮助同学补习功课,提醒、查记同学言行文明表现,老师和同学们都亲切地称我为“热心人”。

黑板报是班上的学习园地,作为板报组组长的我每隔一周,下午都会和成员们一起认真寻找资料、设计版式、插图绘画。新知识,新的学习方略都丰富在了这个小板报上,黑板报成了六(3)班同学课堂外的知识源泉。

我是个关心班集体,热心参与班集活动的好同学。班里墙报早已破旧,老师很希望能更换一个新的,希望画画好的同学能在家长的协助下完成这幅画(因画过大,一个人画起来很难)。我画画好老师知

道,但老师也知道她很忙,要训练还要学习,因此没有直接找我。我知道后主动请缨,请老师把这件事情交给我,老师怕我没有时间很是犹豫。我对老师说:“老师请放心,没有任何问题,我一定会把墙报画好。”于是,在家长的帮助下,我把一周所有课余时间都用来绘制墙报,终于把一颗大大的愿望树奉献给了大家。看到同学们把一个个心愿贴在树上,我的心里别提多高兴了,真比我绘画获奖都高兴。站在自己亲手绘制的愿望树前,我想:如果有一天我获得绘画冠军的梦想能实现,五星红旗能因我而升起,那我将更加高兴。

我还特别愿意帮助别人,尤其是在学习方面。同学们有不明白的地方,都喜欢问我,我总是很耐心地讲解,直到对方完全明白。有一次,一位同学打电话来问一道数学题,因为是图形问题,比较抽象,电话里不好讲清楚,碰巧这位同学和我家住得很近,于是我就直接到这名同学家里去,耐心地讲解。我就是这样关心同学、帮助同学,得到老师和同学的一致好评。我真正做到了思想好、身体好、学习好,真正做到了学习、英语、绘画三不误。然而要想做到三者兼顾并不是一件容易的事,要知道英语要有更多的时间练习口语和书写,画画也需要大量的时间练习。每天的课余时间就这么多,怎样安排才最合理呢?多年来的英语训练,使得我做任何事都有着周密的计划和安排。为了有更多的时间学英语和绘画,为了有效地利用时间,每天上学的路上她背英语单词,放学的路上背英语单词,抓紧一分一秒。我的课余生活在我井井有条的安排下变得丰富多彩,英语、绘画、弹琴、游戏、户外健身样样都不缺。这些别人看来如此之多的活动,在她看来

就像是手中的棋子,被她摆在棋盘中最恰当、最好的位置,发挥着最大的威力。

我的爱好很多,兴趣很广。在游泳池中可以看到她像鱼儿一样游玩,在冰场上可以看到她熟练地“奔跑”,闲瑕的时候还可以听到我弹奏优美动听的二胡曲……可以说,我是一个名副其实的全面发展、学有所长的优秀少先队员。在我本人的努力以及老师和同学们的帮助下,我连续多次被评为“校级三好学生”。

我不仅能够自主学习,还能科学安排学习时间,提高学习效率。课前,我能认真做好各门功课的预习,找出不会的字、词、难以理解的问题,上课带着问题认真听讲,思维跟着老师的讲课内容走,积极思考老师提出的问题,踊跃发言。课后,我能按时保质保量完成老师布置的各科作业,及时复习。其他同学玩的时候,我却抓紧时间看书学习,养成了阅读课外书籍的良好习惯。因此,小小年纪的我有着同龄人并不具备的较宽知识面,这不仅有助于提高我的作文水平,而且在学校少先队活动中发挥着重要的作用。

在思想行为上,我积极要求进步,平时能以班干部的标准严格要求自己,始终把班集体的荣誉放在第一位,踊跃参加校内外组织部署的各项活动。现已成为老师的好帮手,班主任不在时,能代替班主任独挡一面,认真负责地管理班级,保持良好的学习和生活秩序,做到了正课、自习一个样,有无老师一个样。

我身兼中队长、学习委员,要求同学做到的,她自己首先做到并要求班委成员同时做好。在每周五下午第3节班会课,她会根据班级出现的苗头问题,确定班会主题,开展形式多样的主题活动。

当今的学生难管理,已成普遍的事实。对此,我深知,光靠正面说服是无济于事的,必须以自身的言行去感化他们。对于学习成绩差的学生,她总是帮助他们明确学习目的,端正学习态度,定时帮他们辅导功课、作业,直至他们完全弄懂;对于家里有困难的学生,虽然自家条件不是太好,但她总是伸出援助之手,从不心疼自己多年积攒的零花钱;我不但自己学习好,还带动班级后进生共同进步,这种奉献在当今时代的确是难得的。

虽然是家里的独子,但我在家里,孝敬父母,体贴家人,帮父母做些力所能及的活,只要自己能做的事情都自己做,像洗袜子、叠被子、扫地、洗碗、擦门窗等这些事,我从不让父母操心。自己的小卧室乱了,妈妈要帮我收拾,我却拒绝了:这么点小事,我自己可以打扫,你不知道我的东西该放在什么地方。本来怕耽误孩子的学习,妈妈想帮我打扫的,可看见我那么懂事,妈妈也就欣然放手了。今年“三八妇女节”的时候,有心的我用早早攒好的钱给妈妈买了一手工巧克力,一回家,我就神秘地冲着妈妈说:“妈,你猜我给你买什么礼物了?”当时妈妈看见手工巧克力时,一时没反应过来。“今天是您的节日,这是送给妈妈的礼物。”听了这话,妈妈才反应过来,这时,我又说:“妈妈,我还要帮你做件事,你说是给你洗脚,还是洗袜子?”

妈妈高兴地说:“洗袜子吧。” 我平时经常主动与父母进行思想交流,谈点自己的看法和见解。

我乐观向上,积极进取,尊老爱幼、孝敬父母,善于思考,勇于创新,积极争章,全面发展。在生活上具有较强的自理能力、良好的生活习惯、卫生习惯和思想道德品质,是新时代德智体全面发展的好少年。知识,体现了对人家的尊重,又能维护民族的尊严,展示我国少年儿童的风采,而且还能增进友谊呢!用我自己的话说“我要勤奋学习、全面发展,将来能够用所学的知识来报达我的家乡和祖国”。

相关文档
最新文档