学生英语背书表格

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部编版五年级英语上册背书登记表

部编版五年级英语上册背书登记表

部编版五年级英语上册背书登记表---
背书内容
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登记
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备注
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此表格用于登记五年级上册部编版英语背书情况。

请将学生背诵的信息填入相应的单元栏中。

每个单元的四级词汇、惯用语和重点短语的背诵情况都应该记录下来。

在登记栏中填写学生的姓名,然后分别在对应的单元栏标记他们的背诵情况。

在备注栏中可以记录其他相关信息。

请良好地保管该表格,并在学生背诵时及时更新。

这将有助于了解每个学生在英语研究中的进展情况,进而有针对性地进行辅导和指导。

谢谢合作!。

英语背书情况登记表(家长版)

英语背书情况登记表(家长版)

5月 31日前
Unit 10 P52: say and act
5月 31日前
Unit 11 P54: listen and say
6月 7日前
Unit 11 P56: say and act
6月 7日前
Unit 12 P58-P61 Three little pigs
6月 21日前
仅背诵
评价标准:A:主动背诵且流利;或默写较快且字迹工整,态度积极,不需家长催促。
5月 3日前
Unit 8 P38: listen and say
5月 10日前
Unit 8 P40: say and act
5月 10日前
Unit 9 P42: listen and say
5月 17日前
Unit 9 P44: say and act
5月 17日前
Unit 10 P50: listen and say
B:能够背诵,但不够流利,经常忘记句子;默写很慢或字迹不工整,需要监督完成。
C:背诵和默写不合格;不会背诵或默写;家长没有时间检查
注:请家长监督,并填写评价签上名字。得到2个A就可以换一sten and say
3月22 日前
Unit 3 P12: enjoy a story
3月 22 日前
Unit 4 P18: listen and say
4月 5 日前
Unit 4 P20:enjoy a story
4月 5日前
Unit 5 P22: listen and say
4月 12 日前
Unit 5 P24:say and act
4月 12 日前
Unit 6 P26: listen and say

英语各班背书情况一看表

英语各班背书情况一看表

五二班英语背诵情况一览表
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 姓名 单词 P1 Modle7 Unit1 P2 P3 其他 P1 P2 Unit2 P3 其他
崔怡豪 张桂林 李朝飞 陈富暄 王帅博 李文源 樊朵朵 梅儒骥 李春颖 高子墨 张明阳 吕博林 朱元康 梁世博 乔江岚 宋佳豪 李硕硕 白浩天 余娜英 王博兰 楚高扬 赵毅豪 张萌萌 康嘉梁 王灝 马连凯 黄统 张宁
五一班英语背诵情况一览表
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 姓名 单词 P1 Modle1 Unit1 P2 P3 其他 P1 P2 Unit2 P3 其他
刘玉彤 韩净伊 侯飞扬 刘吉祥 许佳慧 王嘉豪 李林林 杨瑞 张志悦 张江涵 史栖萌 杜佳怡 孙畅楠
14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37
刘玉彤 韩净伊 侯飞扬 刘吉祥 许佳慧 王嘉豪 李林林 杨瑞 张志悦 张江涵 史栖萌 杜佳怡 孙畅楠 周乐康 卢国杨 谷骏昊 郭欣 李天奇 陈一凡 李静飞
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37
吕婉怡 毛兵浩 王怡怡 张家郡 李婉玉 许世豪 冯岐 王一凡 于超然 闫喜东 刘思涵 吴昊博 常涵琦 芦文博 崔健 白智豪 刘成宜
31 32
张梦序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 姓名 单词 P1 Modle5 Unit1 P2 P3 其他 P1 P2 Unit2 P3 其他

英语背书单

英语背书单
A B1 B2 C单词
A B1 B2 C单词
39
A B1 B2 C单词
A B1 B2 C单词
A B1 B2 C单词
A B1 B2 C单词
40
A B1 B2 C单词
A B1 B2 C单词
A B1 B2 C单词
A B1 B2 C单词
41
A B1 B2 C单词
A B1 B2 C单词
A B1 B2 C单词
A B1 B2 C单词
25
A B1 B2 C单词
A B1 B2 C单词
A B1 B2 C单词
A B1 B2 C单词
26
A B1 B2 C单词
A B1 B2 C单词
A B1 B2 C单词
A B1 B2 C单词
序号
姓名
备注
27
A B1 B2 C单词
A B1 B2 C单词
A B1 B2 C单词
A B1 B2 C单词
28
A B1 B2 C单词
A B1 B2 C单词
32
A B1 B2 C单词
A B1 B2 C单词
A B1 B2 C单词
A B1 B2 C单词
33
A B1 B2 C单词
A B1 B2 C单词
A B1 B2 C单词
A B1 B2 C单词
34
A B1 B2 C单词
A B1 B2 C单词
A B1 B2 C单词
A B1 B2 C单词
35
A B1 B2 C单词
A B1 B2 C单词
22
A B1 B2 C单词
A B1 B2 C单词
A B1 B2 C单词
A B1 B2 C单词
23

部编版三年级英语下册背诵登记表

部编版三年级英语下册背诵登记表

部编版三年级英语下册背诵登记表
> 注:已背诵表示学生已经能够熟练背诵相应的课文,未背诵表示学生尚未背诵相应的课文。

该登记表为部编版三年级英语下册背诵情况登记表。

记录了学生姓名、课文名称以及背诵情况。

使用说明
- 在学生姓名一栏填写学生的姓名。

- 在课文名称一栏填写学生需要背诵的课文名称。

- 在背诵情况一栏根据学生的背诵情况选择“已背诵”或“未背诵”选项。

背诵情况解释
- 已背诵:表示学生已经能够熟练背诵相应的课文。

- 未背诵:表示学生尚未背诵相应的课文。

该登记表可以用于记录学生的英语背诵情况,方便教师进行学生研究的跟踪和评估。

通过及时记录学生的背诵情况,教师可以了解学生的研究进展,并针对性地进行指导和反馈。

> 注意:本文档为示例,实际使用时请根据实际需要进行修改和调整。

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