温度计测试题2
温度二次仪表检定装置练习题
温度二次仪表检定装置练习题1、温度是衡量 _______________ 的一个物理量。
温度不能直接测量，只能通过其他物体________________的物理量来间接地进行测量。
2、按输入信号形式分，数字显示仪表有_________型和_________型两类。
3、数字温度指示调节仪表按工作原理可分为：______________和________________两种。
4、数字温度指示仪检定时，检定点不应少于______点，一般应选择包括___________在内的，原则上均匀的______________摄氏度点。
5、电子电位差计基本误差的检定上行程时______值不检，下行程时______值不检。
6、在数字仪表的显示中，有12位，12位，1位等，其中 12位表示__________。
因此对一个122位的显示仪表来说，其显示数可从_______至________。
7、在电子电位差计中，如果放大器的灵敏度过高，则指针_________________________；如果放大器的灵敏度过低，则指针____________。
8、XWD型电子电位差计的输入回路是____________；ER型电子电位差计的输入回路是________________。
9、按误差数值表示的方法，误差可分为____________、____________、____________。
10、计量器具的检定是查明和确认计量器具是否符合法定要求的程序，它包括____________、____________和___________________。
11、按误差出现的规律，误差可分为_______误差、_______误差、_______误差。
12、周期检定是按____________和规定程序，对计量器具定期进行的一种后续检定。
13、检定证书是证明计量器具已经过检定获____________文件。
14、不合格通知书是_______计量器具不符合有关法定要求的文件。
2021学年度苏科版八年级第一学期物理学习共同体 第2章 温度、温度计实验题内化训练
2020-2021学年度苏科版八年级第一学期物理学习共同体第2章1.温度、温度计实验题内化训练1、练习使用温度计：⑴实验室里常用的液体温度计是根据的规律制成的，如图甲所示，液体温度计测量液体温度时，操作正确的是图。
⑵如图乙所示，温度计的分度值为__________℃，示数为________℃；⑶若用如图丙所示这支未甩过的体温计去测量一个人的体温，体温计示数保持不变，这个人的体温不可能是______A．37.0℃ B．37.5℃ C．38.5℃ D．38.7℃2、有四支温度计，测量范围分别是：A．—5～110°C B.35～42°C C.—20～50°C D. 0～50°C(1)若要测量沸水的温度应选______ (2)若要来测量江苏气温应选_______(3)某同学准备用温度计来测量某液体的温度，设计了如下实验步骤：A、选择适当的温度计，观察其量程和分度值；B、估计被测物的温度；C、让玻璃泡跟液体充分接触；D、取出温度计；E、观察温度计的示数；F、整理器材；请在横线上将这些步骤按正确的顺序排列起来。
3、走进学校气象站，可以看到如图甲所示的百叶箱，箱内主要的测量仪器有：干湿泡温度计（干泡温度计和湿泡温度计）和两支温度计（测量并记录一天中最高气温的温度计和最低气温的温度计）．（1）百叶箱的表面涂成白色，是为了▲（选填“反射”或“吸收”）太阳光，避免阳光照射时，太阳光中的▲（选填“红外线”或“紫外线”）对箱内温度的影响．（2）干湿泡温度计它由两个相同的温度计并列组成，如图乙其中一个温度计用湿布包起来，浸入蒸馏水中，称为湿泡温度计。
如干泡温度计的示数为23℃，一般情况下，湿泡温度计的示数▲（选填“高于”、“低于”或“等于”）23℃，原因是▲。
干湿泡温度计的示数差越大，空气湿度越▲（选填“大”或“小”）（3）测量最高和最低气温的温度计有一只坏了，小明放了一只体温计进去，放学后小明观察并记录了体温计的示数，你认为记录的示数是今天的▲（选填“最高”或“最低”）气温。
教科版小学三年级科学上册第三单元第2课《认识气温计》同步练习题及答案
教科版小学三年级科学上册第三单元第2课《认识气温计》同步练习题及答案一、填空题1.气温计是测量____________的工具。
2.气温计上有、、、单位符号等信息。
3.我们常用的温度单位用符号表示，读作。
二、选择题1.我们在使用温度计时，应该拿温度计的（）。
A．上端 B．中间 C．下端2.有一天，小芳感冒发烧了，他的体温可能是（）。
A．36℃ B．39℃ C．50℃3.我们常常用( )来测量气温。
A.气温计B.体温计C.水温计4.在气温计上没有标记的是（）。
A.单位符号B.刻度C.使用说明5.温度有零上和零下两种,以( )为分界点。
A.100°CB.0°CC.-100°C三、判断题1.温度的单位是度，写作°C。
（）2.使用温度计时，要等到温度计里的液柱稳定后才能读数。
（）3.零下5摄氏度写做-5°C 。
（）4.用来测量气温的温度计也一定可以用来测量水的温度。
（）5.在读取温度计的示数时，我们的视线可以斜着看温度计的液面。
（）四、综合题1 .请你读出以下温度计的示数，并写在横线上。
2.请你写出温度计各部分名称参考答案一、1. 气温 2.液泡、液柱、刻度 3. ℃摄氏度二、1.A 2. B 3.A 4.C 5. B三、×√√××四、1. -8°C , 12°C, 35°C, -6°C2.从上至下依次是：单位符号刻度液柱液泡。
2021年七上科学同步练习2-温度及温度的测量
2021年七上科学同步练习2-温度及温度的测量温度及温度的测量专训单选题：1、(2019台州.七上期中) 某人用同一支体温计先后测了甲、乙、丙三人的体温，中途没有将水银甩下去，结果测得三人的体温都是39.5℃。
有关三人的真实体温，下列叙述正确的是（）A . 甲的体温可能是39.5℃B . 丙的体温一定是39.5℃C . 三人的体温一定都是39.5℃D . 乙、丙两人的体温都低于39.5℃2、(2019长兴.七上月试) 用体温计测量病人甲的体温，示数是38℃，如果该体温计未经甩过就用来测量病人乙的体温，示数也是38℃。
下列判断正确的是( )A . 乙的体温一定等于甲的体温B . 乙的体温不可能高于甲的体温C . 乙的体温不可能等于甲的体温D . 乙的体温一定低于甲的体温3、(2019台州.七上期中) 有一支刻度不准的温度计，插入冰水混合物时读数为－3℃，插入1标准大气压下的沸水中时读数为77℃，现测得气温为17℃，那么实际温度是（）A . 18℃B . 20℃C . 25℃D . 17℃4、(2018浙江.七上期中) 常见普通温度计的横截面是圆形，而体温计的横截面近似于一个三角形，如图所示．体温计做成这种形状的主要作用是（）A . 使表面粗糙，便于握紧向下甩B . 把示数刻在较平的面上，刻度更精确C . 节约材料，美观好看D . 对液柱有放大作用，便于读数5、(2018浙江.七上期中) 一支粉笔的长度、一本《科学》课本的体积、一杯温水的温度大约分别为（）A . 2dm、400cm3、40℃；B . 70mm、1m3、35℃；C . 、5m、4cm3、35℃；D . 、70mm、0.4dm3、40℃6、(2018杭州.七上期中) 下面关于温度计和体温计用法中，正确的是（）A . 用常用的温度计测液体温度时，温度计的玻璃泡不能离开被测液体 B . 用体温计测体温读数时，体温计的玻璃泡不能离开人体 C . 如果没有酒精来给体温计消毒，也可以把体温计放在沸水中消毒 D . 用常用温度计和体温计都能直接测出冰水混合物的温度7、(.七上期中) 下列关于使用温度计的操作步骤，正确的排列为（）①观察温度计读数并记录②取出温度计③选取适当温度计④估计被测物体的温度⑤让温度计的玻璃炮与被测物体充分接触数分钟A . ①②③④⑤B . ④⑤③②①C . ④③⑤①②D . ③④①②⑤8、(2019绍兴.七上月试) 伽利略在1603年制作了世界上第一支温度计--空气温度计，如图所示，一个细长颈的球形瓶倒插在装有红色液体的壶中，细管中液面清晰可见。
测不准温度计专题练习
测测测测测测测测测测一、填空题（本大题共5小题，共30.0分）1.一支温度计刻度均匀，但示数不准确，在一个标准大气压下，将它放入沸水中示数为98 ℃；放入冰水混合物中，示数为2 ℃；把该温度计悬挂在教室的墙壁上，其示数为26 ℃。
（1）此时教室的实际温度是__ ___（2）实验室常用温度计的工作原理是2.用一支刻度均匀但读数不准确的温度计来测量某物体的温度时，测量值偏低．当物体的温度升高后，再用该温度计来测量物体的温度时，测量值却偏高．若该物体的温度继续升高，此时用温度计来测量时，测量值将________（填偏髙或偏低多少）．用这支温度计分别测量标准大气压下沸水的温度和冰水混合物的温度时，两者的示数差为________．3.实验室常用的水银、酒精温度计是利用______________________________性质制成的；现有一支标度不准的温度计，内径和刻度都是均匀的，这支温度计在冰水混合物中的示数是-11℃；在标准大气压下的沸水中示数是99℃，把它放在某房间内，如果示数是11℃，则房间内的实际气温是_______。
4.图甲是一支常见体温计的示意图，它是利用液体的性质制成的，最小刻度值为℃，由此可知体温计的测量结果比实验用温度计更精确．国庆期间的一天清晨，小刚量出小明同学的体温如图甲所示，则他体温为℃，由于一时疏忽，小刚忘记甩一下就直接测量小军的体温，结果如图乙所示，则测量的结果（选填“准确”或“不准确”）5.用一支刻度均匀，但读数不准的温度计来测量物体的温度时，测量值偏高0.5，当该物体的温度降低10后，再用此温度计来测量物体的温度时却偏低0.5．（1）将该物体的温度继续降低10，再用该温度计测量，测量值将偏低________．（2）用该温度计分别测量标准大气压下冰水混合物和沸水温度，两者示数相差________．二、分析计算题（本大题共4小题，共32.0分）6.小明家有一支温度计，把它插在冰水混合物中时，温度为4 ºC；把它插在1标准大气压下的沸水中时，温度为94 ºC。
模块二温度检测习题及答案
模块二温度检测习题及答案一、填空题1.经验温标中常用的有（）（）和（）。
2.膨胀式温度计是利用液体，固体，或气体热胀冷缩的性质。
包括（）和（）两大类。
3.在电阻式温度传感器中，热电阻的结构主要是由（），（）和（）等组成。
4、热电动势由两部分电动势组成，一部分是两种导体的（）电动势，另一部分是单一导体的（）电动势。
5、热敏电阻可分为（）和（）型两大类。
6、热电偶产生热电势必须具备的基本条件是1（）、2（）。
7、热电偶中热电势的大小仅与（）的性质、（）有关，而与热电极尺寸、形状及温度分布无关。
8、按热电偶本身结构划分，有（）热电偶、铠装热电偶、（）热电偶、（）热电偶。
9、热电偶冷端电桥补偿电路中，当冷端温度变化时，由（）电桥提供一个随冷端温度（）的附加电动势，使热电偶回路的输出（）冷端温度的变化而改变，达到自动补偿的目的。
10、光纤是由（）和（）组成，按照的传播模式分类，光纤可以分为（）光纤和（）光纤。
11、根据光纤在传感器中的作用，可以将光纤传感器分为（）和（）两种类型。
12、光纤的数值孔径是衡量光纤（）的一个主要参数。
13、功能型光纤传感器中，光纤在其中不仅起（）作用，又是（），其原理为利用光纤本身的传输特性受被测物理量作用发生变化，而使光纤中（）的属性被调制。
二、选择题1、热电偶中热电势由（）组成。
A、感应电动势B、温差电动势C、接触电动势D、切割电动势2、工程（工业）中，热电偶冷端处理方法有（）A、热电动势修正法B、温度修正法C、0℃恒温法D、冷端延长法3、实用热电偶的热电极材料中，用的较多的是（）A、纯金属B、非金属C、半导体D、合金4、热敏电阻测温的基础是根据它们的（）A、伏安特性B、热电特性C、标称电阻值D、测量功三、简答题及计算题1、简述热电偶能够工作的两个条件是什么？2、为什么热电偶多用合金热电极？3、简述热敏电阻的主要参数及其特点？4、目前常用那三种结构的热电偶？它们各自的特点是什么？5、简述热电偶测温原理？6、现用一只镍铬—镍硅热电偶测某换热器内温度，其冷端温度为30°C，而显示仪表机械零位为0°C，这时指示值为400°C，若认为换热器内的温度为430°C，对不对？为什么？正确值为多少？E（30，0）=1.203mV镍铬—镍硅热电偶分度表工作端温度°C 400 410 420 430 440热电动势mV 16.395 16.818 17.241 17.664 18.0887、已知分度号为S的热电偶冷端温度为t0=20℃，现测得热电势为11.710mV，求热端温度为多少度？8、铂电阻温度计在100°C时电阻值为139Ω，当它与热的气体接触时，电阻值增至281Ω，试确定气体的温度。
四年级数学上册测量温度练习题
四年级数学上册测量温度练习题1. 选择题(1) 温度计可以用来测量下面哪个物体的温度？A. 钢笔B. 水杯C. 书本(2) 温度的单位是什么？A. 摄氏度B. 华氏度C. 克(3) 在温度计上，0度代表什么？A. 没有温度B. 冰的熔点C. 人体的温度(4) 当我们将一只温度计放入冰水中，它的指针会指向哪里?A. 0度B. 100度C. 20度2. 填空题(1) 人体的正常温度是____摄氏度。
(2) 冰的熔点是____摄氏度。
(3) 水的沸点是____摄氏度。
3. 解答题(1) 请用摄氏度表示以下温度：A. 冰的熔点B. 许多人的正常体温C. 水沸腾的温度(2) 请根据以下温度的大小关系，从小到大排列：A. 20摄氏度B. 10摄氏度C. 30摄氏度4. 应用题小明在家里使用温度计测量了不同物体的温度，请根据以下信息解答问题：(1) 冰水的温度是2摄氏度。
(2) 房间的温度是25摄氏度。
(3) 开水的温度是98摄氏度。
请回答以下问题：A. 哪个物体的温度最低？B. 哪个物体的温度介于冰水和开水之间？C. 哪个物体的温度最高？5. 拓展题编写一个温度转换程序，能够将摄氏度转换为华氏度。
用户输入一个摄氏度的温度，程序输出对应的华氏度温度。
提示：华氏度 = 摄氏度 × 1.8 + 32。
文章结束。
注意：1. 文中的题目序号可根据实际情况进行调整，并删除序号；2. 解答部分的题目要求可以根据具体练习题进行相应调整；3. 拓展题为开放性问题，供学生进行思考和实践。
初三物理温度计试题答案及解析
初三物理温度计试题答案及解析1.摄氏温度的规定：在一个标准大气压下，纯净的冰水混合物的温度定为0℃，水沸腾时的温度定为100℃。
将0～100℃之间划分为100等分，每一等分就是1℃。
华氏温度的规定：在一个标准大气压下，纯净的冰水混合物的温度定为32℉（℉，读作华氏度），水沸腾时的温度定为212℉。
将32～212℉之间划分为180等分，每一等分就是l℉。
则华氏度F与摄氏度t之间的关系是F ="__________" ℉。
人的正常体温大约为__________℃。
【答案】F=1．8t+32 37【解析】冰水混合物到沸腾的水，摄氏温标把这个温度差划分为100份，而华氏温标把这个温度差划分为180份，所以每一等分的摄氏温标即1℃相当于华氏温标的1.8份。
所以华氏温标和摄氏温标的比值为，当摄氏温标为时，华氏温标的温度为，所以他们之间的关系为。
人的正常体温为。
【考点】温度温标2.上海一年中最高气温约为A．20℃B．30℃C．40℃D．50℃【答案】C【解析】上海全年七月份气温最高，曾高达40℃左右，一月份气温最低，平均约2℃左右。
【考点】温度3.家庭和实验室里常用的温度计是根据液体的原理制成的，小明用温度计测量教室外的温度如图所示，其示数为℃。
【答案】热胀冷缩 -2；【解析】①温度是描述物体冷热程度的物理量，常用液体温度计是利用液体的热胀冷缩原理制成的；②使用温度计测量液体温度时，先要弄清楚温度计的量程和分度值，读数时视线与液柱最高处所对刻度相垂直，并注意区分温度是零上还是零下．由图知：温度计上10℃之间有10个小格，所以一个小格代表的温度是1℃，即此温度计的分度值为1℃；液柱最高处在“0”下面，所以显示的温度小于0℃，为-2℃．【考点】温度计的工作原理及其读数．4.（2分）请将图所示的测量结果记录在相应的空格中（1）图中所示电阻箱的示数为Ω（2）如图所示，体温计的示数是℃．【答案】（1）3204；（2）36.6．【解析】（1）电阻箱是一种可以改变电阻并且能显示出接入电路中电阻大小的变阻器。
9-2《温度及温度计的使用》试题
温度计及其使用9-2一、填空题：1、物体的冷热程度叫作，跟它有关的物理现象叫现象。
2、常用温度计是利用、、等液体的的性质来测量温度的。
把规定为0℃,把一标准大气压下的温度规定为100℃,0℃与100℃之间平分成100等份,每一等份就是。
3、健康人的正常体温是，读作。
“零下5摄氏度”又可读作，写成。
4、使用温度计前,必须注意两点：待测温度不能超出温度计的，否则温度计里的液体因可能将温度计的玻璃泡，认清温度计的，以便测量时能迅速读数。
5、使用时应把温度计的玻璃泡 ,不要碰到容器的。
6、温度计越精确，则其玻璃泡的容积与细管的容积相差必定越（填“大”或“小”），此时玻璃泡里的液体有微小的膨胀，细管里的液柱。
7、温度计中的液体在上升过程中,它的温度比待测温度，温度计中的液柱稳定时, 它的温度与待测温度。
所以温度计玻璃泡浸入被测液体后 ,待温度计的示数后方可读数。
读数时,温度计不能被测物,对于玻璃泡中装酒精或煤油的温度计，读数时视线应与温度计中液柱表面相平；如果是水银温度计，视线应与温度计中液柱的表面相平。
8、图1中甲、乙所示是用温度计分别测得的冰、水的温度，那么冰的温度是℃，水的温度是℃。
图(1）图（2）9、如图2所示，体温计的示数为__ __℃。
二、选择题：1、某温度计的示数是-8℃，正确的读数是（）A、摄氏零下8度B、零下8度C、摄氏负8度D、零下8摄氏度2、关于物体冷热程度的说法中错误的是()A、物体的冷热程度用温度来表示B、不可以根据感觉来判断物体的冷热程度C、准确的判断物体的冷热程度需要使用温度计D、0℃的冰和0℃的水冷热程度不一样3、体温计中有缩口,使得温度计（）A、精确度高B、可以脱离人体读数C、用前要甩D、可以减小体积4、用一支原来示数为38℃的体温计,未经下甩,便去测量一个正常人的体温,那么体温计的示数为()A、38℃B、37℃C、36.5℃D、35℃4-1、一同学先后用两支均未甩过的体温计测自己的体温，两支体温的示数分别是39.5℃和37.5℃，那么（）A、他的体温一定是37.5℃B、他的体温更接近39.5℃C、他的体温在37.5℃～39.5℃D、他的体温低于或等于37.5℃5、冬天，北方的气温最低可达-40℃，为了测量那里的气温应选用（）A、水银温度计B、酒精温度计C、以上两种温度计都可以D、以上两种温度计都不行6、甲、乙两盆水里都有冰块,甲盆里冰块多些,乙盆里的冰块少些,甲盆放在阳光下,乙盆放在房子里,两盆冰块都未完全熔化,那么 ()A、甲盆水的温度比乙盆的高B、两盆水的温度相同C、甲盆水的温度比乙盆的低D、必须用温度计测量后才知道7、用温度计测量物体的温度时,读数的准确程度决定于温度计的 ()A、测量范围B、最小刻度值C、每一小格的距离D、最低测量值8、两支内径不同、玻璃泡中水银量相等的温度计,同时插入一杯热水中,则水银柱上升的高度和温度计示数分别是()A、上升高度一样,示数相等B、内径细的升得高,示数也大C、内径粗的升得低,但两支温度计的示数相同D、内径粗的升得低,示数也小9、关于体温计及其使用，下列说法中正确的是（）A、它的每一小格表示0.2℃B、体温计可以离开人体读数C、它的玻璃棱往边的作用是为了方便用手拿或放D、它的使用与常用温度计相同10、在25℃左右的室内，将一只温度计从酒精中拿出，观察它的示数变化情况是（）A、温度计示数上升B、温度计示数下降C、温度计示数不变D、示数先下降后上升11、一只刻度均匀的温度计，插在冰水混合物中，显示温度是2℃；插在1标准大气压下的沸水中，显示温度是96℃，那么当它插入水中显示温度为25℃时，水的实际温度是( )A、25℃B、大于25℃C、小于25℃D、无法判断三、实验题：1、欲测某液体的温度,按照温度计的使用步骤,把下面叙述的字母代号填入各空中：（1）（2）（3）（4）（5）A、取适当的温度计B、估计液体的温度C、温度计的液面不再升高时读取数值D、让温度计与被测液体接触几分钟E、取出温度计2、某同学准备用温度计来测量热水的温度，他设计了如下的实验步骤：A、用温度计测量热水的温度；B、用手试一下热水，估计热水的温度；C、检查所用温度计，认清它的测量范围和分度值；D、设计实验记录表格；E、记下估计的温度值；F、记下用温度汁测量的温度值；G、比较测量值和估计值的差别，形成对的初步印象； H、整理仪器。
温度试题 - 副本 - 副本
温度试题
答题人：评分人：得分：
一、单择题：（10分）
1.普通款的数显温度计测量温度范围（）
A 0~200℃
B -50~200℃ C-50~250℃ D 0~300℃
2.高温款测量温度范围（）
A -30~500℃
B -50~400℃
C -50~500℃
D 0~40℃
二、多择题：（40分）
1.温湿度计有（）种。
A蓝八角温湿度计 B毛发温湿度计 C干湿球温湿度计 D电子温湿度计
2.按双金属温度计指针盘与保护管的连接方向可以把双金属温度计分成（）
A轴向型 B径向型 C135°向型 D万向型四种。
3.目前应用最广泛的热电阻材料是（）
A不锈钢 B铜 C铝合金 D铂
4.温度变送器转换成与温度成线性关系有（）
A 4～20m
B 0-5V
C 0-10V
D RS485
三、判断题：（30分）
1.从型号可以区分：WZ为热电阻，WR为热电偶。
（）
2.线制不同：热电偶为2线制，热电阻为2线制、3线制和4线制，常用的为3线制。
（）
3.测量原理不同：热电偶随温度的升高阻值变大，热电阻随温度的升高毫伏值变大。
（）
4.输出信号不同：热电阻用万用表测量电阻信号，热电偶用万用表测量电压毫伏信号。
（）
5.所用传输电缆不同：热电偶到变送器用本安电缆，热电阻到变送器用专用的补偿导线。
（）
6.测温范围不同：热电阻一般测量低温，热电偶一般测量高温。
（）。
温度计知识点整理 (2)
五、三类常用的温度计
名称量程分度值
实验室温度计-20℃~110℃1℃
寒暑表-30℃~50℃1℃
体温计35℃~42℃0.1℃
注：量程：温度计所能测量得最低温度和最高温度
分度值：相邻的两条刻度线之间代表的测量值
例题5常用温度计的制作原理是：_____．体温计的测量范围是：_____．如图所示温度计读数是：____℃．一标准大气压下，水的沸点是_____℃
答案：液体热胀冷缩，35℃～42℃，-14，100．
六、温度计的构造
玻璃管：内径细而均匀并带有刻度
玻璃泡：装有适量液体（酒精、煤油、水银等）
七、如何正确使用温度计
1、观察：（1）分度值（2）量程
2、放置：（1）玻璃泡与被测物体充分接触；（2）测量液体温度时，玻璃泡不能触底，不能碰壁。
3、读数：（1）读数时，玻璃泡不能离开被测液体
（2）示数稳定后再读数
（3）视线与液柱表面平齐，不能仰视或俯视
4、记录：（1）单位（2）若示数在零下，要在数字前面加负号，如：-5℃。
例题6 如图所示，读取温度计示数的方法中，正确的是（）
A．甲B．乙C．丙D．丁
答案：C
注：俯视时，读数偏大；仰视时，读数偏小，即“仰小俯大”。
例题7 温度计是一种常见的测量工具，如图所示温度计的读数
是（）
A．-4℃B．-6℃C．6℃D．16℃
答案：A
例题8（2013•岳阳）关于温度计的使用，下列说法中正确的是（）
A．用酒精灯给体温计消毒
B．用寒暑表测量开水的温度
C．使用体温计前，应用力向下甩几下
D．测量液体温度时，温度计应紧贴容器的壁或底
答案：C。
双金属温度计检定员考试2
双金属温度计试题单位：姓名一.填空题1. 双金属温度计用牢固结合在一起组成感温原件。
2. 双金属温度计检定环境条件：温度相对湿度。
3. 后续检定和使用中检定的双金属温度计检定点不少于4. 在读数过程中，当恒温槽不超过300℃时，其槽温变化不应大于5. 可调角双金属温度计的示值检定应在其位置进行二．判断题1.在检定双金属温度计时，有0℃点的温度计应检定0℃点（）2. 在读取被检双金属温度计时，视线应垂直与度盘，读数应估计到分度值的1/10 （）3.双金属温度计度盘上的刻线、数字和其他标志应完整、清晰、正确（）4. 后续检定的双金属温度计，只检定示值误差，不检定回差（）三、问答题1.JJG226-2001双金属温度计检定规程的适用范围？2双金属温度计的回差如何检定？四、分析题按下表的数据判断被检双金属温度计合格与否：五．计算题1 用标准水银温度计在100℃点检定一只测量范围为（0～150）℃，分度值为2℃，精度等级为1.5级的双金属温度计，标准水银温度计和被检双金属温度计的读数分别为100.15℃、101.0℃。
计算双金属温度计在100℃点的示值误差，并判断在该点是否合格？（标准水银温度计在100点的修正值为：+0.05℃）2 一只测量范围为（0～100）℃，分度值为2℃，精度等级为1.5级的双金属温度计，在50℃检定点，正行程和反行程读数分别是51.0℃、50.2℃，计算回程误差并判断回程误差是否合格？答案：一、1答：膨胀系数不同的两种金属片2答15~35℃，≤85%3答3个点4答0.1℃。
5 轴向二、对对对错三、见规程四、答：2254表：±（100*1%）=±1℃＜-1.2℃不合格2255表：±（150*1.5%）=±2.25℃＞2℃合格五、1答：∆t=101.0-（100.15=0.05）=0.8℃＜2.25℃合格2答：∆t=51.0-50.2=0.8℃＜1.0℃合格。
初二物理温度计试题答案及解析
初二物理温度计试题答案及解析1.两支体温计原来的示数都是37.5℃，粗心的护士没有甩一甩就用来测量实际体温分别是36.5℃和38.5℃的两个人的体温，这两支体温计测得的结果分别是__________和____________。
【答案】37.5℃ 38.5℃【解析】体温计的原理是利用液体的热胀冷缩性质制成的．体温计有小缩口，在使用之前，必须利用惯性将水银柱甩到35℃以下．假如没有甩，如果测量对象的实际体温低于原来示数，读数结果为原来温度；如果测量对象的实际体温高于原来示数，读数结果为实际体温。
对照题意这两支体温计测得的结果分别是37.5℃和38℃。
【考点】体温计使用，液体温度计原理。
2.在用温度计测热水的温度时，若测量时温度计的玻璃泡接触容器底或容器壁，则测量值与实际值相比：A．偏大B．偏小C．相等D．无法确定【答案】B【解析】温度计的原理是利用液体的热胀冷缩，环境的温度决定了温度计的示数。
因为热水的温度大于容器的温度，因此当温度计的玻璃泡接触容器底或容器壁时，玻璃泡周围的温度小于热水温度，故测量值比实际值的温度要小。
故选B。
【考点】温度计3.关于温度计，请你填写以下空格。
(1)温度计是根据液体的的性质制成的。
(2)右图是体温计和实验室温度计的一部分，其中图是体温计，其分度值为℃，乙温度计的示数为℃。
(3)下表是几种物质的沸点和熔点。
①南极的最低温度为一88.3℃。
应选用温度计来测量南极气温；②在标准大气压下，沸水的温度为100℃，应选用温度计来测量沸水温度。
【答案】（1）热胀冷缩（2）甲 0.1 -5 （3）酒精水银【解析】温度计是利用液体的热胀冷缩的原理制成的，测温液体的选择要根据熔点和沸点，使测温物质保持在液态。
南极的最低温度为一88.3℃，低于水银和水的凝固点，它们都处于固态，无法测量。
沸水的温度为100℃，高于酒精的沸点，酒精处于气态，水的沸点等于100℃，也不能作为测温物质。
【考点】温度计的读数及原理4.使用温度计时，首先要观察它的量程和认清它的。
初二物理温度计试题
初二物理温度计试题1.护士给病人打针前，通常会先用酒精棉球对注射处进行消毒，此时病人会感到该处变凉爽，原因是酒精涂在该处会发生（填物态变化名称）现象，会（选填“吸收”、“放出”）皮肤周围的热量。
护士测量病人体温用的体温计是利用液体的性质而制成的。
【答案】汽化(蒸发) 吸收热胀冷缩【解析】液体汽化时会吸收热量。
酒精常温下容易汽化（蒸发），会吸收皮肤周围热量，使病人感到擦酒精棉球处变凉爽。
体温计是利用液体的热胀冷缩性质制成的。
【考点】汽化（蒸发）致冷，液体温度计制作原理。
2.如图所示，三支温度计的液柱示数分别应该是(a) (b) (c)_______【答案】-18℃、 36.7℃、 4℃【解析】（a）温度计的示数越往下越大，说明在0℃以下，所以为-18℃；（b）温度计的分度值为0.1℃，所以示数为36.7℃；（c）温度计的分度值为1℃，示数为4℃。
【考点】温度计读数3.家庭和实验室常用温度计是根据液体________的规律制成的。
图中温度计的示数为________℃。
【答案】热胀冷缩 25【解析】常用温度计的设计是根据液体热胀冷缩原理，读数时应观察分度值及零刻度线，如果没有零刻度线，则观察数值变化规律，从左至右示数变大，则零刻度在其左边，读数为25℃.【考点】常用温度计的原理及其读数4.（5分）一般物质都是“热胀冷缩”的，物体受热时在长度方向上的膨胀叫线膨胀．下表是某探究小组的同学探究影响物体线膨胀因素的实验记录（铜、铝线的横截面积相同）．实验序号材料原长／m温度升高／℃伸长量／mm1.14（1）该实验应准备的两件测量仪器是和．（2）比较实验序号1与2可得到的初步结论是：．（3）为了继续验证（2）中的结论，请在表格中空格里填上相关的信息．【答案】（１）温度计；刻度尺；（２）当材料与升高的温度相同时，固体线膨胀与长度有关：长度越长，伸长量也越大．（３）铜；30【解析】物理学中对于多因素（多变量）的问题，常常采用控制因素（变量）的方法，把多因素的问题变成多个单因素的问题，而只改变其中的某一个因素，从而研究这个因素对事物影响，分别加以研究，最后再综合解决，这种方法叫控制变量法。
初中科学7年级-温度计示数不准问题
初中科学有个经典的温度计刻度均匀，但数值不准的问题，很多同学搞不懂，今天总结一下此类题型的三种解法（文末），大家先自己完成前面的题目。
1、一只刻度线位置不准确但刻度均匀的的温度计,将它插入标准大气压下的沸水中时,温度计的示数是96℃；在测量一杯热水时，其读数与热水真实温度恰好都是50度，求它插入冰水混合物中温度计示数。
2、有一支刻度不准确但刻度线均匀的温度计甲，把它与标准的温度计乙对比后发现，当乙的示数为20℃时，甲的示数为15℃，当乙的示数为80℃时，甲的示数为95℃。
问:当甲的示数为零下2℃时，乙的示数是多少℃？是否存在这样一个温度，使甲与乙的示数相同？如果存在，那么该是温度多少℃？3、有一只刻度不准确但刻度线均匀的温度计甲，把它与一支标准的温度计乙对比后发现，当乙的读数是20℃时，甲的读数是15℃；当乙的读数为80℃时，甲的读数为95℃。
问:（1）当甲的读数为-1℃时，乙的读数为多少？（2）是否存在这样一个温度值，使甲与乙的读数正好相同?如果存在请计算此温度值？4、一只刻度线位置不准确但刻度均匀的的温度计,将它插入标准大气压下的沸水中时,温度计的示数是99℃；插入冰水混合物中时,温度计的示数是4℃.（1）用这只温度计测试一杯水，示数是61℃,则这杯水的实际温度为多少℃?（2)如果当时室温是20℃,则用此温度计测量时示数是多少℃?（3）当被测物体实际温度为多少℃时,此温度计的示数与实际温度相同?以第四题为例，三种方法拿下：1、等分法：解：根据摄氏温度的规定：冰水混合物的温度为0℃，1个标准大气压下沸水的温度为100℃，题中的温度计4℃刻线对应的实际温度是0℃，99℃刻线对应的实际温度为100℃，4℃刻线和99℃刻线之间共有95个等分小格，表示的实际温度为100℃，此温度计每个小格表示的实际温度为19204-99100 ℃，（1）测得温度示数61℃，示数共（61-4）个小格，所以则实际温度是6019204-61）（℃.（2）实际温度20℃，设测量示数为x ℃，则2019204-x ）（，可知显示温度x=23℃.（3）实际温度=测量示数温度，根据（2）可知x 19204-x ）（，可求得x=80℃.2、比例法：左图中（1）（2）（3）分别为三道问题的示意图，初中数学、科学一定要学会图示法，图示法更直接明了，有利于对题意的理解。
第2节 科学测量 特殊温度计培优专题练习(含答案)
科学测量特殊温度计培优专题1．一位护士在忙碌中用已甩过的同一支体温计连续测了甲、乙、丙三人的体温，中途没有将水银甩回玻璃泡内，结果三人的体温都是39.5℃，下列说法正确的是（）A．三人的体温都是39.5℃ B．甲的体温一定是39.5℃C．乙、丙两人的体温都低于39.5℃ D．乙、丙两人的体温都高于39.5℃2．体温计水银面指在37.5℃上，某同学在未甩的情况下，分别量出生病同学的体温，测得的结果第一次为37.5℃，第二次为38.5℃，第三次为38.5℃则（）A．只有第一、二次正确B．第二次肯定正确，第一、三次一定错误C．只有第一、三次正确D．第二次肯定正确，第一、三次也可能正确3．我国北方的冬天，河流会结上厚厚的一层冰，冰的温度有时低至－40℃，假如在－40℃的冰下有流动的河水，那么关于水与冰交界处的温度以下可能正确的是（）A．0℃ B．一定是－40℃ C．4℃ D．应该略高于－40℃4．两支合格的温度计玻璃泡中所装的水银一样多，但细管内径不同。
现将它们的玻璃泡同时插入同一杯热水中，那么（）A．内径细的水银柱升得较高，示数当然也较大B．内径粗的水银柱升得较低，示数当然也较小C．尽管内径不同，但水银柱升高的高度相同，示数也相同D．内径细的水银柱升得较高，但两支温度计的示数相同5．把弯成“冂”形的玻璃管穿过软木塞分别插入两个大小相同的烧瓶内（如图），且装置的气密性良好。
下列情形能使玻璃管中着色水柱由静止向左移动时的是（）A．甲、乙两烧瓶中空气温度都升高，且甲升的更高B．甲、乙两烧瓶中空气温度都降低，且乙降的更低C．甲烧瓶中空气温度升高，乙烧瓶中空气温度不变D．甲烧瓶中空气温度降低，乙烧瓶中空气温度不变6．在气温是20℃的房间里，用水银温度计测沸水的温度，当水银面经过“20”到“100”之间的某一刻度时，温度计的示数表示（）A．房间里空气的温度B．沸水的温度C．温度计中水银的温度D．什么也不表示7．有一支刻度均匀但不准确的温度计，在标准大气压下放在冰水混合物中时示数为5℃，放在沸水中时示数为85℃，当放在某液体中时示数为45℃，该液体的实际温度是（）A．40℃B．45 ℃C．50℃D．48 ℃8．某刻度均匀但读数不准的温度计，用它测量标准大气压下冰水混合物的温度时，示数是4 ℃。
温度 习题(含答案)
温度习题（含答案）一、单选题(本大题共11小题，共22.0分)1.下列温度最接近25℃的是（）A.健康成年人的体温B.周宁冬季最低气温C.冰水混合物的温度D.让人感觉温暖舒适的室温2.下列关于温度的描述中符合实际的是（）A.人体感觉舒适的环境温度约为23℃B.洗澡时淋浴水温约为70℃C.饺子煮熟即将出锅时温度约为40℃D.冰镇橙汁饮料的温度约为-20℃3.如图所示，用温度计测量液体温度的示意图中正确的是（）A. B. C.D.4.一杯温水的温度大约是（）A. -4℃B.4℃C.40℃D.400℃5.下列关于生活环境中的一些常见温度的说法中，你认为最符合实际的是（）A.人感觉到温暖而又舒适的房间温度是23℃B.洗澡时淋浴水温约为70℃C.人的正常体温是47℃D.我国历史上的最低气温是0℃6.下列温度值最接近生活实际的是（）A.健康成年人的体温是39℃B.让人感觉温暖而舒适的室内温度是24℃C.洗澡时的最适宜的洗澡水温度为65℃D.在一个标准大气压下盐水的凝固点为0℃7.下列温度最接近事实的是（）A.健康成年人的体温38℃B.我国江南地区冬季最低气温-15℃C.适宜人洗澡的水温42℃D.让人感觉温暖舒适的室温15℃8.某人取一支示数为39℃的体温计，直接用来测量自己的体温，若他体温是37℃，则测出的温度为（）A.37℃B.39℃C.38℃D.以上三种温度都有可能9.一位护士用体温计给一个发烧病人测了温度，温度计示数是39.7℃，之后粗心的护士直接用这个温度计给一个体温大概是38℃病人测量体温，则她读出的结果应该是（）A.38℃B.39.7℃C.76.7℃D.无法读数10.下列说法中，你认为最符合实际的是（）A.人体的正常温度为35℃B.冰箱冷冻室的温度约为5℃C.泰州盛夏中午室外温度可达38℃D.比较适宜的洗澡水的温度是55℃11.有一支刻度均匀，但实际测量不准确的温度计，把它放在冰水混合物中，示数是10℃，把它放在一个标准大气压下的沸水中，示数是90℃若一杯热水的实际温度为60摄氏度，则用该温度计测出的示数为（）A.62.5℃B.58℃C.60℃D.无法确定二、填空题(本大题共8小题，共16.0分)12.如图所示，温度计的读数方法正确的是______ （选填“A”、“B”或“C”）．示数为______ ℃．13.体温计是根据液体的______ 性质制成的．使用时，它______ （可以/不可以）离开人体读数．14.有三支温度计，其中甲温度计的测量范围是35℃～42℃，乙温度计的测量范围是-30℃～50℃，丙温度计的测量范围是-20℃～105℃，由此可知______ 温度计是家庭用的寒暑表，______ 温度计是实验室用的温度计，______ 温度计是体温计．15.实验室常用液体温度计来测量温度，它是利用______ 的原理制成的．如图温度计的示数为，______ ℃．16.如图所示是小明同学根据气体______ 性质制成的温度计，瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管水平段中间有一小段液柱．若将瓶放到冰水混合物中，液柱在A处，B、C是与A点相差2摄氏度的两点，B处的温度是______ ℃．金属镁铝铜铁熔点（℃）64966010831535沸点（℃）109024672567275017.如图，把左右两只手分别放入热水和冷水中．然后，先把左手放入温水中，感觉温水的冷热程度；再把右手放入温水中，感觉温水的冷热程度．先后两次对温水冷热程度的感觉是______（选填“左手感觉热些”、“右手感觉热些”或“一样热”）．这一现象表明______ （选填“物体的冷热程度叫温度”、“只凭感觉判断温度是可靠的”或“只凭感觉判断温度是不可靠的”）．18.如图所示，温度计的示数为______ ℃．19.在测量液体的温度时，要使温度计的______ 完全浸没在液体中，读数时不能把温度计从______ 中取出来．视线与刻度线______ ．三、实验探究题(本大题共1小题，共6.0分)20.如图所示是某同学用温度计测热水温度的示意图．请你指出他在测量中的两处错误：（1）______ ；（2）______ ．温度习题（含答案）【答案】1. D2. A3. D4. C5. A6. B7. C8. B9. B10. C11. B12. B；4813. 热胀冷缩；可以14. 乙；丙；甲15. 液体热胀冷缩；-1416. 热胀冷缩；-217. 右手感觉热些；只凭感觉判断温度是不可靠的18. 2019. 玻璃泡；液体；相平20. 温度计的玻璃泡碰到容器底部；读数时视线没有与温度计液面相平【解析】1.解：A、正常情况下人体体温在37℃左右，变化幅度很小，故A错误；B、周宁冬季最低气温可达11℃-15℃；故B错误；C、冰水混合物的温度为0℃，故C错误；D、感觉舒适的温度在25℃左右，所以考场里空气的温度应该在25℃左右，故D正确．故选D．此题考查对生活中常见物体或环境温度的估测，结合对生活的了解和对温度单位摄氏度的认识，选出符合实际的选项．本题考查学生对生活中常见物体的数据的了解情况，本题告诉我们一定要对实际生活中常见的物体做到熟知．2.解：A、人体正常体温在37℃左右，感觉舒适的温度在23℃左右．此选项符合实际；B、人体正常体温在37℃左右，洗澡水的温度应该略高于体温，在40℃左右，不可能达到70℃．此选项不符合实际；C、水的沸点在100℃左右，即将出锅的饺子温度与沸水温度差不多，在100℃左右．此选项不符合实际；D、水的凝固点在0℃左右，冰镇橙汁饮料的温度不可能低于0℃．此选项不符合实际．故选A．此题考查我们对常见物体或环境温度的认识，结合对生活的了解和对温度单位摄氏度的认识，选出符合实际的选项．对物体温度、长度、质量、速度等进行估测，是初中物理的一项基本要求，平时结合所学知识对身边的如：体温、气温、人高、教室高、一步长、步行速度、楼梯阶梯数、物理课本长和宽、教室内空气质量等等，多观察多思考，必要时做出正确判断．3.解：A、读数时视线没有与温度计垂直，故A错误；B、玻璃泡触及容器底，故B错误；C、玻璃泡触及容器壁，故C错误；D、中玻璃泡在液体中，没有触及容器底和容器壁，视线与温度计垂直，故D正确．温度计使用时要注意三点：（1）玻璃泡要全部浸没于被测液体中，不能触及容器底和容器壁；（2）读数时视线与刻度垂直；（3）示数稳定后在读数，可根据该要点选择答案．在温度计使用时，一定要注意玻璃泡全部浸没于液体，不能触及器底容和容器壁，视线与刻度垂直．4.解：正常情况下不存在-4℃和400℃的水，温水的温度应该与体温差不多，所以是40℃．故选C．在1标准大气压下，水的凝固点是0℃，沸点是100℃．根据生活经验选出正确的选项．物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义．5.解：A、人感觉到温暖而又舒适的房间温度是23℃左右，故A正确；B、洗澡时淋浴水温约为40℃左右，故B错误；C、人的正常体温是37℃左右，故C错误；D、我国历史上的最低气温是负50℃左右，故D错误．故选A．做这种题目，要对一些常见的物理量要有一定的估测能力，根据生活常识去判断题目的对错，人体的正常体温为37℃，洗澡水的温度略高于体温约为40℃，人感到舒适的温度约为23℃，我国历史上的最低气温为-50℃．此题考查的是学生对一些常见物理量的估测能力，需要学生对生活中的常见物理量单位、大小有所认识，此题就会得到正确答案．6.解：A、正常情况下，人的体温在37℃左右，变化幅度很小．故A不符合实际；B、人体正常体温在37℃左右，感觉舒适的温度在24℃左右．故B符合实际；C、人体正常体温在37℃左右，洗澡水的温度应该略高于体温，在40℃左右，不可能达到65℃．故C不符合实际；D、液体的凝固点与所含杂质有关，纯水在标准大气压下的凝固点是0℃，盐水的凝固点要低于0℃．故D不符合实际．故选B．此题考查我们对常见物体或环境温度的认识，结合对生活的了解和对温度单位摄氏度的认识，选出符合实际的选项．对物体长度、质量、温度等进行估测，是初中物理的一项基本要求，平时结合所学知识对身边的如：人高、教室高、一步长、体温、气温等等，多观察多思考，必要时做出正确判断．7.解：A、正常情况下，人的体温在37℃左右，变化幅度很小．故A不符合实际；B、我国江南地区冬季气温较高，最低气温在0℃左右．故B不符合实际；C、人的体温在37℃左右，洗澡水的温度略高于体温，在42℃左右．故C符合实际；D、人体正常体温在37℃左右，感觉舒适的温度在23℃左右．故D不符合实际．故选C．此题考查我们对常见物体或环境温度的认识，结合对生活的了解和对温度单位摄氏度的认识，选出符合实际的选项．本题考查对常见的物体或环境温度的认识，估测是一种科学的近似计算，它不仅是一种常用的解题方法和思维方法，而且是一种重要的科学研究方法，在生产和生活中也有着重要作用．8.解：因为体温计开始的示数为39℃，所以在没有甩之前，由于“缩口”的作用，它的示数是不会下降的．被测人的体温是37℃，不超过39℃，所以体温计的示数不会有变化，显示的体温是39℃．故选B．体温计上有一个特殊的构造，就是在靠近液泡处有一个很细的缩口，当体温计离开人体时，温度降低、水银收缩，水银柱在缩口处断开，从而使示数不再改变．了解体温计的构造，正确认识“缩口”所起的作用，是解决此题的关键．9.解：根据体温计的特点，使用前用力甩一下玻璃泡上方的水银才能回到玻璃泡中；没有甩的体温计原来的读数是39.7℃，直接用来测量病人的体温，若病人的体温高于39.7℃，体温计中的水银会上升，测量是准确的；此时病人的体温是38℃，不高于39℃，体温计中的水银不会下降，依然显示的是39.7℃．故选B．体温计玻璃泡的上方有一段非常细的缩口，它可以使体温计玻璃泡上方的水银不能很快的流回玻璃泡中，所以体温计可以离开人体读数，同时体温计在使用前要用力甩一下，将水银甩回玻璃泡中．此题考查的是体温计的正确使用，注意：使用体温计之前别忘了“甩一下”．10.解：A、正常情况下，人的体温在37℃左右，变化幅度很小．故A不符合实际；B、水的凝固点是0℃，冰箱冷冻室中的水能够结冰，说明温度不高于0℃．故B不符合实际；C、泰州夏季炎热，盛夏时节室外最高气温可以达到38℃．故C符合实际；D、人体正常体温在37℃左右，洗澡水的温度应该略高于体温，在40℃左右，不可能达到55℃．故D不符合实际．故选C．此题考查我们对常见物体或环境温度的认识，结合对生活的了解和对温度单位摄氏度的认识，选出符合实际的选项．对物体长度、质量、温度等进行估测，是初中物理的一项基本要求，平时结合所学知识对身边的如：人高、教室高、一步长、步行速度、气温、体温等等，多观察多思考，必要时做出正确判断．11.解：温度计一个小格表示的实际温度为：=1.25℃；当实际温度60℃时，该温度计的示数t=+10℃=58℃．故选B．1标准大气压下水的沸点为100℃，冰水混合物的温度为0℃，100℃和0℃之间有100等份，每一份代表1℃；而题目中温度计测量冰水混合物体的温度是10℃，1标准大气压沸水的温度是90℃，中间是80个小格，首先求出一个小格表示的温度；然后计算实际温度为60℃时对应的温度值．对于温度计不准的读数问题，我们要先求出温度计一小格表示的温度，然后乘以温度计的水银柱相对于0℃上升了多少格，求出物体的实际温度．12.解：①图中读数的时候，视线要与液柱的上表面保持向平，故A、C错误，B正确；②图中的温度计的一个大格表示10℃，里面有10个小格，因此它的分度值为1℃，且液柱在零刻度线的上方，因此该温度计的示数是48℃．故答案为：B；48．①要弄清楚温度计的量程和分度值再去读数；②读数时，视线要与液柱上表面保持向平，不能俯视或仰视．此题考查的是温度计的读数，在物理实验和日常生活中经常使用温度计，我们要熟练掌握其使用和读数方法．13.解：（1）液体温度计是根据液体的热胀冷缩性质制成的；（2）在体温计玻璃泡与直玻璃管之间有一个极细的细管，离开人体后，遇冷收缩，使上方的液体不能够回到玻璃泡内，因此它可以离开人体来读数；故答案为：热胀冷缩；可以．（1）液体温度计是根据液体的热胀冷缩性质制成的．（2）体温计有特殊结构：在下端有一个极细的弯管，离开人体后，遇冷收缩，使上方的液体不能够回到玻璃泡内，因此它可以离开被测物体来读数；解本题需了解：（1）液体温度计的原理；（2）体温计的特殊结构和使用方法．14.解：（1）人体温度正常变化范围在35℃～42℃之间，所以这个测量范围对应的甲是体温计；（2）我国大部分地区一年内温度变化大约在-30℃～50℃之间，所以这个测量范围对应的乙是寒暑表；（3）在实验里，经常用温度计来测水沸腾时的温度，所以测量范围为-20℃～105℃对应的温度计丙为实验用温度计．故答案是：乙；丙；甲．常用的温度计有体温计、寒暑表和实验用温度计，由于各自使用领域不同，其测量范围也各不相同．根据各自的用途可以判断出不同测量范围对应的温度计．该题难度不大，但也无需死记硬背，只要结合每种温度计的用途，根据自己的生活经验即可正确作答．15.解：常用液体温度计是利用液体热胀冷缩原理制成的；由图知：温度计上10℃之间有10个小格，所以一个小格代表的温度是1℃，即此温度计的分度值为1℃；“20”在“10”的左方，液柱最末端在两者之间，所以显示的温度低于0℃，为-14℃．故答案为：液体热胀冷缩；-14．①常用温度计是利用液体的热胀冷缩原理制成的；②使用温度计测量液体温度时，先要弄清楚温度计的量程和分度值，读数时视线与液柱最高处所对刻度相垂直，并注意区分温度是零上还是零下．此题考查的是温度计的制作原理和读数，属于基本技能，难度不大．16.解：（1）此温度计是气体温度计，瓶内气体受热以后，体积膨胀，瓶内气体会推动弯管中间的液柱由A处向C处移动；瓶内气体遇冷以后，体积缩小，弯管中间的液柱由A处向B处移动，所以此温度计就是根据气体热胀冷缩的原理制成的；（2）冰水混合物的温度为0℃，故A处的温度为0℃；瓶内气体推动液柱由A处向C处移动时，表示温度上升，故在C处的温度为2℃；液柱由A处向B处移动时，表示温度下降，故在B处的温度为-2℃．故答案为：（1）热胀冷缩；（2）-2．（1）此温度计是气体温度计，瓶内气体受热以后，体积膨胀，瓶内气体会推动弯管中间的液柱由A处向C处移动，因此，弯管中间的液柱由A处向C处移动时，表示瓶内气体的温度升高；瓶内气体遇冷以后，体积缩小，弯管中间的液柱由A处向B处移动，因此，弯管中间的液柱由A处向B处移动时，表示瓶内气体的温度降低．液柱的左右变化与温度有关，我们就是以此来测量温度的，所以气体温度计就是根据气体热胀冷缩的原理制成的；（2）冰水混合物的温度为0℃．弯管中间的液柱由A处向C处移动时，表示瓶内气体的温度升高2℃；弯管中间的液柱由A处向B处移动时，表示瓶内气体的温度降低2℃．此题主要考查的是气体温度计的原理以及冰水混合物的温度．特别注意的是B、C两点的温度值，A处的液柱向左移动时表示温度升高，向右移动时表示温度降低．17.解：两手开始的温度不相同，放入同一温水中得出的结论是不同的，这是因为两次判断的标准不一样，这个事实说明凭感觉判断物体的温度是不可靠的．故答案为：右手感觉热些；凭感觉判断物体的温度是不可靠的．测量是一个比较的过程，所以要先有一个参考或标准，两手开始的标准不相同，所以判断一个物体的结论也不相同；也说明凭感觉来判断物体的温度是不可靠的，需要用测量工具来进行精确的测量．此题考查温度测量的知识，反映出人得感觉并不总是正确的，所以必须要进行测量．18.解：温度计的最小分度值是1℃，由图可知，示数越往上越大，是零上，温度计示数为20℃．故答案为：20．温度计的最小分度值是1℃，由图示温度计可直接读出温度计示数．读数时视线应与温度计刻度线平行，应通过练习掌握温度计的读数方法．19.解：测量液体的温度，放置温度计时，要让温度计的玻璃泡与被测液体充分接触，但是不能碰到容器的底和壁；待温度计的示数稳定后再读数．读数时，温度计的玻璃泡一定要留在被测液体中，且视线与温度计中液柱上表面相平．故答案为：玻璃泡；液体；相平．从温度计的使用规则：观察温度计、选用合适的温度计、怎样放置温度计、什么时候读数、读数时温度计应在什么位置等方面去考虑．此题考查了温度计的正确使用方法，对此课本上有很明确的内容，因此只需熟记就可正确作答．20.解：（1）温度计测量液体的温度时，温度计的玻璃泡要浸没在被测液体中，不能碰容器底和容器壁，图中玻璃泡碰到容器底部；（2）读数时视线没有与温度计液面相平．故答案为：（1）温度计的玻璃泡碰到容器底部；（2）读数时视线没有与温度计液面相平．温度计的正确使用方法：1、温度计的玻璃泡全部浸入被测的液体中，不要碰到容器底和容器壁；2、温度计玻璃泡浸入被测物体后要稍后一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；3、读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中，视线要与温度计中液柱的上表面相平．根据温度计的使用方法来作答．此题考查的是温度计的正确使用方法，温度计是初中物理最基本的测量工具，需要掌握．。
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温度计测试题2
1.电视机工作时，由于部分元器件发热，用手试一下后盖会觉得温热，估计后盖处的温度约为（）
A.20℃
B.40℃
C.60℃
D.80℃
2.0℃的水和0℃的冰，两者温度应该（）
A.0℃的冰温度低一些
B.0℃的水温度低一些
C.相同
D.物态不同，无法比较
3.观察如图1.2-10所示的寒暑表、体温计和实验室用的温度计，按下列要求填表：
4.2003年春季我国部分地区出现了SARS疫情，我国政府采取了强有力的措
施有效地控制了该病的流行.学校为防止SARS进入校园，规定学生每天要测量体温.小明用如右图1.2-11所示的医用体温计测量体温时，他观察到体温计的初始状态如图1.2-11甲所示，然后他将体温计 ,这样做的道理
是，取出体温计后观察到体温计的示数如图1.2-11乙所示，小明的体温是℃.
图 1.2-11
5.用一支读数不准确的温度计测量冰水混合物的温度，示数为-2℃；用它测量1标准大气压下沸水的温度，示数为103℃；用它测量某种液体的温度，示数为19℃，则该液体的实际温度为 .
6.大强选择了一支量程适当的温度计，插入热水后立即拿出读数.请指出他操作中的两处错误：
（1）
；
（2）
.
7.电视台的气象播音员说：“由于北方寒流的影响，明天凌晨南京市的最低气温将降到零下7度.”小明听过广播后说：“不完整.”你认为正确完整的预报应是“明天凌晨南京市的最低气温
是.”
8.某学习小组的同学自制了一个简易温度计，如图1.2-12所示，A为一塑料瓶，B为吸管，通过软木塞与A相连，管下端插入水槽中，使管内外水面有一高度差h,在不同温度下分别测出对应水柱高度h,记录数据如下表：
图1.2-12
t/℃17 19 21 23 25 27
h/cm 30.0 24.9 19.7 14.6 9.4 4.2
（1）此温度计的测温原理
是：；
（2）用此温度计能测29℃及其以上的温度吗？
;
(3)利用此温度计存在的不足之处
是 .
9.粗心的护士小王仅对一支体温计消毒后，就直接用这支体温计测几个病人的体温，结果发现均是39℃，可是有的病人并不发烧，这可能是什么原因？小王这样做可能引起哪些危害？
10.根据科学研究，无论采用什么方法降温，温度也只能非常接近-273℃，但不可能比它更低.请你用这个温度为零度，标出图1.2-13温度计相应的温度值（- 20℃、0℃、50℃、100℃）.
图1.2-13
11.请你回忆或调查一下，哪些场合需要测温度，用什么温度计？然后填入下表：
场合温度名称
1
2
3
12.观察如图1.2-14所示的较为实用的温度计：
（1）你有什么启发和感想？
（2）你还见到过类似的温度计吗？请再举一例.
13.观察如图 1.2-15所示使用温度计测温度的情景，请你说说它们错在哪里？还可能发生什么错误？
图1.2-14
图 1.2-15
14.根据图1.2-16中水的体积随温度变化的情况，分析水不宜用作温度计内液体的原因.
图一1.2-16 图二1.2-17
15.小宇为了研究不同颜色的物体的吸热本领，他做了如下的实验：
将质量、温度都相同的水分别倒入两个牛奶瓶中，用白纸和黑纸分别将瓶子包起来.然后将两个瓶子放在太阳光下，如图1.2-17，每隔3min测一测瓶中水的温度.
经过半个小时的实验，小宇得到两瓶中的水温变化情况如下表所示：
日照时间（分）0 3 6 9 12 15 18 21 24 27 30 白纸瓶水温（℃）23 24 25 25 26 27 27 28 29 29 30 黑纸瓶水温（℃）23 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34
小宇对上述的实验数据进行了分析，得出的结论
是 .
16.(2004·福州市j)小明家住市中心，奶奶嫌城市夏天太热而不住他家，这激发了他探究城乡温差的原因.某星期天，他请全班同学分别到选定的地点，于中午同一时刻测出各测试点气温，以此绘制出图1.2-18所示的“区域——温度”坐标图.
图 1.2-18
（1）图1.2-18中气温最低的区域是；简析该区域气温低的主要原
因：
；
（2）请提出一种降低市中心环境气温的办
法： .
17.阅读材料
热岛效应
城市的平均气温比周围乡村高一些，就像一个个“热岛”分布于乡村之中，这种现象称为“热岛效应”（图1.2-19）.形成“热岛效应”的原因大致有：在城市的生产和生活中，燃烧大量的燃料，排放出大量的热；以水泥、沥青为主的路面和建筑物有较强的吸收太阳辐射能的本领；城市中的水面小、地面的含水量小，致使水的蒸发少，加之空气流动不畅，城市中的热不能及时传递出去等.这种效应给城市和周围乡村的环境带来不利影响.
图1.2-19
请回答：
（1）形成“热岛效应”的原因大致有哪几个方面？
（2）要减弱“热岛效应”请提出一些合理的建议.
参考答案
1.B
2.C
3.量程设计理由提示：空气温度一般在-20℃～50℃之间；人体的温度低于35℃、高于42℃就处于危险状态；实验所测温度往往较高，可以达到100℃
4.用力甩几下；将液柱中的水银甩回温度计的玻璃泡；36.2
5.11℃
6.（1）将温度计放入立即读数是错误的，应待一会儿再读数（2）读温度计示数时，将其拿出是错误的
7.零下7摄氏度
8.（1）气体的热胀冷缩（2）不能（3）测温范围小；测得的温度受外界气压影响
9.小王没有将上升的水银柱甩入玻璃泡中，这样做易造成误诊，引起医疗事故
10.点拨：运用 T＝t+273℃计算，分别是253K、273K、323K、373K
11.略
12.温度计与其他装置组合在一起，既增加了温度计的适用性，又可起到增加功能和装饰作用，如：台灯、电子万年历上安装有温度计
13.不能将温度计玻璃泡放在火焰上烧；待测温度不能超过温度计的量程；温度计不能与容器侧壁或底部接触；还可能发生读数错误
14.由图像可以看出水温在0℃～4℃之间，温度升高体积减小，不满足温度升高体积增大的条件，用水不能准确测出
15.黑色物体吸热本领强
16.（1）农田；水面广，植被多（2）搞好植树造林，严禁填埋湖泊等
17.（1）①燃烧大量燃料，向外排放大量的热；②水泥、沥青路面吸收大量太阳辐射的热；③城市中的水面小，地面含水量少，致使水蒸发吸热少；④城市空气流动不畅，城市中的热不易传递出去（2）增加公园面积，种植树木花草。