七年级语文《繁星春水》名著导读

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文学名著导读

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文学名著导读篇一:文学名著导读文学名著导读第一部分:《繁星.春水》(诗集)1.《繁星.春水》的作者是冰心,原名谢婉莹,是著名的儿童文学家,散文家。

2.冰心于1923年发表的两部诗集是《繁星》《春水》,创作上受到印度诗人泰戈尔的影响。

3.《繁星.春水》的主要内容是以“爱的哲学”为核心,诗集的三大主题是母爱、童真、自然。

4. 《繁星.春水》包括三个方面内容:一是对母爱与童真的歌颂;二是对大自然的崇拜和赞颂;三是对人生的思考和感悟。

5.诗句赏析1)母亲啊!我的头发,披在你的膝上,这就是你付与我的万缕柔丝。

2)母亲啊!抛开你的忧愁,容我沉酣在你的怀里,只有你是我灵魂的安顿。

3)童年啊!是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。

4)婴儿,是伟大的诗人,在不完全的言语中,吐出最完全的诗句。

5)清冷的月,已化作一片光去,轻轻地飞在海涛上。

6)晚霞边的孤帆,在不自觉里,完成了“自然”的图画。

7)空中的鸟!何必和笼里的同伴争噪呢?你自有你的天地。

8)智慧的女儿!向前迎住罢,“烦恼”来了,要破坏你永久的工程。

第二部分:《朝花夕拾》(散文集)1.《朝花夕拾》原名旧事重提,是鲁迅回忆青少年时代生活及求学经历的散文集。

共十篇,具体是《狗.猫.鼠》《阿长与〈山海经〉》《二十四孝图》《五猖会》《无常》《从百草园到三味书屋》《父亲的病》《琐记》《藤野先生》《范爱农》。

2.《朝花夕拾》中反映童年生活的有《阿长与〈山海经〉》《从百草园到三味书屋》。

反映浙东民风民情的主要是《五猖会》《无常》;反映当时国家情况的主要是《父亲的病》,反映求学生活的有《琐记》《藤野先生》《范爱农》。

3.主要内容简介1)《狗.猫.鼠》是由对儿时关于鼠和猫的一段有趣的回忆引发开来,讽刺“正人君子”们的虚伪。

2)《阿长与〈山海经〉》主要回忆“我”儿时保姆阿长的音容笑貌,言谈举止,以及几个典型的生活片断,表达了鲁迅对长妈妈的深切怀念。

3)《二十四孝图》揭示了封建孝道的虚伪与残酷。

《繁星》《春水》名著导读

《繁星》《春水》名著导读

一、【认识作者】冰心原名谢婉莹,现代著名女作家,儿童文学作家,诗人,因一生刚好度过了一个世纪,所以被称为“世纪老人”,深受人民的喜爱。

1900年10月5日出生于福州一个具有维新思想的海军军官家庭。

1913年随父迁居北京。

1918年升入协和女子大学理预料。

“五四”运动的爆发,冰心全身心地投入时代潮流,于1919年8月在《晨报》上发表了第一篇散文《二十一日听审的感想》和第一篇小说《两个家庭》,后者第一次使用了“冰心”(一片冰心在玉壶)这个笔名。

之后发表了极具影响的《斯人独憔悴》、《去国》、《秋风秋雨愁煞人》等“问题小说”,并加入了当时著名的文学研究会。

同一时期的小诗《繁星》、《春水》的发表,引起了文坛的反响,并由此推动了新诗初期“小说”写作的潮流。

二、【时代背景】冰心作为五四时代的著名诗人,她的诗名是和《繁星》、《春水》连在一起的。

《繁星》共164首,《春水》182首,主要发表于1922年的《晨报副刊》上,小诗均无单独标题,只按序号编排。

1923年两组诗歌先后结集,分别由商务印书馆和新潮社出版。

在当时引起了强烈的反响。

冰心的小说和散文已经赢得了广泛的读者和众多的赞誉,人们已经注意到,这个文坛新秀具有诗人的天份。

而她自己立意做诗,还是因为受到了《晨报副刊》的记者孙伏园的鼓励。

他把冰心一篇饶有诗趣的杂感,分行放在诗栏里,使冰心受到极大鼓舞,决心打开自己心中文栏与诗栏的界线,专门做起了诗人,用诗的形式釆探索人生。

冰心在后来回忆了自己当初写诗时的情景。

在她求知欲最旺盛的时候,课上课下贪婪地读着各种书报,遇到自己喜欢的句子,就三言两语歪歪斜斜地抄在笔记本的眉批上,这样做惯了,有时也把自己随时随地的杂感和回忆写上去,日子多了,数量也就相当可观。

虽然大致不过三五行,但这三五行背后,总有些与亲身经历有关的事,看到这些字,便想起很亲切很真实的情景,舍不得丢掉。

这时她偶然在一本什么杂志上,看到郑振铎译的泰戈尔的《飞鸟集》连载,都是充满诗意和哲理的三言两语。

语文人教版七年级上册《繁星》《春水》——名著导读

语文人教版七年级上册《繁星》《春水》——名著导读
《繁 星》
执教:刘风光
江阴市华西实验学校
异中求同
四 小弟弟呵! 我灵魂中三颗光明喜乐的星。 温柔的, 无可言说的, 灵魂深处的孩子呵! 八三
四六
松枝上的蜡烛, 依旧照着罢! 反复的调儿, 再弹一阙罢! 等候着, 远别的弟弟, 从夜色里要到门前了。
一六二 青松枝, 一 0一 红灯彩, 小弟弟! 和那柔曼的歌声—— 你恼我么? 弟弟呵! 小弟弟! 灯影下, 似乎我不应勉强着憨嬉的你, 感谢你付与我, 我只管以无稽的故事, 来平分我孤寂的时间。 寂静里的光阴。 来骗取你, 绯红的笑颊, 凝注的双眸。
改成“呼告”的形式
四六
松枝上的蜡烛,
一六二
青松枝,
红灯彩,
和那柔曼的歌声—— 小弟弟! 感谢你付与我, 寂静里的光阴。
依旧照着罢!
反复的调儿,
再弹一阙罢!
等候着,
远别的弟弟,
从夜色里要到门前了。
改成“呼告”的形式
一五七
因着世人的临照
只可以拂拭镜上的尘埃,
却不能增加月儿的光亮。
探寻“呼告”的规律 情感比较直接、热烈,而且不吐不快
的时候才适合运用“呼告”。
情感比较含蓄、内敛,或者表达哲理 性的思考时,不适合用“呼告”达你对某人、某物的赞美、感激、 喜爱、思念、劝勉、叹息、无奈、 愧疚……
聪慧的少年呵!
别了, 这美丽的相聚, 永记在 我的心间!
同中寻异

四六
松枝上的蜡烛, 依旧照着罢! 反复的调儿, 再弹一阙罢! 等候着, 远别的弟弟, 从夜色里要到门前了。
小弟弟呵!
我灵魂中三颗光明喜乐的星。 温柔的, 无可言说的, 灵魂深处的孩子呵! 八三
一六二 青松枝, 一 0一 小弟弟! 红灯彩, 和那柔曼的歌声—— 你恼我么? 弟弟呵! 小弟弟! 灯影下, 似乎我不应勉强着憨嬉的你, 感谢你付与我, 我只管以无稽的故事, 来平分我孤寂的时间。 寂静里的光阴。 来骗取你, 绯红的笑颊, 凝注的双眸。

七年级上册名著导读

七年级上册名著导读

七年级上册名著导读《繁星》《春水》:母爱.童真.自然1、在数量众多的“小诗”中,最引人注目的还是冰心的《繁星》和《春水》。

2、《繁星》《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的,它的三大主题是母爱、童真、自然,这三大主题构筑了冰心思想内核——“爱的哲学”。

3、《繁星》《春水》包括三方面的内容:一是对母爱与童真的歌颂,二是对大自然的崇拜和赞颂,三是对人生的思考和感悟。

4、冰心以宣扬“爱的哲学”著称,两部作品的感情基调是深沉细腻。

5、假如你向他人推荐优秀名著《繁星》《春水》请你写出推荐的理由。

在《繁星》《春水》中,冰心把母爱视为最崇高最美好的东西,反复加以歌颂。

6、冰心的《繁星》《春水》中哪一首诗给你印象最深并谈谈你的体会。

例:《荷叶.母亲》歌颂母亲的散文诗,冰心把母亲当作躲避风雨的港湾,读后让人不禁联想起自己的母亲,母亲那一切的辛劳与无私的付出,都是为了让子女有一个健康、舒适的环境,折射出一切母爱伟大的光辉。

7、“母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。

”这是诗人冰心对母爱(主题)的颂扬。

8、“万千的天使,要起来歌颂小孩子;小孩子!他那细小的身躯里,含着伟大的灵魂。

”上面的这节小诗出自冰心的诗集《繁星》《春水》,在这本集子里表达了三大主题,所选这节小诗就表达了对母爱与童真的歌颂这个主题。

9、“墙角的花,你孤芳自赏时,天地便小了。

”这首简练隽永的“哲理诗”通过对自然的咏叹,表达了诗人冰心对人生的思考和感悟。

《伊索寓言》:生活的智慧和想象的魅力1、“龟兔赛跑”“狼来了”“吃不到葡萄就说葡萄酸”这些有趣的故事都出自《伊索寓言》。

2、《伊索寓言》是古希腊寓言的汇编,相传为伊索所作,它是欧洲最早的寓言集。

3、《伊索寓言》广为流传的原因是它特有的人生智慧和艺术魅力受到各国人民尤其是青少年的喜爱。

4、《伊索寓言》大多数是动物寓言,少局部以人或神为主人公,采用拟人手法。

《繁星春水》名著导读教学文稿

《繁星春水》名著导读教学文稿

《繁星春水》名著导

★一、内容简介
作者善于从社会生活中的一个断面,自然界的一个现象,人世间的一段悲欢离合,以及人们习而不察的事物中,感受和发现人生
(2
2
★三、佳作赏析
④冰心原名谢婉莹,诗集《繁星》、《春水》是人们公认的小诗最高成就,被茅盾称为“繁星格”、“春水体”。

★四、轻松闯关
1.《繁星》《春水》是在印度诗
人《飞鸟集》的影响下写成的诗集。

内容大致包括
对的歌颂,对的崇拜和赞颂,对人生的思考和感悟等等。

如其中一首哲理小诗“墙角的花/
你时/天地便小了。


2.总的说来,《繁星》、《春水》大致包括三个方面的内容:一是对
的歌颂;二是对的崇拜和赞颂。


是。

3.冰心原名________,诗集《繁星》、《春水》是人们公认的小诗最高成就,被茅盾称为“__________”、“__________”。

4.《繁星》、《春水》诗集表现了:_________、童真、_________三大主题,这三大主题构筑了冰心思想内核---------“__________”。

《繁星》、《春水》参考答案:
1.冰心泰戈尔母爱与童真大自然孤芳自赏 2、母爱与童真大自然对人生的思考和感悟 3、谢婉莹、繁星格、春水体、 4、母爱、自然、爱的哲学。

《繁星春水》 导读

《繁星春水》 导读

《繁星》《春水》导读(画线的红色字体部分,请同学们自觉背诵记忆)一、背景资料在“五四”运动的浪潮中,冰心听从世代的召唤,写下了一系列的“问题小说”,目的是通过描写那些旧社会旧家庭的不良现象,引起读者的警醒和注意,来“感化社会”。

在探索人生而又处于矛盾的过程中,诗人常常把“自己一切随时随地的感想和回忆”“拉杂地三言两语歪歪斜斜”地写在笔记本中。

一次偶然的机会,她读到印度大诗人泰戈尔的《飞鸟集》,这本诗集触发了诗人的灵感,于是她把自己这些记录了“零碎的思想”的短句整理出来,结集成为《繁星》《春水》。

取名繁星,是因为代表着零碎的思想;取名春水,是因为作者希望在不经意之时将思绪像春水一样流入读者心中。

二、题解《繁星》一是意味着这是心灵天空上的点点星辰,是思想的火花。

二是意味着这是一些零碎的思想各有自己的光辉,又相互辉映,共同组成繁星万点的夜空。

冰心一生信奉“爱的哲学”,她认为“有了爱,便有了一切”。

在《繁星》里,她不断唱出了爱的赞歌。

她最热衷于赞颂的,是母爱。

《春水》意味着作者希望这一湾清静的流水,在不经意间自自然然地流入读者的心田,滋润“禾苗”,解除“干涸”。

春水有灵动、自由、活泼等特点,是对小诗风格和特点的一种形象的比拟。

在《春水》里,冰心虽然仍旧在歌颂母爱,歌颂亲情,歌颂童心,歌颂大自然,但是,她却用了更多的篇幅,来含蓄的表述她本人和她那一代青年知识分子的烦恼和苦闷。

她用微带着忧愁的温柔的笔调,述说着心中的感受,同时也在探索着生命的意义,和表达着要认知世界本相的愿望。

三、主要内容《繁星·春水》是冰心早期的两部诗集,其中《繁星》收短诗164节,《春水》收短诗182节。

这都是作者“随时随地的感想和回忆”,是“零碎的思想”的汇集。

这些诗从特殊的侧面传播了“五四”思想开放的自由空气。

“爱的哲学”是诗集的核心,对于母爱,童真,和自然的赞美是诗集的主题曲。

用短小轻便的文字形式,书写突发的感触和瞬间的喟叹,是冰心小诗的艺术特色。

《繁星春水》导读(含答案)

《繁星春水》导读(含答案)

七年级语文名著专题《繁星•春水》(必读)【作者简介】冰心,社会活动家。

一步入文坛,便以宣扬“爱的哲学”著称。

发表了我国最早的儿童文学作品《寄小读者》。

主要作品有散文集《寄小读者》、《再寄小读者》、《小橘灯》等;诗集《繁星》、《春水》;短篇小说集《超人》等。

【主要内容】诗集名字的内涵:繁星----代表着零星的思想;春水---作者希望在不经意之时将思绪像春水一样流入读者心中。

《繁星》和《春水》两部诗集,于l923年发表,仿用印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的形式。

诗集以“爱的哲学”为核心,以母爱、童真、自然为主题。

包括三方面内容:①对母爱与童真的歌颂;②对大自然的崇拜和赞颂;③对人生的思考和感悟。

【艺术特色】:一、形式上:短小自由、富含哲理。

集中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长。

二、语言上:清新淡雅而又晶莹明丽,明白晓畅而又情韵悠长,具有独特的艺术魅力。

因此她的诗被称为冰心体,著名作家茅盾称之为“繁星格”“春水体”。

【内容精要】《繁星》由164首小诗组成。

冰心一生信奉“爱的哲学”,她认为“有了爱,便有了一切”。

在《繁星》里,她不断唱出了爱的赞歌。

她最热衷赞颂母爱。

除了挚爱自己的双亲外,她也很珍重手足之情。

赞颂母爱,赞颂人类之爱,赞颂童心,歌颂大自然,成为冰心终生创作的永恒主题。

《春水》是《繁星》的姐妹篇,比《繁星》晚三个月问世,由182首小诗组成。

《春水》里,冰心仍在歌颂母爱,歌颂亲情,歌颂童心,歌颂大自然,但她却用了更多的篇幅,来含蓄的表述她本人和她那一代青年知识分子的烦恼和苦闷。

(一)对无私母爱的赞颂母亲啊!诗中母爱的双重内涵:一是母爱对诗人的浸润;天上的风雨来了,二是诗人对母爱的深情赞颂。

鸟儿躲到他的巢里;心中的风雨来了,“风雨”用来比喻因困难、挫折等产生的烦恼、忧愁等。

我只躲到你的怀里。

母亲啊。

你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,以生动形象的比喻,将赞颂母爱之情传达出来,谁是我再无遮拦的天空下的隐蔽?短小精悍,自然含蓄却又情真意切。

《繁星春水》 导读

《繁星春水》 导读

《繁星》《春水》导读(画线的红色字体部分,请同学们自觉背诵记忆)一、背景资料在“五四”运动的浪潮中,冰心听从世代的召唤,写下了一系列的“问题小说”,目的是通过描写那些旧社会旧家庭的不良现象,引起读者的警醒和注意,来“感化社会”。

在探索人生而又处于矛盾的过程中,诗人常常把“自己一切随时随地的感想和回忆”“拉杂地三言两语歪歪斜斜”地写在笔记本中。

一次偶然的机会,她读到印度大诗人泰戈尔的《飞鸟集》,这本诗集触发了诗人的灵感,于是她把自己这些记录了“零碎的思想”的短句整理出来,结集成为《繁星》《春水》。

取名繁星,是因为代表着零碎的思想;取名春水,是因为作者希望在不经意之时将思绪像春水一样流入读者心中。

二、题解《繁星》一是意味着这是心灵天空上的点点星辰,是思想的火花。

二是意味着这是一些零碎的思想各有自己的光辉,又相互辉映,共同组成繁星万点的夜空。

冰心一生信奉“爱的哲学”,她认为“有了爱,便有了一切”。

在《繁星》里,她不断唱出了爱的赞歌。

她最热衷于赞颂的,是母爱。

《春水》意味着作者希望这一湾清静的流水,在不经意间自自然然地流入读者的心田,滋润“禾苗”,解除“干涸”。

春水有灵动、自由、活泼等特点,是对小诗风格和特点的一种形象的比拟。

在《春水》里,冰心虽然仍旧在歌颂母爱,歌颂亲情,歌颂童心,歌颂大自然,但是,她却用了更多的篇幅,来含蓄的表述她本人和她那一代青年知识分子的烦恼和苦闷。

她用微带着忧愁的温柔的笔调,述说着心中的感受,同时也在探索着生命的意义,和表达着要认知世界本相的愿望。

三、主要内容《繁星·春水》是冰心早期的两部诗集,其中《繁星》收短诗164节,《春水》收短诗182节。

这都是作者“随时随地的感想和回忆”,是“零碎的思想”的汇集。

这些诗从特殊的侧面传播了“五四”思想开放的自由空气。

“爱的哲学”是诗集的核心,对于母爱,童真,和自然的赞美是诗集的主题曲。

用短小轻便的文字形式,书写突发的感触和瞬间的喟叹,是冰心小诗的艺术特色。

《繁星》《春水》名著导读_名著导读

《繁星》《春水》名著导读_名著导读

《繁星》《春水》名著导读
一、《繁星》《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的诗集。

内容包括对母爱与童真的歌颂,对大自然的崇拜和赞颂,对人生的思考和感悟等等。

如“墙角的花/你孤芳自赏时/天地便小了”
相应练习:
1、冰心,中国现代文学史上第一位著名女作家,她一步入文坛,便以宣扬著称。

2、《繁星》、《春水》是冰心在印度诗人《飞鸟集》的影响下写成的。

3、总的说来,《繁星》、《春水》大致包括三个方面的内容:一是对的歌颂;二是对的崇拜和赞颂。

三是。

4、冰心原名________,诗集《繁星》、《春水》是人们公认的小诗最高成就,被茅盾称为“__________”、“__________”。

5、《繁星》、《春水》诗集表现了:_________、童真、_________三大主题,这三大主题构筑了冰心思想内核---------“__________”。

参考答案:1、爱的哲学2、泰戈尔3、母爱与童真大自然对人生的思考和感悟4、谢婉莹、繁星格、春水体、5、母爱、自然、爱的哲学。

繁星春水名著导读教案

繁星春水名著导读教案

繁星春水名著导读教学设计【篇一:《繁星春水》名著导读】名著阅读导教案【三】《繁星》《春水》★一、内容简介《繁星》作者擅长从社会生活中的一个断面,自然界的一个现象,人人间的一段悲欢离合,以及人们习而不察的事物中,感觉和发现人生的真谛,领会人生与自然的某些规律主题。

诗集所包含的三个方面内容:(2(3《繁星》《春水》名字的内涵:( 1( 2★二、作者★三、佳作赏析①“墙角的花,你自命不凡时,天地便小了 !②“母亲啊,天上的风雨来了,鸟儿躲到他的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里”③《《繁星》、。

④冰心原名谢婉莹,诗集《繁星》、《春水》是人们公认的小诗最高成就,被茅盾称为“繁星格”、“春水体”。

★四、轻松闯关1.《繁星》《春水》是在印度诗人《飞鸟集》的影响下写成的诗集。

内容大概包含对的歌颂,对的崇敬和歌颂,对人生的思虑和感悟等等。

如此中一首真谛小诗“墙角的花 /你时/天地便小了。

”2.总的说来,《繁星》、《春水》大概包含三个方面的内容:一是对的歌颂;二是对的崇敬和歌颂。

三是。

3.冰心原名 ________ ,诗集《繁星》、《春水》是人们公认的小诗最高成就,被茅盾称为“__________”、“__________”。

4.《繁星》、《春水》诗集表现了: _________ 、童真、_________ 三大主题,这三大主题修建了冰心思想内核 --------- “__________ ”。

《繁星》、《春水》参照答案:1.冰心泰戈尔母爱与童真大自然自命不凡 2、母爱与童真大自然对人生的思虑和感悟 3、谢婉莹、繁星格、春水体、 4、母爱、自然、爱的哲学【篇二:名著导读教学设计】人教版初一 (七年级)语文电子书:名著导读之一《爱的教育》对于阅读名著名著是人类文化的精髓。

阅读名著,好像与大师们联手共游,能够增加见解,启示智慧,提升语文能力和人文修养。

阅读名著以自读为主,掌握一些基本的阅读方法很有必需。

一、不如先读序言、后记和目录。

(完整版)繁星春水名著导读

(完整版)繁星春水名著导读
2.富有诗情画意,格调自然柔和。 三言两语, 无不饱含浓烈的诗情画意,有诗的语言,诗的 意境,诗的情趣。
母爱的双重内涵
▪ 冰心小诗中的母爱往往具有双重内涵: ▪ (1)母爱对诗人的浸润 ▪ (2)诗人对母爱的深情颂赞
这两首小诗对这双重内涵都有所 展现,唱出了对慈母的爱的赞歌。
万千的天使,
要起来歌颂小孩子, “伟大的灵魂“指
小孩子!
什么?
他那细小的身躯里, 充满童真童趣
含着伟大的灵魂。
的世界
童年呵! 是梦中的真, 是真中的梦, 是回忆时含泪的微笑。
鱼儿上来了, 水鱼面儿上上一来个了小,虫儿漂浮着---水在面这上小一小个的小生虫死儿关漂头浮,着我-脆---弱的心, 忽在然这颤小抖小了的。生死关头,我脆弱的心,
忽然颤抖了。 ——《春水》
——《春水》
小松树!容我 伴你去,山上 白云深了!
秋深了!树 叶儿穿上红 衣了
好似一颗小石头抛在水里/一声清 响,跳起水珠来/接着漾出无数重 重叠叠的圈儿
墙角的花,
这简单的话蕴含了怎
你孤芳自赏时, 样的哲理?
天地便小了。
▪ 你孤芳自赏时,所有精力和注意力就都放在了 自己身上,以自己为中心,周围的其他事物都变成 了对比物和陪衬物,天地自然就小了。其实天地何 谓大,何谓小?只是因人而异罢了!心地宽大,天 地自然大,心胸不能放开阔,只能看见自己身边有 限的天地,那自然小了!天与地的距离实际就是我 们上眼皮与下眼皮的距离 。
影响下写成的。
3.冰心诗歌的创作的方式被称为““春水” 体”或““冰心” 体”,语 言特
语言清新淡雅而又晶莹明丽,明白晓畅而又情韵悠长。


164
182
4.《繁星》由 小诗组成,《春水》由 小诗组成。

《繁星》《春水》名著导读及练习含答案

《繁星》《春水》名著导读及练习含答案

繁星春水名着导读及练习名着导读1,繁星春水:主题是\\\'母爱,童真,自然\\\'.作者是冰心,原名谢婉莹,中国现代文学史上第一位着名女作家.这两作品是在受到了印度诗人泰戈尔的飞鸟集的影响下写成的.包括三方面的内容:一是对母爱与童真的歌颂.如\\\'母亲啊天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只能躲到你的怀里.诗中的母爱往往有双重内涵:一是母爱对诗人的浸润,二是诗人对母爱的深情颂赞.二是对大自然的崇拜和赞颂.作者认为:人类来自自然,归于自然,人与自然应该是和谐一致的.如\\\'我们都是自然的婴孩,卧在宇宙的摇篮里.\\\'三是对人生的思考和感悟.称为\\\'哲理诗\\\'.如:墙角的花,你孤芳自赏时,天地便小了.作品的艺术成就表现在:一是兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长,善于捕捉刹那间的灵感,以三言两语抒写内心的感受和思考,形式短小而意味深长.二是语言清新淡雅而又晶莹明丽,明白晓畅而又情韵悠长.真题训练1.冰心原名_________,是着名的_________、_________、________、__________;2.冰心于l923年发表的两部诗集是______、________,创作上受到印度诗人___________的影响,其诗歌作品,在当时吸引了很多青年的模仿;3.“五四”以后进行新诗创作取得较高成就的除冰心之外,还有_______、__________等, 他们的代表作分别有________、_________ 等; 4.冰心的诗有丰富而深刻的哲理,并恰当地运用对比,如:“言论的花开得愈大,_____________ ”;5.冰心早年艺术上,追求“___________”的境界,她的诗也具有这些特点;6.“春江水暖鸭先知”是_______ 朝______________的诗句,在冰心笔下有着同样的诗句:“人在廊下,书在膝上,_____________ ;”7.冰心在繁星里回忆童年的美好:“童年啊,_________,___________,__________;” 8.冰心的繁星诗中发人深省的格言式小诗触目皆是,如“成功的花,_________然而当初她的芽儿,___________,洒遍了牺牲的血雨;”9.冰心的诗中洋溢着_________ 的哲学;10.冰心的早期小说创作以“问题”小说为主,如_______、_________等;我们教材中学过冰心写于二十个世纪五六十年代的小说_____________ ;1 1.冰心的着名散文有_____________、__________、__________等;12.冰心是________派的代表诗人,这些诗特点是___________ 、__________、_________;13.冰心是福建长乐人,出生于福州一个具有________、________ 的海军军官家庭;14.作者以“冰心”为笔名,在__________一文中,作了说明:一来是_____________ ;二来是_______ _; 15.冰心的小诗创作源于印度诗人_______的____________; 16.繁星是冰心的第部诗集,诗集收入诗人________ 至_________所写小诗_________首,最初发于北京的__________; 17.冰心的主要作品有:诗集__________、__________,短篇小说集__________、________,散文集________、________、__________ 等;18.春水收入诗人在________至________所写的小诗________首;19.繁星、春水中的诗篇表现出诗人对于________、________、________的见解;20.诗集繁星、春水的名字的内涵是什么21.冰心,中国现代文学史上第一位着名女作家,她一步人文坛,便以宣扬“________”着称; 22.冰心的诗集繁星、春水是人们公认的小诗最高成就,被茅盾称为“________”、“_________ _”1.谢婉莹;小说家;诗人;散文家;儿童文学家2.繁星;春水;泰戈尔3.郭沫若;徐志摩;凤凰涅盘;再别康桥4.行为的果子结得愈小 5.满蕴着温柔,微带着忧愁6.宋;苏轼;拂面的微风里,知道春来了7.是梦中的真;是真中的梦;是回忆时含泪的微笑8.人们只惊慕她现时的明艳;浸透了奋斗的泪泉9.爱 l0.斯人独憔悴;去国;小桔灯ll.寄小读者;往事;笑l2.小诗;短小;形式自由;富含哲理13.爱国;维新思想l4.我的文学生活;笔画简单好写,莹字的含义l5.泰戈尔;飞鸟集16.一;1919年冬;1921年秋;164;晨报副刊17.繁星;春水;超人;冬儿姑娘;寄小读者;归来之后;樱花赞l8.1922年3月;6月;l82 19.母爱;童真;自然20.繁星,代表着零星的思想;春水,是因为作者希望在不经意之时将思绪像春水一样流入读者心中21.爱的哲学22.繁星格;春水体1、背诵一首你最喜欢的小诗选入课文的除外,并说说你喜欢的理由;2、弱小的草呵/骄傲些吧/只有你普遍的装点了世界;墙角的花/你孤芳自赏时/天地便小了;浪花愈大/凝立的磐石/在沉默的持守里/快乐也愈大诗人常常借用自然来阐述哲理,从以上三首小诗选择一首说说你感悟到了什么哲理3、歌颂母爱也是繁星春水的一大主题,试选择一首关于母爱的诗,说说你读到了诗人对母亲怎样的思想感情;4、学习冰心小诗风格,发挥想象,借助形象事物,抒发自己的思想感情,自创一、两首小诗;参考答案1.谢婉莹;小说家;诗人;散文家;儿童文学家2.繁星;春水;泰戈尔3.郭沫若;徐志摩;凤凰涅盘;再别康桥4.行为的果子结得愈小 5.满蕴着温柔,微带着忧愁6.宋;苏轼;拂面的微风里,知道春来了7.是梦中的真;是真中的梦;是回忆时含泪的微笑8.人们只惊慕她现时的明艳;浸透了奋斗的泪泉9.爱 l0.斯人独憔悴;去国;小桔灯ll.寄小读者;往事;笑l2.小诗;短小;形式自由;富含哲理13.爱国;维新思想l4.我的文学生活;笔画简单好写,莹字的含义l5.泰戈尔;飞鸟集1 6.一;1919年冬;1921年秋;164;晨报副刊17.繁星;春水;超人;冬儿姑娘;寄小读者;归来之后;樱花赞l8.1922年3月;6月;l82 19.母爱;童真;自然20.繁星,代表着零星的思想;春水,是因为作者希望在不经意之时将思绪像春水一样流入读者心中21.爱的哲学22.繁星格;春水体。

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内容精要
《春水》是《繁星》的姐妹篇,由182首小诗组成。同
样是在《晨报副镌》上最先发表,不过《春水》的问世要比
《繁星》晚三个月。 在《春水》里,冰心虽然仍旧在歌颂母爱,歌颂亲情, 歌颂童心,歌颂大自然,但是,她却用了更多的篇幅,来含 蓄的表述她本人和她那一代青年知识分子的烦恼和苦闷。她 用微带着忧愁的温柔的笔调,述说着心中的感受,同时也在 探索着生命的意义,和表达着要认知世界本相的愿望。
经典片段
又是一年了, 还这般的微微吹动, 可以再照一个影儿么? 春水温静地答谢我说: “我的朋友! 我从来未曾留下一个影子,
母亲呵!
天上的风雨来了, 鸟儿躲到他的巢里; 心中的风雨来了, 我只躲到你的怀里。 ——《繁星》
不但对你是如此。”
——《春水》

妙语佳句
◆青年阿!为着后来的回忆,小心着意描你现在的图画。 ◆言论的花,开得愈大;行为的果子,结得愈小。 ◆空中的鸟!何必和笼里的同伴争噪呢?你自有你的天地。
阅读指导
冰心坦诚她的《繁星》和《春水》是接受了泰戈尔诗作的 影响,这是她最早的两本诗集,也是“五四”时期出现较早的 诗歌作品。《繁星》最初在《晨报副镌》与读者见面时,被认 为是开一代诗风的郭沫若的《女神》刚刚出版5个月。然而, 《繁星》和《春水》的艺术风格,却与《女神》的狂飚突进有 着极大的差异。冰心的诗作温柔,细腻,微带着忧愁,微含着 哲理,有一种超凡脱俗的韵味。 冰心既是一位小说家,又是一位诗人,还是一位散文家。 她一生勤于写作,关心祖国和人民,是中国现代文学史上最著 名的女作家。她的早期诗作《繁星》和《春水》,不仅是冰心 诗歌的代表作,也是中国现代诗作的代表性作品,被一代又一 代的读者所熟知。
《繁星》《春水》
母 爱 ·童 真 ·自 然
作者简介
冰心(1900.10—1999.02),原名谢婉莹,祖籍福建省 长乐县。中国诗人,现代作家,翻译家,儿童文学作家,社 会活动家,散文家。笔名冰心取自“一片冰心在玉壶”。冰 心从小喜欢读书识字,阅读了大量中国古典小说,这为她以 后创作打下了坚实基础。1918年中学毕业,考入北京协和女 子大学。“五四”运动爆发后,积极参加这一反帝反封建爱 国民主运动,开始了以社会、家庭、妇女为主题的“问题小 说”创作。1919年8月的《晨报》上,冰心发表了第一篇散 文《二十一日听审的感想》,9月又发表了第一篇小说《两个 家庭》并第一次用“冰心”笔名。
内容精要
《繁星》是诗集,由164首小诗组成。冰心一生信奉“爱 的哲学”,她认为“有了爱,便有了一切”。在《繁星》里, 她不断唱出了爱的赞歌。她最热衷于赞颂的,是母爱。除了挚 爱自己的双亲外,冰心也很珍重手足之情。她爱自己的三个弟 弟。她在后来写作的一篇散文《寄小读者〃通讯十三》里,还 把三个弟弟比喻成三颗明亮的星星。冰心赞颂母爱,赞颂人类 之爱,赞颂童心,同时她也赞颂大自然,尤其是赞颂她在童年 时代就很熟悉的大海。歌颂大自然,歌颂童心,歌颂母爱,成 为冰心终生创作的永恒主题。
作者简介
作者简介
早期的冰心受出身和家庭的教养及基督教义和泰戈尔哲 学的影响,把“爱”作为人生的最高理想。在“爱”的思想 指导下,其作品歌颂母爱、童真、自然、人类。文笔清新秀 丽,委婉柔美,但题材较狭隘,时代气息不够强烈。建国以 后,冰心散文创作呈现了新的思想风貌,歌颂劳动人民,歌 颂日新月异、欣欣向荣的祖国,充满爱国主义激情,如《印 度之行》、《樱花颂》等。在风格上既保持了过去委婉含蓄 清新优美的特点,又充满了战斗的激情,呈现出明朗欢快的 基调。 1999年2月28日21时12分,冰心在北京医院逝世,享年 99岁,被称为“世纪老人”。
人物评价
有你在,灯亮着。一代代的青年读到冰心的书,懂得了爱:爱星星、爱大 海、爱祖国,爱一切美好的事物。我希望年轻人都读一点冰心的书,都有一颗 真诚的爱心。 (巴金) 一颗善良美丽的星辰陨落了,而她的光芒,将永远留在几代人的心里…… (魏巍) 记得那年冰心老人去世的时候,我在夜里赶到了北京医院,向老人作最后 的告别,她的女儿拿出一个笔记本让我签个名。我非常尊敬老人的为人,喜爱 她的作品。她是一个有风骨的人,同时又是一个有爱心,有感情的人。 (温家宝) 冰心文学作品中所体现的宽广人性是它的生命力,虽然作品数量很少,而 且没有长篇,但冰心那富有声音的作品,以及对人性的一种侧面的仔细的洞察, 就像《小桔灯》一样,赋予我们以温暖心房的光芒。 (日本 萩野修二) 二十世纪中国杰出的文学大师,忠诚的爱国主义者,著名的社会活动家, 中国共产党的亲密朋友。 (中国文联)
◆墙角的花!你孤芳自赏时,天地便小了。
◆星星——只能白了青年人的发,不能灰了青年人的心。
阅读指导
冰心写作《繁星》和《春水》的时候,正值“五四” 新文学活动的高潮期至高潮刚刚过去之后。几年前,李大 钊、胡适、陈独秀、鲁迅等人,刚刚发表过“思想启蒙” 和“文学革命”等主张。冰心比他们年轻,“五四”运动 爆发时还是一名学生,她的家庭环境优裕,就读的又是教 会学校,所以她与当时活跃于思想界的男性作家们不同, 她接受的思想除了爱国主义、民主主义之外,还有基督教 教义和爱的哲学。在当时那种文学社团如雨后春笋般涌现 的社会环境里,冰心成了文学研究会中的一员。文学研究 会的“为人生”的创作主张,在冰心的“问题小说”里也 得到了充分的体现。然而,只有组诗《繁星》《春水》, 才能更直接地反映出冰心这位青年知识女性内心的感触和 情思。
1923年,第一本诗集《繁星》出版,它是中国小诗最初之 作,也是影响最大之作。同年,又出版第一个散文小说集《超 人》,第二个诗集《春水》。在美国留学期间,写了二十九篇 通讯集《寄小读者》,成为中国儿童文学的奠基之作。1926年 回国,先后在燕京大学、清华大学女子文理学院任教。抗日战 争期间,以“男士”为笔名,写了一组以妇女为题材的散文, 结集为《关于女人》。1946年赴日,被东京大学聘为第一位外 籍女教授,讲授“中国新文学”课程。1951年回国后,一面热 情参加各种社会活动,一面继续从事创作。先后出版了《归来 以后》、《我们把春天吵醒了》、《再寄小读者》、《小桔灯》 等,除创作外,还从事外国文学的翻译工作。
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