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上海市普陀区初三语文二模试卷试卷(含答案)
第二学期普陀区初三质量调研语文试卷（满分150分，考试时间100分钟）考生注意：1. 本卷共27题。
2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文（42分）（一）默写（18分）1．黄鹤一去不复返，。
（《黄鹤楼》）2．，为伊消得人憔悴。
（《蝶恋花》）3．月上柳梢头，。
（《生查子元夕》）4．蜂蝶纷纷过墙去，。
（《雨晴》）5．此中人语云：“。
”（《桃花源记》）6． ,往来无白丁。
（《陋室铭》）（二）阅读下面的诗，完成第7——8题（4分）观沧海三国曹操东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
7．下列理解正确．．的一项是（2分）A．“东临碣石，以观沧海”交代了诗人特意去碣石山观海。
B．“水何澹澹，山岛耸峙”显现大海宁静，山岛耸立的景象。
C．“秋风萧瑟，洪波涌起”描写萧瑟的秋风呼啸，波涛滚滚。
D．“日月之行，若出其中”表现了眼前大海吞吐日月的情景。
8．诗人借大海雄伟壮丽的景象，抒发了。
（2分）（三）阅读下文，完成第9——11题（8分）周处（选自《世说新语》）周处年少时，凶强侠气，为乡里所患。
又义兴水中有蛟，山中有白额虎，并皆暴犯百姓，义兴人谓为三横，而处尤剧。
或说处杀虎斩蛟，实冀三横唯余其一。
处即刺杀虎，又入水击蛟。
蛟或浮或没，行数十里，处与之俱。
经三日三夜，乡里皆谓已死，更相庆。
竟杀蛟而出，闻里人相庆，始知为人情所患，有自改意。
9．《世说新语》的编撰者是（朝代）的（人名）。
（2分）10．用现代汉语翻译下面的句子。
（3分）周处年少时，凶强侠气，为乡里所患。
11．下列理解不正确．．．的一项是（3分）A．周处、蛟、虎是危害义兴乡里的三大祸患。
B．周处刺虎击蛟的行为可以显现出他的勇猛。
C．乡人“更相庆”的行为印证三害中“处尤剧”。
D．周处不知道自己为人情所患体现其不知者不罪。
（四）阅读下文，完成第12——15题（12分）归计决矣及曹操自平汉中，欲因讨刘备而不得进，欲守之又难为功，护军不知进止何依。
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上海普陀区2018年中考语文二模试题及答案试题预览：2009学年度第二学期普陀区初三质量调研语文试卷（满分150分，考试时间100分钟）考生注意：1、本卷共27题。
2、请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文（42分）（一）默写（18分）1、柴门闻犬吠，。
《逢雪宿芙蓉山主人》2、，千载谁堪伯仲间。
《书愤》3、，一览众山小。
《望岳》4、蓦然回首，那人却在，。
《青玉案元夕》5、学而不思则罔，。
《孔孟论学》6、未果，寻病终。
《桃花源记》（二）阅读下面的诗，完成第7——8题（4分）黄鹤楼唐崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
7、“历历”的意思是。
（2分）8、下列理解恰当的一项是（2分）A、首联在融入仙人乘鹤的传说中，直接表明了此楼临江而建的特点。
B、颔联描绘了黄鹤楼的近景，表现了此楼耸入天际、白云缭绕的壮观。
C、颈联写出了诗人放眼望去，江上的景色凄美动人，令人伤感。
D、尾联表露了烟波江上日暮怀归之情，使诗意重归于开头渺茫的境界。
（三）阅读下文，完成第9-----11题（８分）陈涉世家（节选）吴广素爱人，士卒多为用者。
将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。
尉果笞广。
尉剑挺，广起，夺而杀尉。
陈胜佐之，并杀两尉。
召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。
借第令毋斩，而戍死者固十六七。
且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。
”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。
袒右，称大楚。
为坛而盟，祭以尉首。
9、《陈涉世家》的作者是（朝代）的（人名）。
（2分）10、用现代汉语翻译下面的句子。
（3分）吴广素爱人，士卒多为用者。
11、下列理解不正确的一项是：（）（3分）A、首先交待吴广取得了众士卒的拥戴。
B、其次写吴广运用激将法一人力杀两尉。
C、接着写陈吴二人抓住时机动员众人起义。
上海市普陀区2019届九年级4月质量调研(二模)语文试题及答案(word版)---已校对
2019年上海市普陀区中考语文二模试卷一、文言文阅读（共40分）（一）默写（15分）1. 半匹红纱一丈绫，。
（白居易《卖炭翁》）2. ，往来无白丁。
（刘禹锡《陋室铭》）3. 复行数十步，。
（陶渊明《桃花源记》）4. ，铁马冰河入梦来。
（陆游《十一月四日风雨大作》）5. 欲说还休，。
（辛弃疾《丑奴儿》）（二）阅读下面的诗，完成6-7题（4分）钱塘湖春行孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
6. 这首诗的作者是（人名），晚号居士。
（2分）7. 对这首诗理解，正确的一项是（）（2分）A. 孤山、贾亭、白沙堤都是西湖的名胜。
B. 第一、二联动静变换，诗人联想丰富。
C. 第三、四联，描写早春之景美不胜收。
D. 全诗语言绚丽，物象丰富，情感浓烈。
（三）阅读下文完成8-10题（9分）潍县蜀中寄舍弟第一书（节选）且过辄成诵，又有无所不诵之陋。
即如《史记》百三十篇中，以《项羽本纪》为最，而《项羽本纪》中，又以“钜鹿之战”、“鸿门之宴”、“垓下之会”为最。
反复诵观，可欣可泣，在此数段耳。
若一部《史记》，篇篇都读，字字都记，岂非没分晓的钝汉！更．有小说家言，各种传奇恶曲，及打油诗词，亦复寓目不忘，如破烂厨柜，臭油坏酱悉贮其中，其龌龊亦耐不得！8. 对语段内容理解正确的一项是（)(2分）A. 作者认为无所不诵是一般人达不到的。
B. 《史记》除《项羽本纪》外篇篇精彩。
C. “破烂厨柜”比喻这些作品极为陈旧。
D. 传奇恶曲是正人君子不屑的低俗之流。
9. 用现代汉语翻译下面句子。
（3分）岂非没分晓的钝汉！10. 语段用了加点字“更”表明作者在否定了之后，又进一步否定。
由此可以推知，作者的主张是。
（4分)（四）阅读下文，完成11-13题（12分）郑人爱鱼郑人有爱惜鱼者，列盆庭中，且实水焉，得鱼即生之。
鱼新脱网罟①之苦，惫甚，浮白而喁②。
逾旦，鳍尾始摇。
普陀区初三二模语文试题(附答案)
普陀区初三二模语文试题（满分150分，考试时间100分钟）考生注意：1、本试卷共27题。
2、请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文（39分）（一）默写（15分）1、草枯鹰眼疾，。
（《观猎》）2、，西北望，射天狼。
《江城子》3、吾视其辙乱，……《曹刿论战》）4、，并怡然自乐。
（《桃花源记》）5、衣带渐宽终不悔，。
（《捕蛇者说》）（二）阅读下面的古诗，完成第6—7题（4分）望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
6、诗中“岱宗”的意思是_______________________________。
（2分）7、第三联“决眦”一词夸张地表现了_______________________________。
（2分）（三）阅读下面两篇选文，完成第8—9题（8分）【甲】潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。
似与游者相乐。
【乙】庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
8、甲文作者是柳宗元，乙文作者是宋朝的____________________（人名），他们与另六位散文代表作家合称“_____________________”。
（2分）9、甲文以潭中鱼“□□□”从侧面表现了潭水的清澈；乙文提到的“积水空明”用以表现_________________，从而衬托出作者___________________的心情。
（6分）（四）阅读下文，完成第10—13题。
（12分）浴肆避鬼杭八字桥，相传多邪秽①。
一人宵②行，无灯而微雨，闻后有屐声，顾．见一大头，身长二尺许。
伫立观之，头亦随立。
及行，头亦行，及趋，头亦趋。
其人大恐，亟驰③至浴肆，排闼④直入；未及掩门，头亦随入。
此人几落胆矣。
引．烛观之，乃一小儿也。
盖以大斗障雨，亦惧鬼，故紧随之耳。
是亦为错者也。
向使此二人各散去不白，则以为真鬼矣。
2020年上海市普陀区初三二模语文试卷(含答案)
普陀区中考语文质量抽查试卷（满分：150分考试时间：100分钟）考生注意：1.本卷共26题.2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上.做在试卷上一律不计分“一、文言文《40分）（一）默写《16分）1.香远益清，,可远观而不可亵玩焉。
（周敦颐《爱莲说》）2. ,今日又南冠。
（夏允淳《别云向》）3.是故所欲有甚于生者，•（孟子《鱼我所欲也》）4. 一,芳草蕤蓼鹦赵洲。
（崔IS《黄翻楼》）5.请用李白《行路难》中的诗句，为奋战在抗我前线的医务人员加油鼓劲：《二）阅读下面古诗文，完成第6 9题（12分）【甲】过零丁洋辛苦遨逢起一羟.干戈暮落四周星0 山河破碎风飘冢，身世浮洸而打萍。
博心埠头说惶怂，零丁洋里叹零丁. 人生白古潴无死，留取丹心照汗青。
【乙】生于忧患，死于安乐（节选）并发于吠亩之中.博说举于版筑之间,胶网举于逆鼓之中,菅夷吾举于士.孙女教举于海，百里奚举于市。
故天将降大任于是人也•必先苦其心志.劳其筋骨,饿其体肽.空乏其身.行舞机其所为.所以动心,&性.普益其所不空。
6.甲诗的作者是___________ ,乙文选自《》o （2分）7.用现代汉咯说译下面的句子。
（3分）必先苦其心志，劳其筋骨8.下列理解恰当的一项是（）（3分）A.甲诗前两句作•者哀叹自己身世坎坷，自怨自艾。
B.甲诗表现诗人视死如归的高风亮节和英雄气概.C.乙文作者开门见山提山木文观点“生于忧患” OD.甲诗与乙文同样都是作者用以抒发心志的作品:9.乙文列举了六位名人的事例，这六人的共同特点是，作者列举事例的目的是。
<4分）（三）阅谀下文，完成第10-13题〈12分）崇⑴奏摘蛀开元四年，山东大蛙，氏祭且开.坐视食苗不敢林.坐春播堆：”请夜设火，炊具旁，此焚且接受施乃可尽。
古有讨除不胜者,特人不用命乐耳。
”乃出御史为捕蛭使,分遣杀蚊。
汴州剌史倪若水上官：,,除天灾者当以她.昔刘脏除蛙不克而害愈其。
“拒御史不应•命。
崇移书请④之日：“脱伪主.捻不胜妖，今妖不胜健。
上海市普陀区2019届九年级4月质量调研(二模)语文答案(word版)
普陀区2018~2019学年第二学期初三语文教学质量检测试卷参考答案1．系向牛头充炭直2．谈笑有鸿儒3．豁然开期4．夜卧听风吹雨5．却道天凉好个秋6．白居易香山7. A8. D9．难道不成了不懂道理的愚钝之人！10．《史记》篇篇都读小说家言等都过目不忘读书要择精华11．（1）养活（2）仔细看12. B13．用水盆养鱼，鱼生存空间小，又每天玩弄鱼统治者不能口称爱民，实际将民众当成自己的玩物，随意摧残。
或：统治者应该给予民众合造的生存环境和治理方式。
14. B15．因为我国对再生纸环保标志产品的规定是：使用100％的废纸業，否则就不能算作环保产品。
16．我国利用再生纸的历史是很早的17. 不重复，两句都用了列数字的说明方法，前一向说明利用再生纸能减少资源消耗，后一句说明能节省能源消耗，所以不能删除。
18．再生纸松厚度很好，印刷效采也佳；利用再生纸能减少资源和能源消耗；能降低污染；能保护视力19．比喻表现西北风的猛烈，父亲为省钱在风中的等待极为艰辛，村托了他为家庭任劳任怨的形象。
20．越尬得意21. A22．父亲经常去蹲守，每次都十分有耐心地在鱼前等鱼断气，时间一久成了有经验的蹲守者。
23．1969年的冬天，物质匮乏的年代生活本已捉襟见尉，母亲的病又是雪上加霜，父亲为生活所迫不得以等鱼断气再买，表现了家庭成员之间的同舟共济、互亲互爱。
同时王老和鱼贩这些陌生人真诚友善的情谊也让贫寒的岁月多了温暖。
24. C25：国内首座30打印桥在桃浦中央绿地落成26. 要点：集合（参观）时间、集合地点、争现地点、活动内客、注意事项等【答案】27. 求照中考作文评分细则。
2024届上海市普陀区初三二模语文试卷(含答案)
2024届上海市普陀区初三二模语文试卷（2024.4）（满分：150分，完成时间：100分钟，在答题纸上完成）说明：1.本卷共24题。
2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文（35分）（一）默写与运用（13分）1.千里莺啼绿映红， 。
（《江南春》）2. ，铁马冰河入梦来。
（《十一月四日风雨大作》）3.土地平旷， 。
（《桃花源记》）4.小语看到山坡上一亭子取名“过帆亭”，他立刻联想到刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的诗句“ ， ”。
（二）阅读下面古诗文，完成第5-10题（22分）【甲】前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然而涕下！【乙】十年春，齐师伐我。
公将战，曹刿请见。
其乡人曰：“肉食者谋之，又何间．焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。
”乃入见。
问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。
”对曰：“小惠未遍，民弗从也。
”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
”对曰：“小信未孚，神弗福也。
”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。
”对曰：“忠之属也。
可以一战。
战则请从。
”【丙】齐桓公谓管仲曰：“吾国甚小，而财用甚少；而群臣衣服舆驾甚汰①。
吾欲禁之，可乎？”管仲曰：“臣闻之，君尝之，臣食之；君好之，臣服之。
今君之食也，必桂之浆；衣练紫②之衣，狐白之裘。
此群臣之所奢汰也。
诗云：‘不躬不亲，庶民不信．。
’君欲禁之，胡不自亲乎？”桓公曰：“善。
”于是更制练帛之衣，大白之冠，朝③一年而齐国俭也。
[注释]①汰：奢侈。
②练紫：紫色熟绢。
③朝：朝见。
这里意为过了。
5.【甲】诗的作者是唐代的 ；【乙】文节选自儒家经典《 》。
（2分）6.解释下列加点字。
（4分）（1）又何间．焉（ ） （2）庶民不信．（ ）7.下列对【丙】文画线句的理解最恰当的一项是（ ）。
（3分）A.您如果禁止不了他们，为什么不自己亲近他们？B.您想要禁止他们奢侈，为什么不自己亲近他们？C.您如果禁止不了他们，为什么不从自身做起呢？D.您想要禁止他们奢侈，为什么不从自身做起呢？8.【丙】文管仲引用《诗经》的句子，理解不正确的是（ ）。
上海市普陀区届九年级4月质量调研(二模)语文试题(WORD版)
初中语文试卷灿若寒星整理制作2016年普陀区初三二模语文试题一、文言文（40分）（一）默写（15分）1、可怜身上衣正单，。
（《卖炭翁》）2、，为伊消得人憔悴。
（《蝶恋花》）3、东边日出西边雨，。
（《竹枝词》）4、潭中鱼可百许头，。
（《小石潭记》）5、，饥渴而顿踣。
（《捕蛇者说》）（二）阅读下面的诗，完成第6——7题（4分）酬乐天扬州初逢席上见赠唐刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
6、“翻似”在诗中的意思是。
（2分）7、下列理解不正确．．的一项是（）（2分）A、“巴山楚水”指诗人被贬所到的地方。
B、“闻笛赋”借嵇康《思旧赋》体现怀念之前C、以“烂柯人”表达诗人遭贬23年的感慨。
D、全诗表达诗人虽遭贬谪但依然乐观的精神。
（三）阅读下文，完成第8——10题（9分）桃花源记（节选）见渔人，乃大惊，问所从来。
具答之。
便要还家，设酒杀鸡作食。
村中闻有此人，咸来问讯。
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
此人一一为具言所闻，皆叹惋。
余人各复延至其家，皆出酒食。
停数日，辞去。
此中人语云：“不足为外人道也。
”8、《桃花源记》的作者是朝的（人名）。
（3分）9、用现代汉语翻译下面的句子。
（3分）不足为外人道也。
10、下列理解不正确．．．的一项是（）（3分）A、本段主要写桃花源中人的问讯、款待及嘱咐。
B、“咸来问讯”写出桃花源中人向往外界生活。
C、桃花源中人的自述表明他们追求和平的愿望。
D、末句表明桃花源中人不愿意被外面的人打扰。
（四）阅读下文，完成第11——14题（12分）晋人好利晋人有好利者，入．市区焉。
遇物即攫①之，攫已，即去。
市伯随而索其直，晋人曰：“吾利火炽时，双目晕热，四海之物，皆若己所固有，不知为尔物也。
尔幸予我，我若富贵当．尔偿。
”市伯怒，鞭之，夺其物以去。
2023年上海市普陀区中考二模语文试题(含答案与解析)
17.游园活动之“人物趣猜”：根据图文信息提示来选择。
A.周进 B.范进 C.严贡生 D.胡屠户
18.游园活动之“人物扮演”：改编杜少卿看花喝酒的内容并表演。
“娘子和姚奶奶一班人上了亭子，观看景致。一边是清凉山，高高下下的竹树；一边是灵隐观，绿树丛中，露出红墙来，十分好看。坐了一会，杜少卿也坐轿子来了。轿里带了一只赤金杯子，摆在桌上，斟起酒来，拿在手内，趁着这春光融融、和气习习，凭在栏杆上，留连痛饮。这日杜少卿大醉了，竟携着娘子的手，出了园门，一手拿着金杯，大笑着，在清凉山冈子上走了一里多路。背后三四个妇女嘻嘻笑笑着，两边看的人目眩神摇，不敢仰视。杜少卿夫妇两个上了轿子去了。姚奶奶和这几个妇女采了许多桃花插在轿子上，也跟上去了。”
②“多得你吃不了的。”他两手叉腰，矮胖的身子，泡在一罐阳光里。仿佛那竹架上，已有果实累累。夕阳正落在院子里，小院子像极了一个敞口的罐子。
③我不想打击他的积极性，不过巴掌大的一块地，能长出什么来呢？且我根本不稀罕吃那些了。我言不由衷地对他的“杰作”表示出欢喜：“哦，真不赖。”
④他在我家沙发上坐，碰翻掉茶几上的一套紫砂壶。他去洗澡，水漫了一卫生间。我叮嘱他：“汤沸了帮我关掉煤气灶。”他答应得相当爽快：“好，好，你放心做事去吧，这点小事，我会做的。”然而，等我在电脑上敲完一篇稿子出来，发现汤锅里的汤已溢得满煤气灶都是，他正手忙脚乱地拿了抹布擦。
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（2分） 对这首诗的理解，正确的一项是（ ）（2分） （南分：150J,昧5： 100 y ■钟，tm 稣・」宅Q2.•往来无n 了. ，刘禹国《随堂铭》） 3. 度行數卜步.，陶渊明《柵花源记｝ > 4.・铁马冰河入够来, |电游（ t 月四日风向人作）） 5. 航说还休. 1辛弃疚《丑奴儿））< J闽依卜文，佬焜期X =10 101〔9分）5■中"“。
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2017届普陀区初三二模语文试卷及答案（满分：150分，完成时间：100分钟，在答题纸上完成）一、文言文（40分）（一）默写（15分）1. ，雨后全无叶底花。
2. 马作的卢飞快，。
3. ，病树前头万木春。
4. 斯是陋室，。
5. 日光下彻，。
（二）阅读下面的诗，完成第6—7题（4分）黄鹤楼昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
6. “汉阳”在诗中的意思是。
（2分）7. 下列理解不正确的一项是。
（2分）A.前两联充满虚实结合的意境美，烘托黄鹤楼高耸的雄姿。
B.诗句中多处运用叠音词，使诗作富于清朗和谐的音乐美。
C.颈联描绘了晴日，汉水对岸的景物隐约可辨、凄美动人。
D.诗作以“愁”字收篇，抒发了诗人漂泊异乡的伤感之情。
（三）阅读下文，完成第8－9题（9分）十年春，齐师伐我。
公将战，曹刿请见。
其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉?”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。
”乃入见。
问：“何以战?”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。
”对曰：“小惠未徧，民弗从也。
”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
”对曰：“小信未孚，神弗福也。
”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。
”对曰：“忠之属也。
可以一战。
战则请从。
”8. 请按要求完成下面的基础积累表。
（7分）文学常识词语解释句子翻译本文选自我国第一部编年体史书《（1）》小大之狱狱：（2）肉食者谋之，又何间焉?译句：（3）9. 引文中对于曹刿“何以战”之问，鲁庄公的三次回答可以分别概括为：（2分）（1）以战；（2）以信战；（3）以战。
（四）阅读下文，完成第10－13题（12分）陶侃母陶侃母湛氏，豫章新淦人。
侃少为浔阳县吏，尝监鱼梁，以一封鲊①遗母，湛还鲊，以书责侃曰：“尔为吏，以官物遗我，非唯不能益我，乃以增吾忧矣。
”鄱阳范逵素知名，举孝廉②。
投侃宿，时冰雪积日，侃室如悬磬③，而逵仆马甚多，湛语侃曰：“汝但出外留客，吾自为计。
上海市普陀区九年级4月质量调研(二模)语文考试卷(WORD版)(初三)中考模拟.doc
上海市普陀区九年级4月质量调研（二模）语文考试卷（WORD版）（初三）中考模拟姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx题（每空xx 分，共xx分）【题文】                ，雨后全无叶底花。
【答案】雨前初见花间蕊【解析】试题分析：默写常见的名句名篇。
首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍。
这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能错字、别字、形似字。
近几年总出理解性默写题目，这种题目的难度比根据上下文默写要难，首先要根据诗歌内容选准诗句，然后不要出现错别字。
【题文】马作的卢飞快，                。
【答案】马作的卢飞快【解析】试题分析：关键是不能错字、别字、形似字。
近几年总出理解性默写题目，这种题目的难度比根据上下文默写要难，首先要根据诗歌内容选准诗句，然后不要出现错别字。
【题文】                ，病树前头万木春。
2023年上海市普陀区中考二模语文试题(含答案)
2022学年第二学期九年级语文期中考试卷（满分：150分，完成时间：100分钟，在答题纸上完成）说明：1.本卷共23题。
2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、古诗文（35分）（一）默写与运用（13分）1.南朝四百八十寺，。
（杜牧《江南春》）2. ，终身不复鼓琴。
（《伯牙鼓琴》）3.持节云中，？（苏轼《江城子·密州出猎》4.夜游江南山村，疏星点缀夜空，微雨轻轻洒落，不禁想起辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》的句子：“，。
”（二）阅读下面的诗和文，完成第5-10题（22分）[甲]过零丁洋辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
[乙]鱼我所欲也（节选）鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。
二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。
生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。
二者不可得兼，舍生而取义者也。
生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得．也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。
如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。
是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。
非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
[丙]钱金玉官松江千总，性刚果，尚廉节。
道光壬寅鸦片衅①起，钱方假归省亲，闻讯，即束装起行。
其戚友尼②之，曰：“军事方急，祸福不可知，君方在假，上官又未有文檄趣③君往，何急急为？”钱不听。
既至吴淞，从守西炮台，与部卒同饮食卧起，以力战相勖。
及东炮台陷，弹丸咸集于西炮台。
钱奋勇督战，喋血数小时，左臂中三弹，曾不少却。
其近卒泣陈劝之：“公有老母在，不可死。
”笑谢曰：“焉有食国之禄，而逃其难者乎？幸勿为吾母虑．也！”未几，一弹来，中左乳，遂仆。
弥留之际，犹大呼“贼奴误国”不置④。
[注释]①衅：战祸。
②尼：劝阻。
2023年上海市普陀区中考二模语文试题(含答案)
2022学年第二学期九年级语文期中考试卷（满分：150分，完成时间：100分钟，在答题纸上完成）说明：1.本卷共23题。
2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、古诗文（35分）（一）默写与运用（13分）1.南朝四百八十寺，。
（杜牧《江南春》）2. ，终身不复鼓琴。
（《伯牙鼓琴》）3.持节云中，？（苏轼《江城子·密州出猎》4.夜游江南山村，疏星点缀夜空，微雨轻轻洒落，不禁想起辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》的句子：“ ，。
”（二）阅读下面的诗和文，完成第5-10题（22分）[甲]过零丁洋辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
[乙]鱼我所欲也（节选）鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。
二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。
生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。
二者不可得兼，舍生而取义者也。
生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。
如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。
是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。
非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
[丙]钱金玉官松江千总，性刚果，尚廉节。
道光壬寅鸦片衅①起，钱方假归省亲，闻讯，即束装起行。
其戚友尼②之，曰：“军事方急，祸福不可知，君方在假，上官又未有文檄趣③君往，何急急为？”钱不听。
既至吴淞，从守西炮台，与部卒同饮食卧起，以力战相勖。
及东炮台陷，弹丸咸集于西炮台。
钱奋勇督战，喋血数小时，左臂中三弹，曾不少却。
其近卒泣陈劝之：“公有老母在，不可死。
”笑谢曰：“焉有食国之禄，而逃其难者乎？幸勿为吾母虑也！”未几，一弹来，中左乳，遂仆。
弥留之际，犹大呼“贼奴误国”不置④。
[注释]①衅：战祸。
②尼：劝阻。
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普陀区 2018 学年第二学期初三质量调研语文试卷（满分 150 分 考试时间 100 分钟）一、文言文阅读（共40 分）（一）默写（ 15 分）1. 半匹红绡一丈绫，。
（白居易《卖炭翁》） 2.，往来无白丁。
（刘禹锡《陋室铭》）3. 复行数十步， 。
（陶渊明《桃花源记》）4.，铁马冰河入梦来。
（陆游《十一月四日风雨大作》） 5. 欲说还休，。
（辛弃疾《丑奴儿》）（二）阅读下面的诗，完成 6-7 题（ 4 分）6. 这首诗的作者是（人名）7. 对这首诗理解，正确的一项是（A. 孤山、贾亭、白沙堤都是西湖的名胜。
B. 第一、二联动静变换，诗人联想丰富。
C. 第三、四联，描写早春之景美不胜收。
D. 全诗语言绚丽，物象丰富，情感浓烈。
（三）阅读下文完成8-10 题（ 9 分） 潍县蜀中寄舍弟第一书（节选）且过辄成诵，又有无所不诵之陋。
即如《史记》百三十篇中，以《项羽本纪》为最，而《项羽本纪》中，又以“钜鹿之战”、“鸿门之宴”、“垓下之会”为最。
反复诵观，可欣可泣，在此数段耳。
若一部《史记》，篇篇都读，字字都记，岂非没分晓的钝汉！更有小说家言，各种传奇恶曲，及打油诗词，亦复寓目不忘，如破烂厨柜，臭油坏酱悉贮其中，其龌龊亦耐不得！8. 对语段内容理解正确的一项是（)(2分） A. 作者认为无所不诵是一般人达不到的。
B. 《史记》除《项羽本纪》外篇篇精彩。
C. “破烂厨柜”比喻这些作品极为陈旧。
D. 传奇恶曲是正人君子不屑的低俗之流。
9. 用现代汉语翻译下面句子。
（ 3 分）岂非没分晓的钝汉！ 10. 语段用了加点字“更”表明作者在否定了之后，又进一步否定 。
由此可以推知，作者的主张是 。
（ 4 分 )（四）阅读下文，完成 11-13 题（ 12 分）郑人爱鱼郑人有爱惜鱼者， 列盆庭中， 且实水焉， 得鱼即生之。
鱼新脱网罟 ① 之苦，惫甚，浮白而喁 ②。
逾旦， 鳍尾始摇。
郑人掬而观之， 曰：“鳞得无伤乎？” 未几， 糁麦而食 ③，复掬而观之， 曰：“鳞得无伤乎？” 人曰：“鱼以江为命，今处以一勺水，日玩弄之，而曰‘我爱鱼我爱鱼’，鱼不腐者寡矣！”不听。
未三日，鱼皆磷败以死。
郑人始悔不用或人之言。
君子曰：“民犹鱼也，今之治民者皆郑人也哉？”【注释】①罟（ g ǔ）：捕鱼的网。
②喁（ y óng ）：鱼口向上，露出水面。
③ 糁（ s ǎn ）麦而食：喂食饭粒和麦屑。
11. 解释文中加点的词。
（ 4 分）（ 1）得鱼即生．之 （ 2）郑人掬而观．之 12. 对画线句意思理解最恰当的一项是（ ）（ 4 分） A. 郑人开始后悔不应该听取有些人的话 B. 郑人才开始后悔没有听取那个劝告人的话钱塘湖春行 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
，晚号 居士。
（ 2 分））（ 2 分）C.人开始后悔不用或不听人的D.人才悔恨听有些人的是的13. 人哪些行直接致了“ 皆磷以死”的局？作者借寓言想的道理是什么？（ 4 分）二、现代文 (40 分)( 一 ) 下文，完成第14-18 （ 20 分）了解再生①再生是以( 又称二次 ) 原料 ( 或主要原料 ) 而生出来的。
目前, 我国再生保志品的定是 : 使用 100%的 , 否就不能算作保品。
②在 1990 年，日本就定普通期刊、复印、表用等一律使用再生，在些品中，的比例不得少于 70%。
美国要求从1999 年起白采的所有公用和生活用，其原料必含有30%以上的成分。
之所以出种“众口不一”的情况，是因国上没有一个再生中使用比例的明确定。
③由于的来源广，因此再生中的是按定的指回收所的，再清、脱墨等工序理后的，而不是随意来的。
考到生再生的技水平，也了促再生的展和保的推广与使用，我国再生中含有的比例一般以超50%宜。
在，一些造厂把含有不同比例的制成的称保。
是不准确的。
生厂在包装品上注明其中的比例。
④我国宋代便已开始利用抄造再生了。
明代科学家宋星在《天工开物》一中写得更明白: “ 去墨, 浸⋯⋯再造⋯⋯依然成, 耗亦不多⋯⋯名曰魂”。
然，里的魂就是再生。
由此可知，。
⑤再生好？一般人, 在循利用程中会造成构坏, 反复回用会使中的半素流失 , 成度必减弱。
其, 在的循程中, 由于原料中的木素被“胶化”, 使的合力和性增加 , 成度反而增大。
理中如果再添加一点化学助, 改善再生的物性是有利的。
所以，再生松厚度很好 , 印刷效果也佳。
⑥利用再生的最大功效在于减少源消耗。
据, 每回收 1 吨 , 可以用来制造再生0.85 吨，相当于少用木材 3 立方米 , 化工原料 0.3 吨。
此外 , 利用原料来制造 , 可以省去若干工序 , 大大地省能源的消耗。
每利用 1 吨 ,可省力 600 度 , 准煤 1.2 吨 , 水 100 立方米。
⑦一般制造程中会生黑液、中段水和白水, 它境有不同程度的染。
而制中没有黑液, 故大大地降低了染程度。
再生制中可以省60%的用水 , 使水的排放量减少50%,尤其是可以省去造前期的几道工序。
制比原木制降低了75%的空气染、 35%的水染。
⑧使用再生能保力。
众所周知, 的白度高, 光反射 , 不利。
据眼科研究, 白度在 82 度左右 , 是适宜的。
因再生的白度比低, 通常最高漂白到84 度 , 所以大大减少了眼睛的害。
14. 第②段日本和美国例子的作用是。
（2分）A.明日本和美国要求利用再生的比早。
B.明各个国家使用比例的准并不同。
C.突出了日本的保要求比美国更格。
D.通比表明美国的保意薄弱。
15. 第③段“ 是不准确的”，理由是(3分)16.在第④段横填入恰当的句子。
(3 分 )17. 有人第⑥段两画句意重复，可除其中一句。
你的看法。
(4 分 )18. 本文介了再生的点有。
(1)(2)(3)(4)(8分 )（二）下文，完成第 19-23（ 20 分）等断气胡晨奋①清明时节有微雨。
不知怎么就想起了父亲。
② 1969 年，母亲因肝病浮肿，还伴有黄疸、纳差、全身乏力、脾肿大等症状。
当时求诊于龙华医院王寿生，王老见状即授一消肿奇方——鲫鱼汤。
他认为，患者急需补充优质蛋白，既是优质蛋白又能消肿利水的首推活鲫鱼。
且要三两以上，药效才好。
③这可难住了父亲。
要知道那年代，物质高度匮乏，菜场里没有活鱼供应，他便去“黑市”购买。
黑市就是鱼贩的流动摊位，间歇泉一般地时隐时现。
为了母亲，他义无反顾，黑市买来鲫鱼马上做鲫鱼汤，月余黄疸全消。
即去王老处报捷。
王老看了一眼说，浮肿未退，继续。
老爸一听，傻了，当时的收入都是“三十六块”，时值冬令，鲫鱼少而贵，鲜活的、三两以上的更贵，一元一条，一个月下来，早把家里掏空。
“一定要活鱼吗？”父亲只问了一句。
王老顿了顿，又说，“刚咽气的也行”。
④父亲一回家就去了黑市，而且很久没回来，母亲不放心了：怎么回事呢？阿二去看看！⑤天已擦黑。
路灯下，远远地看到他蹲着，两眼一眨不眨地盯着卖鱼的搪瓷盆子，而鱼贩则尴尬地注视着父亲，两人之间似乎是一种对峙。
西北风像伤风的野兽一样咆哮着，父亲蜷缩着身子冻得簌簌发抖。
但，仍然坚定地蹲着。
⑥这是 1969 年的冬天。
⑦见我在他身边蹲下，父亲转脸尴尬地对我笑笑，然后附着我耳朵悄悄地说，我在等伊断气。
我不解地看着他，没说话。
为什么活鱼不买，要等其咽气呢？后来我才知道，这是黑市规矩，鱼一死，就腰斩而沽，一条一元的鲫鱼就可能暴跌到四、五毛。
⑧天越来越暗，也越来越冷，搪瓷盆里的鲫鱼，那腮帮还在一口气、一口气地翕动着，越来越缓，越来越缓。
忽然它不动了。
父亲胜利地叫了起来，看 ! 它不动了 ! 鱼贩恹恹地叹了口气，好吧，拿去吧，算我输拜侬！蹲了两个钟头！ !⑨然而父亲还没完，说时迟那时快，只见他飞快地掣出一把剪刀，钱还没付，就一刀刺入鱼腹，剐出了鱼肠，那鱼心还在一翕、一翕呢。
“马上放血，和活鱼有什么两样呢？”他得意地对我眨眨眼，那鱼贩见状，眼珠瞪得老大，傻了。
⑩这以后，老爸就成了“ 老蹲”，只要耐心，不怕等不到刚断气的鱼。
因为刚死的鱼或弥留之鱼，尽管半价，价格还是强于久死之鱼。
或许被父亲的举动所感动，或许觉得父亲“识货”，鱼贩到后来都会主动招呼他：过来吧老胡，格条鱼，快勿来赛哉（快不行了）！日子久了，他还蹲出了经验，并授我心法：背脊黑黑的鲫鱼，不要去蹲守。
只有濒死之鱼，身上鳞片才会越来越白，及时一蹲，可以少吃多少西北风！⑾但西北风还是没有饶过他，大概第一天的蹲守就着了凉，以后他天天拖着清水鼻涕去蹲守，撑了十多天终于倒下，高烧发到40 度。
⑾眼见母亲的浮肿在慢慢消退，不能功亏一篑，父亲决定派我去蹲守。
我那时还小，天天蹲在寒风里发抖，鱼贩看了也不忍，常主动喊我去拿将死未死之鱼，有的甚至将刚死之鱼直接剖了，扔过来，不收钱。
长大后读书，每读到“仗义每多屠狗辈”，便会想到他们。
⑾大概一个月后，母亲的浮肿全然褪去。
⑾这是 1969 年上海的冬天。
高天固然滚滚寒流急，大地却仍有微微的暖气吹。
19. 第⑤段画线句用了的修辞手法，其表达效果是（3 分）20. 第⑤ - ⑨段父亲在等鱼断气时的神态变化，是从坚定到再到。
（4分）21. 第⑥段独句成段，对其作用分析不恰当的一项是（）（3分）A. 强调了那个特殊年代的特点B.表明我对父亲坚守鱼摊的记忆极为深刻C. 流露作者会议过往时的情感D.为下文解释等鱼断气的原因作背景交代22. 第⑩段父亲成了“老蹲”是因为（4分）23.联系全文，说说你对第⑾段的理解。
（ 6 分）三、综合运用（ 10 分）阅读下面材料，完成第24-26 题（ 10 分）2019 年 1 月 11 日 , 国内第一座运用3D打印技米完成的一次成型、_________、多维曲面的高分子材料景观桥,正式落成于上海市普陀区桃浦中央绿地。
这是一座长15.25 米、宽 3.8 米、高 1.2 米的曲面桥 , 整座桥身呈香槟金色。
这座桥的原材料是高分子材料, 仅仅用三十五天就完成制作, 使用寿命可达30 年。
24. 文中空格处最适合填入的一项是( )(3分)A. 最大跨度B.跨度最大C.大跨度D.跨度很大25.班级微信群转发了以上消息 , 请为这则消息拟一个标题。
(3 分 )26. 班级准备组织相应的参观活动, 请代班干部在微信群中拟一条活动通知。
(4 分 )初三 1 班 (36 人)@所有人： ___________________________________________________________四、写作 (60 分)27.题目 : 心里暖暖的要求 :(1) 写一篇 600 字左右的文章；(2)不得透露个人相关的信息；(3)不得抄袭。
参考答案一、文言文（ 39 分）（一）默写（ 15 分）1.系向牛头充炭直2.谈笑有鸿儒3.豁然开期4.夜卧听风吹雨5.却道天凉好个秋（二）诗歌鉴赏（ 4 分）6.白居易香山（ 2 分）7.A（ 2 分）（三）课内古文（ 8 分）8.D （2 分）9.难道不成了不懂道理的愚钝之人！（ 3 分）10.《史记》篇篇都读小说家言等都过目不忘读书要择精华（ 4 分）（四）课外古文（ 12 分）11.（ 1）养活（ 2 分）（ 2）仔细看（2 分）12.B（ 4 分）13.用水盆养鱼，鱼生存空间小，又每天玩弄鱼统治者不能口称爱民，实际将民众当成自己的玩物，随意摧残。