对偶比较法

对偶比较法制作颜色爱好量表

山西师范大学心理系1002班王燕

摘要:本实验采用了对偶比较法测定了两名被试对颜色的爱好程度，并发现了不同被试之间颜色爱好的差异性，从中学习用对偶比较法制作顺序量表。

关键字：对偶比较法顺序量表颜色爱好量表空间误差

1.前言：

1.1 心理量表是传统心理物理法中用来测量阈限上感觉的一种方法。从心理量表是否等距和有无绝对零点来分，主要有顺序量表（ordinal scale）、等距量表（equal-interval scale）、比率量表（ratio scale）。其中顺序量表没有相等单位，不等距，没有绝对零点，它只要求将事物按某一标准排出一个次序。建立此量表的的要求就是让数字的大小对应事物属性的等级，而不需要关心量表的单位是否一致。因此，顺序量表的建立比较简单，一般用等级排列法和对偶比较法来制作此量表。

1.2 对偶比较法是制作心理顺序量表的一种间接方法。这种方法是把要比较的刺激配成对，然后一对一对的呈现，让被试依据刺激的某一特性进行比较，并作出判断：这种特性在两个刺激中哪一个上表现的更为明显。因为每个刺激都要分别和其他刺激做比较，假如以n作为刺激的总数，那么配对的数目应为n（n-1）/2对。每对刺激需要比较两次。然后依它们各自明显与其他刺激的百分比的大小排列成序，即可制成一个顺序量表。

1.3 对偶比较法需要注意以下两点：第一，用这种方法得到的顺序量表，还仅仅是针对一个被试的心理物理量表，尚不能直接推广到更大的人群中；第二，这一量表模型要求对偶比较是可传递的（transitive），如果刺激A优于刺激B，而且刺激B优于刺激C，那么刺激A优先于刺激C，然而，有些情况下这种传递性难以保证，这时就不能采用对偶比较法了。

2.实验方法：

2.1 实验仪器与材料：

仪器：计算机及PsyTech心理实验系统。

材料：红、橙、黄、绿、蓝、青、橘红共7种颜色圆，配成对，每对刺激比较两次，第二次呈现的顺序相反，左右位置对调，共42次。

2.2 被试：山西师范大学心理系本科大二年级学生一名。

2.3 实验程序：

2.3.1 登陆界面操作：

登录并打开PsyTech心理实验软件主界面，选中实验列表中的“对偶比较法制作颜色爱好量表”单击呈现实验简介，点击“进入实验”按钮到“操作向导”窗口。本实验者无参数设置，实验者可直接点击“开始实验”按钮进入指导语界面，然后点击“正式实验”按钮开始。

2.3.2 指导语如下：

下面每次将呈现两种不同的颜色，请你使用1号反应盒对每次呈现的一对颜色进行选择。如果你喜欢左边的颜色，请按“-”键；喜欢右边的颜色，请按“+”键。实验将进行很多次。

实验开始，被试按任意键，屏幕就会左右显示一对颜色圈，呈现时间不限，不计反应时。被试对两种颜色做出选择后，两圈消失，直至做完42次后自动保存。

实验结束，数据被自动保存。实验者可直接查看结果，也可换被试继续实验，以后在主界面“数据”菜单中查看。

3.实验结果：

3.1根据每种颜色被选中的次数，从多到少排列如表1：

表一：被试的顺序量表

3.2制作颜色爱好顺序表：

将每种颜色第一、二轮被选中颜色的总次数作为选中分数C，计算选中比例P，算出选中分数C’，C’的比例P’可用C’/2n算出来，此时能得出被试对刺激爱好的顺序，再把P转换成Z分数，就可得到对各样品颜色爱好程度的大小。由P’查PZO转换表得到Z值，因这

个程度本来就是相对的，为消除负值，把每个Z分数加上负值中的最小数的绝对值，得到Z’值，这样Z’的最小值恰好为零，就可以再坐标轴上排列出爱好程度的顺序。根据被试的原始记录数据统计出来的实验结果，如表2：

表二：用对偶比较法研究被试颜色爱好的实验结果

颜色

红橙黄绿蓝青橘红

4 8 2 11 6 0 11

总计选中分

数C

P=C/2(n－1) 0.33 0.67 0.17 0.92 0.5 0 0.92

C’=C+1 5 9 3 12 7 1 12

P’=C’/2n0.36 0.64 0.21 0.86 0.5 0.07 0.86

Z ―0.358 0.358 ―0.806 1.08 ―0.000 ―1.476 ―1.08

Z’ 1.118 1.834 0.67 2.556 1.476 0 0.396

顺序 4 2 5 1 3 7 6

4.讨论：

实验中存在空间误差，由于比较时每对刺激同时呈现，一左一右，会产生空间误差。为了消除此种误差，在第二轮比较时每对刺激的呈现顺序要与第一轮相反，左右位置也应对调，这样才会保证实验结果的可靠性。

对偶比较法用于研究物理尺度较小或对象性状差异不分明的事物，例如颜色爱好、文艺作品和广告效果的测评等社会现象，也广泛应用于教育科学研究和心理学研究领域中。

此外，不同被试在实验中的心情有可能影响对颜色的喜好，还有颜色的对比度以及明度、饱和度也会影响被试的选择。

5.实验结论:

测定被试的颜色爱好顺序量表为：绿、橙、蓝、红、黄、橘红、青。

6．参考文献;

杨治良.实验心理学.杭州：浙江教育出版社，1998,190～193