高考英语一轮复习语法代词讲解(共24张)
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• I want to know this: Is she beautiful? • 我想知道这一点：她美吗? • 3. 在打电话时，通常用 this 指自己，用that
指对方：
• Hello. This is Jim. Is that John? • 喂，我是吉姆，你是约翰吗?
七、疑问代词的用法
• 从含义上看，each 指两者或两者以上的“每个”，every 指三者或三者以上“每个”，因此指两者时只能用 each。
• 5. other, the other, another, othபைடு நூலகம்rs的用法。指单数时，若 泛指用another，若特指用 the other；指复数时，若泛指 用other(后接复数名词)或others(其后不接名词)，若特指 用the other (后接复数名词)或the others(其后不接名词)。 如：
• None of this milk can be used. 这牛奶一点都不能用了。
• None of the films is [are] worth seeing.
• 没有一部电影值得看。
十、it的用法
• 1.做形式主语：It’s no use shouting.喊叫是没有用的。
• 2.做形式宾语：I find it hard to concentrate.
• Ask him which he wants. 问他要哪一个。
• The question is who can help us. 问题是谁能帮助我们。
• What he says sounds reasonable. 他说的话听起来有道理
• 2. 关系代词型 what 的用法。比较以下句子：
• I don’t know what you like. 我不知道你喜欢什么。
• ( what 表示“什么”)
• You can get what you like. 你想要什么就可得到什么。 • （what表示“…所…的一切事或东西”) • 3. whatever, whoever与whichever的用法：它们可用于引
导主语从句和宾语从句，也可用于引导让步状语从句。如：
• He’s a friend of mine. 他是我的一个朋友。 (mine宾语)
• I thought that book was mime. 我原以为那本书是我的。 (mine表语)
四、反身代词的用法
• 反身代词可用作宾语、同位语、表语等。 用作同位语时，主要用于加强被修饰词的 语气，可紧放在被修饰名词后或句末。如：
代词
Pronoun
一、概念及分类
• 1.代词:代替名词及起名词作用的短语或句 子的词。
• 2.代词根据其意思和用法可分为人称代词、 物主代词、指示代词、相互代词、疑问代 词、连接代词、关系代词、不定代词等。
• 综观历年高考情况，在这类八代词中，不 定代词一直是高考英语的重点。
二、人称代词的用法
• 人称代词有主格和宾格之分： • 主格用作主语，宾格用作宾语。 • I am his cousin. 我是他的 堂/表兄弟。I主格（做主语）
•
我觉得很难集中注意力。
• 3.用于强调结构：It is Mr Li who often encourages me.
•
是李老师经常鼓励我。
• 4.指时间：It’s three years since I last saw her.
•
我三年没有见到她了。
• 5.指距离：It’s 10 miles from here to my office.
三、物主代词的用法
• 物主代词分形容词性物主代词和名词性物主代词。形容词 性物主代词在句中只用作定语；名词性物主代词则不能用 作定语，但可以用作主语、宾语、表语、连用of作定语等。 如：
• My father is a poet. 我父亲是诗人。 • (My形容词性,定语)
• This car is Tom’s. Mine is over there. 这车是汤姆的，我的 在那边。(Mine名词性,主语)
•
多漂亮的孩子啊！是男孩吗？
• 10.用来确认身份：Who is it that has come? It’s Tom.
• He devoted himself to writing. 他致力于写 作。 (反指he,做动词宾语)
• She must be proud of herself. 她一定为自 己感到自豪。 （反指she，介词宾语）
• I myself will present the prizes. 我将亲自去 颁奖。 (强调I，主语同位语)
• Will you lend me some money? 可以借些钱给我吗?
• 2. 指两者和三者的不定代词:指两者both, each, either, neither，指三者all, any, none, every.
• He is blind in both eyes. 他双目失明。
• Were they all college students? 他们都是大学生吗?
• Show me some others. 再拿一些给我看。
• Show me another. 另拿一个给我看。
• We should think of others. 我们应该多为别人着想。
• Where are the other students? 其他同学在哪里?
• 6. no one, nobody, none 的用法。
• There are trees on each side of the road. 路的两边都有树。
• 3. (a) few 与 (a) little。few和a few 后接复数名词，而little 和a little后接不可数名词。 few 和 little表示数量很少或几 乎没有，强调“少”，含有否定意义；
• 1. 疑问代词即指who, whom, whose, which, what等用于引 出特殊疑问句的代词。它们在句中可用作主语、表语、宾 语、定语等。如：
• What did she say? 她怎么说? • Which are our seats? 哪些是我们的座位? • 2. what与 which的用法区别：当选择的范围较明确时，
• no one 与nobody 用法相似，均只用于指人不用于指物， 且其后不能接of短语，用作主语时谓语单数；而none 既 可用于指人也可用于指物，其后通常接of短语，用作主语 时，若指不可数名词，谓语只能用单数，若指复数名词， 则谓语可用单数(较正式)也可用复数(用于非正式文体)。 如：
• No one [Nobody] has read it. 没有人读过它。
• I suddenly realized I came out without any money.
• 我突然意识到，我钱没带就出来了。
• Give me some if there are any. 如果有的话，给我一些。
• 但是，在表示请求、邀请或征求意见的句子中，通常要 用 some 而不用any。如：
• There is still a little left. 还剩一点点。
• 4. all, every, each的用法
• 从强调重点上看：all强调整体地考虑总体，every 强调考 虑总体中的所有成员(与all很接近)，each则强调逐个逐个 地考虑总体；从用法上看：all和each既可单独使用，也可 后接名词，还可后接of短语；而every 后必须接名词，既 不能单独使用也不能后接 of 短语；
• Students should help one another. • 学生应该互相帮助。
• We had known each other for many years. • 我们认识许多年了。
六、指示代词的用法
• 指示代词主要有四个，即this, that, these 和 those。它们在句中可作主语、宾 语、表语、定语等。具体使用时应注意以 下几点： 1. 为避免重复，可用 that 和 those 代替前 面提到的名词。如：
• Those peole don’t trust me. • 那些人不信任我。 (me宾格做宾语) • 但在口语中，当人称代词用作表语，用于than, as 之
后或用于强调句中被强调时，用主格(较正式)和宾格 (较口语化)均可以。如： • “Who is it?” “It's me.” “是谁呀?”“是我。” • He sings better than me. 他比我唱得好。
精神处于正常状态。如：
• He'll be himself again in no time. 他一会儿就会好 的。
• I'm not quite myself these days. 我近来身体不大 舒服。
五、相互代词的用法
• 相互代词只有each other和one another，它 们在句中通常只用作宾语，不能用作主语 或状语等。如：
九、不定代词的用法
• 1. some 与 any。some 用于肯定句中，any 用于否定句、 疑问句和条件句中。
• She kept some money in her desk drawer. • 她在书桌的抽屉里放了一些钱。 • Is there any advantage in getting their early? • 早到那里有什么好处吗?
• Whoever comes will be welcome. 任何人来都欢迎。 • Whatever she did was right. 她做的一切都是对的。 • Whoever you are, you can't enter. • 不管你是谁，都不能进去。
• Whichever side wins, I shall be happy. • 不管哪边赢，我都会高兴。
用 which；当选择的范围不明确时，用 what。如： • Which color do you like, red, black or white? 红色、黑色和
白色，你喜欢哪种？
• What color is your car? 你的汽车是什么颜色的？
八、连接代词的用法
• 1. 连接代词主要包括who, whom, what, which, whose, whoever, whatever, whichever, whosever 等，它们在句中 可用作主语、宾语、表语、定语等（但who, whom, whoever 等不用于名词前作定语），主要用于引导主语从 句、宾语从句和表语从句等。如：
• Our grain output is now 5 times that of 1980. 我们现在的粮食产量是1980年的5倍。 （that=the grain output）
5
• 2. 用来回指上文提到的事情时，可用 this 或 that，但是若要指下文叙述的事情， 通常要用 this。如：
• I saw the lady herself. 我见过那个女士本人。 (强调 the lady，宾语同位语)
• 习语 by oneself 独自，独立地： • She lives by herself. 她独居。 (与she一致) • 用于 be, feel, seem, look 等后作表语表示身体或
• 而a few 和 a little 则表示数量虽然少但毕竟还有，强调 “有”，含有肯定意义。如：
• He knew few of them. 他们中间他认识的人很少。
• He sold only a few of the papers. 他只卖出了几份报纸。
• He knew little about it. 他对此知道得很少。
•
这里离我办公室有10英里。
• 6.指环境：It's quiet in the classroom.教室里很安静。
• 7.指天气：It is raining.在下雨。
• 8.指刚提到的事物（它）：Where’s your car? It’s in the garage.你的车在哪里？在车库。
• 9.指婴儿或动物：What a beautiful baby! Is it a boy?
指对方：
• Hello. This is Jim. Is that John? • 喂，我是吉姆，你是约翰吗?
七、疑问代词的用法
• 从含义上看，each 指两者或两者以上的“每个”，every 指三者或三者以上“每个”，因此指两者时只能用 each。
• 5. other, the other, another, othபைடு நூலகம்rs的用法。指单数时，若 泛指用another，若特指用 the other；指复数时，若泛指 用other(后接复数名词)或others(其后不接名词)，若特指 用the other (后接复数名词)或the others(其后不接名词)。 如：
• None of this milk can be used. 这牛奶一点都不能用了。
• None of the films is [are] worth seeing.
• 没有一部电影值得看。
十、it的用法
• 1.做形式主语：It’s no use shouting.喊叫是没有用的。
• 2.做形式宾语：I find it hard to concentrate.
• Ask him which he wants. 问他要哪一个。
• The question is who can help us. 问题是谁能帮助我们。
• What he says sounds reasonable. 他说的话听起来有道理
• 2. 关系代词型 what 的用法。比较以下句子：
• I don’t know what you like. 我不知道你喜欢什么。
• ( what 表示“什么”)
• You can get what you like. 你想要什么就可得到什么。 • （what表示“…所…的一切事或东西”) • 3. whatever, whoever与whichever的用法：它们可用于引
导主语从句和宾语从句，也可用于引导让步状语从句。如：
• He’s a friend of mine. 他是我的一个朋友。 (mine宾语)
• I thought that book was mime. 我原以为那本书是我的。 (mine表语)
四、反身代词的用法
• 反身代词可用作宾语、同位语、表语等。 用作同位语时，主要用于加强被修饰词的 语气，可紧放在被修饰名词后或句末。如：
代词
Pronoun
一、概念及分类
• 1.代词:代替名词及起名词作用的短语或句 子的词。
• 2.代词根据其意思和用法可分为人称代词、 物主代词、指示代词、相互代词、疑问代 词、连接代词、关系代词、不定代词等。
• 综观历年高考情况，在这类八代词中，不 定代词一直是高考英语的重点。
二、人称代词的用法
• 人称代词有主格和宾格之分： • 主格用作主语，宾格用作宾语。 • I am his cousin. 我是他的 堂/表兄弟。I主格（做主语）
•
我觉得很难集中注意力。
• 3.用于强调结构：It is Mr Li who often encourages me.
•
是李老师经常鼓励我。
• 4.指时间：It’s three years since I last saw her.
•
我三年没有见到她了。
• 5.指距离：It’s 10 miles from here to my office.
三、物主代词的用法
• 物主代词分形容词性物主代词和名词性物主代词。形容词 性物主代词在句中只用作定语；名词性物主代词则不能用 作定语，但可以用作主语、宾语、表语、连用of作定语等。 如：
• My father is a poet. 我父亲是诗人。 • (My形容词性,定语)
• This car is Tom’s. Mine is over there. 这车是汤姆的，我的 在那边。(Mine名词性,主语)
•
多漂亮的孩子啊！是男孩吗？
• 10.用来确认身份：Who is it that has come? It’s Tom.
• He devoted himself to writing. 他致力于写 作。 (反指he,做动词宾语)
• She must be proud of herself. 她一定为自 己感到自豪。 （反指she，介词宾语）
• I myself will present the prizes. 我将亲自去 颁奖。 (强调I，主语同位语)
• Will you lend me some money? 可以借些钱给我吗?
• 2. 指两者和三者的不定代词:指两者both, each, either, neither，指三者all, any, none, every.
• He is blind in both eyes. 他双目失明。
• Were they all college students? 他们都是大学生吗?
• Show me some others. 再拿一些给我看。
• Show me another. 另拿一个给我看。
• We should think of others. 我们应该多为别人着想。
• Where are the other students? 其他同学在哪里?
• 6. no one, nobody, none 的用法。
• There are trees on each side of the road. 路的两边都有树。
• 3. (a) few 与 (a) little。few和a few 后接复数名词，而little 和a little后接不可数名词。 few 和 little表示数量很少或几 乎没有，强调“少”，含有否定意义；
• 1. 疑问代词即指who, whom, whose, which, what等用于引 出特殊疑问句的代词。它们在句中可用作主语、表语、宾 语、定语等。如：
• What did she say? 她怎么说? • Which are our seats? 哪些是我们的座位? • 2. what与 which的用法区别：当选择的范围较明确时，
• no one 与nobody 用法相似，均只用于指人不用于指物， 且其后不能接of短语，用作主语时谓语单数；而none 既 可用于指人也可用于指物，其后通常接of短语，用作主语 时，若指不可数名词，谓语只能用单数，若指复数名词， 则谓语可用单数(较正式)也可用复数(用于非正式文体)。 如：
• No one [Nobody] has read it. 没有人读过它。
• I suddenly realized I came out without any money.
• 我突然意识到，我钱没带就出来了。
• Give me some if there are any. 如果有的话，给我一些。
• 但是，在表示请求、邀请或征求意见的句子中，通常要 用 some 而不用any。如：
• There is still a little left. 还剩一点点。
• 4. all, every, each的用法
• 从强调重点上看：all强调整体地考虑总体，every 强调考 虑总体中的所有成员(与all很接近)，each则强调逐个逐个 地考虑总体；从用法上看：all和each既可单独使用，也可 后接名词，还可后接of短语；而every 后必须接名词，既 不能单独使用也不能后接 of 短语；
• Students should help one another. • 学生应该互相帮助。
• We had known each other for many years. • 我们认识许多年了。
六、指示代词的用法
• 指示代词主要有四个，即this, that, these 和 those。它们在句中可作主语、宾 语、表语、定语等。具体使用时应注意以 下几点： 1. 为避免重复，可用 that 和 those 代替前 面提到的名词。如：
• Those peole don’t trust me. • 那些人不信任我。 (me宾格做宾语) • 但在口语中，当人称代词用作表语，用于than, as 之
后或用于强调句中被强调时，用主格(较正式)和宾格 (较口语化)均可以。如： • “Who is it?” “It's me.” “是谁呀?”“是我。” • He sings better than me. 他比我唱得好。
精神处于正常状态。如：
• He'll be himself again in no time. 他一会儿就会好 的。
• I'm not quite myself these days. 我近来身体不大 舒服。
五、相互代词的用法
• 相互代词只有each other和one another，它 们在句中通常只用作宾语，不能用作主语 或状语等。如：
九、不定代词的用法
• 1. some 与 any。some 用于肯定句中，any 用于否定句、 疑问句和条件句中。
• She kept some money in her desk drawer. • 她在书桌的抽屉里放了一些钱。 • Is there any advantage in getting their early? • 早到那里有什么好处吗?
• Whoever comes will be welcome. 任何人来都欢迎。 • Whatever she did was right. 她做的一切都是对的。 • Whoever you are, you can't enter. • 不管你是谁，都不能进去。
• Whichever side wins, I shall be happy. • 不管哪边赢，我都会高兴。
用 which；当选择的范围不明确时，用 what。如： • Which color do you like, red, black or white? 红色、黑色和
白色，你喜欢哪种？
• What color is your car? 你的汽车是什么颜色的？
八、连接代词的用法
• 1. 连接代词主要包括who, whom, what, which, whose, whoever, whatever, whichever, whosever 等，它们在句中 可用作主语、宾语、表语、定语等（但who, whom, whoever 等不用于名词前作定语），主要用于引导主语从 句、宾语从句和表语从句等。如：
• Our grain output is now 5 times that of 1980. 我们现在的粮食产量是1980年的5倍。 （that=the grain output）
5
• 2. 用来回指上文提到的事情时，可用 this 或 that，但是若要指下文叙述的事情， 通常要用 this。如：
• I saw the lady herself. 我见过那个女士本人。 (强调 the lady，宾语同位语)
• 习语 by oneself 独自，独立地： • She lives by herself. 她独居。 (与she一致) • 用于 be, feel, seem, look 等后作表语表示身体或
• 而a few 和 a little 则表示数量虽然少但毕竟还有，强调 “有”，含有肯定意义。如：
• He knew few of them. 他们中间他认识的人很少。
• He sold only a few of the papers. 他只卖出了几份报纸。
• He knew little about it. 他对此知道得很少。
•
这里离我办公室有10英里。
• 6.指环境：It's quiet in the classroom.教室里很安静。
• 7.指天气：It is raining.在下雨。
• 8.指刚提到的事物（它）：Where’s your car? It’s in the garage.你的车在哪里？在车库。
• 9.指婴儿或动物：What a beautiful baby! Is it a boy?