护理人员应急能力的培养

护理人员应急能力的培养

讲义

前言

近年来，我院处于快速发展时期，随着护理人员流动性的增大及年轻护士的不断加入，使护理工作存在许多不安全因素，护理部已对新护士进行了全面的岗前培训，但是，由于新护士临床经验的缺乏，技术水平有限，法律意识的淡薄以及各类病种病情的突变性、复杂性等因素，这就要求我们的护士具备较强的应急能力，同时护理工作的高风险性和重要性，也要求护士具备较强的应急能力，而较强的应急能力又必须有丰富的理论支持和熟练的技能操作水平。

护士的应急意识、应急能力和运用应急方案的水平，直接影响到医院护理队伍应急效果。必须熟练掌握病人意外事件的处理流程并能有效应用，使自己在突发事件发生时，对抢救流程，急救设备应用做到心中有数，及时应用临床护士应急预案保证患者的生命安全。

临床护士是应急预案的直接操作者应强化应急意识，理解各种护理应急预案是保证病人生命安全有效行使职业责任、社会责任的保证措施，应熟练掌握并以高度的职业责任感实施。

如果医院没有制订护理应急预案，在遇到意外情况时，你可能要根据自己的经验进行处理解决，现在医院已明确的制订了应急预案，做为注册护士必须熟练掌握有效实施，反之延误了时间导致病人生命安全遭受损失，你将承担相应的法律责任。做为职业护士应培养应对突发事件的意识和能力，熟练操作应急预案服从指挥,发扬人道主义精神抢救，保护病人的生命安全，使自己有效执业、安全执业。

❖大纲

❖一、概念

❖二、提高护士应急能力的意义

❖三、护士的应急能力培养内容

❖（一）护士职业素质的培养

❖（二）护士应急思维能力的培养

❖（1）心理素质的培养

❖（2）法律意识的培养

❖（3）急救意识的培养

❖（4）善于观察病情变化能力的培养

❖（5）沟通能力的培养

❖（6）专业技能的培养

❖四、护士的应急能力培养方法

❖一）院内专题讲座

❖二）情景模拟

❖三）科内床边查房、典型病例分析讨论、特殊患者现场示教等方法

❖四）排班模式

五）分期分批进入各科室轮转

五、总结

一、概念

何谓护士应急能力

护士应急能力是指在临床护理工作中,护理人员能敏锐地观察到患者的病情变化,并进行分析、判断,用熟练的技能技巧,沉着果断地配合抢救和护理的能力。