赵家小学开展红十字会救护知识进校园活动方案
急救知识进小学活动方案
急救知识进小学活动方案一、活动主题。
“急救小卫士，守护校园安全”二、活动目的。
1. 让小学生了解基本的急救知识和技能，在遇到突发状况时能够保护自己和他人。
2. 提高小学生的安全意识和应对紧急情况的能力，增强自我保护能力。
三、活动时间。
[具体日期]，上午9:00 11:00。
四、活动地点。
[小学名称]操场及教室。
五、参与人员。
1. 专业急救人员（联系当地医院或急救中心）。
2. 全体师生。
六、活动内容与流程。
（一）活动开场（9:00 9:10）1. 在操场集合，由校长介绍本次活动的目的和重要性，就像给小探险家们开启一段超级酷的安全之旅一样。
2. 请出专业的急救人员，像迎接超级英雄一样欢迎他们上台。
（二）急救知识小课堂（9:10 9:40）1. 用超级有趣的PPT（里面有可爱的卡通人物和搞笑的动画）来讲解常见的紧急情况，比如摔倒受伤、流鼻血、被小虫子咬了之类的。
2. 急救人员用特别简单易懂的话，像讲故事一样告诉孩子们为什么会发生这些情况，就像揭秘魔法背后的秘密。
（三）急救技能演示（9:40 10:20）1. 在操场中间设置一个模拟急救场景区，像搭一个小小的舞台。
2. 演示心肺复苏（CPR）急救人员先找一个假人模型，就像一个不会说话的小病人。
然后边做边说：“小朋友们，咱们来救这个小病人啦。
先拍拍他的肩膀，看看他有没有反应，就像叫小伙伴起床一样。
”然后详细地展示按压的位置、力度和频率，说：“咱们要像给小面包揉面一样，用点力气，但也不能太大力气，不然小面包就扁啦。
”接着演示人工呼吸，还可以幽默地说：“来，给小病人吹口气，像吹泡泡一样，但是可不能吹太大的泡泡哦。
”3. 演示伤口包扎。
找个小朋友当小助手，拿着绷带。
急救人员说：“看，这个小朋友受伤啦，咱们要像给小礼物打包一样，把伤口包起来，不让细菌这个小坏蛋进去。
”边说边演示不同伤口（手臂、头部等）的包扎方法，让小朋友们也能动手试一试。
（四）互动环节（10:20 10:50）1. 分成小组，每个小组有一个急救人员当指导老师。
小学红十字主题活动方案1
小学红十字主题活动方案小学红十字主题活动，可以设计一套旨在弘扬“人道、博爱、奉献”红十字精神，增强学生社会责任感与参与度的活动方案。
一、活动主题“携手人道，共筑爱心桥梁——小学红十字主题活动”二、活动目的1.宣传红十字精神：通过活动，让学生深入了解红十字会的宗旨、历史及“人道、博爱、奉献”的精神内涵。
2.增强社会责任感：引导学生关注社会弱势群体，培养同情心和社会责任感。
3.提升实践能力：通过参与志愿服务等活动，提升学生的组织协调能力和团队协作能力。
三、活动时间活动时间：建议选在世界红十字日（每年5月8日）前后一周内进行，如2024年5月6日至5月13日。
四、活动内容1. 红十字知识宣传周•开幕式：举行简短而庄重的开幕式，邀请校领导、红十字会代表及学生代表发言，介绍活动意义和安排。
•主题班会：各班级召开以“红十字精神与我”为主题的班会，通过视频、PPT 等形式讲解红十字知识。
•宣传海报与手抄报：组织学生制作红十字知识宣传海报和手抄报，并在校园内展出。
2. 红十字志愿服务活动•爱心募捐：组织全校师生进行爱心募捐，所得款项用于支持红十字会的公益项目或帮助需要的人群。
•志愿服务进社区：组织学生到社区开展志愿服务活动，如为孤寡老人送温暖、清理公共环境等。
•急救知识培训：邀请红十字会专业人士来校为学生进行急救知识培训，如心肺复苏、止血包扎等基本技能。
3. 红十字主题竞赛•红十字知识竞赛：组织全校学生进行红十字知识竞赛，形式可以是笔试、抢答等，以检验学习成果。
•应急救护技能竞赛：选拔部分学生进行应急救护技能竞赛，展示培训成果，增强实战能力。
4. 红十字精神演讲比赛•主题演讲：举办以“我心中的红十字精神”为主题的演讲比赛，让学生用自己的语言表达对红十字精神的理解和感悟。
五、活动准备1.成立活动组织委员会：由校领导、教师代表及学生代表组成，负责活动的策划、组织和实施。
2.制定详细活动计划：明确各项活动的时间、地点、负责人及具体要求。
红十字会主题班会教案二：教育孩子急救常识
红十字会主题班会教案二：教育孩子急救常识随着社会的进步和生活水平的提高，人们的生活质量越来越高，但也面临着各种各样的风险和危险。
这时候，了解急救常识对于我们每个人的安全都非常重要。
红十字会主题班会教案二这一课程非常有必要，可以教育孩子急救常识，提高应急处置的能力，增强身体的安全感。
教育孩子急救常识有什么好处？教育孩子急救常识可以预防各种意外伤害。
孩子们的好奇心非常强烈，特别是在外出活动和玩耍的时候容易发生意外。
如果孩子们了解了基本的急救知识，遇到紧急情况时能够做出正确的处理措施，可以避免伤害加重导致更加严重的后果。
对于孩子们来说，学习急救常识也是一种培养解决问题能力的方法。
在某些情况下，能够正确使用急救知识可以起到及时、有效地解决问题的效果。
孩子们的思维和动手能力也会因为学习急救常识而得到锻炼和提高。
教育孩子急救常识可以提高孩子们的安全意识。
教育孩子们如何预防伤害和应对突发情况，对于孩子们成年后构建安全保障体系、增强防范意识，都具有重要意义。
急救常识是哪些？急救常识并不是一堆难以理解的科学知识，而是一些常识和技巧。
比如，在孩子被烫伤后，应该用清水冲洗，往伤口上敷上一些清凉的物品，这样可以缓解宝宝的疼痛。
在孩子窒息时，可以让孩子向下俯卧位，并对其施行俯卧拍背法，有助于孩子呼吸畅通。
在孩子受伤时，应该先止血、消毒，再进行包扎处理。
除了以上的基本急救常识，还有一些其他的应急处置方法，比如人工呼吸、心脏按压等，在紧急情况下，这些方法能够为生命保驾护航。
怎样教育孩子掌握急救常识？教育孩子掌握急救常识有以下几个方法：一、学习专业知识。
家长和孩子可以借助书籍、网络等资源来学习急救常识，并且需注意书籍的来源，以免学习到错误知识。
拨打120急救热线，了解相关的急救知识也是必要的。
二、参加红十字会的急救培训课程。
红十字会是专业的社会组织，最擅长于急救培训课程的推广和普及。
家长和孩子可以参加红十字会开设的急救培训课程，掌握基本的应急处置技能。
全区“急救知识进学校”活动方案
全区“急救知识进学校”活动方案全区“急救知识进学校”活动方案全区“急救知识进学校”活动方案青少年是遭受意外伤害的高发人群。
据国家儿童少年“安康计划”公布的数据显示，我国平均每年因溺水、交通事故、食物中毒、自然灾害等各种意外死亡的中小学生约16万人。
为增强学生在突发事中的急救意识和自救互救能力，促进广大中小学生掌握急救基本知识和技能，进一步深入推进平安和谐校园建设，xx市xx区卫生和计划生育局、xx市xx区教育和体育局、xx市xx区红十字会决定在全区范围内开展“急救知识进学校”活动，现制定活动方案如下：一、活动目标通过全面、规范、系统的急救培训，使我区中小学生能较熟练掌握初级急救知识和技能，在意外伤病和自然灾害发生时，能立即进行自救、互救，全面提升我区中小学校突发事应急处置能力，共同营造全社会应对突发事的良好氛围，更好促进我区青少年健康成长。
力争到2020年全面完成全区所有中小学急救培训工作，使全区在校中小学生医疗急救培训覆盖率达到100%。
二、活动内容整合卫生计生行政部门、教育体育行政部门、红十字会及医疗机构、学校资，以行政区划为责任范围，由全区区级医疗机构及乡镇的医疗机构负责所在辖区的一所或几所中小学校，积极在全区开展初级急救知识和技能培训。
培训采用理论授、技能操作、实战演练等方式，开展“五个一”活动：（一）建立一对一联系机制。
全区区级医疗机构及乡镇的’医疗机构建立本辖区医疗机构和学校一对一联系机制，各医疗机构必须联系辖区内一所及以上中小学对学生开展急救培训。
（二）建立一支专业急救培训队伍。
各医疗机构要选拔医疗急救工作经验丰富的医护人员组建一支专业急救培训队伍，负责对辖区内的中小学校生开展初级急救知识和技能培训。
（三）组织一次全面集中培训。
整合资，集中精力，结合学校安全教育程，每所中小学校每年至少组织一次全体学生参加的初级急救知识与技能培训。
（四）开展一次防灾应急演练。
检验应急预案的可行性，每所中小学校每年在医疗机构参与下组织开展一次学生防灾应急实战演练。
急救进校园活动方案方案
急救进校园活动方案一、背景及意义随着社会的发展和科技的进步，人们的生活节奏不断加快，同时也使得意外伤害的风险逐渐增加。
校园作为青少年学生的主要活动场所，意外伤害事故也时有发生。
据调查，我国每年约有数十万青少年遭受意外伤害，其中不少是由于缺乏急救知识和技能导致的。
因此，将急救知识普及到校园，提高师生的急救意识和能力，对于减少意外伤害事故的发生具有重要的现实意义。
二、活动目标1. 提高师生急救意识，让广大师生了解急救知识，认识到学习急救技能的重要性。
2. 普及急救技能，使师生掌握基本的急救操作方法，能够在紧急情况下进行自救和互救。
3. 增强师生的应急处理能力，提高校园安全风险防控水平。
4. 培养一支具备急救能力的志愿者队伍，为校园意外伤害事故提供及时有效的急救服务。
三、活动对象1. 在校师生2. 校园安保人员3. 校医及后勤工作人员四、活动内容1. 开展急救知识讲座：邀请专业急救讲师，为师生讲解急救知识，包括急救原则、常见意外伤害的急救方法、心肺复苏（CPR）等。
2. 进行急救技能培训：组织师生参加急救技能培训，由专业急救人员进行现场演示和指导，让师生亲自动手操作，掌握急救技能。
3. 急救知识竞答：举办急救知识竞答活动，激发师生学习急救知识的兴趣，提高急救知识的普及率。
4. 急救演练：组织模拟意外伤害事故的急救演练，让师生在实际操作中提高应急处理能力。
5. 成立校园急救志愿者队伍：选拔一批具备急救知识和技能的师生，成立校园急救志愿者队伍，为校园意外伤害事故提供及时有效的急救服务。
6. 设立急救站点：在校园内设置固定的急救站点，配备必要的急救设备和药品，确保在发生意外伤害事故时，能够迅速进行急救处理。
7. 宣传推广：通过校园广播、宣传栏、网络等多种渠道，广泛宣传急救知识，提高师生的急救意识。
五、活动时间活动分为两个阶段，第一阶段为急救知识普及阶段，第二阶段为急救技能培训和演练阶段。
具体时间安排如下：1. 第一阶段：2022年9月1日-2022年9月15日- 开展急救知识讲座：2022年9月1日- 急救知识竞答：2022年9月8日2. 第二阶段：2022年9月16日-2022年9月30日- 进行急救技能培训和演练：2022年9月16日-2022年9月25日- 成立校园急救志愿者队伍：2022年9月26日 - 设立急救站点：2022年9月27日-2022年9月30日六、活动组织及分工1. 活动由学校德育处、教务处、总务处、安保办和校医共同组织，各部门负责人担任活动负责人。
护理急救知识进校园活动方案
活动名称
活动时间
活动地点
活动目标
提高学生和教职员工的急救知识水平；增强校园内发生意外时的急救应对能力；增进校园内部的安全氛围
活动内容
急救知识讲座
邀请专业护士或急救医生进行急救知识讲座，介绍常见的急救技能和基本知识，如心肺复苏、止血包扎等
实操演练
设置急救技能实操站，让参与者亲自体验急救技能，包括正确的心肺复苏手法、创口处理和骨折固定等
在教室、礼堂等场所进行急救知识讲解和实操演练
室外应急演练
在校园内指定区域进行模拟应急情景演练
竞赛活动
在校园内设置竞赛场地，进行急救知识竞赛
活动评估
对参与者进行急救知识测试和技能评估，评估活动效果和参与者的学习情况；收集参与者的反馈意见，以便对活动进行改进和完善
应急演练
进行模拟应急情景演练，例如心脏骤停、意外伤害等，让参与者在模拟情景中学习急救技能的运用
急救知识竞赛
举办急救知识竞赛，激发学生的学习兴趣，奖励表现优异的参与者
教材和宣传资料发放
发放急救手册、宣传册等资，供学生和教职员工查阅学习
急救装备展示
展示各类急救装备和器材，介绍其用途和操作方法
活动形式
室内讲座和实操活动
小学拓展守护生命与健康红十字救在身边(教案)
小学拓展守护生命与健康红十字救在身边（教案）一、教学目标1. 了解红十字会的概念和宗旨，培养学生对红十字会的基本认知。
2. 培养学生拥抱生命、保护自己和他人的意识和能力。
3. 引导学生学会基本的急救知识与应对方法，提高自救互救能力。
二、教学内容1. 红十字会的概念和宗旨2. 生命的意义和价值3. 基本的急救知识与应对方法三、教学重难点1. 让学生了解红十字会的作用和意义，培养对红十字会的基本认知。
2. 培养学生拥抱生命、保护自己和他人的意识和能力。
3. 引导学生学会基本的急救知识与应对方法。
四、教学过程1. 导入（10分钟）在黑板上写下"红十字会"，向学生询问是否听说过红十字会，了解他们对红十字会的认知程度。
然后简要介绍红十字会的概念和宗旨，让学生了解红十字会是一个为了保护生命和健康的国际人道组织。
2. 感知生命的意义和价值（15分钟）通过观看有关生命的短片或是播放一些生命故事的音频，让学生感受生命的伟大和宝贵。
然后进行讨论，引导学生思考生命的意义和价值，为什么我们要珍爱生命。
3. 培养拥抱生命的意识和能力（20分钟）通过展示一些平常容易发生危险情况的场景图片或故事，让学生观察和分析这些危险情况，要求他们找出其中不正确的行为，然后进行讨论。
引导学生认识到保护自己和他人的重要性，并培养他们预防事故和避免危险的意识和能力。
4. 学习基本的急救知识与应对方法（40分钟）介绍一些常见的急救知识，比如意识判断、呼叫急救电话、心肺复苏等基础知识。
通过演示和模拟场景，教授学生急救知识和应对方法，并进行实践训练。
引导学生了解在紧急情况下应该如何正确快速地进行急救。
5. 总结与小结（10分钟）与学生一起回顾今天的教学内容，让他们分享自己的学习体会和收获。
然后进行总结，强调学习红十字会救护知识的重要性，培养学生积极参与红十字会相关活动的意识。
五、课堂延伸活动1. 借助校内或校外的资源，组织学生参观红十字会展览或参与相关志愿者活动，进一步加深对红十字会的了解和认知。
红十字会应急救护知识进校园活动方案
红十字会应急救护知识进校园活动方案一、活动背景随着社会的发展和生活节奏的加快,各种安全隐患和突发事件的发生概率也在不断增加。
掌握一定的应急救护知识和技能,不仅可以在紧急情况下挽救生命,也是每个公民应当具备的基本素质。
为了提高学生的安全意识和自我保护能力,普及应急救护知识,培养学生的人道主义精神,我会特举办此次"红十字会应急救护知识进校园"活动。
二、活动目标1. 普及基础的应急救护知识,提高学生的安全防范意识。
2. 培养学生的人道主义精神和社会责任感。
3. 增强学生的实践能力,掌握基本的救护技能。
4. 提高学生的团队合作能力。
三、活动内容1. 应急救护知识讲座邀请专业的红十字会救护员,针对校园常见的安全隐患和突发事件,介绍相关的应急救护知识,包括心肺复苏、创伤救护、止血包扎等。
2. 应急救护实操演练现场模拟各种紧急情况,如心脏骤停、外伤出血、烫伤等,让学生亲身体验并练习相应的救护技能。
3. 应急救护知识竞赛以小组形式进行理论和实操知识竞赛,巩固学习效果,培养团队合作精神。
四、活动对象面向全体学生,优先考虑高年级学生参与。
五、活动时间和地点时间:20XX年X月X日(周X) 13:00-17:00地点:校园操场或室内活动中心六、活动准备1. 邀请专业的红十字会救护员作为讲师和指导员。
2. 准备必要的应急救护器材,如人体模型、急救包等。
3. 制作宣传海报,提前进行活动预热。
4. 发放活动通知,组织学生报名参加。
七、活动安排1. 开幕式(13:00-13:30)2. 应急救护知识讲座(13:30-14:30)3. 应急救护实操演练(14:30-16:00)4. 应急救护知识竞赛(16:00-17:00)5. 颁奖及闭幕式(17:00-17:30)八、活动注意事项1. 遵守活动纪律,确保活动安全有序进行。
2. 尊重专业救护员的指导,认真学习并积极参与。
3. 爱护活动器材,珍惜学习资源。
4. 体现人道主义精神,互帮互助,增进友谊。
急救知识进校园活动方案
急救知识进校园活动方案随着社会的发展，人们对于急救知识的需求日益增加。
无论是在日常生活中还是在公共场所，急救知识的掌握都显得尤为重要。
为了提高广大人民群众的急救意识和应急能力，进一步普及急救知识，我校决定开展“急救知识进校园”主题活动。
一、活动目的本次活动旨在提高广大师生的急救意识和应急能力，普及基本的急救知识，加强校园安全意识，提高校内紧急情况的处理能力。
二、活动内容1.宣传推广在校内张贴宣传海报、悬挂横幅等宣传材料，宣传急救知识的重要性和基本急救方法，吸引学生的关注和参与，提高他们的安全意识。
2.急救培训邀请专业救护人员来校进行急救培训，讲解基本的急救知识和技能，如人工呼吸、心肺复苏等，让学生掌握常见急症的处理方法。
3.应急演练组织应急演练，模拟突发事件，让学生在实际操作中学习急救知识和技能，提高应对突发事件的能力。
通过演练，学生可以更好地掌握急救技能，提高应急反应能力。
4.知识测试组织知识测试，检验学生对急救知识的掌握程度，分析测试结果，针对学生掌握不足的知识点进行有针对性的辅导和培训，提高学生的急救技能。
三、活动时间和地点活动时间：xx年xx月xx日至xx年xx月xx日活动地点：学校各教学楼、宿舍楼、食堂、图书馆等公共场所四、活动预期效果本次活动的预期效果如下：1.提高学生的安全意识和应急能力，增强他们自我保护和自救的能力。
2.普及基本的急救知识和技能，让学生能够在发生意外时及时处理，保障生命安全。
3.促进学生之间的互助和合作，增强团队协作意识和应急处置能力。
4.加强校园安全管理，提高紧急情况的处置能力，提高校内安全水平。
五、活动总结本次活动的开展，将进一步提高广大师生的安全意识和应急能力，普及急救知识和技能，提高校内紧急情况的处理能力，推动校园安全管理工作向纵深发展。
我们相信，在全校师生的共同努力下，一定能够取得圆满成功！。
学校红会策划书3篇
学校红会策划书3篇篇一《学校红会策划书》一、活动主题“携手人道，关爱生命”二、活动目的1. 宣传红十字会的宗旨和理念，弘扬人道主义精神。
2. 普及卫生救护和防病知识，提高学生的自救互救能力。
3. 开展志愿服务活动，增强学生的社会责任感和奉献精神。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[具体活动地点]五、参与人员全体师生六、活动内容1. 举办红十字会知识讲座：邀请专业人士为学生讲解红十字会的历史、宗旨、标志等知识，以及卫生救护和防病知识。
2. 开展应急救护培训：组织学生参加应急救护培训，学习心肺复苏、止血包扎等基本技能，提高学生的自救互救能力。
3. 组织志愿服务活动：组织学生参加志愿服务活动，如义务献血、关爱孤寡老人等，培养学生的社会责任感和奉献精神。
4. 举办红十字会知识竞赛：组织学生参加红十字会知识竞赛，通过竞赛的形式，加深学生对红十字会知识的了解。
5. 开展宣传活动：通过海报、宣传栏、校园广播等形式，宣传红十字会的宗旨和理念，普及卫生救护和防病知识。
七、活动流程1. 活动准备阶段：联系专业人士：联系红十字会的专业人士，邀请他们为学生讲解红十字会的知识和技能。
准备活动物资：准备活动所需的物资，如宣传海报、宣传栏、急救箱等。
宣传活动：通过海报、宣传栏、校园广播等形式，宣传活动的时间、地点和内容，吸引更多的学生参与。
2. 活动实施阶段：举办红十字会知识讲座：在学校礼堂或教室举办红十字会知识讲座，邀请专业人士为学生讲解红十字会的历史、宗旨、标志等知识，以及卫生救护和防病知识。
开展应急救护培训：在学校操场或体育馆组织学生参加应急救护培训，学习心肺复苏、止血包扎等基本技能，提高学生的自救互救能力。
组织志愿服务活动：组织学生参加志愿服务活动，如义务献血、关爱孤寡老人等，培养学生的社会责任感和奉献精神。
举办红十字会知识竞赛：在学校教室或礼堂举办红十字会知识竞赛，通过竞赛的形式，加深学生对红十字会知识的了解。
2023年小学红十字会工作计划
2023年小学红十字会工作计划引言：红十字会是一个世界性的慈善组织，致力于提供医疗援助、救灾行动和传播人道主义价值观。
在小学红十字会工作中，我们的目标是培养学生具备关爱他人、乐于助人的精神，提高他们的应急能力和人道主义素养。
为了实现这一目标，我们制定了以下2023年小学红十字会工作计划。
一、培训救生技能1.组织急救培训班我们将邀请专业救护员和医生来学校，为学生和教师开设急救培训班。
通过模拟实践和理论学习，提高学生的急救技能，例如心肺复苏、止血和骨折固定等。
2.开展人工呼吸及胸外心脏按压示范活动通过组织人工呼吸和胸外心脏按压示范活动，向学生演示正确的急救方法，并让学生亲身参与，提高他们的应急反应能力和救助意识。
3.进行跌倒急救培训我们将开展跌倒急救培训，向学生传授如何正确应对自己或他人跌倒时可能遇到的伤害。
同时，我们还将向学生们提供简单的骨折固定知识，以提高他们在紧急情况下的自救能力。
二、开展健康教育活动1.组织体检活动为了关注每个学生的身体健康状况，我们将组织年度体检活动，检测学生身高、体重、视力、听力等指标，并根据结果提供相应的健康建议。
2.开展营养饮食宣传活动我们将开展营养饮食宣传活动，向学生传授健康饮食知识。
通过展示健康食谱、口号宣传和互动游戏等形式，增强学生对均衡饮食的认识，并提醒他们远离垃圾食品和过度进食。
3.开展心理健康教育我们将邀请专业心理咨询师来校开展心理健康教育活动。
通过座谈会、小组讨论和心理测试等形式，帮助学生解决情绪问题，增强心理韧性和应对压力的能力。
三、开展人道救援宣传活动1.组织“爱心捐赠”活动我们将组织“爱心捐赠”活动，向学生宣传救灾捐赠的重要性。
通过展示灾区图片和视频，讲解灾区人民的困难，引导学生热心助人，积极参与捐赠行动。
2.参观当地红十字会机构我们将组织学生参观当地红十字会机构，让学生深入了解红十字会的工作和救援行动。
通过讲解和展示，帮助学生建立正确认识，增强他们对人道主义精神的理解和拥护。
小学红十字主题活动方案
小学红十字主题活动方案小学红十字主题活动方案可以围绕“人道、博爱、奉献”的红十字精神，结合小学生的年龄特点和认知水平进行设计。
一、活动背景与目的背景：今年是第67个世界红十字日（注：由于当前时间为2024年，而实际方案制定时可能已过去当年的5月8日，因此此处使用一般性的表述），为纪念这一重要日子，弘扬红十字精神，提高小学生对红十字会的认识和参与度，特制定本活动方案。
目的：1.让学生了解红十字会的宗旨、历史及重要作用。
2.培养学生的社会责任感、爱心和奉献精神。
3.提高学生的自救互救能力和健康意识。
二、活动主题“携手人道，共筑爱心——小学红十字主题教育活动”三、活动时间活动时间可根据实际情况安排，一般建议在世界红十字日前后的一周内进行，如5月5日至5月12日。
四、活动内容1. 红十字知识宣传周•黑板报宣传：各班级利用黑板报介绍红十字会的历史、宗旨、标志及国际红十字日的由来。
•校园广播：通过校园广播播放红十字知识、感人故事及自救互救小知识。
•主题班会：各班级召开以“红十字与我”为主题的班会，分享学习心得和感悟。
2. 红十字知识竞赛•组织全校师生参加红十字知识竞赛，题目涵盖红十字会基本知识、自救互救技能、国际红十字日相关内容等。
•竞赛形式可为笔试、抢答或线上答题等，根据学校实际情况选择。
3. 爱心募捐活动•发起“爱心书包”或“温暖衣物”等募捐活动，为贫困地区的孩子筹集学习用品和生活必需品。
•通过校园广播、海报等方式进行宣传，鼓励师生积极参与。
4. 应急救护培训•邀请红十字会专业人员或志愿者来校进行应急救护培训，包括心肺复苏、止血包扎、骨折固定等基本技能。
•组织学生分批次参加培训，确保每位学生都能掌握基本的应急救护知识。
5. 红十字志愿者招募与服务•在活动期间招募红领巾志愿者，参与校园内外的红十字志愿服务活动。
•组织志愿者参与社区服务、环境保护、助老助残等公益活动，实践红十字精神。
五、活动准备1.成立活动筹备小组：由校领导、教师代表及学生代表组成，负责活动的整体策划和组织协调工作。
小学世界红十字日活动方案
小学世界红十字日活动方案小学世界红十字日活动方案范文为纪念“5·8”世界红十字日，发扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神，深入开展学校红十字活动，促进青少年会员的健康成长，现就开展“5·8”红十字博爱周活动有关事项通知如下：一、活动时间5月5日至5月11日。
二、活动主题（一）我们的爱，我们的家；（二）开展生命教育，普及救护知识。
三、活动内容（一）以“我们的爱，我们的家”为主题，开展纪念“5·8”世界红十字日活动。
1.开展集中宣传活动：通过宣传、座谈会、知识竞赛、社区服务，围绕“我们的爱，我们的家”这一主题，向社会广泛宣传国际人道法和红十字知识，提高社会公众对红十字事业的知晓率和参与度。
2.开展“三个一”活动：在校内，开展献一份爱心、出一期红十字知识宣传栏、办一期红十字知识和救护知识培训活动。
（二）以“开展生命教育，普及救护知识”为主题，开展关爱生命健康活动。
1.用好《学生安全救护读本》，广泛普及自然灾害预防、避险、自救、互救等知识，开展应急救护演练。
2.举办“开展生命教育、普及救护知识”活动，培训救护教师。
（三）以“真情携手、共创未来”为主题，开展援助帮扶活动。
四、活动要求（一）提高认识，加强领导。
各班要充分认识开展红十字博爱周活动的重要性和必要性，制定好活动方案，切实加强领导，发挥组织优势，用好激励机制，确保博爱周期间各项活动深入扎实开展。
（二）求真务实，讲求实效。
活动期间，要围绕博爱周活动的主题，开展多种形式的红十字宣传活动。
要通过悬挂宣传横幅、橱窗展览、举办座谈会等多种形式，弘扬红十字精神。
（三）总结经验，改进工作。
红十字博爱周活动结束后，学校红会要对活动情况进行回顾，总结经验，提出改进意见和建议，及时向上级报送相关信息。
合：亲爱的老师、同学们，大家中午好！甲：你们知道今天是什么日子吗？今天是第六十七个世界红十字日。
1828年的这一天，红十字运动的创始人亨利杜南诞生于瑞士。
急救知识进校园活动方案（精选5篇）
急救知识进校园活动方案（精选5篇）急救知识进校园活动方案（精选5篇）为了确保活动顺利进行，常常需要预先制定活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。
优秀的活动方案都具备一些什么特点呢？以下是小编收集整理的急救知识进校园活动方案（精选5篇），希望能够帮助到大家。
急救知识进校园活动方案1一、活动背景随着我国人民群众生活水平的不断提高，人们的生命健康意识也越来越强烈。
但大多人缺乏对意外急病，突发伤害等紧急情况处理的常识，以至在发生意外事故时不知所措。
其次，大众对120急救过度依赖，应急心理承受能力及应急处理能力不足，院前救治率低。
一些突发伤害事件，如心脏病突发、休克、中暑晕倒、溺水昏迷、醉酒昏迷、严重摔伤等，伤病者或者我们路人只能无助地等待救护车的到来，失去了最佳的抢救时机。
或者，伤病者因为采取了错误的救治方法，加重了伤病程度，甚至导致死亡。
为此，化工青队决定开展急救技能宣传系列活动，普及卫生救护知识，提高学生互救、自救的能力，让大学生都能学到基本卫生救护知识以便应对日后可能出现的各种危机状况。
二、活动主题急救知识走进校园三、活动目的1、通过培训使学生了解基本的急救护理的知识，逐渐掌握基本的急救护理的方法，以便学生在遭遇急病及意外伤害时能够自救互救。
2、通过正规的医学急救培训，有效提高大学生的急救能力，使广大学生学习如何及时、正确的进行现场急救处理。
3、增加大学生与医护人员的交流与合作，增强对救护知识的理解和应用。
4、进一步推动急救方法的普及，使“人道、博爱、奉献”的红十字精神在大学生中得以弘扬，促进和推动急救知识和技能在全校的普及四、活动内容活动当天，我们将吧自制的活动横幅拉在活动地点，青队成员四处发放急救知识宣传单，并争取让他们可以到现场观看演练并亲自动手进行急救模拟，一部分队员则与其他人进行有奖问答，奖品设等级，答对题目越多的人获得的相应奖品越丰厚。
五、活动时间6月5日中午12点六、活动地点宜宾学院1平台七、活动流程前期准备：1、宣传内容的准备，并在活动前打印出来2、问答题内容的准备，并在活动前打印出来3、活动前奖品的确认和购买4、邀请医院护士前来急救演练5、部门人员的参加情况的确定及分工6、活动的前期宣传，建议在各个班级群里宣传7、活动进行时尽量把知识宣传到位8、认真进行活动总结，汲取经验，正视不足9、做好活动资料的整理10、把所借器材归还八、注意事项：1、由于是宣传活动，所以宣传单，答题卷一定要足够吸引人，尽量要让活动活跃起来。
“校园安全,救在身边”2022年红十字应急救护培训进校园工作方案
“校园安全，救在身边”2022年红十字应急救护培训进校园工作方案根据《红十字会法》《国务院关于促进红十字事业发展的意见》、中国红十字会总会和教育部联合印发的《关于进一步加强和改进新时代学校红十字工作的通知》和《XX省红十字会关于进一步加强红十字应急救护工作的指导意见》等有关文件精神，XX市红十字会、XX市教育局、XX市卫生健康局联合开展“校园安全救在身边”2022年XX市红十字应急救护培训进校园工作。
为确保顺利开展工作，特制定以下工作方案。
一、工作目标通过开展红十字应急救护培训，把学生健康知识、急救知识，特别是心肺复苏纳入教育内容，让学生了解一些常见自然灾害和突发事故的特点，掌握现场急救基础知识与基本技能，以便在各种急症与灾害面前能够进行自救与救护他人，将损失减至最低，保护青少年生命健康，为创建平安校园提供保障；同时，进一步弘扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神，培育和践行核心价值观，为创建文明XX作贡献。
计划开展应急救护知识讲座12场，主要对象为：全市普通高中（中职）一年级学生。
二、项目时间2022年12月完成。
三、主办单位市红十字会市教育局市卫生健康局四、承办单位由市红十字会委托有资质的机构承办。
五、项目实施（一）成立组织机构。
成立XX市红十字应急救护培训进校园工作领导小组，组长：XX，副组长：XX，成员：XX及普通高中（中职）学校校长。
（二）组成应急救护培训师资队伍。
由市红十字会牵头，协调市教育局、市卫生健康局，抽调骨干力量，组成应急救护培训师资队伍，市卫生健康局负责调配相关专业技术人员和提供技术支持。
（三）组织宣传和场地安排。
在市教育局的统筹协调和指导下，由各参训学校负责。
1.做好宣传发动和组织工作。
2.协助做好培训工作的相关调研工作。
3.负责培训会场的布置。
4.协助做好培训的报到和纪律管理工作。
5.做好疫情防控工作。
（四）培训授课。
由承办机构负责。
1.培训前调研：培训前，由承办机构进入有关学校就场地安排、培训流程、师资协调等进行充分调研，市教育局予以协调。
小学红十字会救护培训计划方案
小学红十字会救护培训计划方案
一、培训目的：
通过红十字会救护培训，提高小学生的自救互救意识以及急救技能，促进小学生具有基本的应急处理能力，成为一名能够遇事有备、见义勇为的小公民。
二、培训内容：
1.急救知识：通常情况下，小学生容易遇到跌倒、烧伤、中暑、骨折等意外情况，根据这些常见问题的应对方法进行培训。
2.生命救护：教授心肺复苏术基本知识、技能和操作方法，以
及使呼吸道通畅、止血等基本生命支持技能。
3.灾害防治：防灾减灾基本知识、常见灾害的应急措施、自救
互救等内容，如地震、火灾等。
三、培训形式：
1.组织救护知识讲座，介绍基本的急救知识和技能，通过实际
操作，并指导孩子们在实践中解决问题。
2.组织扫雷、消火等实际演习，培养孩子们的应急反应能力，
训练他们的实际技能。
3.开展红十字会救护队、防灾队等活动，让孩子们通过加入活
动来提高自己的应急处理能力和团队协作能力。
四、培训时长：
红十字会救护培训可以根据教育地方的情况，分为一个单独的课程，也可以在其他相关的课程中间间隔一些时间进行培训。
具体来说，建议为每个年级每学期至少开展一次半天（4小时）的红十字会救护培训。
小学红十字实践活动策划
一、活动背景为了培养学生的社会责任感、关爱他人意识，提高学生的自我保护能力，我校决定开展小学红十字实践活动。
通过本次活动，让学生了解红十字会的宗旨，学习急救知识，培养良好的生活习惯，增强团队协作能力，树立正确的人生观和价值观。
二、活动目标1. 让学生了解红十字会的宗旨和意义，树立关爱他人、助人为乐的理念。
2. 培养学生掌握基本的急救知识和技能，提高自我保护能力。
3. 增强学生的团队协作能力，培养良好的生活习惯。
4. 提高学生的综合素质，为今后的学习和生活奠定基础。
三、活动时间2022年9月-2023年6月四、活动地点学校操场、教室、实验室等五、活动对象我校全体小学生六、活动内容1. 红十字会知识普及（1）邀请红十字会工作人员或志愿者来校开展讲座，让学生了解红十字会的起源、宗旨、组织结构等。
（2）通过观看视频、图片等形式，让学生了解红十字会的历史和成就。
2. 急救知识培训（1）邀请专业医护人员或志愿者来校进行急救知识培训，内容包括：心肺复苏、止血、包扎、骨折固定等。
（2）组织学生进行急救知识竞赛，巩固所学知识。
3. 红十字志愿者服务（1）组织学生参与校内外的志愿者服务活动，如：为孤寡老人送温暖、为社区居民提供义务咨询等。
（2）鼓励学生自发组成志愿者团队，开展公益活动。
4. 红十字知识竞赛（1）组织学生参加校内外的红十字知识竞赛，检验学生对红十字知识的掌握程度。
（2）评选优秀志愿者和优秀团队，给予表彰。
5. 红十字主题班会（1）以班级为单位，开展红十字主题班会，让学生分享自己的志愿者经历和感悟。
（2）组织学生进行角色扮演，模拟红十字会救援现场，提高学生的应急处理能力。
七、活动实施步骤1. 准备阶段（2022年9月）（1）成立活动领导小组，负责活动的策划、组织、实施和总结。
（2）制定详细的活动方案，明确活动时间、地点、内容、对象等。
（3）邀请相关专家和志愿者参与活动。
2. 实施阶段（2022年10月-2023年6月）（1）按照活动方案，有序开展各项活动。
2024年度小学红十字会工作计划范文
2024年度小学红十字会工作计划范文一、工作目标1. 提高全校师生的红十字意识和应急救援能力。
2. 加强学生志愿者队伍的建设和培养。
3. 开展多样化的红十字活动，推动学校红十字会工作的深入发展。
4. 加强与社区和其他学校的合作，扩大红十字会的影响力。
二、重点任务1. 意识提升（1）组织开展红十字会宣传教育活动，利用班会、主题班会等形式，向学生传达传统美德和人道精神。
（2）举办红十字知识竞赛和培训，提高学生的应急救援知识和技能水平。
（3）制作宣传材料，如海报、宣传册等，加强校园红十字会的宣传力度。
2. 学生志愿者队伍建设（1）招募学生志愿者，并进行培训，提高志愿者服务能力。
（2）制定志愿者服务计划，开展各类志愿者活动，如义卖、捐款、义务劳动等，加强学生志愿者队伍的实践能力和团队合作意识。
（3）定期开展志愿者交流活动，增强学生的责任感和奉献精神。
3. 红十字活动开展（1）组织开展急救知识和技能培训班，提高学生和教职工的急救救护能力，并定期组织模拟演练活动。
（2）开展献血宣传活动，引导学生和教职工参与献血志愿活动，提高社会公益意识。
（3）举办学生健康知识讲座和义诊活动，提升学生健康素养。
4. 合作与交流（1）与社区卫生服务中心、医院等机构建立合作关系，参与社区公益活动，如健康讲座、义诊等。
（2）与其他学校红十字会开展交流与合作，共同推动红十字会的发展。
（3）参与市级、区级红十字会组织的活动，增强学校红十字会的影响力和凝聚力。
三、工作计划1月份：（1）组织开展红十字会意识提升活动，向学生宣传红十字会的意义和作用。
（2）招募学生志愿者队伍，并进行培训。
（3）准备红十字知识竞赛和培训活动。
2月份：（1）举办红十字知识竞赛，评选出优秀选手。
（2）开展学生志愿者服务计划，进行义务劳动、捐款爱心等活动。
3月份：（1）组织学生志愿者队伍参与社区卫生服务中心的健康讲座和义诊活动。
（2）开展学校急救救护知识培训班，提高学生的应急救援能力。
小学“应急救护知识普及”讲座活动方案和总结.docx
“应急救护知识普及”讲座活动方案和总结为了提高学生的自救自能能力，创建平安校园，年4月11日下午，我校邀请红十字会的谭老师给全体五年级的学生开展。
活动目的意义:
所属领域:
小学
参与人数:
1
活动方案:
谭老师用诙谐幽默的语言，通过现场演练、学员互动的形式，生动地为在座师生讲授了心肺复苏、手部及头部包扎的基本操作方法，指导学生遇到突发事故如何进行自救互救，特别强调夏天游泳安全教育及救护方式。
同学们认真聆听，积极参与，多位同学还自告奋勇参加救护技能现场表演，整个讲座过程笑声、掌声不断。
加强救护意识教育是提高学生应对突发事件和自救互救能力的行之有效的安全教育途径。
活动总结:
本次应急救护知识讲座，不仅是一次应急救护技能知识的普及教育活动，还有效增强了学生的自救、互救意识，为强化校园安全工作起到了积极的推进作用。
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赵家小学
开展红十字会救护知识进校园
活动方案
为进一步加强我校安全教育工作，提高全校师生安全防范意识和突发事故中自救互救能力，保障全校师生的生命安全和身体健康，根据县教育局统一安排及《成都市教育局成都市红十字会关于开展红十字救护知识进校园活动月的通知》（成教办函[2011]37号文件）的文件精神，我校结合学校实际，特制定红十字救护知识进校园活动方案：
一、组织机构：
1、领导小组名单：
组长：张桂英
副组长：陈伟伟
组员：蒋运来唐耀郭亚石毅杨忠林
2、工作小组名单：
组长：陈伟伟
组员：史少雄张永玲杨忠林各班班主任
二、活动主题：
红十字“救”在身边
三、活动月时间：
2011年9月
四、活动安排：
1、学校悬挂“大力弘扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神”宣传标语，营造红十字救护知识进校园活动月气氛。
2、由学校红十字救护宣传员对各班进行救护知识培训，让孩子们掌握自救互救技能。
（培训安排表附后）
3、由各班组织学生开展“三个一”活动，即“听一次讲座”、“参加一次自救体验”、“出一期救护知识黑板报”。
4、大队部组织通过学校红领巾广播站向全校师生宣传红十字会自救互救知识。
5、向各班发放《人人学急救、急救为人人》读本，并要求各班
利用朝会、班队会、健康教育课等时间对学生进行培训教育。