国际扫盲日活动策划方案大全.doc
2024年开展扫盲突击活动方案
2024年开展扫盲突击活动方案一、引言在当今社会，教育已经成为了人们追求知识、提高素质的重要途径。
但是，在发展中国家和贫困地区，扫盲问题仍然存在。
为了推动社会进步，提高人民素质，我们必须致力于解决扫盲问题。
因此，我提出了以下方案，旨在在2024年开展一场扫盲突击活动，为更多的人提供教育机会。
二、目标本方案的目标是通过开展扫盲突击活动，在2024年减少文盲人数，提高扫盲率。
具体目标如下：1. 减少文盲人数，使2024年文盲人口比例下降至10%以下。
2. 提高扫盲率，使2024年扫盲率达到90%以上。
3. 提高教育机会，为贫困地区和弱势群体提供更多的教育资源。
三、实施步骤为了达到上述目标，我们将采取以下步骤来开展扫盲突击活动：1. 调研与规划在2024年，我们将进行详细的调研和规划工作，了解扫盲问题的具体情况，确定目标群体，制定详细的实施方案。
2. 设立突击队伍在每个省市设立扫盲突击队伍，由志愿者组成。
突击队伍将负责到农村、贫困地区和移民社区等无法正常接受教育的地方进行扫盲工作。
3. 建立教育基地在各个地区设立临时教育基地，为文盲提供学习场所，并配备师资力量和教学材料。
基地将提供基础识字、数学和其他实用知识的培训。
4. 增加宣传和推广通过各种媒体渠道，加大扫盲活动的宣传力度，提高社会的关注度和参与度。
同时，加强与社区和单位的合作，争取更多的资源支持。
5. 开展扫盲教育突击队伍将根据实际情况，制定针对不同年龄和群体的教育课程，并进行系统化的培训。
扫盲教育将包括基础识字、数学、生活常识等内容，旨在提高受教育者的综合素质。
6. 监测和评估在扫盲活动进行过程中，建立监测和评估机制，定期检查活动进展情况，及时调整方案和措施，确保活动的顺利进行。
四、资源保障为了保证扫盲突击活动的顺利进行，我们将提供以下资源保障：1. 资金支持：政府将提供相应的资金支持，包括活动经费、教材费用、志愿者津贴等。
2. 人力支持：招募专业教师和志愿者，为实施方案提供必要的人力资源。
14古镇景区国际扫盲日活动策划：点亮文明之光
古镇景区国际扫盲日活动策划：点亮文明之光古镇景区国际扫盲日活动策划一、活动主题本次活动的主题为“点亮文明之光，扫除文盲之路”。
我们将通过多种形式，向游客展示古镇景区的文化底蕴，并提高大家对扫盲工作的关注和认识。
二、活动目标1.提高游客对古镇景区文化的认识和了解。
2.借国际扫盲日之际，宣传扫盲工作的重要性。
3.通过活动，提升古镇景区在国际旅游市场的知名度。
三、活动时间活动时间定于XXXX年X月X日，为期一天。
四、活动地点活动地点设在古镇景区的中心广场。
五、活动内容1.文化讲座：邀请专家学者为游客讲解古镇景区的历史文化，提高游客的文化素养。
2.现场互动：设置互动环节，如猜灯谜、写诗词等，让游客参与其中，增加活动的趣味性。
3.展览：展示古镇景区的历史文物和图片，讲述扫盲故事，引起游客对扫盲工作的关注。
4.扫盲公益宣传：通过展板、宣传册等形式，向游客宣传扫盲工作的重要性，呼吁大家关注并支持扫盲事业。
六、宣传方案1.宣传渠道：通过景区官方网站、社交媒体、旅游网站、酒店等渠道进行宣传。
2.宣传内容：介绍活动主题、时间、地点、活动内容等信息。
3.宣传时间：提前一个月开始宣传，持续至活动结束。
七、预期参与者预计活动参与者包括古镇景区的游客、当地居民、旅游团队、扫盲工作者等。
八、预算和资源需求1.人员：活动策划人员、志愿者、安保人员等，预计需要100人左右，预算为XX万元。
2.物资：包括展板、宣传册、互动道具等，预计需要XX万元左右。
3.场地：租赁场地费用预计为XX万元左右。
4.餐饮：提供午餐和饮料，预计需要XX万元左右。
5.交通：保障交通畅通，预计需要XX万元左右。
九、风险管理1.针对可能出现的突发情况，制定应急预案，如安全事故、天气变化等。
2.加强活动现场的安保措施，确保参与者的安全。
3.注意食品安全，确保餐饮质量。
十、评估和总结活动结束后，我们将对活动进行全面的评估，包括参与者的反馈、活动效果、宣传效果等。
国际盲人活动策划方案模板
一、活动背景为弘扬人道主义精神，倡导社会关爱残疾人，特别是盲人这一特殊群体，增强全社会对盲人生活的了解和关注，特制定本活动策划方案。
二、活动主题“关爱盲人，共享阳光”三、活动目的1. 提高全社会对盲人生活的关注度，倡导关爱盲人；2. 增强盲人群体在社会中的融入感和幸福感；3. 激发盲人朋友的积极生活态度，展示盲人自强不息的精神风貌；4. 增进社会各界与盲人朋友的互动交流，促进社会和谐发展。
四、活动时间每年10月15日，即国际盲人节当天。
五、活动地点根据活动内容，可选取以下地点：1. 社区、公园等公共场所；2. 学校、企业、机关等机构；3. 盲人学校、康复中心等特殊场所。
六、活动对象1. 全体市民；2. 学校师生；3. 企业、机关等机构工作人员；4. 盲人朋友及家属。
七、活动内容1. 宣传活动：（1）在公共场所、社区、学校、企业等地方悬挂宣传标语，发放宣传资料；（2）通过电视、广播、报纸、网络等媒体进行宣传报道；（3）组织志愿者开展“关爱盲人，共享阳光”主题宣传活动。
2. 慈善活动：（1）开展爱心捐赠活动，为盲人朋友提供生活用品、学习用品等；（2）组织志愿者为盲人朋友提供按摩、理发、洗浴等生活服务；（3）开展盲人就业援助，为盲人朋友提供就业信息和培训机会。
3. 文化活动：（1）组织盲人朋友参加各类文艺演出、体育比赛等活动，展示盲人风采；（2）举办盲人书画、摄影、手工艺等展览，展示盲人朋友的才华；（3）开展盲人电影、戏剧、舞蹈等艺术培训，丰富盲人文化生活。
4. 互动交流活动：（1）组织盲人朋友与志愿者、社会各界人士开展互动交流活动，增进了解；（2）邀请盲人朋友参观企业、机关等机构，了解社会发展和就业形势；（3）组织志愿者走进盲人学校、康复中心，开展关爱活动。
八、活动筹备1. 成立活动筹备小组，负责活动的组织、协调和实施；2. 制定详细的活动方案，明确活动时间、地点、内容、人员安排等；3. 招募志愿者，进行培训，确保活动顺利进行；4. 联系相关单位、机构，争取支持与合作；5. 准备活动所需物资，确保活动顺利开展。
国际盲人节活动方案(共7篇)
国际盲人节活动方案〔共7篇〕第1篇：国际盲人节班会活动方案国际盲人节班会活动方案范文【活动目的】让学生细心体会助人与受助的感受,理解人际交往中互助的重要性,进而学会更好地助人与受助。
【活动构思】同伴之间的友谊是高中生人际关系中非常重要的一局部。
对学生来说，同伴之间有更多的共同语言，良好的同伴关系有利于促进学生的学习与心理安康。
对于什么是朋友，朋友应该怎样，学生自己心中都已有一定的观念与标准，但人际交往的技巧还是不成熟的。
高中生开场有独立感，有时因为多种原因，外表上不屑和别人来往，但其实心理又渴望别人和他交往，这就形成了一种矛盾。
针对这些问题，我设计了一堂团体心理活动课，通过活动增强学生人际交往中互相帮助及和谐友爱相处的意识，并在这个过程中帮助学生体会到助人与受助的快乐，学会更好地处理人际关系。
【活动重难点】〔一〕重点：让学生体会朋友间交往与互助的重要性；〔二〕难点：引导学生表达出自己助人与受助的经历和体会。
【活动准备】设置游戏道路上的障碍物、分配平安负责人、准备布条、友谊功债卡、背景音乐【活动方式】游戏、讨论、赠言鼓励【活动过程】〔一〕破冰游戏：捉逃串联〔1〕规那么：全班同学起立，分成几个小组，要求每位同学左手伸出食指，右手伸出手掌，左手手指抵住左手边同学的手掌，整组串联成圈。
每人要做的就是尽量让自己的手指逃离左手边同学的手掌，同时用右手去抓住右手边同学的手指。
听到老师“一二三”口令后，左右手同时行动。
〔老师与两位同学先示范。
要求学生注意平安，不要把手指戳到别人身上。
进展两次。
〕〔2〕完毕后统计：①哪些同学抓住了别人的手？②哪些同学逃脱了对方的手掌？③哪些同学是既抓住了别人的手同时自己又逃脱了？〔过渡与导入〕师：其实，大家有没有发现，我们在刚刚这个活动中扮演了两种角色：抓与逃。
我们一方面要努力逃离别人的手，另一方面又要去尽量抓住别人的手。
每个人生活在这个社会上，就不可防止地要与其别人打交道，和家人、和朋友、和同学、和老师甚至和生疏人。
国际扫盲日的活动方案
国际扫盲日的活动方案活动概述国际扫盲日是一个旨在提高全球识字率和扫盲意识的国际性活动。
每年的9月8日被定为国际扫盲日，各国举办一系列的活动来宣传和推进扫盲工作。
本文将提供一份国际扫盲日的活动方案，旨在帮助组织者举办一场有意义且有效的活动。
活动目标•提高公众对扫盲工作的关注度和认识度；•增加学习者参与扫盲活动的意愿；•培养社会各界对扫盲工作的支持与参与。
活动策划活动时间和地点•时间：每年的9月8日；•地点：选择一个具有代表性和方便参与的地点，如社区大厅、学校礼堂等。
活动内容1.开幕式–制作精彩的开场视频，介绍国际扫盲日的意义和活动主题；–邀请当地政府官员、社区领导和扫盲工作者出席并致辞；–进行扫盲活动宣传片放映。
2.扫盲知识讲座–邀请专业的扫盲教师或教育专家进行扫盲知识讲座；–介绍扫盲的重要性、方法和技巧；–分享一些成功的扫盲案例。
3.学习者分享会–邀请已经通过扫盲工作学会读写的学习者进行分享；–让他们分享扫盲过程中的困难、挑战和成就；–激励其他还在学习中的人坚持下去。
4.扫盲志愿者招募活动–在活动现场设立扫盲志愿者招募摊位；–吸引更多人加入扫盲志愿者队伍；–分发宣传资料，介绍志愿者工作以及参与方式。
5.扫盲互动游戏–设计一些有趣的扫盲互动游戏，如词汇接龙、句子填空等；–设置奖品，鼓励参与者积极参与。
6.扫盲资源展示–准备一些扫盲教材、学习资料等，进行展示；–提供各类扫盲资源的索取和下载；–为有需求的人提供免费的扫盲工具和学习资料。
7.总结和闭幕式–回顾整个活动的过程，总结活动取得的成果和收获；–邀请嘉宾致闭幕辞，表达对参与者的感谢和鼓励；–宣布未来的扫盲活动计划，鼓励大家继续支持扫盲事业。
活动推广•利用社交媒体平台发布国际扫盲日活动宣传信息；•在学校、社区、媒体等渠道发布活动海报和宣传资料；•邀请当地媒体进行活动报道，提高活动的曝光度；•通过志愿者、学习者等口碑传播，吸引更多人参与活动。
活动评估•设定活动目标并制定相应的指标；•进行参与者反馈调查，了解他们对活动的满意度和建议；•对活动的整体效果和推广的有效性进行评估；•通过评估结果，总结经验，为下次活动改进提供参考。
扫盲教研活动方案策划
扫盲教研活动方案策划一、活动目标扫盲教研活动旨在提高参与者的基础教育水平，减少社会扫盲率，为广大群众提供学习机会，推动教育公平。
二、活动时间和地点•时间：2022年10月至2023年3月，每周六下午2点-4点•地点：XX市人民广场社区活动中心三、活动内容和安排1.开展课程教学–活动周期内每周进行一次课程教学，共20次课程–课程包括基础汉字、数字、常用词汇等内容–设置初级、中级和高级三个级别，根据参与者的基础水平进行分组教学–每次课程的时间安排如下：•2:00pm-2:30pm：讲解基础知识和教学方法•2:30pm-3:30pm：分组教学•3:30pm-4:00pm：小结和讨论2.开展教育讲座–不定期邀请教育专家或学者进行教育讲座–讲座主题包括教育公平、扫盲历史和案例分析等–讲座时间为每月的第二个周六下午2点-4点–讲座结束后进行互动交流和答疑3.开展学生互助学习活动–活动周期内安排三次学生互助学习活动–活动形式包括小组讨论、角色扮演和讲解等–通过学生之间的互相学习和交流，提高学习效果和兴趣4.编写教材和教辅资料–活动期间编写并发放教材和教辅资料–教材内容包括基础知识和练习题–教辅资料包括课程笔记和参考书目等–提供电子版和纸质版供参与者选择四、活动推广和宣传1.社区宣传–利用社区公告栏、电视屏幕和微信公众号等渠道，发布活动宣传内容–设立报名点，提供报名表和活动海报–协助有意愿参与的居民进行报名并解答疑问2.媒体报道–邀请媒体进行活动报道，提高知名度和影响力–发布新闻稿和活动相关信息，吸引更多的参与者和志愿者3.口碑传播–鼓励参与者和志愿者口口相传，分享活动信息–制作活动彩页和小册子，供参与者发送给朋友和家人五、活动预算和资金筹措1.活动预算–租赁场地费用：5000元–讲师酬金：5000元（包括课程教学和讲座）–教材和教辅资料印刷费用：3000元–宣传材料印刷费用：2000元–活动管理和运营费用：2000元–总预算：17000元2.资金筹措–向社区申请活动经费：10000元–向企业和民间捐赠者募集资金：7000元六、活动评估和效果监测1.活动评估–每次课程结束后，进行课程评估调查，收集参与者的反馈意见和建议–每次讲座结束后，进行讲座评估调查，了解参与者对讲座的满意度和学习效果–定期组织志愿者座谈会，听取志愿者的意见和建议，对活动进行改进2.效果监测–统计参与者的学习进展情况，了解学习效果和提高情况–对参与者进行问卷调查，了解扫盲效果和对活动的满意度–每月举办一次座谈会，参与者分享学习心得和感受，互相激励和支持七、活动团队和责任分工1.活动组织团队–活动负责人：负责活动的策划、组织和统筹工作–课程教师：负责课程的设计和教学工作–讲座嘉宾：负责讲座的设计和讲演工作–志愿者：提供活动支持和协助工作2.责任分工–活动负责人：整体策划和组织工作–课程教师：设计课程内容和教学工作–讲座嘉宾：设计讲座内容和进行讲演工作–志愿者：协助组织和宣传工作八、风险评估与应对方案1.人员变动–风险：活动团队成员变动或缺席导致活动无法正常进行–应对方案：建立备用人员名单，确保活动团队成员的稳定性，并进行及时的交流和信息共享2.资金不足–风险：活动预算不足无法充分支持活动的开展–应对方案：积极寻找企业和社会组织的赞助和捐赠，并定期进行资金预算和需求评估3.参与者意愿不高–风险：社区居民对扫盲活动的参与意愿不高，导致活动效果不理想–应对方案：加强宣传推广工作，提高活动的知名度和影响力，激发社区居民的参与热情九、活动后续与延伸规划1.活动后续–根据活动的效果和反馈意见，持续开展扫盲教育活动–优化课程内容和教学方法，提高活动的教学质量和参与者满意度2.延伸规划–探索开展扫盲教育活动的长期机制，推动扫盲教育的可持续发展–拓展与其他社区和机构的合作，共同推进普及教育的实施以上是扫盲教研活动的方案策划，希望能够通过这一系列的活动推动教育公平，提高广大群众的基础教育水平，让更多人享受到教育的机会。
世界扫盲日策划书3篇
世界扫盲日策划书3篇篇一《世界扫盲日策划书》一、活动背景每年的 9 月 8 日是世界扫盲日，其旨在动员世界各国以及相关国际机构重视文盲现象，与文盲现象作斗争，并促进世界各国普及初等教育，提高初等教育的水平，使适龄儿童都能上学，达到能够识字的目标。
在当今社会，仍有部分地区存在较高的文盲率，这严重影响了人们的生活质量和发展机会。
我们希望通过举办此次活动，提高人们对扫盲重要性的认识，为推动全球扫盲事业贡献一份力量。
二、活动主题“点亮知识之光，消除文盲之暗”三、活动目的1. 提高公众对扫盲问题的关注和认识。
2. 宣传扫盲的重要性和意义。
3. 鼓励社会各界积极参与扫盲行动。
4. 为有需要的人提供学习和提升的机会。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动对象社会各界人士七、活动内容1. 举办扫盲知识讲座邀请教育专家或有经验的志愿者进行扫盲知识讲座，介绍全球扫盲现状、扫盲的方法和途径等。
2. 设立扫盲宣传展展示扫盲的历史、成果以及文盲对个人和社会的影响等内容，通过图片、文字、视频等多种形式进行呈现。
3. 开展扫盲志愿服务活动组织志愿者深入社区、学校、农村等地区，为有需要的人提供识字辅导、文化课程等帮助。
4. 举办扫盲主题征文比赛鼓励人们以文字的形式分享自己对扫盲的理解、经历或感悟，评选出优秀作品并进行展示和奖励。
5. 设立扫盲咨询台安排专业人员为人们解答关于扫盲的各种问题，提供相关的信息和建议。
八、活动宣传1. 制作宣传海报、传单等宣传材料，在社区、学校、公共场所等进行张贴和发放。
2. 利用社交媒体、网站等平台进行线上宣传，扩大活动的影响力。
3. 邀请当地媒体对活动进行报道，提高活动的知名度。
九、活动预算1. 讲座费用：[X]元2. 宣传展览费用：[X]元3. 志愿者补贴：[X]元4. 征文比赛奖品费用：[X]元5. 咨询台布置费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、活动评估1. 通过参与人数、活动反馈等方面对活动效果进行评估。
国际盲人节活动方案
国际盲人节活动方案国际盲人节是为了提高盲人权益意识、倡导包容和推动无障碍环境而设立的一个全球性活动。
每年的10月13日被定为国际盲人节，这一天旨在呼吁社会各界关注盲人群体的需求，并加强对盲人权益保障的努力。
为了更好地庆祝国际盲人节，我们制定了以下活动方案，以展示我们对盲人群体的支持和关怀。
活动一：盲人文化艺术展览地点：市立艺术馆时间：10月13日-10月15日这个展览旨在展示盲人艺术家们独特的创作风格和精湛的技艺。
我们将邀请一些盲人艺术家参与，并展示他们的绘画作品、雕塑作品以及其他形式的艺术作品。
这将为观众提供一个了解盲人艺术文化的机会，同时也为盲人艺术家们创造一个展示自己才华的平台。
活动二：盲人生活体验活动地点：市中心广场时间：10月13日在这个活动中，我们将设立一个盲人体验区，让参与者能够亲身感受盲人的生活挑战。
在体验区内，参与者将戴上眼罩，仿真盲人的世界，完成一系列盲人日常生活中常见的任务，比如倒茶、走路和书写等。
通过这个活动，我们希望能够增强社会对盲人困境的理解和尊重，促进社会的包容和关爱。
活动三：盲人助行犬义务训练活动地点：盲人协会时间：10月13日在这个活动中，我们邀请了一些专业的盲人助行犬训练师，向社会志愿者讲解盲人助行犬的训练方法和必要技能。
志愿者将有机会亲自体验训练盲人助行犬的过程，包括基本指令的训练和助行犬与盲人主人的合作。
通过这个活动，我们希望提高社会对盲人助行犬的认识和理解，并倡导为盲人提供更多的便利和无障碍环境。
活动四：盲文阅读和写作培训地点：盲人图书馆时间：10月13日-10月15日盲人图书馆将组织一系列的盲文阅读和写作培训课程，邀请盲人专家为参与者进行教学。
参与者将学习盲文的基本知识，包括盲文的构成和阅读技巧，同时还将有机会进行盲文书写的实践。
这将帮助更多的人了解盲文的重要性，促进盲文的推广和使用。
活动五：盲人运动会地点：市体育中心时间：10月13日为了鼓励盲人积极参与体育运动，我们将组织一场盲人运动会，包括盲人足球、盲人田径等项目。
国际扫盲日开展扫盲义务教育活动教案
国际扫盲日开展扫盲义务教育活动教案一、教案背景：扫盲工作是教育事业中的重要组成部分。
为了进一步提高全球扫盲工作的效果和覆盖面，国际扫盲日被设立。
本教案旨在通过开展扫盲义务教育活动，推动扫盲工作的发展，提高人们的文化素养，促进社会发展和进步。
二、教案目标：1. 增强全球乡村地区的教育基础设施建设，提供全面的教育机会。
2. 提高成年人识字能力和文化素养水平，推动扫盲工作的长期发展。
3. 培养社区志愿者参与教育扫盲工作，形成全社会共同参与的良好氛围。
4. 加强国际合作，分享经验和资源，实现全球范围内的扫盲工作互助与共赢。
三、教案内容：1. 扫盲义务教育活动策划a. 分析目标群体：确定扫盲目标群体，包括成年人、学龄前儿童和少年儿童。
b. 制定教育计划：根据不同群体的特点和需求，制定相应的教学计划和教材。
c. 寻找合适场所：为教育活动提供合适的场所，如社区中心、学校或公共图书馆。
d. 招募和培训志愿者：广泛招募具备教学能力和服务意识的志愿者，并进行培训。
e. 筹备教学资源：准备教学所需的教材、文具、黑板等教学资源。
f. 宣传和邀请参与者：通过媒体、社交媒体和宣传栏等方式宣传教育活动，吸引参与者。
2. 扫盲义务教育活动实施a. 教学环节：按照教育计划进行教学，注重启发式教学，培养学员的学习能力和自主学习能力。
b. 互动交流：鼓励学员积极参与教学过程，提供互动交流的机会，促进学员之间的学习共同进步。
c. 知识检测：定期对学员进行知识测试，评估学习效果，并及时给予指导和反馈。
d. 个性辅导：针对学员的学习难点和问题，提供个性化辅导和帮助，促进学员的学习进步。
e. 知识分享会：组织知识分享会、读书会等活动，让学员互相分享知识和心得体会。
3. 扫盲义务教育活动评估和改进a. 定期评估活动效果：通过问卷调查、座谈会等方式，了解学员对教育活动的满意度和改进建议。
b. 改进教学计划：根据评估结果进行教学计划的调整和改进。
9·8国际扫盲日活动方案例文示例.doc
9·8国际扫盲日活动方案范文示例今天查字典为大家准备了9 8国际扫盲日活动方案范文示例，希望内容对您有参考作用。
更多精彩的内容更新尽在这里，欢迎阅读。
**年我县两基工作顺利通过了省政府的验收，近三年来，县委、县政府高度重视扫盲工作，把扫盲工作放在重中之重的地位，采取得力措施，使扫盲工作取得了阶段性成果。
为了进一步贯彻落实省、州两基迎国检的相关会议精神，确保扫盲的各项指标达到国检要求，现制定扫盲工作实施方案：一、扫盲目标任务在全县13个乡镇举办扫盲班，完成3749人脱盲，5495巩固提高的任务。
二、教学目标及内容目标：1、认识常用汉字800个左右，能读简单的文章，能写简单的条据、单据、会简单的计算等。
2、掌握2--3项新的实用生产技术，具有务工经商等方面的致富技能。
3、初步养成健康文明的生活方式，具有一定竟争意识和创新精神。
4、学员家庭的生活质量有比较明显的改善，对社区经济的发展有一定的促进作用。
内容：1、以扫盲教材内容为主。
2、知道家庭卫生和环境卫生常识;常见病的防止;公民权利和义务，公民道德等知识;义务教育法、婚姻法，消费者权利保护法等常识。
3、掌握粮食、油菜、蔬菜、药材、日光节能温室管护、蔬菜、花卉的种植技术等;鸡、鸭、牛、羊、猪的快速育肥，暖棚养殖等技术;假农药、假种子、假化肥的识别等农业生产资料常识;能进行农作物病虫害的防止;啤特果栽培和管护知识。
根据确定的教学内容，灵活选择教材。
扫盲教材主要以省编扫盲教材《生活中的读与写》、《生活中的知与能》、《生活中的数与算》和县上编印的《读写算》教材为主，科普资料，音像和挂图等多种教材并用。
三、教学形式和方法从2011年7月22日起，每个乡镇根据分配的脱盲、巩固提高任务举办脱盲班和巩固提高班。
扫盲教学重点以课堂教学为主，辅助现场教学、实用技术培训等。
扫盲教学要教给学员农业实用技术知识和基本常识。
教学要注意紧密结合学员的生产生活实际，充分利用学员的生产生活经验。
怎么参加扫盲活动方案策划
怎么参加扫盲活动方案策划一、活动背景随着社会的进步和教育的普及，我国已经取得了很大的扫盲成果。
然而，由于各种原因，仍然存在相当数量的人群未能接受过基础教育，其中包括一些年龄较大的农村妇女、农民工子女和贫困山区的孩子。
为了进一步提高普及教育水平，弘扬社会教育精神，提高广大群众的文化素质，有必要开展扫盲活动。
二、活动目标1. 提高参与者的文化素质，增加他们的知识储备。
2. 减少扫盲人群的数量，实现教育普及化。
3. 传播普及教育的理念，引起社会对教育公平的关注。
4. 增强社会的团结意识，促进社会和谐稳定的发展。
三、活动内容1. 建立扫盲教室：租用或者利用已有的场地，建立一个扫盲教室，提供扫盲课程给有需要的人群。
教室要具备相应的教学设施和教材。
2. 招募志愿者：通过媒体广告、社区宣传等方式，招募足够数量和质量的志愿者。
志愿者可以是在校大学生、社会关注者等，他们应具备一定的教学经验或者教育背景。
3. 建立科学的课程计划：根据扫盲对象的不同特点和需求，制定科学的课程计划。
课程内容可以包括基础汉字拼音、基础计算、社会常识、法律法规等。
4. 制定教材和教辅材料：根据课程计划，编写适合扫盲对象使用的教材和教辅材料。
教材要简明易懂，内容全面丰富。
教辅材料可以是练习册、提升训练等。
5. 组织定期考试：为了检验扫盲学员的学习效果，定期组织考试。
考试内容可以与课程内容相对应，既检查学员的掌握程度，也可以鼓励大家参与学习。
6. 进行互动交流活动：通过丰富多样的互动交流活动，增加学员之间的交流与合作。
可以组织文化艺术展览、社区讲座、座谈会等，让学员们更好地学习与互动。
7. 鼓励合作学习：组织学员之间的小组合作学习，鼓励大家互相帮助，一同进步。
可以设立小组成员之间的学习竞赛，激发学习热情。
8. 举办结业仪式：在扫盲活动结束时，举办结业仪式，颁发结业证书。
这不仅可以表彰学员的努力和成果，也可以提高学员的参与积极性。
四、活动流程1. 筹备阶段：确定活动目标及内容，筹备志愿者招募，准备教室和教学设施。
扫盲活动方案
扫盲活动方案一、背景介绍随着社会的不断进步和发展，全民素质教育成为社会关注的焦点之一。
然而，尽管教育水平普遍提高，但仍有很多人因各种原因没有受过良好的教育，存在着很多文化盲点。
为了提高全民的素质和文化水平，我们决定组织一场扫盲活动，帮助那些缺乏教育资源的人群填补知识空白，提高其文化素养。
二、活动目标1.帮助参与者了解基础的文化知识和常识，提高其文化素养；2.激发参与者对学习的兴趣和动力，促进自我学习；3.加强参与者与社会的联系，提升社会认同感和参与意识。
三、活动内容1.文化讲座：邀请有关专家或知名学者进行文化讲座，介绍基础的文化知识和常识。
讲座内容包括但不限于历史、地理、文学、艺术等领域。
2.小组讨论：将参与者分为小组，给每个小组分配一个特定主题的问题或议题，鼓励他们就此展开讨论，分享自己的观点和见解。
3.文化体验：安排参观博物馆、图书馆等文化场所，让参与者亲身感受和体验文化的魅力，并了解相关历史和文化背景。
4.学习资源分享：提供参与者学习资源的分享和推荐，包括书籍、电子资料、学习网站等，帮助他们自我学习。
5.文化交流活动：组织文化交流活动，鼓励参与者分享自己的文化背景和经验，增进相互理解和沟通。
四、活动流程1.开场致辞：介绍活动目的和意义，并感谢各位参与者的到来。
2.文化讲座：安排专家或学者进行文化讲座，让参与者对基础文化知识有一个全面的了解。
3.小组讨论：将参与者分为小组，给出问题或议题，鼓励他们进行深入讨论。
4.休息时间：提供适当的休息时间，让参与者放松身心。
5.文化体验：安排参观文化场所，让参与者亲身感受文化的魅力。
6.学习资源分享：分享学习资源，推荐书籍和网站等。
7.文化交流活动：组织文化交流活动，让参与者分享自己的文化背景和经验。
8.总结发言：总结活动，感谢参与者的支持和配合，并鼓励他们继续学习和参与文化活动。
五、活动宣传为了吸引更多的参与者，我们将采取以下宣传措施： 1. 制作宣传海报，并张贴在社区、学校、公共场所等； 2. 利用社交媒体平台进行宣传，发布活动信息和介绍； 3. 邀请当地媒体进行报道，提高活动知名度和影响力； 4. 制作宣传手册和小册子，分发给感兴趣的人群。
扫盲策划方案
扫盲策划方案1. 简介扫盲是指为文盲或半文盲提供教育机会，帮助其掌握基本的读写能力和相关知识。
扫盲工作是提高国民素质和推动社会发展的重要手段之一。
本文档旨在制定一份扫盲策划方案，以帮助相关部门或机构有效开展扫盲工作。
2. 目标本策划方案的目标是：1.提供扫盲课程，帮助文盲或半文盲学习基本的读写能力；2.培养受益人的终身学习意识和自我学习能力；3.促进社会团结和发展。
3. 目标受众本策划方案的目标受众为文盲或半文盲，主要包括以下几类人群：1.农村地区的老年人和妇女；2.社会边缘人群，如流动人口、失学儿童等；3.低收入家庭的成员。
4. 扫盲内容4.1 基础文字识别首先，扫盲工作应该注重培养受益人的文字识别能力。
识别基础文字是学习读写的基础，因此应该将文字识别作为扫盲内容的初始阶段。
针对不同程度的文盲或半文盲，可以制定不同难度的文字识别课程。
4.2 基本读写能力在文字识别能力达到一定程度后，应该进一步培养受益人的基本读写能力。
扫盲课程应包括基础的字母、单词和句子的读写训练。
通过反复练习，帮助受益人掌握基本的读写技巧。
4.3 常用生活场景应用除了基础的读写能力，扫盲课程还应该注重常用生活场景的应用。
例如，学习日常生活中常见的标识、简单的购物对话、填写表格等。
通过实际应用场景的训练，提高受益人的实际能力。
5. 扫盲教材和资源为了有效开展扫盲工作，需要准备相关的教材和资源。
以下是一些建议的教材和资源：1.扫盲教材：选择适合不同程度的文盲或半文盲的教材，包括文字识别、读写训练和生活场景应用等内容。
2.教学辅助工具：准备一些教学辅助工具，如翻译工具、字卡、图片等，以帮助受益人更好地理解和学习。
3.网络资源：可以借助互联网资源，提供在线教学平台或学习资料，方便受益人自主学习。
6. 扫盲宣传推广为了让更多的人了解和参与扫盲工作，需要进行宣传推广。
以下是一些宣传推广的建议：1.宣传活动：组织扫盲主题的宣传活动，如宣传演讲、相关知识讲座、学习经验分享等。
幼儿园庆祝全国扫盲日计划
幼儿园庆祝全国扫盲日计划1. 引言全国扫盲日是我国每年的9月8日，用来宣传普及文化知识，提倡全民识字。
为了响应和支持这一重要的活动，我们幼儿园制定了一项庆祝全国扫盲日的计划。
本计划旨在通过丰富多样的活动，增强幼儿对文化和知识的兴趣，促进幼儿识字、阅读和写作能力的发展。
2. 活动内容a. 文化展览在庆祝全国扫盲日的当天，我们将在幼儿园内开设一场小型的文化展览。
展览内容包括书法、绘画、音乐、传统手工艺和中国传统节日等。
这些展览将通过多媒体展示和实物展示的形式，让幼儿深入了解中国传统文化，并激发他们对文化知识的兴趣。
b. 朗读比赛在小型文化展览之后，我们将组织一场朗读比赛。
幼儿可以准备自己想要朗读的文章，可以是童话故事、诗歌或者短篇小说等等。
比赛评委会由教师和家长组成，根据幼儿的表现和发音准确性进行评分。
通过参与比赛，幼儿将锻炼自己的语言表达能力，提高阅读理解能力，同时增强幼儿对文字和语言的兴趣。
c. 手工制作在幼儿园内设立手工制作区域，给予幼儿自由发挥的空间。
他们可以根据自己的喜好和想法制作各种各样的手工艺品。
这不仅有助于培养幼儿的动手能力和创造力，还可以通过手工制作的过程中，让幼儿接触到汉字和文字，并加深对文字的认识。
d. 亲子阅读活动邀请家长来幼儿园参与亲子阅读活动。
家长可以带着自己喜欢的绘本或故事书，与孩子一起分享阅读的乐趣。
这样的活动不仅可以增进家长与孩子之间的亲密关系，还可以让孩子感受到阅读的乐趣和重要性。
e. 互动游戏为了活跃气氛，我们将设置一些互动游戏，让幼儿在游戏中学习和巩固识字知识。
比如，我们可以准备一些印有汉字的卡片，让幼儿根据卡片上的字找到对应的物品或者图片。
这样的游戏不仅能够增加幼儿的趣味性，还可以在娱乐中学习，提高幼儿的识字能力。
3. 活动目标通过庆祝全国扫盲日的活动，我们希望实现以下目标：•提高幼儿对文化知识的兴趣和了解水平。
•增强幼儿的识字、阅读和写作能力。
•增进家长与孩子之间的互动和沟通。
国际扫盲日活动策划方案.doc
国际扫盲日活动策划方案国际扫盲日活动策划方案国际扫盲日(InternationalLiteracyDay)是联合国教科文组织在1965年11月17日所召开的第14届代表大会上所设立的。
日期为每年的9月8日，旨在动员世界各国以及相关国际机构重视文盲现象，与文盲现象作斗争，并促进世界各国普及初等教育，提高初等教育的水平，使适龄儿童都能上学，达到能够识字的目标。
最终达到增进人际沟通，消除歧视，促进文化传播和社会发展的目标。
中文名国际扫盲日英文名InternationalLiteracyDay节日时间每年阳历9月8日节日类型世界节日流行地区世界节日起源机构设定节日活动举办扫盲日主题活动节日意义扫盲设定地点法国巴黎设立机构联合国教科文组织设定时间1965年11月17日文盲现象是一个全球性的社会问题，严重阻碍着社会发展。
联合国教科文组织在1965年11月17日召开的第14届代表大会上，决定将每年的9月8日定为国际扫盲日，旨在动员世界各国以及相关国际机构同文盲现象作斗争，促进世界各国普及初等教育，提高初等教育水平，使适龄儿童都能上学、达到能够识字的基本水平，并最终达到增进人际沟通、消除歧视、促进文化传播和社会发展的目标。
在国际社会共同努力下，全球扫盲工作取得了很大进展。
据统计，2009年全球约7.93亿成人文盲中有大约三分之二是女性;约有6700万小学适龄儿童和7200万青少年被剥夺了受教育的权利。
联合国教科文组织发布的《2011年全球教育监测报告》显示，全世界有2800万儿童被武装冲突剥夺了受教育的机会。
从1999年至2008年，全世界共有35个国家受到武装冲突的影响，这些国家的失学儿童占全球失学儿童总人数的42%。
报告特别指出，教育的缺失也会成为冲突的诱因。
在受冲突影响的国家中，有超过60%的人口年龄在25岁以下，但他们缺乏脱离贫困的必要技能。
但是，全世界的扫盲任务依然严峻。
据统计，2007年失学儿童为7200万，如果不采取措施，到仍将有5600万儿童失学;失学儿童中大约54%为女童。
17主题乐园国际扫盲日活动策划
主题乐园国际扫盲日主题乐园国际扫盲日活动策划一、活动主题本次活动的主题为“点亮阅读之光，启迪未来之路”，旨在通过多种形式的阅读活动，提高游客的阅读兴趣和阅读能力，同时宣传国际扫盲日的重要性。
二、活动目标本次活动的目标如下：1.提高游客的阅读意识和阅读能力，推动全民阅读文化的形成。
2.宣传国际扫盲日，提高公众对扫盲工作的认识和重视。
3.增强主题乐园的品牌影响力和社会责任感，提高游客的满意度和忠诚度。
三、活动对象本次活动的对象为游客，包括儿童、青少年和成人，涵盖不同的年龄段和兴趣爱好。
重点人群为缺乏阅读习惯和阅读能力的游客。
四、活动时间活动时间定为9月15日，为期一天。
五、活动地点活动地点选择主题乐园内的公共区域和表演场地，包括游乐设施、餐厅、休息区等。
六、活动内容本次活动的内容包括：1.阅读推广：在公共区域设置阅读推广展台，提供免费的书籍借阅和归还服务，吸引游客参与阅读。
2.阅读分享：在表演场地举办阅读分享会，邀请知名作家、绘本作者等分享阅读经验和心得，引导游客热爱阅读。
3.阅读互动：设置多种形式的阅读互动游戏，如朗读比赛、故事接龙、书籍交换等，增强游客的阅读兴趣和阅读能力。
4.扫盲宣传：通过宣传展板、宣传单页等方式，向游客宣传国际扫盲日的重要性，介绍扫盲知识和方法。
5.主题讲座：邀请教育专家、阅读指导师等举办主题讲座，提供阅读指导和技巧分享，帮助游客提高阅读能力。
七、活动宣传本次活动的宣传方案包括：1.社交媒体宣传：利用微博、微信、抖音等社交媒体平台发布活动信息和宣传视频，吸引潜在用户关注。
2.广告宣传：在主题乐园内外投放广告牌、宣传单页等，向游客宣传活动信息。
3.合作宣传：与当地知名媒体、书店等合作，进行活动宣传和推广。
4.现场宣传：在活动现场设置宣传展板、横幅等，向游客展示活动信息和氛围。
八、活动预算本次活动的预算主要包括以下方面：1.人员费用：包括工作人员、演出人员和安保人员的费用。
2.物资费用：包括活动所需的道具、设备、装饰等。
国际盲人节活动方案
国际盲人节活动方案国际盲人节活动方案为保障事情或工作顺利开展，预先制定方案是必不可少的，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。
那么我们该怎么去写方案呢？下面是小编整理的国际盲人节活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。
国际盲人节活动方案1一、活动主题：走近盲人世界，沟通从爱心开始二、活动目的：关爱盲人生活，倾听盲人世界，通过活动让更多的人知道盲人生活的不易与艰辛，唤起人们沉睡已久的爱心，温暖盲人的世界。
帮助盲人产生更多的生活热情与兴趣爱好，挖掘盲人潜力;在与盲人的接触中，学习并弘扬盲人自强不息、乐观进取的精神; 呼吁社会的关注，在学生心中建立这样一种意识：盲人同我们一样拥有参与社会活动的权利，应同我们共享文明成果。
他们是我们社会的一部分，让我们手与手相牵，心与心相连，凝集爱，唤真情，努力营造一个“关心残疾人，关心弱势群体”的良好氛围。
相信，只要我们心中有爱，共同尽责，祖国的明天一定会更加和谐。
三、活动地点：各班教室四、活动时间：** 年 10 月 15 日五、活动人数：**小学全体师生六、活动内容1、学工处负责校内的宣传活动，组织开办以“如何更好的`帮助盲人”为主要内容的知识讲座，向同学们宣扬扶弱助残的美德，同时播放一些有关盲人的生活影片，展示盲人生活的艰辛，唤起同学们的同情心与爱心，宣传“只要人人都献出一点爱，世界将会变得更美好”的理念。
2、开展国旗下讲话，主要内容为：呼唤大家关爱盲人，从我做起，从身边的小事做起。
例如，帮助他们过马路，乘车，尤为重要的是清理盲道。
通过各类小事，让我们手与手相牵，心与心相连，凝集爱，唤真情，努力营造一个“关心残疾人，关心弱势群体”的良好氛围。
3、在各班教室内开展各项体验活动，如蒙上眼睛，在老师口令指引下，进行爬楼梯、找座位、投篮等活动。
让学生们在实践中体会到盲人生活的艰辛，培养学生对残疾人的关注和关爱之心，体验盲人生活的不易。
14商业街区国际扫盲日活动策划：知识照亮未来
商业街区国际扫盲日活动策划：知识照亮未来商业街区国际扫盲日活动策划一、活动主题本次活动的主题是“知识照亮未来，扫除文字盲”。
我们希望通过这个活动，提高人们对扫盲工作的重视，同时，也让更多的人了解商业街区的文化和服务。
二、活动目标我们的目标是：1.提高公众对扫盲重要性的认识。
2.宣传商业街区的文化和特色。
3.吸引更多的人来参与我们的活动。
三、活动时间活动计划在每年的9月份进行，因为这段时间天气适宜，方便人们户外活动。
具体日期我们将根据实际情况进行选择。
四、活动地点我们选择商业街区的中心广场作为活动地点。
这里人流量大，方便人们前来参加活动。
五、活动对象本次活动的对象主要是学生、上班族和社区居民等，他们的年龄在18-45岁之间，具有一定的阅读和写作能力。
同时，我们也欢迎对扫盲工作感兴趣的人士参加。
六、活动内容我们将设计以下活动内容：1.知识讲座：邀请专业人士进行扫盲知识讲座，让参与者了解扫盲的重要性。
2.互动环节：设计扫盲知识问答环节，让参与者与专业人士进行互动，加深对扫盲知识的理解。
3.体验环节：设置阅读和写作体验区，让参与者亲身体验扫盲的过程。
4.宣传展示：展示商业街区的特色文化和优质服务，让更多的人了解商业街区。
七、活动形式我们将采用以下形式进行活动：1.讲座：邀请专业人士进行扫盲知识讲座，采用PPT或视频等形式进行讲解。
2.游戏：设计扫盲知识问答游戏，采用抢答、轮流回答等形式进行。
3.体验：设置阅读和写作体验区，采用现场体验、互动教学等形式进行。
4.展示：展示商业街区的特色文化和优质服务，采用图片、视频、实物等形式进行展示。
八、活动宣传为了确保活动的顺利进行，我们需要进行以下宣传工作：1.社交媒体宣传：通过微博、微信等社交媒体平台发布活动信息，吸引潜在客户关注。
2.传统媒体宣传：与本地及国内外知名媒体合作，发布活动信息，扩大活动影响力。
3.宣传单页：设计简洁明了的宣传单页，在商业街区及周边公共场所发放。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2019年国际扫盲日活动策划方案大全
国际扫盲日活动策划方案大全
2016国际扫盲日活动策划方案一
我县两基工作顺利通过了省政府的验收，近三年来，县委、县政府高度重视扫盲工作，把扫盲工作放在重中之重的地位，采取得力措施，使扫盲工作取得了阶段性成果。
为了进一步贯彻落实省、州两基迎国检的相关会议精神，确保扫盲的各项指标达到国检要求，现制定扫盲工作实施方案：
一、扫盲目标任务
在全县13个乡镇举办扫盲班，完成3749人脱盲，5495巩固提高的任务。
二、教学目标及内容
目标：
1、认识常用汉字800个左右，能读简单的文章，能写简单的条据、单据、会简单的计算等。
2、掌握2--3项新的实用生产技术，具有务工经商等方面的致富技能。
3、初步养成健康文明的生活方式，具有一定竟争意识和创新精神。
4、学员家庭的生活质量有比较明显的改善，对社区经济的发展有一定的促进作用。
内容：
1、以扫盲教材内容为主。
2、知道家庭卫生和环境卫生常识;常见病的防止;公民权利和义务，公民道德等知识;义务教育法、婚姻法，消费者权利保护法等常识。
3、掌握粮食、油菜、蔬菜、药材、日光节能温室管护、蔬菜、花卉的种植技术等;鸡、鸭、牛、羊、猪的快速育肥，暖棚养殖等技术;假农药、假种子、假化肥的识别等农业生产资料常识;能进行农作物病虫害的防止;啤特果栽培和管护知识。
根据确定的教学内容，灵活选择教材。
扫盲教材主要以省编扫盲教材《生活中的读与写》、《生活中的知与能》、《生活中的数与算》和县上编印的《读写算》教材为主，科普资料，音像和挂图等多种教材并用。
三、教学形式和方法
从2011年7月22日起，每个乡镇根据分配的脱盲、巩固提高任务举办脱盲班和巩固提高班。
扫盲教学重点以课堂教学为主，辅助现场教学、实用技术培训等。
扫盲教学要教给学员农业实用技术知识和基本常识。
教学要注意紧密结合学员的生产生活实际，充分利用学员的生产生活经验。
四、组织管理
1、乡镇具体负责参加扫盲学习人员的按时到位、出勤、课堂纪律、学习场所、经费筹措、教材配置、教师聘用、学习用品购置。
乡镇在进一步调查评估学员学习需求的基础上与农、林、牧、科技、卫生等
相关部门协调，联系农业实用技术课教师。
2、学校具体负责落实每班3名扫盲教师，教师具体完成教案
的撰写、扫盲教学、作业批阅、成绩测试。
3、各乡镇和学区对教师的备课、上课、作业批改和辅导、考试考查等提出具体要求，建立学员学习考勤制度和教学档案管理制度等。
凡是涉及学员学习的试卷、作业、成绩、运用所学的知识解决实际问题等典型事例应装入扫盲档案。
4、扫盲工作是乡镇长教育目标责任考核的一项重要指标，扫盲结束后，县上将组织人员对扫盲工作进行考核验收，对全面完成扫盲工作任务，并且效果明显的乡镇，兑现以奖代补，对完不成任务的乡镇，不兑现以奖代补，并追究主要领导的责任。
五、督查考核
六、具体措施办法
1、各乡镇、村和学校领导要切实提高认识，进一步增强责任感，紧迫感和使命感，把扫盲作为两基迎国检的重中之重，采取得力措施，真抓实干，齐心协力，攻坚克难，强化责任，乡上领导包村，村上领导包班，教育局派人包乡(镇)，学校领导包教师、教师包扫盲。
2016国际扫盲日活动策划方案二
以***理论和三个代表重要思想为指导，认真贯彻落实党的十七大精神，按照《国家十一五期间扫盲工作意见》提出的各项要求，坚持一堵、二扫、三提高的原则，采取灵活多样的学习形式，突出重点、分类指导、整体推进。
制定切实有效的措施，充分调动文盲人员的学习积极性，脱盲与脱贫相结合，学文化与学科技相促进，不断提高扫盲工作的质量和效益，巩固和扩大扫盲工作成果。
一、目标任务
⒈一堵：采取切实有效的政策和措施，提高普及九年制义务
教育水平，控制义务教育阶段在校生辍学，杜绝新生文盲。
小学入学率、巩固率、毕业率均达100%;初中入学率98%，巩固率
98.5%，毕业率99%。
⒉二扫：对15-24周岁有学习能力的文盲，落实有关政策措施，分期分批组织扫盲;继续开展扫除青壮年文盲工作，确保青壮年非文盲率达99%以上;寓学于乐，组织丰富多彩、形式多样、群众喜闻乐见的活动，动员、鼓励、引导50周岁以上的文盲接受扫盲教育。
⒊三提高：积极开展扫盲后的继续教育，防止脱盲人员复盲。
组织脱盲人员参加农村业余初、中等教育和实用技术培训等，向育人、智力开发、科技致富方面转化，实现扫盲与初、中级技术培训接轨，巩固和扩大扫盲工作取得的成果。
二、工作措施
⒈加强领导，健全机制
要克服扫盲可以松口气的思想，切实加强对这项工作的领导，在政府统一部署下，继续实行双线承包责任制，把扫盲任务作为考核单位负责人工作实绩的一项重要内容，层层落实扫盲工作责任。
各小学要责无旁贷地负责组织制订扫盲计划和实施办法，进行经常性督促检查，迎接上级对扫盲工作进行评估验收。
⒉健全网络，明确职责。
要进一步健全扫盲网络，建立相应机构，确立工作职责，实行专人负责，把扫盲工作作为一项正常的、经常性的工作抓紧抓好。
中小学校要切实承担起扫盲工作的责任，做好文盲人口核对、
登记造册工作，制定实施扫盲对象的脱盲计划。
要鼓励中小学教师和在校学生积极投身扫盲工作，把教师参加扫盲工作的成绩作为职称评定、考核晋级、评选先进的依据，把在校学生参加扫盲活动作为学生的社会实践活动之一，纳入学校计划。
⒊明确重点，整体推进。
对15-24周岁有学习能力的青年文盲，要保证全面脱盲。
要使脱盲人员普遍接受继续教育，充分发挥农村中小学校的作用，制订具体措施，在青壮年脱盲学员中开展各种形式的阅读训练、适用技术培训及各类专项教育活动，整体推进扫盲工作向更高水平发展。