2014年广东省中等职业学校学生英语技能竞赛(学生组)规则
教师指导学生参加校外技能竞赛管理与奖励办法
教师指导学生参加校外技能竞赛管理与奖励办法第一章总则第一条为进一步加强校外技能竞赛的组织管理，提高竞赛成绩，提升全校师生职业技能水平，推动专业建设和教学改革，结合学校实际，特制定本办法。
第二章竞赛类别第二条竞赛具体分级分类如下：（一）一类竞赛1.国家部委级：国家教育部高教司、职成司或国家人力资源和社会保障部组织的竞赛。
2.省厅级：广东省教育厅或省人力资源和社会保障厅组织的竞赛。
（二）二类竞赛1.全国竞赛：教育部教指委组织的全国性技能竞赛。
2.全省竞赛：广东省教指委组织的全省性技能竞赛。
（三）三类竞赛1.全国竞赛：国家级学术团体或行业协会组织的全国性技能竞赛。
2.全省竞赛：省级学术团体或行业协会组织的全省性技能竞赛。
第三章参赛要求第三条各类竞赛参赛审批要求：（一）一类竞赛项目1.参赛单位按要求填写《参加校外一类竞赛活动申请表》；2.参赛师生购买意外保险；3.提交参赛通知文件（原件）和详细的参赛计划等材料，逐级审批。
（二）二类或三类竞赛项目1.参赛单位按要求填写《参加校外二类或三类竞赛活动备案表》；2.参赛师生购买意外保险；3.按表格要求进行备案审批。
第四章竞赛组织第四条教务处负责一类赛项“广东省职业院校学生专业技能大赛”的参赛、组织协调工作，其它类竞赛经学校批准后由各学院组织学生参赛；竞赛获奖级别的认定及奖励工作由教务处负责。
第五条各学院负责参赛的具体组织实施工作，根据参赛要求，制定参赛实施方案；按照竞赛章程的要求，遴选参赛学生组队；选派责任心强、业务水平高的专业教师指导参赛学生，做好参赛前的辅导和训练工作，以保证技能竞赛取得好成绩；做好参赛时的组织管理和安全保障工作；负责获奖情况的统计和奖励的申报工作。
（一）参赛选手的选拔。
各专业建立选拔参赛选手的常效机制，在每年的职业教育活动周期间，开展各专业学生专业技能大赛校内选拔赛或邀请兄弟院校联合组织校际对抗赛，积极争取行业企业支持，冠名举办专项技能大赛，为参加下一学年省级职业院校学生专业技能大赛做好参赛选手储备。
2014年全国职业院校技能大赛中职组
2014年全国职业院校技能大赛中职组赛事背景2014年全国职业院校技能大赛中职组是由中国教育部和人力资源和社会保障部共同主办的一项全国性大赛。
该比赛旨在促进职业教育改革与发展，推动职业教育与产业需求的对接，激励和引导职业院校学生努力提升技能水平，扩大职业教育的社会影响力。
本次比赛的主要参赛对象为中等职业学校的学生。
比赛内容涵盖了机电、电子、建筑、汽车、美容、服装等多个行业和领域，旨在展示中等职业教育人才的实际水平和潜力。
参赛规则本次比赛共分为两个阶段：初赛和决赛。
初赛初赛采取省级选拔复赛的方式进行，参赛者需要先在所在省级比赛中获得资格，才能够晋级到全国比赛的决赛阶段。
初赛的考核内容包括专业理论知识测试和技能操作实践，采取群体赛和个人赛相结合的形式，旨在全面测试参赛者的理论水平和实际能力。
决赛决赛阶段分为三个环节：单项比赛、综合应用和创新实践。
单项比赛是对参赛者专业技能的单项测试，包括机电、电子、建筑、汽车、美容、服装等多个专业和领域的比赛。
综合应用是对参赛者综合素质的考核，主要包括一些实际问题的解决和创新能力的测试。
创新实践是对参赛者创新和研发能力的考察，要求参赛者在规定时间内完成一项指定任务，并取得可行的成果。
决赛的评分标准主要包括技术操作技能、专业知识掌握、创新能力和团队协作能力等多个方面。
比赛成果2014年全国职业院校技能大赛中职组圆满结束，共有来自全国各地的数千名中等职业学校的学生参赛。
他们在比赛中展示了自己的实际水平和实践能力，也取得了优异的成绩和出色的表现。
其中，机电、电子和汽车等专业的参赛者表现尤为突出，展现了良好的技术水平和职业素养。
同时，他们也通过与其他参赛者的交流和比较，进一步意识到了自身的不足和提升方向。
本次比赛为中等职业学校的学生提供了一个学习和交流的平台，也为产业领域和职业教育培养提供了有益的启示和指导。
希望在未来的比赛中，更多的年轻人能够参与到职业教育和技能培训中来，为企业和社会的发展注入新的活力。
广东省中等职业技术教育专业技能课程考试
附件一：广东省中等职业技术教育专业技能课程考试操作技能考试实习证明（岗位工作证明）年月日注：1、参加电工、电子、机械、化学操作技能考试的考生报考时必须出示本证明。
2、考生考试时，此证明须与准考证、身份证、考试通知单同时交考核点审核，并于考试完毕后交考核点存档。
3、报考有关课程操作技能考试技能训练时数要求（见下表）附件二：（样式）（样式）附件三：操作技能考试时间及工种类别代码注：《化学》从2007年下半年考试开始不再分工种类别。
附件四：有关考务注意事项为加强考试管理，做好考试的组织工作，保证考试的顺利进行，请将下列考务注意事项及时向考点、考生宣传。
一、根据《电工》、《机械》、《化学》、《会计》课程理论考试的要求，允许考生在答题时使用简单的、没有程序存储功能的计算器。
二、考生必须严格按《考务手册》中的要求，正确使用蓝色或黑色字迹的圆珠笔、钢笔、签字笔作答；特别要提醒考生在会计理论考试时，无论作答、更正错误或其他原因，均不得使用红色字迹的笔。
答卷上禁止使用涂改液、改正带、改正纸。
考生只能在答卷规定的地方填写自己的姓名、准考证号（或考生号）、座位号等，会计操作技能考试在需要签名的地方只能盖考点提供的“会计印章”，不能签署考生本人的姓名。
“用规定以外的笔或者纸答题或者在试卷规定以外的地方书写姓名、考号或者以其他方式在答卷上标记信息的”，按照教育部第18号令《国家教育考试违规处理办法》及《广东省中等职业技术教育专业技能课程考试违规处理办法》的有关规定，视为违规。
三、考试结束，缺考考生试卷必须由监考员（考官）用红笔填写缺考考生考号、姓名、座位号并在总分栏内写上“缺考”字样后，将缺考考生试卷与本试室实考考生试卷一起按考生座位顺序号整理、装订。
空白卷仍装回试卷（试题）袋内。
附件五：广东省中等职业技术教育专业技能课程操作技能考试考核点申请表说明：专业技能课程（类别）包含电工、电子、机械（车工、钳工、铣工、数控车工）、化学、会计、旅游（客房、餐饮、美容美发、导游）、教育基础综合（美术、声乐、钢琴、舞蹈）、音乐综合、美术基础、生物技术基础（农林、医药卫生）、土木工程等其中的一类。
2023英语通用职业技能竞赛规程
2023英语通用职业技能竞赛规程2023年广东省中等职业小学技能大赛“英语通用职业技能”比赛规程（同学组）一、赛项名称英语通用职业技能（个人赛）本项比赛按专业分设服务类和其他类两组（详见附件1）。
二、比赛流程1、初赛：职业能力在线（英文听打、阅读理解、翻译）2、复赛：职业能力展现三、比赛时限1、初赛：职业能力在线：（英文听打5分钟）、（阅读理解、翻译55分钟）共60分钟2、复赛：职业能力展现：2分钟四、比赛内容及要求（一）比赛方式个人赛，每队限报6人。
服务类及其他类各报3人。
(二) 比赛内容本项竞赛分为初赛和复赛。
初赛“职业能力在线”内容包含英文听打、阅读理解、翻译三个部分。
初赛各部分得分占初赛总成果30%、40%、30%。
初赛成果排名前30%选手进入复赛。
复赛是职业能力展现，选手看图用英文举行2分钟的产品介绍。
初赛：职业能力在线1. 英文听打采纳计算机考核的方式，考查选手的英文听力理解、转换信息及英文打字的能力，要求选手听一篇与职业场景相关的对话，在相应位置录入正确的英文答案。
2、阅读理解采纳计算机考核的方式，考查选手的英语阅读理解能力。
要求选手阅读5篇文章，然后对相应问题做出正确的选项。
3.翻译采纳计算机考核的方式，考查选手在职业场景中英译中的能力，共25道挑选题，每道题4个选项，其中一个为最佳选项，由选手挑选正确的选项。
复赛：职业能力展现1、产品介绍参与复赛的选手现场抽题，在2分钟内用英文对抽到的产品做一介绍。
五、评分办法1.评分标准制订原则：竞赛本着公正、公平、藏匿的原则，考查参赛选手的综合语言应用能力及基本职业素质。
2. 评分办法：本次竞赛初赛三个部分总分合计100分，所占比重为：英文听打30%、阅读理解40%、翻译30%。
三个部分得分总和为参赛选手初赛的得分，根据得分从高到低前30%获得参与复赛的资历。
1）全部参赛队得分由评委会统一评定。
2）在比赛时段，参赛选手如有不听从评委和监考人员、扰乱赛场秩序等不文明行为的，由评委会XXX在5分范围内扣减该专项相应分数，情节严峻者取消竞赛资历，参赛选手竞赛成果为0分。
职业素养技能大赛规程
2014年XX省中等职业学校“外研社杯”职业素养技能大赛规程一、大赛名称2014年XX省中等职业学校“外研社杯”职业素养技能大赛。
二、竞赛目的职业素养技能大赛致力于为中职学生与教师创建一个交流学习、团结协作、开拓视野、展示才华的平台，展现学校文化基础课教学改革成果，凸显中职学生职业素养能力和教师语言教学水平，推动文化基础课教学模式和人才培养方式的转变，努力提升中职学生职业素养能力。
三、组队规则与竞赛项目（一）组队规则职业素养技能大赛分学生组和教师组两个组别，其中：学生组又分服务类组和其他类组2类专业类别，各设2个赛项6个竞赛项目，2个类别竞赛成绩单独计算，团体奖项不累加教师组成绩。
组队按专业类别报名，不得跨校组队，两类选手不得重叠。
教师组不分类别，设2个赛项6个竞赛项目，参赛教师必须与学生组来自同一所学校。
一所学校学生组可以根据专业类别报名参加2个类别竞赛或1个类别竞赛。
各赛（二）学生组服务类组队规则根据教育部《中等职业学校专业目录》类别，开设以下专业的学校，可以报名组队参加服务类学生组竞赛。
组委会将进行资格审查，专业类别不符合参赛组别的选手，将取消参赛资格。
按竞赛项目和限定人数报名参加服务类全部赛项为一支完整的代表队，如果条件不完全具备，也可以报名参加部分赛项，组成一支非完整的代表队，但竞赛成绩将会影响团体名次计算。
学生组服务类报名参赛专业分类表（三）学生组其他类组队规则根据教育部《中等职业学校专业目录》类别，开设以下专业的学校，可以组队报名参加其他类学生组竞赛。
组委会将进行资格审查，专业类别不符合参赛组别的选手，将取消参赛资格。
按竞赛项目和限定人数报名参加其他类全部赛项为一支完整的代表队，如果条件不完全具备，也可以报名参加部分赛项，组成一支非完整的代表队，但竞赛成绩将会影响团体名次计算。
学生组其他类报名参赛专业分类表（四）教师组组队规则报名参赛教师限定在XX省中等职业学校在册正式教师X围内。
2015省英语竞赛秩序册-顺德均安职校（319）
2015年广东省中等职业学校技能大赛职业英语技能竞赛（教师组）主办单位：广东省教育厅承办单位：佛山市顺德区教育局协办单位：广东省职业技术教育学会英语专业指导委员会佛山市顺德区均安职业技术学校高等教育出版社广州华研信息科技有限公司- 1 -目录一、组织机构.......................................................................................................................... - 4 -二、日程安排.......................................................................................................................... - 7 -三、赛程表.............................................................................................................................. - 7 -四、赛场分布及比赛流程.................................................................................................... - 10 -五、赛场规则........................................................................................................................ - 12 - （一）参赛选手须知 (12)（二）组队要求 (12)（三）竞赛纪律 (12)（四）申诉与仲裁 (13)（五）名次排列 (13)（六）奖项设置 (13)（七）领队须知 (14)（八）裁判员工作守则 (15)（九）仲裁组工作职责 (16)（十）竞赛工作人员工作职责 (16)（十一）设备安装与维护人员工作职责 (17)（十二）竞赛抽签办法 (17)六、竞赛规程........................................................................................................................ - 18 - （一）竞赛项目 (18)（二）竞赛时限 (18)（三）竞赛内容及要求 (18)（四）评分标准 (19)七、突发事件处理应急预案................................................................................................ - 21 -八、突发事件的处置程序.................................................................................................... - 22 -九、突发事件的救援和处理................................................................................................ - 23 -十、领队一览表.................................................................................................................... - 24 - - 2 -十一、竞赛选手一览表........................................................................................................ - 24 - 十二、交通、赛场指引........................................................................................................ - 27 -- 3 -一、组织机构为圆满举行本届技能大赛，设英语技能单项竞赛执行委员会，在“2014年广东省中等职业学校技能大赛”组织委员会统一领导下开展工作。
2016年广东省中等职业学校技能大赛教育类(学生组)获奖名单
幼儿语言教育
优秀奖
温佳佳
大埔县田家炳高级职业学校
温钰
幼儿语言教育
优秀奖
李莎
大埔县田家炳高级职业学校
杨海友
幼儿语言教育
优秀奖
陈晓丽
梅州市职业技术学校
蔡玮玮
幼儿语言教育
优秀奖
潘秋月
清远工贸职业技术学校
李黛娜
幼儿语言教育
付博
幼儿语言教育
二等奖
陈明惠
清远市英德市职业技术学校
郭艾
幼儿语言教育
三等奖
李可欣
深圳市开放职业技术学校
曹艳丽
幼儿语言教育
三等奖
钟爱林
深圳市龙岗职业技术学校
李朝霞
幼儿语言教育
三等奖
李颖香
东莞市商业学校
何源
幼儿语言教育
三等奖
秦绮倩
中山市中等专业学校
许欢
幼儿语言教育
三等奖
杨欢欢
江门幼儿师范学校
周坤
幼儿语言教育
三等奖
谢颖燊
开平市吴汉良理工学校
李沐遥
幼儿语言教育
三等奖
仇沛心
佛山市顺德区陈村职业技术学校
杨艳娟
幼儿语言教育
三等奖
郑钡莹
陆丰市职业技术学校
王晓茹
幼儿语言教育
三等奖
黄秀铮
潮州市职业技术学校
董秀芳
幼儿语言教育
三等奖
梁勤喜
阳东县第一职业技术学校
严静玲
幼儿语言教育
三等奖
关翠玲
阳江市第一职业技术学校
黎水边
幼儿语言教育
珠海市新思维中等职业学校
林楚君
幼儿语言教育
粤教职2003130号
粤教职【2003】130号关于公布广东省首届中等职业学校学生技能竞赛获奖名单的通知各市教育局，省（部）属中等职业学校：为展示我省中等职业学校的办学成果，扩大职业教育的影响，提高对专业技能和学生动手能力培养重要性的认识，进一步促进我省职业教育事业的发展和教育质量的提高，我省于11月8日至12月10日举行了广东省首届中等职业学校学生技能竞赛各专业的决赛，现将获奖名单公布（见附件），并颁发奖牌、荣誉证书以及部分专业的高级和中级劳动技能等级证书，以资鼓励。
附件:广东省首届中等职业学校学生技能竞赛获奖名单广东省教育厅二○○三年十二月十一日主题词：职业教育技能竞赛名单通知附件广东省首届中等职业学校学生技能竞赛获奖名单（团体）一、计算机及应用专业团体一等奖2名广州市代表队江门市代表队团体二等奖4名佛山市代表队东莞市代表队汕头市代表队珠海市代表队团体三等奖7名深圳市代表队韶关市代表队中山市代表队省属中职代表队湛江市代表队茂名市代表队肇庆市代表队团体优胜奖9名梅州市代表队河源市代表队清远市代表队潮州市代表队揭阳市代表队惠州市代表队阳江市代表队云浮市代表队汕尾市代表队二、数控技术应用团体一等奖1名佛山市代表队团体二等奖2名省属中职代表队江门市代表队团体三等奖4名东莞市代表队中山市代表队揭阳市代表队湛江市代表队团体优胜奖4名广州市代表队肇庆市代表队深圳市代表队韶关市代表队三、旅游专业团体一等奖1名广州市代表队团体二等奖3名中山市代表队佛山市代表队省属中职代表队团体三等奖4名韶关市代表队深圳市代表队惠州市代表队江门市代表队团体优胜奖6名河源市代表队珠海市代表队清远市代表队肇庆市代表队汕头市代表队潮州市代表队四、服装专业团体一等奖1名广州市代表队团体二等奖2名中山市代表队佛山市代表队团体三等奖4名东莞市代表队省属中职代表队揭阳市代表队深圳市代表队团体优胜奖4名江门市代表队阳江市代表队汕头市代表队河源市代表队五、护理专业团体一等奖2名广州市代表队深圳市代表队团体二等奖3名佛山市代表队韶关市代表队清远市代表队团体三等奖5名汕头市代表队肇庆市代表队珠海市代表队潮州市代表队东莞市代表队团体优胜奖5名茂名市代表队梅州市代表队江门市代表队云浮市代表队河源市代表队六、团体精神文明奖5名广州市代表队佛山市代表队东莞市代表队深圳市代表队肇庆市代表队广东省首届中等职业学校学生技能竞赛获奖名单（个人）一、计算机及应用专业一）录入排版个人一等奖7名李嘉恩广州市电子信息学校李伟明江门市第一职业高级中学陈剑华江门市第一职业高级中学何钏霞东莞理工学校黄名珠广州市电子信息学校陆伟健江门市第一职业高级中学黄锦红顺德北滘职业技术学校个人二等奖13名冯建威珠海市第一中等职业学校卢雪玲东莞理工学校黄影莲南海信息技术学校张威雄梅州市城西职业中学袁小燕湛江市爱周职业技术学校李春润韶关市职业高级中学严伟华清远市城区职业中学陈佩言中山市东凤理工学校黄政如东莞理工学校王伟钧深圳市电子技术学校陈冰湛江市第十八职业中学刘志伟广州市电子信息学校官振辉深圳市电子技术学校个人三等奖20名林伟灏深圳市电子技术学校蔡钟汕头林百欣科技中专学校黄志聪珠海市第一中等职业学校周景雄珠海斗门区第三职业学校张伟玲汕头林百欣科技中专学校陈泽鑫普宁职业技术学校吴夏梦潮州市百花台职业中学李土强湛江市第十八职业中学陈少玲汕头市礐光成人中专学校潘带宜清远市城区职业中学张健安梅州市城西职业中学李晓龙韶关市职业高级中学金洁芝肇庆职业学校许夏婷河源市职业技术学校梁常锋韶关市职业高级中学李梅高州农业学校陈宏全惠州商业学校吴佩红肇庆职业学校吴永锋佛山华材职业高级中学凌燕新兴理工学校个人优秀奖26名罗福梅梅州市城西职业中学黄义蓬高州农业学校黄淑芳中山市三角中学徐泽萍清远市城区职业中学林志华肇庆职业学校张逸鹏广东省经济贸易学校陈燕妹广东省经济贸易学校陈永顺新兴理工学校张丹凤河源市工业学校林燕玉海丰县光明职业技术学校蒋天海高州农业学校陈国香博罗中专学校黄敏容广东省机电职业技术学院陈映虹普宁职业技术学校吴文洪中山市杨仙逸中学廖莎潮州市百花台职业中学张慧河源市工业学校梁文华新兴理工学校叶丽玲阳江市第一职业高级中学李孔能阳江市第一职业高级中学范巧旋海丰县光明职业技术学校王旭莎海丰县光明职业技术学校陈俊霖广东省培英成人中等专业学校林丹丽普宁职业技术学校谭翠珍阳江市第一职业高级中学辜洁玉潮州市百花台职业中学二）程序设计个人一等奖7名谭权沃江门市第一职业高级中学林嘉诚广州市电子信息学校陈成顺德胡锦超职业中学陈机华广东省电子技术学校陈亮江门市第一职业高级中学肖土生肇庆职业学校区杰明广州市电子信息学校个人二等奖13名彭健彬东莞理工学校刘洁辉普宁职业技术学校张鉴华汕头市鮀滨职业中学黄权强中山市黄圃理工学校吴志恒肇庆职业学校欧阳思韶关市职业高级中学陈国铭广州市电子信息学校李剑英南海信息技术学校黄杰平东莞理工学校吴苏如潮阳师范学校杨拯贫韶关市职业高级中学林毅潮州市百花台职业中学叶庆辉东莞理工学校个人三等奖20名白明亮高州市石鼓职业中学何绍国佛山华材职业高级中学李成伟梅州市城西职业中学黄雪军河源市工业学校郭洪生广东省轻工学校黎志平珠海市南屏中学殷华镖中山市杨仙逸中学黄健广东省电子技术学校陈晓龙深圳市电子技术学校叶海珊中山市杨仙逸中学朱宏汉深圳市电子技术学校胡桂洲清远市城区职业中学张妙辉深圳福田区华强职业技术学校刘周海高州农业学校沈立湛江市第十八职业中学黄增伟高州农业学校陈华有珠海市南屏中学张宋威梅州市城西职业中学陈业煌澄海市成人中专学校陆世恩湛江市第十八职业中学个人优秀奖25名黄丽珍惠东县职业中学邬剑锋肇庆职业学校陈水杏湛江市第十五职业中学钟炳强新兴理工学校黄远新海丰县光明职业技术学校梁华旺阳东县塘坪中学阮少寅潮州市百花台职业中学陈其叶韶关市职业高级中学古志勇梅州市城西职业中学李汉忠河源市职业技术学校吴君林海丰县光明职业技术学校张雪芳河源市职业技术学校何壮鑫珠海市斗门区第三职业学校梁淦铭新兴理工学校童运梅惠州市经迪职业学校罗斌华海丰县光明职业技术学校李金锐清远市城区职业中学黄健民江门市第一职业高级中学杨茂武普宁职业技术学校李金兰阳江市中等专业学校邹新科惠州商业学校冯伟彪阳江市第一职业高级中学向灿文清远市城区职业中学陈晓光普宁职业技术学校陈国球新兴理工学校三）网页制作个人一等奖8名莫海铭江门市第一职业高级中学周红彤江门市第一职业高级中学邱俊杰广州市电子信息学校朱马光化州市职业中学林嘉雄广州市电子信息学校宋华深圳福田区华强职业技术学校卢伟智汕头林百欣科技中专学校杨帆韶关市职业高级中学个人二等奖13名张国钢珠海市第一中等职业学校何家欣广州市电子信息学校杨懂良珠海斗门区第三职业学校刘爱娣清远市城区职业中学郭盛开顺德北滘职业技术学校卢泽煌潮州市百花台职中徐亿盈珠海市第一中等职业学校杨毅华中山市东风理工学校杨斯达汕头电大附设电视中专朱啟阳云浮市中等专业学校罗嘉毅中山市中等专业学校曾宪瑾阳江市第一职业高级中学李辉南清远市城区职业中学个人三等奖20名张湖广东莞理工学校温胜伟梅州市城西职业中学陈东梅河源市职业技术学校黄海建中山市杨仙逸中学韦伟深圳福田区华强职业技术学校刘秋梅州市城西职业中学颜炯智深圳福田区华强职业技术学校黄其辉河源市工业学校何剑辉广东广播电视中等职业学校黄健广东广播电视中等职业学校郑创先澄海市成人中专学校李喜坤潮州市百花台职业中学张树新普宁职业技术学校郭秋龙雷州市职业高级中学陈瑞芳海丰县光明职业技术学校吴远青河源市职业技术学校叶美怡广东广播电视中等职业学校王玉莹湛江市第十八职业中学谭艺韶关市职业高级中学梁滨宁湛江财贸中等专业学校个人优秀奖25名黄镜明佛山华材职业高级中学王江华肇庆职业学校钟才保阳江市第一职业高级中学丁健彬江门第一职业高级中学赖成钢韶关市职业高级中学卢木旺云浮市中等专业学校梁崧海顺德容桂职业技术学校黄维勇云浮市中等专业学校刘柱波潮州市百花台职业中学黄肯记阳江市第一职业高级中学林观胜高州农业学校张圳明海丰县光明职业技术学校区勇肇庆职业学校姚仁浩海丰县光明职业技术学校李上明高州农业学校徐文浩惠州商业学校邱少秋广东省机电职业技术学院马军强清远市城区职业中学黄海泉普宁职业技术学校谢元昆肇庆职业学校李灵杰博罗中专学校钟文敏梅州市城西职业中学李武颖东莞理工学校许杰东普宁职业技术学校彭浩仪东莞理工学校二、数控技术应用专业个人一等奖4名何雪锋顺德梁銶琚中学叶树华广东省机电职业技术学院谭悦明新会机电成人中专学校罗炳才普宁职业技术学校个人二等奖7名梁伟棠中山黄圃理工学校黄锦霞深圳市龙岗职业技术学校黄炽强东莞理工学校黎慧坚东莞理工学校许宇权新会机电成人中专学校关兆良顺德陈登职业中学曾庆安佛山工业学校个人三等奖11名李炳胜广东省机电职业技术学院黄泽辉普宁职业技术学校陈钦海广东省机电职业技术学院宋德同湛江机电学校郭立恒广州市机电中专学校许锦潮新会机电成人中专学校欧俊文肇庆市工业贸易学校谭礼标广州市机电中专学校王高满中山黄圃理工学校何荣辉东莞理工学校蔡阳颂湛江机电学校个人优秀奖11名陈良威肇庆市工业贸易学校卢东均肇庆市工业贸易学校吴松波湛江机电学校刘宇辉韶关市曲江职业中学蔡瑞明广州市机电中专学校李文彬深圳市龙岗职业技术学校吴建海中山黄圃理工学校林有洪韶关市曲江职业中学张波深圳市龙岗职业技术学校郭志洪韶关市曲江职业中学高勤南普宁职业技术学校三、旅游专业一）导游个人一等奖4名胡琳芝广州市旅游学校李晶珠海市第一中等职业学校蒋文晶中山市三乡理工学校周裕明佛山市财经学校个人二等奖7名容婉琪中山市三乡理工学校石小莉广东省旅游学校黄诗敏广州市旅游学校郑锦芳深圳福田区华强职业技术学校王晓美广东省旅游学校于碧珍江门蓬江区杜阮华侨中学曾繁浩广州市旅游学校冼晓红韶关市职业高级中学个人三等奖13名陈丽娜惠州旅游学校游纯珠海市第一中等职业学校陈洁娜汕头市南海职业中学黄永练河源市职业技术学校郑爱琴汕头市南海职业中学王海玉珠海市第一中等职业学校夏卓磊佛山市财经学校肖婷婷韶关市职业高级中学潘惠玲佛山市财经学校郑永炯潮州市百花台职业中学郭燕深圳福田区华强职业技术学校谢蔚妮惠州旅游学校李笑薇中山市三乡理工学校个人优秀奖17名薛婷婷清远市中等专业学校黄金凤广东省旅游学校肖敏河源市工业学校石彩萍江门蓬江区杜阮华侨中学郑茺蔚清远市中等专业学校廖松浩潮州市百花台职业中学黄丽霞江门蓬江区杜阮华侨中学郑桂慧深圳福田区华强职业技术学校陈文杰肇庆职业学校李春琴惠州旅游学校王荔韶关市职业高级中学陈华丽汕头市南海职业中学潘娟娟肇庆职业学校黄林芳清远市中等专业学校江妙璇潮州市百花台职业中学龙绮萍肇庆职业学校潘航鹰河源市职业技术学校二）中餐宴会服务个人一等奖4名冯剑凤广州市旅游职业高级中学吴淑贤中山市三乡理工学校陈锐嘉广州市旅游职业高级中学何意文佛山市工业学校个人二等奖7名卢艳霜广州市旅游职业高级中学江丽芳河源市工业学校鲍美燕中山市三乡理工学校关思茗广东省供销学校霍桂蓉佛山市工业学校周秀华广东省旅游学校包小明韶关市职业高级中学个人三等奖11名陈丽平韶关市职业高级中学黄贵杨惠州旅游学校周红亮佛山市工业学校彭海花广东省供销学校廖少梅肇庆职业学校郑文静清远市中等专业学校季晓月深圳博伦职业技术学校何秋红江门蓬江区杜阮华侨中学胡洁莲中山市三乡理工学校朱昌海珠海市南屏中学林小兰惠州旅游学校个人优秀奖14名杨柳韶关市职业高级中学黄玉梅河源市职业技术学校傅雯洁深圳博伦职业技术学校谢志霞惠州旅游学校马赛银清远市中等专业学校包淑勤河源市工业学校田驰深圳博伦职业技术学校梁小花珠海市南屏中学黄美容江门蓬江区杜阮华侨中学欧水燕清远市中等专业学校陈美满江门蓬江区杜阮华侨中学王珊珠海市南屏中学黄丽贤肇庆职业学校罗洁群肇庆职业学校四、服装专业一）服装设计个人一等奖3名彭颖广州市纺织中等专业学校林卫英中山市沙溪理工学校林幼跃 何倩仪 郑君军 广州市纺织中等专业学校个人二等奖7名方瑞云 中山市沙溪理工学校 邓计意 广东纺织职业技术学院 樊笑芳东莞市威远职业高级中学林幼跃广州市纺织中等专业学校李俭红 郑亿艺 黄肖梨东莞市威远职业高级中学杨小吉普宁职业技术学校黎雪芬黄钟贵冯富萍广东省丝绸成人中等专业学校个人三等奖10名张惠铭 中山市沙溪理工学校 官佩云普宁职业技术学校胡绮文鹤山市职业技术高级中学陈晓真黄杰芳招燕颖 佛山市华材职业高级中学 李碧霞广东省丝绸成人中等专业学校陈乐英 深圳市行知职业技术学校林洁聪 汕头工艺美术学校 黄雯捷鹤山市职业技术高级中学区业玲何婉萍 佛山市华材职业高级中学 李嘉露 佛山市华材职业高级中学个人优秀奖13名黄儒锦 阳江市第一职业高级中学温彩燕鹤山市职业技术高级中学 温焕霞陈宜冰 汕头工艺美术学校 陈文丽普宁职业技术学校 刘辉云 龙川县职业高级中学谭玉斌东莞市威远职业高级中学 李巧仙黄妍妮 龙川县职业高级中学 冯小平 阳江市第一职业高级中学 陈 霓 深圳市行知职业技术学校 郑晓华龙川县职业高级中学 关梅枝 阳江市第一职业高级中学林洁聪汕头工艺美术学校 陈宜冰庄伟德 深圳市行知职业技术学校二）服装生产样板设计个人一等奖3名余慧贤广州市贸易职业高级中学陈桂雄广州市贸易职业高级中学高思茗广州市贸易职业高级中学个人二等奖7名陈绮秋中山市沙溪理工学校许水涛普宁职业技术学校区凤金佛山市华材职业高级中学郭婉平东莞市威远职业高级中学郑建明中山市沙溪理工学校丁翠颜佛山市华材职业高级中学郭顺弟佛山市华材职业高级中学个人三等奖10名郑丽萍深圳市行知职业技术学校王金娣东莞市威远职业高级中学李小苑汕头市工业职业中学吴林花广东纺织职业技术学院郑照许东莞市威远职业高级中学陈岚莹阳江市第一职业高级中学周佩姬广东纺织职业技术学院陈文娜普宁职业技术学校林丽娟鹤山市职业技术高级中学陈伟珠普宁职业技术学校个人优秀奖13名王颖深圳市行知职业技术学校蔡德钿汕头市工业职业中学陈带兄广东省丝绸成人中等专业学校李志芳鹤山市职业技术高级中学梁加超阳江市第一职业高级中学甘细艳龙川县职业高级中学周万里阳江市第一职业高级中学黄海英龙川县职业高级中学温春花深圳市行知职业技术学校吴佩兰汕头市工业职业中学梁嘉霞中山市西区石歧职业中学黄艳茹龙川县职业高级中学伦春逢鹤山市职业技术高级中学五、护理专业一）鼻导管吸氧法个人一等奖3名柯奕旋广州卫生学校邹远红韶关学院郑利国深圳卫生学校个人二等奖6名钟惠璇深圳卫生学校杨丽莎广州卫生学校梁钰英佛山卫生学校骆思稚韶关学院陈春红汕头市卫生学校杜玉冬汕头市卫生学校个人三等奖9名何彩洁连州卫生学校张少娟新兴中药学校卢雪莲珠海卫生学校吴贺玲佛山卫生学校莫爱南东莞卫生学校何春莲茂名卫生学校林秋娜嘉应学院杨风葵肇庆卫生学校朱晓玲嘉应学院个人优秀奖12名杨纯潮州卫生学校梁小雅江门中医药学校罗江莉连州卫生学校王贤潮州卫生学校林晓慧肇庆卫生学校朱丽琴河源市卫生学校林彩莲新兴中药学校邹子燕河源市卫生学校黄淑云江门中医药学校梁倩仪东莞卫生学校刘少华珠海卫生学校杨燕群茂名卫生学校二）无菌技术基本操作个人一等奖3名陈艳贞广州卫生学校沈小瑛广州卫生学校周亮深圳卫生学校个人二等奖6名吴青琦深圳卫生学校邹小梅韶关学院关杏芳佛山卫生学校陈亭桦肇庆卫生学校林桂梅韶关学院陈熙乔珠海卫生学校个人三等奖9名叶晓玲东莞卫生学校李芝敏汕头市卫生学校刘志婵连州卫生学校罗爱娟连州卫生学校夏瑞珍肇庆卫生学校黄秋红江门中医药学校金谷钿汕头市卫生学校郑凤燕潮州卫生学校谢华丽潮州卫生学校个人优秀奖12名罗静静嘉应学院邹罕莹河源市卫生学校吴炎芬茂名卫生学校李渊文江门中医药学校陆卫霞佛山卫生学校洪小燕嘉应学院林展华茂名卫生学校李少凡珠海卫生学校叶燕清东莞卫生学校王宇青新兴中药学校关巧清新兴中药学校许海燕河源市卫生学校三）穿脱隔离衣个人一等奖3名徐彩平广州卫生学校刘细妮佛山卫生学校曹碧芳广州卫生学校个人二等奖6名谭丽英佛山卫生学校阎苗韶关学院张海园汕头市卫生学校黄文娟深圳卫生学校张云娟深圳卫生学校刘立华韶关学院个人三等奖9名郭伟玲潮州卫生学校林玉丽肇庆卫生学校卓洁影东莞卫生学校阙飞燕茂名卫生学校陈艳珠珠海卫生学校余珍珠海卫生学校陈晓燕连州卫生学校欧红霞肇庆卫生学校胡杰秋连州卫生学校个人优秀奖12名杨葵花江门中医药学校徐南丽河源市卫生学校罗燕玲嘉应学院黎存弟东莞卫生学校林少娜汕头市卫生学校郭惠桃新兴中药学校欧敏茂名卫生学校温格芬河源市卫生学校蔡婷婷嘉应学院吕小群江门中医药学校张敏瑜潮州卫生学校龙焕有新兴中药学校四）铺备用床个人一等奖3名蔡雪芬广州卫生学校林淑仪深圳卫生学校潘倩慧广州卫生学校个人二等奖6名刘淑君深圳卫生学校刘彩兰佛山卫生学校陈映红连州卫生学校沈文英肇庆卫生学校石小凡珠海卫生学校戴月娥佛山卫生学校个人三等奖9名肖翠香韶关学院郭嘉菀嘉应学院叶红韶关学院蔡铃铃潮州卫生学校陈映丽汕头市卫生学校何肖娟东莞卫生学校陈旭霞珠海卫生学校黄伟丽茂名卫生学校李燕云肇庆卫生学校个人优秀奖12名叶卫芳连州卫生学校吕玉慧新兴中药学校罗小霞潮州卫生学校肖鑫玫汕头市卫生学校傅小璟江门中医药学校钟玲嘉应学院叶燕雪东莞卫生学校李兆子江门中医药学校江曼婷新兴中药学校李素婷河源市卫生学校魏晓敏茂名卫生学校李银河源市卫生学校五）青霉素过敏试验法个人一等奖2名何杏辉广州卫生学校何雁洪佛山卫生学校个人二等奖3名邓宇茂名卫生学校陈碧桃肇庆卫生学校陈文英连州卫生学校个人三等奖5名郑春凤潮州卫生学校王肖芳东莞卫生学校杨晓明汕头市卫生学校陈珊珊嘉应学院方兰花珠海卫生学校个人优秀奖5名巫贵兰河源市卫生学校梁燕红新兴中药学校苏丽转江门中医药学校范圳南深圳卫生学校叶丽蓉韶关学院。
教育部关于公布2014年全国职业院校技能大赛获奖名单的通知
教育部关于公布2014年全国职业院校技能大赛获奖名单的通
知
【法规类别】职业与职工教育
【发文字号】教职成函[2014]15号
【发布部门】教育部
【发布日期】2014.08.19
【实施日期】2014.08.19
【时效性】现行有效
【效力级别】XE0303
教育部关于公布2014年全国职业院校技能大赛获奖名单的通知
（教职成函[2014]15号）
各省、自治区、直辖市教育厅（教委），各计划单列市教育局，新疆生产建设兵团教育局，相关单位：
2014年全国职业院校技能大赛于5月31日至6月27日在天津、北京、山西、吉林、江苏、浙江、安徽、山东、河南、广东、重庆、甘肃、广西等13个赛区顺利举行。
根据选手的竞赛成绩，经分赛项执委会审定、大赛组委会同意，现将获得各赛项一、二、三等奖的选手、优秀指导教师及所在学校名单予以公布（见附件）。
请各地教育行政部门根据实际情况，通过多种形
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2014年全国职业院校技能大赛方案
附件1：2014年全国职业院校技能大赛方案一、大赛名称：2014年全国职业院校技能大赛二、比赛时间：2014年6月三、比赛地点：主赛场——天津分赛区——北京、山西、吉林、江苏、浙江、安徽、山东、河南、广东、重庆、甘肃、广西四、主办单位：教育部、天津市人民政府、科学技术部、工业和信息化部、国家民族事务委员会、民政部、财政部、人力资源和社会保障部、国土资源部、环境保护部、住房和城乡建设部、交通运输部、水利部、农业部、商务部、文化部、国务院国有资产监督管理委员会、国家旅游局、国家测绘地理信息局、国家中医药管理局、国务院扶贫开发领导小组办公室、中华全国总工会、共青团中央、中华职业教育社、中国职业技术教育学会、中华全国供销合作总社、中国机械工业联合会、中国有色金属工业协会、中国石油和化学工业联合会、中国物流与采购联合会、中国纺织工业联合会等部门。
五、比赛分组：中职组、高职组六、比赛项目：共12个专业大类，94个分赛项。
其中，中职组11个专业类，46个赛项；高职组12个大类，48个赛项。
七、大赛具体报名通知及各赛项规程由大赛执委会另发。
八、报名资格报名以省（自治区、直辖市、计划单列市、新疆生产建设兵团）为单位组队。
团体赛不得跨校组队。
计划单列市报名仅限中职项目。
高职参赛选手应为高等学校在籍高职高专类学生。
中职参赛选手须为全日制正式学籍的在校生。
高职参赛选手年龄限制在25周岁（当年）以下，中职参赛选手年龄限制在21周岁（当年）以下。
五年制高职学生报名参赛的，一至三年级（含三年级）学生参加中职组比赛，四、五年级学生参加高职组比赛。
参加团体比赛的队伍和参加个人赛的选手均可指定指导教师，每名指导教师不限于指导一名参赛选手。
九、分赛区组委会名单（一）北京分赛区组委会主任：杨晓超北京市人民政府副市长副主任：侯玉兰北京市人民政府副秘书长线联平北京市教育委员会主任委员：何劲松北京市教育委员会副主任王定东北京市教育委员会委员李晓松北京市交通委员会副主任颜华北京市东城区人民政府副区长（二）山西分赛区组委会主任：张文栋山西省教育厅厅长副主任：施建军中国高等教育学会高等财经教育分会理事长刘惠民山西省教育厅巡视员常国华山西省财政厅副厅长申长平中国高等教育学会高等财经职业教育专业委员会主任委员山西财政税务专科学校校长张国才中国高等教育学会高等财经教育分会副理事长兼秘书长委员：王耿升山西省教育厅职教处处长刘本群山西省教育厅职教处调研员司新山山西省财政厅人事教育处处长李高伟中国高等教育学会高等财经职业教育专业委员会常务副主任委员四川财经职业学院院长周建松中国高等教育学会高等财经职业教育专业委员会常务副主任委员浙江金融职业学院党委书记王成荣中国高等教育学会高等财经职业教育专业委员会常务副主任委员北京财贸职业学院院长赵丽生中国高等教育学会高等财经教育分会常务理事山西财政税务专科学校副校长程淮中江苏财经职业技术学院院长（三）吉林分赛区组委会主任：王化文吉林省人民政府副省长副主任：张伯军吉林省政协副主席吉林省教育厅厅长李来华吉林省政府副秘书长张晶莹长春市人民政府副市长委员：战高峰吉林省教育厅副厅长高壮吉林省财政厅副厅长刘丽焕吉林省人力资源和社会保障厅副巡视员白绪贵吉林省工业和信息化厅副厅长李平吉林省交通运输厅副厅长田立新吉林省总工会副主席卢福建长春市人民政府副秘书长张茂金长春市教育局副局长李长明长春市汽车经济技术开发区管委会主任李春明长春汽车工业高等专科学校校长（四）江苏分赛区组委会主任：曹卫星江苏省人民政府副省长副主任：李一宁江苏省人民政府副秘书长沈健江苏省教育厅厅长委员：丁晓昌江苏省教育厅副厅长杨湘宁江苏省教育厅副厅长蔡恒江苏省农业委员会副主任陈华江苏省卫生厅副厅长刘振田江苏省安监局党组成员巡视员胡万进南京市人民政府副市长华博雅无锡市人民政府副市长李燕徐州市人民政府副市长王鸿声苏州市人民政府副市长朱晋南通市人民政府副市长董玉海扬州市人民政府副市长曹丽虹镇江市人民政府副市长（五）浙江分赛区组委会主任：刘希平浙江省教育工委书记、教育厅厅长副主任：汪晓村浙江省教育工委副书记、教育厅副厅长朱鑫杰浙江省委教育工委委员、教育厅副厅长委员：叶建国浙江省旅游局副局长瞿建浙江省供销合作社副主任谢平浙江省机电集团股份有限公司副总经理李曙明浙江经贸职业技术学院院长管平浙江机电职业技术学院院长金炳雄浙江旅游职业学院院长（六）安徽分赛区组委会主任：程艺安徽省委教育工委书记、省教育厅厅长副主任：李和平安徽省教育厅副厅长陈晓明机械工业教育发展中心主任查卫平高等教育出版社副总编辑汪华东芜湖市人民政府副市长委员：储常连安徽省教育厅高等教育处处长李兴旺安徽水利水电职业技术学院院长姚本先安徽机电职业技术学院院长（七）山东分赛区组委会主任：孙伟山东省人民政府副省长副主任：左敏山东省教育厅厅长于冲山东省旅游局局长郭树禹山东省经济和信息化委员会主任委员：徐曙光山东省教育厅总督学王桂英潍坊市人民政府副市长于凤贵山东省旅游局副局长杨少军山东省经济和信息化委员会副主任梁斌言山东省教育厅职成教处处长张国华潍坊市教育局局长狄保荣山东旅游职业学院党委书记徐建明山东科技职业学院院长高崇臻诸城市福田汽车职业中等专业学校校长（八）河南分赛区组委会主任：朱清孟河南省教育厅厅长李赤一国家测绘地理信息局人事司司长执行主任：訾新建河南省教育厅副厅长（正厅级）副主任：易树柏国家测绘地理信息局职业技能鉴定指导中心主任王久辉国家测绘地理信息局人事司副司长朱丽萍开封市政府市长级干部孙高振水利部人事司副司长苗前军中国卫星导航定位协会副会长兼秘书长粱卫鸣中国测绘学会原副秘书长委员：韩小爱河南省教育厅高教处处长禄丰年河南省测绘地理信息局副局长宋新龙河南省测绘工程院院长赵文亮昆明冶金高等专科学校副校长李生平河南工业职业技术学院院长刘国际黄河水利职业技术学院院长（九）广东分赛区组委会主任：罗伟其广东省教育厅厅长杨荣森广东省旅游局局长江凌广东省清远市市长副主任：魏中林广东省教育厅副厅长余昌国国家旅游局人事司副司长王志红广东省旅游局副局长成员：邵子铀广东省教育厅高中与中职教育处处长韩玉灵全国旅游职业教育教学指导委员会秘书长董家彪广东省旅游职业技术学校校长（十）重庆分赛区组委会主任：周旭重庆市教育委员会主任副主任：黎德龙重庆市教育委员会副主任汪平九龙坡区人民政府副区长委员：隗建勋重庆市教育委员会职成处处长陈瑜九龙坡区教育委员会教委主任邱晓东九龙坡区人力资源与社会保障局局长封波九龙坡区财政局局长姜伯成重庆市教育科学院院长助理刘生亮重庆市九龙坡职业教育中心校长（十一）甘肃分赛区组委会主任：王嘉毅甘肃省教育厅厅长、党组副书记丁学全中国有色金属工业协会副会长全国有色金属职教教学指导委员会主任副主任：王智平甘肃省高校工委书记甘肃省教育厅党组副书记、副厅长戴山中国有色金属工业协会组织人事部副主任全国有色金属职教教学指导委员会副主任丁跃华有色金属工业人才中心总经理全国有色金属职教教学指导委员会秘书长委员：芦维忠兰州资源环境职业技术学院党委书记时宁国兰州资源环境职业技术学院党委副书记、院长谢承杰有色金属工业人才中心副总经理有色金属行业职业技能鉴定指导中心副主任张晓东甘肃省教育厅高等教育处处长刘小云中国有色金属工业协会组织人事部人力资源处处长王丽萍甘肃省人力资源与社会保障厅职业能力建设处处长（十二）广西分赛区组委会主任：秦斌广西壮族自治区教育厅厅长副主任：杨伟嘉广西壮族自治区教育厅副厅长黄雄彪广西壮族自治区教育厅副厅长委员：赖每南宁学院院长赵益真广西壮族自治区教育厅高教处处长李栋学广西壮族自治区教育厅职成处处长潘永钟南宁市教育局局长赵卫东中国职教学会信息化工作委员会副秘书长同济大学电子与信息工程学院副院长十、赛项简介与组队要求“2014年全国职业院校技能大赛”赛项简介与组队要求910111314151617181920212223。
[同安职校]卓金恭_厦漳泉三市联合举办2014年中等职业学校学生技能竞赛
![[同安职校]卓金恭_厦漳泉三市联合举办2014年中等职业学校学生技能竞赛](https://img.taocdn.com/s3/m/a5cc6c6df5335a8102d220eb.png)
厦漳泉三市联合举办2014年中等职业学校学生技能竞赛预备会会议纪要为进一步推进厦漳泉职业教育的同城化工作，厦漳泉职教相关人员于2013年9月6日上午在漳州第一职业技术学校举行预备会，与会人员就三市联合举办2014年职业学校学生职业技能竞赛的相关工作进行讨论，达成以下工作意见：一、厦漳泉三市继续联合举办2014年职业学校学生技能竞赛，共同搭建专业技能竞赛交流的平台，发挥竞赛对技能型人才的培养、实训基地建设、双师型队伍建设和学生技能水平的提高等方面的导向作用。
二、2014年厦漳泉三市中职学生技能比赛主办单位：漳州市教育局、厦门市教育局、泉州市教育局。
承办单位：漳州市职教中心、漳州市职业技能鉴定中心。
三、经协商，确定了2014年三地联合举办的职业学校学生技能竞赛项目及参赛人数如下:注：2013年国赛取得一等奖的学校，如果是个人项目该专业类人数翻倍，是团体项目则增加一组，承办校所承办的项目参赛人数可以增加一人（组）。
四、比赛时间：比赛时间确定于2014年1月10-12日。
赛前协调会确定于2013年12月27日（周五）召开，具体情况另行通知。
五、联赛报名截止时间为2013年11月15日，逾期不予受理（报名之后截止至1２月1０日之前，各校可以修正报名信息，1２月1０日之后报名信息锁定）。
六、各赛项的裁判长由承办市选派，非承办市每个专业类派两名裁判参与评判工作，裁判的各项费用由所属地市各自承担。
2013年12月15日之前，厦泉两市要报送各大专业类裁判名单。
七、比赛规程原则上参照2013年我省职业学校技能大赛的规程，并结合承办方具体情况制定三市联赛竞赛规程，联赛的竞赛规程尽量向国赛规程靠拢。
八、成立2014年“厦漳泉”三市中职学生技能联赛组委会，由三市教育局相关领导参加。
九、2014年“厦漳泉”三市中职学生技能联赛，不统一设立奖项，由各地市单独计算奖项。
2013年9月9日。
2018—2019年度广东省职业院校学生专业技能大赛(中职组
2018—2019年度广东省职业院校学生专业技能大赛（中职组）“虚拟现实（VR）制作与应用”赛项规程一、赛项名称赛项名称：虚拟现实（VR）制作与应用英语翻译：Virtual Reality Production and Application赛项组别：中职组赛项归属产业：信息技术类二、竞赛目的引领职业院校专业建设与课程改革。
目前，国内部分中职学校已陆续开展面向虚拟现实技术的专业课程改革，课程主要集中在VR建模、VR模型动画制作、使用编辑器制作VR项目等方面。
通过本赛项的设立，将进一步加强虚拟现实相关专业方向在中职学校的普及，引导中职虚拟现实专业方向设置，促进人才培养方案制定、课程体系构建、“双师型”师资队伍建设、VR教学平台和资源平台建设、实验室和实训基地建设等，提升学生服务社会和行业发展的能力。
同时以本赛项为抓手，让已经开设虚拟现实专业方向的中职学校成为示范，引领并支持更多中职学校建设虚拟现实相关专业。
促进产教融合、校企合作、产业发展。
对于职业院校而言，尤其是对于中职学校，需要结合学校、老师、学生特点，有针对性的培养国家战略和社会急需的新型专业人才。
本赛项围绕虚拟现实产业链的关键环节，结合中职学校的特点，将企业中成熟应用的虚拟现实关键技术（必须是中职学校师生可以接受的）进行教学化转化，促进产教融合，建设基于岗位的VR实训、实验、体验、教学、培训、展示环境。
同时，通过赛项资源转化，积累一批高质量的教材、实训指导书、项目案例等资源，实现以赛促教、以赛促学、以赛促改。
三、竞赛内容（一）竞赛内容竞赛内容围绕虚拟现实技术，以“一带一路”为背景，以“思政教育”为主题进行VR制作与应用。
竞赛内容分为三个任务：任务一：VR模型素材3D建模。
在任务书的指导下，提供给参赛选手需要制作模型的三视图、贴图作为素材，以及全方面展示该模型的虚拟仿真程序供学生查看，参赛选手综合使用Photoshop图像处理软件和3DMax建模软件进行建模和贴图操作，最终完成任务书要求的模型的表现形式和效果。
创新杯教师信息化教学设计和说课大赛竞赛方案
2014年广东省中等职业学校"创新杯"教师信息化教学设计和说课大赛竞赛方案一、组织单位指导单位：广东省教育厅主办单位：广东省职业技术教育学会承办单位：广东省职业技术教育学会相关指导委员会协办单位：高等教育出版社二、竞赛范围本次大赛设置学科（或专业）有：德育类、语文类、数学类、英语类、公共艺术类（另行组织）、计算机应用基础类、体育与健康类、物理类、化学类、计算机类、电工电子类、机械类、汽修类、建筑类、商贸类（含电子商务、国际商务、物流服务与管理、市场营销、连锁经营与管理等专业）、服装工美类、学前教育类、农林类，共18个。
三、竞赛时间、地点大赛时间：2014年6-7月（各学科竞赛时间另行通知）。
大赛地点：各学科竞赛地点另行通知。
四、参赛选手准备的作品内容及报送方式1．德育课（含职业生涯规划、职业道德与法律、哲学与人生、心理健康）参赛选手准备的作品内容有：“参赛选手、作品登记表”、“教学设计方案”、“教学课件”、“现场说课课件”、“课堂教学实录”，共5项。
2．文化基础课（含语文类、数学类、英语类、公共艺术类（另行组织）、体育与健康类、物理类、化学类）参赛选手准备的作品内容有：“参赛选手、作品登记表”、“教学设计方案”、“教学课件”、“现场说课课件”、“微课视频”，共5项。
3．专业课（含计算机类、计算机应用基础类、电工电子类、机械类、汽修类、建筑类、商贸类、服装工美类、学前教育类、农林类）参赛选手准备的作品内容有：“参赛选手、作品登记表”、“教学设计方案”、“教学课件”、“现场说课课件”，共4项。
各项内容的具体要求详见附件1-7。
请各校参赛选手认真备赛，以学校为单位报送作品。
请于2014年６月１日前（逾期视为放弃）将以上作品资料刻录成光盘（1份）邮寄到大赛组委会秘书处，同时将“参赛选手、作品登记表”电子版发送至大赛组委会秘书处电子邮箱并确认。
原则上每所学校每个学科（专业）限报1人。
五、组织要求1．各学校组织广大教师积极参加本活动，先举办本校的初赛和选拔，推出优秀选手参加全省决赛。
10.中职外语(职业英语技能)专业类服务类
附件10：中职外语（职业英语技能）专业类服务类专业组等二个项目技能竞赛规程、评分标准及选手须知一、竞赛内容与竞赛方式（一）竞赛内容本次竞赛内容分为情境交流与职场应用两部分。
1．情境交流每支参赛队的2名选手根据所提供的一组与生活紧密相关的图片，包括参观游览、环境保护、运动休闲、文明礼仪、校园生活等主题，讨论准备10分钟后，推选1名选手在2分钟之内用英语对图片内容做出描述并阐释个人见解，然后在3分钟内与外籍评委就图片主题及描述内容进行互动问答。
2．职场应用选手以2人团队为单位完成一个通用职业场景中的任务，包括求职面试、公务接待、商务旅行、公司介绍、产品介绍等职业场景。
本部分比赛过程分为两个阶段：第一阶段在候赛区进行，选手在20分钟内对所给任务信息进行分析、筛选，通过分工协作，按任务单要求分步骤完成该任务并提交任务解决方案（如工作流程单、方案表格等）。
第二阶段在赛场内进行，先由一名选手在2分钟内向评委陈述任务完成情况，然后，另一名选手回答评委提出的相关问题，限时3分钟。
整个过程，要求使用英语沟通交流。
（二）竞赛方式2人小组赛。
分服务类专业组和其他专业组（各组专业名录见附件），参赛选手不得跨专业类参加比赛。
两组使用同一竞赛规程及评分细则，竞赛试题分开命题。
参赛选手由各市州组织选拔确定，各市州可选送两支参赛队（服务类专业组、其他专业组各一支）。
每支参赛队由1名指导教师及2名参赛选手组成。
二、竞赛时量与竞赛流程（一）竞赛时量每支参赛队竞赛总用时40分钟。
其中，第一部分情境交流用时15分钟（准备10分钟，图片描述2分钟，互动问答3分钟）；第二部分职场应用用时25分钟，其中，第一阶段用时20分钟，第二阶段用时5分钟（陈述任务完成情况2分钟，互动问答3分钟）。
（二）竞赛流程本次竞赛分两场进行，第一场情境交流，第二场职场应用。
第一场比赛全部结束后，再进行第二场比赛。
参赛选手在第一场比赛开始前30分钟进入第一候赛室，凭身份证和参赛证进行检录并抽取比赛序号。
广东省职业院校学生专业技能大赛(中职组)会计技能赛项竞赛规程
2019-2020年度广东省职业院校学生专业技能大赛会计技能赛项竞赛规程一.赛项名称赛项编号：ZZ-41赛项名称：会计技能赛项组别：中职组赛项归属产业：财经商贸二、竞赛目的通过竞赛，检验中职院校财经专业教学改革的成果和学生从事会计、出纳岗位工作的能力，展示学校人才培养的成果；促进专业建设，引领和促进中职学校会计专业教学改革；服务产业发展，产教融合，激发和调动行业企业关注和参与财经专业教学改革的主动性和积极性，推动提升中职学校会计专业人才培养水平。
三.竞赛内容竞赛包括会计岗位、出纳岗位竞赛两个环节，分岗位同时进行。
具体岗位任务如下:(-)会计技能竞赛环节竞赛内容、完成时间及分值分布L会计岗位独立完成如下两项任务:(1)会计软件应用(40分)，时长180分钟(2)财务数据处理(20分)，时长90分钟2.出纳岗位独立完成如下三项任务:(1)登记日记账和银行对账(20分)，时长90分钟(2)单据录入(10分)，时长10分钟（3）现金盘点（10分），时长5分钟（二）竞赛知识与技能范围1 .”会计软件应用“单项竞赛（1）竞赛要求借助会计信息系统云平台模拟一家制造业企业（一般纳税人）一个月的经济业务资料，执行财政部最新颁布的《小企业会计准则》（2011年）和现行税法，运用记账凭证核算形式，使用会计信息云平台作为核算工具，完成40-50笔经济业务的会计核算。
经济业务主要以原始凭证形式出现。
竞赛软件启用总账、财务报表、工资、固定资产、进销存模块, 业务处理须在相应的模块中完成。
具体内容如下：①根据题目要求进行初始设置；②根据提供的资料完善原始凭证，编制记账凭证；③审核凭证；④记账；⑤对账并结账；⑥编制资产负债表和利润表。
（2）经济业务范围①货币资金:库存现金、银行存款、其他货币资金。
②应收款项：应收票据、应收账款、预付账款及其他应收款、坏账损失。
③存货（实际成本计价）：原材料、周转材料、委托加工物资、存货清查。
④固定资产：固定资产增加、固定资产减少、固定资产折旧、固定资产清查。
广东省教育厅关于公布2015年广东省中等职业学校技能大赛获奖结果的通知
广东省教育厅关于公布2015年广东省中等职业学校技能大赛获奖结果的通知文章属性•【制定机关】广东省教育厅•【公布日期】2015.07.10•【字号】粤教职函〔2015〕83号•【施行日期】2015.07.10•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】职业教育与成人教育正文广东省教育厅关于公布2015年广东省中等职业学校技能大赛获奖结果的通知粤教职函〔2015〕83号各地级以上市及顺德区教育局，省属中等职业学校：2015年广东省中等职业学校技能大赛已圆满结束。
本次大赛历时1个月，来自全省各地市2831名学生选手、319名教师选手参加了电子技术等12个专业类别68个项目的竞赛。
竞赛充分体现了我省各级教育行政部门和中等职业学校坚持“以就业为导向，以技能为核心”的职业教育办学方向，充分展现了积极推进人才培养模式改革所取得的丰硕成果。
经专家组公平公正严格评审，评选出学生选手和教师选手一、二、三等奖和优秀奖获奖者；指导教师一、二、三等奖获奖者以及获得特殊贡献奖的学校（名单见附件），现予公布。
全省各地教育行政部门和中等职业学校要根据实际，通过多种形式加大对中等职业学校技能大赛获奖选手的宣传表彰力度，不断深化教育教学改革，创新人才培养模式改革，加强专业建设和“五位一体”实训中心建设，突出对学生职业技能和实操能力的培养，提高人才培养质量，努力推动我省中等职业教育事业不断取得新进展。
希望在本次大赛中获奖的选手戒骄戒躁，再接再厉，在学习和工作岗位发挥模范带头作用，再创佳绩。
附件：1.2015年广东省中等职业学校技能大赛（学生组）获奖名单2.2015年广东省中等职业学校技能大赛（教师组）获奖名单3.2015年广东省中等职业学校技能大赛获特殊贡献奖学校名单广东省教育厅2015年7月10日。
2014年全国职业院校技能大赛试卷(一)封面
2014年全国职业院校技能大赛 2014 National Vocational Students Skills Competition竞赛工作任务书（一）组 别：中职组赛项编号：Z‐051竞赛名称：数控铣加工技术选手须知一、竞赛内容参赛选手在不间断的6个小时，以现场操作的方式，完成以下竞赛任务：任务1.完成零件1加工：根据任务书利用现场提供的数控铣床、CAD/CAM软件等，按图纸要求完成零件1的加工。
任务2.完成零件2加工：根据任务书利用现场提供的数控铣床、CAD/CAM软件等，按图纸要求完成零件2的加工。
任务3.赛件自检：根据任务书中提供的资料和要求，合理选用量具，对检测报告指定的尺寸进行检测，并填写自检报告单。
二、安全文明参赛要求1.参赛选手应严格遵守竞赛规则和竞赛纪律，服从裁判员和竞赛工作人员的统一指挥安排，自觉维护赛场秩序，不得因申诉或对处理意见不服而停止比赛，否则以弃权处理。
2.参赛选手在比赛过程中，必须穿工作服、防砸防刺穿劳保工作鞋，佩戴护目镜，女选手要求带工作帽，且长发不得外露。
3.竞赛现场提供数控铣床、计算机及CAD/CAM软件、竞赛毛坯、相关技术资料、工具及部分刀具等，选手不得自带任何纸质资料、存储工具及通讯工具，如出现较严重的违规、违纪、舞弊等现象，经裁判组裁定取消比赛成绩; 选手离开比赛场地时，不得将草稿纸等与比赛相关的纸质物品带离比赛现场。
4.比赛过程中，选手若需休息、饮水或去洗手间，一律计算在比赛时间内，食品和饮水由赛场统一提供。
5.参赛选手必须将全部数据文件存储至计算机指定盘符下，不按要求存储数据，导致数据丢失者，责任自负。
6.当裁判长宣布比赛开始后才可切削操作；比赛距结束前15分钟裁判长对选手作出提示，裁判长宣布比赛结束后，选手应执行完当前语句后立即停止工作，退刀并卸下工件，3分钟之内在现场裁判员陪同下将赛件、工作任务书上交至收件区收件裁判员处。
7. 竞赛中禁止使用油石、砂布等辅助工具修整工件表面，允许使用锉刀、油石等辅助工具去除毛刺。
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2014年广东省中等职业学校技能大赛
职业英语技能竞赛规程（学生组）
一、竞赛项目
1、能力在线
2、情境交流
3、职场应用
4、职业风采
二、竞赛时限
1、能力在线：30分钟
2、情境交流：3分钟
3、职场应用：5分钟
4、职业风采：3-5分钟
三、竞赛内容及要求
（一）竞赛方式
竞赛采取团队比赛方式。
(二) 竞赛内容
本次比赛内容分为能力在线、情境交流、职场应用、职业风采四部分，各部分得分分别占总成绩的20%、35%、35%、10%。
1. 能力在线
选手上机操作，使用职业英语能力测试系统，主要考查选手在通用职业场景下的综合语言应用能力，包含阅读理解和听打两个项目，
分值权重各占50%。
每支参赛队2名选手卷面成绩的平均分乘以10%为此部分最终成绩，满分20分。
时间30分钟。
2.情境交流
每支参赛队选手现场从五组漫画或图片中抽取一组，漫画或图片内容皆是与选手学习、生活等紧密相关的场景，呈现一个工作任务或事件。
一名选手在2分钟之内对漫画或图片内容做出描述并阐释个人见解，然后另一名选手在1分钟之内与外籍评委就漫画或图片主题进行互动问答。
本环节满分35分。
3.职场应用
选手以2人团队为单位完成一个通用职业场景中的任务，如制定工作方案、工作流程等。
比赛过程分为两部分：第一部分在备赛区进行，选手抽取到任务后，在规定时间内（30分钟）对所给任务信息进行分析、筛选，通过分工协作，按任务单要求分步骤完成该任务并提交任务解决方案（如工作流程单、方案表格等）。
第二部分在赛场内进行，一名选手按要求向评委陈述任务完成情况，另一名选手回答评委提出的相关问题，此部分限时5分钟。
整个过程，要求使用英语沟通交流。
本环节满分35分。
4.职业风采
选手以2人团队为单位表演节目，形式不限，时间3-5分钟。
要求使用英语，内容与所学专业或将来的职业相结合，鼓励原创，充分体现职业学校学生的英语风采和青春活力。
每队最多有2名助
演嘉宾，助演嘉宾必须是本校在册在读学生，但评委只依据选手的表现打分。
本环节满分10分。
四、评分标准
（一）评分方法
1.评分标准制订原则：
比赛本着公平、公正、公开的原则，考查参赛选手的综合语言应用能力及基本职业素养。
2.评分方法：
本次比赛四个部分总分合计100分，所占比重为：能力在线20%、情境交流35%、职场应用35%、职业风采10%。
四部分得分总和为参赛队得分，按照得分从高到低决定获奖名次。
1）所有参赛队得分由评委会统一评定。
2）在竞赛时段，参赛选手如有不服从评委和监考人员、扰乱赛场秩序等不文明行为的，由评委会主席在5分范围内扣减该专项相应分数，情节严重者取消比赛资格，参赛队比赛成绩为0分。
参赛选手有作弊行为的，参赛队比赛成绩为0分。
3.评分细则：
1）能力在线
根据标准答案评分。
满分20分。
2）情境交流
①图片理解（正确理解图片内容及情节，明确图片隐含的职业意义）15分
②语言表达（观点明确，条理清晰，表述自然、流畅、达意，符合相关职业特点）10分
③回答提问（正确理解评委提问，回答有理有据）10分
满分35分。
3）职场应用
①信息理解与加工（准确理解任务要求及信息内容，分析、筛选有用信息） 5分
②团队合作与沟通（沟通到位、分工协作、有序高效）5分
③任务达成（成功完成任务，综合表现优秀）20分
④回答提问（正确理解评委提问，回答有理有据）10分
满分35分。
4）职业风采
①内容：3分。
内容健康向上，题材新颖，有时代感，有职业或专业特色。
②表演：3分。
语言流畅，感情得当，配合默契，有较强的艺术性。
③台风仪表：2分。
形象健康，精神饱满，着装得当，舞台感染力强。
④节目创意：2分。
节目有原创性。
满分10分。
五、赛场设备和器材
赛前另有技术文件公布
六、组队要求
以地级市为单位组队参赛，顺德区和省属中等职业学校单独组队参赛；每市地区选送2支参赛队，服务类和其他类各一支队。
每支参赛队由领队、指导教师及2名参赛选手组成。
参赛选手须为同校在籍中职学生，以学校为单位组队，2人为一队.2人必须是同一大类专业。
承办学校独立组1队（服务类或其他类），其成绩不计入地级市、顺德区或省属中等职业学校的团体总分。
每名参赛选手限报1名指导老师。
七、竞赛纪律
1.选手必须在规定时间报到完毕，并按时进入各赛区/室候赛，逾时报到或未进入候赛区/室将被取消参赛资格。
2.选手在候赛区/室待赛和竞赛期间，必须按工作人员指引的位置就座或在指定侯赛区/室等候。
选手不得交头接耳，不可携带手机、快译通等任何影响公平竞赛的物品进入候赛区/室；不能透露或暗示所在学校和姓名，也不能将竞赛内容泄露和转告他人；违规的选手将被取消参赛资格。
3.选手在竞赛过程中，学校领队、指导教师等相关人员不得与其联系或给予指导，否则对其通报批评并取消选手的参赛资格。
选手离开赛场或候赛区/室时，要由工作人员陪同，违规将被取消参赛资格。
午餐由赛务组送至侯赛区/室。
4.选手在每一项目竞赛过程中均会得到竞赛限时的提示，超时根据评分标准扣分。
八、申诉与仲裁
1.选手对不符合竞赛规定的设备、工具和备件，有失公正的检测、评判或奖励，以及工作人员的违规行为等，均可在竞赛期间向现场裁判和仲裁委员会提出申诉。
2.申诉必须由本代表队的领队以书面形式向仲裁委员会提出。
仲裁委员会受理之后将裁决结果以书面形式通知领队。
3.仲裁委员会的裁决为最终裁决，选手如因申诉或对裁决不服而停止竞赛，按弃权处理。
九、名次排列
服务类和其他类分别按选手四项得分的加权平均分值总分决定
名次。
若总分相同，则根据职场应用分数高低决定名次；如再次相同，则名次并列。
附件：
服务类专业名录
其他专业名录。