2018年高考政治总复习之哲学辨析题集锦

2018年高考政治总复习哲学辨析题集锦图、目标、行动方式和行动步骤等。

②意识活动具有主动创造性和自觉选择性，这是人能够认识世界的重要条件。

③意识对改造客观世界具有指导作用。

因此，保护好世界遗产必须充分发挥意识的能动作用。

（2）事物的存在和发展是客观的，物质决定意识，这要求我们必须坚持一切从实际出发，实事求是。

事物运动的规律具有客观性，尊重客观规律是发挥主观能动性的前提和基础。

所以如果盲目的发挥主观能动性，不仅不能起到保护好世界遗产，还会对世界遗产起到破坏作用。

（3）规律是客观的，但并不意味着人们在客观规律面前无能为力，人们可以根据规律发生作用的前提和条件，认识和利用规律，造福人类，这要求我们在充分发挥意识能动作用的同时，把主观意识和客观规律结合起来。

必须坚持一切从实际出发，实事求是。

只有这样，才会不至于破坏世界遗产，并进一步保护好这些遗产。

（3）由此可见，题目的观点是片面的。

能够能动地认识世界；意识对改造世界具有指导作用，对人体的生理活动也具有重要的调节和控制作用。

人们要成就事业必须发挥主观能动性。

从这点看，辨题观点具有一定合理性。

（2）人们要成就事业必须把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。

（3）人们要成就事业还必须在实践的基础上作出正确的价值判断与价值选择，树立正确的价值观和坚定的理想信念。

必须坚持一切从实际出发，实事求是，具体问题具体分析。

可见，辨题观点是片面的。

意识具有目的性、计划性，主动创造性和自觉选择性；另一方面又能够能动地改选世界，即反作用于物质，表现为意识能够指导人们能动地改造客观世界，对人体的生理活动也具有重要的调节作用。

因此把意识的能动作用仅仅归结为反作用是不完整的。

2）意识有正确与错误之分 ,不同性质的意识对事物发展起的作用是不同的。

正确反映客观事物的本质及其规律的意识 , 对事物的发展起促进作用 , 歪曲反映客观事物盈其规律的意识 , 则对事物发展起消极的阻碍作用。

(3) 意识不能直接使客观事物发生改变 , 它必须在实践中通过人们的行动 ,使用一种物质的东西去作用于另一种物质的东西 ,才能使客观事物发生改变。

（4）题观点是片面的。

目的性、计划性，主动创造性和自觉选择性，能够能动地认识世界；意识对改造世界具有指导作用，对人体的生理活动也具有重要的调节和控制作用。

②“心想”能否“事成”应具体情况而定。

如果事在否定物质对意识的决定作用的条件下，认为只要“心想”就一定“事成”，是唯心主义的不切实际的想法，是错误的。

③如果是在肯定物质对意识决定作用的前提下，坚持一切从实际出发，主观符合客观，把发挥主观能动性与尊重客观规律有机结合起来，“心想事成”是有可能实现的。

的基础上认识和利用规律，去改造和认识世界。

所以该观点具有一定的合理性。

（2）人们只有在尊重客观规律的基础上，充分发挥人的主观能动性，使主观符合客观才能胜“天”。

（3）、如果说违反客观规律，不但不能胜“天”还要受“天”的惩罚；我们在改造世界中，一定把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起，神舟五号的成功就是如此。

（4）事物运动的规律具有客观性，尊重客观规律是发挥主观能动性的前提和基础。

规律是客观的，但并不意味着人们在客观规律面前无能为力，人们可以根据规律发生作用的前提和条件，认识和利用规律，造福人类，这要求我们在充分发挥意识能动作用的同时，把主观意识和客观规律结合起来。

（5）这个观点要具体分析，具有片面性客观的，是不以人的意志为转移，他不能被创造，也不能被消灭。

因此自然灾害的发生具有一定的不可抗拒性。

（2）意识具有目的性、计划性、主动创造性和自觉选择性。

发挥主观能动性，人类能够认识客观规律，预见事物的发展。

因此“人类不能预见自然灾害的发生”是错误的。

（3）对人类“不能避免自然灾害带来的浩劫”要进行具体的分析，人的认识具有反复性无限性。

如果人类还不能认识和利用到一些自然灾害的本质和规律，那人类就只能被动地接受自然灾害带来的浩劫。

如果人类可以认识和利用规律，那就可以趋利避害，为人类造福。

（4）综上所述，人类在面对重大自然灾害的时，要把主观能动性和尊重客观规律性结合起来。

四川汶川8.0级大地震,是新中国成立以来破坏性最强波及范围最广救灾难度最大的一次地震. 造成87148人死亡,直接经济损失达８４５１亿元，是历史上罕见的意志为转移的，它集中表现为不可抗拒性，所以要尊重客观规律，要承认自然界的客观性,这是人类处理人与自然关系的基本前提。

在人还没有充分认识自然规律时，人是受自然支配的，当强大地震发生时，人民群众的生命财产损失往往是巨大的，人在自然灾害面前，往往显得渺小的。

所以辨题有一定的道理。

(4分)(2) 但人有主观能动性，充分发挥主观能动性，可以认识并利用规律。

在尊重自然规律的前提下，在科学理论指导下，健全地震预警机制，可以降低自然灾害的损失。

(2分)(3)而且人的意识具有能动性，能够能动地认识世界和改造世界。

可以发挥意识的预见性计划性，正确反映客观事物，把握事物的本质和规律，加强地震科学研究，提高对自然的预见性；正确的意识促进事物的发展，在自然灾害面前，人们通过发挥强大的抗震救灾精神，进一步降低自然灾害的损失，重建家园，使受灾人民重新开始新的生活。

(4分)（4）此观点是片面的。

(1分)材料：2008年5月12日，我国四川汶川发生8.0级大地震。

地震发生后，我国军民迅速投入了救援，彰显了中华民族万众一心、众志成城的精神。

和谐文化是一种优秀的文化，对经济和社会发展，以及人与人之间的关系等具有促进作用。

所以该观点具有一定的合理性。

2）、社会发展是在生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动中，在社会基本矛盾的不断解决中实现的。

在阶级社会里，社会基本矛盾主要是通过阶级斗争实现的，阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力。

3）、社会主义社会的基本矛盾仍然是生产力和生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾。

但是，这一矛盾是非对抗的矛盾，它不是通过阶级斗争的方式解决，而是通过社会主义的自我完善加以解决。

改革是社会主义的自我完善和发展，是推动社会主义社会发展的强大动力。

4）综上所述，题目的观点是片面的。

总特征，而普遍联系的根本内容是矛盾，事物发展的根本动力也是矛盾，所以一切事物都存在矛盾。

没有矛盾就没有世界，所以一切事物都存在矛盾②矛盾是事物发展的源泉和动力，矛盾双方既对立又统一，由此推动了事物的运动、变化和发展。

所以没有矛盾就没有事物的发展。

③但是认为“有了矛盾就一定有事物的发展”是错误的。

因为发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。

新事物产生和旧事物灭亡的根本途径是辩证否定，是既克服又保留，其实质是“扬弃”。

而矛盾双方既对立又统一，矛盾的主次方面在一定条件下发生转化，会引起事物的性质发生改变，即出现事物的运动和变化，其中只有前进和上升的趋向性才是发展。

④综上所述，题目的观点是片面的。

共同本质，矛盾的特殊性是指个别事物或部分事物的特殊本质，矛盾的普遍性和特殊性之间是共性和个性、一般和个别的关系，不是整体和部分的关系。

（2）整体和部分关系与矛盾普遍性和特殊性关系的区别在于整体是部分的总和，它包括所有个别事物。

(而矛盾的普遍性只是个别事物的共性，它寓于矛盾的特殊性和个性之中，但不是特殊性或个性的总和。

（3）综上所述，该观点没有正确区分矛盾的普遍性和特殊性与整体和部分的关系，因此是片面的。

际，实事求是，在实践中检验和发展真理。

这是辩证唯物主义的科学态度。

⑵辩证否定是事物自身的否定，是联系的、发展的环节，其实质是“扬弃”，这要求我们做到不唯书，不唯上，只唯实，不仅要尊重书本知识，尊重权威，还要立足实践，解放思想，实事求是，与时俱进，不断实现理论与实践的创新与发展。

⑶意识具有能动作用,意识具有目的性、计划性，主动创造性和自觉选择性，能够能动地认识世界；意识对改造世界具有指导作用。

科学理论对实践具有巨大的指导作用，如果要求只“唯实”，而否定正确意识、科学理论对事物的发展具有巨大的促进作用，也是片面的、有害的。

（4）综上所述，题目的观点是片面的。

以，当我们需要保持事物性质的稳定时，就必须把量变控制在一定的限度之内，坚持适度的原则。

（4分）⑵没有质变就没有发展，当我们需要改变事物性质促成事物发展时，就要果断地、不失时机地突破其范围和限度，积极促成质变，实现事物的飞跃和发展。

（4分）⑶量变引起质变的哲学道理还要求我们重视量的积累并学会“优化结构”。

（3分）材料：我们要始终保持清醒头脑，居安思危，深刻认识我国发展的阶段性特征，科学分析影响社会和谐的矛盾和问题及其产生的原因，更加积极主动地正视矛盾、化地努力地采取一切办法解决矛盾和化解矛盾。

（2）矛盾的对立属性是斗争性，矛盾统一属性是同一性，它们是矛盾所固有的相反相成的两种基本属性。

（3）没有斗争性，就没有矛盾双方的相互依存和相互贯通，事物就不能存在和发展；斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约，没有同一性，就没有矛盾的统一体的存在，事物同样不能存在和发展。

（4）由上可见，上述观点把和谐因素等同于矛盾的同一性，把不和谐因素等同于矛盾的斗争性，实质上是把矛盾的两种基本属性割裂开来，因而辩题观点是错误的。

识对事物发展具有促进作用。

因此要推动社会发展必须具有创新意识。

(2) 创新可以推动生产力的发展，推动生产关系和社会制度的改革，推进人类思维和文化的发展，，创新是一个国家兴旺发达的不竭动力，这是正确的（3）、但创新意识必须付诸实践，指导实践，并在实践中尊重客观规律，从客观实际条件出发，才能真正推动社会发展。

认为有了创新意识，必然推动社会发展是片面的。

是世界上事物之所以千差万别的内在原因，构成该事物区别于其他事物的特殊本质。

(2)矛盾不仅具有特殊性 ,而且还具有普遍性 ,再特殊的事物也总会和其他事物具有相同之处 , 只有特殊性而没有普遍性的事物是不存在的。

因此,只能说世界上没有完全相同的事物 ,而不能说世界上的事物完全不同。

(3)上述观点 ,忽略了矛盾的普遍性 , 得出 " 矛盾特殊性告诉我们世界上的事物都是完全不同的 " 的结论 , 是对矛盾特殊性的曲解 ,因而是不对的。

体现了事物性质的根本变化。

②并不是一切事物性质的根本变化都是发展。

事物性质的根本变化有前进的、向上的，也有倒退的、向下的，由旧到新、由新到旧，由坏到好、由好到坏，由落后到进步、由进步到落后等，都是事物性质的根本变化。

只有那些上升的、向前的和进步的根本性质的变化才是发展。

所以，发展的实质是指前进的、上升的运动和变化，即新事物的产生和旧事物的灭亡。

③题中观点肯定发展是事物性质的根本变化，是正确的，但误以为一切事物性质的根本变化都是发展，又是不科学的。