教科版科学四年级下册第一单元-随堂练习题
教科版小学科学四年级下册第一章植物的生长变化单元试卷练习题(及答案)
教科版小学科学四年级下册第一章植物的生长变化单元试卷练习题(及答案)一、选择题1．凤仙花的花像蝴蝶一样漂亮，轻轻挑开凋谢变干了的凤仙花，看到里面有( )。
A. 果实B. 种子C. 果实与种子【答案】 A【解析】【解答】轻轻挑开凋谢变干了的凤仙花，看到里面有果实，A符合题意。
故答案为：A。
【分析】挑开一朵变干的凤仙花，可以看到果实，凤仙花的果实是纺锤形的。
凤仙花的果实成熟后种子会弹出来。
2．如图所示是桃的某一生长变化过程，这一过程是( )。
A. 开花B. 花变成果实C. 果实成熟【答案】 B【解析】【解答】图一是花，图二是果实，B符合题意。
故答案为：B。
【分析】凤仙花主要生长过程：种子——发芽——生长——开花——结果——种子。
按阶段可以分为：种子萌发——幼苗生长——营养生长——开花结果。
3．植物体各部分所需的养料是由( )来完成运输的。
A. 根B. 茎C. 叶【答案】 B【解析】【解答】A、根的作用：吸收土壤中的水分和矿物，将植物固定在土壤中。
不符合题意。
B、茎的作用：支撑植物，包括叶在空中的伸展。
运输水分和养料。
符合题意。
C、叶的作用：叶可以进行光合作用，制造养分。
不符合题意。
故答案为：B。
【分析】根的作用：吸收土壤中的水分和矿物，将植物固定在土壤中。
茎的作用：支撑植物，包括叶在空中的伸展。
运输水分和养料。
叶可以进行光合作用，制造养分。
果实种子为了繁殖下一代。
4．下列各种物质不是植物光合作用所需的原料的是( )。
【答案】 C【解析】【解答】植物的叶片可以进行光合作用，将水分、二氧化碳、太阳能转化成养分和氧气，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】本题考的是光合作用的原料。
5．黄豆是( )出来的。
A. 蛋里孵B. 妈妈直接生C. 种子发芽【答案】 C【解析】【解答】黄豆是由种子发育而成的，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】绿色开花植物几乎都是从种子开始它们的新生命。
6．（）是落叶的季节A. 春天B. 夏天C. 秋天D. 冬天【答案】 C【解析】【解答】许多植物的叶从春天长出来，到秋天枯黄死去，完成了叶的一生。
教科版小学科学四年级下册第一章植物的生长变化单元试卷专题练习(附答案)
教科版小学科学四年级下册第一章植物的生长变化单元试卷专题练习(附答案)一、选择题1．根据我们收集的数据，凤仙花的生命周期大约是( )个月。
A. 1B. 3C. 5【答案】 B【解析】【解答】凤仙花的生命周期大约是3个月。
B符合题意。
故答案为：B。
【分析】凤仙花一般是春天播种，夏天开花。
2．结果之后的凤仙花植株( )。
A. 不会长高B. 还会长高【答案】 B【解析】【解答】结果之后的凤仙花植株还会长高，只是生长速度减慢了，B符合题意。
故答案为：B。
【分析】本题考的是凤仙花的生长的特点。
3．植物的茎将绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分的方向是( )。
A. 从上向下B. 从下向上C. 没有方向【答案】 A【解析】【解答】植物的茎将绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分的方向是从上向下，A符合题意。
故答案为：A。
【分析】茎的作用：支撑植物，包括叶在空中的伸展。
运输水分和养料。
4．下图中表示刚出土的凤仙花的是( )。
A. B. C.【答案】 C【解析】【解答】A、生长茂盛的凤仙花，不符合题意。
B、结果的凤仙花，不符合题意。
C、刚出土的凤仙花，符合题意。
故答案为：C。
【分析】凤仙花主要生长过程：种子——发芽——生长——开花——结果——种子。
按阶段可以分为：种子萌发——幼苗生长——营养生长——开花结果。
5．下列说法中不属于植物根的作用的是( )。
A. 吸收土壤中的水分和矿物质B. 将植物固定在土壤中C. 为植物的生长制造营养物质【答案】 C【解析】【解答】A、根可以吸收土壤中的水分和矿物质，不符合题意。
B、根可以将植物固定在土壤中，不符合题意。
C、叶为植物的生长制造营养物质，符合题意。
故答案为：C。
【分析】根的作用：吸收土壤中的水分和矿物，将植物固定在土壤中。
6．如图在一个广口瓶里放一些湿棉花，将浸泡过的蚕豆种子放入其中，将广口瓶放在温暖的地方，放置几天等种子长出根和芽，再过几天将瓶横放，观察到根的生长方向是( )。
第一单元植物的生长变化练习题(试题)四年级下册科学教科版
第一单元练习题一、选择题1.吃的豆瓣酱，主要取自蚕豆种子的哪一部分结构( )A．胚芽B．胚根C．子叶2.植物的根是由种子的( )发育而来的。
A．胚芽B．子叶C．胚根3.花的（）将来发育成果实。
A．花蕊B．子房C．花托4.在探索植物的根的作用实验中，将一棵带根的植物放入有水的试管中，在水面上滴些植物油，目的是（）。
A．防止水的蒸发对实验现象的影响B．防止水流出试管C．作为水位的标记5.小明了解到香蕉树的叶很大，可以推测香蕉树适合生活在( )。
A．多雨地区B．寒冷山区C．干旱沙地D．海洋湖泊6.凤仙花的叶子交叉生长，伸向四周，主要是为了( )A．长得很匀称、很漂亮B．能最大限度吸收阳光C．保持凤仙花植株平衡7.完成了传粉的花，它的（）将来会发育成果实。
A．子房B．雄蕊C．花瓣8.油菜果实的形成过程是（）。
A．开花—受精—传粉—结果B．开花—传粉—受精—结果C．开花—传粉—结果—受精9.种子传播的方式多种多样，如动物传播、风力传播等。
根据果实的形态特点，推测借助风力传播种子的植物是( )A．蒲公英B．苍耳C．野葡萄10.下列植物中，( )是靠水流传播种子的。
A．苍耳B．莲蓬C．野果二、填空题11.植物生长需要的水和营养是由吸收的，靠使体内的水分蒸发掉。
12.下图是一个蚕豆的果荚，这是植物的____________。
剥开这个果荚拿出蚕豆，剥去种皮，发现里面有2片“豆瓣”，这在种子结构中称为____________，在种子发芽中起____________的作用。
13.苍耳、鬼针草、蒺藜等植物果实长有许多钩或刺，或者像野葡萄多肉好吃，果实的这种结构有利于借助将种子传播到远处。
三、判断题14.像花生、黄豆、向日葵、西瓜、西红柿等许多植物的种子能发育出新的生命。
( )15.每一朵南瓜花中都有雄蕊和雌蕊。
( )16.我们通常会在冬季播种凤仙花。
( )17.种子萌发时，胚根可以发育成植物根。
18.小爱将塑料袋套在整株凤仙花上，一段时间后发现塑料袋上有水珠。
教科版科学小学四年级下册第一单元《植物的生长变化》训练试题
第一单元植物的生长变化（四）（单元测试）科学四年级下册学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．种子萌发先长出（）。
A．根B．茎C．叶2．在植物的叶片上套一个干燥的塑料袋，一天后发现塑料袋内壁上有水珠，说明（）。
A．叶会蒸腾水分B．叶会吸收阳光C．茎会蒸腾水分3．我们经常食用的食物中，属于植物种子的是（）。
A．桃子B．花生米C．葵花子4．下列植物的花中，花的四部分完整的是（）。
A．黄瓜花B．百合花C．桃花5．香蕉树的叶很宽大，适合生活在（）。
A．沙漠B．很热的地方C．很冷的地方6．种子里最重要的是（），它可以发育成一株植物。
A．种皮B．胚C．种皮和胚7．下列植物的种子中，不是利用动物来传播的是（）。
A．苍耳B．樱桃C．蒲公英8．一朵桃花的某个结构被虫吃掉，这朵花就结不出桃子，这个关键的结构是（）。
A．花萼B．雌蕊C．雄蕊二、填空题9．植物的花能发育成______。
蜜蜂在花丛中飞舞，可以帮助植物______。
10．植物传播种子的方式有___________、___________、___________等，其中蒲公英是靠传播种子的。
11．植物的茎具有( )作用，叶子具有( )和( )的作用。
12．果实的形成主要与花的( )和( )有关。
13．凤仙花的果实由________和________两部分构成。
14．在植物凤仙花的各器官中，花、( )和( )与繁殖后代有关。
15．植物的( )具有保护种子的作用。
16．一株完整的凤仙花的一生先后出现了根、( )、叶、( )、果实、( )。
三、判断题17．蜜蜂在花丛中飞舞能为植物传播花粉。
( )18．凤仙花主要靠弹射的方式传播种子的。
( )19．叶能进行蒸腾作用，散发体内多余的水分。
( )20．制作一个可以观察种子变化的种植杯需要用到的材料有：卫生纸、土壤、纸杯、种子。
( )21．植物生长时，最先长出的是叶。
新教科版 四年级下册科学第一单元 各课同步练习试卷(含答案)
新教科版四年级下册科学第一单元第一课《种子里孕育着新生命》同步练习试卷姓名：________ 班级：_______考号：_______一、填空题1.有些植物可以用________、________、________繁殖后代，但是我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从________开始它们新的生命的。
2.你喜欢吃番茄吗?番茄酸甜可口，那么你一定知道番茄的生命是从________开始的。
3.植物在它们的生命过程中都要经历________、________、________、______直至死亡的过程。
4.如图所示是一些植物的种子。
观察它们的外形有什么不同，其中________的种子太小了，我们需要用________才能观察清楚。
通过观察可以发现不同植物的种子，它们的________、________、________等各不相同。
二、判断题5.我们不需要了解凤仙花的栽培方法，也可以种好凤仙花。
（）6.我们可以用图画和文字将我们知道的一株绿色开花植物一生的生长变化过程画下来和写下来。
（）7.在观察种子的外形时，我们只需用眼观察就够了。
（）三、单选题8.下列表示植物种子的各图正确的是( )。
A.南瓜的种子B.绿豆的种子C.凤仙花的种子9.黄豆是( )出来的。
A.蛋里孵B.妈妈直接生C.种子发芽10.有一粒种子，一头尖，一头圆，黄色，长得像牙齿，它是( )种子。
A.芝麻B.绿豆C.玉米11.下列各种方法中，能够用来观察种子内部结构的是( )。
A.用放大镜观察B.将种子掰开观察C.将种子研碎观察四、连线题12.连线题。
五、解答题（共1题；共5分）13.接下来我们就要开始种植凤仙花了，为了更好地种植凤仙花，在播种之前，你需要做好哪些准备工作呢?新教科版四年级科学下册第一单元第二课《种植凤仙花》同步练习试卷姓名：________ 班级：_______ 考号：________一、填空题1.种植凤仙花首先要选种，要挑选那些________的、________的种子。
教科版小学科学四年级下册 第一单元电第7课时不一样的电路连接 同步习题(含答案解析)
教科版小学科学四年级下册第一单元电第7课时不一样的电路连接一、填空题。
1.如图所示，用电路检测器检测接线盒内导线的连接情况，如果电路检测器中的小灯泡发光，则被检测的两个接线柱内的导线是________2.在电路中使用两节电池，电池有两种连接方式，如图甲所示的两节电池属于________；如图乙所示的两节电池属于________3.一节电池的电压是1.5 V，两节电池串联起来的电压是________V，两节电池并联起来的电压是________V，所以两节电池________后能使小灯泡更亮。
4.将两只灯泡接入电路，小灯泡也有两种不同的连接方式，图甲所示的两只灯泡属于________，图乙所示的两只灯泡属于________二、选择题。
1.在一个电路中，串联两个灯泡比并联两个灯泡时( )。
A. 亮B. 暗C. 一样亮2.在检测接线盒里电线的连接状态时，小灯泡亮了，说明这两个接线柱之间是( )。
A. 短路B. 断路C. 通路3.在下面的电路中，小灯泡较亮的是( )。
A. B. C.4.用一个电路检测器检测接线盒的连接情况，发现如下结果：根据上图可知，接线盒中的电路连接是( )。
A. B.C. D.5.科学探究题。
有一个4个接线柱的接线盒，小明用电路检测器检测后把接线柱之间的连接状态记录在下表中：接线1—21—31—42—3 2—4 3—4通√√√路√√√断路请你根据测试记录，推测里面的电路是怎么连接的，在下面图中用线表示你的推测结果。
6.在简单电路中，我们曾尝试用两节干电池、若干导线，使两个小灯泡发光，并画出相应的简单电路图。
现在请你思考一下，在怎样的连接情况下，灯最亮?为什么?答案解析部分一、填空题。
1.【答案】连接在一起的【解析】【解答】只有导线相连才能使小灯泡亮起来，所以答案是接线柱的导线是连在一起的。
【分析】导线相连才能使用电器进行工作。
2.【答案】串联；并联【解析】【解答】甲中的电路连接方式是将两节电池用一个通路连接起来的，乙中的电池是用两个通路连接起来的，所以甲中的电池是属于串联，乙中的电池属于并联。
教科版小学科学 四年级下册第一章植物的生长变化单元试卷专题练习(附答案)
教科版小学科学四年级下册第一章植物的生长变化单元试卷专题练习(附答案)一、选择题1．如图所示，凤仙花正处于( )期。
A. 播种一发芽B. 生长一花蕾C. 发芽一生长【答案】 C【解析】【解答】图一是发芽，图二正在生长。
因而C符合题意。
故答案为：C。
【分析】本题考的是凤仙花的生长过程。
2．我种植的凤仙花开花了，在凤仙花的生长过程中，我观察了凤仙花的结构，下面解剖凤仙花的顺序正确的是( )。
A. 雄蕊一雌蕊一花瓣一萼片B. 花瓣一萼片一雄蕊一雌蕊C. 萼片一花瓣一雄蕊一雌蕊【答案】 C【解析】【解答】我们解剖凤仙花应该从外到内的顺序解剖，凤仙花从外到内依次是萼片、花蕊、雄蕊、雌蕊，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】本题考的是凤仙花的花结构。
3．凤仙花的花像蝴蝶一样漂亮，轻轻挑开凋谢变干了的凤仙花，看到里面有( )。
A. 果实B. 种子C. 果实与种子【答案】 A【解析】【解答】轻轻挑开凋谢变干了的凤仙花，看到里面有果实，A符合题意。
故答案为：A。
【分析】挑开一朵变干的凤仙花，可以看到果实，凤仙花的果实是纺锤形的。
凤仙花的果实成熟后种子会弹出来。
4．如图所示，风仙花的果实长在植株的( )。
A. 叶上B. 叶与枝之间C. 枝与茎之间【答案】 C【解析】【解答】风仙花的果实长在植株的枝与茎之间，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】掌握凤仙花的花生长的位置。
5．下图中表示刚出土的凤仙花的是( )。
A. B. C.【答案】 C【解析】【解答】A、生长茂盛的凤仙花，不符合题意。
B、结果的凤仙花，不符合题意。
C、刚出土的凤仙花，符合题意。
故答案为：C。
【分析】凤仙花主要生长过程：种子——发芽——生长——开花——结果——种子。
按阶段可以分为：种子萌发——幼苗生长——营养生长——开花结果。
6．植物生长需要的养料，大部分是通过( )得到的。
A. 从泥土里吸收B. 光合作用C. 人类施肥【答案】 B【解析】【解答】植物生长需要的养料，大部分是通过光合作用得到的。
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干电池使小灯泡发亮。
梳头的时候,塑料梳子与头发相互吸引。
下雨前天空会
打雷
通电后电视机播
放节目。
利用太阳能热水
器烧水。
冬天脱毛衣时，会
看到火花并听到
“噼啪”声响声
塑料尺在身上摩
擦后，能吸起碎
纸片
第一单元电
1、生活中的静电现象
班级______ 姓名__________一．连线题。
下面哪些现象是静电现象？用直线把它们连接起来。
二、选择题
1、关于静电，下列说法正确的是（）。
A、静电只存在于非生物中，比如梳子、气球等。
B、静电只存在于生物中。
C、静电存在与所有的物质中，我们人身体上也带有静电。
2、物质中同时具有两种电荷：正电荷与负电荷。
但是物体却不显示带电原因是（）。
A、因为静电不是电。
B、静电很弱小，人类感觉不到。
C、物体内的正、负电荷数量相等，相互抵消。
3、电路是指由( ) 等电器元件连接而形成的电流通路。
A、电源、开关、导线
B、电源、用电器、导线。
C、电源、用关。
4、冬天干燥而寒冷，用手碰金属时常会有触电的感觉，这属于（）
A、静电现象
B、生物现象
C、热现象
2、点亮小灯泡
班级______ 姓名__________一．下图中哪些小灯泡会发光？在图下相应的括号里打上“√”
下图中哪些连接会产生短路？在图下相应的括号里打上“△”。
二.调查家中的用电器，把调查结果记录在下表中（“用什么电”一栏，请在相应的空格中画“√”）。
用电器名称电灯电视机手机照相机电冰箱手电筒用电器数量
用什
么电
交流电
干电池
三、填空
1、家里和学校里的电线，插座的电都是很危险的（）V的电。
2、在一个完整的电路中，小灯泡不亮，说明灯泡中没有（）通过。
3、简单电路
班级______ 姓名__________一．用红笔标出电路的路径。
二．对照左边电路图片，画出简单电路图。
三. 标出下面电路连接的方式（并联、串联）
（）（）
4、电路出故障了
班级______ 姓名__________一、判断
1、我们可以用湿布擦电器和开关。
（）
2、用电路检测器检测物体时，灯泡亮表时这个物体是导体。
（）
3、在户外遇到雷雨时，不要躲在树下避雨。
（）
4、不管是低压电还是高压电，不直接碰到是绝对不会触电的。
（）
5、电线外面包着的塑料仅仅是为了防止电线生锈。
（）
6、使用电路检测器检测物体的导电性要重复检测一次。
（）
二、选择
1、干电池标有的+号，表示（）。
A正极 B负极 C南极 D北极
2、电视机使用的电是（），手电筒使用的电是（）。
A交流电 B直流电
3、足以引发触电事故，致人死亡的电是（）。
A1.5V B36V C220V
4、一节电池的电压是1.5V。
三节电池并联起来的电压是（）。
A1.5V B3V C4.5V
5、在下图中所示的几种电路中，灯泡不能亮的是（）。
四、简答
1、什么是电池短路？短路时会发生怎样的现象？
5、导体与绝缘体
班级______ 姓名__________
一、选择
1、下列物体中属于绝缘体的是（）。
A湿布 B铁丝 C干木棒 D人体
2、下列材料属于绝缘体的是（）
A、回形针
B、钥匙
C、篮球
二、填空
1、像铜丝那样可以通过电流的物质，我们称它们为（）。
像塑料那样不能通过电流的物质，我们称它们为（）。
2、下列属于节约用电的行为是（）
A、电视机不看了仍然开着
B、家里没有人，电灯全部开着
C、把家里的白炽灯换成节能灯
3、在检测电路故障的做法中正确的是（）
A、在检测之前不必切断电源
B、检测的时候可以随便找一根导线即可检测
C、检测时应该有一定的顺序，按顺序检测
4、由电池、电线、灯泡等组成的电流环路叫（）。
5、一节电池的电压是 1.5V，两节电池串联起来的电压是（），所以小灯泡特别亮。
6、做个小开关
班级______ 姓名__________ 一、下图是小明设计的三种开关。
请判断哪个开关可以用，哪个开关不能用？
（）（））二、下面哪些材料能用来制做开关？哪些不能？
（）（）（）（）
（）（）（）
三、连线题
闸刀开关按压开关旋钮开关拉线开关木头与铜片塑料与铁片铝片与铁片竹片与木头
塑料与铝片铜片与铁片硬纸片与铜片
金属
金属
金属
塑料
塑料
塑料
7、不一样的电路连接
班级______ 姓名__________
一、判断
1、塑料梳子与头发摩擦，梳子会带负电荷。
（）
2、220V的电是安全的。
（）
3、可以根据实物图画电路图。
（）
4、电路检测器实际上就是一根导线。
（）
5、绝缘体可以保护人们的安全，防止触电。
（）
6、电灯的开关一般都是在明处。
（）
7、只要有电池，小灯泡就能发光。
（）
8、遇到雷电的时候可以到大树下避雨。
（）
二、选择
1、组装电路时把小电珠串联起来发出的光（）
A、较亮
B、较暗
C、没有变化
2、下列做法，属于不安全用电的是（）
A、保护绝缘体
B、不用湿手触摸电器和开关
C、用湿布清洗开关
3、两节1.5v的电池，两个小灯泡，要使两个小灯泡同时发光且最亮，（）连接最好。
A、两节电池串联，两个小灯泡也串联
B、两节电池并联，两个小灯泡也并联
C、两节电池串联，两个小灯泡并联
第二单元《新的生命》
1、油菜花开了
班级_____ 姓名__________ 一．观察一株油菜，在右图中标出油菜各部分的名称。
花
果实
茎
叶
根
二、填空
1、油菜花属（）花科，有（）个花瓣，但也有极少数有三个、五个花瓣的油菜花。
2、油菜花是由（）、（）、（）、（）四个部分组成。
油菜花有（）个萼片、（）个花瓣、（）个雄蕊和（）个雌蕊。
三、选择题
1、下列关于油菜花的描述错误的是（）
A、油菜上要先长出花蕾，才开出油菜花
B、每棵油菜上开的花都一样多
C、油菜花是油菜的繁殖器官。