新人教版2013年八年级物理第六章质量与密度复习提纲,随堂练习,单元测试及答案

第六章质量与密度

一、质量：

1、定义：物体所含物质的多少叫质量。符号是：m

2、单位：国际单位制：主单位kg ，常用单位：t g mg

1t=103kg 1g=10-3kg 1mg=10-6kg

3、质量的理解：固体的质量不随物体的形状、状态、位置、而改变，所以质量是物体本身的一种属性。

4、质量的测量：

（1）、实验室常用的测量工具托盘天平，日常生活中常用的测量工具：案秤、台秤、杆秤。

5:托盘天平的使用:

(1)把天平放在水平桌面上;

(2)拔动游码,使游码位于标尺的左端的零刻度处;

(3)调节天平的平衡螺母,使指针指在分度盘的中线处或左右摆动的幅度相

等.使天平的横梁平衡.

(4)测将物体放在左盘上，右盘放砝码，增减砝码并调节游码，使天平平衡).

(5)读数: 被测物体的质量=盘中砝码总质量+ 游码在标尺上所对的刻度值

(6)整理好器材

注意事项：

A 、所测物体的质量不能超过天平的称量。

B、不能用手接触砝码，不能把砝码弄湿弄脏。

C、潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的盘中。

注：失重时不能用天平称量质量

二、密度

1、定义：单位体积的某种物质的质量叫做这种物质的密度。

2、公式：V

m

ρ

3、单位：国际单位制：主单位：kg/m 3 常用单位：g/cm 3 单位间换算关系：1g/cm 3=103 kg/m 3

水的密度：1.0×103kg/m 3，读作：1.0×103千克每立方米， 它表示的物理意义是：1立方米的水的质量为1.0×103千克。 密度大小与物质的种类、状态有关，受到温度的影响，与质量、体积无关。

6:体积的单位:m 3 dm 3 cm 3 mm 3 L mL 1m 3=1000dm 3 1 dm 3=1000 cm 3 1cm 3 =1000mm 3 1L=1 dm 3 1 mL=1 cm 3

三、测量物质的密度

1、量筒

⑴用途：测量液体体积（间接地可测固体体积）。 ⑵使用方法：

①“看”：单位[毫升（mL ）、厘米 3 ( cm 3 )， 1mL=1cm 3 ]、量程、分度值。 ②“放”：放在水平台上。

③“读”：若量筒里的液面是凹形的，读数时，视线要和凹面的底部相平。 2、测固体的密度： ①原理：V

m

ρ=

②测质量的工具：托盘天平

工具：量筒、水、细线

1、在量筒中倒入适量的水，读出体积V 1； 、用细线系好物体，浸没在量筒中，读出总体积V 2，物体

体积V=V 2-V 1 A 、针压法：（工具：量筒、水、大头针） B 、沉坠法：（工具：量筒、水、细线、石块）

形状规则：工具：刻度尺

说明：在测不规则固体体积时，采用排液法测量，这里采用了一种科学方法——等效代替法。

3、测液体密度： ⑴ 原理：V

m

ρ=

⑵ 方法：①用天平测液体和烧杯的总质量m 1 ；

②把烧杯中的液体倒入量筒中一部分，读出量筒内液体的体积V ；

方法 浮在水面

沉入水中 形

状

不

规 则

③测体积

③称出烧杯和杯中剩余液体的质量m 2 ； ④得出液体的密度V

m m ρ2

1-=

四、密度与社会生活 1：密度是物质的特性，每种物质都有自己的密度。

2：密度与温度：温度能够改变物质的密度；气体热膨胀最显著，它的密度受温度影响最大；

3：固体和液体受温度影响比较小。

4：水的反常膨胀：4℃密度最大；水结冰体积变大。 5、密度的应用：

⑴鉴别物质：密度是物质的特性之一，不同物质密度一般不同，可用密度鉴别物质。

⑵求质量：由于条件限制，有些物体体积容易测量但不便测量质量用公式m=ρV 算出它的质量。

⑶求体积：由于条件限制，有些物体质量容易测量但不便测量体积用公式V=m/ρ算出它的体积。

质量和密度同步练习

（答题时间：60分钟）

一、选择题

1. 下列选项是对质量和长度的估测，其中最接近实际的是（）

A. 一个鸡蛋的质量约为500g

B. 一位中学生的身高约为1.6m

C 一块橡皮的质量约为10kg D. 一支未用过的2B铅笔的长度约为15mm

2. 在生产和生活中，人们常以密度作为选择材料的主要考虑因素，如：用密度较小的铝合金作为飞机外壳的主要材料等。下面属于主要从密度的角度考虑选材的是（）

A. 用塑料做电源插座的外壳

B. 用塑料泡沫做表演场景中滚落的“石头”

C. 用水作为汽车发动机的冷却液

D. 用橡胶做汽车轮胎

3. 在“用托盘天平测物体质量”时，某同学用已调节好的天平在测物体质量过程中，通过增、减砝码后，发现指针指在分度标牌的中央刻度线左边一点，这时他应该（）

A. 把横梁右端螺母向右旋出一些

B. 把横梁右端螺母向左旋进一些

C. 把天平右盘的砝码减少一些

D. 向右移动游码

4. 小明为了检验运动会中获得的铜牌是否由纯铜制成，下列方法中最合理的是（）

A. 观察铜牌颜色

B. 测铜牌的质量

C. 测铜牌的体积

D. 测铜牌的密度

5. 用了多年的铅球，其表面磨损了一些，未发生变化的是铅球的（）

A. 质量

B. 体积

C. 表面积

D. 密度

6. 在食用油、酱油、白酒和水这几种常见液体中，密度最大的是（）

A. 食用油

B. 酱油

C. 白酒

D. 水

7. 小华是一名发育正常的九年级学生，下面是与他有关的一些数据，你认为合理的是（）

A. 他百米赛跑的平均速度可达15m/s

B. 他身体的平均密度约为1×103kg/m3

C. 他的体重为100N

D. 他的手掌宽度为25dm

8. 工人师傅根据用料需要，把一块钢板切割成大小不同的两块，则切割后的这两块钢板（）

A. 质量相等

B. 密度相等

C. 体积相等

D. 重力相等

9. 夏天，从冰箱内拿出一瓶结了冰的矿泉水。一段时间后，瓶内的冰全部化成了水。瓶内的冰化成水的过程中，不变的是（）

A. 体积

B. 质量

C. 密度

D. 比热容

10. 下面列举的语句都蕴含着深刻的哲理，如果从物理学角度来解读，也别有生趣，其中分析不正确的是（）

A. “只要功夫深，铁棒磨成针”，此过程中铁棒的质量减小

B. “蜡炬成灰泪始干”，蜡烛燃烧时体积减小

C. “锲而不舍，金石可镂”，镂后金石的密度不变

D. “人往高处走，水往低处流”，水流的过程中密度减小

二、填空题

1. 野战部队携带的压缩饼干与普通饼干相比，好处在于质量相等的情况下，它的密度，体积。（选填“较大”或“较小”）

2. 某同学调节托盘天平平衡时，发现指针停在分度盘的左侧，如图甲所示．要使天平平衡，应将横梁右端的平衡螺母向（选填“左”或“右”）移动．当他用天平测物体的质量时，发现指针偏向分度盘的左侧（如图甲所示），这时应该（选填“增加”或“减小”）砝码；当他在天平右盘中放入50g、20g和10g的砝码各一个，并将游码移到如图乙所示的位置时，指针恰好指在分度盘的中央，则被测