我身边的环境-(科教版)六年级品德与社会上册优质课件PPT
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教科版品德与社会六年级上册全册课件
03
总结词
民族团结与和谐社会
05
04
详细描述
分析民族文化的传承和发展，强调政 府和社会各界在保护和传承民族文化 方面所做的努力和取得的成果。
06
详细描述
阐述民族团结和谐社会的重要性，分析民族团 结的内涵和实现途径，强调各民族之间的相互 尊重和包容。
第十五课：世界文化之旅
总结词
世界各国文化的特点与差异
详细描述
科技的发展历程：从 工业革命到现代科技 革命，科技对人类社 会产生了深远的影响 。
科技改变生产方式： 科技的发展使得生产 方式发生了翻天覆地 的变化，提高了生产 效率和产品质量。
科技改变生活：科技 在医疗、交通、通讯 等领域的应用，极大 地改善了人们的生活 质量。
第十一课：科技发展改变了我们的生活
总结词
中华文化的起源与传承
详细描述
介绍中华文化的起源，包括古代文明、民族融合等方面 ，阐述中华文化的传承和发展，强调中华文化的独特性 和包容性。
总结词
中华文化的特点和价值
详细描述
分析中华文化的特点和价值，如注重家庭、强调孝道、 尊重传统等，阐述这些价值观在当今社会的意义和作用 。
总结词
中华文化的国际影响
教育方式的变革：科技 的发展使得教育不再局 限于传统的课堂，在线 教育、远程教育等方式 为人们提供了更多的学 习机会。
第十二课：科技是把双刃剑
总结词：认识科技发 展带来的负面影响及 应对措施
详细描述
环境污染问题：科技 的发展加速了工业化 进程，同时也带来了 严重的环境污染问题 ，如空气污染、水污 染等。
人与自然的和谐共生
阐述人类与大自然相互依存的关系，提倡人与自然和谐共生的理念 。
《我身边的环境》课件1
我身边的环境
第一课时 你喜欢哪儿
生活在这样的环境里，你会有 怎么样的感受？
一、多植树，少伐木。树能够 净化空气，吸收对人体有害的二 氧化碳。多种一棵树，多一份氧 气，少一份二氧化碳。 二、少用一次性用品。如一次 性筷子。 三、珍惜水源。水，是生命的 源泉。
我们刚才看了两种不同的生 活环境，你喜欢哪一种呢？现 在每个小组都有一张空白的校 园设计图，现在就和你的伙伴 一起商量，动手给它涂上你们 喜欢的颜色吧！
我们每一个人都喜欢生活在 空气清新，风景优美的环境中。 我们每一个人都不希望自己生 活在空气污浊，垃圾遍地的受 污染的环境中。这需要大家共 同的努力，让我们为了使自己 生活的环境更加美好而一起加 油吧！
六年级品德与社会上册第10课让我们共同保护环境PPT全国公开课一等奖百校联赛微课赛课特等奖PPT课件
让我们共同保护环境
1/11
讨论
我们周围自然环境终究有哪些？
1.空气是人第一需要。人每时每刻离不开空气。一个人天天 要呼吸两万次左右，吸入 10立方米空气，换算成重量大约十 几千克重。 2.水是一切生命之本。人体70％重量是水，血管中奔流不息
血液中80％是水，人们称水为“生命母亲”。 3.森林是人类心中无价之宝。一亩森林天天能产生49千克氧 气，可满足65人一天需要。人们称森林为“绿色金子”。
请保护土地吧！
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我国近年来在环境保 护方面已取得哪些成 绩？
①破坏环境所带来危害，人们已经认识到了。设置环 境保护机构国家，已26个上升到150个。我国在 1989年12月28日第七次全国人民代表大会第十一次 会议上经过了《中华人民共和国环境保护法》，在党 和政府关心下，一个保持环境绿色浪潮正在全国各地 掀起，现已取得了一定时期，有一个非常强大国家。这个 国家有大片草原和森林。人们生活在地肥水美、 鸟语花香环境中，过着幸福生活。有一天，国王 下令：“砍下全部树木，为我建造高大华丽宫殿， 让全世界人都知道我至高无上尊严！”于是一片 片森林被毁坏。国王宫殿建成了，那宏大规模、 华丽装饰是无法描述。他陶醉在豪华生活中。可 万万没想到，因为森林破坏，引来了风沙，造成 大量水土流失。这片漂亮土地，终于被风沙吞没 了，变成了一片大沙漠，整个国家从地球上永远 消失了。
4.土地是人类生存摇篮。土地为人类提供食物，是人们生活、生 产场所，地下还蕴藏着丰富矿产，这些都是人类宝贵财富。
5.鸟是人类好朋友。全球共有7087种鸟，约1000亿只，它们 是保护农作物卫士，是毁灭害虫能手。
6. 我们生活中声音、色彩、光亮、温度等，都是环境不可 缺乏主要组成部分，与人类息息相关。
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讨论
我们周围自然环境终究有哪些？
1.空气是人第一需要。人每时每刻离不开空气。一个人天天 要呼吸两万次左右，吸入 10立方米空气，换算成重量大约十 几千克重。 2.水是一切生命之本。人体70％重量是水，血管中奔流不息
血液中80％是水，人们称水为“生命母亲”。 3.森林是人类心中无价之宝。一亩森林天天能产生49千克氧 气，可满足65人一天需要。人们称森林为“绿色金子”。
请保护土地吧！
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我国近年来在环境保 护方面已取得哪些成 绩？
①破坏环境所带来危害，人们已经认识到了。设置环 境保护机构国家，已26个上升到150个。我国在 1989年12月28日第七次全国人民代表大会第十一次 会议上经过了《中华人民共和国环境保护法》，在党 和政府关心下，一个保持环境绿色浪潮正在全国各地 掀起，现已取得了一定时期，有一个非常强大国家。这个 国家有大片草原和森林。人们生活在地肥水美、 鸟语花香环境中，过着幸福生活。有一天，国王 下令：“砍下全部树木，为我建造高大华丽宫殿， 让全世界人都知道我至高无上尊严！”于是一片 片森林被毁坏。国王宫殿建成了，那宏大规模、 华丽装饰是无法描述。他陶醉在豪华生活中。可 万万没想到，因为森林破坏，引来了风沙，造成 大量水土流失。这片漂亮土地，终于被风沙吞没 了，变成了一片大沙漠，整个国家从地球上永远 消失了。
4.土地是人类生存摇篮。土地为人类提供食物，是人们生活、生 产场所，地下还蕴藏着丰富矿产，这些都是人类宝贵财富。
5.鸟是人类好朋友。全球共有7087种鸟，约1000亿只，它们 是保护农作物卫士，是毁灭害虫能手。
6. 我们生活中声音、色彩、光亮、温度等，都是环境不可 缺乏主要组成部分，与人类息息相关。
美化家园-(科教版)六年级品德与社会上册PPT课件
造成污染危害情况的报告，进行了大量
ห้องสมุดไป่ตู้
调查研究，在此基础上，于1962年推出《 》一书。
4、1972年6月5日，“联合国人类环境会议”在瑞典首都
召开。
此次会议提出了“
”的口号。为了纪念大会的召开，当年
联合国大会作出决议，把 月 日定为“世界环境日”。
2020年10月2日
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7
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酸雨是指大气降水中酸碱度（ph值）低
于5.6的雨、雪或其他形式的降水。这是大气 污染的一种表现。酸雨对人类环境的影响是 多方面的。酸雨降落到河流、湖泊中，会妨 碍水中鱼、虾的成长，以致鱼虾减少或绝迹； 酸雨还导致土壤酸化，破坏土壤的营养，使 土壤贫脊化，危害植物的生长，造成作物减 产，危害森林的生长。此外，酸雨还腐蚀建 筑材料，有关资料说明，近十几年来，酸雨 地区的一些古迹特别是石刻、石雕或铜塑像 的损坏超过以往百年以上，甚至千年以上。 世界目前已有三大酸雨区。我国华南酸雨区 是唯一尚未治理的。
汇报人：XXX 汇报日期：20XX年10月10日
2020年10月2日
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2020年10月2日
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6、 节约用水，节约用电，合 理使用能源。
7、 选购绿色食品，不吃
野生动物，少吃含防腐剂的食 品。 8、使用环保用品，不用含磷 洗涤剂，不用一次性筷子和饭 盒。 9、 爱护社区环境，争做文明 使者。 10、孩子、家长共同学习环境 知识，提高环保意识，创建文 明家庭。
科教版六年级品德与社会上册ppt课件出门看天气
有关物象的谚语
关节痛得很，下雨靠得稳。 蚂蚁搬家，必有雨下。 蜻蜓赶场，大水当防。 麻雀洗澡，有雨快到。 鸡不入笼，有雨快到。 久雨闻鸟声，不久转晴明。
生活家饮食保健孕期选择食用油的学 问邢台 市第四 病院罕 见护理 应急预 案猪气 喘病综 合防制 技术动 物营养 系列理 想蛋白 与氨基 酸模式 的研究 进展皮 肤病的 诊断包 括病史 体格检 查和必 要的实 验室检 查我国 有关食 物添加 剂营养 强化剂 食物新 资本的 治理律 例与标 准
生活家饮食保健孕期选择食用油的学 问邢台 市第四 病院罕 见护理 应急预 案猪气 喘病综 合防制 技术动 物营养 系列理 想蛋白 与氨基 酸模式 的研究 进展皮 肤病的 诊断包 括病史 体格检 查和必 要的实 验室检 查我国 有关食 物添加 剂营养 强化剂 食物新 资本的 治理律 例与标 准
各种各样的天气
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关节痛得很，下雨靠得稳。 蚂蚁搬家，必有雨下。 蜻蜓赶场，大水当防。 麻雀洗澡，有雨快到。 鸡不入笼，有雨快到。 久雨闻鸟声，不久转晴明。
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各种各样的天气
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教科版品德与社会六年级上册全册课件
爱迪生孵小鸡
有一次，爱迪生看见一只母鸡静静的趴在蛋上孵小 鸡，觉得很有趣，蹲在旁边观察了好久。突然，他跳 起来，一阵风似的跑出去。天快黑了，爱的生的妈妈 左等右等，不见爱迪生回家吃饭，就急匆匆的出来寻 找。找来找去，最后发现爱迪生趴在草堆中一动不动。 妈妈惊讶得问：“孩子你这是干什么呀？”爱迪生 认真地说：“妈妈我想试一试，看看我能不能孵出小 鸡来。”当时，妈妈又好气又好笑地将他拉起来，告 诉他，人是孵不出小鸡来的。在回家的路上，他还迷 惑不解地问，“为什么母鸡能孵小鸡，我就不能呢？”
说说这些同学的好奇心值得学习吗？
1.某生盲目好奇，品尝毒品，结果吸毒上瘾；
2.某生为探知陡坡得得高度，不假思索地往
下跳；
3.某生对家中新购的电器产生好奇，偷偷地
将其拆散。
如果你真心希望你的人生能不断成
长，那么就得有像孩童般的好奇心。
如果你不希望人生过得那么乏味，
那就生活中多带些好奇心。
如果你有好奇心，那么便会发现生 活中处处都有奥妙之处，你就能更好 地发挥潜能。
交流 共享
你认为牛顿和瓦 特为什么能发现和 提出问题？
在实际生活中善于观察身 边的现象。 时刻保持一颗好奇心。
勤动脑，多思考。
什么是想象？
“想象”指想出不在眼前的具体形象或
情景。在原有材料的基础上，创造出没有
经历过的，甚至是现实中根本不存在的事
物形象。
想象可以使我们的思维活跃，可以为我
们的思维，提供更广阔的空间。
问题。
鲁班的故事 爱迪生孵小鸡 达尔文吃甲虫
鲁班的故事
传说，有一年鲁班接受了一项很大的任务——建筑一 座大宫殿。鲁班的徒弟们每天都上山砍伐木材，但是当时 还没有锯子，只能用斧子砍，效率实在是太低了，而且徒 弟们每天累得精疲力竭，可是木料还是远远不够，耽误了 工程的进度。 鲁班心里非常着急，就亲自上山察看。上山的时候， 他偶尔拉了一把长在山上的一种野草，一下子手就被划破 了。鲁班很奇怪，小小的一根草为什么这样锋利？他把草 折下来细心观察，发现草的两边都长有许多小细齿，他的 手就是被这些小齿划破的。既然小草的齿可以划破我的手， 那带有很多小齿的铁条应该可以锯断大树吧。于是，在金 属工匠的帮助下，鲁班做出了世界上的第一把锯——一把 带有许多小齿的铁条。
保护环境 课件（教科版六年级科学上册）PPT
材料1：
到2000年，全国重点林 区的131个林业局中有70%无 林可采，乱砍滥伐、森林火 灾及病虫害是造成森林退化 的主要原因。
材料2：
我国耕地质量整体水平 低，退化严重，水土流失总 面积4533万公顷
这些又说明了什么？它有哪些具体表现？
人类在不适当地开发利用自然资源！ 具体指与湖争地、乱砍滥伐森林、破坏草原等
能源危机
我国煤炭资源比较丰富，但人均占 有量却很低。小煤矿对不可再生的资 源掠夺式的开采，造成煤炭资源的极 大浪费。我国的石油探明储量居世界 第9位，但人均仅2.9吨，居世界第49 位。有人预测按目前的速度，只需五 六十年即可耗去全部石油储量。
特大洪灾
1998年长江特大洪灾给中国社会 经济造成了 巨大损失。造成的直接 经济损失将达2000亿元以上。
教科版 六年级科学上册
保护环境
家园
环境保护
人类面临严重的环境问题
请同学们仔细观 看下列风景图，通过 比较, 你能从中发现 什么问题？
材料
2001年9月,美国科学家在南极上 空检测到了迄今为止面积最大的臭 氧层空洞，达2830万平方公里，是 美国领土面积的3倍。臭氧层空洞使 得紫外线能够直射到地球，引起气 温升高，冰雪融化，导致地球海平 面上升。
我国人均水资源量为2500立 方米，仅为世界人均占有1/4，据 调查表明，90年代初，全国缺水 城市已发展为近300个，较严重缺 水的城市有100多个。我国80%以 上的污水未经有效处理就直接排 入水体,已造成1/3以上的河段受 到污染,90%以上的城市水域严重 污染,近50%的重点城镇的水源不 符合饮用水标准。
宇航员从太空看地球不 再是一片蓝色，而是在表面 笼罩着一层淡淡的薄雾；一 些原来清晰可见的地球标志 性建筑，现在也模摸糊糊， 若隐若现。
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2021/02/01
11
爱护公共卫生
保持室内清洁
2021/02/01
12
2021/02/01
Thank you
感谢聆听 批评指导
汇报人：XXX 汇报日期：20XX年XX月XX日
感谢您的观看！本教学内容具有更强的时代性和丰富性，更适合学习需要和特点。为了 方便学习和使用，本文档的下载后可以随意修改，调整和打印。欢迎下载！
2
2021/02/Байду номын сангаас1
1、学生在具体的生活情景中，发现问题，提出问题， 解决问题，并在这一学习的过程中体验探索的快乐。
2、学生用自己感兴趣的方式去开展观察、调查、探索 等多种体验式学习，通过自主探索进入角色体验，激发 学生积极主动参与探索的兴趣。
3
2021/02/01
贴一贴
家 里： 我家周围： 学 校 里： 我想说：
我身边的环境
1
2021/02/01
教学目标：通过活动，引导学生观察、认识身边的环境， 感受身边的环境对自己、对大家生活的影响，培养学生 爱护环境，从我做起的责任感，促使他们养成良好的行 为习惯。
教学内容：《我身边的环境》这一主题活动，分为两个部 分。第一部分是 “感受”，让学生感受到优美清新的环境， 可以给人们带来舒适和愉快。第二部分是“调查”，谁把 这儿弄脏了。这是活动的重点，也是学生道德观点转化 为道德行为的重要材料。
4
2021/02/01
5
不随地吐痰
2021/02/01
6
不乱丢乱扔垃圾
2021/02/01
7
不乱写乱画
2021/02/01
8
不损坏花草树木
2021/02/01
9
爱护公共卫生
2021/02/01
10
保 持 室内 清 洁
2021/02/01
保护环境
不乱扔垃圾
不随地吐痰
不乱写乱画
不损坏花草树木