三年级一字多义
三年级语文下册一字多义知识点
偶：①偶然：偶尔、偶然
②双数：偶数
③用木头、泥土等制成的人像：木偶、玩偶
漾：①水面微微动荡：漾起、荡漾
②液体太满而向外流：漾出、漾奶
掠：①轻轻擦过或拂过：掠过、掠影
②掠夺（多指财物）：抢掠、掠取
尖：①物体锐利的末端或细小的头儿：笔尖、针尖、刀尖
②声音高而细：尖嗓子、尖声尖气
②抵触；违犯：犯法、犯规、触犯
缓：①缓和；不紧张：缓和、缓冲
②迟；慢：迟缓
③延缓；推迟：缓期、缓办
婆：①年老的妇女：外婆、老太婆
②旧时指某些职业妇女：媒婆、接生婆
议：①意见；言论：建议、提议
②商议：议论、议和
③议论；评说：物议
达：①表达：表达、转达
②通：四通八达
③显达：达官
烦：①烦闷：烦恼
②厌烦：耐烦
②同伙的人：羞与为伍
默：①不说话；不出声：沉默、默祷、潜移默化
②默写：默写生字
局：①形势；情况：局面、结局
②机关组织系统中按业务划分的单位：旅游局、公安局
棒：①（能力）强；（水平）高；（成绩）好：真棒、功课棒
②棍子：棒子
羡：①羡慕：羡慕、艳羡
②姓
慕：①羡慕；仰慕：慕名、羡慕、仰慕
②依恋；思念：思慕
禁：①忍住：禁不住、情不自禁
②忍心：不忍
凑：①接近：凑近、凑到
②拼凑；聚集：凑钱、凑拢
③碰；赶：凑巧
唾：①唾液：唾液
②吐唾沫表示鄙视：唾弃、唾面自干
沫：①唾液：唾沫
②沫子：泡沫、肥皂沫、口吐白沫
差：①不相同；不相合：差不多、差得远
②错误：说差了
③不好；不够标准：差生、太差
抵：①相当；能代替：抵得上
三年级一字多义练习题(1)
一字多义练习题姓名：1、端：A、事情的开头；B、平举着拿；C、东西的一头；D、端正；E、项目。
(1)看，前端是2米多长的象牙。
( )(2)这回，他正端坐着，听爷爷讲故事。
( )(3)好客的主人端出食品招待客人。
( )2、故：A、缘故，原因；B、故意，有意；C、原来的，目的；D、意外的事。
(1)今天我故地重游，心情显得格外激动。
( )(2)老师再三提醒同学们在活动中要注意不要出安全事故。
( )(3)张书记反复强调今天的会议不要有无故缺席的人。
( )3、益：A、好处；B、增加；C、更加；D、有益的。
(1)经过一番谈话，我觉得受益不浅。
( )(2)我们要保护益虫。
( )(3)人与山的关系日益密切。
( )(4)多参加体育活动能使人延年益寿。
( )4、透：A、液体光线等渗透，穿透；B、暗地里告诉；C、达到饱满的、充分的程度；D、透彻；E、显露。
(1)是啊，是啊，天气坏透了！( )(2)太阳所在的地方，黄中透出红来，色彩十分艳丽。
( )(3)早晨的阳光透过树梢照着五光十色的画檐。
( )5、尽：A、表示某个范围为极限，不得超过；B、达到极端；C、用力完成；D、全部用处；E、全，所有的。
(1)我用尽了方法想说服他，都没有成功。
( )(2)我们应尽自己的义务，好好工作。
( )(3)恩格斯竭尽全力帮助马克思。
( )6、生：A、果实没有成熟；B、没有经过加工的；C、生硬、勉强；D、很。
E、生长；F、产生、发生；G、使柴、煤等燃烧；H、生疏。
(1)对周总理崇敬和爱戴的思想感情已在人民心中生了根。
( )(2)我们开始垒灶生火烧饭了。
( )(3)写作时，对学过的词语不能生搬硬套。
( )(4)这西瓜是生的，真难吃。
( )7、着：A、接触，挨上；B、感受，受到；C、燃烧。
(1)炉子着得很旺。
( )(2)那是一个前不着村，后不着店的地方。
( )(3)天气骤然变冷，你要小心着凉。
( )8、临：A、靠近，对着；B、来到、到达；C、将要，快要。
三年级一字多义练习题(整理好的)
三年级下册一字多义练习题班级：姓名：1、端：A、事情的开头；B、平举着拿；C、东西的一头；D、端正；E、项目。
(1)看，前端是2米多长的象牙。
( )(2)这回，他正端坐着，听爷爷讲故事。
( ) (3)好客的主人端出食品招待客人。
( )2、故：A、缘故，原因；B、故意，有意；C、原来的，目的；D、意外的事。
(1)今天我故地重游，心情显得格外激动。
( )(2)老师再三提醒同学们在活动中要注意不要出安全事故。
( )(3)张书记反复强调今天的会议不要有无故缺席的人。
( )3、益：A、好处；B、增加；C、更加；D、有益的。
(1)经过一番谈话，我觉得受益不浅。
( )(2)我们要保护益虫。
( )(3)人与山的关系日益密切。
( )(4)多参加体育活动能使人延年益寿。
( )4、透：A、液体光线等渗透，穿透；B、暗地里告诉；C、达到饱满的、充分的程度；D、显露。
(1)是啊，是啊，天气坏透了！( )(2)太阳所在的地方，黄中透出红来，色彩十分艳丽。
( )(3)早晨的阳光透过树梢照着五光十色的画檐。
( )5、尽：A、表示某个范围为极限，不得超过；B、达到极端；C、用力完成；D、全，所有的。
(1)我用尽了方法想说服他，都没有成功。
( )(2)我们应尽自己的义务，好好工作。
( )(3)恩格斯竭尽全力帮助马克思。
( )6、生：A、果实没有成熟；B、没有经过加工的；C、生硬、勉强；D、很。
E、生长；F、产生、发生；G、使柴、煤等燃烧；H、生疏。
(1)对周总理崇敬和爱戴的思想感情已在人民心中生了根。
( )(2)我们开始垒灶生火烧饭了。
( )(3)写作时，对学过的词语不能生搬硬套。
( ) (4)这西瓜是生的，真难吃。
( )7、着：A、接触，挨上；B、感受，受到；C、燃烧。
(1)炉子着得很旺。
( )(2)那是一个前不着村，后不着店的地方。
( ) (3)天气骤然变冷，你要小心着凉。
( )8、临：A、靠近，对着；B、来到、到达；C、将要，快要。
最新部编人教版小学三年级下册语文《一字多义》教学课件
理解一字多义的方法
1
• 查字典
2
• 理解句子意 思
3
• 把字的意思放 在句子中读一 读
1.不好。2.不相同，距离远。3.错误。 4.缺欠。
小明上次考试成绩很差。 差：不好
差
我们两的身高差的很远。 差：不相同，距离远
我们班还差一个人没到。 差：缺欠
对于这件事情你说差了。 差：错误
拓展练习
读读下面句子，理解“花”在句子中的意思。
“花”在字典中的意思： 1.表面好看，没有实效的。2.虚假的，迷惑人的。
3.用掉，耗费。4.看东西模糊不清。 5.有图形的，杂色的。6.供观赏的植物
1 弟弟把钱花光了。
花：用掉，耗费。
2 公园里开满了五颜六色的花，可漂亮了。 花：供观赏的植物。
3 你不要耍花招，我不会上你的当。
花：虚假的，迷惑人的。
只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。
加油！加油！加油！
下课了！
—— 小朋友们再见——
4 超市的零食可真多，看得我眼花缭乱。 花：看东西模糊不清。
课堂小结：
在特定的语言环 境中理解多义词。
一字多义
课后反思
1、和同桌说说今天学习的收获好吗？ 2、师引导学生归纳本课知识重点。
学习方法指导
同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于他 的学习能力，学习能力包括三个要素：
规范的学习行为； 良好的学习习惯； 有效的学习方法。
2 这个红薯是生的，再烤烤吧。
3 今年的考生比往年多。
一字多义：
同一个字在不同的语言环境中 意思也是不同的。
读一读
今天我故地重游，心情显得格外激动。 3
老师再三提醒同学们活动时要注意，不要出
三年级一字多义专项练习题(巩固)
三年级一字多义专项练习题(巩固) 1. 词语解释1.1. 请解释下列词语的意思：1. 书架：2. 星星：3. 头痛：1. 书架：用来放置书籍的架子。
2. 星星：天空中闪亮的天体，形状像小点。
3. 头痛：头部感到疼痛的感觉。
1.2. 请用下面的词语造句：1. 河流：2. 枫叶：3. 钻石：1. 河流：这条河流非常宽阔，水流湍急。
2. 枫叶：秋天来了，树上的枫叶变红了。
3. 钻石：她戴着一颗美丽闪亮的钻石戒指。
2. 选择题2.1. 请选择正确的解释：1. 树林是指：- [ ] 林中有很多树- [ ] 广场周围有很多树- [x] 地方上有很多树的一片2. 老师是指：- [ ] 学生的家长- [x] 教学工作的人员- [ ] 学校领导的人员3. 苹果是指：- [x] 一种水果- [ ] 一种动物- [ ] 一种颜色2.1.1. 树林是指：地方上有很多树的一片2. 老师是指：教学工作的人员3. 苹果是指：一种水果2.2. 根据句意选择合适的词语填空：1. 姐姐正在用小刀把苹果的__削皮__。
2. 学校附近有一个大__操场__，同学们可以在那里玩耍。
3. 班里还有一个新__同学__，大家要热情地欢迎他。
2.2.1. 姐姐正在用小刀把苹果的*削皮*。
2. 学校附近有一个大*操场*，同学们可以在那里玩耍。
3. 班里还有一个新*同学*，大家要热情地欢迎他。
3. 排列顺序请将下列词语按照正确的顺序排列，组成一个通顺的句子：1. 语文 / 相信 / 老师 / 同学们 / 教学 / 张老师 / 的能力3.张老师相信同学们的语文教学能力。
4. 短文填空请根据短文的意思，从括号中选择正确的词语填空，使句子通顺并且符合语境：在春天，(花儿) 开始绽放，(鸟儿) 开始欢快地歌唱。
阳光明媚，(动物园) 里的小动物们也变得活跃起来。
4.在春天，花儿开始绽放，鸟儿开始欢快地歌唱。
阳光明媚，动物园里的小动物们也变得活跃起来。
小学三年级语文一字多义(选择题)
小学三年级语文一字多义(选择题)亮：①发光②明摆出来③声音响④光线强1、我亮开嗓门喊起来：“走哇，领书去！”（）2、天亮了，小鸟又开始歌唱了。
（）3、我们的教室宽敞明亮。
（）照：①照射②拍摄③依着、按照④对着1、他正在照抄作业。
（）2、这张照片是我小时候照的。
（）3、阳光照进屋里，暖烘烘的。
（）4、我和他打了个照面，但谁也没言语。
疑：①不信，怀疑猜测②不能解决的，不断定的1、疑是银河落九天（）2、这件事是不是王力干的，我产生很大的疑问。
（）生：①产生②活着③使木柴燃烧④果实还没有成熟1、日照香炉生紫烟。
( )2、我们的生活多么幸福。
（）3、白云生处有人家。
（）4、这个西瓜是生的。
（）相当：①适宜、合适②表示差不多③表示程度高1、爬山虎的脚巴在墙上相当牢固。
（）2、双方力量相当，一时难分胜负。
（）3、这项工作还没有相当的人选。
（）新鲜：①稀罕、少见②没有枯萎③清净、流通的气体1、那些叶子绿得非常新鲜，看着非常舒服。
（）2、如今的农村，电视机已经不算什么新鲜东西啦！（）3、雨停了，他推开窗户，新鲜的空气扑面而来。
（）挤：①许多人在一起不容易动②互相推、拥③想方设法找出时间1、这间房子住着这么多人，太急了。
（）2、王健在学习上，有善于“挤”和“钻”的精神。
（）走：①步行②离去③透、漏④通过⑤结束⑥失去原样1、他刚走。
（）2、茶叶走味了。
（）3、请走这边。
（）4、单车走气了。
（）老：①年岁大②旧③总是；常常④长久⑤很、极⑥有经验1、我老远就看见你了。
（）2、他是个老手。
（）3、我还住在老房子里。
（）4、你不要老麻烦人家。
（）闹：①喧哗、不安静②发泄（感情）③害（病）；发生（不好的事情）④干；搞1、大街上可真热闹。
（）2、别闹了，我头都要炸了。
（）3、这孩子身体不好，经常闹肚子。
（）4、我们这儿夏天雨水少，连续几年闹旱灾。
（）打：①击②举、提③放射、发出④制造⑤编织1、他去打电话。
（）2、我军打败了敌人。
部编人教版小学三年级下册语文《一字多义》教学课件
巩固练习课堂小结
导入新课讲授新课
13
1.同学们，今天你学到了什么呀?说说有你的收获。2.师生共同归纳本课知识点。3.反思学习情况。
课堂小结
14
课后作业1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题.
15
谢谢观赏
16
17
我们要保护益虫。人与自然的关系日益密切。良好的生活习惯能使人延年益寿。
①增加 ②利，有好处的 ③更加
字典
6
1.查字典2.理解句子的意思3.把字的意思放到句子里读一读
理解一字Байду номын сангаас义的方法
信“信”字在字典中的解释①诚实，不欺骗 ②信任，不怀疑③消息 ④书信，信件
守信是一种美德。大家都很信任他。老师给他写了一封信。他一大早就过来通风报信。
教材版本：部编版学段学科：小学语文年 级：三年级下册课 名： 一字多义
导入新课讲授新课 巩固练习课堂小结
1.他从小双目失明。2.通过这件事，我明白了一个道理。3.在这个阳光明媚的日子，我们去春游啦!—字多义
3
巩固练习课堂小结
导入新课
讲授新课
Ta
t
T
同一个字在不同的语言环境里意思不同。
信：诚实，不欺骗信：信任，不怀疑信：书信，信件信：消息
巩固练习课堂小结
导入新课讲授新课
程
我们要尊敬老人。他是这方面的老手。3 他老是自以为了不起。4 张叔叔是我爸爸的老朋友。
“老”在字典中的意思：①旧，跟“新”相对②经常，总是③年纪大④经历长，有经验
老：年纪大老：经历长，有经验老：经常，总是老：旧，跟“新”相对
一字多义的字和例子
一字多义的字和例子
1. 梅：既指一种植物，也可以指梅子；
2. 鸭：除了指一种动物之外，还可以表示抽出骨头的食品；
3. 银：既可以指一种贵重的金属，也可以指颜色为银白的物品；
4. 手：除了指人的手之外，还可以指某些物品的把手或握柄；
5. 洋：有大海、外国和西方的含义；
6. 玩：既可以表示消遣、娱乐，也可以表示玩具或者玩具类的东西；
7. 角：既可以表示角落、角度之类的，也可以表示角色、职务和货币单位；
8. 运：除了表示运输或者运动以外，也有命运、运气的含义；
9. 服：既可以表示服装、夹层、寿衣等衣着类的东西，也可以指医药上的服用；
10. 鼻：除了表示呼吸器官、猪鼻子之类的动物人体构造之外，也有像鼻子一样长的物件。
三年级下册语文一字多义
透：A、液体光线等渗透，穿透； B、暗地里告诉；C、达到饱满的、充分的程度；D、透彻E、显露。
(1)是啊，是啊，天气坏透了！( )(2)太阳所在的地方，黄中透出红来，色彩十分艳丽。
( )(3)早晨的阳光透过树梢照着五光十色的画檐。
( )尽：A、表示某个范围为极限，不得超过； B、达到极端； C、用力完成；E、全部用出； E、全，所有的。
(1)我用尽了方法想说服他，都没有成功。
( )(2)我们应尽自己的义务，好好工作。
( )(3)恩格斯竭尽全力帮助马克思。
( )生：A、果实没有成熟；B、没有经过加工的；C、生硬、勉强；D、很。
E、生长；F、产生、发生；G、使柴、煤等燃烧；H、生疏。
(1)对周总理崇敬和爱戴的思想感情已在人民心中生了根。
( )(2)我们开始垒灶生火烧饭了。
( )(3)写作时，对学过的词语不能生搬硬套。
( )(4)这西瓜是生的，真难吃。
( )开：A、把关闭的东西打开；B、发动，操纵；C、设置，建立；D、举行。
(1)今天学校开运动会。
( )(2)开国大典。
( )(3)他学会了开车。
( )(4)请开门。
( )会：A、聚合； B、见面； C、理解，懂得； D、有一定目的的集会； E、熟习，通晓。
(1)他心领神会地走了。
( )(2)晚会开始了。
( )(3)他们在学校门口会合。
( )(4)她会四种语言。
( )深：A、不易理解，难懂。
B、跟“浅”相反。
C、颜色浓。
D、距开始的时间长久（1）这道数学题很深。
（）（2）晚上，我望着深蓝的天空遐想。
（）（3）深夜了，妈妈还在缝补衣服。
（）（4）这个湖很深，要小心。
（）老：A、旧，跟“新”相对。
B、经常、总是。
C、年纪大 D、经历丰富，经验多。
(1)、她是这方面的老手。
（）(2)、张叔叔是我爸爸的老朋友。
（）（3）、他老是自以为了不起。
（）（4）、我们要尊敬老人。
（）冒：A、涌出、露出B、顶着、不顾C、以假的充真的（1）、他气得快冒烟了。
（）（2）、妈妈冒雨来接我。
人教版小学三年级上册语文：一字多义
一 字多义
同一个字在不同的语言环境里意思不同。
我的发现
●海水有深有浅。 ●夜深了，老师还在工作。
海水有深有浅。 夜深了，老师还在工作。
①从上到下或从外到里的距离大。（与“浅”相对） ②深刻，深入。 ③久，时间长。 ④程度高的。 ⑤（颜色）浓。
海水有深有浅。 ① 夜深了，老师还在工作。
①从上到下或从外到里的距离大。（与“浅”相对） ②深刻，深入。 ③久，时间长。 ④程度高的。 ⑤（颜色）浓。
考考你
“花” 在字典中的解释有——
A 用掉 B供观赏的植物 C 模糊不清 D错杂的颜色或花样
1、公园里的花真漂亮。 （ ）
2、这件衣服你花了多少钱？ （ ）
3、奶奶70多岁了，眼睛都花了。 （ ）
4、她穿着一件碎花裙。
（）
在特定的语言环境中理解多义词。
封
密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。
“封”在字典中的解释
①古代帝王把爵位或称号赐给臣子。②量词，用于封起来的东西。 ③封闭。④封起来的或用来封东西的纸包或纸袋。
他收到远方同学的一封信。② 封 密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。③
读读下面句子，理解“花”在句子中的意思
① 公园里的花真漂亮。 ② 这件衣服你花了多少钱？ ③ 奶奶70多岁了，眼睛都花了。 ④ 她穿着一件碎花裙。
海水有深有浅。① 夜深了，老师还在工作。③
①从上到下或从外到里的距离大。（与“浅”相对） ②深刻，深入。 ③久，时间长。 ④程度高的。 ⑤（颜色）浓。
理解一字多义的方法
查字典
理解句子的意思
把字的意思放在 句子里读一读
我的发现
他收到远方同学的一封信
封
密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。
一字多义(2)
以下为语文《一字多义》教学设计案样例亲爱的同学们，大家早上好！1.今天家里来了好多陌生人。
2.这个红薯是生的，烤烤吧！3.今年的考生比往年多。
我们发现这三个句子中都有相同的字“生〞可是在不同的句子中，“生〞的意义也不同。
第一句的意思是今天家里来了许多不认识的人。
第二句的意思是这个红薯还没有烤熟，是生的。
第三句的意思是今年考试的学生比往年多。
看同一个字在不同的句子中其意思也不相同，这种现象叫做“一字多义〞。
今天就让我们走进“一字多义〞，“一字多义〞也就是指“同一个字在不同的语言环境中意思也是不同的。
〞现在我们来读一读这组句子：1.今天我故地重游，心情显得格外冲动。
2.3.书记反复强调今天的会议不要有无故缺席的人。
这3个句子中都有相同的字“故〞，那“故〞在每句话中到底是什么意思呢？我们先查查字典，看看“故〞在字典中的解释吧！“故〞在字典里总共有4种解释；那在这3个句子里分别是什么意思呢？我们一起再来读读这几个句子吧！1.今天我故地重游，心情显得格外冲动。
这个句子的意思是今天我到原来的地方游玩，心情显得格外冲动，因此第一个句子的“故〞是第3种解释：原来的；目的。
2.是第4种解释：意外的事。
3.书记反复强调今天的会议不要有无故缺席的人。
这句话的意思是书记反复强调今天的会议不要有没有原因就缺席的人。
在这个句子中“故〞是第1种解释：缘故；原因。
通过了解“故〞在这几个句子中的意思，我们可以知道理解同一个字，在不同句子中的理解方法，首先是查字典来理解这个字的几种含义，然后再理解这句话的意思，最后把字的意思放在句子中，去理解这个字在句子中的含义。
再来读一读吧！1.小明上次考试成绩很差。
2.我们俩的身高差的很远。
3.我们班还差一个人没到。
4.对于这件事情你说差了。
这几个句子中都有“差〞字，“差〞字在字典中有4种解释。
5.不好6.不相同，距离远。
7.错误8.缺欠那么它在不同的句子中是什么意思呢？第一句考试成绩很差，表示成绩不好的意思，因此“差〞在这儿是不好的意思。
三年级一字多义的解题方法
三年级一字多义的解题方法
一字多义是指同一个汉字在不同的语境中有不同的意义。
以下是一些解题方法：
1. 语境分析法：通过分析词语所在的句子或段落，理解该词语的含义。
根据上下文的语境来推断该字的具体含义。
2. 组词法：通过给这个字组成不同的词语，来理解它在不同语境下的意义。
3. 对比分析法：将该字在不同句子中的意思进行对比，分析它们之间的区别和联系，从而更好地理解该字的多种含义。
4. 多读多记：多读一些包含这个字的文章，积累不同语境下的用法和意义，增强对该字的理解和记忆。
5. 借助工具书：如果遇到生僻或不熟悉的字，可以查阅字典、词典等工具书，了解该字的多种含义和用法。
通过以上方法的综合运用，可以帮助三年级学生更好地理解一字多义的问题，提高阅读理解能力。
(完整版)人教版三年级下册一字多义练习题
人教版三年级下册一字多义练习题1、端：A、事情的开头；B、平举着拿；C、东西的一头；D、端正；E、项目。
(1)看，前端是2米多长的象牙。
( )(2)这回，他正端坐着，听爷爷讲故事。
( )(3)好客的主人端出食品招待客人。
( )2、故：A、缘故，原因；B、故意，有意；C、原来的，目的；D、意外的事。
(1)今天我故地重游，心情显得格外激动。
( )(2)老师再三提醒同学们在活动中要注意不要出安全事故。
( )(3)张书记反复强调今天的会议不要有无故缺席的人。
( )3、益：A、好处；B、增加；C、更加；D、有益的。
(1)经过一番谈话，我觉得受益不浅。
( )(2)我们要保护益虫。
( ) (3)人与山的关系日益密切。
( )(4)多参加体育活动能使人延年益寿。
( )4、透：A、液体光线等渗透，穿透；B、暗地里告诉；C、达到饱满的、充分的程度；D、透彻；E、显露。
(1)是啊，是啊，天气坏透了！( )(2)太阳所在的地方，黄中透出红来，色彩十分艳丽。
( )(3)早晨的阳光透过树梢照着五光十色的画檐。
( )5、际：(1)靠边的或分界的地方;(2)彼此之间;(3)时候(1)秋天是丰收的季节，麦浪翻滚，一望无际。
( )(2)桑兰多次参加国际比赛，并为国争光。
( )(3)胜利之际，我们仍不能松懈，直至取得最后的成功。
( )(3)恩格斯竭尽全力帮助马克思。
( )6、生：A、果实没有成熟；B、没有经过加工的；C、生硬、勉强；D、很。
E、生长；F、产生、发生；G、使柴、煤等燃烧；H、生疏。
(1)对周总理崇敬和爱戴的思想感情已在人民心中生了根。
( )(2)我们开始垒灶生火烧饭了。
( )(3)写作时，对学过的词语不能生搬硬套。
( )(4)这西瓜是生的，真难吃。
( )7、着：A、接触，挨上；B、感受，受到；C、燃烧。
(1)炉子着得很旺。
( )(2)那是一个前不着村，后不着店的地方。
( )(3)天气骤然变冷，你要小心着凉。
( )8、临：A、靠近，对着；B、来到、到达；C、将要，快要。
一字多义
班级姓名1、露：①显露②在房屋等外面，没有遮盖（1）你把那个鱼缸放在露天里。
（）（2）有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。
（）2、生机：①生存的机会②生命力，活力（1）只要有一线生机，我们都不能放弃。
（）（2）小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。
（）3、光：①光线②光彩，荣誉③没有剩余④身体露着⑤单，只（1）为国家增光是每个运动员的心愿。
（）（2）明亮的月光，照在静静的原野上。
（）（3）不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。
（）（4）妹妹去超市，把自己的零用钱全花光了。
（）4、举：①向上托②行动，动作③全④提出，列举⑤推选⑥发起，兴起（1）他这样做可真是一举两得啊！（）（2）举国上下都为2008年北京奥运会成功举办而欢庆。
（）（3）小王被同学们推举为学习委员。
（）（4）同学们积极组织举办了一场别开生面的朗诵会。
（）5、抽：①把夹在中间的东西取出来②长出③打（1）赶车人把鞭子一抽，马儿就飞跑起来。
（）（2）他从信封里抽出信纸，展开来读。
（）（3）树木抽出新的枝条。
（）6、清新：①清爽而新鲜②新颖不俗气（1）这期画报的版面清新活泼。
（）（2）天空湛蓝深远，空气清新甜润。
（）7、冒：①顶着②触犯③以假当真④往上升（1）商店里有假冒产品。
（）（2）大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。
（）（3）居民们冒着严寒四处寻找冻僵的燕子。
（）班级姓名1、硬：①刚强，不屈服②坚，跟“软”相反③固执，顽强④功夫扎实，能力强（1）这种糖吃起来很硬。
（）（2）楚国在南边，他硬要往北走。
（）（3）这位叔叔真是一位硬汉子。
（）（4）这次考试，全班同学打了一次硬仗。
（）2、渴：①口干想喝水②迫切地（1）许多人和动物都焦渴而死。
（）（2）同学们都渴望和这位作家见面。
（）3、举：①往上伸②提出③推选（1）一只小手颤抖地举起来。
（）（2）同学们选举王丽当班长。
（）（3）为了讲清这个问题，老师给我们举了个例子。
（）4、光：①景物②比喻好处③一点也不剩，全没有了（1）这点光你都要沾吗？（）（2）这是一个风光秀美的地方。
三年级上多音字及一字多义
三年级上多音字及一字多义jiǎ ( 真假 ) cháo ( 朝向 ) liáng ( 打量 )假朝量jià ( 放假 ) zhāo ( 朝霞 ) liàng ( 力量 ) huǎng( 晃眼 ) jī ( 几乎 ) shǔ ( 数数 ) 晃几数huàng( 晃动 ) jǐ ( 几个 ) shù ( 数学 )dōu( 都是 ) zhēng( 挣扎 ) tiáo ( 调节 ) 都挣调dū ( 首都 ) zhèng( 挣脱 ) diào ( 声调 ) kàn( 看见 ) fà ( 头发 ) zuó ( 作业 )看发作kān( 看家 ) fā ( 出发 ) zuō ( 作坊 ) dàng( 上当 ) juǎn ( 卷入 ) xiàng ( 照相 )当卷相dāng ( 当心 ) juàn ( 试卷 ) xiāng ( 相信 ) kǎ ( 卡片 ) shèng ( 一乘轿子 ) yìng ( 答应 )卡乘应qiǎ ( 卡住 ) chéng ( 乘法 ) yīng ( 应该 ) cáng ( 捉迷藏 ) zhuǎ ( 爪子 ) mēn ( 闷热 ) 藏爪闷zàng ( 宝藏 ) zhǎo ( 爪牙 ) mèn ( 烦闷 )dā ( 答应 ) hǎo ( 好人 ) dǎo ( 倒下 ) 答好倒dá ( 回答 ) hào ( 好学 ) dào ( 倒车 )chù( 到处 ) chéng ( 盛饭 ) liù ( 一溜烟 ) 处盛溜chǔ( 处理 ) shèng( 盛开 ) liū ( 溜走 ) chā( 差错 ) xì ( 关系 ) chēng (称赞 )差 chāi( 出差 ) 系称chà( 很差 ) jì ( 系鞋带 ) chèn ( 匀称 ) luó( 落叶 ) xīng ( 兴奋 ) sā( 撒娇 )落兴撒lào ( 落下残疾 ) xìng ( 高兴 ) sǎ( 撒种 )jiào ( 教师 ) sì ( 似乎 ) nán ( 困难 )教似难jiāo ( 教书 ) shì( 似的 ) nàn ( 苦难 )shě ( 舍得 ) piāo ( 漂泊 ) qǔ( 歌曲 )舍漂曲shè ( 宿舍 ) piào ( 漂亮 ) qū( 曲折 )shēn ( 人参 ) chù ( 到处 ) zhóng ( 重要 )参 cēn（参差不齐）处重cān ( 参加 ) chǔ ( 处理 ) chòng ( 重阳 )huán ( 还书 ) mó ( 石磨 ) lùn ( 讨论 )还磨论hái ( 还是 ) mò ( 折磨 ) lún ( 论语 ) jué ( 角色 ) mú ( 模样 ) yīng ( 应该 )角模应jiǎo ( 角度 ) mò( 模糊 ) yìng ( 回应 ) fāng( 潍坊 ) gěi ( 拿给 ) yāo ( 要求 )坊给要fáng( 磨坊 ) jǐ (给予 ) yào ( 不要 ) de ( 是的 ) sāng( 丧事 ) shān( 扇风 )的丧扇dì ( 目的 ) sàng( 丧失 ) shàn( 扇子 ) jīn ( 不禁 ) tiāo( 挑水 ) qiáng( 强大 ) 禁挑强 qiǎng( 勉强 ) jìn ( 禁止 ) tiǎo( 挑战 ) jiàng( 倔强 ) xiāo( 削皮 ) zǎi( 三年五载 )削载xuē( 削减 ) zài( 满载而归 )一字多义光：①光线②只，单③一点儿不剩④荣誉⑤身体露着⑥景物⑦平滑(1)妈妈不光．为我做饭洗衣，还教我读书。
人教版三年级一字多义(70道专项练习)
人教版三年级一字多义（70道专项练习）读句子,选择正确的解释,将序号填在括号里。
1、光：①光线②只，单③一点儿不剩④荣誉⑤身体露着⑥景物(1)妈妈不光为我做饭洗衣，还教我读书。
( )(2)我很快就把碗里的饭吃光了。
( )(3)明亮的灯光，洒在我的作业本上。
( )(4)奥运健儿为国争光。
( )(5)我光着一只脚就急忙赶来了。
( )(6)明媚的春光，永远值得人们留恋。
( )2、抽：①吸②(植物)长出③取出一部分④打(1)小麦抽穗了。
( )(2)他把鞭子挥一挥，猛抽了一下。
( )(3)我从书架上抽出我最喜爱看的书。
( )(4)爸爸一写材料就不停地抽烟。
( )3、深：①久，时间长。
②颜色重。
③距离大，跟“浅”相反。
(1)这是一潭深绿的泉水。
( )(2)水是那样深，又是那样清。
( )(3)夜已经很深了，我们还不想离开珍珠泉。
( )4、准：①一定，确实。
②正确。
③允许，许可。
(1)我准确无误地背诵了《燕子》这篇课文。
( )(2)你要是踩上去，准会滑倒。
( )(3)郊游的方案得到了老师的批准，同学们可高兴啦! ( )5、直：①不弯曲。
②使直，把弯曲的伸开。
③一个劲儿地。
④爽快，坦率。
(1)我直起腰，擦了擦头上的汗。
( )(2)这条公路笔直地伸向远方。
( )(3)只听“嘣’’的一声响，那只大雁直往上飞。
( )(4)马大婶心直口快，乐于助人，在这一带非常有名。
( )6、益：A、好处；B、增加；C、更加；D、有益的。
(1)经过一番谈话，我觉得受益不浅。
( )(2)我们要保护益虫。
( )(3)人与山的关系日益密切。
( )(4)多参加体育活动能使人延年益寿。
( )(5)我们的祖国日益强大。
( )(6)坚持体育锻炼，可以延年益寿。
( )(7)好的学习习惯会令我们终生受益。
( )7、闹：①不安静②害，引发③吵，扰乱④搞，弄(1)妈妈没有满足他的要求，他又哭又闹。
( )(2)每闹一次，他们要收几百万钱。
( )(3)倒是夏天雨水少，年年闹旱灾。
人教版三年级下册一字多义练习题
人教版三年级下册一字多义练习题1、端：A、事情的开头；B、平举着拿；C、东西的一头；D、端正；E、项目。
(1)看，前端是2米多长的象牙。
( )(2)这回，他正端坐着，听爷爷讲故事。
( )(3)好客的主人端出食品招待客人。
( )2(3)早晨的阳光透过树梢照着五光十色的画檐。
( )5、际：(1)靠边的或分界的地方;(2)彼此之间;(3)时候(1)秋天是丰收的季节，麦浪翻滚，一望无际。
( )(2)桑兰多次参加国际比赛，并为国争光。
( )(3)胜利之际，我们仍不能松懈，直至取得最后的成功。
( )10 11、12、嫩：A、初生而柔弱;B、某些食物烹调时间短，容易咀嚼;C、某些颜色浅;D、阅历浅，不老练（1）他担任这个项目的负责人还嫩了点。
( )（2）猴子喜欢吃树上的嫩芽。
( )（3）这肉片炒得很嫩。
( ) （4）嫩绿的小草钻出了地面。
( )15（1）、这道数学题很深。
（）（2）、晚上，我望着深蓝的天空遐想。
（）(3)、深夜了，妈妈还在缝补衣服。
（）(4)、这个湖很深，要小心。
（）16、老：A、旧，跟“新”相对。
B、经常、总是。
C、年纪大 D、经历丰富，经验多。
(1)、（（（（1）（4）(3)我们沿湖筑堤，不让湖水漫流。
( )23、光：①光线②只，单③一点儿不剩④荣誉⑤身体露着⑥景物⑦平滑(1)妈妈不光为我做饭洗衣，还教我读书。
( )(2)我很快就把碗里的饭吃光了。
( )(3)明亮的灯光，洒在我的作业本上。
( )26、准：①一定，确实。
②正确。
③允许，许可。
（1）.我准确无误地背诵了《燕子》这篇课文。
( )（2）.你要是踩上去，准会滑倒。
( )（3）.郊游的方案得到了老师的批准，同学们可高兴啦! ( )27、手：①人体的一部分。
②某种技能特别好的人。
③拿着。
④小巧而便于拿的。
28(1 (2).(3).。
人教版小学三年级语文下册一字多义
人教版小学三年级语文下册一字多义偶：①偶然：偶尔、偶然②双数：偶数③用木头、泥土等制成的人像：木偶、玩偶漾：①水面微微动荡：漾起、荡漾②液体太满而向外流：漾出、漾奶掠：①轻轻擦过或拂过：掠过、掠影②掠夺（多指财物）：抢掠、掠取尖：①物体锐利的末端或细小的头儿：笔尖、针尖、刀尖②声音高而细：尖嗓子、尖声尖气沾：①因为接触而被东西附着上：沾满、沾水、沾湿②稍微碰上或挨上：沾边儿、脚不沾地圈：①圈子：眼圈、圆圈、铁圈②在四周加上限制：圈地倦：①疲乏：疲倦、倦鸟知返②厌倦：孜孜不倦符：①代表事物的标记：音符、符号②道士所画的图形或线条：护身符③符合：符合演：①表演技艺：演奏、演戏②演变；演化：演变、演进③依照程式：演练、演算赞：①称赞：赞歌、赞扬②帮助：赞成、赞同、赞助妆：①化妆：梳妆、妆饰俏丽②女子身上的装饰：红妆③指嫁妆：妆奁剪：①剪刀：剪刀②用剪刀等使东西断开：剪裁、剪纸、剪指甲③除去：剪除咏：①用诗词等来叙述：咏梅、咏雪②依着一定腔调缓慢地诵读：歌咏、吟咏裁：①用刀、剪等把片状物分成若干部分：裁剪、裁衣服、量体裁衣②判断：裁判、裁决滨：①水边；近水的地方：海滨、湖滨②靠近（水边）：滨海、滨江荷：①莲：荷花、荷塘、荷包②指荷兰：荷兰豆挨：①靠近；紧接着：挨近、挨边②顺着（次序）：挨次、挨个儿蓬：①莲花开过后的花托：莲蓬②使蓬松：蓬着头、蓬头垢面胀：①膨胀：膨胀②身体内壁受到压迫而产生不舒服的感觉：腹胀、肿胀、肚子发胀仿：①像；类似：仿佛、相仿②仿效；效法：模仿、仿办、仿生学蹈：①跳动：舞蹈②践踏；踩：赴汤蹈火、重蹈覆辙翠：①青绿色：翠鸟、翠绿、青翠欲滴②指翡翠：珠翠赤：①泛指红色：赤豆、赤褐色②空：赤手空拳③忠诚：赤胆、赤诚衬：①衬在里面的：衬衫、衬布②陪衬；衬托：衬托③在里面托上一层：袖衬、帽衬衫：①单上衣：衬衫、汗衫、棉毛衫②泛指衣服：衣衫、长衫透：①渗透、穿透：透过、穿透②透彻：透彻、看透泛：①漂浮：泛舟②广泛；一般地：泛论、泛指③肤浅；不深入：空泛、浮泛饲：①饲养：饲养②饲料：打草储饲翁：①年老的男子：渔翁、老翁②妻子的父亲：翁婿陡：①坡度很大，近于垂直：陡峭、陡坡、陡峻②陡然：陡变壁：①像墙那样直立的山石：悬崖峭壁②作用像围墙的部分：锅炉壁③墙：墙壁踏：①踩：践踏、踏步②在现场（查勘）：踏访、踏看欧：①指欧洲：欧洲、欧化②欧姆的简称：欧姆士：①军人：士兵、士气②指某些技术人员：医士、护士舒：①伸展；宽解（拘束或憋闷状态）：舒适、舒服、舒坦②缓慢；从容：舒缓、舒徐启：①开始：启程、启用②开导：启蒙③打开：启封殊：①特别；特殊：特殊、殊功、殊效②不同；差异：悬殊骤：①突然；忽然：骤然、狂风骤起②急速：暴风骤雨③（马）奔跑：驰骤涉：①徒步过水，泛指从水上经过：跋涉、远涉重洋②经历：涉猎、涉世未深疲：①疲乏；劳累：疲劳、疲惫、疲困②疲软：疲软政：①政治：政府、政党、各自为政②国家某一部门主管的业务：民政、邮政载：①装载：装载、载重②充满（道路）：怨声载道③又；且：载歌载舞森：①形容树木多：森林②繁密；众多：森罗万象③阴暗：阴森郁：①（草木）茂盛：葱郁②（忧愁、气愤等）在心里积聚：忧郁、抑郁葱：①青色：葱茏、葱绿②常见的蔬菜或调味品：洋葱、葱白湛：①深：湛蓝、精湛②清澈：清湛盖：①器物上部有遮蔽作用的东西：盖子、锅盖、房盖②打上（印）：盖章犁：①翻土用的农具，用畜力或机器牵引：犁杖、犁铧②用犁耕地：犁地栋：①正梁：栋梁、栋梁之才②量词，房屋一座叫一栋：一栋房喘：①急促呼吸：喘息、喘气、喘息未定、苟延残喘②气喘：气喘黎：①黑：黎明、黎黑②众：黎民、黎庶寓：①寄托：寓言、寓意②居住：寓所、寓居③住的地方：公寓则：①量词：一则消息②规范：以身作则③规则：总则、法则窟：①洞穴：窟窿、石窟、洞窟②某类人聚集或聚居的场所：赌窟、贫民窟劝：①拿道理说服人，使人听从：劝告、劝阻、劝解②勉励：劝勉、劝学盘：①回旋地绕：盘旋②形状或功用像盘子的东西：圆盘、算盘、棋盘③盘子：菜盘缠：①缠绕：缠绕②纠缠：琐事缠身③应付：难缠硬：①受外力作用后不易变形：坚硬、硬木②勉强地（做某事）：硬撑、硬挺箭：①古代兵器：弓箭、一箭双雕②指箭能射到的距离：箭步、一箭之遥弓：①射箭或发弹丸的器械：弓箭、左右开弓②使弯曲：弓背射：①用推力或弹力送出：射箭、发射②放出：辐射、反射③有所指：暗射、影射猎：①捕捉禽兽；打猎：打猎、猎户、猎取②搜寻；物色：猎奇弦：①弓发箭的线状物：弓弦②乐器上发声的线：琴弦、弦外之音悲：①悲伤：悲惨、伤悲、悲欢离合②怜悯：慈悲、悲悯惨：①悲惨；凄惨：悲惨、惨痛②凶恶；狠毒：惨无人道愈：①病（好）：愈合、病愈②副词，叠用，越...越...：愈加、愈来愈好痛：①疾病创伤等引起的难受的感觉：病痛、痛苦、疼痛、伤痛②悲伤：沉痛叮：①追问：叮嘱②（蚊子等）用针形口器插入皮肤吸血液：叮咬排：①排成行列：前排、后排②排演：彩排③一个挨一个按次序摆：排队、排榜、排名靠：①接近；挨近：靠近②依靠：依靠③信赖：可靠、靠得住幅：①量词，用于布帛、呢绒、图画等：一幅、单幅、双幅②泛指宽度：幅度、振幅、幅员审：①详细；周密：审视、审慎②审查：审阅、审稿③审讯：三堂会审肃：①严肃：严肃、肃穆②恭敬：肃立③肃清：肃贪晌：①一天以内的一段时间：半晌、一晌、前半晌儿②晌午：晌饭、晌党悦：①高兴；愉快：喜悦、和颜悦色②使愉快：悦目、悦耳动听熟：①常见或常用而知道得清楚：熟悉、熟人、熟视无睹②熟练：熟手③程度深：熟睡悉：①知道：熟悉、来函敬悉②全；尽：悉心、悉知、悉数赛：①比赛：赛跑、比赛、初赛②胜；比得上：赛过疼：①心疼；疼爱：疼爱②痛：头疼、脚疼忧：①忧愁：忧伤②使人忧愁的事：忧患③担心；忧虑：忧国忧民慰：①使人心情安适：安慰、慰劳、慰问②心安：欣慰虽：①虽然：虽然、虽说、虽则②即使：虽死忧荣狂：①猛烈；声势大：狂奔、狂风②精神失常；疯狂：疯狂、发狂③纵情地：狂欢赢：①胜（跟“输”相对）：赢家、输赢②获利：赢利益：①好处：利益、受益无穷②有益的：益虫③增加：延年益寿穷：①穷尽：无穷无尽②生活贫困，缺少钱财：贫穷、穷困、受穷将：①将要：将来、即将、将要②保养：将息若：①如果：假若、若是②如；好像：若隐若现、旁若无人③你：若辈截：①切断；割断：截肢、截取②阻拦：拦截③截止：截至博：①多，丰富：渊博、博物馆②通晓：博古通今③博取；取得：聊博一笑伍：①古代军队的最小单位：队伍、行伍②同伙的人：羞与为伍默：①不说话；不出声：沉默、默祷、潜移默化②默写：默写生字局：①形势；情况：局面、结局②机关组织系统中按业务划分的单位：旅游局、公安局棒：①（能力）强；（水平）高；（成绩）好：真棒、功课棒②棍子：棒子羡：①羡慕：羡慕、艳羡②姓慕：①羡慕；仰慕：慕名、羡慕、仰慕②依恋；思念：思慕禁：①忍住：禁不住、情不自禁②禁受；耐：禁受席：①座位；席位：出席、入席、主席台②用苇蔑、草等编成的片状物：凉席、竹席众：①许多人：观念、群众、与众不同②许多（跟“寡”相对）：众多、众人、众志成城纠：①纠正：纠正②督察；检举：纠察③缠绕：纠纷、纠缠不清匠：①工匠：石匠、木匠、能工巧匠②指在某方面很有造诣的人：文学巨匠替：①代替：代替、替补②为：替他难过③衰败：兴替抄：①誊写：抄写、抄笔记②搜查并没收：查抄、家产被抄墨：①写字、绘画用的某种颜料：墨水、油墨②黑或近于黑的：墨菊、墨镜骂：①用粗野或恶意的话侮辱人：骂人、痛骂、骂街②斥责：责骂缩：①由大变小或由长变短：缩回、缩短②后退：退缩、畏缩不前承：①承担：承办、承担②继续；接续：继承、承上启下③托着；接着：承尘、承重肩：①肩膀：两肩、并肩战斗②担负：肩负、身肩大任扛：①用肩膀承担物体：扛住、扛着、扛起来②支撑；忍耐：扛不住缘：①缘故：缘由②边：边缘③缘分：人缘④沿着；顺着：缘溪而行毕：①完结；完成：毕业、礼毕②全；完全：毕生、毕力③姓戒：①防备；警惕：戒心②戒除：戒烟③戒指：钻戒既：①既然：既然②已经：既成事实顾：①转过头看看；看：回顾、左顾右盼②注意；照管：照顾、兼顾③珍惜；顾念：不顾一切速：①迅速；快：飞速、加速②速度：风速、光速③邀请：不速之客复：①重复：重复②回答；答复：回复③报复：复仇④又：复发恰：①恰恰；正：恰恰、恰巧、恰好、恰如其分②恰当：恰当犯：①发作；发生：犯愁、犯病、犯错误②抵触；违犯：犯法、犯规、触犯缓：①缓和；不紧张：缓和、缓冲②迟；慢：迟缓③延缓；推迟：缓期、缓办婆：①年老的妇女：外婆、老太婆②旧时指某些职业妇女：媒婆、接生婆议：①意见；言论：建议、提议②商议：议论、议和③议论；评说：物议达：①表达：表达、转达②通：四通八达③显达：达官烦：①烦闷：烦恼②厌烦：耐烦③又多又乱：烦杂④烦劳：有事相烦垫：①垫子：草垫、鞋垫、坐垫②用东西支、铺或衬，使加高、加厚或平正：垫桌子、垫猪圈拳：①拳头：拳头、握拳、拳打脚踢②拳术：打拳、练拳③拳曲：拳着腿炸：①突然破裂：爆炸②用炸药爆破：轰炸、炸碉堡③因愤怒而激烈发作：气炸了医：①医治：医院、医术②医生：军医、赤脚医生③医学：中医、西医输：①运输；运送：输血、运输②失败：输赢③捐献（财物）：输财助学眉：①眉毛：双眉、迫在眉睫、眉飞色舞②书页上方空白的地方：书眉型：①类型：血型、脸型、新型②模型：砂型否：①表示“是不是、可不可”等意思：是否、可否②否定：否认掩：①掩蔽；遮盖：掩盖、掩护②关；合：掩门③乘人不备：掩杀咬：①上下牙齿用力对着：咬着、咬住、咬紧牙关②受责难或审讯时牵扯别人：乱咬、反咬一口制：①用强力约束：制止、限制②拟订；规定：制定③制造：研制、制造柔：①柔和：轻柔、温柔②使变软：柔麻③软：柔软涌：①从水或云气中冒出：涌出、涌现②水或云气冒出：风起云涌、人如潮涌渴：①口干想喝水：口渴、解渴②迫切地：渴望、渴求、渴念累：①疲劳：劳累②使疲劳；使劳累：累着、累人③操劳：累一天竟：①表示出于意外之外：竟然②从头到尾；全：竟日③终于：有志者事竟成哀：①悲伤；悲痛：悲哀、哀鸣②悼念：哀悼③怜悯：哀怜、哀求反：①颠倒的；方向相背的：反正、反面、反向②反抗：反封建③转换；翻过来：反复、物极必反递：①传送；传递：递给、递交②顺次：递增、递减忍：①忍受、忍耐：忍受、忍不住、忍气吞声②忍心：不忍凑：①接近：凑近、凑到②拼凑；聚集：凑钱、凑拢③碰；赶：凑巧唾：①唾液：唾液②吐唾沫表示鄙视：唾弃、唾面自干沫：①唾液：唾沫②沫子：泡沫、肥皂沫、口吐白沫差：①不相同；不相合：差不多、差得远②错误：说差了③不好；不够标准：差生、太差抵：①相当；能代替：抵得上②抵挡；抵抗：抵制③抵达；到：抵达庄：①村庄：庄稼、农庄、庄园②庄重：庄严、端庄稼：①谷物：庄稼②种植（谷物）：耕稼、稼穑（sè）兽：①指哺乳动物：珍禽异兽②比喻野蛮；下流：兽性、兽行、人面兽心存：①存在；生存：生存、生死存亡②储存：储存、封存、存粮③储蓄：存款繁：①繁殖（牲畜）：繁衍、自繁自养②繁多；复杂：繁重、繁多麻：①麻类植物：黄麻、大麻②表面不平，不光滑：麻面③芝麻：麻糖较：①比较（高低大小等）：比较、较量②具有一定程度：较好、较多③计较：计较杀：①使人或动物失去生命；弄死：杀菌、杀害、喊杀声②削弱、减少：杀价、抹杀幕：①帐篷：夜幕、帐幕②挂着的大块的布、绸等：开幕、闭幕临：①来到；到达：降临、光临②靠近；对着：临街、临近③照着字画模仿：临帖④快要：临走悬：①挂：悬挂②没结果：悬案③距离远：悬隔④公开揭示：悬赏奥：①含义深，不容易理解：奥秘、深奥、奥妙②指房屋的深处：堂奥努：①使出（力气）：努力、努劲儿②凸出：努嘴③用力太过，身体内部受伤：努了腰登：①（人）由低处到高处：登上、登机②刊登或记载：登载、登记③（谷物）成熟：五谷丰登任：①不论；无论：任何②任凭；听凭：任性、任意③任用；委任撒：①把颗粒状的东西分散着扔出去：撒下、撒开、撒种②散落；洒：汤撒了藻：①藻类植物：水藻、海藻、金鱼藻②华丽的文辞：词藻旦：①（某一）天：一旦、元旦②早晨：旦夕、通宵达旦③戏曲角色，扮演妇女：花旦、老旦项：①用于分项目的事物：一项、项目②颈的后部：项圈、项背③款项：用项龄：①岁数：年龄、学龄、高龄②泛指年数：工龄、党龄络：①网状的东西：网络、丝瓜络②用网状物兜住：笼络③缠绕：络纱、络线箱：①像箱子的东西：信箱、风箱、镜箱、垃圾箱②箱子：木箱、皮箱、书箱迫：①急促：急迫、迫不及待②逼迫；强迫：饥寒交迫③接近：迫近唐：①朝代：唐朝②（言谈）虚夸：荒唐、唐大无验③空；徒然：功不唐捐警：①警察的简称：民警、武警②戒备：警惕、警备③（感觉）敏锐：机警、警觉眯：①眼皮微微合上：眯缝、笑眯眯②小睡：眯瞪敞：①张开；打开：敞开②（房屋、庭院等）宽绰：宽敞、敞亮寄：①原指托人递送，现指通过邮局递送：寄信、寄钱②寄托：寄存、寄予希望恋：①想念不忘：迷恋、恋恋不舍②恋爱：初恋、恋人陪：①陪伴：陪同、陪客人②从旁协助：陪审、陪练趁：①利用（时间、机会）：趁机、趁热打铁②拥有：趁钱窄：①横的距离小：狭窄、窄小②不开朗；（气量）小：心眼儿窄③（生活）不宽裕：窄巴脖：①脖子：脖子、脖颈儿、脖领儿②器物上像脖子的部分：脖儿段：①用于长条东西分成的若干部分：一段铁路、两段木头②段位：九段漆：①［漆黑］非常黑；很暗：漆黑②把涂料涂在器物上：漆成红色胆：①胆量：壮胆②胆囊的通称：胆管③装在器物内部的东西：瓶胆、球胆镇：①行政区划单位：小镇、乡镇②安定：镇静、镇定③用武力维持安定：镇守摊：①摆弄；铺平：摊开、摊牌②量词，用于摊开的糊状物：一摊血、一摊稀泥鼻：①鼻子：鼻子、鼻梁、鼻音②开创：鼻祖犹：①[犹豫]拿不定主意：犹豫②如同：犹如③还；尚且：记忆犹新换：①给人东西同时从他那里取得别的东西：交换②变换；更换：换车、换衣服、偷天换日摔：①（身体）失去平衡而倒下：摔倒、摔跤②扔：摔掉③摔打：摔打竖：①使物体跟地面垂直：竖起、竖立②跟地面垂直的（跟“横”相对）：横竖、竖琴、竖井、横躺竖卧卖：①拿东西换钱：卖菜、卖货、卖木雕②故意表现在外面，让人看见：卖弄、卖功售：①卖：出售、售货、零售②施展（奸计）：其计不售构：①构造；组合：构图、构思巧妙②结成：虚构③指文艺作品：佳构端：①端正：端正、品行不端②平举着拿：端饭、端茶③（事情的）开头：开端、发端掏：①用手或工具伸进去取东西：掏钱、掏耳朵、掏口袋②挖：掏洞饭：①每天定时吃的食物：晚饭、早饭②煮熟的谷类食品：稀饭、大米饭堆：①用于成堆的物或成群的人：一堆、一堆黄土②堆积：粮食堆满仓付：①给（钱）：付钱②交给：交付标：①标准；指标：标准②标志；记号：标尺、标志齿：①牙：牙齿②带齿儿的：齿轮③物体上齿形的部分：锯齿儿烛：①蜡烛：烛光、蜡烛、烛台②照亮；照见：火光烛天巧：①（手、口）灵巧：灵巧、心灵手巧②恰好：正巧、恰好③心思灵敏，技术高明：能工巧匠渡：①由这一岸到那一岸；通过：渡过、横渡②载运过河：渡船屏：①屏风：屏风、画屏②屏条：四扇屏儿③遮挡：屏蔽晓：①天刚亮的时候：报晓、破晓②知道：家喻户晓③使人知道：揭晓偷：①私下里拿走别人的东西：偷窃、偷盗②偷盗的人：小偷③瞒着人：偷偷淹：①淹没：淹没②汗液等浸渍皮肤使感到痛或痒：被汗淹逼：①逼迫；给人以威胁：逼迫、寒气逼人②靠近；接近：逼近③强迫索取：逼债、逼租旱：①长时间没有降水或降水太水：旱情、干旱、抗旱②跟水无关的：旱伞、旱冰徒：①徒弟；学生：徒弟②信仰某种宗教的人：信徒腾：①用在某些动词后，表示动作反复：扑腾、翻腾、折腾②升（到空中）：飞腾、腾空而起、龙腾虎跃催：①叫人赶快行动或做某事：催促、催快点儿②使事物的产生和变化加快：催肥、催生、催眠术吊：①悬挂：吊灯、吊床、吊窗②用绳子等系着向上提或向下放：吊上去灌：①浇；灌溉：浇灌、引水灌田②指录音：灌唱片熊：①［熊熊］形容火势旺盛：熊熊大火、火势熊熊②哺乳动物：黑熊、熊猫塌：①倒下或陷下：崩塌、塌陷②安定；镇定：塌心③凹下：塌鼻梁露：①显露；表现：露出、揭露②在房屋、帐篷等的外面，没有遮盖：露天、露营、露宿燃：①燃烧：燃烧、燃料②引火点着：点燃、燃放鞭炮缺：①缺乏；短少：缺少、缺人②残破；残缺：缺口③该到而未到：缺席纯：①纯净；不含杂质：纯净、纯洁②纯熟：纯熟③纯粹；单纯：纯粹、单纯冶：①熔炼（金属）：冶金、冶铁业②形容女子装饰艳丽：妖冶、冶容盆：①盛东西或洗东西用的器具：脸盆、饭盆②形状略像盆的东西：盆地、骨盆。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
人教版（部编本）三年级总复习（一字多义）
班级姓名
1．故：A、缘故，原因；B、故意，有意； C、原来的，目的；D、意外的事。
(1)今天我故地重游，心情显得格外激动。
( )
(2)老师再三提醒同学们在活动中要注意不要出安全事故。
( )
(3)张书记反复强调今天的会议不要有无故缺席的人。
( )
2.益：A、好处；B、增加；C、更加；D、有益的。
(1)经过一番谈话，我觉得受益不浅。
( )
(2)我们要保护益虫。
( )
(3)人与山的关系日益密切。
( )
(4)多参加体育活动能使人延年益寿。
( )
3.尽：A、完；B、达到极端；C、全部用出；D、用力完成；E、全，所有的。
(1)尽心尽力 ( ) (2)取之不尽 ( )
(3)山穷水尽 ( ) (4)人尽皆知 ( )
4.会：A、聚合；B、见面；C、理解，懂得；D、有一定目的的集会；E、熟习，通晓。
(1)他心领神会地走了。
( ) (2)晚会开始了。
( ) (3)他们在学校门口会合。
( ) (4)她会四种语言。
( )
5.通：A、贯通 B、通顺 C、全部
(1)他通宵未眠( ) (2) 这篇文章写的不通( ) (3) 山洞就要打通了( )
6.打：A、举 B、玩 C、对人进行攻击
(1)好孩子不应该打人( ) (2)他打着伞去上学( ) (3)我们经常去打篮球( )
7.手：①人体的一部分。
②某种技能特别好的人。
③拿着。
④小巧而便于拿的。
（1）更赢是古时候魏国有名的射箭能手。
( )
（2）他左手拿弓，右手拿箭。
( )
（3）今天老师发给我们一本《知识手册》，让我们好好学习。
( ) （4）我们人手一册《小学生行为规范》。
( )。