《非线性编辑》教学大纲
《非线性编辑》课程教学大纲
《非线性编辑》课程教学大纲《非线性编辑》课程教学大纲适用专业：广播电视新闻学(学分：3；学时：54)一、课程的性质和任务本课程是为广播电视新闻学本科开设的一门专业课，也是“电视编辑基础”课程的延续与深入。
本课程通过教学与实践，使学生在深入学习Adobe Premiere 6.5的同时掌握新版本非线性编辑软件Adobe Premiere Pro的编辑技巧，并通过一系列的编辑实践来增强实战能力。
二、课程的教学内容和要求教学要求：一、深入探索Adobe Premiere 6.5的高级编辑技巧。
二、实现从Premiere 6.5向Premiere Pro 的平移，全面掌握其应用技巧。
三、结合实战，掌握电视短片的非线性编辑制作全程。
教学内容：第一节从Premiere 6.5到Premiere Pro（15课时）一、零距离接触Premiere Pro(一)安装 Premiere Pro(二)Premiere Pro 的新特性、新功能二、Premiere Pro和Premiere 6.5的比较(一)操作平台的兼容性对比1.硬件平台2.软件平台(二)操作界面和操作方式的差异1.主菜单2.素材库3.监视器4.时间线5.采集工具6.剪辑工具7.字幕工具8.特效设置9.编译工具10.快捷键(三)编辑功能、格式兼容的差异1.视频格式兼容2.音频格式兼容3.输出格式兼容4.时间线功能扩展5.特效功能扩展6.录音功能扩展（四）专题探讨（作业）：要求学生在深入学习探讨的基础上，尝试以书面形式对比新旧版Premiere的异同，并制作成图文结合的电子文本。
第二节Premiere Pro操作详解（6～9课时）一、Premiere Pro的启动设置(一)载入设置(二)保存设置二、Premiere Pro的编辑设置(一)工作磁盘设置(二)自动保存设置三、Premiere Pro的节目设置四、Premiere Pro的磁带采集(一)保存路径设置(二)控制设备设置(三)采集点设置(四)批量采集设置五、Premiere Pro的素材剪辑(一)输入素材剪辑(二)时间线素材剪辑六、Premiere Pro的时间线应用(一)手动转场、透明设置(二)关键帧设置(三)时间线嵌套七、Premiere Pro的特效应用(一)特效的设置与保存(二)录音处理(三)矢量示波器八、Premiere Pro的字幕设计九、Premiere Pro的媒体编译第三节非线性编辑知识扩展（6课时）一、Adobe Premiere Pro 2.0(一)Premiere Pro 2.0的平台兼容性(二)Premiere Pro 2.0的新特性(三)Premiere Pro 2.0与旧版本的差异二、他山之石Canopus Edius（可选）(一)Edius的安装(二)Edius的界面(三)Edius的基本操作1.磁带采集和光盘采集2.素材剪辑3.时间线应用4.字幕设计5.特效应用6.媒体编译三、其他非线性编辑软件（可选）1.Avid Xpress Pro2.SONY VEGAS3.苹果 Final Cut Pro4.Adobe Audition 音频编辑5.After Effects后期特效第四节电视短片的非线性编辑（21课时）一、MV制作基础（可选）(一)小灰字幕设计工具的应用(二)卡拉OK字幕制作(三)MV画面的拍摄与剪辑二、图片TV的制作(一)图片素材的选择和预处理(二)固定画面的动感处理(三)背景音乐的适配处理(四)解说词的录制与处理(五)字幕设计(六)节目合成与媒体格式三、电影预告短片的制作(一)影片格式的兼容处理(二)影片内容的分析与概括(三)画面的选择与剪接(四)音频剪辑和处理(五)字幕设计(六)节目合成与媒体格式三、课程的教学重点和难点：第一节从Premiere 6.5到Premiere Pro一、零距离接触Premiere Pro二、Premiere Pro和Premiere 6.5的比较（重点）(一)操作平台的兼容性对比(二)操作界面和操作方式的差异(三)编辑功能、格式兼容的差异（难点）(四)专题探讨（作业）第二节Premiere Pro操作详解（重点）一、Premiere Pro的启动设置(一)载入设置(二)保存设置二、Premiere Pro的编辑设置(一)工作磁盘设置(二)自动保存设置三、Premiere Pro的节目设置四、Premiere Pro的磁带采集(一)保存路径设置(二)控制设备设置(三)采集点设置(四)批量采集设置五、Premiere Pro的素材剪辑(一)输入素材剪辑(二)时间线素材剪辑六、Premiere Pro的时间线应用（难点）(一)手动转场、透明设置(二)关键帧设置(三)时间线嵌套七、Premiere Pro的特效应用(一)特效的设置与保存(二)录音处理(三)矢量示波器（难点）八、Premiere Pro的字幕设计九、Premiere Pro的媒体编译第三节非线性编辑知识扩展一、Adobe Premiere Pro 2.0(一)Premiere Pro 2.0的平台兼容性(二)Premiere Pro 2.0的新特性(三)Premiere Pro 2.0与旧版本的差异二、他山之石Canopus Edius（可选）(一)Edius的安装(二)Edius的界面(三)Edius的基本操作三、其他非线性编辑软件（可选）第四节电视短片的非线性编辑一、MV制作基础（可选）(一)小灰字幕设计工具的应用(二)卡拉OK字幕制作(三)MV画面的拍摄与剪辑二、图片TV的制作（重点）(一)图片素材的选择和预处理(二)固定画面的动感处理（难点）(三)背景音乐的适配处理(四)解说词的录制与处理(五)字幕设计(六)节目合成与媒体格式三、电影预告短片的制作（重点）(一)影片格式的兼容处理（难点）(二)影片内容的分析与概括(三)画面的选择与剪接(四)音频剪辑和处理(五)字幕设计(六)节目合成与媒体格式四、课程的学时分配：五、实践（实验）教学环节（含实验项目、实践内容）（一）尝试以图片为素材编辑一部3－5分钟的叙事或抒情电视短篇，题材不限。
非线性编辑课程大纲
非线性编辑课程大纲一、课程简介非线性编辑是一种新兴的编辑技术，它通过非线性方式对素材进行整理和组织，使内容更具结构化和可扩展性。
本课程将介绍非线性编辑的基本概念、原理和应用，培养学生的非线性编辑能力，提升他们在新媒体时代编辑工作的竞争力。
二、课程目标1. 了解非线性编辑的概念、发展历程和相关技术；2. 掌握非线性编辑软件的操作技巧，如Adobe Premiere Pro、Final Cut Pro等；3. 学会使用非线性编辑技术进行视频剪辑、特效处理和音频处理；4. 深入理解非线性编辑在电影制作、广告制作、电视剧制作等方面的应用；5. 能够独立完成非线性编辑项目，包括视频剪辑、特效处理和音频处理。
三、课程大纲第一章非线性编辑概述1.1 非线性编辑的定义和发展历程1.2 非线性编辑与线性编辑的区别1.3 非线性编辑的优势和应用领域第二章非线性编辑软件介绍与操作2.1 常见非线性编辑软件概述2.2 Adobe Premiere Pro软件操作技巧2.3 Final Cut Pro软件操作技巧2.4 使用其他非线性编辑软件的注意事项第三章视频剪辑与特效处理3.1 视频剪辑基础知识和技巧3.2 剪辑语言与剧情的讲究3.3 视频特效处理技术及应用案例3.4 制作专业级别的电影、广告和短视频第四章音频处理与配乐设计4.1 音频采集与剪辑基础知识4.2 音频特效处理技术及应用案例4.3 配乐设计原则和技巧4.4 优化音频效果，提升观众体验第五章非线性编辑在电影制作中的应用5.1 电影后期制作流程简介5.2 非线性编辑在电影剧情叙事中的应用5.3 非线性编辑在电影特效处理中的应用5.4 非线性编辑在电影音频处理中的应用第六章非线性编辑在广告制作中的应用6.1 广告制作流程简介6.2 非线性编辑在广告剪辑中的应用6.3 非线性编辑在广告特效处理中的应用6.4 非线性编辑在广告音频处理中的应用第七章非线性编辑在电视剧制作中的应用7.1 电视剧制作流程简介7.2 非线性编辑在电视剧剧集连贯性中的应用7.3 非线性编辑在电视剧特效处理中的应用7.4 非线性编辑在电视剧音频处理中的应用四、教学方法1. 授课讲解：讲解和介绍非线性编辑的基本理论和实践技巧；2. 案例分析：使用真实案例分析非线性编辑的应用，并进行讨论；3. 实践操作：组织学生进行非线性编辑软件的实际操作和练习；4. 项目实践：组织学生完成非线性编辑项目，如短视频剪辑、广告制作等。
非线性编辑大纲
《非线性编辑技术》教学大纲一、课程基本信息1、课程名称：《非线性编辑技术》2、课程代码：3、课程管理：4、教学对象：5、教学时数：6、课程学分：37、课程性质：专业主干课8、课程衔接：（1）先修课程：《广播电视概论》（2）后续课程：《影视摄像剪辑艺术》、《广播电视节目策划与编导》、《广播电视编辑艺术》二、课程简介本课程是一门概念性和实践性都很强的面向实际应用的课程，主要采取理论和实践操作双重并进、相辅相成的教学方法和教学体系。
通过教学，知道学生学习影视剪切技术、视频转场效果、视频特效应用以及调色、抠像与叠加、加入音频效果等剪辑特效基本知识，并结合艺术理论能制作出影视剪辑作品。
使学生掌握影视剪辑的技术，提高视频效果的制作功底。
而电视节目、影视剪辑师现代电视节目制作中重要工作，它对充当电视剪辑人员有严格的业务素质要求，作为电视制作工作技术人员，必须具备视频剪辑、特效处理的多方面的知识和才能，要能够把电视的剪辑技巧、音频效果、艺术的创作统一起来。
非线性编辑技术是电视制作中的基础成员，学员通过本课程的学习，应当能够熟悉软件功能和影视后期设计思路，为今后的专业学习或深入的设计打下基础。
三、教学内容及要求第一章初识Premiere Pro CS6（一）教学目标使学生对Premiere Pro CS6的基本界面进行了解，通过对本章的学习，可以快速了解并掌握Premiere Pro CS6的入门知识，为后续章节的学习打下坚实的基础。
（二）教学节次及要求第一节Premiere Pro CS6 概述1、认识用户操作界面2、熟悉“项目”面板3、认识“时间线”面板4、认识“监视器”面板5、其他功能面板概述6、Premiere菜单命令介绍第二节Premiere Pro CS6 基本操作1、项目文件操作2、撤销与恢复操作讲解3、设置自动保存讲解4、自定义设置操作讲解5、导入素材过程讲解6、素材相关属性和操作讲解7、欣赏剪辑片头并进行Premiere基本操作练习（三）教学重点与难点1、重点：认识用户将操作界面。
《非线性编辑》教学大纲
《非线性编辑》课程教学大纲一课程名称：非线性编辑/ Non-linear video editing二课程代码：05091324三课程类别：专业课四课程性质与教学目的：本课程是动画专业必修课里面很重要一门课程。
通过本课程的学习，使学生更好地理解数字化影视制作中的相关理论知识，加强学生对非线性编辑技术原理、应用及实战技巧的理解和掌握，并能在节目制作中熟练地运用这种新的制作手段，灵活实现各种剪接效果以及创造性地发挥非线性编辑的优势，更好地将理论与实践相结合，技术与艺术相结合。
五学时/学分：64/4六先修课程：摄影与摄像、电影赏析、动画赏析七适用专业：动画专业八教学内容及要求：第一章Premiere Pro2.0概述1.1开始1.2视频编辑的过去和现在1.3非线性编辑工具：Premiere Pro2.01.4提供标准的数字视频工作流1.5用高级功能增强工作流1.6在工作流中与Adobe Creative Suite Production Studio Premium协同工作1.7Premiere Pro工作区1.8定制工作区重点：Premiere Pro工作区难点：定制工作区第二章快速浏览Premiere Pro 2.02.1开始2.2将剪辑放置在序列上2.3组织和剪切剪辑2.4加入切换特效2.5应用视频特效2.6编辑Photoshop图层图形2.7用嵌套序列合成图形重点：应用视频特效难点：用嵌套序列合成图形第三章拍摄和采集高质量视频素材3.1开始3.2拍摄高质量视频的20种技巧3.3采集视频3.4采集整盘磁带3.5批量采集和场景检测3.6手工采集模拟信号重点：拍摄高质量视频的20种技巧难点：手工采集模拟信号第四章选择设置、调整首选项和管理素材4.1开始4.2选择项目设置4.3调整用户首选项4.4导入素材4.5图像和图形问题4.6在Project面板中管理媒体素材4.7在Adobe Bridge中管理素材重点：图像和图形问题难点：在Adobe Bridge中管理素材第五章创建仅有硬切效果的视频5.1开始5.2用故事板创建粗切效果5.3在Timeline上编辑剪辑5.4移入、移出和移动Timeline上的剪辑5.5Source Monitor编辑工具5.6在Trim面板中调整剪辑5.7其他编辑工具重点：移入、移出和移动Timeline上的剪辑难点：在Trim面板中调整剪辑第六章添加视频切换特效6.1开始6.2谨慎地使用切换特效6.3尝试一些切换特效6.4在Effect Controls面板内改变参数6.5使用A/B模式细调切换特效重点：谨慎地使用切换特效难点：使用A/B模式细调切换特效第七章创建动态字幕7.1开始7.2用字幕增强项目7.3改变字幕参数7.4从零开始创建字幕7.5将字幕放置到路径上7.6创建形状7.7创建滚动字幕和游动字幕7.8解析特效：光泽、描边、阴影和填充重点：创建滚动字幕和游动字幕难点：解析特效：光泽、描边、阴影和填充第八章应用特殊的编辑工具8.1开始8.2 5 种高效的编辑工具8.3添加电视新闻风格的切出效果8.4改变剪辑播放的速度和方向8.5使用带有两种切换特效的图形8.6在4台摄像机场景中切换重点：使用带有两种切换特效的图形难点：在4台摄像机场景中切换第九章添加视频特效9.1开始9.2一些基本的视频特效例子9.3处理关键帧和特效参数9.4添加关键帧插值和速度9.5向试驾应用一些奇异的特效重点：处理关键帧和特效参数难点：向试驾应用一些奇异的特效第十章使剪辑动起来10.1开始10.2在剪辑中应用Motion特效10.3改变剪辑尺寸，添加旋转10.4使用关键帧插值10.5创建画中画效果10.6用投影和斜面边缘增强运动效果10.7其他运动特效：Transform、Basic 3D和Camera View 重点：用投影和斜面边缘增强运动效果难点：其他运动特效：Transform、Basic 3D和Camera View第十一章获取和编辑音频11.1开始11.2选择合适的麦克风11.3把麦克风连接到摄像机或PC11.4建立一个基本的录音区11.5专业的解说11.6Premiere Pro：高质量的听觉体验11.7检查音频特征11.8调整音量11.9添加J切换和L切换重点：把麦克风连接到摄像机或PC难点：添加J切换和L切换第十二章美化与混合音频12.1开始12.2使用音频特效美化声音12.3试验立体声和5.1环绕声效果12.4使用音频混合器12.5将音频输出到分组混音12.6录制配音12.7创建5.1环绕声混音12.8使用Adobe Audition 2.0进行专业音频编辑重点：使用音频混合器难点：使用Adobe Audition 2.0进行专业音频编辑第十三章合成技术13.1开始13.2创建项目中的合成部分13.3使用Opacity特效13.4两种多轨视频特效：Blend和Texturize 13.5使用Alpha通道透明度13.6应用色度、色彩和亮度抠像特效13.7使用蒙版抠像重点：两种多轨视频特效：Blend和Texturize难点：应用色度、色彩和亮度抠像特效第十四章增强颜色、编辑技巧和快捷键14.1开始14.2颜色特效概述14.3调整和增强颜色14.4嵌套序列14.53种快速编辑技术14.6推荐使用的键盘快捷键重点：调整和增强颜色难点：3种快速编辑技术第十五章项目管理15.1开始15.2浏览Project Menu15.3Project Manager15.4管理剪辑注释15.5高清晰度视频和影片功能重点：Project Manager难点：高清晰度视频和影片功能第十六章用Photoshop和After Effects增强DV项目16.1开始16.2Photoshop CS2介绍16.3Photoshop CS2基本功能演示16.4用Photoshop制作DV的技巧16.5在Photoshop中编辑Encore DVD菜单16.6After Effects 7.0简介16.7用After Effects制作字幕动画16.8使用特效和Motion Tracker重点：用Photoshop制作DV的技巧难点：用After Effects制作字幕动画第十七章导出帧、剪辑和序列17.1开始17.2导出选项17.3录制到磁带17.4制作单帧17.5创建标准电影、图像序列和音频文件17.6使用Adobe Media Encoder17.7使用编辑决策列表17.8导出到DVD重点：创建标准电影、图像序列和音频文件难点：使用Adobe Media Encoder第十八章用Premiere Pro和Encore DVD 2.0创建DVD18.1开始34618.2在Premiere Pro 中DVD创作概述18.3预览DVD项目34718.4在Timeline上添加DVD标记18.5用标记创建自动播放DVD18.6使用DVD菜单模板18.7用Encore DVD 2.0制作DVD重点：在Timeline上添加DVD标记难点：用Encore DVD 2.0制作DVD九十考核方式:考查（成绩比例：考查30%+平时60%+考勤10%）考查评分标准为：优秀、通过、不通过三档制计分。
《非线性编辑》教学大纲设计
《非线性编辑》教学大纲设计课时数：32学时
课程目标：
课程内容：
2.2软件界面及基本操作
2.3快捷键和常用工具
第三单元：剪辑原理与技巧
3.1影视剪辑的基本原理
3.2剪辑语言与剪辑节奏
3.3剪辑技巧及其运用
第四单元：剪辑流程与组织
4.1剪辑前的准备工作
4.2素材导入与整理
4.3剪辑流程与时间轴管理
4.4剪辑组织与结构设计
第五单元：特效与音频处理
5.1特效的基本知识与应用
5.2音频的基本处理
5.3背景音乐与音效的添加与调整
第六单元：影片导出与输出
6.1导出影片的格式与设置
6.2输出控制与调整
6.3输出设备与介质选择
第七单元：创新与创作
7.1剪辑风格与创作风格
7.2创新剪辑的方法和技巧
7.3根据题材特点进行创作
教学方法：
教学评估：
课程评估主要依据学生的平时表现、实际操作能力和项目作业完成情况。
包括课堂参与度、实际操作的准确度和创意性、单元测试和项目作业
的成果等方面进行评估。
最终成绩将根据这些评估结果综合确定。
教材和参考资料：
2.赵晓靖,赵晶晶.创作与技术[M].中国传媒大学出版社,2024.。
备注：
根据具体的课程时间和学生的实际情况，可以进行适当的调整和补充，以达到更好的教学效果。
同时，对于课程的实习、作品展示和评估等环节，需要根据实际情况进行详细的安排和说明。
非线性编辑课程大纲
非线性编辑课程大纲第一部分：介绍非线性编辑的概念和背景（约300字）非线性编辑，简称NLE，是一种数字化视频编辑技术，通过将数字媒体数据导入计算机中进行编辑处理，实现对视频素材的非线性、随机、实时进行剪辑和编辑。
本部分将介绍非线性编辑的起源、发展以及在现代电影、电视和广告制作中的广泛应用。
我们将从技术上概述NLE的工作原理，包括数据采集、剪辑、特效和输出等方面内容。
第二部分：非线性编辑的基本技术（约600字）1. NLE软件选择和使用：介绍主流的非线性编辑软件，如Adobe Premiere Pro、Final Cut Pro等，以及其特点和适用场景。
详细讲解软件界面、工具栏、导入素材、时间轴编辑以及输出设置等操作步骤。
2. 剪辑技巧：包括素材的导入、片段的选取、片段的剪切、拆分和移动等。
强调创意和节奏感的重要性，介绍一些常用的剪辑技巧，如切换剪辑、交叉剪辑、跳跃剪辑等。
3. 视频效果与转场：介绍如何添加特效和转场效果，使得电影或者视频更加生动和有趣。
涵盖调色、修饰、滤镜、遮罩、图像稳定等方面内容，并介绍如何调整特效参数以达到理想效果。
4. 音频编辑：非线性编辑不仅包括视频的处理，还涉及到音频的编辑。
讲解如何导入、剪辑、混音、修复和增强视频中的音频，让观众获得更好的听觉体验。
第三部分：进阶技术与实践案例（约500字）1. 色彩校正：介绍如何运用色彩校正工具进行图像调整、颜色修正和色彩分级，让影片画面更加符合电影或视频的创意要求。
2. 高级剪辑技巧：了解如何运用剪辑原理和技巧，通过时间和空间的错位、剧情结构的调整和镜头的编排，提升影片的叙事效果，打造出独特的艺术风格。
3. 特效制作：探讨如何运用特效软件，如Adobe After Effects，制作各种视觉特效，如爆炸、火焰、动态文字等，以及如何将特效与已有素材融合。
4. 高效工作流程：分享一些非线性编辑的高效工作技巧，如媒体管理、快捷键使用、自动化运用等，帮助编辑师提高工作效率和质量。
《非线性编辑》教学大纲.doc
《非线性编辑》教学大纲一、课程基本信息1.课程中文名称：非线性编辑2.课程类别：专业课3.适用专业：教育技术学4.课程地位：专业限选课5.总学时：36学时6.总学分：27.先修课程：电视编导多媒体制作二、课程目标通过对传统的电影电视制作系统的介绍使学生掌握非线性编辑的概念、特点及应用的领域。
另外通过对流行非线性编辑硬件系统和软件环境的介绍使学生初步掌握电视节目后期非线性编辑的全过程。
三、课程内容第一章传统的电影电视制作系统（2学时）［教学目的与要求］1、让学生通过对电影制作的历史的回顾了解电影剪辑的产生2、使学生了解电子编辑的历史，并旦掌握机械剪辑和电子编辑各自的特点第一节电影制作的历史、电影的诞生二、蒙太奇的出现三、基于胶片的电影剪辑第二节、电视的诞生和电视编辑的历史一基于磁带的编辑一、电视的产生二、电视编辑的产生1.磁带录像机的发明2.磁带剪辑方法3.基于磁带的线性电子编辑第二章非线性编辑的发展沿革（2学时）［教学目的与要求］1、让学生了解非线性编辑的发展历史和三个阶段2、熟悉基于硬盘的非线性编辑系统的构成和特点第一节非线性编辑发展回顾.基于录像带的电子非线性编辑系统.基于激光视盘的电子非线性编辑系统.基于光盘的电子非线性编辑系统第二节基于硬盘的数字非线性编辑阶段.基于硬盘的电子非线性编辑系统的硬件构成.基于硬盘的电子非线性编辑系统的硬件的特点第三章线性编辑与非线性编辑（2学时）［教学目的与要求］1、熟悉线形编辑的概念、特点以及它的应用领域2、掌握“非线性”及“非线性编辑”的含义3、掌握非线性编辑的两个特征和几个类型第一节线性编辑一、线性编辑的概念二、线性编辑的缺点第二节非线性编辑一、非线性编辑的概念二、非线性编辑的特征和类型第四章非线性编辑的特点与性能（2学时）［教学目的与要求］1、了解非线性编辑的七个特点2、熟悉非线性编辑的性能第一节、非线性编辑的特点1.信号处理数字化2,素材存取随机化3,编辑方式非线性4,合成制作集成化5,编辑手段多样化6,节目制作网络化7,记录载体永久化第二节非线性编辑的性能1.多种特技及多层画面合成2.一体化字幕图形环境3.友好的操作界面4.强大的网络功能第五章数字视频基础知识（2学时）［教学目的与要求］1、了解数字视频技术与非线性编辑的联系2、掌握数字视频的三个特点3、了解数字视频的压缩的必要性、可能性、原理等4、能够区分几种数字录象机的格式及各自的参数特征第一节数字视频的特点1、数字视频是由一系列二进位数字组成的编码信号，它比模拟信号更精确，而旦不容易受到干扰2、数字信号做多少次处理和控制，画面质量几乎不会下降，可以多次复制而不失真3、可以运用多种的编辑工具（如编辑软件）对数字视频进行编辑加工4、数字信号可以被压缩，使更多的信息能够在带宽一定的频道内传输，大大增加了节目资源。
非线性编辑课程教学大纲
《摄影基础》课程教学大纲 (5)《动画造型》课程教学大纲 (6)《计算机图文设计》课程教学大纲 (8)《三维动画软件及应用》课程教学大纲 (10)《广告摄影》课程教学大纲 (12)《图片编辑》课程教学大纲 (14)《黑白摄影》课程教学大纲 (16)《电视摄像》课程教学大纲 (17)《造型基础（广告）》课程教学大纲 (19)《电视节目制作》课程教学大纲 (20)《视听语言》课程教学大纲 (23)《专题片创作》课程教学大纲 (24)《新闻摄影》教学大纲 (26)《播音与主持艺术》课程教学大纲 (28)《人物摄影》课程教学大纲 (29)《电影导演》课程教学大纲 (31)《动画创作》课程教学大纲 (33)《动画特技与特效》课程教学大纲 (34)《造型基础》课程教学大纲 (36)《造型基础》教学大纲 (37)《动画运动规律》课程教学大纲 (38)《原动画设计及时间概念》课程教学大纲 (40)《设计稿》课程教学大纲 (42)《动画背景画面构成》课程教学大纲 (43)《三维动画设计》课程教学大纲 (45)《互动媒体设计》课程教学大纲 (47)《动漫艺术设计》课程教学大纲 (49)《电脑漫画技术》课程教学大纲 (51)《二维动画软件及应用》课程教学大纲 (52)《摄影构图与欣赏》课程教学大纲 (54)《摄影技术基础二》课程教学大纲 (56)《摄影技术基础三》课程教学大纲 (57)《摄像基础》课程教学大纲 (59)《专题摄影》课程教学大纲 (61)《电影摄影技术》课程教学大纲 (62)《创意摄影》课程教学大纲 (63)《建筑摄影》课程教学大纲 (65)《时尚摄影》课程教学大纲 (67)《新闻采访与写作1》课程教学大纲 (68)《新闻采访与写作2》课程教学大纲 (70)《播音与主持艺术》课程教学大纲 (73)《新闻编辑与评论》课程教学大纲 (74)《网络新闻业务》课程教学大纲 (77)《纪录片创作1》课程教学大纲 (81)《纪录片创作2》课程教学大纲 (83)《动画导演分镜头研究》课程教学大纲 (84)《网络广告设计》课程教学大纲 (86)《影视制作基础1》课程教学大纲 (87)《摄影技术基础（一）》课程教学大纲 (89)《非线性编辑》课程教学大纲课程编号：180031 学分：2.0 总学时：34 实验学时：12大纲执笔人：任玲玲大纲审核人：王荔一、课程性质与目的课程性质：基础课。
《非线性编辑》教学大纲
《非线性编辑》课程教学大纲一、说明（一）课程定义非线性编辑是XXXXXXX专业开设的一门重要的专业选修课程。
本课程是对影视制作技巧相关理论课程的融会贯通，并指导专业实践课程更好地完成影视作品，具有很强的实用性。
通过本课程的学习，对视频编辑的原理、技巧、程序与具体运作应有全面而深刻的了解，通过本课程的教学使学生掌握视频剪辑的基础软件，培养学生通过软件工具完成自己的作品。
（二）编写依据根据《XXXXXXXX学院XXXXXX专业本科人才培养方案》（XXXX版）编写。
（三）目的任务通过本课程的教学使学生掌握影视编辑的基础知识，培养学生独立完成影片编辑相关的视频、音频、动画、字幕等的操作，独立完成作品（四）学时数与学分数：本课程理论19学时，实践/实验17学时，共36学时，2学分。
（五）适用对象：XXXXXX专业，三年级学生。
（六）课程编码：KY1810D13二、教学内容与学时分配三、教学内容与知识点第一章非线性影视编辑基础第一节非线性编辑制作流程知识点：前期准备阶段、中期准备阶段、后期拍摄阶段第二节理论基础知识点：蒙太奇的产生与发展、叙事蒙太奇与表现蒙太奇、蒙太奇的各种表现形式第三节 Premiere概览知识点：主要功能、工作界面简介、定制工作区第四节制作第1个视频作品知识点：导入素材、添加转场、添加音乐、导出影片第二章素材的采集、导入和管理第一节采集视音频素材知识点：准备工作、采集设置、进行采集第二节导入素材知识点：导入音视频、导入图像素材、导入序列文件、导入图层文件第三节管理素材知识点：对素材进行基本管理、预览素材内容、设定故事版第三章创建编辑序列第一节在【素材源】监视器中进行编辑知识点：选择和浏览剪辑、设置剪辑的入点和出点、插入编辑和覆盖编辑第二节编辑技巧简介知识点：如何“切”镜头、景别的运用、镜头语言的省略与凝练第三节在【时间线】面板进行编辑知识点：【时间线】面板中的基本操作、删除波纹、帧定格命令第四节转场特效的应用知识点：添加转场特效、替换转场特效、删除转场特效第四章高级编辑技巧第一节三点编辑和四点编辑知识点：三点编辑、四点编辑第二节多摄像机模式编辑知识点：设置多摄像机模式、录制多摄像机模型的编辑内容、替换内容第三节调整音量知识点：使用【音频增益】命令调节音量、使用关键帧调节音量第四节使用调音台知识点：自动化音频控制、制作录音、添加轨道音效第五章创建字幕第一节使用颜色知识点：实色、线性渐变和放射渐变、4的渐变第二节创建动态字幕知识点：滚动字幕、游动字幕第三节修饰文字知识点：添加阴影和描边、应用斜角变、应用样式第三节使用运动特效知识点：移动剪辑的位置、改变剪辑的尺寸、添加旋转和修改锚点第六章视频特效第一节视频特效的初步尝试知识点：查找特效、加入视频特效、预览效果第二节视频特效概览知识点：变幻类特效、实用类特效、扭曲类特效、过渡特效第三节综合实例——制作“车行天下”片头知识点：路径描边效果、为图片添加特效、制作文字特效、预览和输出第四节输出电影、序列和音频文件知识点：导出序列、导出素材、导出视频、序列和音频文件四、考核（一）考核的形式：平时考核、平时实践考核与期末综合测试相结合。
《非线性编辑》 教学大纲
《非线性编辑》教学大纲《非线性编辑》教学大纲一、课程概述《非线性编辑》课程旨在教授学生掌握影视非线性编辑的基本原理和实践技能，包括音频、视频和图片的编辑技巧。
通过本课程的学习，学生将能够使用专业的非线性编辑软件进行影视剪辑，并理解影视制作中编辑的角色和重要性。
二、课程目标1、理解非线性编辑的基本概念和原理。
2、掌握非线性编辑软件的基本功能和使用技巧。
3、能够进行音频、视频和图片的编辑工作。
4、理解编辑在影视制作中的重要性和作用。
三、课程内容1、非线性编辑的基本概念和原理。
2、非线性编辑软件介绍：界面布局、基本功能和使用技巧。
3、音频编辑：理解音频文件格式，掌握音频剪辑、混音和音效处理技巧。
4、视频编辑：学习视频格式转换，掌握剪辑、转场和特效应用技巧。
5、图片编辑：了解图片格式，学习图片编辑和修饰技巧。
6、剪辑实践：学生分组进行项目练习，强化实际操作能力。
四、教学方法1、理论讲解：教师讲解非线性编辑的基本概念和原理，介绍非线性编辑软件的使用方法和技巧。
2、实践操作：学生在计算机实验室进行实际操作，练习非线性编辑技能。
3、项目实践：学生分组进行项目练习，结合实际需求进行音频、视频和图片的编辑实践。
4、课堂讨论：鼓励学生提问和讨论，增强课堂互动性和学生的参与度。
五、评估方式1、出勤率：学生按时参加课堂，积极参与讨论和实践活动。
2、作业：定期布置并提交非线性编辑的作业，根据完成质量和技能水平评分。
3、期末考试：进行综合性的非线性编辑考试，评估学生对理论和实践技能的掌握程度。
4、项目实践：学生分组完成项目，根据项目的质量、创意性和团队协作能力评分。
六、课程材料1、教材：《非线性编辑基础》作者：张三庆，出版社：北京大学出版社。
2、软件教材：《Adobe Premiere Pro CC 2023 基础教程》作者：李明，出版社：人民邮电出版社。
3、辅助材料：课堂PPT、视频教程、在线资源等。
七、课程安排本课程共36学时，分为18次授课，每周2次，每次2学时。
《非线性编辑》教学大纲
《非线性编辑》教学大纲一、课程的目的和任务。
本课程是一门关于非线性编辑技术的应用性课程。
非线性编辑技术，融入了计算机和多媒体这两个先进领域的前端技术，集录像、编辑、特技、动画、字幕、同步、切换、调音、播出等多种功能于一身，改变了人们剪辑素材的传统观念，克服了传统编辑设备的缺点，大大提高了编辑效率。
数字化和非线性编辑是多媒体软件素材编辑和广播电视节目编辑的必然发展趋势，随着计算机技术和数字电视技术的进一步发展，非线性编辑系统功能将更加完善，应用也更加普及。
作为现代数字信息技术和电视节目制作技术的专业人员，系统地学习非线性编辑技术已成为工作之必需。
本课程正是为了满足这种需求而开设的，因而这门课程具有明显的实用性和操作性。
二、课程目标与基本要求本课程的目标是在较短时间内使学生掌握非线性编辑的知识和技术，全面、系统地培养一批既有艺术创造才能又能熟练掌握电视节目编辑技术的专业人才。
注意对应考生能力的培养，特别是自学能力的培养，要引导考生逐步学会独立学习，在自学过程中善于提出问题，分析问题，做出判断，解决问题。
三.课程的基本内容第一章非线性编辑系统一、学习目的与要求理解非线性编辑系统的概念和工作原理，掌握数字压缩技术，了解系统的组成及相关的知识。
二、考核知识点与考核目标（一）非线性编辑系统的概念、工作原理和压缩技术。
（重点）理解：非线性编辑系统中的基本概念和工作原理。
（二）非线性编辑系统的硬件平台和PC机非线性编辑系统的组成。
（次重点）识记：非线性编辑系统的硬件平台及PC机非线性编辑系统的基本组成（三）资源的共享与网络编辑。
（一般）识记：资源的共享和网络编辑的方法第二章 Premiere菜单视窗简介一、学习目的与要求通过本章的学习了解Premiere的基本概况和工作界面，学会应用Premiere的主要视窗。
二、考核知识点与考核目标（一）Premiere的基本概况。
（次重点）识记：Premiere的作用，安装和启动（二）Premiere的工作界面。
非线性编辑教学大纲
《非线性编辑》教学大纲一、课程概述1,课程性质与任务本课程是影视广告专业的一门专业课程，在专业课程学习中占据着极为重要的地位。
本课程是对影视制作专业相关理论课程的融会贯通，并指导专业实践课程更好地完成影视作品，具有很强的实用性。
通过本课程的学习，对视频编辑的原理、技巧、程序与具体运作应有全面而深刻的了解，通过本课程的教学使学生掌握视频剪辑的基础软件，培养学生通过软件工具完成自己的作品。
学习本课程应先修过《平面设计》、《广告摄影》以及有关影视视觉设计方面的课程。
同时本门课的学习，又为《电视编辑》、《视频特效》等课程的教学和学习奠定了良好的基础。
本课程是新媒体专业的必修专业方向课程，通过本课程的教学使学生掌握影视编辑的基础知识，培养学生独立完成影片编辑相关的视频、音频、动画、字幕等的操作，独立完成作品。
2.课程教学基本要求（一）掌握编导基础理论。
（二）掌握线性编辑系统与非线性编辑系统的组成、线路连接。
能够独立配置一套非线线性编辑系统，并撰写可行性报告。
（三）掌握常见的视频、音频、图片的格式，并能模拟素材通过采集得以数字化。
（四）掌握字幕的作用、设计原则、注意事项，并能够进行常见字幕的设计和制作。
（五）掌握常用的特技类型，并能进行设计与制作。
特别是特技的关键帧设制。
（六）知道常见动画类型，掌握动画设计的原则，并能进行设计与制作以及在影视制作中的一些应用。
3.课程目标（1）掌握在线性编辑平台与非线性编辑平台上编辑视频的技巧。
（2）能够进行视频、音频、动画、字幕等的合成，独立完成作品。
（3）教学要求有三个层次：了解：即做到知道，识别；熟悉：即能用自己的话复述解释，并能归纳总结。
掌握：是本课程学习的重点，在理论掌握的基础上能熟练应用于实际4.教学方法和教学形式（1）强调知识点讲授、优秀作品赏析、编辑技巧运用及相关软件技术的学习，多者结合的教学方法。
（2）增加实践教学的比重，文字教材、音像教材、面授教学等都要突出典型案例的剖析；（3）非线编辑是专业领域基本的编辑工具，也是教学中非常重要的环节，每个学生都必须独立完成。
非线性编辑教学大纲
《非线性编辑》教学大纲课程名称：非线性编辑英文名称：Non-linear editing课程代码：ZB32002694 课程类别：专业核心课程学分学时数：3学分，71学时（理论讲授17学时，实验教学54学时）适用专业：动画（职教师资）修（制）订人:汪豪修（制）订日期：2016年1月15日审核人：蔡志刚审核日期：2016年7月12日审订人：牟向伟审订日期：2016年 7 月20日一、课程的性质和目的（一）课程性质在影视节目的编辑和制作，非线性编辑软件Premiere Pro一直是非线性编辑软件中的佼佼者，它广泛的应用于电视、电影和多媒体制作领域。
非线性编辑软件Premiere Pro具有对视频、音频专业处理功能、丰富的特技和切换效果，使影视专业工作者可以迅捷的制作出精彩的影视节目。
本课程系统地讲述非线性编辑软件Premiere Pro的使用方法，涵盖了软件应用的各个方面，注重实效，重点讲授非线性编辑软件Premiere Pro对视频、音频的专业处理功能及操作技巧，并辅以大量精心设计的典型实例，详细介绍非线性编辑软件Premiere Pro的视频编辑流程，着重培养学生运用非线性编辑软件Premiere Pro制作影视节目的实践能力。
并着重培养学生的分析问题和解决问题的能力，为学生学习后续专业课程打下基础，也为学生毕业后从事专业研究和工作储备必要的基础理论和实训知识。
（二）课程目的通过该课程的学习，学生要掌握数字媒体的一般特征，了解模拟视频和数字视频技术的一般理论，掌握颜色、图层、音频等基本概念。
掌握非线性编辑的一般理论。
在此基础上，学习Premiere Pro的窗口界面的组成，熟练操作Premiere Pro，能够运用Premiere Pro进行影视素材的组接、裁剪，制作高质量的动画特技，设计美观的字幕，熟练处理音频，完成高质量的声画同步。
二、教学内容、重（难）点、教学要求及学时分配第一章软件基本操作(理论讲授2学时,实验课程6学时)讲授内容：1.简单操作流程2.剪辑素材3.三点四点编辑4.声画对位5.关键帧动画6.时间线嵌套7.打包素材8.采集素材9.多格式素材导入10.多格式输出重点：剪辑素材、三点四点编辑、声画对位难点：多格式素材导入第二章视频切换效果应用(理论讲授2学时,实验课程6学时) 讲授内容：1.四季过渡2.翻动画册3.卷轴画4.自定义切换5.画中画的划入划出6.多层切换效果7.切换的重复帧8.切换的移动条9.转场白闪效果重点：自定义切换、转场白闪难点：转场白闪第三章视频特效应用(理论讲授2学时,实验课程6学时)讲授内容：1.调色2.颜色替换3.颜色过滤4.变形画面5.幻影视觉6.镜像效果7.重复画面8.水墨画9.局部马赛克10.特效白闪效果重点：调色难点：水墨画第四章音频的应用(理论讲授2学时,实验课程6学时) 讲授内容：1.音频的剪辑与合成2.左声道与右声道3.声音的变调与变速4.音频的效果处理5.调音台6.混合效果7.制作5.1声道音频8.录制声音重点：音频的剪辑与合成、制作5.1声道音频、录制声音难点：录制声音第五章字幕制作(理论讲授2学时,实验课程6学时) 讲授内容：1.简单字幕2.滚动字幕3.字幕排版4.字幕样式5.图形绘制6.对齐和排列7.字幕动画8.应用模板9.替换模板重点：字幕排版难点：应用模板第六章精彩应用(理论讲授2学时,实验课程6学时) 讲授内容：1.倒计时效果2.打字效果3.文字雨4.中文手写字5.展开折扇6.转动大奖7.无级变速8.多机位视角9.手机视频10.图文转换重点：中文手写字、多机位视角难点：多机位视角第七章外挂插件(理论讲授2学时,实验课程6学时) 讲授内容：1. Shine插件2. Starglow插件3 .3d stroke插件4 .Magic bullet mojo插件5 .Magic bullet looks插件6. Magic bullet misfire插件重点：Shine插件、3d stroke插件难点：Magic bullet misfire插件第八章视频切换效果应用(理论讲授2学时,实验课程6学时)讲授内容：实操实验课程重点：软件综合运用难点：软件综合运用第九章、作品创作辅导(理论讲授1学时,实验课程6学时)讲授内容：实际作品作业制作重点：软件综合运用难点：软件综合运用三、各教学环节的基本要求（一）课堂讲授1．教学方法以讲授、行动导向、理实一体教学法为主，结合启发式教学，培养学生独立思考问题、分析问题和解决问题的能力；对教材中的有关Premiere Pro实际操作部分,在讲授操作原理的基础上，引导和鼓励学生自学获取知识，增加课堂讨论、课外习题、课堂答疑等教学环节。
《非线性编辑》实验教学大纲
《非线性编辑》实验教学大纲英文名字：non-linear editing课程编号： 06013课程学分： 2实验课性质：非独立设课实验学时： 20先修或同修课程：电视摄像与制作基础适用专业：广告学广告设计一、制定实验教学大纲的依据本实验教学大纲是依据广告学专业培养目标和《非线性编辑》教学基本要求制定而成。
其中实验总学时20学时。
二、本实验课程的目的本课程在讲授影视后期剪辑原理的同时，主要介绍影视后期制作流程，讲授软、硬件基本操作方法，利用《电视摄像与制作基础》学习过程中所拍素材，让学生能够合作编辑完成一部简短的影视作品，具有较强的实践性和应用价值。
三、本课程的实验内容及具体要求1、实验理论方面主要是对前一阶段所学理论内容作一全面的回顾、验证。
2、实验教学方面包括后期粗剪、特效制作、后期合成等实验环节，要求熟练掌握实验步骤和实验方法。
3、对学生能力的培养方面要求学生在实践中深入理解和领会理论知识，并且学会灵活的运用理论知识来创作自己的影视作品；增强学生的动手能力、创新能力和理论与实践灵活结合的能力。
四、实验成绩考核及评分方法根据学生上交的作品（90分）+出勤情况（10分）打分，实行百分制，理论课的评定包括在此内。
对学生上交作品的评定分为：理论知识的掌握程度（45分）、实践操作能力（25分）、创新能力（20分）等几个部分。
五、实验项目的设置及学时分配实验总学时：20学时开课学期：第4学期序号实验项目名称学时实验类型实验类别每组学生数备注4 验证性选修2-121 熟悉实验器材、学习PREMIERE软件操作方法2 进入基本编辑操作，即素材导4 验证性选修2-12入、素材粗剪等4 验证性选修2-123 完成粗剪素材；学习3DSMAX等特效软件操作方法，并根据需要利用软件创作所需特效4 学习AE等合成软件操作方4 综合性选修2-12法；把特效合成到粗剪作品里5 配音、配乐、完成操作 4 综合性选修2-12。
《非线性编辑(会声会影)》课程教学大纲
《非线性编辑（会声会影）》课程教学大纲课程编号：课程性质：岗位职业能力课程课程组长：陈会平/副教授总学分值：总学分：2学分，其中理论1学分，实验实践1学分。
总学时数：总学时：32学时，其中理论16学时，实验实践16学时。
适用专业：数字媒体技术先修课程：《计算机基础》、《数字图像处理》、《CORELDRAW广告设计》后续课程：《视频文件处理技术》、《数字影视制作》、《影视特效制作》一、课程简介1、课程性质与定位：课程性质：本课程是计算机应用技术、数字媒体应用技术专业的专业岗位职业能力课程，它是一门理论与实践相结合的学科。
通过影视编辑实例的分析和上机实践，使学生掌握会声会影软件，理解影视编辑与特效的思路和方法,、具备影视制作的基础能力，为今后从事数字影视编辑工作打下基础。
课程定位：通过本课程的学习，让学生掌握影视动画后期制作及非线性编辑的基本方法,学会捕获、合成、录制视频及声音的添加以及特效的给予。
学会剪辑影片的基本方法。
采用作品分析、习作讲解、实例操作演示的方法使学生充分掌握影视后期创作的技术。
强调和突出培养学生的影视后期制作的整体控制能力及艺术创造力。
2、教学目的与要求：通过对本课程的学习，让学生达到以下的目标：（1）、知识目标1.掌握影视制作的基本思路和知识，能在具体实际中运用影视制作的知识解决问题。
2.掌握利用会声会影软件完成视频素材的编辑与制作。
3.掌握利用会声会影软件完成视频特效的编辑与制作。
4.掌握利用会声会影软件完成视频后期的编辑与制作。
（2）、技能目标1.具备运用影视编辑软件制作素材的基本能力。
2.具备运用影视编辑软件制作视频特效的基本能力。
3.具备运用影视编辑软件制作与编辑影视后期的能力。
（3）、素质目标1.培养学生运用影视编辑软件进行影视编辑及创作的能力，树立数字影视设计理念。
2.培养学生严密的逻辑思维能力、严谨的学风、创新意识和创新精神，强化团队合作的意识。
3.具备数字影视编辑师的基本职业素质，也为后期数字媒体设计课程做好准备。
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《非线性编辑》教学大纲一、课程概述1．课程性质与任务本课程是影视广告专业的一门专业课程，在专业课程学习中占据着极为重要的地位。
本课程是对影视制作专业相关理论课程的融会贯通，并指导专业实践课程更好地完成影视作品，具有很强的实用性。
通过本课程的学习，对视频编辑的原理、技巧、程序与具体运作应有全面而深刻的了解，通过本课程的教学使学生掌握视频剪辑的基础软件，培养学生通过软件工具完成自己的作品。
学习本课程应先修过《平面设计》、《广告摄影》以及有关影视视觉设计方面的课程。
同时本门课的学习，又为《电视编辑》、《视频特效》等课程的教学和学习奠定了良好的基础。
本课程是新媒体专业的必修专业方向课程，通过本课程的教学使学生掌握影视编辑的基础知识，培养学生独立完成影片编辑相关的视频、音频、动画、字幕等的操作，独立完成作品。
2．课程教学基本要求（一）??掌握编导基础理论。
（二）掌握线性编辑系统与非线性编辑系统的组成、线路连接。
能够独立配置一套非线线性编辑系统，并撰写可行性报告。
（三）?掌握常见的视频、音频、图片的格式，并能模拟素材通过采集得以数字化。
（四）掌握字幕的作用、设计原则、注意事项，并能够进行常见字幕的设计和制作。
（五）掌握常用的特技类型，并能进行设计与制作。
特别是特技的关键帧设制。
（六）知道常见动画类型，掌握动画设计的原则，并能进行设计与制作以及在影视制作中的一些应用。
3．课程目标（1）掌握在线性编辑平台与非线性编辑平台上编辑视频的技巧。
（2）能够进行视频、音频、动画、字幕等的合成，独立完成作品。
（3）教学要求有三个层次：了解：即做到知道，识别；熟悉：即能用自己的话复述解释，并能归纳总结。
掌握：是本课程学习的重点，在理论掌握的基础上能熟练应用于实际4．教学方法和教学形式（1）强调知识点讲授、优秀作品赏析、编辑技巧运用及相关软件技术的学习，多者结合的教学方法。
（2）增加实践教学的比重，文字教材、音像教材、面授教学等都要突出典型案例的剖析；（3）非线编辑是专业领域基本的编辑工具，也是教学中非常重要的环节，每个学生都必须独立完成。
二、课程知识结构1．基本知识结构本课程知识由五大块构成：（1）非线编辑基本知识：本课程的导入知识，包括非线编辑概述和快速浏览非线编辑软件。
（2）剪辑和切换、视频特效：本课程的基础知识，包括素材采集、项目管理和基本设置；剪切操作；特效应用（3）字幕应用和音频处理：本课程的基础知识，包括字幕创建、设置和动画；获取和编辑音频、美化与混合音频（4）合成和色彩处理：非线中的合成应用；非线中的色彩处理（5）项目输出和管理：非线软件和其他软件的搭配使用；项目输出这五块知识呈递进态势，在后期编辑的一般原理基础上进入对编辑中的各种特效和相关软件应用的学习，为独立完成影视作品做充分的理论准备。
主讲教师根据本大纲制定具体的授课计划。
2、教学内容学时分配表三、教学内容和教学要求（以Prmiere2.0为例）一、非线编辑概念、软件概述、基本剪辑1. 教学目的使学生了解视频编辑的过去与现在并介绍非编软件怎样适合视频制作工作流及全新修订后的工作区。
了解非编软件常用的编辑功能并为以后的学习做好充分的认识准备。
2. 教学内容（1）视频编辑的过去与现在（2）非线性编辑工具概述（3）软件工作区认知（4）非编工具的基本工作流程3.教学要求教学内容要求：（1）了解：非编基本概念和现状（2）熟悉：非编工具软件工作区中各个面板的编辑工具（3）掌握：非编工具的基本工作流程和方法作业与实践要求：（1）能描述出基本视频编辑的工作流并说出Project面板有什么用途（2）基本流程的剪辑作业训练4. 教学方法理论讲授为主，辅以操作演示和讲解，影片欣赏5. 教学学时6学时，2学时理论讲授；4学时上机训练二、素材采集、项目管理和基本设置1．教学目的使学生深刻理解几种非编采集方法；认知和熟悉项目概念和管理；理解和掌握非编工具的内部参数设置；2．教学内容（1）拍摄基本理论知识概述（2）采集视频素材（3）项目创建、设置和素材管理3．教学要求教学内容要求：（1）了解：有关的基本拍摄专业常识（2）熟悉：最基本的非编流程（3）掌握：项目的素材管理和承诺书设置作业与实践要求：（1）能应对实际拍摄中突发的各种情况并找出最佳拍摄方式（2）项目的管理和设置上机训练4．教学方法理论讲授与演示操作教授5. 教学学时6学时，其中2理论讲授，4学时实践。
三、硬切编辑、切换特效编辑1．教学目的使学生了解编辑中的换面切换方式和基本原则，熟悉非编软件提供的基本剪辑工具使用，掌握常用的切换特效和使用方法。
2．教学内容（1）画面切换的基本常识和理论基础（2）剪辑工具的功能和使用（3）硬切剪辑切换效果（4）视频切换特效使用3．教学要求教学内容要求：（1）了解：画面切换的基本常识和理论基础（2）熟悉：剪辑工具的功能和使用（3）掌握：视频切换特效使用作业与实践要求：（1）使用硬切效果的剪辑训练（2）使用视频特效的剪辑训练四、字幕和字幕动画1．教学目的使学生通过学习掌握非线编辑中的字幕创建和动画设置2．教学内容（1）通过字幕来加强项目（2）改变字幕参数（3）从零开始创建字幕（4）将字幕放置到路径上（5）创建形式（6）创建滚动字幕和游动字幕（7）解析特效：光泽、描边、阴影和填充3．教学要求教学内容要求：（1）了解：字幕应用一般规则和法则（2）熟悉：字幕工具栏的基本参数设置和效果（3）掌握：非编字幕的几种动画设置方式作业与实践要求：（1）字幕效果和字幕动画作业训练4．教学方法理论讲授和作业实践5. 教学学时6学时，其中2理论讲授，4学时实践。
五、视频特效应用1. 教学目的理解视频特效功能，恰当选择特效工具达到预期的调整效果2. 教学内容（1）举例说明一些基本的视频特效（2）处理关键帧和特效参数（3）添加关键帧插值和速度（4）试用一些特殊的效果3. 教学要求教学内容要求：（1）了解：视频特效的使用一般规则（2）熟悉：特效种类和功能差别（3）掌握：最常用的基本视频特效使用作业与实践要求：（1）视频特效应用作业一（2）视频特效应用作业二4. 教学方法理论讲授结合上机训练5. 教学学时12学时，其中4理论讲授，8学时实践六、应用特殊的编辑工具1. 教学目的熟悉和掌握特殊的编辑工具的高效公用2. 教学内容（1）几种高效的编辑工具（2）添加电视新闻风格的切除效果（3）改变剪辑播放的速度和方向（4）使用带有两种切换特效的图形（5）切换一部具有4机位的作品（6）多摄像机和事件拍摄技巧3. 教学要求教学内容要求：（1）了解：特殊工具的功能（2）熟悉：特殊工具使用方法（3）掌握：多机位画面编辑技巧作业与实践要求：特殊编辑工具作业训练4. 教学方法理论讲授结合上机训练5. 教学学时6学时，其中2理论讲授，4学时实践。
七、剪辑基本动画1. 教学目的理解和掌握剪辑的基本属性和动画设置以及关键帧处理2. 教学内容（1）向剪辑应用Motion特效（2）修改剪辑尺寸，添加旋转效果（3）使用关键帧插值（4）创建画中画效果（5）用阴影和斜面边缘增强运动效果（6）其他运动特效，如Transform、Basic3D和CameraView。
3. 教学要求教学内容要求：（1）了解：剪辑的基本动画属性（2）熟悉：基本属性动画设置方式（3）掌握：关键帧的基本操作作业与实践要求：（1）motion基本属性动画作业(2)运动特效动画作业训练4. 教学方法理论讲授结合上机训练5. 教学学时6学时，其中2理论讲授，4学时实践八、音频编辑和处理1. 教学目的掌握非编中的音频处理和美化调整2. 教学内容（1）声音采集和录音（2）声音调整（3）音频美化和润色处理3. 教学要求教学内容要求：（1）了解：音频的一般理论常识和数字音频（2）熟悉：声音录制和处理（3）掌握：音频的特效处理设置作业与实践要求：（1）能描述出基本视频编辑的工作流并说出Project面板有什么用途（2）音频处理作业训练结合完整非编流程训练4. 教学方法理论讲授结合上机训练5. 教学学时6学时，其中2理论讲授，4学时实践九、非线编辑中的合成应用1. 教学目的理解合成概念，掌握常用的合成技术2. 教学内容（1）制作项目的合成部分（2）使用Opacity(不透明度)特效（3）使用Alpha通道的透明度（4）应用色度、色彩和亮度抠像特效（5）使用蒙版抠像3. 教学要求教学内容要求：（1）了解：合成的基本概念常识（2）熟悉：合成中键控工具的使用方法（3）掌握：蒙版合成的应用作业与实践要求：（1）蒙版合成作业训练（2）键控合成作业训练4. 教学方法理论讲授结合上机训练5. 教学学时6学时，其中2理论讲授，4学时实践十、非线编辑中的色彩处理1. 教学目的学习非编中的基本色彩调整方式和几种色彩特效使用方法2. 教学内容（1）色彩特效概述（2）调整和增强颜色（3）使用嵌套序列（4）3种快速编辑技术（5）推荐使用的键盘快捷键3. 教学要求教学内容要求：（1）了解：数码色彩基本常识（2）熟悉：色彩调整的一般规则（3）掌握：色彩调整的方法应用作业与实践要求：（1）色彩处理应用作业训练4. 教学方法理论讲授结合上机训练5. 教学学时6学时，其中2理论讲授，4学时实践。
十一、非线编辑软件和其他软件的搭配使用1. 教学目的掌握非编软件和常用平面软件、合成软件的搭配应用2. 教学内容（1）PhotoshopCS2介绍（2）PhotoshopCS2基本功能演示（3）在Photoshop中编辑EncoreDVD菜单（4）PhotoshopDV制作技巧（5）AfterEffects7.0介绍（6）用AfterEffects制作字幕动画（7）使用特效和MotionTracker（运动跟踪系统）3. 教学要求教学内容要求：（1）了解：非编结合使用的几种常用软件（2）熟悉：相互兼容的文件格式（3）掌握：软件结合使用的流程和方法作业与实践要求：（1）结合平面软件使用作业训练4. 教学方法理论讲授结合上机训练5. 教学学时6学时，其中2理论讲授，4学时实践。
十二、非线编辑项目输出1. 教学目的掌握非编输出的基本设置和文件格式选择，dvd设置输出2. 教学内容（1）导出选项（2）录制到磁带上（3）制作单帧（4）创建标准电影、图像序列和音频文件（5）使用AdobeMediaEncoder（6）使用编辑决策列表（7）导出到DVD3. 教学要求教学内容要求：（1）了解：输出的软硬件基本常识（2）熟悉：非编软件输出的基本设置（3）掌握：非编中dvd数码输出流程和方法作业与实践要求：（1）视频输出作业训练4. 教学方法理论讲授结合上机训练5. 教学学时18学时，其中6理论讲授，12学时实践。