2020春人教部编版七年级语文下册练习：词语(成语)运用卷
2020部编版语文七年级下册《期末考试试卷》(附答案解析)
部编版语文七年级下学期期中测试卷一、语言基础知识与运用（30分）1.选出下列句中加点字注音完全．．正确．．的一项（）（3分）A.嗥．鸣（háo）迭．起(dié) 澎湃．(bài) 义愤填膺．(yīng)B.彷．徨(páng) 花圃．（pǔ）深邃．(suì) 迥．乎不同（jiǒng）C.凹凼．（dàng）涎．水（dàn）徘徊．（huái）烟雾缭绕．（rào）D.校．注（xiào）弄．堂(nòng) 倔．强（jué）潜．移默化（qián)2.选出下列没有．．错别字的一项（）（3分）A.肿胀斑澜当知无愧人声鼎沸B.屏嶂踌躇义愤填膺妇儒皆知C.轻捷喧闹锋芒毕露迥乎不同D.骊歌污秽一反即往荒草凄凄3.下列句子中加点的词语运用不正确．．．的一项（）（3分）A.美国总统奥巴马非常有人格魅力，他在篮球场上驰骋，带女儿吃刨冰的形象早已家喻户晓，但鲜为人知．．．．的是，奥巴马还写过诗。
B.春晚之后，台湾魔术师刘谦的魔术被热衷解密的网友们炒得河翻水翻，但魔术真相仍是扑朔迷离．．．．。
C.驴友，一个活跃在名山大川或人迹罕至．．．．地带的特殊人群，他们是具有冒险精神的背包客，是专业的野外生存达人，更是旅行者中的权力派。
D.春天来了犯春困。
这不，数学老师才讲一道题，我就心会神凝．．．．，一会儿就进入梦乡了4.下列句子没有．．语病的一项是（）（3分）A.今年校庆，同学们都以敬佩的目光和崇敬的心情注视着那些大名鼎鼎的校友。
B.大家都应该从这次国庆大假出现的交通安全事故中汲取教训，避免类似悲剧再次发生。
C.小李现在还没到，大家断定她大概是生病了。
D.通过这次小提琴比赛，使她的自信心增强了。
5.从选项中挑选出恰当的句子填入所缺的空中，使句意连贯、合理（）（3分）学习知识要一点一滴，善于积累，；平凡的努力，并不惊人，却能攀登万仞高峰。
人教部编版七年级下册语文 字词 专项练习题(含答案)
人教部编版七年级下册语文字词专项练习题【知识点一给加点字注音】第一单元1．《邓稼先》可歌可泣．( ) 鲜．为人知( ) 宰．割( )至死不懈．( ) 鞠躬尽瘁．( ) 开拓．( )元勋．( ) 锋芒毕露．( ) 孕．育( )选聘．( ) 大厦．( ) 萦．带( ) 昼．夜( ) 颤．抖( ) 殷．红( )诞．生( ) 挚．友( ) 彷徨．．( ) 2．《说和做——记闻一多先生言行片段》仰之弥．高( ) 锲．而不舍( ) 炯．炯目光( ) 目不窥．园( ) 兀．兀穷年( ) 群蚁排衙．( ) 硕．果( ) 赫．然( ) 潜．心贯注( ) 迥．乎不同( ) 迭．起( ) 气冲斗．牛( ) 3．《回忆鲁迅先生(节选)》弄．堂( ) 调羹．( ) 舀．( )韭．菜( ) 深恶．痛绝( ) 揩．桌子( ) 4．《孙权劝学》卿．( ) 涉．猎( )第二单元1．《黄河颂》气魄．( ) 澎湃．( ) 狂澜．( ) 浊．流( ) 九曲．连环( ) 哺．育( ) 2．《最后一课》踱．来踱去( ) 督．学( ) 气氛．( )诧．异( ) 郝叟．．( ) 钥匙．．( )字帖．( ) 祈祷．．( ) 哽．( ) 3．《土地的誓言》挚．痛( ) 召．唤( ) 跳跃．( ) 泛滥．( ) 嗥．鸣( ) 亘．古( )默契．( ) 田垄．( ) 蚱蜢．．( ) 镐．头( ) 碾．( ) 污秽．( ) 4．《木兰诗》机杼．( ) 鞍鞯．．( ) 辔．头( ) 胡骑．( ) 啾．啾( ) 朔．气( ) 金柝．( ) 策勋十二转．( ) 霍．霍( )第三单元1．《阿长与〈山海经〉》憎．恶( ) 絮．说( ) 福橘．( )菩萨．．( ) 土匪．( ) 骇．( )胸脯．( ) 掳．( ) 疮．疤( ) 诘．问( ) 惧惮．( ) 哀悼．( )和蔼．( ) 霹雳．．( ) 书斋．( ) 震悚．( ) 粗拙．( ) 孤孀．( ) 2．《老王》肿胀．．( ) ．．( ) 塌．败( ) 镶嵌伛．( ) 翳．( ) 攥．( )滞．笨( ) 愧怍．( )3．《台阶》凹凼．( ) 门槛．( ) 涎．水( )瓦罐．( ) 卵．石( ) 尴尬．．( ) 瞬．间( ) 膝．盖( ) 庄稼茬．( ) 4．《卖油翁》自矜．( ) 家圃．( ) 睨．( ) 忿．然( )第四单元1．《叶圣陶先生二三事》不朽．( ) 南腔．北调( ) 商酌．( ) 颠沛．流离( ) 譬．如( ) 累赘．( ) 拖沓．( )2．《驿路梨花》驿．路( ) 陡峭．( ) 麂．子( )寨．子( ) 恍惚．．( ) 修葺．( ) 菌．子( )3．《最苦与最乐》契．约( ) 循．环( ) 悲天悯．人( ) 4．《短文两篇》惟吾德馨．( ) 鸿儒．．( ) 案牍．( ) 蕃．( ) 淤．泥( ) 濯．( )清涟．( ) 亵．玩( ) 隐逸．( )第五单元1．《紫藤萝瀑布》瀑．布( ) 迸．溅( ) 沉淀．( )忍俊不禁．( ) 绽．开( ) 伫．立( ) 凝．望( ) 枯槐．( ) 遗憾．( )盘虬．卧龙( ) 酒酿．( )2．《一棵小桃树》忏．悔( ) 安慰．( ) 纤．纤( ) 矜．持( ) 孱．头( ) 猥．琐( ) 渺．小( ) 摞．( ) 灼．灼( )苦涩．( ) 颤．抖( ) 赤裸．( ) 3．《外国诗二首》忧郁．( ) 瞬．息( ) 怀恋．( )幽寂．( )4．《古代诗歌五首》怆．然( ) 岱．宗( ) 决眦．入归鸟( ) 鸡豚．( )第六单元1．《伟大的悲剧》拽．( ) 坚持不懈．( ) 无垠．( )癫．狂( ) 毛骨悚．然( ) 怏．怏不乐( ) 凛．冽( ) 贮．藏( ) 毋．宁( )吞噬．( ) 雪橇．( ) 销蚀．( )胆怯．( ) 毡．鞋( ) 厄．运( )羸．弱( ) 蹒跚．．( ) 步履．( ) 拯．救( ) 白雪皑．皑( ) 海市蜃．楼( ) 2．《太空一日》轰．鸣( ) 炽．热( ) 紧绷．( )千钧．重负( ) 舷．窗( ) 轮廓．( )俯瞰．( ) 确凿．( ) 棉絮．( ) 遨．游( ) 褐．色( ) 严谨．( ) 稠．密( ) 剥．落( ) 烧灼．( )无虞．( )3．《带上她的眼睛》短暂．( ) 点缀．( ) 一缕．( )闲暇．( ) 拍摄．( ) 蔚．蓝( )心有灵犀．( ) 闷．热( ) 吟．唱( ) 4．《河中石兽》圮．( ) 棹．( ) 曳．铁钯．( )( ) 木杮．( ) 湮．( ) 啮．( )溯．流( )【知识点二根据拼音写汉字】第一单元bào()炸shǔ()名jié()然不同妇rú()皆知yáo()言lì()尽心血轻jié()第二单元一xiè()万丈懊huǐ() lán()语丰ráo()第三单元竹ɡān() huánɡ()恐荒pì()取dì() chóu()划shǎnɡ()午第四单元kěn()切huì()人不倦竹miè()晶yínɡ()第五单元仙露琼jiānɡ() 察yán()观色jià()接chà()那shè()足荒草qī qī()第六单元战lì() bǎo()垒shān shān()来迟疲bèi()保yòu() 告qìnɡ() 语无lún()次bǐnɡ()息凝神dù()假迟dùn()合lǒnɡ() 天yá()海角参考答案【知识点一给加点字注音】第一单元1．qìxiǎn zǎi xiècuìtuòxūn lùyùn pìn shàyínɡzhòu chàn yān dàn zhìpánɡ huánɡ2．míqièjiǒnɡkuīwùyáshuòhèqián jiǒnɡdiédǒu3．lònɡɡēnɡyǎo jiǔwùkāi4．qīnɡshè第二单元1．pòpài lán zhuóqūbǔ2．duódūfēn chàhǎo sǒu yào shi tièqí dǎoɡěnɡ3．zhìzhào yuèlàn háoɡèn qìlǒnɡzhà měnɡɡǎo niǎn huì4．zhùān jiān pèi jìjiūshuòtuòzhuǎn huò第三单元1．zēnɡxùjúpú sàfěi hài púlǔchuānɡjiédàn dào ǎi pī lìzhāi sǒnɡzhuōshuānɡ2．zhǒnɡ zhànɡtāxiānɡ qiàn yǔyìzuàn zhìzuò3．dànɡkǎn xiánɡuàn luǎnɡān ɡàshùn xīchá4．jīn pǔnìfèn第四单元1．xiǔqiānɡzhuópèi pìzhuìtà2．yìqiào jǐzhài huǎnɡ hūqìjùn3．qìxún mǐn4．xīn hónɡ rúdúfán yūzhuólián xièyì第五单元1．pùbènɡdiàn jīn zhàn zhùnínɡhuái hàn qiúniànɡ2．chàn wèi xiān jīn càn wěi miǎo luòzhuósèchàn luǒ3．yùshùn liàn jì4．chuànɡdài zìtún第六单元1．zhuài xièyín diān sǒnɡyànɡlǐn zhùwúshìqiāo shíqièzhānèléi pán shān lǚzhěnɡái shèn 2．hōnɡchìbēnɡjūn xián kuòkàn záo xùáo hèjǐn chóu bōzhuóyú3．zàn zhuìlǚxiáshèwèi xīmēn yín4．pǐzhào yèpáfèi yān nièsù【知识点二根据拼音写汉字】第一单元爆署截孺谣沥捷第二单元泻悔谰饶第三单元竿惶僻缔筹晌第四单元恳诲篾莹第五单元浆言嫁刹涉萋萋第六单元栗堡姗姗惫佑罄伦屏度钝拢涯。
部编版语文初一(下)期末复习：词语成语运用检测卷
部编版语文初一（下）期末复习：词语成语运用检测卷1．下列句子中加点的词语使用不当．．的一项是（）A．“杂交水稻之父”袁隆平院士逝世，噩耗传来，犹如晴天霹雳．．．．。
B．两江交汇、交通便利、物产丰饶．．、人民安居乐业，这就是我们可爱的山城。
C．羞怯的月儿露出迷人的笑容，慷慨淋漓．．．．地用自已的银光抚慰大地山河。
D．每次倒掉一个馒头、几口米饭、小撮青菜也是浪费，可是有的人不以为意．．．．。
2．下列句子中加点的词语使用不正确的一项A．譬如．．近些年来，有不少人是宣扬朦胧的，还有更多的人是顺势朦胧的。
B．我曾俯瞰．．我们的首都北京，白天它是燕山山脉边的一片灰白色，分辨不清。
C．他因为实在太疲倦，一会就酣然入梦．．．．了。
D．他带病参加班里的劳动活动，这种行为可歌可泣．．．．。
3．下列句中加点的成语使用不正确的一项是（）A．北京时间2021年6月17日9时22分，神舟十二号载人飞船像一支离弦之箭，气冲斗牛．．．．，直上云天，顺利将3名航天员送入太空。
B．人工智能技术在计算机方面取得两项新突破——翻译和处理器，这标志着人工智能跨过了一道微不足道．．．．的门槛。
C．中印边境戍边英雄烈士们用热血和生命捍卫了祖国主权与领土完整，谱写了可歌可泣．．．．的英雄赞歌。
D．当代愚公毛相林，带领乡亲们靠着埋头苦干锲而不舍．．．．的精神，在悬崖峭壁上“凿”出一条致富之路。
4．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）A．他罔顾．．事实，不断借向中国泼污水转移视线，妄图以“甩锅”推责，嫁祸于人。
B．这是一座别具特色的开平碉楼，赫然．．矗立在空旷的田野上，更显得宏伟壮观。
C．李花与吴红霞关系很好，平时总是摩肩接踵．．．．，形影不离。
D．经典的配乐和她的舞姿相得益彰．．．．，让舞蹈《一片绿叶》焕发奇异的光彩，形象地演绎了一片绿叶与命运抗争的故事。
5．选出下列句子中加点成语使用不正确．．．的一项（）A．“低头族”的注意力都集中在手中的方寸屏幕上，往往对身边的世界不以为然．．．．。
(部编版七年级语文上册)词语、成语专题练习(附答案)
专题练习(二、) 成语、词语运用学生：学科：教师：日期：专项复习(二) 词语的理解与运用（一）一、请解释下列词语的意思。
1.花枝招展：2.咄咄逼人：3.人声鼎沸：4.不求甚解：5.混为一谈：6.美不胜收：7.拈轻怕重：8.见异思迁：二、根据括号里的意思写出相应的词语。
1.这是荒园，(少有人来)，所以不相宜，只好来捕鸟。
2.鸟儿高兴起来了，(呼唤朋友，招引同伴)地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子。
3.在我眼里，他就像这块(不长草木的地方)上涌出的神秘泉水。
4.不管是那只家养的白鸭还是麝香鸭，都和真正的水鸭长得(形容彼此相差很远)。
5.等它克服了这种心理障碍后，它马上变得活泼而(形容精神饱满，容光焕发)起来。
三、选择题。
1.下列句子中，加着重号的成语使用不正确的一项是( )A.这些小姑娘们打扮得花枝招展．．．．的，更增添了节日欢快的氛围。
B.有些人常犯的一个错误是在他们发表见解的时候太咄咄逼人．．．．。
C.女娲看着她亲手创造的这个聪明美丽的生物，不由得满心欢喜，眉开眼笑．．．．。
D.他在柜子里翻来覆去．．．．，试着找出童年的照片。
2.下列句子中，加着重号的成语使用不正确的一项是( )A.他是一个喜欢随声附和．．．．的人，总是有很多自己的想法。
B.他弯下腰，小心翼翼．．．．地走过玻璃栈道。
C.父母双双惨死之后，剩下了孤苦伶仃．．．．的他。
D.老李是外科医生，他对手术技术精益求精．．．．，患者送他个绰号“李一刀”。
3.下列句子中，加着重号的成语使用不正确的一项是( )A.小张今天下午居然收到了哥哥寄给他的足球票，真叫他喜出望外．．．．。
B.在大家的眼里，他已经是一个不可救药．．．．的人了。
C.他俩师从一人，所以两幅画的风格大相径庭．．．．。
D.每个人都可以在这组美不胜收．．．．的收藏中找到适合自己风格的照片。
4.下列句子中，加着重号的成语使用不正确的一项是( )A.面对冉冉升起的五星红旗，老兵们的敬意油然而生．．．．。
部编版初中语文七年级下册词语运用专项练习
部编版初中语文七年级下册词语运用专项练习1．下列加点的成语运用有误的一项是（）A．我班语文科代表学写散文一举成功，他已在校刊上发表了好几篇散文，真是妙手偶得．．．．啊！B．对别人的帮助要知道感恩，而不能心安理得．．．．地去享受。
C．在学习上，我们要有不耻下问．．．．的精神。
D．为了抢救落水儿童，他奋不顾身．．．．地跳进激流。
2．下面句子中加点的成语使用有误的一项是（）A．川菜历史悠久，整个菜系以成都、重庆两地的菜肴为代表，在中国菜系中妇孺皆知．．．．。
B．一只大螃蟹在沙滩上挥动它钳子般的爪子，颇有一番耀武扬威．．．．的样子。
C．许多老师在平凡的岗位上默默工作着，兀兀穷年．．．．，看见学生有出息，便认为所有的付出都值得。
D．登上青城山山顶之时，放下背包的他如释重负．．．．，感觉身体顿时变得轻盈灵活许多。
3．下列句子中词语使用不正确的一项是（）A．北京时间2022年6月5日10时44分，搭载神舟十四号载人飞船的长征二号发射成功。
目前，建造国家太空实验室的工作正有条不紊．．．．地进行着。
B．我们要有持之以恒、锲而不舍．．．．的精神，如果见异思迁、半途而废，终将一事无成。
C．老师常常强调要注意安全，谨防溺水，但个别同学不以为然．．．．，结果险些造成安全事故。
D．英烈们用生命为新中国的诞生谱写了一首首可歌可泣．．．．的壮丽史诗。
4．下列各句加点的词语。
使用不正确的一项是（）A．大美高明，美在秀美山水，也美在革命老区人民质朴厚道．．的人文之风。
B．随着人工智能时代的到来，越来越多的人惶恐．．于个体与世界的关系。
C．这件事错综复杂，虽经多方核查，仍给人以扑朔迷离．．．．之感，使人难明真相。
D．别人觉得苦，他却不以为意．．．．：“我喜欢，不管做什么，热爱是最好的动力”。
5．下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A．他演讲时，引经据典．．．．，贯穿古今，获得了大家的阵阵掌声。
B．大年初一，女孩儿们打扮得花枝招展．．．．的，准备以崭新的面貌迎接新年的到来。
人教部编版七年级下册第三单元成语运用选择题及解析
人教部编版七下册第三单元成语运用选择题及解析班级：姓名：成绩：第三单元1、下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( )A．鲁迅的许多文章都是有言外之意．．．．的，需要我们认真领会。
B．这个十岁的小朋友，在大庭广众之下表演，说唱俱佳的表现让人赞叹不已．．．．。
C．在一些人眼中，转载文章不署作者姓名是微不足道．．．．的小事。
D．驻足街头，那娓娓动听．．．．的歌声不时传入耳际，那精彩的表演赢得了观众的阵阵掌声。
2、下列句中加点词语使用不恰当的一项是( )A．父亲老实厚道低眉顺眼．．．．累了一辈子，没人说过他有地位，父亲也从没觉得自己有地位。
B．一双球鞋、一个篮球、一套校服……这些在城里孩子看来微不足道．．．．的东西，却是那些生活条件艰苦的留守学生深埋心底的梦想。
C．在京剧《霸王别姬》中，梅兰芳以栩栩如生．．．．的表演，成功塑造了重情重义的虞姬形象。
D．由于他刻苦练字，锲而不舍，所以他的书法艺术才达到炉火纯青．．．．的地步。
3、下列句中加点词语使用不当的一项是（）A、小明有个习惯，犹豫不决时便会自言自语．．．．。
B、他们俩操作计算机非常熟练，已经达到了为所欲为．．．．的程度。
C、知识就像埋在土地里的宝藏一样，越是努力挖掘就觉得深不可测．．．．。
D、制假者经过多次实验，达到了以假乱真．．．．的程度。
4、下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（）A．等得不耐烦的父亲对儿子说：“看你妈出个门还得打扮半天，真是麻烦----让她深居简出．．．．还挺不容易！”B．竹筏在湍急的河流中，就像一只漂浮于水面的甲虫，船工小心翼翼．．．．地撑着筏子，唯恐它被巨浪打翻。
C．五岁的小侄子戴着大檐帽，别着玩具枪，煞有介事．．．．地在房间里巡视，那模样真是让人忍俊不禁。
D．为了筹建南极长城站，他呕心沥血．．．．；长城站落成时，这位钢铁般的汉子也流泪了。
5、请选出下列句子中加点词语运用有误的一句（）A．父亲又像是对我，又像是自言自语．．．．地感叹。
部编本人教版七年级语文下册课本成语运用选择题训练(期中复习二)
部编本人教版七年级语文下册课本成语运用选择题训练（期中复习二）可歌可泣下列句子中的加粗成语，使用错误的一项是[ ]A．那些大面积地毁坏植被，用钢筋水泥来建造所谓的现代景观的作法则是不足称道的。
B．粤中造船厂走过了由发展到壮大，再到消亡的可歌可泣的历史过程。
C．体操教练生气地说：“这个动作要领，我都给你讲解了180遍，你还是熟视无睹，一做就错，真不是个用心的学员。
”D．当然，这些文化与传统，作为景观设计师的追求是无可厚非的。
答案：C解析：C项，熟视无睹：指对客观事物不关心，虽然经常看到，还跟没看到一样。
不是不理解没掌握的意思。
选出下列句子中加粗成语运用不正确的一项[ ]A．奥本海默是一个拔尖的人物，锋芒毕露。
B．张爱萍将军称他为“‘两弹’元勋”，他是当之无愧的。
C．他的事迹，如此的感人，我们觉得应该可歌可泣。
D．当时，他是美国家喻户晓的人物，因为他曾成功地领导战时美国的原子弹制造工作。
C下列各句中划线成语运用正确的一项是[ ] DA．班长这种刻苦学习的精神可歌可泣。
B．这个小区果皮纸屑到处都是，这样的“文明小区”简直令人叹为观止。
C．父亲说他远行出差要近一个月，可是不到一周他竟然石破天惊地回来了。
D．魅力的画面与逼真的音响效果相得益彰，使这部影片达到很高的艺术水平。
鲜为人知下下列词语使用正确的是（）A．我认识奥本海默时他已四十多岁了,已经是（鲜为人知）的人物了,佩服他、仰慕他的人很多.B．我自己常常力求这两句话之实现与调和,又常常把这两句话向我的朋友（锲而不舍）. C．路人对用粉笔作老虎画的老汉关振民大为赞赏：“能把老虎画得如此（惟妙惟肖）,确实厉害.”D．他本是个整天跑野马的孩子,从早到晚关在家里,难受得屁股下（如坐针毡）C至死不懈下列句中加点成语运用不正确的一项是（）DA． 1976年以后邓稼先继续他的工作，至死不懈，对国防武器做出了许多新的贡献．B．孙法官锲而不舍的工作精神和尽忠职守的职业道德，实现了生效法律文书的价值，保障了申请执行人的合法权益，维护了社会公平正义．C．这件事错综复杂，虽经多方核查，仍给人以扑朔迷离之感，使人难明真相．D．垃圾广告、恶意插件、暴力游戏和八卦新闻等充斥着互联网，令网民不厌其烦鞠躬尽瘁下列各句中，加点成语使用正确的一项是DA．不少作家为了完成自己的作品，呕心沥血，鞠躬尽瘁，几乎倾注了毕生的精力。
统编人教部编版语文七年级下册语文期中专项复习二 词语、成语·运用专题及答案解析
七年级下册期中专项复习二词语成语运用专题及答案解析一、选择题1．下列句中加点的词语使用不正确的一项是( )A．生活中正因为有了这种持之以恒、锲而不舍．．．．的精神，人才会变得坚强，经得起挫折。
B．我们不应兀兀穷年．．．．，否则便会碌碌无为了。
C．虽然他们是双胞胎，但他们的性格迥乎不同．．．．。
D．老舍先生沥尽心血．．．．，讴歌社会主义，受到群众的欢迎。
2．与上下文衔接最恰当的一组是（）今天在此追悼李公朴、闻一多先生，时局极端险恶．．．．．．，________________。
但此时此地，有何话可说？我谨以最虔诚的信念，向殉难者献誓：心未死．．．．．．，__________，和平可期．，__________，杀人者必覆灭。
A．人民无比沉痛志不绝争取民主B．人心异常悲愤意志坚民主自由C．人民生活痛苦斗志昂民主有望D．人心异常悲愤志不绝民主有望3．下列句中加点词语运用有误的一项是 ( )A．对这一转变做出了巨大贡献的，有一位长期以来鲜为人知．．．．的科学家——邓稼先。
B．他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年．．．．，沥尽心血。
C．张爱萍将军称他为“两弹元勋”，他是首．当其冲．．．的。
D．在公共场所吸烟、乱扔东西等行为让人深恶痛绝．．．．。
4．在下列句子的空白处填上恰当的词语，最准确的一项是（）（1）对这一转变做出了巨大贡献的，有一位长期以来的科学家——邓稼先。
（2）那是中华民族的时代，是有亡国灭种的危险的时代。
（3）邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者。
张爱萍将军称他为“‘两弹’元勋”，他是的。
（4）今天，一个世纪以后，中国人民站起来了。
这是千千万万人努力的结果，是许许多多的英雄人物创造出来的伟大胜利。
（5）1949年到1966年我在普林斯顿高等学术研究所工作，前后17年的时间里所长都是物理学家奥本海默。
当时，他是美国的人物。
A．鲜为人知/任人宰割/当之无愧/可歌可泣/家喻户晓B．当之无愧/任人宰割/家喻户晓/鲜为人知/可歌可泣C．鲜为人知/任人宰割/当之无愧/家喻户晓/可歌可泣D．可歌可泣/家喻户晓/任人宰割/鲜为人知/当之无愧5．下列句子加点词语使用不正确的一项是( )A．“正确的答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已根深蒂固．．．．。
部编版七年级下册语文全册《词语的运用》专项练习(含答案)
部编版七年级下册语文全册《词语的运用》专项练习（含答案）1．下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A．从未见过开得这样盛的藤萝，在一片辉煌的淡紫色中，我忍俊不禁地笑了。
B．中国的园林讲究生机勃勃，追求形神兼备、气韵流畅，要有活泼的韵致。
C．重要的书必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。
D．上帝在这对男女的眼睛中看到了无与伦比的美和更大的力量。
【答案】A【详解】忍俊不禁：忍不住笑了。
与后面“笑了”重复。
2．下列句子中加点成语使用恰当的一项是( )A．面对越来越高的求职门槛，许多大学生叹为观止。
B．山东籍作家莫言先生在文学创作上精心钻研，持之以恒，于2012 年荣获诺贝尔文学奖。
C．他成为“学习标兵”后，表现更加积极，几乎每节课都肆无忌惮地举手发言。
D．汪老师的课讲得惟妙惟肖，赢得了全班同学的热烈掌声。
【答案】B【详解】叹为观止，叹：赞赏。
观止：看到这里就够了。
指赞美所见到的事物好到了极点。
持之以恒，持：坚持。
恒：恒心。
长久坚持下去。
肆无忌惮，肆：放肆。
忌：顾忌。
惮：害怕。
非常放肆，一点没有顾忌。
惟妙惟肖：描写或模仿得非常逼真。
运用对象错误。
3．下列加点词语使用不正确的一项是（）A．今年81岁的白先勇神采奕奕，在新书发布会上演讲了一个多小时。
B．经过几代人的奋斗，不毛之地变成了绿洲，戈壁也长出了瓜果蔬菜。
C．大家一致认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。
D．2018年10月17日，这名畏罪潜逃的嫌疑犯终于在保加利亚落网。
【答案】C【详解】A项，神采奕奕：意思是形容精力旺盛，容光焕发。
使用恰当。
B项，不毛之地：意思是不生长草木庄稼的荒地。
形容某地荒凉、贫瘠。
使用恰当；C项，随声附和：别人说什么，自己跟着说什么，形容没有主见。
使用不恰当；D项，畏罪潜逃：意思是做了坏事害怕受到惩罚而逃跑。
使用恰当。
4．下列加点的词语运用不正确的一项是（）A．他潜心修炼基本功，沉寂了十年才重现歌坛。
B．今天我们一行莅临贵校，衷心感谢贵校热情周到的接待。
部编版2020七年级语文下册初一课本成语运用专项训练(含答案)
七年级语文下册成语运用选择题专项可歌可泣1、下列句子中的加粗成语，使用错误的一项是[ ]A.那些大面积地毁坏植被，用钢筋水泥来建造所谓的现代景观的作法则是不足称道的。
B.粤中造船厂走过了由发展到壮大，再到消亡的可歌可泣的历史过程。
C.体操教练生气地说:“这个动作要领，我都给你讲解了180遍，你还是熟视无睹，一做就错，真不是个用心的学员。
D.当然，这些文化与传统，作为景观设计师的追求是无可厚非的。
解析:C项，熟视无睹:指对客观事物不关心，虽然经常看到，还跟没看到--样。
不是不理解没掌握的意思。
2、选出下列句子中加粗成语运用不正确的一项[ ] CA.奥本海默是一个拔尖的人物，锋芒毕露。
B.张爱萍将军称他为“两弹’元勋”，他是当之无愧的。
C.他的事迹，如此的感人，我们觉得应该可歌可泣。
D.当时，他是美国家喻户晓的人物，因为他曾成功地领导战时美国的原子弹制造工作。
3、下列各句中加粗成语运用正确的一项是[]DA.班长这种刻苦学习的精神可歌可泣。
B.这个小区果皮纸屑到处都是，这样的“文明小区”简直令人叹为观止。
C.父亲说他远行出差要近一一个月，可是不到一-周他竟然石破天惊地回来了。
D.魅力的画面与逼真的音响效果相得益彰，使这部影片达到很高的艺术水平。
鲜为人知4、下列加粗词语使用正确的是( ) CA.我认识奥本海默时他已四十多岁了，已经是鲜为人知的人物了,佩服他、仰慕他的人很多。
B.我自己常常力求这两句话之实现与调和，又常常把这两句话向我的朋友锲而不舍。
C.路人对用粉笔作老虎画的老汉关振民大为赞赏:“能把老虎画得如此惟妙惟肖,确实厉害。
D.他本是个整天跑野马的孩子，从早到晚关在家里，难受得屁股下(如坐针毡)至死不懈5、下列句中加粗成语运用不正确的一项是( )DA.1976年以后邓稼先继续他的工作，至死不懈，对国防武器做出了许多新的贡献。
B.孙法官锲而不舍的工作精神和尽忠职守的职业道德，实现了生效法律文书的价值，保障了申请执行人的合法权益，维护了社会公平正义。
人教部编版七年级语文成语的正确运用专项复习汇总
人教部编版七年级语文成语的正确运用专项复习汇总人教部编版七年级语文成语的正确运用专项复习汇总1、下列各句中，加点成语使用有误的一项是（）A．我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各行其是，终不愿意B．我往后移动了一下，用左脚小心翼翼地感觉着岩石，然后找到了。
C．在众目睽睽之下，我几乎是狼狈地跨出了店门。
D．“读书！”于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。
【答案】：A （解析：各行其是，比喻各自按照对的去做，比喻各搞一套，含有贬义，此处应该换成“各得其所”。
）2、下面加点词语使用正确的一项是（）A．大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。
B．在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁，留下了辛酸的眼泪。
C．老师语重心长地给我讲了沉迷网络的害处，列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。
D．晚会结束前，她献上了一曲《烛光里的妈妈》，唱得栩栩如生。
【答案】：C （解析：A 随声附和：别人怎么说，就跟着怎么说，没有主见，该成语为贬义词。
B 忍俊不禁：指忍不住要发笑，该成语与语境不符。
D 栩栩如生：指艺术形象非常逼真，如同活的、真的一样，该成语用错对象。
）3、下列句中成语使用无误的一项是（）A 、襄阳产业发展能够见异思迁：从汽车、纺织、食品、化工4个传统产业，转向电子信息、新能源汽车、再生资源利用、航空航天、智能制造装备、生物医药等新兴产业。
B 、深化医改后的一些做法与过去大相径庭：宜城公立医院全面实行“先住院后付费”便民服务。
C 、入冬以来，全国多省份发生重度雾霾污染，湖北虽不在其中，但襄阳很多人戴上口罩绝非杞人忧天。
D 、米庄镇的某女士微整形弄成“危”整形，脸被整得参差不齐，痛苦不堪。
【答案】：C4、下列加线成语运用恰当的一项是（）A ．他上课经常早退，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。
B ．大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。
C ．这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。
新版部编人教版七年级下册语文全册配套练习(2020最新版)
1邓稼先达标训练1．给下列加粗的字注音鲜为人知（）任人宰割（）大厦（）至死不懈（）截然不同（）孕育（）2．理解下列词语的含义①鞠躬尽瘁：②死而后已：③家喻户晓：④妇孺皆知：3．选词填定（1）邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和________者。
（）A．开始 B．开辟C．开创 D．开展（2）事后我追想自己为什么会有那样大的感情________，是为了民族而自豪？还是为了稼先而感到骄傲？我始终想不清楚。
（）A．震荡 B．激荡C．回荡 D．动荡能力提高阅读课文第三部分，回答下列问题。
1．文中举了“文革”时期，邓稼先有能力说服两派继续工作，能说服工宣队、军宣队的队员，表现了他出色的口才，请你站在邓稼先的角度，结合当时情况，说一句劝说的话。
2．文章第三部分中为什么要将邓稼先与奥本海默对比着写？3．根据本部分内容，概述邓稼先与奥本海默最本质的区别是什么？4．文中作者说“我以为邓稼先如果是美国人，不可能成功地领导美国原子弹工程；奥本海默如果是中国人，也不可能成功地领导中国原子弹工程。
”作者这样的看法是否有道理，就此谈谈你的看法。
开放探究1．课文第五部分中引用了唐代李华的《吊古战场文》，显示了邓稼先工作地点的荒凉，用300字左右的文字，充分发挥你的想象与联想，描绘邓稼先工作的环境。
2．核武器试验时常常会遇到突发的大大小小的问题，面对这些问题，作为一个总负责人，既需要智慧，也需要经验与直觉，更需要果断地判断能力，试揣摩本部分内容，合理构想一个情节来表现邓稼先的精神与品质。
字数不限。
参考答案达标训练1．xiǎn zǎi shà xiè jié yùn2．①指小心谨慎，贡献出全部精力。
②工作到生命的最后一刻。
③每家每户都知道。
④知名度很高，妇女儿童都知道了。
3．（1）C （2）A。
能力提高1．符合人物身份，当时情况，合理流畅即可。
2．这样更能突出中国的知识分子对自己祖国满腔热忱与兢兢业业的科学探索精神，以及中国人在面对自己国家事务时，表现出了更加可贵的优秀品质，让人再次感念邓稼先之伟大。
专题02：词语(成语)运用(专题过关)-七年级语文下学期(部编版)(原卷版+解析)
专题02 词语（成语）的运用1．（2022春·河北唐山·七年级统考期中）下面句子加点词语使用正确的一项是（ ）A ．孔子被誉为“圣人”，在中国几乎妇孺皆知．．．．。
B ．小艾沥尽心血．．．．，在期末考试中取得了优异的成绩。
C ．他办事喜欢鲜为人知．．．．，不考虑后果，常常妨害大家的利益。
D ．对于地球环境污染的加剧，仍有人不以为然．．．．，漠不关心。
2．（2022春·湖南长沙·七年级校联考期中）下列加点词语使用不正确的一项是（ ） 由于近日疫情形势较为严峻，七年级某班决定召开防疫主题班会。
班会课上，班主任李老师向大家讲述了白衣天使可歌可泣．．．．的动人故事，号召同学们一定要戴好口罩，注意手部卫生，保持安全距离。
有些同学听得认真，但有部分同学心不在焉．．．．，对李老师说的防疫要求不以为然．．．．，觉得这些要求妇孺皆知．．．．，是生活常识了，实在没必要再提起了。
A ．可歌可泣B ．心不在焉C ．不以为然D ．妇孺皆知3．（2022春·四川绵阳·七年级统考期中）下列各句中加点词语运用不恰当的一项是（ ）A ．“神舟八号”像一支离弦之箭，气冲斗牛．．．．，直上云天，与“天宫一号”成功对接，成为我国载人航天发展史上新的里程碑。
B ．革命先烈抛头颅，洒热血，谱写了可歌可泣．．．．的壮丽诗篇。
C ．美国前总统奥巴马非常有人格魅力，他在篮球场上驰骋、带女儿吃刨冰的形象早已家喻户晓，但鲜．为人知．．．的是，奥巴马还写过诗。
D ．魔术大师们的魔术被热衷解密的网友们炒得河翻水翻，但魔术的真相仍是扑朔迷离．．．．。
4．（2022春·湖北孝感·七年级统考期中）下列加点词语使用错误的一项是（ ）A ．富有创造力的人总是孜孜不倦．．．．地汲取知识，使自己学识渊博。
B ．他在班会演讲时，引经据典．．．．，赢得了同学们阵阵掌声。
C ．这位年轻的班主任虽然工作很繁重，但看起来精神矍铄．．．．。
词语(成语)的运用-部编版七年级语文下学期期末专题复习
七年级下册语文期末复习：词语（成语）的运用1．（2022春·天津南开·七年级统考期末）下列句中，加点的成语使用不恰当的一项是（）A．警方发动大规模的扫黑行动，先逮捕团伙头目，再以摧枯拉朽．．．．之势扫清余孽。
B．这些不法分子殚精竭虑．．．．地制造假药，坑害群众，终被绳之以法。
C．校园不是藏污纳垢．．．．的地方，为了净化校园环境，学校将配合公安部门追究参与斗殴学生的法律责任。
D．鲁迅的一些杂文入木三分．．．．地揭示了国民党反动派的丑恶嘴脸。
2．（2022春·天津河东·七年级统考期末）依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（）非物质文化遗产在_____中华民族传统文化，实现创造性转化创新性发展中，有广阔_____和巨大的发展空间。
非遗人要努力探索，积极实践，让非物质文化遗产成为人们认识技艺之美、匠心之美，感知传统之美、生活之美，感悟中华文脉、增强文化自信的有力______。
A．发扬前景媒介B．发扬前路媒介C．弘扬前路载体D．弘扬前景载体3．（2022春·天津津南·七年级统考期末）依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是（）法制是一种社会信仰，也是一种生活刚需。
无论科技怎样进步，社会如何发展，法律、规则都是“基础设施”。
法律尊严，守护规则文明，你我的才可能得到保护。
遵纪守法，行胜于言，与其高谈阔论，不如严于律己，自觉。
A．捍卫效益饯行B．保卫效益践行C．捍卫权益践行D．保卫权益饯行4．（2022春·天津西青·七年级统考期末）下面句中加点的成语使用恰当的一项是（）A．战争后的家园破败不堪，流浪多年的人们还乡后目不窥园．．．．，感慨万千。
B．能否做成学问，除了必要的天赋外，很大程度取决于是否有锲而不舍．．．．的精神。
C．他不仅有悲天悯人．．．．的情怀，而且还身体力行，常常给贫困的人送去温暖。
D．每个人都有缺点，比如有的人在大庭广众下会比较紧张，说话语无伦次．．．．。
(完整word版)人教版部编教材新版初中语文词语成语运用题汇编(含答案)
词语运用小练1. 下列句中加点的成语运用不恰当的一项是( )A. 看了旁边的解说,现场不少小朋友恍然．大．悟．．,原来这“魔术”利用的是人类视错觉原理。
B. 据英国《太阳报》报道,印度尼西亚一名男子将一头雌虎从小养到 4 岁。
在这 4 年中,他们形．影．不．离．。
C. 经过一小时的奋战, 他终于苦．心．孤．诣．地完成了作业。
D. 党和国家把这一事关百姓根本利益的大事始终摆在突出位置,让经济发展和促进就业良性互动, 让劳动者各．得．其．所．。
2. 下列句中加点成语运用不正确的一项是( )A. 国庆节期间, 广场上摆满了一串红,真是花．团．锦．簇．。
B. 展览馆里展出的各种工艺品琳琅满目, 美．不．胜．收．。
C. 老师宣讲考试规则时, 教室里鸦．雀．无．声．。
D. 在这里没有什么想法太离谱, 人们都洗．耳．恭．听．。
3. 下列句子中加点词语使用恰当的一项是( )。
A. 满天大雾把什么都遮没了，远处的电线杆也躲得杳无音信．．．．。
B. 他在学习上能够因地．制．宜．．，充分发挥自己的特长。
C. 他待人谦和，不论遇到谁，总是付之一．笑．．．。
D. 我是集邮迷，每次得到邮票，我都会如获至．宝．．．，惜爱有加。
4. 下列句中加点成语运用不正确的一项是( )A. 李丽华同学获得了演讲比赛的第一名, 面对鲜花和掌声,她激动地心．惊．肉．跳．。
B. 北京公安网监人员明察．秋．毫．．, 破获了一起性质恶劣的要案,还网民以安宁。
C. 在国歌的伴奏下,王琳和马晋小心．翼．翼．．地将国旗升上顶端, 然后深深舒了口气。
D. 2013 年 3 月全国“两会”上, “舌尖上的安全”成为代表委员关注的焦点, 一．丝．不．苟．守住食品安全防线应成为食品企业的首要任务。
5. 下列句中加点的成语使用不当的一项是( )A. 怪石滩天高、海蓝、石奇, 是海誓山盟、海枯．石．烂．．、沧海情深、深情似海等主题婚纱摄影的最佳场所。
B. 我们遇到危险,应该沉着冷静, 不要惊．慌．失．措．。
专题02：词语(成语)运用-学年七年级语文下学期期末考试好题汇编(部编版)(解析版)
专题02 词语（成语）运用1．（2021·广东惠州·七年级期末）下列句子中加点词使用不恰当的一项是（）A．秀丽壮美的山川，神秘繁茂的森林，湛蓝高远的天空，都是大自然给我们的馈赠．．。
B．羽毛球飞到了树枝上，小明故意逞能．．，噌噌噌地爬了上去，球没捡到人却下不来了。
C．著名演员王刚把和珅这个老谋深算的角色演得入木三分．．．．，给观众们留下了深刻的印象。
D．美国特朗普政府实施制裁“中兴通讯”、发动中美贸易战、打击叙利亚政府等举措，其实是他们根深蒂固．．．．的霸权主义思想在作祟。
【答案】C【详解】C.“入木三分”形容书法极有笔力，现多比喻分析问题很深刻，用在句中不恰当。
故选C。
2．（2021·黑龙江牡丹江·七年级期末）下列句中加点成语使用不正确．．．的一项是（）A．榜样的力量是无穷的，一年一度的“感动中国人物”评选活动对社会的引导作用是不言而喻．．．．的。
B．习近平总书记多次引经据典．．．．谈反腐，向古人借智慧，对今人敲警钟。
C．一拿到语文试卷，小明忍不住笑了，拿起笔开始答题，信心满满，手不释卷．．．．。
D．邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者，张爱萍将军称他为“两弹元勋”，他是当之无愧．．．．的。
【答案】C【详解】A.不言而喻：意思是指不用说就可以明白。
形容道理很浅显。
正确；B.引经据典：意思是引用经典书籍作为论证的依据。
正确；C.手不释卷：意思是书本不离手，形容勤奋好学。
望文生义，错误；D.当之无愧：意思是担得起某种荣誉或某个职务，无须感到惭愧。
正确；故选C。
3．（2021·四川凉山·七年级期末）下列句子中加点的词语使用不正确的一项是（）A．他最近两天晚上翻来覆去．．．．睡不着觉，这个滋味太难受。
B．谈起名著阅读，班长说得头头是道，左右逢源．．．．，同学们都惊叹不已。
C．获得“最佳辩护手”这一荣誉使整个世界在她面前变得花团锦簇．．．．。
部编版2022-2023学年七年级下册语文期中复习：成语及惯用语(含答案)
部编版2022-2023学年七年级下册语文期中复习：成语及惯用语一、单选题1．下列加点词语使用不当的一项是（）A．群众大会上，闻一多先生慷慨淋漓．．．．指责民族败类。
B．闻一多潜心贯注．．．．于典籍研究十几年。
C．如果能掌握科学的学习方法，就会受到事倍功半．．．．的效果。
D．对学习和生活中碰到的诸多难题，她都应付自如．．．．。
2．下列句中加点的成语运用不恰当的一项是（）A．该总队领导介绍说，这是他们锲而不舍．．．．纠治“四风”带来的喜人变化。
B．这位著名演唱家的歌声气冲斗牛．．．．，声入九霄，赢得在场观众的阵阵掌声与喝彩。
C．眼睛如同摄影师的镜头，同样的山水，定格的瞬间不同，捕捉到的信息迥乎不同．．．．。
D．许多老师在平凡的岗位上默默工作着，兀兀穷年．．．．，看见学生有出息，便认为所有的付出都值得。
3．下列加点词语意思完全相同的一项是（）A．但．当涉猎锐不可当．B．大有所益．开卷有益．C．见往．事耳往．事依依D．刮．目相待刮．骨疗毒4．下列加点词的意思完全相同的一组是（）A．见．往事耳见．贤思齐焉B．大．惊曰大．兄何见事之晚乎C．卿．今当涂掌事卿．今者才略D．蒙乃．始就学家祭无忘告乃．翁5．下列句子中加点词语使用有误的一项是（）A．青年人写信，写得太草率，鲁迅先生是深恶痛绝．．．．之的。
B．晚上，我悠闲地在花园里散步，明亮的路灯戛然而止．．．．，四周一片漆黑，原来是停电了。
C．他对我的观点不以为然．．．．，还是坚持己见。
D．他忠人之事，急人之难，爱听些受恩者的恭维，虽不见得乐此不疲．．．．，却也习以为常。
6．下列句子中加点成语使用不正确的一项是（）A．他潜心贯注．．．．，心会神凝，成了“何妨一下楼”的主人。
B．全军将士气冲斗牛．．．．，奋勇杀敌，冲出了重围，开辟了大别山根据地。
C．十八大以后，各地发扬愚公移山精神，锲而不舍．．．．地推进各项工作。
D．吃水不忘挖井人，生活在幸福和平年代的我们不能忘本，不能忘记那兀兀穷年．．．．里发生的感人故事。
2020部编版七年级下册语文《期末测试卷》(含答案)
人教部编版语文七年级下学期期中测试卷（时间：120分钟总分：120分）一、语言积累与运用（27分）1.下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是【】（2分）A.殷．红/殷．切咀嚼．/咬文嚼．字颔．首低眉/汗．马功劳B.小楷．/揩．油谥．号/精益．求精忍俊不禁．/正襟．危坐C.深挚．/炽．热角．逐/角．色扮演五彩斑斓．/波澜．壮阔D.开辟．/辟．头契．约/锲．而不舍沥．尽心血/慷慨淋漓．2.下列词语书写完全正确的一项是【】（2分）A.猥琐修葺大轮廓颠沛流离忧心仲仲B.抱歉告罄鸣啾啾海市蜃楼诲人不倦C.愧怍累赘孤零零大厅广众一泻万丈D.傲游孤形大无畏悲天悯人怏怏不乐3.依次填入下面句中横线处的词语，最恰当的一项是【】（2分）新时代呼唤着杰出的文学家、艺术家、理论家，文艺创作、学术创新拥有无比广阔的空间，要文化自信、时代脉搏、时代声音，与时代同步伐，以人民为中心、以精品奉献人民、用明德引领风尚。
A.坚持把准倾听坚定B.坚定把准聆听坚持C.坚定把握聆听坚持D.坚持把握倾听坚定4.下列词语和戏曲艺术无关的一项是【】（2分）A.叫板B.杏林C.梨园D科班5.古诗文默写。
（8分）（1）无丝竹之乱耳，。
（刘禹锡《陋室铭》）（2），惟解漫天作雪飞。
（韩愈《晚春》）（3）登高望远，思绪万千。
陈子昂登上幽州台，“，”个人孤影与广漠宇宙的对比中感受到生命短暂、时不我待；王安石登上飞来峰，“，”云影飘散中坚定了变法革新的信念。
（4）国家兴亡，匹夫有责。
在“，”中，一个皇帝用心垂询的动作，却托古讽今，寄寓着诗人怀才不遇的愤懑。
（李商隐《贾生》）6.名著阅读。
（任选一题作答）（4分）（1）选段一牌局散了，太太叫他把客人送回家。
两位女客急于要同时走，所以得另雇一辆车。
祥子喊来一辆，大太太撩袍拖带的混身找钱，预备着代付客人的车资；客人谦让了两句，大太太仿佛要拼命似的喊：“你这是怎么了，老妹子！到了我这儿啦，还没个车钱吗！老妹子！坐上啦！”她到这时候，才摸出来一毛钱。
（名师）部编人教版语文中考专题复习《七至九年级成语汇总》精讲精练（含答案）[借鉴]
![（名师）部编人教版语文中考专题复习《七至九年级成语汇总》精讲精练（含答案）[借鉴]](https://img.taocdn.com/s3/m/7303991b854769eae009581b6bd97f192279bfb9.png)
专题二词语运用专项突破(二) 部编版教材七~九年级成语汇总七年级上册[繁花嫩叶] 花儿繁茂叶子嫩绿,形容生命力旺盛。
[呼朋引伴] 呼唤朋友,招引同伴。
引:牵引,招引。
常用于鸟类招呼同伴。
[花枝招展] 比喻姿态优美。
招展,迎风摆动。
[咄咄逼人] 形容气势汹汹,盛气凌人,使人难堪。
也指形势发展迅速,给人压力。
[喜出望外] 遇到意想不到的喜事而感到非常高兴。
[翻来覆去] 原指来回翻身,现用来形容一次又一次,多次重复。
[各得其所] 原指各人都得到满足。
后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。
[人迹罕至] 罕:少。
人很少到的地方。
指偏僻荒凉的地方很少有人来过。
[人声鼎沸] 本意是锅里的水烧开了,发出响声,现指人群的声音吵吵嚷嚷,就像炸开了锅。
[截然不同] 意思是事物之间,界限分明,全然不一样。
[疲倦不堪] 倦:疲倦,劳累。
不堪:不能忍受。
形容非常疲乏,不能忍受。
[小心翼翼] 谨慎小心,一点不敢疏忽的样子。
[不求甚解] 指只领会全文大意,不在字句上过分追究。
现多含贬义,形容用心不专。
[混为一谈] 把不同的事物混杂在一起,说成是相同的事物。
[恍然大悟] 人对某事情一下子明白过来、突然醒悟,豁然开朗。
[油然而生] 形容思想感情自然而然地产生。
[花团锦簇] 形容花朵五彩缤纷,十分华丽的景象。
[美不胜收] 美好的东西很多,一时看不过来。
[威风凛凛] 形容声势或气派使人敬畏、恐惧。
[众目睽睽] 形容大家的眼睛都注视着。
[煞有介事] 指装模作样,好像真有那么一回事似的。
多指大模大样,好像很了不起的样子。
[废寝忘食] 顾不得睡觉,忘记了吃饭。
形容非常勤奋专心。
[饥肠辘辘] 辘辘:形容肚子饿时发出的声音。
形容十分饥饿。
[踉踉跄跄] 指走路不稳,跌跌撞撞的样子。
[拈轻怕重] 接受工作时挑拣轻易的工作,害怕繁重的工作。
[漠不关心] 对人对事感情冷漠,淡然处之,不放在心上。
指不安心工作,事业心不强。
[麻木不仁] 肢体麻痹,没有感觉,比喻对外界的事物反应迟钝或漠不关心。
部编版七年级语文语言运用练习题(及答案)(1)
部编版七年级语文语言运用练习题(及答案)(1)一、初中语文语言运用1．阅读下面材料，按要求作答。
西汉刘邦曾住在汉江上游之汉中，被封为汉王，建立的朝代名“汉”。
我们这个民族为“汉族”，使用的语言为“汉语”，文字为“汉文”。
章太炎先生说：“中国又称华夏，就因华山和夏水（今汉江）得名。
”是汉江赋予我们民族名字，将汉民族的血脉紧紧地联系在一起。
汉江万古流，她孕育了宝贵的民族精神。
周封熊绎“子男五十里”，在汉江流域建立了楚国，几代楚人在荆山披荆斩棘，使楚国逐渐强大。
其“筚路蓝缕、以启山林”艰苦创业的开拓精神，令人景仰。
（1）请用一句话概括以上内容，不超过25字。
（2）根据材料内容，以“汉江”为描述对象，运用修辞手法，写一句话。
【答案】（1）汉江赋予我们民族名字，孕育了宝贵的民族精神。
（2）示例一：汉江是一条神奇的纽带，让华夏子孙心心相印，血脉相连。
示例二：几千年来，汉江守护着华夏一隅，涵养着民族精神，见证着历史变迁。
【解析】【分析】（1）这道题分别抓住“西汉刘邦曾住在汉江上游之汉中，被封为汉王，建立的朝代名‘汉’。
我们这个民族为‘汉族’”和“汉江万古流，她孕育了宝贵的民族精神”即可概括出这则材料的主要内容。
（2）写作时，要紧扣材料中汉江与华夏子孙，与民族精神的关系来写。
同时注意运用修辞。
如汉江如一条纽带，维系着华夏儿女，让炎黄子孙血脉相连。
故答案为：⑴汉江赋予我们民族名字，孕育了宝贵的民族精神。
⑵示例一：汉江是一条神奇的纽带，让华夏子孙心心相印，血脉相连。
示例二：几千年来，汉江守护着华夏一隅，涵养着民族精神，见证着历史变迁。
【点评】⑴本题考查考生对文段的概括能力，解答此题要求考生读懂材料，提取关键语句，抓中心句进行概括。
⑵本题考查考生语言表达能力，考生要读懂要求，注意紧扣材料和修辞的运用。
2．生活处处有语文。
学习语文，可以在课堂上，也可以在课外生活中，语文学习的机会无处不在，只要留心就会有收获。
小林要参加某社区的“语文与生活”综合实践活动，请你帮小林完成以下任务。
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词语(成语)运用卷[见学生用书P3]1.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是(D)A．宋小宝不愧是小品王，他幽默风趣的表演总是逗得观众们忍俊不禁．．．．。
B．闻一多先生在演讲会上怒斥国民党的黑暗统治，慷慨淋漓．．．．，振奋人心。
C．他是一位名副其实的好老师，一生勤勤恳恳，诲人不倦．．．．，培养了一批又一批栋梁之材。
D．小明同学积极向王老师请教学习中遇到的问题，他这种不耻下问．．．．的精神，值得称赞。
【解析】A项“忍俊不禁”指忍不住要发笑。
符合语境。
B项“慷慨淋漓”形容说话、写文章意气昂扬，言辞畅快。
符合语境。
C项“诲人不倦”指教导人特别耐心，从不厌倦。
符合语境。
D项“不耻下问”指乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。
不符合语境。
2．下列各句中，加点的词语使用不恰当的一项是(D)A．这俩人虽然是孪生兄弟，但性格却迥乎不同．．．．。
B．青春有着不可思议的伟大力量，他催发青年人的躯体，启迪他们的智慧，同时也灌输．．热烈的感情。
C．大家劝他不要为一点小事就整天怏怏不乐．．．．，他总是不听劝说。
D．吃水不忘挖井人，生活在幸福和平年代的我们不能忘本，不能忘记那兀兀穷．．．年．里发生的感人故事。
【解析】A项“迥乎不同”指很不一样。
符合语境。
B项“灌输”指把流水引导到需要水的地方；输送(思想、知识等)。
符合语境。
C项“怏怏不乐”指不满意、不高兴的样子。
符合语境。
D项“兀兀穷年”指辛辛苦苦地一年到头这样做，勤劳不懈。
比喻做事不辞劳苦。
犯了望文生义的错误。
3．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是(C)A．不管面对多么惊心动魄．．．．的场面，他总是临危不惧，让人十分钦佩。
B．高老头站起来语无伦次．．．．地说了半天，人们也没听清楚他到底想说什么。
C．附近的村子里有一户人家，上午刚给儿子办完婚礼，下午女儿不小心出了车祸，真是祸不单．．．行啊！D．这个孩子天生胆小，在大庭广众．．．．的场合更不敢说话了。
【解析】A项“惊心动魄”原指文辞优美，意境深远，使人感受极深，震动极大。
后常形容使人十分惊骇紧张到极点。
符合语境。
B项“语无伦次”指话讲得乱七八糟，毫无次序。
符合语境。
C项“祸不单行”指不幸的事接二连三地发生。
与“上午刚给儿子办完婚礼，下午女儿不小心出了车祸”的语境不符。
D项“大庭广众”指聚集很多人的公开场合。
符合语境。
4．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是(B)A．他好不容易找到了一份安定的工作，希望从此可以结束颠沛流离．．．．的生活。
B．在“辉煌共和国”读书活动中，某市涌现了35个先进集体和500多个先进个人，可歌可泣．．．．的事迹不胜枚举。
C．某市交警支队党委成员以身作则．．．．、率先垂范，深入保辖区，与辖区民警一起指挥疏导交通。
D．人人都有烦恼。
没有难题困扰的人生只能是一个幻想，如同是沙漠中的海市．．蜃楼．．。
【解析】A项“颠沛流离”形容生活艰难，四处流浪。
符合语境。
B项“可歌可泣”形容英勇悲壮的感人事迹。
不符合语境。
C项“以身作则”指以自己的行动做出表率。
符合语境。
D项“海市蜃楼”原指海边或沙漠中，由于光线的反向和折射，空中或地面出现虚幻的楼台城郭。
现多比喻虚无缥缈的事物。
符合语境。
5．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是(D)A．我们是心有灵犀．．．．的知己，总是分享生命中的喜悦，友谊是我们生命中最珍贵的一页。
B．杜甫的《三吏》《三别》等诗作，不只是作者悲天．．情感的宣泄，还表现．．悯人了作者对美好生活的向往和追求。
C．老师批评了他，他还一副不以为然．．．．的样子，明显没有认识到自己的错误。
D．许多年轻人总是盯着电脑不放，即使在地铁上也目不窥园．．．．地盯着手机，所以眼睛总是干干的，时不时地还有灼热刺痛的感觉。
【解析】A项“心有灵犀”比喻恋爱着的男女双方心心相印。
现多比喻对彼此的心思都能心领神会。
符合语境。
B项“悲天悯人”指哀叹时世的艰难，怜惜人们的痛苦。
符合语境。
C项“不以为然”指不认为是对的，表示不同意(多含轻视意)。
符合语境。
D项“目不窥园”比喻埋头钻研；不为外事分心。
不符合语境。
6．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是(D)A．人生就像是一首耐人寻味．．．．的歌，有低潮部分，也有高潮部分。
就像人生一样有低谷，但也总会有高潮的喜悦。
B．伸手不见五指的黑夜里，森林里几声野兽的嘶鸣令人毛骨悚然．．．．。
C．生活中既有阳光灿烂的日子，也有不期而至．．．．的风雨。
D．运动会入场式上，运动员们昂首挺胸耀武扬威．．．．地步入会场，博得全场的阵阵掌声。
【解析】A项“耐人寻味”指意味深长，值得人仔细体会琢磨。
符合语境。
B 项“毛骨悚然”形容十分恐惧。
符合语境。
C项“不期而至”指事先没有约定而意外到来。
符合语境。
D项“耀武扬威”指炫耀武力，显示威风。
多用于贬义。
不符合语境。
7．下列各句中，加点的词语使用不恰当的一项是(D)A．父亲的诘问．．让儿子瞠目结舌，无言以对。
B．美德会从贫困笼罩．．不到的缝隙里透露出光芒，引起伟人的注目和重视，博得他们的爱护。
C．期末考终于结束了，大家如释重负．．．．地松了一口气，开始筹划即将开始的暑假生活。
D．老李是个直肠子，说话总是锋芒毕露．．．．，不会委婉含蓄。
【解析】A项“诘问”指追问；责问。
符合语境。
B项“笼罩”指像笼子罩在上面；遮盖；比喻某种气氛或局面。
符合语境。
C项“如释重负”形容紧张心情过去以后的轻松愉快。
符合语境。
D项“锋芒毕露”比喻锐气和才干全都表现出来。
多形容人气盛逞强。
不符合语境。
8．下列各句中，加点的词语使用不恰当的一项是(C)A．这部书研究视野宏大而详尽，成为现代生物学的奠基．．之作。
B．人生在世，不要为一些微不足道．．．．的事情与人斤斤计较。
C．工信部6日发布了惊心动魄．．．．的消息：正式向中国电信、中国移动、中国联通、中国广电发放5G商用牌照。
D．美国政府发动的关税战，令加利福尼亚州农民忧心忡忡．．．．，他们担心失去中国市场无法承受由此造成的损失。
【解析】A项“奠基”指奠定建筑物的基础。
符合语境。
B项“微不足道”指意义、价值等小得不值一提。
符合语境。
C项“惊心动魄”形容使人惊骇紧张到极点。
不符合语境。
D项“忧心忡忡”形容心事重重，非常忧愁。
符合语境。
9．下列各句中，加点的词语使用不恰当的一项是(B)A．他出生在意大利的富足家庭，父亲是钢铁大亨，其家族企业涉足．．50多个国家。
B．看云识天气必须有丰富的经验，因为云的变化是扑朔迷离．．．．的。
C．我从此也有了血气方刚．．．．的魂魄，要轰轰烈烈地干一番我的事业了。
D．钱学森为中国科学事业和国防现代化建设建立了卓越功勋，在国内这是妇孺．．皆知．．的。
【解析】A项“涉足”指进入某一环境、境界或范围之中。
符合语境。
B项“扑朔迷离”比喻事物错综复杂，难于识别。
不符合语境。
C项“血气方刚”形容青年人精力正旺盛。
符合语境。
D项“妇孺皆知”指妇女、小孩全都知道，众所周知。
符合语境。
10．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是(B)A．春暖花开，听说明天要去春游了，一些学生上课都心不在焉．．．．了。
B．西湖盛景中最能让中国文人气冲斗牛．．．．的是苏堤和白堤。
C．做学问最关键的是要有持之以恒、锲而不舍．．．．的精神，如果见异思迁，终将一事无成。
D．几年没见，调皮捣蛋的小军变成了一个品学兼优的小伙子，再也不是当年的吴下阿蒙．．．．了。
【解析】A项“心不在焉”指思想不集中。
符合语境。
B项“气冲斗牛”形容怒气冲天或气势很盛。
不符合语境。
C项“锲而不舍”比喻有恒心，有毅力。
符合语境。
D项“吴下阿蒙”比喻人学识尚浅。
符合语境。
11．下列各句中，加点的词语使用不恰当的一项是(A)A．党和政府深入实际考察研究，决定免去农民的诸多苛捐杂税．．．．，从而合理地减轻农民的负担。
B．同学们对乱丢垃圾和随地吐痰的行为深恶痛绝．．．．。
C．戴维8岁时就曾写过长达58页的带插图的侦探“小说”，虽然那不过是一个孩子的幼稚．．之作，但他父亲却一丝不苟地将这“小说”打印出来，完好地保存至今。
D．红军越过老山界后非常疲倦，躺在地上不一会就酣然入梦．．．．了。
【解析】A项“苛捐杂税”指反动统治下苛刻繁重的捐税。
不符合语境。
B项“深恶痛绝”指对某人或某事物极端厌恶痛恨。
符合语境。
C项“幼稚”指幼儿；儿童；见识少；没经验。
符合语境。
D项“酣然入梦”形容甜美、畅快地入睡。
符合语境。
12．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是(A)A．王大爷的晚年穷困潦倒，衣食无着，到最后只落得个马革裹尸．．．．的下场。
B．即使走到天涯海角．．．．，我也忘不了家乡吃的小米饭，唱的信天游，住的土窑洞。
C．这都快六月了，连日下雨，天气凉爽，人们都在疑惑今年夏天怎么姗姗来迟．．．．。
D．看到浩浩荡荡．．．．的长江一泻千里，气势磅礴，我们的心胸变得更加开阔。
【解析】A项“马革裹尸”指英勇牺牲在战场。
不符合语境。
B项“天涯海角”形容极远的地方，或相隔极远。
符合语境。
C项“姗姗来迟”原形容女子走路缓慢从容的姿态。
比喻走得缓慢从容。
现在形容慢腾腾地很晚才到来或来得很慢。
表示迟来、迟到的意思。
符合语境。
D项“浩浩荡荡”原形容水势广大的样子。
后形容事物的广阔壮大，或前进的人流声势浩大。
符合语境。
13．下列各句中，加点的词语使用不恰当的一项是(B)A．最近市有关部门联合行动，迅速取缔．．黑网吧，为青少年健康成长营造了良好的社会环境。
B．他年方十一，却已能绘出如此意境空灵的山水画，的确令人刮．目相待．．．啊！C．虽然我们居住的地球看起来是很大的，但是与茫茫的宇宙相比，地球却是很渺小．．的。
D．可回收物，是指废纸张、废塑料、废玻璃制品、废金属、废织物等适宜回收、可循环．．利用的生活废弃物。
【解析】A项“取缔”指明令取消或禁止。
符合语境。
B项“刮目相待”表示用新眼光看人。
比喻去掉旧日的看法，用新的眼光来看待人或事物。
选项中没有提到原先如何，所以运用语境错误。
C项“渺小”指微小。
符合语境。
D项“循环”指事物周而复始地运动或变化。
符合语境。
14．下面语段中，加点的成语使用不恰当的一项是(D)人们都知道，曹雪芹是一位当之无愧．．．．的文学大师。
他曾自述，为写《石头记》(即《红楼梦》)“披阅十载，增删五次”，真可谓沥尽心血．．．．方成巨著。
时至今日，这部书也具有极高的艺术价值，流传海内外，可以说是家喻户晓．．．．。
而曹雪芹的富贵出身和显赫家世，在历史上也一直是鲜为人知．．．．的。
A．当之无愧B．沥尽心血C．家喻户晓D．鲜为人知【解析】A项“当之无愧”指当得起某种称号或荣誉，无须感到惭愧。
符合语境。
B项“沥尽心血”比喻付出了全部精力。
符合语境。
C项“家喻户晓”指家家户户都知道。
符合语境。
D项“鲜为人知”指很少有人知道。
从句中的“也”字分析，“曹雪芹的富贵出身和显赫家世”一句与上文的“家喻户晓”并列，所以“鲜为人知”应改为“广为人知”或“人所共知”。