幼儿园考核自评报告与幼儿园自查报告合集
2024幼儿园自查报告(29篇)
2024幼儿园自查报告（29篇）2024幼儿园自查报告（精选29篇）2024幼儿园自查报告篇1根据承德市教育局《关于全面开展中小学幼儿园安全隐患排查整治工作的通知》，结合教育部《加强民办学前教育机构管理的通知》对照我园的实际情况，进行认真细致的自查，现将具体情况向教育局作如下汇报：一、自然情况：我园占地面积约800平方米，有房屋四栋，共12间，厨房、厕所、锅炉房、仓库均具备，分大、中小三个班。
现有幼儿老师6人，园长2人，取得专科学历3人，中专2人，高中学历1人。
二、幼儿园行政管理老街幼儿园健全了组织机构，分工明确责任到人，以《幼儿园教育指导纲要》为依据，对幼儿园进行了德、智、体美全面发展发展的教育，面向全体幼儿，幼儿园具有总体规划和远近期发展目标，认真制定学习计划，各种制度基本齐全，工作中有章可循，奖惩明确。
三、教育教学幼儿园遵循幼儿身心发展特点和规律，实施教育，实行综合教学活动，因材施教，全面提高了幼儿素质，在教学活动中，以游戏为基本活动内容，形式多样，内容生动活泼，丰富，既开发了幼儿智力，又培养了幼儿的良好生活习惯，幼儿园实行家长开放日制度，家园合作，让孩子舒心，家长满意。
四、安全保健幼儿园设有防火、防震、防意外等领导小组，聘有兼职保安人员，各教室门口安有视频监控，把幼儿安全放在首位，幼儿园建立幼儿健康档案，幼儿先体检再入园，每日坚持晨午检登记制度，做到一模、二看、三问、四查、每年定期为幼儿进行健康检查，同时对保教人员进行体检，持证上岗，确保安全，在幼儿管理方面，每人幼儿一巾、一杯、一盆，培养幼儿良好的卫生习惯，为确保幼儿的安全，幼儿园实行接送卡制度，班主任认人制度，对陌生人接孩子一律不放，保证幼儿的安全。
五、设施设备我园环境整洁，安全无污染，室外环境优美，有沙区，种植区，园内采光好，活动方便，有利于幼儿健康成长，室内环境布置合理，设有书柜，水杯柜、手巾架、保温桶，保证幼儿随时饮水。
室外有四组大型玩具，小型玩具十件，为幼儿提供良好的娱乐场所。
2024年幼儿园自检自查报告(三篇)
2024年幼儿园自检自查报告镇中心幼儿园创办于1952年，原附属于昌化镇小学，是一所公办幼儿园。
xx9月与昌化镇小学脱钩，成为一个独立单位。
近几年来，我园坚持“一切为了孩子”的办园宗旨，在教育主管部门和镇政府以及社会各界的关心和支持下，经全体教职工的共同努力，幼儿园的各项工作都取得了长足的进步，先后获得了“杭州市农村示范性幼儿园”、“杭州市优秀教研组”、“杭州市卫生先进集体”、“临安市一级幼儿园”、“临安市幼儿教育先进集体”、“临安市幼教教研组先进集体”、“临安市安全文明校园”、“临安市卫生先进集体”等称号。
为迎督导室的检查，现将自查自评情况汇报如下：（一）政治思想工作1、认真抓好教职工的政治理论学习。
我园把每周一幼儿离园后作为教职工政治理论学习时间，通过集中学、分组学、自学等形式，学习上级文件、传达各级会议精神、学习师德材料、有关法律法规等，定期检查会议记录，有相应的学习制度，要求教师一学期写5篇阅读笔记、心得体会，作为保教考核的一项指标。
2、认真抓好教师的政治思想、纪律和师德教育。
除了每周进行政治学习外，我们还利用寒假、暑假进行近一周的师德教育培训。
教职工队伍积极向上，整体思想素质较好。
党、工、团组织健全，组织活动开展正常。
（二）领导班子建设1、班子团结协调，有较强的凝聚力和战斗力。
我园每周召开一次班子成员会议，商讨一周主要工作，遇大事必开会集体讨论决定。
班子成员有分管财务、总务、保教、卫生等，既分工明确，又能充分发挥整体效能。
2、班子成员工作积极负责，作风踏实，都能深入教学第一线，切实解决教育教学中的实际问题。
3、推行园务公开制度，有民主监督小组，建立园务公开栏向教师公开，建立园务公告栏向家长公开，还设立了园长信箱，增加了管理的透明度，班子成员能自觉接受教代会民主评议和监督。
（三）幼儿园管理1、坚持以法治园，严格执行有关教育教学法律、法规和政策，认真制订各类工作计划，并定期检查和落实。
2、幼儿园规章制度健全，有各类制度16种，有各人员职责15种，有各人员考核细则16种，并能认真执行落到实处。
幼儿园评估自查报告范文(精选篇)
幼儿园评估自查报告范文(精选篇)幼儿园评估自查报告一、概述本报告是对某幼儿园进行的自我评估和自查的结果报告。
通过对幼儿园的各项工作进行全面的分析和总结，评估了该幼儿园的管理水平、教育教学质量、安全保障和环境设施等方面的情况，发现了存在的问题，并提出了改进措施。
二、教育教学质量1. 教师素质评估本幼儿园拥有一支优秀的师资队伍，教师的专业素养普遍较高，具有相关的教育背景和经验。
但部分教师在教学设计和教学方法方面存在一定的不足，需要加强教学理论和教学能力的培训。
2. 教育方法与手段幼儿园注重幼儿的全面发展，采用了多元化的教育方法和手段，如游戏教学、多媒体辅助教学等。
但在实际操作中，部分教师还未能充分发挥这些教育方法和手段的优势，需要进一步加强对教师的培训和指导。
3. 教学资源幼儿园拥有丰富的教学资源，包括教具、图书、音视频资料等。
但在实际使用过程中，仍有部分资源没有得到充分利用，需要加强资源管理和教师培训，提高资源的使用效率和质量。
三、管理水平1. 幼儿园领导班子幼儿园领导班子注重教育教学工作，能够积极推动教师发展和幼儿园建设，但在幼儿园的管理和组织方面，仍有一定的不足，需要加强管理者的培训，提高管理水平。
2. 人员管理幼儿园的人员管理较为规范，做到了招聘公开、选拔优秀、培养激励的原则。
但在日常管理中，对教师的激励和团队建设方面还有待改进。
3. 家长管理幼儿园与家长保持着良好的沟通和合作关系，通过家长会、家校合作等形式，积极与家长交流幼儿的学习状况和成长情况。
但仍有家长对教育工作和园方决策的理解程度有待提高。
四、安全保障1. 人身安全幼儿园在人身安全方面重视孩子的安全教育，做到了每天门禁卡刷卡进出，健全的安全保卫制度以及完善的应急预案。
但仍需加强对幼儿的安全意识教育和应急演练。
2. 食品安全幼儿园食堂具备卫生许可证，配有专业的厨师和管理人员，菜品搭配合理，食材新鲜。
但仍需加强食品加工和食材采购的管理，提高食品安全意识。
2024年幼儿园评估自查报告(通用9篇)
2024年幼儿园评估自查报告（通用9篇）幼儿园评估自查报告 1参照《xx省农村一类幼儿园评定标准》，认真进行了逐项自查、自评，现将自查情况汇报如下：近几年来，在上级主管部门的正确领导和关心指导下，在学区领导的高度重视下，在广大幼儿家长及社会各界的大力支持下，我园全体教职工认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园工作规程》等教育法规条例，不断与时俱进，不断创新，不断更新教育理念，努力提高教师素质，提高办园条件，优化育人环境，提升保教质量。
根据《评估标准》的各项要求，逐条实施完善改进，一项项达标上台阶，在园舍建设、园务管理、师资队伍、教育科研等方面虽有了很大幅度的进展，在其中也存在很多不足之处。
1、基本情况：我园的共招收两个行政村的幼儿。
在园幼儿是81个人，3—6周适龄人口数为157人。
按照收费标准收取抚育费每生每月90元，每学期收5个月的'抚育费，共计450元。
我园共有教职工12人，园长1人，教师10人，门卫1人。
其中在编3人，教体局聘任（不在编）3人，乡镇聘任6人。
在职教师均有教师资格证。
我园教师1人本科学历，7人大专学历，4人中专学历，其中幼教专业的9人。
2、自评情况：按照《xx省农村一类幼儿园评定标准》我园进行了自评，结果（见附表）3、存在的问题和整改措施：我园在上级领导的关心和支持下，经过几年的不懈努力，虽然有了很大的进步，但还是存在着一些薄弱的环节。
首先，我园各项规章制度健全但是要求管理不是很到位。
还需进一步加强。
第二、师资队伍整齐，教师学历达标情况良好，但是在平时工作中的业务水平不能充分利用起来。
我们争取在业务培训方面有待提高。
第三、教育教学工作虽然是按规定完成任务，但是家长参与的机会很少，不能真正做到家园共育。
下学期我们会在家园共育方面下大力度，做到真正的家园用育。
幼儿园评估自查报告4篇汇集幼儿园评估自查报告4篇汇集第四。
有些工作虽然安排到位但是做的还是很大欠缺，我们会在下学期的工作中查漏补缺，一切工作做到实处，不走形式。
2024幼儿园督导评估自查自评报告(9篇)
2024幼儿园督导评估自查自评报告(9篇)幼儿园督导评估自查自评报告1我园全体教职工在上级主管部门的正确领导下，团结协作，按照幼儿园评估标准要求，以高度负责的态度，实事求是地对我园的工作进行了全面的梳理，对照评估标准做了认真地自评，现将自评情况汇报如下：我园始终坚持正确的办园方向，以《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园工作规程》、《3-6岁儿童学习与发展指南》为标准和工作指导方向，加强科学管理，规范办园行为，不断地提高保教质量，促进幼儿身心健康发展。
确立了“以幼儿为本，注重个性发展，为幼儿一生幸福做好奠基”的办园理念。
以质量求生存、求发展，促进幼儿身心和谐发展。
在班子成员团结协作，全体教师齐心努力下，不断强化内部管理，形成“团结、敬业、务实、创新”的园风。
一、幼儿园基本概况1、园舍情况我园创建于1978年，是我县唯一一家独立性质的公立幼儿园。
在各级主管部门的关怀和帮助下不断发展和完善。
迁入现址,（双鑫路86-1）园所占地面积3672平方米，其中操场面积1940平方米，教学楼建筑面积平方米，使用面积平方米，共4层，两个安全出口。
幼儿活动室均在2-3楼，每个班级有独立的活动室、寝室和卫生间。
每个活动室面积平均50平方米、寝室平均面积25平方米、卫生间平均7平方米。
后勤在教育家属楼的一楼，建筑面积，使用面积平方米，食堂内部面积平方米。
-，幼儿园克服各种困难筹措资金，还外债65万元（建楼时教师集资款完善幼儿园基础设施。
）-，教育局为我园投入接近50万元，改造了园舍，完善了基础设施。
（消防栓、排烟道）购置符合国家安全标准的设备，如：大型玩具、实木桌椅、实木床、椰棕床垫、玩教具、电钢琴、教学楼内铺设了地胶、安装了4套监控系统，40个摄像头。
今年又投入近20多万元，改造了食堂，由燃煤改成了动力电，购置了厨房设备，改造了有安全隐患的幼儿卫生间。
逐年投入经费，极大地改善了办园条件和环境。
为幼儿提供了具有安全、卫生、舒适的生活学习环境。
幼儿园评估自查自评报告
幼儿园评估自查自评报告一、背景介绍我园位于市区中心位置，建筑面积2000平方米，拥有30个教学班，设有游戏区、操场、图书馆、美术室等功能区，拥有一支教师团队和行政人员350多人。
作为一所幼儿园，我们一直注重自我评估与提高，同时也注重家园合作，与家长保持密切联系，不断改进我们的教学工作，提高幼儿教育质量。
二、自查自评内容1.教育目标1.1 是否明确幼儿教育的目标和任务？1.2 是否根据幼儿身心发展特点，制定了科学合理的教育目标？1.3 是否注重幼儿的全面发展，包括智育、德育、体育等方面？2.课程设置2.1 是否根据幼儿发展水平和兴趣特点，制定了多样化的课程？2.2 是否注重培养幼儿的综合能力，如观察力、创造力、沟通能力等？2.3 是否注重提供多样化的学习资源和环境？3.教师队伍3.1 是否具备合格的教师资格证书？3.2 是否持续进行专业培训，提高专业素养？3.3 是否注重教师与家长的沟通与合作？4.教育环境4.1 是否提供安全、卫生的教育环境？4.2 是否建立了良好的师生关系和同学关系？4.3 是否注重培养幼儿的良好行为习惯？5.评价和监测5.1 是否进行评估和监测，了解幼儿的学习发展情况？5.2 是否与家长分享幼儿的学习情况和评价结果？5.3 是否对幼儿进行个别辅导和关注？三、自查自评结果1.教育目标：我们明确了幼儿教育的目标和任务，并根据幼儿身心发展特点，制定了科学合理的教育目标。
同时，我们注重幼儿的全面发展，努力培养幼儿的智育、德育、体育等方面的素质。
2.课程设置：我们根据幼儿的发展水平和兴趣特点，制定了多样化的课程，并注重培养幼儿的综合能力。
我们提供了多样化的学习资源和环境，给幼儿提供了丰富的学习体验。
3.教师队伍：我们的教师团队具备合格的教师资格证书，并持续进行专业培训，提高专业素养。
我们注重教师与家长的沟通与合作，与家长保持密切联系，共同促进幼儿的成长和发展。
4.教育环境：我们提供安全、卫生的教育环境，并努力建立良好的师生关系和同学关系。
2024年幼儿园评估的自查报告(三篇)
2024年幼儿园评估的自查报告导语:今后，我们将按上级要求，定期进行检查，规范办园行为，为广大幼儿健康快乐的成长。
还望有关领导监督检查。
接下来就让我们一起来欣赏幼儿园评估自查报告吧。
一年来，我园在各级领导的关怀和支持下，我园认真贯彻了《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》等教育法规和相关教育政策，坚持以“一切为了孩子，为了孩子的一切”为宗旨，坚持“保教结合”、“寓教于乐”的办学原则，开发幼儿潜能，培育幼儿健全人格，促进智力、情感、意志的协调发展，为幼儿以后的成长打下良好的基础，圆满地完成保教任务。
现将今年自查工作情况报告如下:一、我园的基本情况我园位于xx，办学许可证登记时间xx年x月，占地面积400平方米，户外活动面积200平方米，教室3间，厨房1间，厕所2间，有大班1班，中班1班，小班1班，在园幼儿56人，班额人数控制在规定范围内，每个幼儿有桌椅1张，单人床1床，均达到标准，教学设备包括电子琴1架，电脑1台，教具3套，照相机1个，饮水机2个，电风扇2个，保健箱1个。
厨房有冰箱、消毒碗柜和必需的炊具餐具。
我园园舍坚固。
园址附近无污染、噪音及危险，空气良好，日照充足，排水通畅;建筑设施，布局合理，园内环境达到净化、美化、儿童化、教育化，积极为幼儿创造良好的环境，适合幼儿在园学习生活。
我园设园长1名，教师3名，炊事员1名。
其中大专学历1名，幼师毕业教师3名。
教师、园长均有多年学前教育及管理工作经验，对幼儿有很强的责任心和爱心，并能根据幼儿身心发展的实际情况制定计划、进行保教。
我园按国家规定办园，并根据上级收费文件规定收取教育费和生活费，将费用进行合理合法而有效的开支。
二、安全工作我园始终把安全工作放在工作的首位。
为保证校园安全，学校严格按照有关要求，做好各项工作。
建立了安全领导小组，制定了严格的安全防护措施，对各种活动设施定期检查和维修，发现问题及时解决;采取多种形式，经常性地对幼儿进行安全教育，增强师生的防范安全意识，提高幼儿的自我保护能力，确保幼儿的安全。
幼儿园自查自评报告_工作总结自评
幼儿园自查自评报告_工作总结自评一、工作总结自评本学期，我在幼儿园的工作主要是负责幼儿的教育教学工作，并参与了幼儿园的各项管理和活动组织工作。
在这段时间里，我认真履行职责，努力做好每一项工作。
我注重了幼儿的健康与安全工作。
在幼儿进入幼儿园前，我充分了解了幼儿的健康状况，了解了他们的过敏情况和身体特征，以便及时采取相应的措施，确保他们的安全。
在课堂上，我加强了幼儿的安全意识教育，教导他们如何正确使用各种教具和游戏设施，提高了他们的自我保护能力。
在幼儿园内外环境的整改中，我积极参与了活动场地的整修和卫生设施的改造工作，确保了幼儿的安全和健康。
我注重了幼儿的认知与表达能力培养。
我在课堂教学中，注重了幼儿的观察、思考和表达能力的培养。
我通过游戏、故事和绘画等形式，激发幼儿的兴趣，培养了他们的观察力、思维能力和语言表达能力。
我还结合农田生活教材，带领幼儿参观农场、田间地头，让他们亲身体验种植与收获的过程，激发了幼儿对农田生活的兴趣，提高了他们的实践能力。
我注重了幼儿的社交能力培养。
我在课堂上推行了团队合作的教学法，并通过小组游戏和集体活动，培养了幼儿的合作精神和团队意识。
我还注重了幼儿的情绪管理和人际交往能力的培养，在日常生活中多次与幼儿进行情感交流，并教导他们如何正确地表达自己的情感和与他人友好相处。
经过一段时间的培养，幼儿们的社交能力和自理能力有了显著的提高。
我注重了家园合作的加强。
我定期与幼儿的家长进行交流，了解幼儿在家中的情况，及时解决幼儿在生活和学习中出现的问题。
我还积极参与了家长会和亲子活动等，加强了幼儿园与家庭之间的联系，形成了良好的家园合作氛围。
本学期我在教育教学和管理工作中取得了一定的成绩。
我也存在一些不足之处，比如教育教学内容的丰富性和灵活性还有待提高，课堂上的教学方法和手段需要不断创新和改进。
下学期，我将进一步提高自己的教育教学水平，更加注重幼儿的兴趣和特长的培养，为每个幼儿提供更好的教育服务。
幼儿园自评自查评估报告
幼儿园自评自查评估报告为了不断提高幼儿园的办园质量，为幼儿提供更优质的教育和保育服务，我们幼儿园进行了全面、深入的自评自查工作。
以下是本次自评自查的评估报告。
一、幼儿园概况我们幼儿园创办于_____年，位于_____，占地面积_____平方米，建筑面积_____平方米。
园所环境优美，设施齐全，拥有宽敞明亮的教室、功能多样的活动室、安全舒适的户外活动场地等。
目前，我园共有_____个班级，在园幼儿_____名，教职工_____人，其中专任教师_____人，均具备相应的教师资格和专业素养。
二、办园理念与目标1、办园理念我们秉承“以幼儿为本，尊重个性，促进全面发展”的办园理念，致力于为幼儿创造一个温馨、快乐、富有启发性的成长环境。
2、办园目标培养健康活泼、好奇探究、文明乐群、勇敢自信、有初步责任感的儿童，为幼儿的终身发展奠定良好的基础。
三、园务管理1、管理机制幼儿园实行园长负责制，建立了健全的组织机构和管理制度，各部门分工明确，协同合作，确保幼儿园各项工作的顺利开展。
2、规章制度我们制定了完善的规章制度，包括教职工岗位职责、安全管理制度、卫生保健制度、财务管理制度等，并定期组织教职工学习，严格执行。
3、民主管理重视民主管理，定期召开教职工大会、家长委员会，广泛听取意见和建议，不断改进工作。
四、队伍建设1、师资配备按照相关标准配备了充足的专任教师、保育员和保健人员，均具备相应的资质和任职条件。
2、师德师风加强师德师风建设，定期组织教师学习职业道德规范，开展师德教育活动，树立良好的教师形象。
3、专业发展为教师提供多样化的培训和学习机会，鼓励教师参加继续教育和业务培训，提高专业素养和教育教学能力。
五、保育教育1、教育教学遵循幼儿身心发展规律和学习特点，以游戏为基本活动，注重培养幼儿的综合素质和创新能力。
根据幼儿的兴趣和需要，制定科学合理的教学计划和活动方案，创设丰富多样的教育环境。
2、课程设置构建了具有本园特色的课程体系，包括基础课程、特色课程和拓展课程，满足幼儿不同方面的发展需求。
幼儿园自查自评报告
幼儿园自查自评报告一、背景与意义幼儿园自查自评是对幼儿园办学质量和管理水平的一种自我评估，是提高教育教学质量和促进学校发展的重要手段。
通过自查自评，可以全面了解幼儿园的优势和不足，找出问题并加以改进，以进一步提升教育质量，使幼儿园成为合格的幼儿教育机构。
二、自查自评情况本次自查自评主要从以下几个方面进行评估。
1.教育教学环境评估：(1)幼儿园的教学环境是否符合教育标准要求，是否安全、卫生、整洁；(2)幼儿园的教学设备和教材是否充足，是否满足教学需要；(3)幼儿园的教学活动是否有趣、多样化，并能激发幼儿的学习兴趣。
2.教育教学管理评估：(1)幼儿园的管理制度是否健全、规范，是否能够有效地指导教师的日常工作；(2)幼儿园的教师队伍是否专业化、素质高，是否具备良好的职业道德；(3)幼儿园的教师是否能够根据幼儿的发展特点制定科学的教学方案，并能够对幼儿进行个性化的辅导。
3.幼儿发展评估：(1)幼儿园的健康管理和安全防护措施是否得力，是否能够保证幼儿的身体健康；(2)幼儿的适应能力、主动性和创造力是否得到良好的发展；(3)幼儿的语言表达能力、思维能力和社交能力是否得到有效的培养。
三、自查自评结果经过全面的自查自评，初步得出以下结论：1.教育教学环境评估：(1)幼儿园的教学环境较好，幼儿园内外的设施设备齐全，能够满足幼儿发展的需要；(2)幼儿园的教学活动种类丰富，但有部分教师的教学方法还需要改进，提高教学的趣味性。
2.教育教学管理评估：(1)幼儿园的管理制度相对完善，但部分制度的执行还需进一步加强；(2)教师队伍整体素质较高，但仍有个别教师在专业知识和教育理念方面存在欠缺；(3)教师针对幼儿的个性化辅导还需加强。
3.幼儿发展评估：(1)幼儿园的健康管理和安全防护工作得到有效的保障；(2)幼儿的适应能力、主动性和创造力得到良好的培养；(3)幼儿的语言表达能力、思维能力和社交能力还需进一步提高。
四、改进措施根据自查自评结果，我们将采取以下措施来改进幼儿园的教育质量和管理水平：1.完善管理制度，加强制度的执行力度，提高教师的工作效率；2.组织教师参加专业培训，提高教师的专业素养；3.针对不同年龄段的幼儿，制定科学的教学方案和个性化辅导计划，提高幼儿的学习效果；4.加强园内卫生和安全管理，定期进行消防、食品卫生等方面的检查；5.增加教学活动的多样性，提高教师的教学能力和趣味性；6.加强与家长的沟通和合作，共同关注幼儿的发展。
幼儿园评估自评自查报告
幼儿园评估自评自查报告一、幼儿园概况我园位于xx市xx区xx路，是一所民办幼儿园。
自成立以来，我园始终坚持“以幼儿为本，全面发展”的教育理念，致力于为幼儿提供优质的教育环境和教育资源。
目前，我园共有教职工xx人，其中教师xx人，保育员xx人，其他工作人员xx人。
在园幼儿人数为xx人，设有大、中、小共xx个教学班。
二、自评自查情况根据《幼儿园评估标准》的要求，我们对幼儿园的各个方面进行了自评自查。
（一）办园条件1. 园舍设施：我园占地面积xx平方米，建筑面积xx平方米，园舍结构合理，功能齐全。
园内有宽敞的活动场地，设有大型玩具、滑梯、秋千等设施。
每间教室都配备了电视、音响等教学设备，为幼儿提供良好的学习环境。
2. 教学资源：我园拥有丰富的教学资源，包括各类图书、教具、玩具等。
同时，我园还与多家教育机构合作，引进优质教育资源，为幼儿提供多元化的教育内容。
（二）行政管理1. 园务管理：我园实行园长负责制，设有园长、副园长、保教主任等职务。
园内设有财务、后勤、卫生保健等部门，确保幼儿园的各项工作有序进行。
2. 安全管理：我园高度重视幼儿的安全工作，制定了严格的安全管理制度。
园内安装了监控设备，定期进行安全演练，确保幼儿的人身安全。
（三）教育工作1. 教育理念：我园秉承“以幼儿为本，全面发展”的教育理念，注重培养幼儿的独立思考能力、创新精神和合作意识。
2. 课程设置：我园根据《幼儿园教育指导纲要》的要求，设置了语言、数学、科学、艺术、健康等课程，注重幼儿的综合素质培养。
3. 师资队伍：我园注重师资队伍建设，定期组织教师参加培训和学习，提高教师的专业素养。
目前，我园教师队伍中大专及以上学历的教师占比达到xx%。
（四）卫生保健1. 卫生管理：我园制定了严格的卫生管理制度，定期对园内环境进行消毒，确保幼儿的生活环境干净整洁。
2. 保健工作：我园设有专职保健医生，负责幼儿的保健工作。
定期为幼儿进行健康检查，关注幼儿的生长发育情况。
幼儿园评估自查报告(3篇)
第1篇一、前言为了全面提高幼儿园的教育教学质量，确保幼儿的健康成长，根据《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作规程》的要求，我园于近期开展了全面的自查工作。
现将自查情况报告如下：二、自查内容1. 教育教学管理（1）课程设置与实施自查发现，我园课程设置符合国家规定，课程内容丰富，涵盖了五大领域。
教师在教学过程中能够根据幼儿的年龄特点和发展需求，合理安排教学内容，注重培养幼儿的动手能力、思维能力和创新能力。
（2）教师队伍建设我园拥有一支高素质的教师队伍，全体教师具备相应的教师资格和教育教学能力。
自查发现，教师们积极参加各类培训，不断提高自身素质，为幼儿提供优质的教育服务。
（3）教育教学活动自查发现，我园教育教学活动丰富多彩，形式多样。
教师们能够根据幼儿的兴趣和需求，开展各类游戏活动、户外活动、艺术活动等，使幼儿在愉快的氛围中学习、成长。
2. 环境创设与安全管理（1）环境创设我园注重环境创设，创设了安全、舒适、富有教育意义的环境。
自查发现，教室、寝室、活动室等场所的环境布置整洁、美观，符合幼儿的审美需求。
（2）安全管理我园高度重视安全管理，建立健全了安全管理制度。
自查发现，园内设施设备齐全，消防设施完好，安全通道畅通。
同时，加强了对幼儿的安全教育，提高了幼儿的安全意识。
3. 家园共育（1）家园沟通我园积极开展家园沟通，定期召开家长会，向家长汇报幼儿园工作，听取家长意见和建议。
自查发现，家园沟通渠道畅通，家长满意度较高。
（2）亲子活动我园定期举办亲子活动，增进家长与幼儿之间的感情，促进家园共育。
自查发现，亲子活动丰富多彩，家长参与度高。
4. 教育教学成果自查发现，我园教育教学成果显著。
在各类竞赛中，幼儿取得了优异成绩；在幼儿园日常工作中，幼儿表现良好，具有良好的行为习惯和道德品质。
三、自查发现的问题及整改措施1. 问题（1）部分教师对幼儿的教育教学理念理解不够深入，教学方法有待改进。
（2）家园沟通方式单一，缺乏创新。
幼儿园自评自查报告6篇
幼儿园自评自查报告6篇第一篇：幼儿园教学质量自评自查报告近年来，随着人们对幼儿教育的重视程度不断提高，幼儿园的教学质量成为社会关注的焦点之一。
为了全面了解和提升幼儿园的教学质量，本园开展了一次全面的自评自查活动。
在教学质量自评自查报告中，本园详细考察了幼儿园的教学目标、课程设置、师资力量、教学环境等方面。
通过组织幼儿园的教师、保教人员、家长和政府监管部门的合作，我们收集和整理了大量的数据和信息。
根据自评自查结果，本园发现了一些问题和不足。
例如，教学目标的制定不够明确，导致教师和幼儿园在教学过程中缺乏具体的指导。
另外，由于教师和保教人员的培训不足，他们在教学和管理方面存在一些困惑和困难。
针对上述问题，本园制定了相应的改进措施。
首先，我们将加强教学目标的制定，确保每个学期的目标明确、具体、可操作。
其次，我们将组织定期的培训和学习活动，提升教师和保教人员的教学水平和专业能力。
同时，我们还将改善教学环境，提供丰富多样的教学资源，让孩子们在积极、愉快的氛围中学习和成长。
第二篇：幼儿园园容园貌自评自查报告幼儿园的园容园貌是家长和社会评价该园的重要标准之一。
为了进一步提升园容园貌，本园进行了一次自评自查活动。
自评自查报告中，本园对园区环境、设施设备、安全措施、绿化等方面进行了详细考察。
通过幼儿园的管理团队和保教人员的共同努力，我们详细记录了园区各个方面的情况。
根据自评自查结果，本园发现了一些问题和不足。
首先，园区的绿化不够完善，缺乏一些能够吸引幼儿们的花草植物。
其次，个别教室的设施设备需要进行升级和维护。
此外，部分教室的布置不够合理，缺乏孩子们的兴趣点和参与度。
为了解决上述问题，本园制定了一系列改进措施。
首先，我们将增加园区绿化的投入，引入更多有趣的花草植物，营造一个生态的教学环境。
其次，我们将对设施设备进行全面检修和维护，确保教室的安全和功能性。
同时，我们还将组织教师和保教人员共同参与教室的布置，让孩子们在一个舒适、有趣的环境中学习和成长。
幼儿园评估自评自查报告
幼儿园评估自评自查报告一、园所基本情况来给大家介绍一下我们幼儿园的基本情况。
我们幼儿园位于市中心，占地面积3000平方米，拥有宽敞的户外活动场地和温馨的教室。
现有教职工30人，专任教师20人，保育员5人，后勤人员5人。
在园幼儿200人，分为大、中、小三个年龄段。
二、评估自评自查内容1.教育教学咱们幼儿园的教育教学可是我们的重头戏。
我们遵循“以人为本，关注个体差异”的原则，注重培养孩子们的全面发展。
在教学过程中，我们采用游戏化、情境化的教学方法，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习。
（1）课程设置：我们根据国家幼儿园课程标准，结合园所特色，制定了适合孩子们发展的课程体系。
包括语言、数学、科学、社会、健康、美术、音乐等课程。
（2）教学质量：我们定期对教师的教学水平进行评估，确保教学质量。
同时，我们还开展教师培训，提高教师的专业素养。
2.管理制度（1）安全管理制度：我们高度重视孩子们的安全，制定了严格的安全管理制度，包括接送制度、食品卫生制度、消防应急预案等。
（2）教职工管理制度：我们要求教职工严格遵守国家法律法规和幼儿园规章制度，确保幼儿园的正常秩序。
3.环境创设环境创设是幼儿园教育的重要组成部分。
我们注重为孩子们创造一个舒适、安全、有利于成长的环境。
（1）室内环境：我们精心设计了宽敞、明亮的教室，配备了丰富的玩具和教具，让孩子们在游戏中学习、成长。
（2）户外环境：我们拥有宽敞的户外活动场地，设置了各种大型玩具，让孩子们在户外活动中锻炼身体，培养团队协作能力。
4.家园合作我们深知家园合作的重要性，积极与家长沟通交流，共同关注孩子的成长。
（1）家长座谈会：我们定期召开家长座谈会，向家长介绍幼儿园的教育理念和教学方法，听取家长的意见和建议。
（2）家长开放日：我们定期举办家长开放日，让家长走进幼儿园，了解孩子在园的生活和学习情况。
三、评估自评自查结果优点：1.教育教学质量较高，孩子们在园内快乐成长。
2.管理制度完善，幼儿园运营正常。
幼儿园自评自查评估报告
幼儿园自评自查评估报告为了进一步提高幼儿园的教育质量和管理水平，促进幼儿园的可持续发展，我们对本园进行了全面的自评自查。
本次评估以《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作规程》为依据，结合本园的实际情况，从办园条件、园务管理、队伍建设、教育教学、卫生保健、安全工作等方面进行了深入细致的检查和评估。
现将自评自查情况报告如下：一、办园条件1、园舍环境本园占地面积____平方米，建筑面积____平方米，户外活动场地面积____平方米。
园内环境优美，布局合理，有宽敞明亮的教室、功能齐全的活动室、温馨舒适的寝室、干净整洁的厨房和卫生间等。
园舍建筑符合国家相关标准，安全、卫生、环保。
2、设施设备幼儿园配备了丰富多样的玩教具和图书，满足幼儿的学习和游戏需求。
每个班级都配备了多媒体教学设备、钢琴、空调等设施。
园内还设有大型玩具、沙池、水池、种植园等户外活动设施，为幼儿提供了充足的户外活动空间。
3、师资配备本园现有教职工____人，其中专任教师____人，保育员____人，保健医生____人，后勤人员____人。
教师均具有大专及以上学历，持有教师资格证，保育员经过专业培训并取得了相应的资格证书。
二、园务管理1、办园理念本园秉承“以幼儿为本，促进幼儿全面发展”的办园理念，注重培养幼儿的良好习惯和综合素质，让幼儿在快乐中学习，在学习中成长。
2、管理机制幼儿园建立了健全的管理机制，实行园长负责制，各部门分工明确，职责清晰。
制定了完善的规章制度，如《教职工岗位职责》《安全管理制度》《卫生保健制度》等，确保幼儿园各项工作有章可循，规范有序。
3、家园合作我们高度重视家园合作，定期召开家长会、家长开放日等活动，让家长了解幼儿园的教育教学情况，听取家长的意见和建议。
通过家园联系册、微信等方式与家长保持密切联系，共同促进幼儿的健康成长。
三、队伍建设1、师德师风加强教师的师德师风建设，定期组织教师学习《教师职业道德规范》，开展师德师风演讲比赛等活动，提高教师的职业道德水平。
幼儿园自检自查报告(集锦3篇)3篇
幼儿园自检自查报告(集锦3篇)3篇1.幼儿园自检自查报告1为了切实做好防汛工作，确保师生的身体健康和生命安全，创建安全领导小组的指导下，我园根据《昆明市教育局关于组织开展教育系统20xx年重要设施防汛检查工作的通知》（昆教函[20xx]34号）文件要求,开展了幼儿园防汛工作的自查、自纠工作，现将自查情况汇总如下：一、领导班子充分重视，提高安全意识。
幼儿园成立了学校汛期安全工作领导小组，制定各项工作制度，明确责任。
园长为幼儿园的安全工作组长，负责全面协调，统筹安排全园汛期安全工作的预防和紧急情况处理工作，针对各项具体安全工作开展排查活动。
要求教职员工提高责任意识，增强安全常识，切实认识到幼儿安全工作的重要性。
并根据各岗位的实际情况，制定岗位安全职责，各行有各行的安全标准和管理规定，制度齐全，使防汛工作有安排有部署地进行。
二、自查了各处防汛设施为了确保园内在汛期不发生险情，组织相关人员对全校各处进行了安全排查。
1、排查了各教室、办公室和门窗，房顶是否漏雨，对发现漏雨的地方进行了修缮。
现无漏雨现象；各楼门窗也完好，无隐患。
2、排查了幼儿园用电设施、电源以及院内外的电器线路，结果都完好无损，无安全隐患。
3、组织人员排查了校园内的一些设施、排水道，对排水不畅通的下水道也都进行了清理，也排除了汛情隐患。
三、自查了制度、应急预案和通讯网络为了加强责任和保证汛期的`通讯畅通，我园修订了相关制度，明确了相关责任；制定了防汛安全应急预案，以防备汛期险情发生时，按照应急预案中的布置要求，有效地落实排险工作；四、加强师生安全教育我园有计划、有重点的将安全工作落实到各条线各岗位人员，加强安全认识学习展开安全教育，提高师生的防范意识，提高师生对突发自然灾害的自我保护能力和防范能力。
并通过安全教育使教师与幼儿知道凡遇到打雷、大暴雨天气，必须关闭电视、电灯，关好所有窗户，监护好孩子确保幼儿的人身安全。
以上是我园对防汛安全工作的自查情况，我们将严格遵守幼儿园制定的各项安全措施和规定，努力为师生创造一个健康安全的生活环境，保证师生健康安全和谐的发展。
2024年幼儿园自评自查报告(篇)
2024年幼儿园自评自查报告(篇)幼儿园自评自查报告1一、完善安全管理机制，努力构建平安和谐校园幼儿园成立了由园长牵头的专项工作领导小组，园长负责，副园长分管，班组长具体落实。
实行了“层层把关，防范第一，定人定岗”的安全工作管理模式；按照“谁主管，谁负责，谁在岗，谁负责”的原则，将各项安全管理工作细化分解，具体责任到人。
各岗位与幼儿园签订了《安全管理责任书》，组织学习《安全工作制度》细则，明确了各自责任范围和工作要求，使得全园人人都有安全防范意识，人人都有监督岗，人人都知晓安全防范措施，人人都是安全卫士。
二、高度重视安全工作，提高教职工的安全意识我园高度重视安全工作，定期对全体教职工进行安全教育，增强教职工的责任感。
并组织全体教职工认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件，通过学习，让大家明确到安全工作是人命关天的大事，安全工作人人有责，使教职工在思想上对安全工作高度重视。
组织教职工学习报刊、杂志、媒体报道的各类事故、案例，分析产生事故的原因，进行讨论评述，除了少数不可预测的突发事件外，幼儿园很多事故主要还是当事者责任心不强造成的，让大家认识到自己肩负的责任重大，要引以为戒，加强责任心才能杜绝事故的发生。
三、开展安全教育活动，增强幼儿防范意识。
安全知识最终要转化为安全行为才是教育的根本，才是最有现实意义的。
我们开展了丰富多样的游戏、学习、训练、实践活动。
我们在活动室周围和楼梯、过道两旁贴上安全标记图，以经常提示幼儿。
如小心触电、当心危险，上下楼梯按指示箭头行走，不推挤，以免碰撞。
教育幼儿不玩火，不动插头开关等。
其次，开展一系列安全主题活动，如遵守交通规则，给小朋友介绍交通规则，认识交通标记，懂得红灯停、绿灯行的常识。
一系列的安全教育，使幼儿的安全意识有了明显的提高，心理素质、应变能力明显加强。
四、加强工作管理，防患于未然我园进一步加强了园内秩序管理，凡有人来访，认真做好登记，严禁身份不明、无正当事由、推销商品等人员进入园内。
幼儿园考核自评报告与幼儿园自查报告合集
幼儿园考核自评报告与幼儿园自查报告合集一、教学内容本节课的教学内容来自于幼儿园教学大纲中的数学章节，具体为《认识数字4》。
教学内容包括：理解数字4的含义，能够用手指、物品等表示数字4，能够进行简单的数学运算，如4的加减法。
二、教学目标1. 让学生能够理解数字4的含义，并能够用手指、物品等表示数字4。
2. 培养学生对数学的兴趣和好奇心，提高学生的数学思维能力。
3. 帮助学生掌握4的加减法运算，提高学生的数学计算能力。
三、教学难点与重点重点：让学生能够理解数字4的含义，并能够用手指、物品等表示数字4。
难点：帮助学生掌握4的加减法运算，提高学生的数学计算能力。
四、教具与学具准备教具：数字卡片、手指、物品等。
学具：数字卡片、手指、物品等。
五、教学过程1. 实践情景引入：教师向学生展示一些物品，如4个苹果、4个鸟巢等，让学生观察并数一数。
2. 例题讲解：教师拿出数字卡片，向学生展示数字4，并解释数字4的含义。
教师用手指、物品等表示数字4，让学生跟随教师一起学习。
3. 随堂练习：教师给学生发放数字卡片，让学生用手指、物品等表示数字4，并进行简单的数学运算，如4的加减法。
4. 作业布置：教师给学生发放作业，作业包括详细的作业题目和答案。
作业题目包括：用手指、物品等表示数字4；进行数字4的加减法运算等。
六、板书设计板书设计如下：数字4的含义用手指、物品等表示数字4 数字4的加减法运算七、作业设计1. 用手指、物品等表示数字4。
答案：学生可以用手指、物品等表示数字4，如用四个手指表示数字4，或者用四个小球表示数字4等。
2. 数字4的加减法运算。
答案：学生可以进行数字4的加减法运算，如4+0=4，41=3等。
八、课后反思及拓展延伸课后反思：本节课的教学目标基本达到，学生能够理解数字4的含义，并能够用手指、物品等表示数字4。
但是，在数字4的加减法运算方面，部分学生还需要进一步的练习和指导。
拓展延伸：教师可以引导学生进行数字5的认识和学习，让学生逐渐掌握数字5的含义和加减法运算。
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幼儿园考核自评报告与幼儿园自查报告合集
幼儿园考核自评报告
**市市直第二幼儿园于1998年被郑州市教育委员会认定为一级幼儿园，幼儿园考核自评报告。
为了打造品牌，争创名园，不断提升办园水平，十年来，我们以争创郑州市示范性幼儿园为动力，认真学习贯彻落实《幼儿园管理条理》、《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》，根据示范性幼儿园的评估标准，不断查找问题，认识存在的不足，并制订出相应的整改措施，逐步给予完善，从而使幼儿园的各项工作走上了可持续发展的健康轨道。
今年以来，我们依照郑州市人民政府教育督导室文件精神和《郑州市幼儿园评估细则》，对办园条件、行政管理、教育工作、卫生保健、办园效益等项工作认真进行了自查自评，现将情况报告如下：
一、幼儿园概况：我园位于**市东大街71号，创建于1994年8月。
经过十余年的发展、历任三届领导班子的精心管理，以及全体幼教工作者的辛勤耕耘，市直二幼不断发展壮大，现有23个教学班，在园幼儿880名，教职工106人。
幼儿园占地面积149
14.07㎡，建筑面积6600.92㎡，户外活动场地面积8313.15㎡，环境优美，设施齐全，保教水平较高，在社会上有一定影响力，为**市幼教事业的蓬勃发展做出了卓越贡献。
二、自评情况· 我园于**年就曾确立过争创郑州市示范性幼儿园的五年发展规划，但由于种种原因没有如期实现。
**年，新任领导班子上任后，又制定了该项目标，整改报告《幼儿园考核自评报告》。
为了确保目标的如期实现，我们首先是建立了创建领导小组，园长马素梅同志任组长，书记申流水同志任副组长，其他班子领导为成员，研究制定了创建方案、实施步骤，严格按照办园条件、领导与管理、师资队伍、卫生保健、教育教学、幼儿发展评估、社会效益七项一级指标划分了具体责任人，使分工更加细致，责任更加明确。
其次是建立了自查自评工作制度，学期初和学
期结束，都要对照35项二级指标和80条三级指标进行自查自评，找出差距和不足，马上进行整改和完善。
第三是重视有关档案资料的收集与整理工作，使我们的各项工作都有据可查，有章可寻。
**年六月，我们对照评估细则逐项打分，自评得分为493分，自认达到了示范性幼儿园的标准，于是向**市人民政府教育督导室提出了评估申请并顺利通过，今特向郑州市人民政府教育督导室申报示范性幼儿园评估。
示范性幼儿园创建和自评过程，是我们逐步完善提高的过程，其中不仅端正了我们的办园方向，大大改善了幼儿园的办园条件，规范了幼儿园的教育教学管理，而且也深化了幼儿园的教育教学改革，转变了教职工的思想观念，增强了为幼儿、家长和社会服务的意识，达到了自我教育、自我完善、自我提高的目的。
三、各项指标完成情况·
（一）办园条件
1.环境。
我园位于**市东大街东段，地处城乡结合部，具有良好的自然环境条件，周围没有污染，园内日照充足，场地干燥，排水通畅。
建筑布局合理，功能区分明确，疏密适当。
教学楼体、围墙和防护栏色彩柔和，美观。
园区绿化面积2493.9㎡，占总面积的30%，无有毒植物，带刺植物有防护设施，达到了净化、美化、儿童化和教育化的标准。
场地。
幼儿园占地149
14.07㎡，生均
16.95㎡；户外活动场地面积8313.15，人均
9.45㎡。
园内设有沙坑3处，戏水池和饲养园地各1处，各班均有种植角，有30米跑道。
3.用房。
园内建筑面积6600.92㎡，人均约
7.5㎡。
有符合标准的幼儿生活、活动用房，如音体室、保健室、隔离室、资料室、教师备课室、园长办公室、幼儿活动室等。
4.设施与设备。
幼儿园为每个孩子配备了符合幼儿年龄特点和卫生要求的桌椅，有开放式的玩具架和图书架、自然角和各种生活设施。
幼儿伙房配置齐全，包括和面机、切菜机、蒸箱、冰柜、、电饼铛等现代化炊事工具和机械设备，每班配有小型消毒柜。
每栋楼均有安全消防设施，并能经常检查、便于使用。
电话、广播、消防、降温、保暖、消毒等设备齐全。
园内有电脑、vd、照相机，每班配有钢琴、电视机、录音机、投影仪等。
幼儿园自查报告
昨天下午3:00在固城乡中心校召开了有全体中小学校长、幼儿园园长参加的紧急会议，会议传达了5月15日“全国中心校幼儿园安全工作电视电话会议”精神和清丰县食品药品监督管理局、教育局关于开展**年学校食堂食品安全专项整治工作的通知，幼儿园自查报告。
会后回到幼儿园立即利用幼儿园放学家长来园接孩子的时间举行了紧急家长会，宣读了教育部副部长刘利民在“全国中心校幼儿园安全工作电视电话会议”上的讲话和河南省教育厅刁玉华副厅长在“全省中心校幼儿园安全工作电视电话会议”上的讲话，同时还宣读了《濮阳市教育局转发河南省教育厅关于切实做好预防中小学学生溺水教育和管理工作的通知》以及《清丰县食品药品监督管理局、教育局关于开展**年学校食堂食品安全专项整治工作的通知》，整改报告《幼儿园自查报告》。
另外，还通过校讯通向没有来园参加会议的家长传达了会议精神。
根据上述文件精神，首先对家长进行了预防校园安全和幼儿防溺水事故的安全教育，明确了家长的监护职责。
家长离园后我们又组织全体教职工集体学习了相关文件，除了布置防溺水安全教育教学工作之外，我园还对照文件要求对幼儿园现状进行了自查自省：
一、以近期发生的校园安全事故为戒，继续加强门岗值班和外来人员登记工作，把好安全第一道关，将安全隐患消除于门口之外。
二、本周各班在写好教案的基础上对本班幼儿进行一次防溺水教育课，要求幼儿做到“六不”。
三、积极配合上级部门落实校车安全管理工作，随时听从上级通知，随时递交各种申报材料，完成校车标牌办理和校车司机证的办理工作。
同时建议家长做到：不乘坐无校车标牌的车辆，不乘坐农用车、三轮车、拼装车、报废车辆，不乘坐超速、超载车辆。
四、进一步完善食堂食品安全管理制度，对照八项整治任务逐项落实到位，尤其给厨房操作人员配发口罩，实现戴口罩操作。
五、教育家长不给孩子购买三无食品、防止病从口入，同时，对没有规律的无证商贩在幼儿园门口兜售廉价无证食品的行为做到及时发现立即驱逐。
总之，在上级主管部门领导下，对我园存在的问题做到及时发现及时处理，确保每名在园幼儿的生命安全。
清丰创信龙韵幼儿园**年5月21日。