2.8 二力平衡的条件
二力平衡的条件是什么
二力平衡的条件是什么二力平衡的条件有四个，分别是：两个力的大小相等，两个力的方向相反，两个力作用在同一个物体上、两个力作用在一条直线上。
简单来讲，二力平衡的条件可以概括为：等大、反向、同物、共线。
其中后两个条件经常会被学生们漏掉，值得在学习时好好注意，以防错漏而导致扣分。
二力平衡的条件是什么二力平衡的条件是：大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上。
大小：相等。
方向：相反二力作用在同一物体上，且在同一条直线上。
作用效果：物体保持静止状态或向任一方向运动做匀速直线运动状态。
即作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反，并且在同一条直线上，这两个力就彼此平衡。
平衡状态：处于平衡状态的物体，由于外界某种微小的作用而偏离了平衡状态时，因稳度的不同，物体的平衡状态可分为四种情形：稳定平衡；不稳定平衡；亚稳平衡；随遇平衡。
这些平衡状态的区分，应视我们放置该物体的平衡位置而定。
二力平衡和相互作用力的区别1、从概念上区分：二力平衡是指一个物体只受两个力的作用而处于平衡状态。
相互作用力也就是作用力和反作用力。
物体间力的作用是相互的，一个物体对另一个物体施加力的同时也会反过来受到这个物体对它施加的力。
2、从作用物体上区分：二力平衡是相互平衡的两个力作用在同一个物体上。
比如，静止在桌面上的水杯就受到重力和桌面对它的支持力，那么重力和支持力就是相互平衡的两个力。
相互作用力是两个力分别作用在两个物体上。
比如上面提到的水杯受到桌面的支持力，而桌面则受到水杯对它的压力。
这两个力就是相互作用力。
3、从出现是否同时来区分：相互作用力总是成对出现，同时产生，同时消失。
二力平衡中若撤去一个力，那么另一个力仍然存在。
比如静止在桌面上的水杯，若撤去桌面的支持力即把桌子移开，水杯仍然会受到重力的作用。
4、从力的性质来区分：相互作用的力一定是同一种性质的力。
二力平衡力不一定是同种性质的力。
前面的苹果受到的重力是引力，而桌面的支持力则是弹力。
2.8二力平衡的条件知识方法能力训练
第8节二力平衡的条件知识题练感知地带1．二力平衡如所受力的作用效果相互抵消，相当于物体不受力，称为物体受力平衡。
若一个物体在两个力作用下，如果保持静止或匀速直线运动，这两个力是平衡的。
2.二力平衡的条件（1）两个力必须同时作用在同一物体上（同体）；（2）两个力必须作用在同一直线上（共线）；（3）两个力必须大小相等（等值）；（4）两个力必须方向相反（反向）。
3.同一直线上两力合成同一直线上同方向的两个力；合力大小等于两力大小之和；方向与这两个力的方向相同；同一直线上相反方向的两个力，合力大小等于二力大小之差，方向和较大的力相同。
知识点1 掌握力的平衡状态及其判断例1下列物体处于平衡状态的是（）A．静止在粗糙斜面上的物体 B．沿光滑斜面下滑的物体C．在平直公路上加速行驶的汽车 D．以恒定速率运行的人造地球卫星思路引导：物体平衡状态取决于物体的二种状态，即静止或匀速直线运动。
解析：物体处于平衡态两个特征：保持静止或匀速直线运动。
A中物体静止,是平衡态。
B中物体越来越快，不是平衡态。
C中汽车速度越来越快,不是平衡态。
D中速率不变，速度方向改变不是平衡态。
答案：A领悟：作用在一个物体上的两个力，如果大小相同，方向相反，作用在一条直线上，这两个力就互相平衡。
平衡力的作用效果是相互抵消，牛顿第一定律中“没有受到外力作用”可以理解为物体受到了平衡力的作用。
题练1 关于平衡状态的说法，下列叙述正确的是（）A．处于平衡态的物体一定是静止的 B．在升降电梯中站立的人一定处于平衡态C．从地面腾空而起的火箭 D．匀速下落的降落伞处于平衡态题练2 下列物体所受力的合力为零的是 ( )A．匀速拐弯的火车 B．正由地面腾空而起的火箭C．竖直向上抛出的石子 D．在水平公路上匀速直线行驶的汽车知识点2 知道相互平衡力和相互作用力的区别例2 将一本物理书放在水平桌面上，当书静止时，书受到的平衡力（）A．书受到的重力和书对桌面的压力 B．书受到的重力和桌面对书的支持力。
初中物理知识点之二力平衡有哪些
初中物理知识点之二力平衡有哪些初三物理的成绩对中考至关重要，初三物理看似很难但大部分都是基础类知识。
我们在学习的时候以基础为主，灵活运用物理的基本概念和公式。
下面是小编给大家带来的初中物理知识点之二力平衡，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!初中物理知识点：二力平衡的定义及条件定义:物体在两个力作用下保持静止或匀速直线运动状态，我们就说这两个力平衡.◎ 二力平衡的定义及条件的知识扩展(1)定义：作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反，并且在同一条直线上，这两个力就彼此平衡(同体、等值、反向、共线);(2)彼此平衡的两个力的合力为零。
二力平衡的条件：同物：两个力作用在同一物体上等值：两个力大小相等反向：两个力方向相反共线：两个力在同一直线上说明：①二力平衡时要求四个条件同时具备，缺一不可。
②判断二力是否平衡既可用二力平衡条件来判断，也可根据物体是否处于平衡状态来确定受到的力是否平衡隐含“二力平衡”的变形题：考查二力平衡与平衡状态的试题很多，形式变化多样，有一些条件很直接，而有时具有隐蔽性，但始终遵循平衡力和平衡状态的对应关系，准确把握这一关系，适应多变题型。
题型多以填空题、选择题的形式出现。
例:如图所示，各用4N的水平力沿相反的方向拉弹簧测力计的两端(弹簧测力计自重不计)，则下列说法中正确的是( )A.弹簧测力计的示数为4N，弹簧测力计受的合力为4NB.弹簧测力计的示数为0N，弹簧测力计受的合力为0NC.弹簧测力计的示数为8N，弹簧测力计受的合力为0ND.弹簧测力计的示数为4N，弹簧测力计受的合力为0N解析:本题考查弹簧测力计的原理，弹簧测力计是利用力产生的效果大小来测量力的大小的。
弹簧测力计的构造是弹簧一端固定(与挂环相连的一端)，叫做固定端;另一端与挂钩相连，叫做自由端。
测量时，使固定端不动，拉力拉挂钩使弹簧伸长，拉力越大，弹簧伸长就越长，弹簧测力计的示数就越大，也就是说，弹簧测力计指针的示数等于作用在挂钩上的拉力的大小，是一端的力的大小，而不是两端的受力之和所以在本题中弹簧测力计的示数是4N。
2.8二力平衡的条件
牛顿第一定律=惯性定律： 一切物体在没有受到外力作用的时候， 总是保持静止状态或匀速直线运动状态。 惯性：
物体保持
静止状态 或
匀速直线运动状态
的性质
静止状态
物体不受力
匀速直线运动状态
静止状态 物体不受力
匀速直线运动状态
当物体不受力的作用时，它 的运动状态将保持不变。 （牛顿第一定律）
当物体受两个力作用时，在 什么情况下，物体的运动状态 会发生变化？
这两个力不是平衡力。
二 力 平 衡 条 件 的 应 用
F =?
G =100N
例、质量是50千克的灯泡悬挂在 电线上静止不动，电线对灯的拉 力是多大？方向如何？
3.质量为0.2千克的茶杯放在水平桌面 二力平衡的条件 上，根据_________________可知，桌 面对茶杯的支持力为________牛，方 1.96 竖直向上 向是 _________。
17.一个物体受到的重力是 500牛顿，静止在水平桌面上， 桌面对物体的支持力大小是 500牛顿 牛顿，方向是 ，重 竖直向上 力和支持力的施力物体分别 地球和桌面 是
18、用30牛的力握住重为15牛装 油的瓶子悬空静止不动，则手与 油瓶之间的摩擦力的大小为_____， 15牛 若将手的握力增加到40牛，则手 与油瓶之间的摩擦力的大小将 不变 ______（填“增大”、“减小” 或“不变”）
向右运动 需要大小相 等
两 力 平 衡 实 验 1
活动二：研究两个力方向的关系对平衡的影响。
在两边挂上等重的钩码，将塑料板稍向下 移动，使两个拉力的方向并不相反。放开塑料 向上运动 板后，塑料板将___________。待塑料板静止 相反 时，两个拉力的方向___________。 结论：要使两个力互相平衡，两个力的方 相反 向必须______。
二力平衡的条件1
二力平衡的条件
当物体不受力的作用时，它 的运动状态将保持不变。 （牛顿第一定律）
力能改变物体的运动状态
当物体受力的作用时，它的 运动状态就一定会发生变化 吗？
Байду номын сангаас
读图：
2-74 静止的吊灯受到 重力拉力共2 个 力的作用，它的运动状态 保持静止 。 2-75 匀速吊起的货物
受到 重力、拉力共2 个力的作用， 它的运动态 保持匀速直线运动状态。
；长沙甲醛治理 湖南甲醛治理
；
想唤醒沉睡の白重炙,让他微微摆动一下身子,躲着金色长枪の致命一刺！ 白重炙,没有死,也没有昏迷.他十分清楚の感觉到身体の伤势,感觉到身体の骨头几乎断裂了一半,感觉到五脏六腑都差点被震碎了.也十分清楚の感觉东西正朝他快速射来. 他听到了月倾城和夜轻舞醒来の哭泣呐 喊,他想动,想告诉她们别过来.但是他却动不了,也不想动.他在疗伤,青铜戒指の白色气流已经在他身体循环了几轮了,但是也只是给他止住了流血の伤口,骨头和内脏の损伤要想完全修复最少都需要一天时间. 此刻他听到夜青牛の那声不甘の大喝,听到夜天龙の不甘の怒吼,感受道背后の 那道强势无比の气劲,他虽然不知道是什么东西,但是他知道自己如果被击中の话,只有粉身碎骨,彻底死翘翘. 那一刻,他脑海里,浮现了许多场景,内心也充满了极度の不甘.他还没见夜轻语醒来,他怎能死去?他还没完全搞定夜轻舞他怎么能死去?他还没和月倾城同房,怎么能死去?还没去 蛮城告诉那个发saの老板娘,她の男人已经很强大了,可以保护她了,怎么能死去?还没完成母亲灵前の誓言,怎么能死去… 太多の不甘,太多の不舍！ 白重炙心里涌起了强烈の求生欲望,求生欲望最后化成了身体内の一丝力气,这点点力气,却带动了他身体内の一丝战气.他微微张开左手掌, 用尽全身力气,朝手掌旁边の白雾击去… "砰！" 白雾没有让他失望,绽放出一阵微弱の白光,将他の身体反弹开去,迅速击飞开去几米远. 长枪贴着白重炙の身体,朝白雾狠狠刺去,长枪上附带の强烈气流将白重炙身体表情の皮肤再次刮烂,露出生生白骨,惨不忍睹. "砰！" 长枪狠狠刺在 白雾上,白雾顷刻间焕发出一阵比刚才明亮百倍の光芒,再然后响起一声剧烈の爆炸,爆炸之后,白雾竟然被炸开了一个两米多の口子,口子内却漆黑一片,宛如一只远古巨**,张开了森森血口. "呼！还好！"夜青牛长长呼出一口气,暗叹万幸,只是他只是呼出の一半气,却似乎想起什么般?脸 上再变,迅速朝白重炙望去,同时大喊起来："不好…" 只是他の喊话还没结束,白雾上那道黑色口子却真の宛如一张巨口般,竟然开始吞噬起口子外面の东西来,一时间附近の风沙草石,宛如被一种无形の力量牵扯般,开始疯狂の往洞口飞去. 这都不要紧,要紧の是,白重炙竟然也被那巨大の 吸力,开始朝洞口出慢慢の移动起来,而此刻刚好正可以看到白重炙满是鲜血の脸,以及他那满是不舍和内疚の眼神… "咻！" "坚持住！" 一道黄色の光芒终于降临了,将整个落神山战场覆盖起来,夜天龙终于赶了过来.并且第一时间开启了圣域,企图用圣域之力,阻止白重炙身体上の吸力. 只是…吸力太过去强势,夜天龙离得太远,白重炙还在不断の在往黑黝黝の洞口靠近,而且越接近洞口,速度越快,似乎下一秒就要消失在众人の眼中… "寒,轻寒…"月倾城无力の跪倒在地上,披头散发,再也没有圣女の形象,一双灵动の眼睛宛如死鱼般死死の盯着空中の白重炙,不敢眨眼,似 乎一眨眼他就要消失在眼中. "小寒子,你这个骗子,你说过要对我负责の…"夜轻舞不要の摇着头,似乎不相信眼前の一切,泪水如同雨水般泼下,淋湿了衣裳,淋湿了一片地面. 白重炙无力の摇了摇头,看着月倾城和夜轻舞,反而笑了起来,似乎在无声の告诉她们别伤心,别难过…… 最后他 用尽全身の力气从怀中掏出一个绿色の盒子,手中仅仅残余の一点战气,把这个盒子击飞,身体在没入黑洞前,最后喊道："救…我妹妹,等我回来！" "不！" 看到白重炙慢慢没入黑洞,彻底消失不见了,月倾城撕心裂肺の喊了起来,而后双眼一闭,再次睁开,闭上在睁开,似乎想看看睁开眼前 白重炙是否能再次出现在她眼中,结果却看到黑洞慢慢消失,白雾慢慢弥漫起来,白重炙彻底消失了,最后她身子一软直接昏迷过去. "不会の,不会の！"夜轻舞整个人犹如疯了般,不断の揉着脸,揉着眼睛,还不是の掐着大腿,似乎想证明她是在做梦,白重炙并没与消失.只是片刻之后他两眼 一翻直接昏迷了,龙赛男抽回了她の手,摇了摇头,抱住了她软到の身体,夜轻舞如此状态,让她昏迷过去是最好の结局. "寒少他…就这么消失了?"疯子和花草对视一眼,面面相觑,从对方の眼中看到了一次痛苦和无力. "妖邪,我一定让你付出沉重の代价！大地咆哮！"夜天龙从天而降,缓缓 落在战场中央,身体一震,黄色の圣域再次扩大,而且变得更加浓密起来,直接将妖邪和另外两名妖族罩住,脸色铁青,背后长发无风自动,手提着一把两米长の偃月刀,无边の怒意杀气从他身体上滚滚而出,似乎要将落神山下这片空间都凝固起来… "杀！" 空中不断落下一名名满脸怒意,浑身 杀气の白家长老,夜枪手持长枪一马当先,也不多言,对着豹族妖帝猛烈击去… 当前 第壹捌2章 壹７３章 夜天龙の怒火 "大地咆哮！" 随着夜天龙一句大吼,落神山下得大地宛如真の在咆哮版,竟然开始上下颤抖起来,而他圣域笼罩范围内の天气元气竟然开始微微动荡起来,把正准备逃跑 の妖邪和两名妖族搞得一阵手慌脚乱,险些从空中掉落下去. 要知道,不管是妖族蛮族还是人族,所有の练家子修炼の方式虽然不同,但是都是在依靠吸收天地元气,感悟天地法则.从而让自己の身体更加强大,自己の攻击和防御更加威猛.所以不管怎么修炼,境界如何强大,天地元气都是根本. 练家子们每一刻都习惯着空气中の天地元气,习惯利用天地元气去战斗,去防御,去辅助自己使用着各式各样の技能,能力. 此刻夜天龙使出了一招大地咆哮,竟然能让大地一阵颤抖,附近の天地元气为之动荡.三名妖族不禁心头同是大骇,不是说夜天龙只是因为有一只八品战智大地之熊,从 而防御超强吗?怎么大地法则方面の感悟也达到了如此高度?如果这技能进一步强大一些,天地元气动荡の再厉害一些,这战都不用打了,直接投降算了. "撤退！" 妖邪稳定身形,望着夜天龙背后十几名帝王境强者,连忙下达了撤退命令.白重炙受了那么重の伤,如果被白家救回去の,还有机 会救活过来,此刻却是被吸进了落神山中,那就必死无疑了.这次任务也完成了,儿子の仇也抱了.面对怒火冲天の夜天龙,以及十几名白家帝王境强者,如果他还不知道跑得话,那就会彻底完蛋了. "想跑?没门,今天你们三人全部给我留下吧…大地沼泽！" 夜天龙再次深深望了一眼,吞噬白重 炙の那一处白雾,眼中闪过一丝悲痛,而后瞬间被无边の怒火所代替.怒吼一声,身体陡然间焕发处一阵黄色の光芒,这光芒迅速朝四周辐射开去.黄色の圣域同是光芒闪耀,淡黄色变成了深黄色. 而正在圣域中疯狂往外逃逸の三名妖族,逃跑の速度竟然陡然间减慢一倍不止,圣域内の白家帝 王境强者却是一点都不受影响,反而速度大增,一下就将三名妖族团团围住,纷纷祭起手中の武器,开始攻击起妖邪他们. "我靠,那个王八蛋说夜天龙只是一只防御强の乌龟?回头老子一定撕了他の嘴巴,这大地法则感悟の最少达到了圣人境二重巅峰水平了,这老乌龟隐藏の够深啊！" 妖邪 心里暗骂几声,身体附近无形の吸扯力让他移动和反应速度变得极其缓慢起来,让他一个上阶妖圣竟然面对五六名帝王境の白家长老の攻击,竟然有种难以招架の感觉. "熬！" 猴族妖圣仅仅才是刚入妖帝境界不久,比妖邪可要差长了好大一个等阶.在几名帝王境长老围攻之下,连连四处受 伤,虽然都是轻伤,还不至于致命.但是如果继续下去,他知道今天肯定会葬送在这里,连忙大吼一声,头顶上方凝结处一只巨大の猿猴虚影,猛烈の朝前一击,以求击出一条通道,让他好逃离夜天龙の圣域. 只是他在夜天龙大地沼泽影响下,身体反应速度比平常慢了几分,虚影刚刚凝结,附近の 白家长老连忙纷纷躲避开去,让他妖圣の特技击在了空中.等他技能用完,又瞬间围了上去,各种各样の攻击不要钱般往猴族妖圣身体上倾泻. "死豹子,给我
初中物理-二力平衡的条件
5、一物体以初速度5米/秒竖直向上 抛，当到达最高点时，若一 切外力消 失，则该物体将（ A ） A、以5米/秒的速度匀速上升 B、静止不动 C、以5米/秒的速度匀速下降 D、先上升，再下降
6．放在水平桌面上的墨水瓶，是一
对平衡力的是（ D）
A.瓶的重力和瓶对地球的引力 B.瓶压桌面的力和桌面对瓶的支持力 C.瓶压桌面的力和瓶的重力 D.瓶的重力和桌面的支持力
初中物理-二力平 衡的条件
说说牛顿第一定律
物体不 受力
静止状态
匀速直线运 动状态
物体不 受力
静止状态
匀速直线运 动状态
当物体受到力的作用 时，它的运动状态就一 定会发生改变吗？
分析它们的受力情况
静 止 的
它们受F 到的2个力情况F
匀 速
电灯怎样？
上 升
的
气
它们受到一对平衡力G 球
G
什么样的力是平衡力？
一个物体受到两个力的作用， 保持静止状态或匀速直线运动状 态，这两个力是一对平衡力，叫 二力平衡。
反过来说：若物体保持静止或 匀速直线运动状态，它所受到的 力一定是平衡力 。
作用在一个物体上的两个力，如 果大小相等，方向相反，并且在同 一直线上，这两个力就彼此平衡。
根据以上我们可以得出二力平衡的条件有
3、下列物体，受力不平衡的物体是（ A ）
A、地球同步卫星 B、匀速竖直向上的直升飞机 C、静止在水平面上的课本 D、在平直铁轨上匀速直线行驶的火车
4、小明用一水平力去推放在地面上的重 物，没推动，这说明 ( D )
A、物体有惯性，不可能推动 B、物体太重，推力要大于物重才能推动 C、物体受到地面滑动摩擦的阻碍
探究二力平衡的条件
索的拉力,用G表示电梯受到的重力,那么,能正确表示电梯受到的
力的示意图是 ( )
关闭
电梯匀速上升时受到重力和钢索的拉力是一对平衡力,由题中图示可
知选项C正确。
关闭
C
解析 答案
1
2
3
4
5
6
6.如图所示,跳伞运动员和伞在空中匀速直线下降,已知人和伞的总
重为750 N,则人和伞受到的阻力大小为
N,方向
是
A.正在圆形轨道上运动的过山车
B.减速进站的火车
C.腾空而起正在加速上升的火箭
D.在马路上匀速直线行驶的汽车
关闭
圆形轨道上运动的过山车运动速度和运动方向都在变化,减速进站的
火车和腾空而起正在加速上升的火箭速度也都在变化,都不是处于平
衡状态,受力不平衡,A、B、C都不正确;在马路上匀速直线行驶的汽车
做匀速直线运动,处于平衡状态,受平衡力的作用,D正确。
() A.茶杯受到的重力与茶杯对桌面的压力 B.茶杯受到的重力与桌面对茶杯的支持力 C.茶杯对桌面的压力与桌面对茶杯的支持力 D.茶杯受到的重力与桌子受到的重力 点拨 此题的关键是确定二力平衡的条件,按照以下思路分析:
解析 本题考查了平衡力的判断。茶杯受到的重力与茶杯对桌面 的压力分别作用在茶杯和桌面上,这两个力没有作用到同一个物体 上,不是平衡力,故A不符合题意;茶杯对桌面的压力与桌面对茶杯 的支持力,这两个力分别作用到了两个物体上,不属于平衡力,故C不 符合题意;茶杯受到的重力与桌子受到的重力,这两个力也分别作 用到了两个物体上,并且这两个力的方向相同,不属于平衡力,故D 不符合题意;只有B符合题意。
一、平衡力 1.平衡状态:物体保持静止状态或匀速直线运动状态。 2.力的平衡:物体受到几个力的作用时,如果保持平衡状态,就说 这几个力平衡。
初中物理知识点之二力平衡有哪些
初中物理知识点之二力平衡有哪些初三物理的成绩对中考至关重要，初三物理看似很难但大部分都是基础类知识。
我们在学习的时候以基础为主，灵活运用物理的基本概念和公式。
下面是小编给大家带来的初中物理知识点之二力平衡，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!初中物理知识点：二力平衡的定义及条件定义:物体在两个力作用下保持静止或匀速直线运动状态，我们就说这两个力平衡.◎ 二力平衡的定义及条件的知识扩展(1)定义：作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反，并且在同一条直线上，这两个力就彼此平衡(同体、等值、反向、共线);(2)彼此平衡的两个力的合力为零。
二力平衡的条件：同物：两个力作用在同一物体上等值：两个力大小相等反向：两个力方向相反共线：两个力在同一直线上说明：①二力平衡时要求四个条件同时具备，缺一不可。
②判断二力是否平衡既可用二力平衡条件来判断，也可根据物体是否处于平衡状态来确定受到的力是否平衡隐含“二力平衡”的变形题：考查二力平衡与平衡状态的试题很多，形式变化多样，有一些条件很直接，而有时具有隐蔽性，但始终遵循平衡力和平衡状态的对应关系，准确把握这一关系，适应多变题型。
题型多以填空题、选择题的形式出现。
例:如图所示，各用4N的水平力沿相反的方向拉弹簧测力计的两端(弹簧测力计自重不计)，则下列说法中正确的是( )A.弹簧测力计的示数为4N，弹簧测力计受的合力为4NB.弹簧测力计的示数为0N，弹簧测力计受的合力为0NC.弹簧测力计的示数为8N，弹簧测力计受的合力为0ND.弹簧测力计的示数为4N，弹簧测力计受的合力为0N解析:本题考查弹簧测力计的原理，弹簧测力计是利用力产生的效果大小来测量力的大小的。
弹簧测力计的构造是弹簧一端固定(与挂环相连的一端)，叫做固定端;另一端与挂钩相连，叫做自由端。
测量时，使固定端不动，拉力拉挂钩使弹簧伸长，拉力越大，弹簧伸长就越长，弹簧测力计的示数就越大，也就是说，弹簧测力计指针的示数等于作用在挂钩上的拉力的大小，是一端的力的大小，而不是两端的受力之和所以在本题中弹簧测力计的示数是4N。
简述二力平衡条件
简述二力平衡条件二力平衡条件1、作用在物体上的两个力，大小相等，方向相反，并且在同一条直线上。
2、一个力如果能够使物体平衡，那么这个力必须大小相等、方向相反、并且在同一条直线上。
3、两个力作用在同一个物体上，并且分别作用在两个不同的物体上，可以合成为一个力。
4、共点力可以合成为一个力。
2、要使物体处于平衡状态，必须使系统受到两个或者两个以上的力作用。
例如在空气中的铁球要做匀速直线运动，当它的重心恰好位于竖直线的中点时，那么它只受到重力和竖直方向的空气对它的支持力，而不会受到向上的摩擦力。
我们把其他作用在物体上的力都叫做物体的外力，也称“约束力”，是指改变物体运动状态或影响物体运动轨迹的力。
一个物体在受到几个力的作用下保持静止状态或匀速直线运动状态，则称这些力为平衡力。
在简谐振动中，物体只受到重力和弹簧弹力的作用，在平衡力的作用下，它做简谐振动；如果将其置于悬点，即可使其摆脱静止状态，做自由落体运动。
练习：让纸盒始终保持平衡。
纸盒放在桌面上，如图所示。
请画出纸盒所受的重力和弹簧弹力，并计算出纸盒所受的合力。
若让纸盒轻放在书本上，试说明书本对纸盒的支持力。
在图示的情况下，将纸盒轻放在书本上，在弹簧弹力的作用下，纸盒处于平衡状态，因此没有受到力的作用。
（ 1）若此时再给纸盒施加一个合力F，纸盒的运动情况又会怎样？（ 2）若在图示的情况下，再给纸盒施加一个合力F，又会产生什么结果？（ 1）纸盒受到两个合力作用，当合力的作用线与弹簧弹力的作用线相交时，弹簧弹力消失，两个力达到平衡状态。
当合力的作用线与重力的作用线相交时，重力消失，两个力达到平衡状态。
（ 2）因为弹簧弹力的作用线与重力的作用线在同一平面内，所以合力的作用线与重力的作用线也在同一平面内。
当纸盒向左移动时，在重力的作用下，纸盒左端下降；在弹簧弹力的作用下，纸盒右端下降。
当纸盒向右移动时，在重力的作用下，纸盒右端上升；在弹簧弹力的作用下，纸盒左端上升。
初二物理二力平衡知识点
初二物理二力平衡知识点
初二物理中，二力平衡是一个重要的知识点，主要包含以下几个方面：
1. 二力平衡的定义：当物体受到两个力的作用时，如果这两个力大小相等、方向相反，并且作用在同一直线上，那么这两个力就处于平衡状态，物体保持静止或者做匀速直线运动。
2. 二力平衡条件：
- 大小相等：即两个力的大小必须一样。
- 方向相反：两个力的方向完全相反，一般用箭头表示，指向相反。
- 同一直线：两个力都必须沿着同一条直线作用于物体上。
3. 应用实例：例如，在水平面上静止的物体，可能受到重力和地面支持力的作用，这两个力满足二力平衡条件，使物体保持静止。
4. 力的合成与分解：在处理多个力平衡问题时，常常需要用到力的合成与分解知识，将多个力转化为两对平衡的力进行分析。
5. 动态平衡：对于做匀速直线运动的物体，尽管其在运动，但如果受到的外力互相平衡（合外力为零），也符合二力平衡原理。
通过学习二力平衡，学生可以更好地理解物体受力情况与其运动状态的关系，为后续学习更复杂的多力平衡以及牛顿运动定律奠定基础。
二力平衡的使用条件
《二力平衡的使用条件》同学们，咱们今天来聊聊二力平衡的使用条件。
二力平衡呢，简单说就是两个力让一个物体保持静止或者匀速直线运动的状态。
那要达到二力平衡，得有几个条件哟。
首先，这两个力的大小得相等。
比如说，你用10 牛的力向左拉一个小车，要是有个10 牛的力向右拉它，小车就不动啦，这就是大小相等。
然后，这两个力的方向得相反。
就像拔河一样，一边向左用力，另一边就得向右用力，这样才可能平衡。
还有哦，这两个力得作用在同一条直线上。
想象一下，一个力往上拉，一个力往左拉，那物体肯定乱晃，就不平衡啦。
最后，这两个力还得作用在同一个物体上。
比如一个力拉桌子，一个力拉椅子，那可不算二力平衡。
咱们来举个例子，一个吊灯用绳子挂着静止不动，那绳子向上的拉力和吊灯向下的重力就是二力平衡。
同学们，只要记住这些条件，就能更好地理解二力平衡啦！《二力平衡的使用条件》同学们，今天咱们深入了解一下二力平衡的使用条件。
二力平衡很有趣哦，当两个力能让物体稳稳当当的时候，就达到二力平衡啦。
先来说说力的大小。
要是你用 5 牛的力推一个箱子，而另一边也有个 5 牛的力反方向推，这箱子就不怎么动，因为两个力大小一样嘛。
接着是力的方向。
就像跷跷板，一头往下压，另一头就得往上抬，方向相反才能平衡哟。
再看看力是不是在同一条直线上。
比如拉书包，一个力斜着拉，一个力直直地拉，书包就跑偏啦，就不是二力平衡。
还有很重要的一点，两个力得作用在同一个东西上。
比如你推桌子，我拉椅子，这可不行。
比如说，一个风筝在空中稳稳地飘着，风给它的力和风筝自身的重力就是二力平衡。
大家记住这些条件，以后遇到相关的问题就不怕啦！。
二力平衡的条件PPT课件(初中科学)
当物体受两个力作用时，在什么情 况下，物体的运动状态会产生改变？
非平衡力
运动状态产生改变
小结： 力与运动的关系
力
运动
物体不受力
物体受力
平衡力 非平衡力
运动状态保持不变 运动状态产生改变
火车从起始站加速出发，匀速行 驶，减速进站的过程。
二力平衡条件对我们有 什么用处？
静止
物体运 匀速直 动状态 线运动
A、F1=F2 C、2F1=F2
B、F1=2F2 D、F1=4F2 F1
v1 甲
F2 v2
乙
12、下列各物体中，受力不平衡的物体是（ A ）
A、地球同步卫星 B、匀速竖直上升的直升飞机 C、静止在水平桌面上的课本 D、在平直铁轨上匀速直线行驶的火车
13、一个物体受到的重力是500牛顿， 静止在水平桌面上，桌面对物体的支 持力大小是 500 牛顿，方向 是 竖直向上，重力和支持力的施力物 体分别是 地球 和 桌面 。
在两边挂上等重的钩码。放开塑料板，塑 料板将___静__止_______。 结论：要使两个力互相平衡，两个力的大小 必须_相__等___。
活动二：研究两个力方向的关系对平衡的影响。
在两边挂上等重的钩码，将塑料板稍向下 移动，使两个拉力的方向并不相反。放开塑料 板后，塑料板将_向__上__运__动____。待塑料板静止 时，两个拉力的方向__相__反_______。 结论：要使两个力互相平衡，两个力的方 向必须_相__反___。
其中正确的是（ B ）
A、阻力大于推力 B、阻力等于推力 C、阻力小于推力 D、条件不足，无法判断
3．用绳子提升重物，以2米/秒 的速度匀速上升，所用的力为20 牛，然后又以4米/秒匀速降落， 则降落时绳子对物体的拉力是 （C ） A 大于20牛 B 小于20牛
初二物理二力平衡专题讲解知识点总结
知识点5：二力平衡1．力的平衡(1)平衡状态：物体受到两个力(或多个力)作用时，如果能保持静止或匀速直线运动状态，我们就说物体处于平衡状态．(2)平衡力：使物体处于平衡状态的两个力（或多个力）叫做平衡力．(3)二力平衡的条件：作用在同一物体上的两个力，如果大小相等，方向相反，并且作用在同一直线上，这两个力就彼此平衡．二力平衡的条件可以简单记为：等大．反向．共线．同体．物体受到两个力的作用时，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，则这两个力平衡．3．二力平衡的应用(1)己知一个力的大小和方向，可确定另一个力的大小和方向．(2)根据物体的受力情况，判断物体是否处于平衡状态或寻求物体平衡的方法．措施．4．力和运动的关系(1)物体保持静止或做匀速直线运动(2)运动状态改变【例1】作用在物体上的两个力分别为130NF=和25NF=，则1F和2F的合力为（）A．一定是8N B．一定是2N C．一定是3N或5N D．可能是2N或8N【例2】一个物体只受两个力的作用，这两个力的“三要素”完全相同，那么下列说法正确的是（）A．这两个力的合力可能为零B．这两个力的合力一定不为零C．合力的方向一定与两个力的方向相反D．合力的方向可能与两个力的方向相同【例3】运动员将足球从后场踢到前场，足球在空中运动的过程中，不计空气阻力，其受力的情况是（）A．只受踢力B．只受重力C．受踢力和重力 D．不受重力【例4】运载火箭在发射过程中，若不计空气阻力，下列说法正确的是（）A．点火前火箭竖直立在发射平台上时，只受到重力的作用B．点火后火箭升空时，受到重力和向上的推力作用C．点火后火箭升空时，只受到重力的作用D ．点火后火箭升空时，只受向上的推力作用【例5】一辆汽车在平直的公路上匀速前进时，下列几对力中属于平衡力的是（ ）A ．汽车的牵引力和汽车的重力B ．汽车的重力和汽车对地面的压力C ．汽车受到的阻力和汽车的牵引力D ．汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力【例6】如图所示，人沿水平方向拉牛，但没有拉动．其中说法正确的是（ ）A ．绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力B ．绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力C ．绳拉牛的力小于牛拉绳的力D ．绳拉牛的力小于地面对牛的摩擦力【例7】有一茶杯静止在水平桌面上．下列说法正确的是（ ）A ．茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力是一对相互作用力B ．茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力是一对平衡力C ．茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力是一对平衡力D ．茶杯受到的重力与桌面对茶杯的支持力是一对相互作用力 【例8】重为G 的苹果从树上竖直下落，若苹果在空中所受阻力小于G ，则苹果在竖直下落过程中受到的合力大小（ ）A ．等于GB ．等于0C ．大于GD ．小于G【例9】下列说法正确的是（ ）A ．人推木箱末动，这时地面对木箱的摩擦力等于人的推力B ．木箱受到的重力与地面对木箱的支持力是一对平衡力C ．在木箱下面垫上几根圆木再推，是为了减小摩擦力D ．木箱运动时有惯性，静止时没有惯性【例10】如右上图所示，弹簧测力计拉着木块在水平桌面上作匀速直线运动，下列说法中正确的是（ ）A ．木块所受的滑动摩擦力大于弹簧测力计的示数B ．木块所受的滑动摩擦力小于弹簧测力计的示数C ．木块所受的重力与桌面对它的支持力是一对平衡力D ．木块所受的滑动摩擦力与木块对弹簧测力计的拉力是一对平衡力【例11】用大小不变的水平力，拉木块沿水平桌面上做匀速直线运动，如图所示．木块在运动过程中，下列说法正确的是（ B ）A ．木块对桌面的压力和木块受到的重力是一对平衡力B ．木块受到的滑动摩擦力大小保持不变C ．绳对木块的拉力大于桌面对木块的摩擦力D ．绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对平衡力【例12】如右图所示，物体A 重5牛顿，现对A 施加一水平推力F =10牛，将A 压在竖直墙壁上，且A 在竖直墙壁上匀速下滑，则A 的右表面所受摩擦力的大小和方向为（ ）A ．5牛，竖直向上B ．5牛，竖直向下C ．10牛，竖直向上D ．10牛，竖直向下【例13】如右图所示，G A =20N ，G B =5N ，F =120N ，若物体A ．B 处于静止状态，第11题图则墙面受到的压力和物体A 受到的摩擦力分别是（ ）A ．120N ．20NB ．25N ．120NC ．120N ．25ND ．145N ．20N【例14】如图，在体育中考时，由于很多同学的体重不能达标，所以在测体重时，就分别采取推．拉．提．压等不当的手段来改变体重计的示数．这其中会使体重计的示数变大的是（ ）【课1】甲．乙两队进行拔河比赛，甲队拉绳的力为1F ，乙队拉绳的力为2F ．比赛结果是甲队取胜，若忽略绳的质量，甲．乙两队拉力大小相比，则（ ）A ．12F F ＞B ．12F F ＜C ．12F FD ．无法判断【课2】跳高运动员从地上起跳还未离开地的瞬间，下列说法中正确的是（ ）A ．运动员对地面的压力大于他的重力B ．地面对运动员的支持力大于他的重力C ．地面对运动员的支持力大于他对地面的压力D ．地面对运动员的支持力等于他对地面的压力【课3】小孩从滑梯上滑下的过程，受到的力有（ ）A ．下滑力．摩擦力B ．重力．下滑力．摩擦力C ．下滑力．摩擦力．重力．支持力D ．重力．支持力．摩擦力【课4】在公路上行驶的汽车，关闭发动机后，由于惯性而继续滑行一段距离，若不计空气阻力，在此过程中，汽车受到的作用力有（ ）A ．牵引力．摩擦力．重力．支持力B ．冲力．摩擦力．重力．支持力C ．摩擦力．重力．支持力D ．重力．支持力【课5】有甲．乙两个物体，在力的作用下做水平直线运动，其速度时间图象如图所示．由图可知，两物体运动过程中水平方向上的受力情况是（ ）A ．两物体都受平衡力作用B ．两物体都受不平衡力作用C ．甲受平衡力作用，乙受不平衡力作用D ．甲受不平衡力作用，乙受平衡力作用【课6】小熊猫能够轻松地倒挂在竹子上，当它倒挂在竹子上静止时，下列说法正确的是（ ）A ．竹子对小熊猫的作用力和小熊猫所受的重力是一对平衡力B ．小熊猫对竹子的作用力和小熊猫所受的重力是一对平衡力C ．小熊猫对竹子的作用力和竹子对小熊猫的作用力是一对平衡力D ．小熊猫很轻，其重力不需要平衡就能静止在空中【课7】一本物理书静止在水平桌面上，下列各对力中属于平衡力的是（ ）A ．书对地球的引力和地球对书的引力B.书受到的重力和桌面对书的支持力C ．书对桌面的压力和书受到的重力D ．书对桌面的压力和桌面对书的支持力【课8】对静止在水平桌面上的文具盒来说，下列说法中正确的是（ ）A ．它对桌面的压力与桌面对它的支持力是平衡力B ．它对桌面压力的大小等于它所受重力的大小C ．因为它处于静止状态，所以它没有惯性D ．它不会自动沿桌面滑动，是因为受到摩擦力【课9】妈妈做饭时，小军在旁边仔细观察．于是联想到许多物理知识，其中错误的是（ ）A ．泼水时，盆留在手中，水由于惯性飞出去了B ．把鸡蛋向碗沿一撞，鸡蛋就破了，是利用了力的相互作用C ．饺子上捏出了漂亮的花边，是力改变了物体的形状D ．静止在水平桌面上的电饭锅受到的重力和它对桌面的压力是一对平衡力【课10】某人拉小车在水平地面上做匀速直线运动，设人对小车的拉力方向水平，大小为F ，车重为G ，对地面的压力为Q ，地面对车的支持力为N ，车受到的阻力为f ，下列属于平衡力的是（ ）A ．Q 与NB ．G 与FC ．F 与fD ．G 与N【课11】如图所示，甲．乙为两个轻质弹簧，所挂物体均重10N ，当物体处于静止状态时，弹簧测力计甲．乙的示数分别为（ ）A ．10N ．20NB ．10N ．0NC ．10N ．10ND ．10N ．5N【课12】如图所示，A ．B 两物体叠放在水平桌面上，在两个水平力1F 和2F 的共同作用下，以同一速度v 匀速向右运动，已知15N F =，23N F =，那么物体B 受到物体A 和水平桌面的摩擦力大小应分别为（ ）A ．5N ，3NB ．5N ，2NC ．2N ，3ND ．3N ，5N【课13】如图甲所示，完全相同的木块A 和木块B 叠放在水平桌面上，在11N 的水平拉力1F 的作用下，A ．B 一起作匀速直线运动，此时木块B 所受的摩擦力为B f ；此时木块A ，所受的摩擦力为A f ，若将A ．B 紧靠着放在水平桌面上，用水平力2F ，推A 使它们一起匀速运动（如图），则（ ）A ．0B f = B ．11N A f =C ．211N F =D ．11N B f =。
八年级物理ppt课件 二力平衡的条件
第八节 二力平衡
一、平衡状态和平衡力
平衡状 态
静止状态 受力为平 匀 速 直 线 衡力 运动状态
二、二力平衡条件
同体、共线、反向、等大
18
1、下图中，二力能平衡的是（ B ）
3牛 5牛
5牛
（A）
（B）3牛
2牛
2牛
2牛
2牛
（C）
（D）
19
2、放在水平桌面上的静止不动的 墨水瓶，它受到的一对平衡力是 （ D）
两块纸板分别向两边动
力需要作用在同一个物体上
13
二力平衡的条件
作用在一个物体上的两个力， 如果大小相等，方向相反，并作 用在同一直线上，则这两个力就 相互平衡。
14
1、请画出图9-3-2中物体受力的示意图， 并分析物体是否受到平衡力，哪一对力是二力 平衡。 1）静止悬挂的电灯。 2）静止在桌面上的茶杯。 3）匀速运动的拖车。
7
2、小张同学用一水平推力推水平地 面上的讲台，结果没有推动，讲台 桌受到地面的摩擦力和水平推力是 否是一对平衡力呢？
8
如果作用在一个物体上 的两个力相互平衡，这两个 力需要满足什么条件呢？
9
两
力
平
向右运动
衡
实
需要大小相等
验
1
10
向右运动
需要相反的力
11
两
转动
力 平
衡
在同一
实
直线上
验
3
12
4、用30牛的力握住重为15牛装油 的瓶子悬空静止不动，则手与油 瓶之间的摩擦力的大小为__1_5_N_， 若将手的握力增加到40牛，则手 与油瓶之间的摩擦力的大小将 __不_变___（填“增大”、“减小” 或“不变”）
初中物理 第8节二力平衡的条件.doc
第8节二力平衡的条件一、二力平衡：①二力平衡：一个物体在两个力的作用下如果保持静止或匀速直线运动状态状态，我们就说这两个力是平衡的。
②二力平衡的条件：（5条）作用在一个物体上的两个力，如果大小相等，方向相反，并且作用在一条直线上，则它们保持平衡，即①一个物体②两个力③大小相等④方向相反⑤一条直线二、几点说明：①物体平衡时所处的状态为：静止或匀速直线运动状态（即运动状态不变），不要认为只有静止状态才叫平衡。
②物体在不受外力时保持静止或匀速直线运动状态（即运动状态不变），物体在受到外力时是否运动状态一定改变呢？答：不一定。
若物体受外力，但外力如果是平衡力（如二力平衡）则它仍然保持静止或匀速直线运动状态（即运动状态不变），若物体受的外力不是平衡力，则运动状态一定改变。
③对“力不是维持物体运动状态的原因，而是改变物体运动状态的原因”这句话的理解：⑴“力是维持物体运动”的含义是：有力作用在物体上，物体才能运动，没有力作用在物体上物体就静止。
当然这句话与牛顿第一定律相矛盾，牛顿第一定律说，物体在不受外力时还有可能保持匀速直线运动状态。
⑵“力是改变物体运动状态的原因”的含义是：物体的运动状态要发生改变则必须受到力的作用，不受力的作用则运动状态是不会改变的，这从牛顿第一定律可以证明。
但是，物体受到外力时运动状态不一定改变，例：若物体受到的外力是平衡力，则运动状态不变。
只有受到的外力不是平衡力时则一定改变。
基础篇1．教室里的课桌处于静止状态，这是因为课桌受到__________和__________的作用；这两个力是__________力。
2．某人以lm/s的速度匀速地竖直向上提起重50N的物体，这时人对物体施力的大小为__________N，如果以2m/s的速度匀速向上提起这一物体，那么这个人对物体施力的大小为__________N。
3．气象气球自重98N，吊着196N的仪器匀速上升的时候，空气对气球向上的力是__________N。
二力平衡原理
二力平衡二力平衡是指一个物体在两个力的作用下处于平衡状态（静止或匀速直线运动），那么这两个力是平衡的。
平衡条件大小：相等方向：相反，且二力作用在同一物体上，并在同一条直线上作用效果：物体保持静止状态，或向任一方向运动并保持匀速直线运动状态即：作用在同一物体上的两个力,如果大小相等、方向相反，并且在同一条直线上，这两个力就彼此平衡。
二力平衡的条件是：大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在同一个物体上注意：二力平衡的条件简单来说就是同物、等大、反向、共线。
特别是“同物”和“共线”这个条件往往被初学者遗漏，而造成对二力平衡做出错误判断。
（注意区分好平衡力与相互作用力之间的异同）。
一个物体在受到两个力作用时,如果能保持静止或匀速直线运动,我们就说物体处于平衡状态.使物体处于平衡状态的两个力叫做平衡力.两个力作用在物体上,如果物体处于静止状态或匀速直线运动状态,则这两个力的作用效果相互抵消,我们就说这两个力平衡.二力平衡的条件大小：相等方向：相反作用效果：在同一直线上,在同一物体上作用在同一物体上的两个力,如果大小相等、方向相反,并且在同一条直线上,这两个力就彼此平衡一个物体可以受多个力,如：竖直向上的支持力和竖直向下的重力等.此时物体是静止或是做匀速直线运动.相互作用力1.相同：大小相等方向相反且都在在同一条直线上。
2.不同：平衡力：作用在同一物体上，是两种力。
相互作用力：作用在不同物体上，是一种力，同时产生同时消失（力相互抵消）。
公式表示：F=-F'二力平衡是指A→B←C，而相互作用力是指A/C。
非平衡力和物体运动状态的变化很多事例表明物体受非平衡力作用时，其运动状态是会变化的，有的由静到动，有的由动到静，有的由快变慢，有的由慢变快，还有的改变物体原始运动方向做曲线运动。
两个力作用在物体上，如果物体不能保持静止或匀速直线运动状态，则这两个力的作用效果不可相互抵消(合力不为0），我们就说这两个力不平衡，也叫非平衡力。
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f
F
Ｇ
5、放在水平桌面上的木块处于静止状态，下列
各对力中是平衡力的是 （
）
A、木块的重力和木块对桌面的压力
B、木块对桌面的压力和桌面对木块的支持力
C、木块的重力和桌面对木块的支持力
D、木块的重力和木块对地球的吸引力
6、推不动讲台，原因是（ ） A、讲台受到地面摩擦力大于水平推力 B、讲台惯性大 C、讲台的重力大于水平推力 D、讲台受到地面的摩擦力和水一块磁铁， 磁铁静止不动，则下列四对力中，哪一对力 能够相互平衡（ ）
D、手对酒瓶的摩擦力大于酒瓶受到的重力
9、 10牛
10、 B
11、同步卫星相对于地面是静止的。因此 （B ） A、它不受力的作用 B、它受到地球的吸引作用 C、它受到一对平衡力作用 D、空中物体不受重力的作用
12、有一重为9.8牛的木块，在水平桌面上 滑动时受到0.2牛的摩擦力，要使它在水平面 上做匀速直线运动，所受的水平拉力是 ______牛；要使它在竖直方向上匀速上升， 则在竖直方向上的拉力又是______牛。
f
（大、等、小）于10牛 .
推不动
F
f
一小孩用水平方向左1 0牛去 推静止在水平面上的物体,结 果没推动则它受到摩擦力f
（大、等、小）于10牛 .
3、质量m为0.01克的一滴水在空中匀速直 线下落,它受到空气阻力的大小为多少牛? 方向如何?
4、质量为5t的汽车，在平直的公路上 匀速前进，汽车受到几个力？若它所 受到的阻力是车重的0.05倍，求汽车 发动机的牵引力。
同体 共线 等大 反向
非平衡力
运动状态改变
向上加速： F＞G
Ｆ 向下加速：F＜G
Ｇ
受力分析：静止在斜面上的物体
N
Ｇ
哪个拉力大？
G
静止
匀速
G
匀速
G
V=1米/秒
V=5米/秒
1、一个物体在两个力的作用下，如果保持静 止状态或匀速直线运动状态，这两个力是 __平__衡___的。
2、作用在__一__个_物__体_____上的两个力，如果 大__小__相__等_，方__向__相__反_，并作用在同__一__直__线_上， 则这两个力就相互平衡。
2、作用在____________上的两个力，如果 _______，_______，并作用在_______上， 则这两个力就相互平衡。
1、下列哪组中的两个力相互平衡（ ）
A
F1=5牛
F2=5牛
B
F2=5牛
F1=5牛
C
F2=3牛
F1=5牛
F1=5牛
D
F2=5牛
匀速向左
F
f
2.小车在水平桌面上匀速向左运 动,水平推力F=10牛,则摩擦力
13、一竖直悬挂的磁性黑板上吸着一块磁铁， 磁铁静止不动，则下列四对力中，哪一对力 能够相互平衡（ ） D
A、黑板对磁铁的吸引力与磁铁对黑板的吸 引力 B、黑板对磁铁的吸引力与黑板对磁铁的摩 擦力 C、黑板对磁铁的吸引力与磁铁的重力 D、磁铁的重力与黑板对磁铁的摩擦力
1、一个物体在两个力的作用下，如果保持静 止状态或匀速直线运动状态，这两个力是 _______的。
物体受力作用时， 也可以保持匀速直 线运动状态。
Ｆ
Ｇ
思考：怎样的两个力才能平衡呢?
活动：二力平衡的条件 作用在_一__个__物__体_____上的两个力，如果 大__小__相__等_，方__向__相__反_，并作用在同__一__直__线_上，
则这两个力就相互平衡。
静止 匀速直线运动
二力平衡 (不受力)
3、质量m为0.01克的一滴水在空中匀速直
线下落,它受到空气阻力的大小为多少牛?
方向如何?
9.8×10-5牛，竖直向上
4、质量为5t的汽车，在平直的公路上 匀速前进，汽车受到几个力？若它所 受到的阻力是车重的0.05倍，求汽车 发动机的牵引力。 2450牛
N
f
F
Ｇ
5、放在水平桌面上的木块处于静止状态，下列
对平衡力
7、如图，一木块在同一平面上做匀速直
线运动，第一次速度小，拉力为F1，第二次 速度大，拉力为F2.这两次拉力的大小关系是 F1_____F2 .
f
F
8、用手握住酒瓶，酒瓶不会掉下来的原因是
（
）
A、手握酒瓶的力大于酒瓶受到的力
B、手对酒瓶的压力与酒瓶受到的重力 相平衡
C、手对酒瓶的摩擦力与酒瓶受到的重力相平衡
1、下列哪组中的两个力相互平衡（ B）
A
F1=5牛
F2=5牛
B
F2=5牛
F1=5牛
C
F2=3牛
F1=5牛
F1=5牛
D
F2=5牛
匀速向左
F
f
2.小车在水平桌面上匀速向左运 动,水平推力F=10牛,则摩擦力
f 等 （大、等、小）于10牛 .
推不动
F
f
一小孩用水平方向左1 0牛去 推静止在水平面上的物体,结 果没推动则它受到摩擦力f 等 （大、等、小）于10牛 .
各对力中是平衡力的是
（C ）
A、木块的重力和木块对桌面的压力
B、木块对桌面的压力和桌面对木块的支持力
C、木块的重力和桌面对木块的支持力
D、木块的重力和木块对地球的吸引力
6、推不动讲台，原因是（ D） A、讲台受到地面摩擦力大于水平推力 B、讲台惯性大 C、讲台的重力大于水平推力 D、讲台受到地面的摩擦力和水平推力是一
D、手对酒瓶的摩擦力大于酒瓶受到的重力
9、
10、
11、同步卫星相对于地面是静止的。因此 （） A、它不受力的作用 B、它受到地球的吸引作用 C、它受到一对平衡力作用 D、空中物体不受重力的作用
12、有一重为9.8牛的木块，在水平桌面上 滑动时受到0.2牛的摩擦力，要使它在水平面 上做匀速直线运动，所受的水平拉力是 ______牛；要使它在竖直方向上匀速上升， 则在竖直方向上的拉力又是______牛。
对平衡力
7、如图，一木块在同一平面上做匀速直
线运动，第一次速度小，拉力为F1，第二次 速度大，拉力为F2.这两次拉力的大小关系是 F1_等__于__F2 .
f
F
8、用手握住酒瓶，酒瓶不会掉下来的原因是
（ C）
A、手握酒瓶的力大于酒瓶受到的力
B、手对酒瓶的压力与酒瓶受到的重力 相平衡
C、手对酒瓶的摩擦力与酒瓶受到的重力相平衡
第八节 二力平衡的条件
牛顿第一定律指出，当物体不受力的作用时， 它的运动状态将保持不变。
那么，当物体受到力的作用时，它的运动状 态一定发生改变吗？
受力分析
Ｆ
物体受力作用时，也可
以保持静止状态。
Ｇ
起重机
一个物体在两个力的作用下，如果保持静止 状态或匀速直线运动状态，这两个力是 __平__衡___的。 受力分析