北京市朝阳区甲型H1N1流感疫苗应急接种工作方案(学校)
学生疫苗接种应急处置预案
学生疫苗接种应急处置预案
一、预案目的与原则
本预案旨在明确学生疫苗接种过程中可能出现的异常反应和突发事件，并规定相应的应急处理措施。
所有参与疫苗接种的人员应遵循“安全第一、预防为主、及时处置”的原则，确保每一位学生的健康和安全。
二、组织机构与责任
1. 成立疫苗接种应急小组，由校医、班主任、体育老师等组成，负责日常的疫苗接种监督和应急事件的处理。
2. 明确各成员的职责分工，包括现场秩序维护、健康监测、紧急情况处理等。
三、接种前准备
1. 对接种环境进行全面消毒，确保通风良好。
2. 准备必要的医疗器材和药品，如急救包、抗过敏药物等。
3. 对学生进行健康筛查，排除不适合接种的学生。
4. 向学生和家长普及疫苗接种的重要性及可能的风险，签署知情同意书。
四、接种过程管理
1. 按照预定计划有序进行接种，避免拥挤混乱。
2. 观察学生接种后的反应，及时发现异常情况。
3. 保持通讯畅通，一旦发生紧急情况，立即启动应急预案。
五、应急处置措施
1. 对于轻微的不适反应，如局部红肿、低热等，可采取观察和对症治疗。
2. 对于严重的过敏反应，如呼吸困难、休克等，立即进行急救并拨打120送医。
3. 对于群体性不良反应，启动紧急疏散程序，防止事态扩大。
六、后续跟踪与反馈
1. 接种后继续监测学生健康状况至少24小时。
2. 收集接种数据和不良反应记录，为今后的疫苗接种工作提供参考。
3. 及时向上级部门报告接种情况和应急处理结果。
七、总结与改进
定期回顾疫苗接种工作，总结经验教训，不断完善应急预案，提高应对突发事件的能力。
学校停课应急接种制度
一、制度背景为有效应对突发公共卫生事件，确保师生身体健康和生命安全，根据《疫苗流通和预防接种管理条例》、《传染病防治法》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、制度目的1. 提高师生对突发公共卫生事件的防范意识，确保在停课期间师生身体健康。
2. 做好应急接种工作，降低传染病传播风险，保障师生生命安全。
3. 加强与政府部门、医疗卫生机构的沟通与协作，形成防控合力。
三、组织领导1. 成立学校停课应急接种工作领导小组，负责统筹协调全校应急接种工作。
2. 领导小组下设办公室，负责具体实施应急接种工作。
四、应急接种范围1. 疫情防控期间，根据上级卫生健康部门要求，对停课师生实施应急接种。
2. 突发公共卫生事件期间，根据实际情况，对停课师生实施应急接种。
五、应急接种程序1. 疫情防控期间：（1）学校接到上级卫生健康部门应急接种通知后，立即启动应急接种预案。
（2）学校办公室根据通知要求，组织相关人员统计需接种师生名单。
（3）学校与当地卫生健康部门、疾控中心联系，确定接种单位、时间、地点。
（4）学校通过多种渠道（如家长群、班级群等）通知师生接种事宜。
（5）师生按照规定时间、地点参加接种。
2. 突发公共卫生事件期间：（1）学校接到上级卫生健康部门应急接种通知后，立即启动应急接种预案。
（2）学校办公室根据通知要求，组织相关人员统计需接种师生名单。
（3）学校与当地卫生健康部门、疾控中心联系，确定接种单位、时间、地点。
（4）学校通过多种渠道（如家长群、班级群等）通知师生接种事宜。
（5）师生按照规定时间、地点参加接种。
六、应急接种保障1. 学校为应急接种工作提供必要的经费支持。
2. 学校为师生提供便利的接种条件，如提供交通、休息场所等。
3. 学校与当地卫生健康部门、疾控中心建立良好的合作关系，确保应急接种工作顺利进行。
七、应急接种宣传1. 学校通过校园网、宣传栏、班级群等多种渠道，宣传应急接种工作的重要性。
2. 学校组织师生参加应急接种知识培训，提高师生对疫苗的认识和接种意识。
学校甲型流感病毒防控应急预案
学校甲型流感病毒防控应急预案学校甲型流感病毒防控应急预案（篇1）为提高我校预防和控制甲型H1N1流感疫情的能力和水平，规范学校甲型H1N1流感疫情的应急处置工作，普及防治知识，完善应急处置机制，减轻直至消除危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教育教学秩序和校园稳定，制定本预案：一、成立组织领导机构，积极应对疾病防控。
1、成立______小学防控甲型H1N1流感疫情应急工作领导小组，成员名单如下：组长：______副组长：______组员：______2、成立__小学防控甲型H1N1流感疫情应急工作专班小组，成员名单如下：组长：______副组长：______组员：各班班主任信息报送员：______二、明确职责，落实学校各部门责任分工。
1、根据省、市、区教育局制订的防控甲型H1N1流感疫情应急预案制订本校的应急预案。
2、对学校现有的相关物资和设备配备情况进行一次清点，及时补充配备。
（总务处）3、强化健康教育工作，利用健康教育课向学生做好甲型H1N1流感基本常识和预防知识的宣传教育活动。
教育学生培养良好的卫生习惯，通过班队会、黑板报等宣传阵地教育让学生了解甲型H1N1流感可防、可控、可治，提高学生的自我保护意识和防病能力，避免学校师生产生不必要的恐慌情绪，普及科学防范知识。
通过适当的形式对家长进行宣传，并给每位家长发放致全省居民的一封信及致全体家长的一封信，提醒家长一旦发现孩子有流感样症状，应尽早带孩子到医院就诊治疗，并及时让学校了解掌握情况。
（德育处、教务处、班主任）4、建立学生因病缺课登记制度和传染病流行期间的晨检、午检制度，及时掌握学生的身体状况，发现甲型H1N1流感相似症状的学生，及时向区级防控领导小组及区教育局报告并进行隔离，通知家长带领其到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
（卫生室、班主任）5、切实落实措施减轻学生的学习负担，增加学生室外活动的时间，鼓励学生多到户外进行身体锻炼，注意均衡饮食，保证充足的睡眠时间，提高免疫能力。
2023年小学预防甲型H1N1流感防控应急工作预案
2023年小学预防甲型H1N1流感防控应急工作预案一、背景介绍甲型H1N1流感是一种高度传染性的流行性疾病，对于小学生来说，由于免疫系统未发育完全，较易感染和传播，同时也易引发严重并发症。
因此，制定一套科学有效的预防甲型H1N1流感的应急预案对于小学的健康和安全至关重要。
二、预防甲型H1N1流感的基本原则1. 健康教育，提高学生和家长对于甲型H1N1流感的认识和防护意识。
2. 提高卫生环境，保持学校和室内空气的清洁与流通。
3. 做好预防接种工作，提高学生的免疫力。
4. 加强早期发现和报告，及时采取相应的防控措施。
三、应急预案的实施措施1. 疫情监测(1)学校将建立健全的流感疫情监测机制，定期对学生健康状况进行监测，切实掌握流感病例的登记和报告情况。
(2)及时配备流感监测器材，对发热学生进行体温监测，做好留观和隔离工作。
2. 健康教育(1)学校将组织开展甲型H1N1流感健康教育活动，向学生和家长普及甲型H1N1流感的知识、预防和应对措施，提高他们的健康意识和自我保护能力。
(2)学校将制作宣传资料，并通过广播、电视、校报等方式进行宣传，提醒学生每天多次洗手、不随地吐痰、避免近距离接触病人等防护措施。
(3)学校将加强与家长的沟通，提供孩子健康、安全和防护意识的培训。
3. 建立应急机制(1)学校将建立健全的应急机制，制定相应的防控措施，在疫情爆发时能够迅速响应。
(2)学校将建立疫情报告渠道，如发现学生出现疑似症状，要及时报告给相关部门。
(3)学校将组织专业人员进行应急演练，提高工作效率和应对能力。
4. 学生健康监测和个人防护(1)学校将要求学生进行健康监测，如发现体温异常、咳嗽、打喷嚏等症状，要及时到医务室就诊。
(2)学校将提供充足的肥皂、洗手液和纸巾等卫生用品，鼓励学生经常洗手，养成良好的卫生习惯。
(3)学校将加强教室和公共场所的清洁工作，保持室内空气流通。
(4)学校将加强课间操和体育锻炼，提高学生的免疫力。
学校接种应急预案
一、目的与依据为保障学校师生身体健康和生命安全，有效预防和控制传染病疫情，根据《疫苗流通和预防接种管理条例》、《学校卫生工作条例》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本预案。
二、适用范围本预案适用于我校范围内开展的各类预防接种工作，包括常规疫苗接种和应急疫苗接种。
三、组织机构及职责1. 领导小组：由校长担任组长，分管副校长、教务处、学生处、保卫处、后勤处等相关部门负责人为成员，负责组织、协调、监督疫苗接种工作的实施。
2. 疫苗接种工作组：由校医、班主任、后勤保障人员等组成，负责疫苗接种的具体实施工作。
3. 卫生防疫部门：负责对疫苗接种工作进行指导和监督，确保疫苗接种质量。
四、应急接种流程1. 接种前准备（1）了解疫情情况，确定接种对象。
（2）联系卫生防疫部门，获取疫苗。
（3）制定接种方案，包括接种时间、地点、接种人员等。
（4）向师生宣传疫苗接种知识，提高接种率。
2. 接种实施（1）接种人员核对接种对象信息，确保无误。
（2）接种人员按照接种方案进行疫苗接种。
（3）接种过程中，密切观察师生反应，发现异常情况立即处理。
3. 接种后观察（1）接种对象接种后需留观30分钟，观察有无不良反应。
（2）如有不良反应，立即采取应急措施，并通知卫生防疫部门。
4. 接种资料归档（1）接种人员将接种记录、接种证等相关资料整理归档。
（2）接种资料保存期限为5年。
五、应急措施1. 发现疑似接种不良反应，立即停止接种，隔离观察，并报告卫生防疫部门。
2. 对接种不良反应，根据病情给予相应治疗，并做好心理疏导。
3. 对突发公共卫生事件，立即启动应急预案，配合卫生防疫部门做好疫情防控工作。
六、培训与演练1. 定期组织疫苗接种人员开展培训，提高接种技能和应急处置能力。
2. 定期开展疫苗接种演练，检验应急预案的有效性和可操作性。
七、监督与考核1. 学校领导小组对疫苗接种工作进行定期检查，确保疫苗接种工作顺利进行。
2. 对疫苗接种工作中出现的问题，及时整改，提高疫苗接种质量。
2024年校园安全管理甲型H1N1流感防控总结(2篇)
2024年校园安全管理甲型H1N1流感防控总结一、流感概述甲型H1N1流感是一种由H1N1亚型流感病毒引起的急性呼吸道传染病，具有较强的传染性和变异性，会给校园带来较大的安全隐患。
为了有效防控甲型H1N1流感，我们校园进行了一系列的安全管理措施。
二、宣传教育校园在甲型H1N1流感的防控过程中，加强了宣传教育工作。
通过校内广播、校报、校园公告、宣传册等方式，向全体师生传达了甲型H1N1流感的基本知识、传染途径、预防方法等内容，提高了师生的防控意识和能力。
三、健康管理校园加强了对师生健康管理的监测与管理。
每日在校内对师生的体温进行测量，并记录在案。
一旦出现发热、咳嗽、流涕等症状的学生，将立即送往保健室，并根据情况做出相应处置措施，以保障校园内的健康安全。
四、个人防护校园强调学生的个人防护意识，提倡勤洗手、戴口罩、避免与患者密切接触等措施。
学校为每一位师生准备了口罩和洗手液等防护用具，并对使用方法进行演示和指导，确保每位师生都能正确使用个人防护用具。
五、消毒措施校园增加了对教室、餐厅、宿舍等场所的消毒频次。
每天对公共场所进行不间断的消毒工作，特别是师生经常接触的地方，如门把手、桌椅、卫生间等，确保环境的卫生和学生的健康安全。
六、饮食管理校园加强了饮食管理工作，提倡健康的饮食习惯。
餐厅对食品的加工、存储、烹饪等环节进行严格的卫生管理，避免食品污染。
同时，学校设立了营养均衡的膳食标准，加强对学生的营养指导，提高抵御病毒侵袭的能力。
七、校园管理校园加强了对学生集体活动的管理。
活动期间，学校更加注重场所的通风换气，控制人员密度，避免人员聚集，减少病毒传播的机会。
同时，学校还对人员出入进行了严格管理，确保校园环境的安全和健康。
八、应急预案在甲型H1N1流感防控中，学校制定了相应的应急预案。
一旦出现疫情，学校将立即启动应急预案，组织相关部门开展疫情监测、群体隔离、疫苗预防接种等措施，最大限度地减少病毒的传播。
九、总结与展望通过校园安全管理甲型H1N1流感防控工作，有效提高了师生对甲型H1N1流感的认识和防控能力，保障了校园内的健康安全。
甲型流感防治指南应急预案
甲型流感防治指南应急预案甲型流感防治指南应急预案一、防控目标1、开展甲型h1n1流感预控知识宣传，增强师生自我防范和个人保护意识，强化学校甲型h1n1流感防控工作。
2、高度警惕，加强防控，执行传染病监察、登记和报告制度，搞好环境卫生和消毒工作，切断传染病传播途径。
一旦发生疫情，协助疾控机构开展传染病调查。
二、加强领导、提高认识要切实提高甲型h1n1流感预防控制工作重要性的认识，加强领导，采取措施，有效预防控制甲型h1n1流感，并将其作为当前传染病预防控制工作的重点来抓。
根据通知精神，切实做好流感防控和突发疫情的应急处理工作。
同时，要结合甲型h1n1流感流行特点，制订并完善传染病预防控制预案，进一步建立和健全突发公共卫生事件应急处理机制，提高应急响应能力，做到科学防范、早期预警、有效处置，保障各项预防控制措施切实到位。
三、组织领导学校成立甲型h1n1流感防控工作领导小组。
组长副组长成员职责：研究部署甲型h1n1流感防控工作，开展甲型h1n1流感预控宣传工作，做好疫情监测、登记、报告等工作。
四、落实防范措施1.坚持晨检制度，畅通报告渠道班主任要坚持对学生每日晨检，对缺勤学生进行询问，对生病请假在家的学生要通过电话等方式询问病情及主要症状，并在晨检表上填写因病缺课的学生的主要症状，如发现有疑似甲型h1n1流感病例，应立即报告学校，由学校按要求及时上报区教育局。
2.落实消毒隔离制度班主任对在校生病有发烧、咽痛、咳嗽、食欲不振、身体疼痛、头痛、发冷和乏力等症状的学生，实行隔离，并通知其家长及时送到正规医院就诊。
对有流感疑似病例的教室、公告场地进行消毒。
3.做好健康教育，消除恐慌心理。
学校密切关注甲型h1n1流感的流行趋势，根据疫情发展情况，及时加强宣传力度，有效利用晨会、校园广播、班队会、宣传栏、致家长一封信等多种形式，普及甲型h1n1流感防治知识，引导师生养成良好的卫生习惯，提高师生卫生防病的意识和自我保健能力，消除恐慌心理。
2023学校流感疫苗接种工作方案(范本)
2023学校流感疫苗接种工作方案(范本)1. 背景和目标流感是一种常见的传染病，对学校和学生的健康和研究产生了负面影响。
为了保护学校师生的健康，预防流感传播，我们制定了以下的2023学校流感疫苗接种工作方案。
2. 接种对象本方案适用于以下对象：- 所有学生（幼儿园至高中）- 所有教职员工3. 接种时间和地点- 接种时间：2023年秋季学期开始前，具体时间将依据疫苗供应情况确定。
- 接种地点：学校校内设立临时接种点，确保接种过程便捷和高效。
4. 接种方式和程序- 接种方式：本次接种将使用当年度流感疫苗，通过注射进行。
- 接种程序：1. 所有接种对象需提前填写健康申报表，由医务人员核实身体状况。
2. 确认无禁忌症后，进行疫苗接种。
3. 接种后，医务人员将记录接种信息并提供个人接种证明。
5. 接种宣传和教育- 学校将通过多种渠道，如校园广播、学校网站和通知册等方式，向学生和家长宣传和教育流感疫苗的重要性和接种程序。
- 学校将邀请相关专业医生开展宣讲活动，回答学生和家长的疑问，增加接种意识和信心。
6. 接种后的监测和处理- 接种后，学校将定期监测接种疫苗的效果，及时收集并处理可能出现的接种反应及其它意外情况。
- 如出现异常反应或疫苗相关问题，学校将妥善处理，与相关卫生部门合作，保障学生和教职员工的健康和权益。
以上为2023学校流感疫苗接种工作方案的简要范本，具体细节和实施方案可根据各校实际情况进行调整和补充。
为了保障学生和教职员工的健康，建议各学校积极组织和推进流感疫苗接种工作，保证接种的覆盖率和效果。
学校防控甲型流感工作预案
学校防控甲型流感工作预案“关于进一步做好学校甲型流感防控工作”的紧急通知，要求学校进一步加强防控，严格坚持晨检、午检制度和每日零报告制度。
为明确任务，落实责任，切实保障全体师生身体健康和生命安全，特制定工作预案。
一、成立工作领导小组学校成立由校长负总责、分管校长具体抓、各处室主任、学科主任、年级主任、全体班主任及校医组成的工作领导小组，将责任分解到各部门、各班级，使防控工作有序开展。
二、明确任务，落实职责，科学防控1、晨检、午检责任人：班主任；2、检查时间：每天早自习、读报课完成。
3、检查方式：除问、看、查外，晨检必须量体温。
4、应急处理：（1）当发现有流感样症状者，立即通知家长带到正规的医院就诊。
医院诊断为流感等呼吸道传染病时，要居家隔离治疗七天后凭医院病愈证明报班主任后，再返校上课；未诊断为呼吸道传染病时，要居家隔离至症状消失后再上课；期间责任人电话联系，做好追踪记录。
（2）对因病缺课者，要及时查明原因，详细询问情况，做好记录。
5、每日零报告：班主任是晨、午检信息报告责任人，每天下午2：30将检查记录表交医务室。
校医每天下午汇总检查记录表信息，负责向区教育局报告并做好报告记录；一旦发现有流感样症状的病例，及时向区疾控中心报告。
（1）出专刊，让师生掌握甲型流感的预防知识（2）印发相关资料，班主任负责宣传上级防控政策、措施及要求，告诉学生讲卫生，勤洗手，开窗通风，避免接触流感样症状病人，不去人群拥挤场所，多锻炼，把对甲型流感的防控与预防季节性传染病结合起来。
（3）印发告家长书，要求家长积极配合。
6、加强清洁卫生、环境消毒工作（1）各班每日两扫，垃圾袋装，随时清除，保持清洁。
（2）教室、办公室每周用84液消毒一次。
甲流应急预案演练方案及流程
一、演练目的1. 提高全校师生员工对甲型H1N1流感的认识，增强防控意识。
2. 完善应急预案，检验各部门应对甲型H1N1流感的应急处置能力。
3. 健全防控机制，确保疫情得到及时、有效、有序地控制。
二、演练时间根据实际情况，提前一周确定演练时间，并提前通知全校师生员工。
三、演练地点全校范围内，包括教室、宿舍、食堂、图书馆等人员密集场所。
四、演练组织机构1. 成立演练指挥部，负责全面统筹、协调、指挥演练工作。
2. 成立应急指挥部，负责具体实施演练，下设若干工作小组，包括：（1）信息联络组：负责收集、汇总、上报演练相关信息。
（2）医疗救治组：负责疫情监测、病例报告、隔离治疗等工作。
（3）消毒防疫组：负责对校园环境进行消毒，切断传播途径。
（4）宣传教育组：负责开展防控知识宣传教育，提高师生员工自我防护意识。
（5）后勤保障组：负责演练所需的物资、设备、场地等保障工作。
五、演练流程1. 演练启动（1）演练指挥部宣布演练开始。
（2）应急指挥部及各工作小组按照职责分工，进入演练状态。
2. 情景模拟（1）发现疑似病例：某班级发现一名学生出现发热、咳嗽等症状。
（2）病例报告：班主任立即向应急指挥部报告情况，并启动应急预案。
（3）病例隔离：医疗救治组迅速将疑似病例送往隔离室进行观察治疗。
（4）密切接触者排查：消毒防疫组对疑似病例的密切接触者进行排查，并采取隔离措施。
3. 应急处置（1）信息报告：应急指挥部将疫情信息上报上级主管部门。
（2）病例诊断：医疗救治组对疑似病例进行诊断，确诊为甲型H1N1流感病例。
（3）病例隔离治疗：确诊病例送往定点医院进行隔离治疗。
（4）密切接触者隔离观察：对密切接触者进行隔离观察，确保疫情不扩散。
4. 疫情处置（1）消毒防疫：消毒防疫组对校园环境进行彻底消毒，切断传播途径。
（2）宣传教育：宣传教育组开展防控知识宣传教育，提高师生员工自我防护意识。
（3）物资保障：后勤保障组负责演练所需的物资、设备、场地等保障工作。
学校学生流感疫苗接种方案
学校流感疫苗接种安排及注意事项一、时间:2022年10月27日、28日，上午8点开始，下午2:10分开始二、场地：多媒体报告厅三、接种学生：全校学生。
四、接种原则：知情、自愿原则五、接种人员：社康预防接种科六、接种方式：每人接种1剂次，剂量为0.5ml，上臂外侧三角肌肌肉注射七、准备物品：医生、义工2天的饮用水，医生和义工早餐、中餐、饮水机1台、有线网络、5台笔记本或电脑、桌子8张、椅子8张。
八、提前一天下午准备好场地，临时放置第二天检查设备，并做好保管。
具体工作安排：1、流感接种期间的工作安排由年级主任组织班主任及课任教师商讨部署。
接种完成后由年级主任通知相关的老师按课表上课，杜绝出现空堂和发生安全事故。
2、接种前年级主任按校医室通知时间到校医室领取深圳市中小学生流感疫苗接种知情同意书》、《健康状况询问和医学建议》，班主任核对学生信息，学生带好自己的知情同意书和学生流感疫苗预登记条码，接到通知后班主任组织学生排队接种流感疫苗。
3、接种顺序：由低到高年级，每次两个班，每隔大概40-50分钟一个班级。
4、接种前班主任需对学生进行培训。
学生注意事项：一、【接种禁忌】1.对本疫苗所含任何成分过敏者，包括新霉素、甲醛、裂解剂以及辅料等。
2.既往接种过任何流感疫苗发生严重过敏反应者。
3.患急性疾病、严重慢性疾病、慢性疾病的急性发作期、感冒和发热者。
4.患未控制的癫痫和其他进行性神经系统疾病者，有格林巴利综合症病史者。
二、【不良反应】1.常见不良反应：接种后24小时内注射部位疼痛、触痛、红肿和瘙痒，一过性发热等。
2.罕见不良反应：一过性感冒症状和全身不适，重度发热等。
3.极罕见不良反应：过敏性皮疹、过敏性紫癜、过敏性休克等。
如接种疫苗后诊断为异常反应，由保险公司补偿。
三、【注意事项】1.家族和个人有惊厥史者、患慢性疾病者、有癫痫史者、过敏体质者慎用。
2.接种后请留在接种门诊观察30分钟，无异常后方可离开。
3.本次接种的对象为2022年6月以后未接种过2022/2023株流感疫苗者。
关于校内流感疫苗接种的通知
关于校内流感疫苗接种的通知亲爱的老师、同学和家长们：大家好！秋冬季节是流感的高发期，为了保障全体师生的健康，提高大家对流感的抵抗力，我校将组织开展校内流感疫苗接种工作。
现将有关事项通知如下：一、接种的重要性流感是一种传染性很强的呼吸道疾病，它不仅会影响我们的学习和工作，还可能导致严重的并发症，如肺炎、心肌炎等，对身体健康造成较大威胁。
接种流感疫苗是预防流感最有效的方法之一，可以显著降低感染流感的风险，减轻症状，减少因病缺勤和就医的情况。
二、接种对象本次流感疫苗接种面向全校师生，包括教职员工、在校学生。
三、接种时间和地点1、接种时间：具体日期上午：具体时间段下午：具体时间段2、接种地点：学校体育馆四、接种流程1、提前登记请各位老师、同学和家长在指定日期前，登录学校的在线平台或填写纸质表格，完成接种信息的登记。
登记内容包括个人基本信息、过敏史等。
2、接种当天携带相关证件接种时，请携带本人身份证或学生证。
健康筛查在接种前，医护人员会进行健康筛查，询问近期身体状况、疾病史等。
如有发热、急性疾病发作等情况，将暂缓接种。
签署知情同意书在确认符合接种条件后，需签署流感疫苗接种知情同意书。
接种疫苗按照医护人员的指引，完成疫苗接种。
留观接种完成后，需要在现场留观 30 分钟，无异常反应后方可离开。
五、注意事项1、接种前保持良好的身体状态，避免熬夜、劳累。
如有正在服用的药物，请提前告知医护人员。
避免空腹接种。
2、接种后接种部位 24 小时内要保持干燥和清洁，避免沾水。
注意休息，避免剧烈运动。
可能会出现轻微的不良反应，如接种部位疼痛、红肿、发热、乏力等，一般 1 2 天可自行缓解。
如出现严重不良反应，应及时就医。
六、疫苗费用本次流感疫苗接种为自愿自费项目，具体费用将根据疫苗种类和相关政策确定。
七、咨询与联系方式如果您对本次流感疫苗接种有任何疑问或需要进一步的信息，请通过以下方式联系我们：联系电话：＿____电子邮箱：＿____最后，希望大家能够充分认识到流感疫苗接种的重要性，积极参与本次接种工作。
学校学生接种流感疫苗工作方案
学校学生接种流感疫苗工作方案为进一步提高我校学生流感疫苗接种率，构建免疫屏障，预防流感暴发疫情，特制定本方案。
一、接种背景流行性感冒（简称流感）是由流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病，起病急，传染性强，易引起暴发和流行。
近年流感发病率和发病数均呈逐年升高趋势，其中学生是流感高发的重点人群，3-14岁年龄组每年约有90%以上的流感暴发疫情发生于中小学校和托幼机构。
做好在校学生的流感防控工作已成为流感防治工作的重点。
目前，接种流感疫苗是预防流感发生与流行最有效的手段。
流感病毒不断的变异，接种流感疫苗产生的保护性抗体维持时间约6-8个月，因此每年均需接种流感疫苗。
二、工作目标提高我校学生群体流感疫苗免疫覆盖率，降低在校学生流感罹患率，减少和控制学校流感疫情的暴发和流行。
三、实施范围全校。
四、实施原则、对象和内容（一）实施原则按照自愿、自费、知情的原则进行流感疫苗接种。
（二）实施对象1.3岁及以上托幼机构儿童；2.所有在校学生。
（三）接种用疫苗接种用疫苗包括：三价流感病毒裂解疫苗、四价流感病毒裂解疫苗、三价冻干鼻喷流感减毒活疫苗。
（四）接种原则1.接种时间：在流感流行期到来前对受种者完成免疫接种；未在流行季前完成接种的对象，可于流行期正常接种。
2.接种剂量/剂次：根据疫苗说明书要求；3.禁忌症：对疫苗中所含任何成分过敏者，及流感疫苗说明书上提及的其他特殊情况者。
伴或不伴发热症状的轻中度急性疾病者，建议症状消退后再接种。
五、组织实施(一)学校疫情防控工作领导小组负责流感疫苗接种工作的组织领导。
组长：学校校长副组长：分管副校长成员：德育处主任、校医、保健教师、年级组长、班主任领导小组配合卫健部门做好流感疫苗接种摸底调查工作，协助做好流感疫苗接种知识宣传。
(二)实施步骤1.开展宣传动员为提高学生及其监护人对流感疾病特征、危害及疫苗预防作用的认知，提高在校学生疫苗覆盖率，在校内开展流感相关科学知识普及、健康教育和疫苗接种推进活动，利用电视、广播、报纸、网络、微信、学校公告栏等方式开展流感疫苗接种宣传，宣传以告知流感疫苗接种意义、重点人群及接种对象、推荐最佳接种时机为重点。
2021学校疫苗接种工作应急预案
2021学校疫苗接种工作应急预案2021学校疫苗接种工作应急预案2021学校疫苗接种工作应急预案1一、接种原则二、接种人群三、接种形式四、注意事项2021学校疫苗接种工作应急预案212-17周岁疫苗接种告知书新冠疫苗接种不良反应应急预案2021学校疫苗接种工作应急预案1根据国家、省统一部署，结合疫情防控工作实际，按照XX市教育局、市卫健委、市人社局XX市教育局《关于12-17岁学生新冠病毒疫苗接种工作方案》在下半年将扩大接种人群范围，分步推进对无禁忌的12周岁以上人群执行接种，其中于7月份启动15-17周岁人群接种，8月份启动12-14周岁人群接种。
一、接种原则按照属地管理、知情自愿、保障安全的原则，稳妥推进我区12-17岁学生新冠病毒疫苗接种。
实施接种前，接种人员会充分告知监护人，确保知情、同意、自愿接种，接种时监护人需全程陪同。
二、接种人群12-17周岁适龄学生，按照从高年级到低年级的顺序，分梯次、分年龄段安全稳妥推进。
按照XX市教育局统一安排，组织15-17岁学生,7月19日至7月31日完成第一剂接种任务,8月9日至8月21日完成第二剂接种任务;12-14岁学生,8月1日至8月7日完成第一剂接种任务,8月22日至8月28日完成第二剂接种任务。
请各位家长积极主动配合接种工作。
三、接种形式所在学校采取何种接种形式和具体接种地点和时间，请各位家长耐心等待学校的具体通知。
四、注意事项1、接种实施的全过程，学生应由家长全程陪同。
2、接种前，请学生家长配合接种人员做好健康询问和知情告知工作，仔细阅读并签署《新型冠状病毒疫苗接种知情同意书》。
3、接种前避免学生空腹（接种前必须吃饭）、劳累，要让学生在一个放松的状态下进行疫苗接种。
4、接种后一定要在接种现场留观30分钟，如出现不适，请及时联系留观现场的工作人员。
5、广大青少年学生要带头宣传“打完第一针后要按时打第二针”的要求，实现全程免疫保护;带头宣传常态化防护要求，引导群众接种后继续保持“戴口罩、勤洗手、常通风、少聚集”等良好习惯，共筑免疫长城，共享健康平安。
学生流感疫苗接种工作方案
汇报人： 202X-01-08
目录
• 方案背景 • 接种计划 • 宣传与教育 • 安全与保障 • 实施与监督 • 方案效果评估与改进
01
CATALOGUE
方案背景
流感病毒的传播与影响
流感病毒的传播途径
流感病毒主要通过飞沫传播，也可通 过接触污染物体表面传播。
流感病毒的影响
应急预案制定
制定详细的应急预案，明确应急 处理流程和责任人，确保在出现 异常反应时能够迅速应对。
医疗支持
与附近的医疗机构建立合作关系 ，确保在出现严重异常反应时能 够得到及时有效的医疗救治。
事后调查与改进
对发生的异常反应进行详细调查 ，分析原因，总结经验教训，不 断改进和完善接种工作方案。 Nhomakorabea05
CATALOGUE
满意度调查
通过问卷调查等方式，了解学生和家 长对接种工作的满意度，以评估服务 质量和宣传效果。
免疫效果监测
定期检测学生的免疫水平，了解疫苗 的免疫效果，以评估疫苗的有效性。
效果评估结果分析
01
分析接种率数据，了解学生流感疫苗接种工作的覆 盖面和实施效果，找出存在的问题和不足。
02
分析满意度调查结果，了解服务质量和宣传效果， 找出需要改进的方面。
现场接种
按照预约时间到指定地点进行疫苗接种。
ABCD
登记预约
学生和家长到学校或指定医疗机构进行登记预约 。
留观与反馈
留观30分钟，无异常情况方可离开。同时，填 写接种反馈表，对疫苗接种情况进行反馈。
03
CATALOGUE
宣传与教育
宣传材料制作
01
宣传海报
设计醒目、简洁的宣传海报，突 出流感疫苗接种的重要性和必要 性。
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临时接种点要符合北京市甲型H1N1流感疫苗 临时接种场所要求。
临时接种点开展接种工作前，必须经过辖区预 防接种单位验收。
2、接种形式
中小学校学生与教职工接种：学生与教职工由 学校所在地的接种单位负责接种。 学校下发知情同意书，统计受种学生基本信息， 做好临时接种点前期准备工作。 前期准备工作完成后，联系辖区接种单位，共 同协定接种时间。 学校做好接种现场秩序维持和组织工作。
件。
九、接种后不良反应叫停机制
区卫生局应立即组织由流行病学、免疫规划、 药品不良反应监测、临床等领域专家组成的专 家组，对疑似预防接种异常反应相关资料进行 调查论证。
对于不能排除疫苗质量问题，或异常反应发 生率明显高于预期，或无法做出结论的，应向 市卫生局提出叫停接种的建议，并向同级食品 药品监管部门通报。并将相关材料报送市卫生 局，按照市卫生局叫停接种或撤消暂停接种的 决定执行。对于认定为预防接种实施差错及偶 合症或心因性反应的，应及时撤消暂停，并妥 善处理。
接种疫苗时要严格实施预防接种安全注射，做 到一人一针一管；接种后现场留观30分钟。 （建议在接种现场明显处张贴留观30分钟的 提示语）
七、接种实施安全的有关要求
特别提示：
1.目前第一阶段使用的科兴疫苗单包装为 1.0ml，一支疫苗2人份接种，切忌将整支疫苗 接种到一个受种者体内；
2.此外，按照北京市要求，本次接种一支疫苗 接种2人次，各单位注意疫苗损耗问题，勿将 剩余疫苗废弃；
10月14日市卫生局下发《北京市甲型H1N1流感疫苗 应急接种指导意见》
北京市朝阳区甲型H1N1流感疫苗应急 接种工作方案
参照北京市《指导意见》布置总体方案
执行市级三个技术方案，一个临时场所要求
1. 北京市甲型H1N1流感疫苗应急接种信息报告工 作方案
2. 北京市甲型H1N1流感疫苗应急接种不良反应监 测、处置和调查诊断工作方案
3. 15天内发生的：过敏性紫癜，血小板 减少性紫癜，局部过敏坏死反应(Arthus 反应)，热性惊厥，癫痫，多发性神经炎。
4. 3个月内发生的：格林巴利综合征。
5. 其它怀疑与接种有关的死亡、严重残 疾或组织器官损伤、群体性反应等。
九、接种后不良反应叫停机制
为及时有效应对出现的严重疑似预防接种异常 反应，确保接种安全，建立接种工作紧急叫停 机制。
六、接种实施的时间安排
北京市卫生局根据当前疫情形势就下一步 甲型H1N1流感疫苗接种工作提出了三点要求： 1、根据当前市民对季节性流感疫苗的需求， 将原定于10月31日结束的时间延至11月10日； 2、学生、公务人员、医务人员等重点人群接 种要求在11月15日结束；3、11月16日至12月 6日全面完成60岁以上老人的接种工作。
三、接种对象
1、没有接种过甲型H1N1流感疫苗的中、 小学校的学生及教职工；
2、一线医疗、公共卫生专业人员； 3、铁路、民航、交通、检疫等岗位的公共 服务人员； 4、国家重要公共机构公务人员； 5、本市户籍的60岁以上老人。
四、接种单位和接种形式
1．接种单位的指定 2、接种形式
1．接种单位的指定
七、接种实施安全的有关要求
集体单位按规定格式填写受种人员基本信息并 上报工作单位所在地的区疾病预防控制中心和 接种单位，向受种者发放知情同意书；
学校与辖区预防接种单位商定接种时间和地点， 接种地点可以选择在接种单位安排集中接种， 也可以在学校设立临时接种点。临时接种点开 展接种工作前，必须经过辖区预防接种单位验 收；
北京市朝阳区
甲型H1N1流感疫苗
应急接种工作方案（学校）
背景
2009年9月10日国务院办公厅下发：进一步做好甲型 H1N1流感疫情防控工作的通知
要积极稳妥开展疫苗接种工作。 坚持知情同意、自愿、免费原则， 根据疫情防控需要，适时开展重点地区和重点人群的疫苗应
急接种。
2009年9月15日卫生部下发：《2009年秋冬季甲型 H1N1流感疫苗预防接种指导意见》
到指定地点进行接种，维持现场秩序， 在接种单位的指导下组织受种人群留观； 协助疾病预防控制中心和接种单位完成本单位
受种人群的不良反应处置工作。
三、接种对象
根据目前掌握的资料，疫苗适用人群的年 龄为3岁以上人群。
市政府将以下人群作为甲型H1N1流感疫 苗应急接种的重点人群，
并按排序依次完成接种工作：
十一、培训
在甲型H1N1流感疫苗应急接种开始前，区卫生局完 成对本级和接种单位工作骨干人员及师资的培训和考 核。
各接种单位开展对本单位参加本次接种工作人员的分 级培训和考核，考核资料留档被查，并上报培训人员 名单。
所有参加本次接种工作人员必须具备接种人员资质， 经过专项培训，并考核合格后持北京市统一印制并经 区卫生局核发的培训合格证上岗。
发现以下情形之一时，区疾控中心应向区卫生 局报告，区卫生局应立即通报同级食品药品监 督机构，并做出暂停相关疫苗接种的决定，同 时向市卫生局报告：
九、接种后不良反应叫停机制
1、疑似预防接种异常反应发生率高于预期或 呈明显聚集性分布；
2、出现格林巴利综合征及其他严重神经系统 疾患；
3、出现死亡、残疾等严重事件； 4、发生群体性反应或对社会有重大影响的事
（2）患急性疾病、严重慢性疾病、慢性疾病的急性 发病期、感冒和发热者；
（3）格林巴利综合征患者； （4）未控制的癫痫和患其他进行性神经系统疾病者； （5）严重过敏体质者，对硫酸庆大霉素过敏者； （6）年龄小于3岁者； （7）医生认为不适合接种的其他人员。
疫苗接种对象、禁忌、注意事项等 详见疫苗说明书。
一、组织管理
各接种单位应高度重视此次接种工作，由一把 手亲自牵头，组建甲型H1N1流感疫苗应急接 种工作领导小组。
二、部门职责
1、市卫生局 2、北京市疾病预防控制中心 3、区县卫生局 4、区县疾病预防控制中心 5、接种单位及所在医院 6、受种人群所在的集体单位
接种单位及所在医院
按照各项技术方案的统一要求，负责甲型 H1N1流感疫苗应急接种的具体实施并及时完 成信息上报；
6、疫苗接种反应：
局部反应：常见疼痛；偶见红、肿、瘙痒。 全身反应: 常见发热、疲劳乏力、头痛、头晕、
恶心；偶见咽喉疼痛、肌肉疼痛、咳嗽、腹痛、 关节疼痛、活动异常（活动减少/增多）、口 干、食欲不振、腹泻、过敏、胸闷。 以上不良反应以轻度为主，主要发生在接种后 24小时内。其他不良反应详见说明书。
七、接种实施安全的有关要求
甲型H1N1流感疫苗接种工作应按照《疫苗流 通和预防接种管理条例》、《预防接种工作规 范》的要求实施，坚持“知情同意、自愿免费 接种”的原则，并严格掌握接种禁忌症。各级 疾病预防控制机构要加强对疫苗接种工作的指 导。
七、接种实施安全的有关要求
接种工作人员在接种前应告知受种者或监护人 所接种疫苗的品种、作用、禁忌、不良反应以 及注意事项，询问受种者的健康状况；对无禁 忌症的对象知情同意后方可接种疫苗；
3.根据冷链管理要求及前期国庆保障人员接种 工作经验，勿提前抽吸大量疫苗。
以后换用其他公司单人份疫苗会另行通知。
八、接种信息登记与上报
学校在接种前应按照要求填写录入受种者基本 信息excel电子表格，并上报接种单位。
接种单位须在每次接种完成后2天内将受种人 群个案信息通过接种点客户端软件上传至北京 市免疫规划信息管理平台。
工作方式不一样：
由国家统一收储，不在市场流通， 要坚持知情、同意、自愿、免费的原则 重点接种人群由省级人民政府统一指定 重点人群所在集体单位要承担录入受种人不一样
季节性流感疫苗只需登记在册，甲型H1N1流感疫苗 需要进行个案录入信息系统，时间紧，任务重，难度 大，要做好充分的思想准备；
做好接种现场疫苗管理、冷链维护、现场消毒、 知情同意书收集等工作；
认真做好不良反应的现场观察和处置； 接种单位所在医院负责做好接种现场的医疗救
治人员、急救设施和药品的安排。
受种人群所在的集体单位
集体单位根据规定要求提前如实上报受种人员 基本信息并下发知情同意书；
根据需要提供合格的临时接种场所和留观场所； 与接种单位确定接种时间后要及时通知受种者
培训内容主要包括：甲型H1N1流感疫苗应急接种的 政策、甲型H1N1流感疫苗接种注意事项、临时接种 场所要求、疫苗的接种信息登记与上报、疫苗接种不 良反应处理等内容。
十二、督导和评价
区卫生局按照《北京市甲型H1N1流感疫苗应 急接种督导工作方案》要求，组成督导小组完 成现场督导工作，督导内容包括对接种门诊工 作流程、人员资质、接种场所、疫苗管理、冷 链运转、现场接种和健康教育等情况进行监督 检查。
3. 北京市甲型H1N1流感疫苗应急接种督导工作方 案
4. 北京市甲型H1N1流感疫苗临时接种场所要求
北京市朝阳区甲型H1N1流感疫苗应急 接种工作方案
制定两个适合朝阳区具体情况的执行方案：
1.成立北京市朝阳区甲型H1N1流感疫苗应急 接种工作领导小组
2.制定《北京市朝阳区甲型H1N1流感疫苗应 急接种突发事件应急预案 》
集体接种信息EXCEL导入方式首次启用，基层接种 单位人员使用EXCEL水平参差不齐，区疾控中心要 仔细培训，加强现场指导，尤其是开始阶段
七、接种实施安全的有关要求
接种单位需核实集体单位受种者基本信息填写 符合要求后，与集体单位共同商定接种时间， 临时接种场所的接种现场要有医疗救治人员、 设施和药品；
集体单位按照与接种单位商定时间、地点集中 开展接种工作
七、接种实施安全的有关要求
因特殊原因在集体单位接种时没有接种的个别 人员，通过集体单位与接种单位协商另外安排 接种时间，并持居民身份证和单位介绍信到接 种单位的接种门诊进行接种。