荷塘月色课堂练习题及答案

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2.2《荷塘月色》习题 (解析版)

2.2《荷塘月色》习题 (解析版)

《荷塘月色》练习题一、夯实基础1.给下列词语中加点的字注音。

①蓊()郁袅()娜()② 梵婀()玲妖童媛()女③ 鹢()首徐回裙裾()【答案】:① wěng niǎo nuó②ē yuàn ③ yì jū2.下列词语中,没有错别字的一项是()。

A.霎时倩影稀疏没精打彩笼着轻纱B.缈茫虚无飘渺隐隐约约嬉游无度C.幽辟无福消受纤腰束素迁延顾步D.风致丰姿绰约不绝如缕叶嫩花初【答案】:D【解析】:A项,“没精打彩”应为“没精打采”。

B项“缈茫”应为“渺茫”。

C项“幽辟”应为“幽僻”。

3.下列加点的词语解释有错误的一项是()。

A.树梢上隐隐约约的是一带远山,只有些大意罢了。

(大致的轮廓)B.曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。

(满眼)C.树色一律是阴阴的,乍看像一团烟雾。

(远远看去)D.叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色,而叶子却更见风致了。

(美的姿态)【答案】:B【解析】:乍看:刚一看去,初看。

4.对“像今晚上,一个人在这苍茫的月下,什么都可以想,什么都可以不想,便觉是个自由的人”这句话的理解最恰当的一项是()。

A.作者用比喻的手法,描写宁静的月夜,这时的“我”与白天的“我”判若两人。

B.在宁静的月夜中,作者可摆脱白天人世的羁绊,得到自己追求的一时的自由。

C.在宁静的月夜下,作者可以任凭自己的性格,想说就说,想做就做。

D.作者用白描手法,描写月夜的美丽,自己也进入了一个美妙的、神秘的世界。

【答案】:B5.在下列句子横线处填入恰当的内容。

作者写荷塘月色的高明之处是把荷塘和月色作为一个整体来写。

荷塘的景物是月下的景物,月色又是荷塘里的月色。

写荷塘,主要抓住荷叶和荷花的形:,;色:;香:;写月色,主要抓住光,;影:。

【答案】:有袅娜地开着的有羞涩地打着朵儿的白缕缕清香如流水一般静静地泻在这一片叶子和花上落下参差的斑驳的黑影。

二、阅读提高(一)课内阅读请根据课文内容,完成第1-4题。

荷塘月色练习题答案

荷塘月色练习题答案

《荷塘月色》同步练习1参考答案一、基础知识1.B(A颤chàn C梵婀玲fàn D踱duó)2.C (乍看:刚一看去,初看) 3.D (前三句都是通感)4.B 5.C 6.C二、课内阅读(一)7.C(A弥留:病重快要死了;B更加C满D填满)8.C9.B(并没有见到叶子底下脉脉的流水) 10.叶—花—香—波(二)11.C(颜色深浅不一)12.D(A项,内心有淡淡的喜悦;B项C项明显不当)13.B三、课外阅读(一)14.《爱莲说》 15.C 16.C 17.表现中国人民的尊严和气节。

(二)18.池中大块空白,片叶俱无。

19.荷塘夕照,确也可乐。

20.去荷池路上的喜悦之情(或对荷池的向往之情)。

21.①荷叶太挤,难有“田田”之感;②闻不到荷香;③因污染而致池中大块空白,大煞风景。

22.A、E(本文主旨倘用文中语句说,应是“一年好景,一岁繁华”以下文句。

文中未用对比手法写荷塘的不同景色,只是转换观赏、描写的角度。

《荷塘月色》同步练习2参考答案二、基础知识xièwěng chǔchùniǎonuómòqi àn三(一)直抒情怀,显出作者内心有苦闷,心绪烦乱;这正是夜阑人静出游观赏荷塘的缘由:欲排遣苦闷之情。

(二)1(1)交代没有月色夜晚的荷塘四周的景色,为下面写月色荷塘做铺垫;(2)交代作者的心情特征:淡淡的喜悦,淡淡的哀愁。

2、“这几天心里颇不宁静”(三)第四自然段:1荷叶、荷花、荷香、荷波、流水2由远而近,由上而下,由静而动。

3D4B5B第五自然段:1B 2C第六自然段(1)从内容上看,这表现了作者“淡淡的哀愁”(2)从形式上看,全文的中心写的是月色的荷塘和荷塘的月色,而四周月色的描写,与“荷塘月色”构成完整和谐的画面。

(四)1、对古代采莲盛况的向往,对美好生活的追求和对故乡的惦念,表明作者欲超然现实,强调现实依旧,愁思依旧,心里依旧不宁静。

《荷塘月色》课后练习及答案(2011新课改)

《荷塘月色》课后练习及答案(2011新课改)

华兴中学语文教研室《荷塘月色》阅读练习《荷塘月色》课堂检测考试时间:30分钟总分:75分一.选择题(共21分,每小题3分)1.下列加粗的字注音全对的一项是:()A.踱(duó)斑.斓(bān)倩.影(qiàn)点缀.(zhuì)B.蕴.藏(yùn)幽僻.(bì)脉脉.(mó)弥.望(ní)C.蓊.郁(wěng)袅娜..(niǎo nuò)梵.婀玲(fàn)参差(.cēn cī)D.哼(hēng)酣.眠(hān)媛.女(yuàn)渺茫(miǎo máng)2.下列每组词中加点字的字形及解释有错误的一项是()A.颇(很;相当地)不宁静满月(圆月)田田(形容荷叶相连的样子)B.丰致(美的姿态)丰姿(风度、仪态,一般指美好的姿态)宛然(仿佛)C.酣(兴尽,畅快)斑驳(这里有深浅不一的意思)袅娜(柔美的样子)D.妖(艳丽)童媛(美女)女沾裳(古代指裙子)蓊蓊郁郁(树木茂盛的样子)3.对下列句子中加点词语的理解错误的一项是()A.这是一条幽僻的小路;白天也少有人走,夜晚更加寂寞..。

(寂寞:孤单冷清)B.曲曲折折的荷塘上面,弥望..的是田田的叶子。

(弥望:满眼)C.微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处渺茫..的歌声似的。

(渺茫:声音因遥远而模糊不清)D.叶子底下是脉脉..的流水,遮住了,不能见一些颜色。

(脉脉:这里形容水没有声音,好像深含感情的样子。

)4.下列对加点的叠音词理解不正确的一项是()A.曲曲折折....的荷塘上面(表示荷塘的广度)B.荷塘的上面,长着许多树,蓊蓊郁郁....的(描写树木茂盛)C.弥望的是田田..的叶子(形容叶子很大)D.层层..的叶子中间,零星地点缀着些白花(描写叶子多,且远近高低错落)5.下列文学常识表述错误的一项是()A.古乐府《江南曲》中有“莲叶何田田”的句子,朱自清在《荷塘月色》中化用这句诗。

荷塘月色课文及课后练习答案

荷塘月色课文及课后练习答案

荷塘月色课文及课后练习答案学完荷塘月色这篇课文后,需要同学们认真地完成课后练习,巩固课文知识点。

下面店铺为大家带来高中语文必修一荷塘月色课文及课后练习答案,供同学们参考。

荷塘月色课文原文:这几天心里颇不宁静。

今晚在院子里坐着乘凉,忽然想起日日走过的荷塘,在这满月的光里,总该另有一番样子吧。

月亮渐渐地升高了,墙外马路上孩子们的欢笑,已经听不见了;妻在屋里拍着闰儿,迷迷糊糊地哼着眠歌。

我悄悄地披了大衫,带上门出去。

沿着荷塘,是一条曲折的小煤屑路。

这是一条幽僻的路;白天也少人走,夜晚更加寂寞。

荷塘四周,长着许多树,蓊蓊(wěng)郁郁的。

路的一旁,是些杨柳,和一些不知道名字的树。

没有月光的晚上,这路上阴森森的,有些怕人。

今晚却很好,虽然月光也还是淡淡的。

路上只我一个人,背着手踱(duó)着。

这一片天地好像是我的;我也像超出了平常的自己,到了另一个世界里。

我爱热闹,也爱冷静;爱群居,也爱独处。

像今晚上,一个人在这苍茫的月下,什么都可以想,什么都可以不想,便觉是个自由的人。

白天里一定要做的事,一定要说的话,现在都可不理。

这是独处的妙处,我且受用这无边的荷香月色好了。

曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。

叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。

层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜(niǎo,nuó)地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。

微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。

这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。

叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。

叶子底下是脉脉(mò)的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。

月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。

薄薄的青雾浮起在荷塘里。

叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。

虽然是满月,天上却有一层淡淡的云,所以不能朗照;但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少,小睡也别有风味的。

中职语文《荷塘月色》课后“练习与思考”参考答案

中职语文《荷塘月色》课后“练习与思考”参考答案

十三荷塘月色练习与思考一、作者在文中运用了许多叠词,它们不仅富有艺术表现力,而且节奏鲜明,韵律艺协调,富有音乐感。

请在文中找出三处叠词,模仿下面对例句的赏析,说说其表达作用。

例句:弥望的是田田的叶子欣赏:“田田”一词形容了荷叶的密度。

(1)层层的叶子中间.欣赏:“层层”一词形容了荷叶的厚度(繁茂)。

(2)正如一粒粒的明珠欣赏:“粒粒”一词形容了荷花的繁多。

(3)送来缕缕清香欣赏:“缕缕”一词形容了荷香的悠长。

二、本文多处运用了比喻的修辞手法。

请在第3、4、5自然段中找出相关的句子,填写下面的表格:三、作者描写了清华园荷塘的哪些景物?这些景物各有什么特点?融情于景是本文写作的主要特色,请谈谈作者的情绪随着景物的转换发生了怎样的变化。

参考答案:情绪变化:不宁静、寻宁静、得宁静、失宁静四、背诵第4-6自然段。

五、将下面一段文字与《荷塘月色》第4自然段作比较,请从描写的重点、描写的顺序两个方面赏析两者的不同。

站在长堤上,面朝西方,下午的阳光从荷叶上反弹过来,翠绿映入眼睛。

凝神之际,突然一阵强风从对面吹来,千百张荷叶的一侧,被卷起,竖起,形成直角;阳光便射在翻起的叶底,使得那竖起的一半,顿时转成昏亮的紫黄;低压的一半在阴暗中,则转为深黛。

千百张荷叶,霎时皆成深黛托着紫黄。

紫黄耀眼,碧黛深沉。

风、太阳与视觉如此的偶合,闪耀出荷叶多彩而豪迈的一面。

观荷人的意识几乎跃出了胸腔,跃入那一片紫黄碧黛。

瞬间风过,荷叶恢复了举天而立的姿态,紫黄黛绿同时消失。

过后,同样的光景重演,同样的色彩,同样的兴奋。

我站在堤边,穿着皮鞋的脚未敢涉入池水,公事包依旧沉重地拉着我的肩膀。

然而,我感谢那刹那的一刻,当阳光、荷叶、轻风与人,有那瞬间的多彩的神会。

参考答案:这段文字描写的重点是阳光下荷叶的景色,《荷塘月色》第4自然段描写的重点是月光下荷塘的景色。

这段文字描写的顺序是从静态到动态,再回到静态,从景色写到人的心理活动;《荷塘月色》第4自然段描写的顺序是从荷塘的静态到动态,未直接写到人。

(完整word版)荷塘月色练习及答案

(完整word版)荷塘月色练习及答案

《荷塘月色》练习、基础知识1.下列加点字的注音完全正确的一项是()A.脉脉(m b)颤动(zh ai)乘凉(ch e ng 独处(ch u)的妙处(ch u)B.酣睡(h an)参差(c )袅娜(nu o)翁翁郁郁(w e ngC .点缀(zhu )倩影(qi ai皱缬(xi e梵婀玲(f anD.惦着(di a)羞涩(s e)宛然(w an)踱着步(d u)2•下列加点的词语解释有错误的一项是()A •树梢上隐隐约约的是一带远山,只有些大意罢了。

(大致的轮廓)B.但杨柳的丰姿,便在烟雾里也辨得出。

(指美好的姿态)C •树色一律是阴阴的,乍看像一团烟雾。

(远远看去)D .叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色,而叶子却更见风致了。

(情态、样子)3.下列各句中与其他三句修辞方法不同的一项是()A •微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。

B.光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。

C •突然是绿茸茸的草坂,像一支充满幽情的乐曲。

D •树色一例是阴阴的,乍看像一团烟雾。

4•对像今晚上,一个人在这苍茫的月下,什么都可以想,什么都可以不想,便觉是个自由的人”这段话的理解最恰当的一项是()A .作者用比喻的手法,描写宁静的月夜,这时的我”与白天的我”判若两人。

B.在宁静的月夜中,作者可摆脱白天人世的羁绊,得到自己追求的一时的自由。

C •在宁静的月夜下,作者可以任凭自己的性格,想说就说,想做就做。

D •作者用白描手法,描写月夜的美丽,自己也进入了一个美妙的、神秘的世界。

5.对白天里一定要做的事,一定要说的话,现在都可不理。

这是独处的妙处,我且受用这无边的荷香月色好了”这段话理解最准确的一项是()A .白天的应酬太多,交际太多,夜晚终于可以安闲了,所以就放下心来欣赏荷塘月色。

B.在黑暗笼罩下的社会,人与人之间勾心斗角,白天必须说些违心的话,做些违心的事,感到很累;只有到了夜晚漫步的时候,才觉得轻松了些。

荷塘月色课后题答案

荷塘月色课后题答案

荷塘月色课后题答案【篇一:《荷塘月色》课后练习及答案(2011新课改)】ass=txt>《荷塘月色》课堂检测考试时间:30分钟总分:75分一.选择题(共21分,每小题3分)1.下列加粗的字注音全对的一项是:()2.下列每组词中加点字的字形及解释有错误的一项是()a.颇(很;相当地)不宁静满月(圆月)田田(形容荷叶相连的样子)b.丰致(美的姿态)丰姿(风度、仪态,一般指美好的姿态)宛然(仿佛)c.酣(兴尽,畅快)斑驳(这里有深浅不一的意思)袅娜(柔美的样子)d.妖(艳丽)童媛(美女)女沾裳(古代指裙子)蓊蓊郁郁(树木茂盛的样子)3.对下列句子中加点词语的理解错误的一项是()a.这是一条幽僻的小路;白天也少有人走,夜晚更加寂寞。

(寂寞:孤单冷清)..b.曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。

(弥望:满眼)..c.微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处渺茫的歌声似的。

(渺茫:声音因遥远而模糊..不清)d.叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色。

..(脉脉:这里形容水没有声音,好像深含感情的样子。

)4.下列对加点的叠音词理解不正确的一项是()a.曲曲折折的荷塘上面(表示荷塘的广度)....b.荷塘的上面,长着许多树,蓊蓊郁郁的(描写树木茂盛)....c.弥望的是田田的叶子(形容叶子很大)..d.层层的叶子中间,零星地点缀着些白花(描写叶子多,且远近高低错落)..5.下列文学常识表述错误的一项是()a.古乐府《江南曲》中有“莲叶何田田” 的句子,朱自清在《荷塘月色》中化用这b.《采莲赋》是南朝梁代皇帝萧绎的作品,诗歌表现了古代少男少女借采莲传情的动人场面。

c.《西洲曲》是南朝乐府诗,其中“低头弄莲子,莲子清如水”使用了双关的修辞方法。

d.《荷塘月色》写于1927年,作者当时在北京大学任教,作品中的“荷塘”就在当时的北大燕园内。

6.下列对《荷塘月色》一文的分析理解,错误的一项是()a.文章以“这几天心里颇不宁静”为“文眼”,写了作者矛盾复杂的思想感受。

荷塘月色试题及答案

荷塘月色试题及答案

《荷塘月色》试题及答案一、选择题1.下列加点字的注音完全正确的一项是()A脉.脉(mò)颤.动(zhàn)乘.凉(chéng)独处.(chǔ)B酣.睡(hān)参差.(cī)袅娜.(nuó)蓊.蓊郁郁(wěng)C点缀.(zhuì)倩.影(qiàn)幽僻.(bì)梵.婀玲(fán)D惦.着(diàn)羞涩.(sè)宛.然(wǎn)踱.着步(dù)2.“叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。

”这里荷叶给人的感受是()A翠绿欲滴 B纤巧柔弱C舒然展放 D高高耸立3.“送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。

”这句话写出清香的特点是()A随风飘散,荡然无存 B聚而不散,芳香浓郁C悠长连绵,沁人心脾 D断断续续,若有若无4. 作者将荷花比作“明珠”和“星星”,选出分析正确的一项( )A荷塘上的荷花呈圆形而且闪闪发光B塘上的荷花是名贵的品种,而且朵儿不大C这种荷花能像“明珠”和“星星”那样光芒四射D在月光的照射下,白色的荷花给人一种如“明珠”般润泽的感觉;在绿叶的映衬下,又像碧天里的星星了。

5. 下列各词语中的“弥”字与“弥望的是田田的叶子”一句中“弥”字意思相同的一项是()A弥留之际 B欲盖弥彰C弥天大谎 D弥补过失6. 加点的词解释有误的一项是()A树梢上隐隐约约的是一带远山,只有些大意..罢了(大致的轮廓)。

B但杨柳的丰姿..,便在烟雾里也辨得出(指美好的姿态)。

C树色一律是阴阴的,乍看..像一团烟雾(突然看去)。

D这真是有趣的事,可惜我们现在早已无福消受..了(享受,多用于否定)。

7. 填入下面文段横线上的词语最恰当的一项是()月光如流水一般,静静地在这一片叶子和花上。

薄薄的青雾起在荷塘里。

叶子和花仿佛在牛乳中过一样;又像着轻纱的梦。

A照升浸覆B淌浮洗覆C泻浮洗笼D洒升泡笼8.对文中有关联想江南采莲风俗的文字,理解最贴切、最准确的一项是()A作者在夜晚闲居无事,沿着荷塘漫步而浮想联翩,这一段文字没有太大的意义,可以删去。

荷塘月色练习及答案

荷塘月色练习及答案

之阳早格格创做《荷塘月色》训练一、前提知识1.下列加面字的注音真足细确的一项是()A.脉脉(mò)哆嗦(zhàn)乘凉(chéng)独处(chǔ)的妙处(chù)B.酣睡(hān)整齐(cī)袅娜(nuó)蓊蓊郁郁(wěng)C.粉饰(zhuì)倩影(qiàn)皱缬(xié)梵婀玲(fán) D.惦着(diàn)羞涩(sè)宛然(wǎn)踱着步(dù)2.下列加面的词汇语阐明有过得的一项是()A.树梢上隐隐约约的是一戴近山,惟有些大意而已.(大概的表面)B.但是杨柳的歉姿,便正在烟雾里也辨得出.(指好佳的姿态)C.树色一律是阳阳的,乍瞅像一团烟雾.(近近瞅去)D.叶子底下是脉脉的流火,遮住了,不克不迭睹一些颜色,而叶子却更睹风致了.(情态、格式)3.下列各句中取其余三句建辞要领分歧的一项是()A.微风过处,收去缕缕浑香,好像近处下楼上苍茫的歌声似的.B.光取影有着战谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名直.C.突然是绿茸茸的草坂,像一收充谦幽情的乐直.D.树色一例是阳阳的,乍瞅像一团烟雾.4.对于“像今早上,一部分正在那迷茫的月下,什么皆不妨念,什么皆不妨不念,便觉是个自由的人”那段话的明黑最妥当的一项是()A.做家用比圆的脚法,形貌宁静的月夜,那时的“尔”取黑日的“尔”判若二人.B.正在宁静的月夜中,做家可解脱黑日人世的拘束,得到自己探供的一时的自由.C.正在宁静的月夜下,做家不妨任凭自己的性格,念道便道,念干便干.D.做家用黑描脚法,形貌月夜的优好,自己也加进了一个好妙的、神秘的天下.5.对于“黑日里一定要干的事,一定要道的话,当前皆可不睬.那是独处的妙处,尔且受用那无边的荷香月色佳了”那段话明黑最准确的一项是()A.黑日的应酬太多,接际太多,夜早毕竟不妨安适了,所以便搁下心去欣赏荷塘月色.B.正在乌暗包围下的社会,人取人之间勾心斗角,黑日必须道些违心的话,干些违心的事,感触很乏;惟有到了夜早闲步的时间,才感触沉快了些.C.黑日正在压抑的心情取环境中处事、死计,正在早上毕竟久得宽余,独自欣赏荷塘月色,从那些令人厌倦的人取事中解脱出去,感触浓浓的喜悦.D.黑日进止天下处事,必须更加留神底共周围的仇人周旋,到了早上才不妨搁紧一下,感触浓浓的喜悦.6.对于文中有闭偶像江北采莲风雅的笔墨,明黑最揭切、最准确的一项是()A.做家正在夜早忙居无事,沿着荷塘闲步而浮念联翩,那一段笔墨不太大的意义,不妨删去.B.做家触景死情,表黑了他对于祖国好佳国土的无限景仰,由少远的荷塘偶像到故城的荷塘,表暴露景仰家城的情感.C.对于古代采莲衰况的背往,对于故城的惦念,是念把自己从“颇不宁静”的心情中解脱出去.D.为了充溢做品真质而附加的,不什么特别的意义.二、课内文段阅读(一)直直合合的荷塘上头,弥视的是田田的叶子.叶子出火很下,像亭亭的舞女的裙.层层的叶子中间,整星天粉饰着些黑花,有袅娜天启着的,有羞涩天挨着朵女的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚刚出浴的好人.微风过处,收去缕缕浑香,好像近处下楼上苍茫的歌声似的.那时间叶子取花也有一丝的哆嗦,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了.叶子原是肩并肩稀稀天挨着,那便宛然有了一讲凝碧的波痕.叶子底下是脉脉的流火,遮住了,不克不迭睹一些颜色;而叶子却更睹风致了.1.取“弥视的是田田的叶子”中“弥”意义相共的一项是()A.垂危之际B.欲盖弥彰C.弥天大谎D.补充缺面2.把荷叶比做舞女的裙,荷叶给人的体验是()A.翠绿欲滴B.沉盈飘劳C.舒然展搁D.下下耸坐3.那一段形貌荷塘,细彩的一笔是做家敏钝天捕获并死动天描画了“微风过处”的景致.底下对于微风正在那段风景形貌中所起的效率举止分解,分解不当的一项是()A.启头写叶战花的固态,微风过后才写出它们的动背,使景致百般化.B.果微风吹启稀稀天挨着的叶子,才睹到叶子底下脉脉的流火.C.果微风吹动叶战花,才宛然有了一讲凝碧的波痕.D.果微风收去缕缕浑香,才引出近处下楼上苍茫的歌声那个细彩的比圆.4.那一节依次写了荷________、荷________、荷________、荷________.(二)月光如流火普遍,悄悄天泻正在那一片叶子战花上.薄薄的青雾浮起正在荷塘里.叶子战花好像正在牛乳中洗过一般;又像笼着沉纱的梦.虽然是谦月,天上却有一层浓浓的云,所以不克不迭朗照;但是尔以为那恰是到了佳处——酣眠固不可少,小睡也别有风味的.月光是隔了树照过去的,下处丛死的灌木,降下整齐的班驳的乌影;直直的杨柳的稠稀的倩影,却又像是画正在荷叶上.塘中的月色本去不匀称;但是光取影有着战谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名直.1.文中加细的词汇语极富表示力.下列闭于那圆里证明不当的一项是()A.“泻”扣紧了“月光如流火”那个比圆,加强了月光的震动感.B.“浮”那个动词汇把火气战月色接织正在所有,雾的沉柔,以及自下而上渐渐扩集的特性准确天表黑出去了.C.“班驳”是一种颜色中纯有别的颜色.那里标明乌影中另有绿色取雪红色.D.“画”能超过“倩影”之好,表黑了做家此时的喜爱之情.2.对于文中画海浪线的三句话的含意证明细确的一项是()A.做家欣赏好妙的月色,内心无限喜悦.B.月光一会女像流火般腐败,一会女青雾包围,幻化大概.C.月光一会女明明一会女暗浓,做家亦喜悦亦伤感.D.月光素浓朦胧,做家里对于好景内心荡起浓浓的喜悦战究竟易以排遣的浓浓的忧忧.3.证明“光取影有着战谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名直”比圆句原体取喻体相似面细确的一项是()A.“光取影”的拉拢取“奏着的名直”皆能给人以艺术享受.B.“光取影”的拉拢取“奏着的名直”皆能给人战谐自然的体验.C.“光取影”的拉拢取“奏着的名直”皆效率于人的感官.D.“光取影”的拉拢取“奏着的名直”皆不匀称,不呆板,富于变更.(三)、阅读课文5、6段,完毕底下题目.1.使用“置换法”体验文中加细词汇语的细妙之处.(1)薄薄的青雾浮起正在荷塘里浮:___________________________________________________ ____________________(2)却又像是画正在荷叶上画:___________________________________________________ ____________________(3)隐隐约约的是一戴近山戴:___________________________________________________ ____________________(4)树缝里也漏着一二面路灯光漏:___________________________________________________ ____________________2.底下画线的词汇语取“惟有些大意而已”中的“大意”意义最靠近的一项是()A.此事闭系沉要,大家千万不要大意.B.聂卫仄此番败给少年棋脚,真可谓是大意得荆州啊.C.那巨幅碑刻通过了上千年的雨淋风蚀,当前只可瞅出个大意去了.D.分解一篇较少的集文,得先从明黑语句、归纳段降大意启初.3.第六段笔墨正在形貌荷塘周围的树木时,用了佳几个叠音词汇.试从真质战形式二个圆里证明它们的佳处.问:真质上:___________________________________________________ ______________形式上:___________________________________________________ _________________4.“但是热闹是他们的,尔什么也不”一句表黑了做家什么思维感情?一、前提知识1.B(A颤chàn C梵婀玲fàn D踱duó)2.C (乍瞅:刚刚一瞅去,初瞅) 3.D(前三句皆是通感)4.B 5.C 6.C 二、课内阅读(一)1.C(A垂危:病沉快要死了;B越发C谦D挖谦)2.C3.B(并不睹到叶子底下脉脉的流火)4.叶—花—香—波(二)1.C(颜色深浅纷歧)2.D(A项,内心有浓浓的喜悦;B项C项明隐不当)3.B(三)1、(1)可将“浮”置换为“降”字.“浮”字写出了雾的沉飘状态.其余雾是正在荷塘上头漂浮着而不是背去进取降,果此“降”字短准确.(2)可将“画”置换为“印”字,“画”给人以好的感觉,少远的情形便像一幅画一般,而“印”则不那种效验.(3)可将“戴”字置换为“片”字,果为是透过树梢去瞅,而且又是近山,果此“戴”字较准确,而“片”字范畴太大.(4)可将“漏”字置换为“洒”字,用“漏”字证明树叶比较稀.取上文的“蓊蓊郁郁”相呼应.“洒”字则体现不出那一面.2.C3.真质上:写出了树木的错降有致、数量多、茂衰等特性.形式上:读起去节奏感强、韵律协做,有音乐好.4.不克不迭解脱现真的惆怅、得意之情.。

部编版高一语文上册第14课《荷塘月色》课后练习题(含答案解析)

部编版高一语文上册第14课《荷塘月色》课后练习题(含答案解析)

部编版高一语文上册第14课《荷塘月色》课后练习题(含答案解析)一、单选题1、下列词语中,加点字的注音完全正确的一项是()A. 颤.动(zhàn)妙处.(chù)峭楞.楞(léng)含情脉.脉(mò)B. 酣.睡(hān)袅娜.(nuó)皱褶.纸(zhě)蓊.蓊郁郁(wěng)C. 点缀.(zhuì)倩.影(qiàn)梵.婀玲(fán)妖童媛.女(yuàn)D. 惦.着(diàn)羞涩.(sè)踱.着步(dù)荷.枪实弹(hè)【答案】B【解析】【详解】试题分析:本题考查识记现代汉语常用字的字音的能力。

解此类题时,要结合平时所积累字音知识及相关技巧进行辨析,尤其注意多音字、形似字、音近字、方言、生僻字等。

同时一定要关注音调。

A项,颤(chàn),脉(mò);C项,梵(fàn);D项,踱(duò)。

故选B。

2、下列词语中,没有错别字的一项是()A. 幽僻沧茫如履薄冰迁延顾步B. 弥望斑驳专心至志小心翼翼C. 寂莫船棹迷迷糊糊缓慢悠闲D. 嬉游敛据繁茂苍绿无福消受【答案】D【解析】【详解】试题分析:本题考查识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。

解答此题,要靠学生平时对双音节词语和成语的积累。

同时,可结合字词的意义来判定字形是否正确。

这个题侧重考查形近字的区分,关注偏旁意义是区分形近字最好的方法。

A项,苍茫;B项,专心致志;C项,寂寞。

故选D。

3、下列句子中,修辞手法与其他三项不同的一项是()A. 突然是绿茸茸的草坂,像一支充满幽情的乐曲。

B. 微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。

C. 塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲D. 桥下的流水静静地唱着甜蜜的摇篮曲【答案】D【解析】【详解】试题分析:本题考查正确使用常见的修辞手法的能力。

《荷塘月色》练习题(含答案)

《荷塘月色》练习题(含答案)

荷塘月色一、基础知识1.下列加点字的注音完全正确的一项是( )A.脉脉.(mò) 颤.动(zhàn) 乘.凉(chéng) 独处.(chǔ)的妙处.(chù)B.酣.睡(hān) 参差.(cī) 袅娜.(nuó) 蓊.蓊郁郁(wěng)C.点缀.(zhuì) 倩.影(qiàn) 皱褶.(xié) 梵.婀玲(fán)D.惦.着(diàn) 羞涩.(sè) 宛.然(wǎn) 踱.着步(dù)2.下列加点的词语解释有错误的一项是 ( )A.树梢上隐隐约约的是一带远山,只有些大意..罢了。

(大致的轮廓)B.但杨柳的丰姿..,便在烟雾里也辨得出。

(指美好的姿态)C.树色一律是阴阴的,乍看..像一团烟雾。

(远远看去)D.叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色,而叶子却更见风致..了。

(情态、样子)3.下列各句中与其他三句修辞方法不同的一项是( )A.微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。

B.光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。

C.突然是绿茸茸的草坂,像一支充满幽情的乐曲。

D.树色一例是阴阴的,乍看像一团烟雾。

4.对“像今晚上,一个人在这苍茫的月下,什么都可以想,什么都可以不想,便觉是个自由的人”这段话的理解最恰当的一项是 ( )A.作者用比喻的手法,描写宁静的月夜,这时的“我”与白天的“我”判若两人。

B.在宁静的月夜中,作者可摆脱白天人世的羁绊,得到自己追求的一时的自由。

C.在宁静的月夜下,作者可以任凭自己的性格,想说就说,想做就做。

D.作者用白描手法,描写月夜的美丽,自己也进入了一个美妙的、神秘的世界。

5.对“白天里一定要做的事,一定要说的话,现在都可不理。

这是独处的妙处,我且受用这无边的荷香月色好了”这段话理解最准确的一项是( )A.白天的应酬太多,交际太多,夜晚终于可以安闲了,所以就放下心来欣赏荷塘月色。

1荷塘月色 Word版含答案 课时同步练习

1荷塘月色 Word版含答案 课时同步练习

课时作业1[基础演练]1.下列加点的词语注音不正确的一项是()A.弥.望(mí)点缀.(zhuì)幽僻.(pì)B.倩.影(qiàn) 袅娜.(nuó) 斑驳.(bó)C.参差.(cī) 脉脉.(mò) 名曲.(qǔ)D.梵.婀玲(fán) 空.隙(kònɡ) 颤.动(chàn)【解析】D项的“梵”读“fàn”。

【答案】 D2.选出下面的字形有两处错误的一项()A.没精打采参差剑裾和谐B.翁翁郁郁点辍幽僻苍茫C.纤腰束素倩影班驳酣眠D.迷迷糊糊袅娜渺茫婉然【解析】A.剑→敛;B.翁→蓊辍→缀;C.班—斑;D.婉→宛。

【答案】 B3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()①这是独处的________,我且受用这无边的荷香月色好了。

②层层的叶子中间,零星地________着些白花。

③树缝里也________一两点路灯光,没精打采的,是渴睡人的眼。

A.好处盛开漏着B.妙处点缀透出C.妙处点缀漏着D.好处盛开透出【解析】此题考查近义词的辨析。

这是高考的一个重要考点。

辨析近义词,不能只是孤立地去分析词的义项,一定要结合语境,具体分析,灵活运用。

解答此题我们可以联系课文,抓住“点缀”“漏着”这两个关键词去分析。

如“点缀”,意思是加以衬托或装饰,使原有事物更美好。

【答案】 C4.下面加点词或语素解释完全正确的一组是()A.眠.歌(睡眠)弥.望(满)B.袅娜..(柔美的样子)丰姿..(也作“风姿”,风度仪态,一般指丰满的姿态)C.倩.影(美丽)脉脉..(这里形容水流的声音)D.妖.童媛女(艳丽)兼.传羽杯(双方)【解析】A.“眠”指催眠;B.“丰姿”指美好的姿态;C.“脉脉”形容水没有声音,好像深含感情的样子。

【答案】 D5.下列哪些景物引发了作者由喜悦而哀愁的情绪变化,正确的一项是()①无边的荷香月色②幽僻、阴森的小煤屑路③没精打采的路灯光④热闹的蛙声、蝉声⑤江南采莲的盛况A.①③④B.②③④C.③④⑤D.②④⑤【解析】融情入景、即景抒情是这篇文章的动人之处。

高中语文 第1课 荷塘月色练习(含解析)新人教版必修2

高中语文 第1课 荷塘月色练习(含解析)新人教版必修2

第1课荷塘月色C.月下的荷塘是宁静的、祥和的,荷花的粉红的面庞,在隐隐约约....的月光里舒展着迷人的微笑。

D.水仙花,因多为水养,且叶姿秀美,花香浓郁,亭亭玉立....于水中,故有“凌波仙子”的雅号。

E.一些人的工作内容重复性高,对外接触较少,琐事多,工作期间无所事事....,甚至很少和周围人说话,这是中了职场“慢性病”的招。

答案:CE解析:C项,“隐隐约约”,看起来或听起来不很清楚,感觉不明显。

应为“朦朦胧胧”;E项,“无所事事”,没有什么事可做,指闲着什么事也不干。

此处宜用“无精打采”。

5.下列各项中,没有语病的一项是( )A.朱自清先生无论为文为人都浓墨重彩地实践了他特立独行、直面人生、不怕惨淡的人生态度。

B.我之所以喜欢朱自清的散文的原因,一是由于他作品的语言优美,二是由于他独特的人格魅力。

C.大革命失败以后,因为严酷的斗争现实使朱自清陷入极度的苦闷和彷徨,因而“心里”“颇不宁静”。

D.朱自清先生的写景散文,细腻秀丽,准确具体地表现了描写对象的特点,追求逼真的艺术效果。

答案:D解析:A项,成分残缺,应在“为人”前加“还是”,使之与前面的“无论”搭配;B 项,句式杂糅,去掉“之所以”或“的原因”;C项,滥用介词缺少主语,删除“因为”,并在“因而”后加“他”。

6.下列各项中使用的修辞手法,与例句不同的一项是( )例句:微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。

A.一个浑身只有一条短裤的男孩子,挥着一根树枝,树枝挂满绿叶,歌谣般亲切、柔和。

B.塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。

C.香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。

D.我顺着柳荫小路漫步,只见那依依的垂柳,像少女一样羞涩地低着头,在朝辉中舒展着柔美的身姿。

答案:D解析:D项使用的是拟人的修辞手法,例句与A、B、C三项都使用了通感的修辞手法。

例句中用听觉写嗅觉。

A项,用听觉写视觉;B项,用听觉写视觉;C项,用视觉写嗅觉。

《荷塘月色》练习题 含答案

《荷塘月色》练习题 含答案

荷塘月色一、基础知识应用1.《荷塘月色》的作者是。

我们在初中阶段还学过他的作品《》《》等。

2.不列词语中,没有错别字的一项是()A.幽辟羞涩旋律B.弥望清香丰姿C.独处班驳稀疏D.袅娜和协酣眠3.在下列各句括号内选择恰当的词语填空。

(1)曲曲折折的荷塘上面,弥望的是(A.圆圆的 B.田田的 C.甜甜的D.层层的)叶子。

(2)叶子底下是(A.汩汩的 B.缕缕的 C.清清的 D.脉脉的)流水,遮住了,不能见一些颜色。

(3)薄薄的青雾(A.浮B.笼 C.飘 D.升)起在荷塘里。

(4)弯弯的杨柳的稀疏的倩影,却又像是(A.照B.画 C.贴 D.印)在荷叶上。

4.指出下列语句运用的修辞方法,并分析其表达效果。

(1)叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。

运用了的修辞方法,其表达效果是:(2)层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的。

运用了的修辞方法,其表达效果是:(3)微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。

运用了_的修辞方法,其表达效果是:5.根据课文内容默写。

荷塘的四面,,都是树,而杨柳最多。

这些树将一片荷塘围住;只在小路一旁, ,像是特为月光留下的。

树色一例是阴阴的,;但杨柳的丰姿,便在烟雾里也辨得出。

树梢上的是一带远山,只有些大意罢了。

树缝里也,。

二、阅读与表达能力训练阅读下面文字,完成6-10题。

忽然想起采莲的事情来了。

采莲是江南的旧俗,似乎很早就有,而六朝时为盛;从诗歌里可以约略知道。

于是又记起《西洲曲》里的句子:采莲南塘秋,莲花过人头;低头弄莲子,莲子青如水。

今晚若有采莲人,这儿的莲花也算得“过人头”了;只不见一些流水的影子,是不行的。

这令我到底惦着江南了。

--这样想着,猛一抬头,不觉已是自己的门前;轻轻地推门进去,什么声息也没有,妻已睡熟好久了。

6.文中“过人头”上引号的作用是。

7.从全文看,“这令我到底..惦着江南了”中“到底”一词表现出作者的感情。

8.末尾处“轻轻地推门进去,什么声息也没有,妻已睡熟好久了”在文中的作用是:。

朱自清《荷塘月色》同步习题(附答案)

朱自清《荷塘月色》同步习题(附答案)

导语:做练习可以有利于同学们温习、巩固课堂知识,掌握更多课内外知识,丰富自身语文知识,下面是,敬请同学们过来做一做。

【基础知识】一、阅读课文,从下列两个方面说说“这几天心里颇不宁静”一句的作用。

1. 从结构上看,这一句的作用是什么?2. 从贯穿全文的感情看,这一句的作用是什么?二、阅读2-3段,回答问题。

1. 写荷塘边的小路,着重描绘了它怎样的特点?2. “没有月光的晚上,这路上阴森森的,有些怕人。

”为什么作者说“今晚却很好,虽然月光也还是淡淡的”?3. 说说作者领略到的“独处的妙处”指什么?4. “我且受用这无边的荷香月色好了”,流露出作者怎样的心情?三、阅读4-6段,回答问题。

1. 第4段描绘了月色下荷塘的景物,作者依次描绘了哪些景物?2. 第5段的景物描绘,观察角度与第4段相比有什么变化?3. 作者笔下,月光是“淡淡的”,如“流水”,如“牛乳”,如“轻纱”,月光笼罩下的一切都朦朦胧胧。

为什么作者说“但我以为这恰是到了好处”?4. 说说第6段所写景物有哪些特点,作者为什么发出了“但热闹是他们的,我什么也没有”的感慨?四、“忽然想起采莲的事情来了”,这“忽然”写出了作者怎样的心绪?五、阅读课文开头和结尾的几句话,回答问题。

开头:“……妻在屋里拍着闰儿,迷迷糊糊地哼着眠歌。

我悄悄地披了大衫,带上门出去。

”结尾:“……轻轻地推门进去,什么声息也没有,妻已睡熟好久了。

”1. 你认为这样开头和结尾有哪些作用?2. 作者对“妻”着墨不多,却集中在开头和结尾。

作者为什么要写“妻”,为什么要这样写“妻”呢?谈谈你的看法。

【素质优化】1. 下列四组词语中,有错别字的一组是( )A. 迷迷糊糊凝碧波痕朗照B. 隐隐约约幽僻袅娜空隙C. 蓊蓊郁郁寂寞稀疏羞涩D. 没精打睬丰姿酣眠倩影2. 依次填入下列横线上的词语,恰当的一组是( )①月亮地升高了,墙外马路上孩子们的欢笑,已经听不见了。

②微风过处,送来清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。

《荷塘月色》课堂练习附答案

《荷塘月色》课堂练习附答案

《荷塘月色》课堂练习附答案(45分钟45分)一、语言应用(25分,选择题每小题3分)1.下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是( )A.这两家作.(zuō)坊废水未经处理直接排入曹东长沟内,附近一家煤场未采取防流失措施,煤屑.(xiè)及煤灰随雨水流入长沟内,也是造成曹东长沟水质异常的原因之一。

B.婚礼就是办给别人看的,在台上给所有亲戚朋友表演一场“春晚”,所以,我认为结婚的重点不是“婚纱首秀”,而是静静地享受一段甜蜜且戳.(lù)心的独处.(chù)时光就好。

C.杭城也有不少脉.(mò)脉含情的寻常巷.(h nɡ)陌,仔仔细细、慢悠悠地在其中穿行,你才能体会到杭州处处充满了人情味和温暖的小物带给人的轻松感。

D.近日流传一段视频,只见小女孩门德斯静静地躺在棺材里,双眼已闭上,嘴巴则是微微张开露出参差.(cī)的牙齿,她访佛知道亲友正在抚摩自己,双手还给予“颤.(zhàn)动”回应。

【解析】选A。

B.“戳心”中的“戳”应读“chuō”,“独处”中的“处”应读“chǔ”。

C.“巷”应读“xiànɡ”。

D.“访佛”应为“仿佛”,“颤动”中的“颤”应读“chàn”。

2.下列加点词语运用不正确的一项是( )A.切磋,追求完美;琢磨,追求卓越。

人生于世,无法干很多事,故切忌心浮气躁....,每干一件事,便应发挥到极致。

B.你必须坚持对大自然做长期静心的观察,才能让你的画作竹影扶疏....,迎风摇曳;荷塘新叶,晨露欲滴;兰蕙飘香,满园芬芳。

C.当今社会,人们追求“短、平、快(投资少、周期短、见效快)”带来的及时..利益,从而忽略了产品的品质。

D.中国很多企业的产品质量为什么提不高?原因虽然..很多,但最终可以归结到一个方面上来,就是做事缺乏严谨的工匠精神。

【解析】选C。

A.心浮气躁:形容人性情浮躁,做事不踏实。

B.竹影扶疏:竹子枝叶茂盛。

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1.释义:
①幽僻:②蓊蓊郁郁:
③踱:④弥望:
⑤袅娜:⑥脉脉:⑦风致:⑧斑驳:⑨梵婀玲:⑩一例:⑾丰姿:⑿凝碧:⒀大意:
2.在下列词语的括号注音
A.参()差()差()别
参()见差()劲
人参()差()遣
B.脉脉()的流水
山脉()脉()搏
3.给下列句子中加点的字选择正确的读音
A.有袅娜()地开着的①NÀ②NUÓ
B.这时候叶子与花也有一丝的颤()动① ZHÀN②CHÀN
C.这是独处()的妙处()①CHÙ②CHǓ
D.叶子底下是脉脉()的流水①MÒ②MÀI
4.作者写荷塘月色的高明之处是把荷塘和月色作为一个整体来写。

荷塘的景物是月下的景物,月色又是荷塘里的月色。

写荷塘,主要抓住荷叶和荷花的形:
_______________,色:____________________,香:___________写月色,主要抓住光:______________,影:_____________________。

5.找出本文描写作者心情的语句,理出作者的行踪,说说贯穿全文的感情线索是什么,本文的行文顺序又是什么。

6.将下列句子中加点的词与括号里的词作比较,说明它们不同的表达效果:
A.月光如流水一般,静静地泻(照)在这一片叶子和花上。

B.薄薄的青雾浮(升)起在荷塘里。

C.层层的叶子中间,零星地点缀(出现)着些白花,有袅娜地开着(已经盛开)的,有羞涩地打着朵儿(含苞欲放)的。

D.这令我到底惦着(想起)(回忆起)(思念着)江南了。

7.在下列一段文句中的空白处,用《荷塘月色》一文中的双音词填充:
在()的月色下,我独自站在一条()的街道上。

这里没有()的垂柳,只有疏密不一的梧桐投下一排排()的黑影。

近处人行道上()的路灯()在()不齐的楼房旁侧,散发着青白的光,至于那些在远处的,则显得很(),仿佛若有若无了。

这条白天熙熙攘攘的街道,现在已是静()的,一点()也没有。

在这里徘徊了一会儿,我的本来有些烦燥的心情也随着()了下来。

8.阅读下面一段文字,再回答1.2.3.题。

①曲曲折折的荷塘上面,②弥望的是田田的叶子。

③叶子出水很高,④像亭亭的舞女的裙。

⑤层层的叶子中间,⑥零星地点缀着些白花,⑦有袅娜地开着的,⑧有羞涩地打着朵儿的;⑨正如一粒粒的明珠,⑩又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。

⑾微风过处,⑿送来缕缕清香,⒀仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。

⒁这时候叶子与花也有一丝的颤动,⒂像闪电般,⒃霎时传过荷塘的那边去了。

⒄叶子本是肩并肩密密地挨着,⒅这便宛然有了一道凝碧的波痕。

⒆叶子底下是脉脉的流水,⒇遮住了,(21)不能见一些颜色;(22)而叶子却更见风致了。

甲.划分层次正确的一项是()
A.①—②/③—④/⑤—⑩/⑾—⒀/⒁—⒇
B.①—④/⑤—⑩/⑾—⒀/⒁—(22)
C.①—④/⑤—⑩/⑾—⒃/⒄—(22)
D.①—②/③—⑩/⑾—⒀/⒁—(22)
乙.试用简洁的语言来概括层意:
答:_______→________→_________→________
丙:对这段话的其他安排顺序,概括得正确的一项是()
A.由静态写到动态,由近写到远
B.由动态写到静态,由远写到近
C.由动态写到静态,由近写到远
D.由静态写到动态,由远写到近
9.给下列的多重复句划分层次,并注明句与句之间的关系。

①虽然是满月,②天上却是一层淡淡的云,③所以不能朗照;④但我认为这恰是到了好处——酣眠固不可少,小睡也别有风味的。

答:①②③④
()()()
10.贯串《荷塘月色》的线索是什么?
A.以作者的游踪为线索
B.以作者“淡淡的哀愁”的感情为线索
C.以时间的顺序、空间的变换作为线索
D.以文章的标题作为线索
11.对《荷塘月色》的评价最高的一项是()
A.林黛玉在《詠海棠》中有句好诗:“借得梅花一缕魂”,可见花魂是在一缕香,而《荷塘月色》中正有一句“送来缕缕清香”,可谓难得之妙句!
B.天上、地上,远处、近处,高处、低处,明处、暗处,树上、水中,构成了一幅静谥、淡雅、朦胧、柔和、美丽的水墨画。

C.荷花出淤泥而不染,月光洁白而无暇,取荷花,又取月光,选材实在精当。

D.写难状之景,如在眼前;写不尽之意,见于言外。

12.下列音、形、义完全正确的一项是:()
A、弥望(MÍ充满)倩影(QIÀN美丽)风姿(ZĪ姿态)
B、温馨(XĪNG芳香)宛然(WĀN仿佛)惊诧(CHÀ惊奇)
C、蓊郁(WĔNG茂盛)厄梦(È可怕的)恩泽(ZÈ恩惠)
D、袅娜(LIĂO LUÓ柔美的样子)风致(ZHÌ美的姿态)倏地(SHÙ极快的)13.找出构词方式完全相同的一组:()
A、参差、袅娜、蕴藏
B、恬静、摇撼、稀疏
C、弥望、绝望、苦涩
D、风姿、轻纱、渺茫
14.指出下面修辞手法有所不同的一句:()
A、叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。

B、树缝里也漏着一两点路灯光,没精打采的,是渴睡人的眼。

C、但光与影有着和谐的旋律,如梵娥玲上奏着的名曲。

15.文学常识:
朱自清是著名的---------、----------、----------、-----------。

他的代表作有------------ 、-----------、------------ 、----------。

答案
1.释义:
①幽僻:幽深、僻静。

②蓊蓊郁郁:草木茂盛的样子。

③踱:慢步行走。

④弥望:满眼。

弥,满。

⑤袅娜:柔美的样子。

⑥脉脉:这里形容水没有声音,好象深含感情。

⑦风致:美的姿态。

⑧斑驳:原指一种颜色中杂有别的颜色,这里有深浅不一的意思。

⑨梵婀玲:小提琴。

⑩一例:一律。

⑾丰姿:风度仪态,一般指美好的姿态。

也写作“风姿”。

⑿凝碧:青翠欲滴的样子。

⒀大意:大概的轮廓。

2 A. 参(CĀN)见差(CHÀ)劲参(CĒN)差(CĪ)差(CHÁ)别
差(CHĀI)遣人参(SHĒN)
B.脉脉(MÒMÒ)的流水山脉(MÀI)脉(MÀI)搏
C.这是独处(CHǓ)的妙处(CHÙ)处(CHÙ)所处(CHǓ)理
3.A.② B.② C.① D.①
4.形:有袅娜地开着的、有羞涩地打着朵儿的色:白
香:缕缕清香光:如流水一般静静地泻在这一片叶子和花上
影:落下参差的斑驳的黑影
5.贯穿全文的感情线索:心情的不宁静——游荷塘排遣不宁静——喜悦与哀愁——惦着江南更添苦闷——家门,回到现实,仍不宁
行文顺序——以夜游荷塘的行踪为序:出门——缓步前行——荷塘——荷叶——荷花——月光——树木——山色——怀古思乡——进门
6. A.“泻”表现出月光似流水自上而下的动态,“照”仅写出光线的照射。

B.“浮”表现出雾气朦胧,“升”则失去朦胧之态。

C.袅娜地开着(已经盛开)羞涩地打着朵儿(含苞欲放)“袅娜”常来形容女子体态轻柔优美,“羞涩”意思是难为情,是专写人的情态之词,这两个词用来形容荷花妍媚多姿,把花写活了。

如改成“出现”、“已经盛开”“含苞欲放”就不那么形象动人。

D.惦着(想起)(回忆起)(思念着)不仅是单纯的回忆往事,而是更有关切的深情。

7.括号依序为:
苍茫幽僻蓊郁斑驳稀疏围住
参差隐约悄悄声息冷静
8.甲B乙.荷叶→荷花→荷香→波痕丙A
9. ①|||②||③|④
(转折)(因果)(转折)
10.A11.D12.A13.B14.C
15.散文家、诗人、学者、战士。

《背影》《匆匆》《春》《浆声灯影里的淮河》。

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