最新人美版小学美术教案《刷牙》

《刷牙》

合肥市朝霞小学汇林园校区

一、教材分析

本课教材主要是通过与学生生活经验紧密联系、以学生生活经验为基础，创设刷牙时的高兴情境，让学生在积极的情感体验中了解刷牙时的有趣摸样，感悟刷牙情趣，并结合游戏、录象、音乐、直观教具、实物表演等教学手段，让学生享受乐趣，唤醒儿童潜在的、个性化的本能，最后让学生在欣赏感悟作品特色的过程中，激发创新思维，发散想象，发明绘画作品。整节课渗透人文主义教育，使学生在自主探究、合作学习的过程中，进行绘画创作，养成良好的卫生习惯。

二、教学理念

新的美术课程标准指出：美术课程应发展学生的感知力和形象思维能力，发展发明美好生活的愿望。教学要特别重视激发学生的创新精神，引导学生增强感受能力和想象能力。整个教学过程力图体现学生是学习的主体，教师只是教学活动的组织者、指导者和参与者。针对二年级学生的特点，教学时联系学生的生活实际，以学生已有的生活经验为基础，注重趣味性、层次性，更注重理论性。在教学过程中充分利用丰富多彩的媒体形式和教学手段，结合富有情趣的教学过程、自由轻松的绘画表现氛围和形式多样的评价方式，调动学生多种感官参与学习，尽量引导学生观察、体验、探究、思考、发散想象，从根本上改变学生被动学习的局面，让他们在生活中、游戏中轻松愉快地学习绘画，从而达到乐学、会学、发明性学习的境界。

三、教学目标

1.知识与技能目标：

体会和发现生活中有趣的细节，学会表现出刷牙时的动态场景。

2.过程与方法目标：

通过视频观看，回忆不断提高自己的观察和记忆能力，通过小组讨论增强同学们沟通能力和团队意识。

3.情感态度与价值观目标：

帮助学生养成适时刷牙的好习惯。

四、教学重难点

重点：表现刷牙时的动作特点。

难点：刷牙的大动态、手、面部的细节特点。

五、教学过程

电信诈骗宣传标语、警示语、防骗口诀

1．天上不会掉馅饼退税中奖是骗局；

2．陌生电话不牢靠，安全账户是骗局；

3．QQ视频可造假，要求打款风险大；

4．网购骗局花样多，网上交易要小心；

5．积极加强自我防范意识，共同提高识骗防骗能力；6．电信欠费要核实，大额汇款要当心；

7．虚拟电话设陷阱，回拨号码能问明；

8．陌生电话勿轻信，银行客服问究竟；

安全账户子虚有，大额汇款要三思；

个人信息顶重要，密码账号保管好；

提防非法假网银，登录网址记清楚；

网上购物便利多，支付限额要设好；

大额支付用转账，现金最好少搬家；

合法购汇勿贪小，中行网点容易找；

刷卡消费莫离眼，防止盗刷盯着点；

钱卡证件分开放，挂失要快莫等闲。9．家庭情况要保密，不明来电多警惕；短信诈骗花样多，不予理睬准没错；

飞来大奖莫惊喜，让您掏钱洞无底；

专利转让别轻信，全面验证多核实；