部编版四年级语文上册快乐读书吧测试题含答案
人教部编版四年级语文上册读书快乐时光习题(含答案)
人教部编版四年级语文上册读书快乐时光习题(含答案)人教部编版四年级语文上册读书快乐时光习题（含答案）第一单元一、选择题1. 《观潮》一文中，把潮来时比作()A. 骏马B. 闷雷C. 蝴蝶D. 巨龙二、填空题1. 《草原》的作者是()三、简答题1. 请简述《火烧云》一文的主要内容。
第二单元一、选择题1. 《麻雀》一文中，老麻雀()A. 保护小麻雀B. 教训小麻雀C. 抛弃小麻雀D. 攻击猎狗二、填空题1. 《爬天都峰》一文讲述了()三、简答题1. 请简述《盘古开天地》一文的主要内容。
第三单元一、选择题1. 《美丽的小兴安岭》一文中，小兴安岭的()A. 春天B. 夏天C. 秋天D. 冬天二、填空题1. 《富饶的西沙群岛》一文中，西沙群岛位于()三、简答题1. 请简述《父亲、树林和鸟》一文的主要内容。
第四单元一、选择题1. 《精卫填海》一文中，精卫鸟是()A. 炎帝的女儿B. 尧帝的女儿C. 舜帝的女儿D. 禹帝的女儿二、填空题1. 《陀螺》一文中，作者()三、简答题1. 请简述《麻雀》一文的主题。
答案第一单元1. B2. 略3. 略第二单元1. A2. 略3. 略第三单元1. B2. 略3. 略第四单元1. A2. 略3. 略以上内容仅供参考，具体内容以教材为准。
2020部编语文四年级上册第四单元“语文园地”“快乐读书吧”教案及反思 附同步练习(含答案)
课时目标：
第二课时
1.了解古诗，积累古诗。 2.感受神话的无穷魅力。
教学过程 （一）、日积月累 1.这个单元，我们认识了许多神话人物，了解了许多神奇的神话故事。今 天，我们再来学习一首与神话故事有关的古诗。 课件出示： 嫦娥 ［唐］李商隐 云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。 嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。 （1）学生自由朗读古诗，把古诗读通、读顺。 （2）教师播放古诗朗读音频，学生跟读，读出节奏感。 （3） 教师指名读古诗，并进行评价。 （4）了解作者李商隐。 2.学生根据自己的预习成果，向大家介绍李商隐。教师总结。 课件出示： 李商隐（约 813—约 858），字义山，号玉谿生，怀州河内（今河南沁阳） 人，唐代诗人。他擅长诗歌写作，是晚唐出色的诗人，和杜牧合称为“小 李杜”，与温庭筠合称为“温李”。代表诗作有《锦瑟》《无题·相见时 难别亦难》等。 （1）学生根据自己的理解说说这首古诗的大意，教师适时引导，并进行鼓 励性评价。 （2）指名学生联系嫦娥奔月的神话传说，想象一下诗歌所描绘的情景，并 描述出来。
第一课时
课时目标： 1.读课文，了解神话的特点，了解故事的起因、经过和发展，感受人物形 象。 2.积累词语，理解词语的意思，并能灵活运用它们。 3.学会在日常生活中多个途径自主识字的方法。
教学过程 （一）、交流平台 1.激趣导入，课件出示一组词语： 课件出示： 盘古开天地 精卫填海 女娲补天 普罗米修斯盗火 同学们，看到这组词语，你们知道词中这些人物出自哪个故事吗？ 学生回答。 2.大家都说得很对，这些人物就 是我们前面学过的神话故事中的人物，那 么他们身上有什么故事呢？ （1）学生任选一个人物，按照故事的起因、经过和结果把故事简单复述出 来。 学生复述，其他同学认真听，听完后做出补充或评价。 老师总结：我们能按照事情发展的顺序讲述故事的来龙去脉，感受到神话 故事的特点——想象丰富、神奇。 （2）概括人物形象。 ①小组讨论交流对故事中的人物的看法和评价。 ②全班展示交流。
部编版四年级语文上册第四单元《快乐读书吧》课后练习题(附答案)
部编版四年级语文上册第四单元《快乐读书吧》课后练习题（附答案）一、了解神话故事(选词填空)真实而神圣创世口头洪水始祖战争发明创造郑重1．它是远古时代人民集体________________创作的作品。
包括神鬼的故事和神(鬼)化的英雄传说。
其产生表现了古代人民与自然力的斗争和对理想的追求，它是一种精神寄托，对后世的文学艺术有深远的影响。
2．神话的气魄很大，在远古时候，人们认为神话故事是______________的，一定要在严肃的仪式上_________________________________________________________ _______________地讲出来。
3．神话分类：神话可以分为________神话、____________神话、____________神话、____________神话、_________________________________________________________ _______________神话。
正确归类：《盘古开天地》________神话《女娲造人》________神话《大禹治水》________神话《黄帝战蚩尤》________神话《神农尝百草》________神话二、推荐神话故事书我要推荐的书名：_______________________________________内容简介：_____________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________推荐理由：_____________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________我喜欢的人物：_________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________三、交流神话故事同桌推荐的神话故事是：__________________________________内容简介：_____________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________推荐理由：_____________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________四、延伸神话知识1．根据内容填空。
【部编】2019秋四年级语文上册《快乐读书吧》阅读训练卷附答案
【部编】2019秋四年级语文上册训练卷《快乐读书吧》一、了解神话故事(选词填空)真实而神圣创世口头洪水始祖战争发明创造郑重1．它是远古时代人民集体________________创作的作品。
包括神鬼的故事和神(鬼)化的英雄传说。
其产生表现了古代人民与自然力的斗争和对理想的追求，它是一种精神寄托，对后世的文学艺术有深远的影响。
2．神话的气魄很大，在远古时候，人们认为神话故事是______________的，一定要在严肃的仪式上___________________________________地讲出来。
3．神话分类：神话可以分为________神话、____________神话、____________神话、____________神话、_________________________________________神话。
正确归类：《盘古开天地》________神话《女娲造人》________神话《大禹治水》________神话《黄帝战蚩尤》________神话《神农尝百草》________神话二、推荐神话故事书我要推荐的书名：_______________________________________内容简介：_________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ _______________________________________________________推荐理由：_________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 我喜欢的人物：_____________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________三、交流神话故事同桌推荐的神话故事是：__________________________________内容简介：_________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 推荐理由：_________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 四、延伸神话知识1．根据内容填空。
部编版语文四年级上册快乐读书吧(附参考答案)
快乐读书吧一、神话知识填空题。
1.女娲用______捏成“人”，人就是_______________意思。
2.起初雷神居住的地方叫________,雷神的喜怒无常导致雷河的_______。
3.伏羲上天所爬的那棵树叫______________,它是沟通天地的一架天梯。
4.凤凰的雄鸟叫________,雌鸟叫________，它们有六像，头很像_______,颔很像_______,颈很像_________,胸很像_______,尾很像________,身很像________。
5．神农是个慈爱的天神，他长着______样的头，_______样的身体，而且整个身体_____________。
6.能够让神农起死回生的草叫_______________，让神农断送生命的含有剧毒的草叫__________。
7.太阳每经过一个重要的的地方都有一个代表时间的名字，其中到扶桑树的顶端叫________,坐上神车出行叫___________,到了曲阿时叫__________。
8.为了使自己和妻子能够像神仙一样在凡间幸福的生活永远不老，它决定去住在_________﹙地名﹚的西王母那里去取一些_______________。
9.夸父的样子是：_______________________________________________,他住在一座叫做_______________的大山上。
10.精卫填海中精卫是一只_____，它是______________________化作的，它住在____________。
二、神话故事(选词填空)真实而神圣创世口头洪水始祖战争发明创造郑重1．它是远古时代人民集体________________创作的作品。
包括神鬼的故事和神(鬼)化的英雄传说。
其产生表现了古代人民与自然力的斗争和对理想的追求，它是一种精神寄托，对后世的文学艺术有深远的影响。
2．神话的气魄很大，在远古时候，人们认为神话故事是______________的，一定要在严肃的仪式上____________________________地讲出来。
部编版小学四年级语文上册【分层作业】快乐读书吧(课时练)(附答案)
快乐读书吧分层作业学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________1．“狗咬吕洞宾”出自神话故事（）A．《西游记》B．《牛郎织女》C．《哪吒闹海》D．《八仙过海》2．下列不属于神话故事的是（）A．《后羿射日》B．《大禹治水》C．《小红帽》D．《女娲造人》3．在希腊神话中，传授纺织、园艺、畜牧等技艺给人类的是智慧女神（）A．雅典娜B．赫拉C．赫斯提亚D．宙斯4．中国汉字的创造者是（）。
A．黄帝B．燧人C．仓颉D．神农氏5．相传我国第一部药学著作《本草经》，是由（）所作。
A．黄帝B．大禹C．炎帝D．愚公6．烛龙神是哪则神话故事中的人物？（）A．《山海经》B．《搜神记》C．《西游记》D．《封神演义》7．《牛郎织女》中，王母娘娘为了阻拦牛郎追赶织女设下了什么障碍？（）A．布下一张天网B．变出一个城堡C．划出一条银河8．如何阅读神话故事呢？下列阅读策略错误的是（）A．阅读神话故事时，要用心感受故事中的个性鲜明的人物形象。
B．阅读神话故事时，可边读边发挥想象，感受其中的神奇。
C．开展与神话故事有关的主题活动，激发阅读兴趣。
D．不可借助影视、图片等资料来感受古代劳动人民对世界的认知。
关于神话故事，下面说法正确的打“√”，不正确的打“×”。
9．《神笔马良》《八仙过海》《夸父追日》都是中国的神话故事。
( )10．《雅典娜和酒神》《潘多拉的魔盒》《王子流浪记》都是古希腊神话。
( )11．神话故事充满了神奇的想象，非常吸引人。
( )12．古人创造了许多神话故事，来表达他们对世界的认识，如盘古开天地，就是古人对世界起源的一种解释。
( )13．神话中的人物个性都很鲜明，请正确选择。
（填序号）①坚韧执着①勇敢不屈①贪吃懒惰①神通广大①勇于献身①向往自由织女( )精卫( )普罗米修斯( )猪八戒( )孙悟空( )盘古( )14．把下列故事中的人物补充完整。
营口市2019秋部编人教版语文四年级上册单元配套习题：快乐读书吧
快乐读书吧一、了解神话故事(选词填空)真实而神圣创世口头洪水始祖战争发明创造郑重1．它是远古时代人民集体________________创作的作品。
包括神鬼的故事和神(鬼)化的英雄传说。
其产生表现了古代人民与自然力的斗争和对理想的追求，它是一种精神寄托，对后世的文学艺术有深远的影响。
2．神话的气魄很大，在远古时候，人们认为神话故事是______________的，一定要在严肃的仪式上_________________________________________________________ _______________地讲出来。
3．神话分类：神话可以分为________神话、____________神话、____________神话、____________神话、_________________________________________________________ _______________神话。
正确归类：《盘古开天地》________神话《女娲造人》________神话《大禹治水》________神话《黄帝战蚩尤》________神话《神农尝百草》________神话二、推荐神话故事书我要推荐的书名：_______________________________________ 内容简介：_____________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 推荐理由：_____________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 我喜欢的人物：_________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 三、交流神话故事同桌推荐的神话故事是：__________________________________ 内容简介：_____________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 推荐理由：_____________________________________________ _______________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 四、延伸神话知识1．根据内容填空。
部编版小学四年级语文上册读书吧必读书目《中国古代神话故事》试题含答案(全套)
统编版四年级上册读书吧必读书《山海经》真题与自测卷首语2019年秋学期开始，教育部统编教材正式走进义务教育阶段所有年级课堂。
“语文高考最后要实现让15%的人做不完!”“部编本”语文教材总主编温儒敏教授曾甩下这么一句话。
名著阅读已经是必考内容，并有指定书目，小学新教材里也增加大量课外阅读要求。
新教材从一到六年级语文教材，增加了《快乐读书吧》必读必考内容，很多小学读过的必读书内容，全国中考、高考这几年都有涉及。
教育部最新发文规定：中考、高考将适当涉及小学内容。
不知各位有没有关注最近几年全国各地的中高考试卷，很多名著都是我们小学的必读书目！下面以四、五、六年级必读书相关中考真题为例：看到没？《三国演义》《水浒传》《西游记》《老人与海》《海底两万里》《草房子》是我们四、五、六年级的必读书目！事实证明，孩子进入小学中、高年级以后，阅读和不阅读对成绩的影响开始逐渐显现了。
现在的孩子几乎都在外面上数学培训班，很多成绩较好的孩子，校内数学考试根本不相上下。
反而是语文，从低年级甚至幼儿园就能坚持有效阅读的孩子并不多。
得语文者得高考，得阅读者得语文。
对于阅读少、不读书、语言基本功不扎实的孩子而言，此次教改已经不是噩梦而是审判。
教改后考察大量语文的超纲内容、考察全科素质成为标配，不能寄希望于临时抱佛脚。
不知各位有没有关注最近几年全国各地的中高考试卷，很多名著都是我们小学的必读书目！还等什么，现在让我们乘着书的翅膀，掠过万水千山，享受阳光的明媚和空气的清新，享受心灵的愉悦和生命的奇妙！亲爱的同学们，让我们一起享受阅读吧！阅读思考1.西王母是我国古代神话传说中大家耳熟能详的一位神仙，后来经过道家的演绎，以王母娘娘的形象为世人所熟知。
阅读下列节选内容，回答问题。
玉山，是西王母所居也。
西王母其状如人，豹尾虎齿而善啸，蓬发戴胜，是司天之厉及五残。
——《西山经》西海之南，流沙之滨，赤水之后，黑水之前，有大山，名日昆仑之丘。
有神一一人面虎身，有文有尾，皆白——处之。
部编版四年级语文上册期末快乐读书吧附答案 (1)
部编版四年级语文上册快乐读书吧一、四年级（1）班正在开展“走进神话故事”的读书活动，请你也参与进来吧！1.神话故事知识竞赛。
（1）《牛郎织女》中，王母娘娘为了阻拦牛郎追赶织女设下了什么障碍？（）A.布下一张天网。
B.变出一个城堡。
C.划出一条银河。
（2）烛龙神是哪则神话故事中的人物？（）A.《山海经》B.《搜神记》C.《西游记》D.《封神演义》（3）（）是传说中农业和医药的发明者。
A.黄帝B.燧人C.仓颉D.炎帝（4）中国汉字的创造者是（）。
A.黄帝B.燧人C.仓颉D.神农氏2.你一定读过不少神话故事，现在请你在本次读书活动上给大家介绍一个你最喜欢的神话故事吧！我想给大家推荐《》这则神话故事，这个故事的主要内容是：二、阅读《夸父逐日》，完成练习。
很久很久以前，有个名叫夸父的巨人。
他看见太阳每天从东方升起，在西方落下，接着就是漫长的黑夜，直到第二天早晨太阳才又从东方升起。
夸父心想：“每天夜里，太阳躲到哪里去了呢？我不喜欢黑暗，我喜欢光明！我要去追赶太阳，把它抓住，叫它固定在天上，让大地永远充满光明。
”于是夸父拿着手杖，提起长腿，迈开大步，像风似的奔跑，向着西斜的太阳追去，一眨眼就跑了两千里。
他一直追到虞渊，也就是太阳落下去的地方。
还没等太阳落下去，夸父就追到了。
一团又红又亮的火球，照着他的全身，他无比欢喜地举起两条巨大的手臂，想把这团火球抓住。
就在这时，夸父的喉咙干得直冒烟。
他实在是太渴、太累了。
夸父伏下身子，去喝黄河、渭河里的水。
咕嘟咕嘟，霎时间两条大河都被他喝干了，可是还没止住口渴。
夸父又向北方跑去，想去喝大泽里的水。
那大泽，又叫“瀚海”，有上千里宽。
他还没到大泽，就像一座大山一样颓然倒了下来，大地和山河都因为他的倒下而发出巨响。
这时，太阳正在虞渊落下，把最后几缕金色的光辉洒在夸父的脸上。
夸父遗憾地看着西沉的太阳，长叹一声，便把手杖奋力向前一抛，闭上眼睛长眠了。
第二天早晨，当太阳从东方升起，金光普照大地的时候，昨天倒在原野上的夸父，已经变成了一座大山。
部编版小学四年级语文上册读书吧必读书目《中国古代神话故事》试题含答案(全套)
统编版四年级上册读书吧必读书《山海经》真题与自测卷首语2019年秋学期开始，教育部统编教材正式走进义务教育阶段所有年级课堂。
“语文高考最后要实现让15%的人做不完!”“部编本”语文教材总主编温儒敏教授曾甩下这么一句话。
名著阅读已经是必考内容，并有指定书目，小学新教材里也增加大量课外阅读要求。
新教材从一到六年级语文教材，增加了《快乐读书吧》必读必考内容，很多小学读过的必读书内容，全国中考、高考这几年都有涉及。
教育部最新发文规定：中考、高考将适当涉及小学内容。
不知各位有没有关注最近几年全国各地的中高考试卷，很多名著都是我们小学的必读书目！下面以四、五、六年级必读书相关中考真题为例：看到没？《三国演义》《水浒传》《西游记》《老人与海》《海底两万里》《草房子》是我们四、五、六年级的必读书目！事实证明，孩子进入小学中、高年级以后，阅读和不阅读对成绩的影响开始逐渐显现了。
现在的孩子几乎都在外面上数学培训班，很多成绩较好的孩子，校内数学考试根本不相上下。
反而是语文，从低年级甚至幼儿园就能坚持有效阅读的孩子并不多。
得语文者得高考，得阅读者得语文。
对于阅读少、不读书、语言基本功不扎实的孩子而言，此次教改已经不是噩梦而是审判。
教改后考察大量语文的超纲内容、考察全科素质成为标配，不能寄希望于临时抱佛脚。
不知各位有没有关注最近几年全国各地的中高考试卷，很多名著都是我们小学的必读书目！还等什么，现在让我们乘着书的翅膀，掠过万水千山，享受阳光的明媚和空气的清新，享受心灵的愉悦和生命的奇妙！亲爱的同学们，让我们一起享受阅读吧！阅读思考1.西王母是我国古代神话传说中大家耳熟能详的一位神仙，后来经过道家的演绎，以王母娘娘的形象为世人所熟知。
阅读下列节选内容，回答问题。
玉山，是西王母所居也。
西王母其状如人，豹尾虎齿而善啸，蓬发戴胜，是司天之厉及五残。
——《西山经》西海之南，流沙之滨，赤水之后，黑水之前，有大山，名日昆仑之丘。
有神一一人面虎身，有文有尾，皆白——处之。
2020部编版语文四年上册第四单元《快乐读书吧》教学设计及反思 附课堂练习(含答案)
小学语文四年上册第四单元《快乐读书吧》教学设计及反思附课堂练习（含答案）《快乐读书吧》课堂练习及答案一、神话知识填空题。
1.女娲用______捏成“人”，人就是_______________意思。
2.起初雷神居住的地方叫________,雷神的喜怒无常导致雷河的_______。
3.伏羲上天所爬的那棵树叫______________,它是沟通天地的一架天梯。
4.凤凰的雄鸟叫________,雌鸟叫________，它们有六像，头很像_______,颔很像_______,颈很像_________,胸很像_______,尾很像________,身很像________。
5．神农是个慈爱的天神，他长着______样的头，_______样的身体，而且整个身体_____________。
6.能够让神农起死回生的草叫_______________，让神农断送生命的含有剧毒的草叫__________。
7.太阳每经过一个重要的的地方都有一个代表时间的名字，其中到扶桑树的顶端叫________,坐上神车出行叫___________,到了曲阿时叫__________。
8.为了使自己和妻子能够像神仙一样在凡间幸福的生活永远不老，它决定去住在_________﹙地名﹚的西王母那里去取一些_______________。
9.夸父的样子是：_______________________________________________,他住在一座叫做_______________的大山上。
10.精卫填海中精卫是一只_____，它是______________________化作的，它住在____________。
二、神话故事(选词填空)真实而神圣创世口头洪水始祖战争发明创造郑重1．它是远古时代人民集体________________创作的作品。
包括神鬼的故事和神(鬼)化的英雄传说。
其产生表现了古代人民与自然力的斗争和对理想的追求，它是一种精神寄托，对后世的文学艺术有深远的影响。
部编版四年级上册语文快乐读书吧《中国神话传说》测试题(附答案)
部编版四年级上册语文快乐读书吧《中国神话传说》测试题(附答案)中国神话故事》测试题一、选择正确答案，把序号填在括号里。
1、在黑暗的“鸡蛋壳”里，孕育着一个伟大的生命，他是（）。
A、女娲B、盘古C、吴刚D、共工2、盘古的骨头变成了（）。
A、雷霆闪电B、鸟兽虫鱼C、矿产宝藏D、风云土壤3、（）创造了人类，是中华民族伟大的母亲。
A、女娲B、盘古C、王母娘娘D、白娘子4、被后人称为“水师”即水利之神的是（）A、女娲B、盘古C、颛顼D、伏羲5、女娲为了补天炼制了（）块五色石。
A、 B、 C、 D、6、天地分开之后，地是由（）负责治理的。
A、雷公B、共工C、高比D、颛顼7、夸父是通过（）追逐太阳的。
A、奔跑B、骑马C、飞行D、骑驴8、夸父在追太阳途中休息时，将三座小山摆成（）字形。
A、品B、林C、吕D、朋9、夸父死后扔下的拐杖，变成了一片枝繁叶茂的（）林。
A、枫树B、桃树C、松树D、苹果树10、（）发明了一些前所未有的耕种方法。
A、刑天B、高比C、弃D、后羿11、看到大地丰收的情景，上天又降下了神奇的种子——（）。
A、小米B、黑黍C、小麦D、粟12、盘瓠是帝喾身边的一只（）A、狗B、老虎C、豹D、虫子13、炎帝手下的一员猛将叫（），后来被黄帝活捉了。
A、共工B、蚩尤C、帝喾D、刑天14、在黄帝打不过蚩尤时，是（）来帮助黄帝。
A、九天玄女B、七仙女C、嫫母D、女娲15、（）钻木取火，给人间带来光明和温暖。
A、黄帝B、燧人氏C、仓颉D、神农氏16、（）是传说中农业和医药的发明者。
A、黄帝B、燧人氏C、仓颉D、神农氏17、瞽叟是什么意思？（）A、瞎老头儿B、腐老头儿C、病老头儿D、疯老头儿18、舜是一个怎么样的人？（）A、贪心之人B、心胸狭窄之人C、德行出众之人D、凶残之人19、（）彻底治理好了洪水，让老百姓过上了幸福的日子。
A、鲧B、大禹C、尧D、舜20、中国汉字的创造者是（）。
A、黄帝B、燧人氏C、仓颉D、神农氏21、（）造出了酒，被后人称为酒神。
小学语文人教部编版(2019)四年级上册第四单元快乐读书吧-章节测试习题
章节测试题1.【答题】神话传说中有许多性格鲜明的神祗和英雄，连一连。
赫拉克勒斯敢捉弄北风俄耳甫斯爱恶作剧巴德尔用音乐征服草木万物洛基勇敢的大力士辛格比光明之神【答案】赫拉克勒斯：勇敢的大力士。
俄耳甫斯：用音乐征服草木万物。
巴德尔：光明之神。
洛基：爱恶作剧。
辛格比：敢捉弄北风。
【分析】此题考查外国神话故事的识记和理解能力。
【解答】赫拉克勒斯是古希腊神话中的大力神。
俄耳甫斯是古希腊神话中的人物，俄耳浦斯凭着他的音乐天赋，在英雄的队伍里建立了卓越的功绩。
巴德尔是北欧神话中的光明之神，光辉美丽的化身，春天与喜悦之神，光的拟人化。
洛基是北欧神话中的恶作剧和谎言之神，亦是火神。
辛格比是印第安童话捉中弄老北风的人物。
2.【答题】连一连。
盘古填海鲧禹救母河伯补天女娲娶妇精卫开天沉香治水【答案】盘古开天鲧禹治水河伯河伯女娲补天精卫填海沉香救母【分析】此题考查神话故事的识记和理解能力。
【解答】解答此题需要学生在学习过程中不断积累，多学多记多背。
3.【答题】下列不属于神话故事的是（）。
A. 《后羿射日》B. 《大禹治水》C. 《小红帽》D. 《女娲造人》【答案】C【分析】本文考查对文学常识的积累。
【解答】后羿射日：又称“羿射九日”。
是中国古代神话传说。
大禹治水：是古代的汉族神话传说故事，著名的上古大洪水传说。
女娲造人：相传女娲以泥土仿照自己抟土造人，创造并构建人类社会；又替人类立下了婚姻制度，使青年两性相互婚配，繁衍后代，因此也被传为主持姻缘与情爱的皋禖古神。
小红帽：小红帽是德国童话作家格林的童话《小红帽》中的人物。
所以本题选C。
4.【答题】我国第一部药学著作是（）。
A. 《本草纲目》B. 《本草经》C. 《黄帝内经》D. 《伤寒杂病论》【答案】B【分析】本题考查的是对课外知识的积累能力。
【解答】解答此题需要学生有大量的知识的积累。
A《本草纲目》，本草著作，52卷。
明代李时珍撰于嘉靖三十一年至万历六年，稿凡三易。
此书采用“目随纲举”编写体例，故以“纲目”名书。
四年级上册语文试题-快乐读书吧 (含答案)人教部编版
快乐读书吧【精品】一、神话知识填空题。
1.女娲用______捏成“人”，人就是_______________意思。
2.起初雷神居住的地方叫________,雷神的喜怒无常导致雷河的_______。
3.伏羲上天所爬的那棵树叫______________,它是沟通天地的一架天梯。
4.凤凰的雄鸟叫________,雌鸟叫________，它们有六像，头很像_______,颔很像_______,颈很像_________,胸很像_______,尾很像________,身很像________。
5．神农是个慈爱的天神，他长着______样的头，_______样的身体，而且整个身体_____________。
6.能够让神农起死回生的草叫_______________，让神农断送生命的含有剧毒的草叫__________。
7.太阳每经过一个重要的的地方都有一个代表时间的名字，其中到扶桑树的顶端叫________,坐上神车出行叫___________,到了曲阿时叫__________。
8.为了使自己和妻子能够像神仙一样在凡间幸福的生活永远不老，它决定去住在_________﹙地名﹚的西王母那里去取一些_______________。
9.夸父的样子是：_______________________________________________,他住在一座叫做_______________的大山上。
10.精卫填海中精卫是一只_____，它是______________________化作的，它住在____________。
二、神话故事(选词填空)真实而神圣创世口头洪水始祖战争发明创造郑重1．它是远古时代人民集体________________创作的作品。
包括神鬼的故事和神(鬼)化的英雄传说。
其产生表现了古代人民与自然力的斗争和对理想的追求，它是一种精神寄托，对后世的文学艺术有深远的影响。
2．神话的气魄很大，在远古时候，人们认为神话故事是______________的，一定要在严肃的仪式上____________________________地讲出来。
部编版四年级语文上册快乐读书吧测试题含答案
快乐读书吧一、阅读课本第59至60页的内容，完成练习。
1.如何阅读神话故事呢？判断下列阅读策略的对错。
（1）阅读神话故事时，要用心感受故事中的个性鲜明的人物形象。
（）（2）阅读神话故事时，可边读边发挥想象，感受其中的神奇。
（）（3）开展与神话故事有关的主题活动，激发阅读兴趣。
（）（4）可借助相关的影视、图片等资料来感受古代劳动人民对世界的认知。
（）2.发表自己的看法。
在阅读神话故事时，我们还可以______________________________________________________________________________________。
二、借助新鲜有趣的插图，猜一猜神话故事的题目。
_______________ _______________ _______________三、回顾所读过的神话故事，选择正确答案的序号填空。
1.在黑暗的“鸡蛋壳”里，孕育着一个伟大的生命，他是（）。
A.共工B.盘古C.吴刚D.后羿2.相传我国第一部药学著作《本草经》，是由（）所作。
A.黄帝B.大禹C.炎帝D.愚公3.在希腊神话中，传授纺织、园艺、畜牧等技艺给人类的是智慧女神（）。
A.雅典娜B.赫拉C.赫斯提亚D.宙斯四、读《女娲造人》，制作思维导图。
五、阅读精彩片段，完成练习。
（一）在福喀斯，有一座高山的两个山峰露出水面，这就是帕耳那索斯山。
普罗米修斯的儿子丢卡利翁事先得到父亲的警告，造了一条大船。
当洪水到来时，他的妻子皮拉驾船驶往帕耳那索斯山。
被创造的男人和女人再也没有比他们更善良、更虔诚的了。
宙斯召唤大水淹没大地，报复了人类。
他从天上俯视人间，看到千千万万的人中只剩下一对可怜的人儿漂在水面上。
宙斯平息了怒火。
他唤来北风，北风驱散了团团乌云和浓浓的雾霭，让天空重见光明。
掌管海洋的波塞冬见状也放下三叉戟，使滚滚的海涛退去，海水驯服地退到高高的堤岸下，河水也回到了河床。
树梢从深水中露了出来，树叶上沾满污泥。
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快乐读书吧
学习阅读策略）
一、阅读课本第59至60页的内容，完成练习。
1.如何阅读神话故事呢？判断下列阅读策略的对错。
（1）阅读神话故事时，要用心感受故事中的个性鲜明的人物形象。
（）（2）阅读神话故事时，可边读边发挥想象，感受其中的神奇。
（）（3）开展与神话故事有关的主题活动，激发阅读兴趣。
（）（4）可借助相关的影视、图片等资料来感受古代劳动人民对世界的认知。
（）2.发表自己的看法。
在阅读神话故事时，我们还可以_________________________________________
运用策略读名著
二、借助新鲜有趣的插图，猜一猜神话故事的题目
三、回顾所读过的神话故事，选择正确答案的序号填空。
1.在黑暗的“鸡蛋壳”里，孕育着一个伟大的生命，他是（）
A.共工
B. 盘古
C. 吴刚
D. 后羿
2.相传我国第一部药学著作《本草经》，是由（）所作。
A.黄帝
B. 大禹
C. 炎帝
D. 愚公
3.在希腊神话中，传授纺织、园艺、畜牧等技艺给人类的是智慧女神（）
A.雅典娜
B. 赫拉
C. 赫斯提亚
D. 宙斯四、读《女娲造人》，制作思维导图。
｛起W f→r社界荒凉寂寞■天地间需要生气1
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）的创世女神
精彩片段共欣赏
五、阅读精彩片段，完成练习。
在福喀斯，有一座高山的两个山峰露出水面，这就是帕耳那索斯山。
普罗米修斯的儿子丢卡利翁事先得到父亲的警告，造了一条大船。
当洪水到来时，他的妻子皮拉驾船驶往帕耳那索斯山。
被创造的男人和女人再也没有比他们更善良、更虔诚的了。
宙斯召唤大水淹没大地，报复了人类。
他从天上俯视人间，看到千千万万的人中只剩下一对可怜的人儿漂在水面上。
宙斯平息了怒火。
他唤来北风，北风驱散了团团乌云和浓浓的雾霭，让天空重见光明。
掌管海洋的波塞冬见状也放下三叉戟，使滚滚的海涛退去，海水驯服地退到高高的堤岸下，河水也回到了河床。
树梢从深水中露了出来，树叶上沾满污泥。
群山重现，平原伸展，大地复原。
1.从故事中人物的名称来看，我知道选段出自（）。
A. 中国神话故事
B. 古希腊神话故事
2.根据选段内容填空。
（1）宙斯召唤大水淹没大地，目的是（）。
A. 报复人类
B. 造福人类
♦从这件事中，可以看出宙斯是一个_____________ 的神。
（2）掌管海洋的神是___________ ，他使用的武器是__________ 。
（3）丢卡利翁的父亲是___________ ，这位父亲是一位善良的神，他为了帮助人类而___________________ ，受到了宙斯残酷的惩罚。
3.用“____”画出描写宙斯平息怒火的原因的语句。
（二）伏羲和女娲（节选）
据说，伏羲在湖中捞鱼时，有一只巨大的白色乌龟游到他身边说：“一百天之后会天塌地陷，洪水泛滥。
只要你每天送我一条鱼，我就可以救你。
”从此，伏羲每天都给白龟喂鱼吃。
妹妹女娲知道以后，也来给白龟送鱼。
一百天之后，果然天塌地陷，洪水泛滥，人类几乎都遇难了。
这时，白龟张开大口，把伏羲、女娲吞进肚子，沉入湖底。
兄妹俩在白龟肚子里发现了一座宫殿，走过去一看，那里摆着一堆鱼。
原来，这些鱼正是他们过去送给白龟的。
其实白龟收到鱼之后，根本没有吃，而是为他们存在这里。
现在，伏羲、女娲正好拿这些鱼来充饥。
过了很久，洪水终于消退了，白龟把他们吐了出来。
1.语段主要描写的是（）。
A.人类祖先是如何交朋友的事
B. 人类祖先在洪水中获救的事
2.白龟让伏羲送鱼给自己的目的是 __________________________________________
3.语段的哪些部分让你感受到了神话的神奇？请用简短的语句来概括。
神奇之处一：________________________________ 。
神奇之处二：________________________________ 。
快乐读书吧参考答案
-、1. (1 )√(2)√(3)√(4)√
2.从不同角度进行比较阅读，发现不同故事之间的联系或差异，从而激发自己更
深厚的兴趣
二、精卫填海哪吒闹海八仙过海
三、1.B 2.C 3.A
四、女娲用黄泥造人，大地充满生机
女娲建立婚姻制度，人类一代代延续
慈爱
五、(一)
1.B
2.(1) A凶狠残暴(2)波塞冬三叉戟
(3)普罗米修斯“盗”取火种
3.他从天上俯视人间，看到千千万万的人中只剩下一对可怜的人儿漂在水面上。
(二)
1.B
2.让伏羲和女娲在洪水期间拿鱼来充饥
3.白龟能预知未来。
白龟的肚子里有宫殿。