沃尔玛零售数学

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初中数学二元一次方程组的应用题型分类汇编——方案决策问题4(附答案)

初中数学二元一次方程组的应用题型分类汇编——方案决策问题4(附答案)

初中数学二元一次方程组的应用题型分类汇编——方案决策问题4(附答案)1.威立到小吃店买水饺,他身上带的钱恰好等于15 粒虾仁水饺或20 粒韭菜水饺的价钱,若威立先买了9 粒虾仁水饺,则他身上剩下的钱恰好可买多少粒韭菜水饺()A.6 B.8 C.9 D.122.某班组织20名同学去春游,同时租用两种型号的车辆,一种车每辆有8个座位,另一种车每辆有4个座位,要求租用的车辆不留空座,也不能超载。

租车方案有()A.4种B.3种C.2种D.1种3.“保护好环境,拒绝冒黑烟。

”某汽车专卖店销售A,B两种型号的新能源汽车.上周售出1辆A型车和3辆B型车,销售额为96万元;本周已售出2辆A型车和1辆B型车,销售额为62万元.则每辆A型车的售价是()A.14万元B.18万元C.22万元D.26万元4.小明在某商店购买商品A,B共两次,这两次购买商品A,B的数量和费用如下表:购买商品A 的数量/个购买商品B的数量/个购买总费用/元第一次购物 4 3 93第二次购物 6 6 162若小丽需要购买3个商品A和2个商品B,则她要花费()A.64元B.65元C.66元D.67元5.将一张面值100元的人民币,兑换成10元或20元的零钱,兑换方案有()A.6种B.7种C.8种D.9种6.小刘同学用10元钱买两种不同的贺卡共8张,单价分别是1元与2元,设1元的贺卡为张,2元的贺卡为张,那么、所适合的一个方程组是()A.B.C.D.7.某单位组织34人分别到井冈山和瑞金进行革命传统教育,到井冈山的人数是到瑞金的人数的2倍多1人,求到两地的人数各是多少?设到井冈山的人数为x 人,到瑞金的人数为y人.下面所列的方程组正确的是()A.B.C.D.8.购买甲、乙两种笔记本共用70元.若甲种笔记本单价为5元,乙种笔记本单价为15元,且甲种笔记本数量是乙种笔记本数量的整数倍,则购笔记本的方案有()A.2种B.3种C.4种D.5种9.某花农培育甲种花木10株,乙种花木8株,共需成本6400元;培育甲种花木4株,乙种花木5株,共需成本3100元。

独家:一张图看懂沃尔玛大数据

独家:一张图看懂沃尔玛大数据

独家:一张图看懂沃尔玛大数据
大数据已经成为零售业不得不提到的话题了——经营了这么多年,海量的数据如果你没有删除的话,就得用用了——不过,千万别以为只有亚马逊这种电商企业需要大数据,实体店依然需要大数据。

也许你能想到的只有塔吉特通过用户购买的商品预测出用户怀孕的案例,同时还觉得沃尔玛这种“大而不倒”的老式零售商肯定不会玩高科技。

抱歉,你错了!
沃尔玛作为全球最顶级的实体店,并没有在大数据方面掉队,相反,沃尔玛的大数据用的有声有色——只是沃尔玛并不太进行宣传而已。

今天我们不妨来管中窥豹,看看沃尔玛到底有什么样的数据,到底是如何使用大数据的。

图片整理:王子威
沃尔玛的2015年度总结
沃尔玛的2014年度总结
沃尔玛:如何打造一款2200万用户的APP

《零售威观察》以全球视角,关注于零售及相关行业的发展和变化,提供国内一手的全球创新案例分享、企业战略分析和前瞻性观点。

平台作者王子威,独立零售分析师。

部编五年级数学上学期应用题真题

部编五年级数学上学期应用题真题

部编五年级数学上学期应用题真题班级:__________ 姓名:__________1. 元旦期间,沃尔玛超市开展促销活动。

同一款牛奶,甲促销员制定的促销方案是:买一箱(12盒)44元,再送4盒。

乙促销员制定的促销方案是:3盒8.7元。

淘气说甲促销员的便宜,笑笑说乙促销员的便宜,谁说的正确?请写出你的思考过程。

2. 少年宫合唱团共有学生80人,其中男生人数是女生的1.5倍。

合唱团男生、女生各有多少人?3. 近期,学校购进了一批成人口罩和儿童口罩,购进儿童口罩的只数是成人口罩的4.5倍,成人口罩比儿童口罩少1400只。

购进的成人口罩和儿童口罩各有多少只?(列方程解答)4. 两辆卡车从甲城开往乙城,第一辆卡车每小时行30千米,第二辆卡车比第一辆迟开2小时,结果两辆卡车同时到达乙城,已知两城的距离是180千米,求第二辆卡车的速度?5. 甲、乙两个筑路队合铺一条长1350米的公路. 甲队每天铺28米, 乙队每天铺22米, 若干天后还剩150米没铺, 两队已经铺了多少天?6. 水利工程队修建一条长275.8米长的水渠。

甲队平均每天修12.6米,修了12天后乙队继续修。

乙队每天修17.8米,还需要多少天?7. 甲、乙两个工程队合修一条长2000米的水渠,他们从水渠的两端同时开工,甲队每天修65米,乙队每天修35米,多少天后他们能够完成任务?完成任务时乙队修了多少米?8. 某超市搞商品促销活动。

销售方式如下:A促销方式:每盒饼干4.50元,买三送一;B促销方式:饼干每盒降价1.05元。

某幼儿园想买32盒饼干,你认为哪种方式更实惠?(请通过计算说明你的理由)9. 从一个长方体上截下一个体积是504立方厘米的小长方体后,剩下的部分是一个棱长为6厘米的正方体(见下图)。

原来这个长方体的表面积是多少平方厘米?10. 玩具厂生产一批玩具,计划每小时生产120个,4个小时可以完成,实际因机器故障,多用了一个小时才完成。

实际平均每小时生产多少个玩具?11. 妈妈去超市买了3支牙膏和2袋洗衣粉,一共用去82.4元,一袋洗衣粉25.6元,一支牙膏多少钱?12. 妈妈带了130元钱到建材市场购买以下物品。

初中数学青岛版七年级上册第4章 数据的收集、整理与描述4.4扇形统计图-章节测试习题(1)

初中数学青岛版七年级上册第4章 数据的收集、整理与描述4.4扇形统计图-章节测试习题(1)

章节测试题1.【答题】沃尔玛商场为了了解本商场的服务质量,随机调查了本商场的100名顾客,调查的结果如图所示,根据图中给出的信息,这100名顾客中对该商场的服务质量表示不满意的有()A. 6名B. 11名C. 39名D. 44名【答案】A【分析】先求出表示不满意的顾客占总体的百分比,再求出这100名顾客中对该商场的服务质量表示不满意的数量即可.【解答】因为表示不满意的顾客占总体的百分比为:1-44%-39%-11%=6%,所以这100名顾客中对该商场的服务质量表示不满意的有100×6%=6名.选A.【点评】本题考查扇形统计图的意义.扇形统计图能直接反映部分占总体的百分比大小.2.【答题】如图的扇形图描述了安踏某一款运动女鞋的36号,37号,38号,39号,40号在一家专卖店的销售情况,请你为这家专卖店提出进货建议:应多进______号鞋.【答案】38【分析】直接根据各种鞋号的鞋销售情况即可得出结论.【解答】解:∵30%>24%>22%>16%>18%,∴应多进38号鞋.故答案为:应多进38号鞋.【点评】本题考查的是扇形统计图,熟知从扇形图上可以清楚地看出各部分数量和总数量之间的关系是解答此题的关键.3.【答题】某学校“你最喜爱的球类运动”调查中,随机调查了若干名学生(每个学生分别选了一项球类运动),并根据调查结果绘制了如图所示的扇形统计图.已知其中最喜欢羽毛球的人数比最喜欢乒乓球的人数少6人,则该校被调查的学生总人数为______名.【答案】60【分析】设被调查的总人数是x人,根据最喜欢羽毛球的人数比最喜欢乒乓球的人数少6人,即可列方程求解.【解答】解:设被调查的总人数是x人,则40%x-30%x=6,解得:x=60.故答案是:60.【点评】本题考查的是扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.4.【答题】某校对学生上学方式进行了一次抽样调查,并根据此次调查结果绘制了一个不完整的扇形统计图,其中“其他”部分所对应的圆心角是36°,则“步行”部分所占百分比是______%.【答案】40【分析】先根据“其他”部分所对应的圆心角是36°,算出“其他”所占的百分比,再计算“步行”部分所占百分比,即可解答.【解答】解:∵“其他”部分所对应的圆心角是36°,∴“其他”部分所对应的百分比为: ×100%=10%,∴“步行”部分所占百分比为:100%-10%-15%-35%=40%,故答案为:40%.【点评】本题考查的是扇形统计图,熟知从扇形图上可以清楚地看出各部分数量和总数量之间的关系是解答此题的关键.5.【答题】为了解学生课外阅读的喜好,某校从八年级1200名学生中随机抽取50名学生进行问卷调查,整理数据后绘制如图所示的统计图.由此可估计该年级喜爱“科普常识”的学生约有______人.【答案】360【分析】根据扇形图求出喜爱科普常识的学生所占的百分比,1200乘百分比得到答案.【解答】解:喜爱科普常识的学生所占的百分比为:1-40%-20%-10%=30%,1200×30%=360,故答案为:360.【点评】本题考查的是扇形统计图的知识,读懂统计图,从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键,扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.6.【答题】小明同学根据全班同学的血型绘制了如图所示的扇形统计图,已知A型血的有20人,则O型血的有______人.【答案】10【分析】根据A型血的有20人,所占的百分比是40%即可求得班级总人数,根据AB型所对应的扇形圆心角的度数求得对应的百分比,则用总人数乘以O型血所对应的百分比即可求解.【解答】解:全班的人数是:20÷40%=50(人),AB型的所占的百分比是:×100%=10%,则O型血的人数是:50(1-40%-30%-10%)=10(人).故答案为:10.【点评】本题考查的是扇形统计图的运用,读懂统计图,从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.7.【答题】某班数学老师想了解学生对数学的喜欢程度,对全班50名学生进行调查,根据调查结果绘制了扇形统计图(如图所示),其中A表示“很喜欢”,B表示“一般”,C表示“不喜欢”,则该班“很喜欢”数学的学生有______人.【答案】18【分析】根据扇形统计图求出A占的百分比,由调查的总人数50计算即可得到结果.【解答】解:根据题意得:(1-16%-48%)×50=18(人),则该班“很喜欢”数学的学生有18人.故答案为:18【点评】此题考查了扇形统计图,弄清图形中的数据是解本题的关键.8.【答题】某校男生、女生以及教师人数的扇形统计图如图所示,若该校师生的总人数为1500人,结合图中信息,可得该校教师人数为______人.【答案】120【分析】用学校总人数乘教师所占的百分比,计算即可得解.【解答】1500×(1-48%-44%)=1500×8%=120人.故答案为:120.【点评】本题考查的是扇形统计图的综合运用.读懂统计图,从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.9.【答题】某实验中学九年级(1)班全体同学的综合素质评价“运动与健康”方面的等级统计如图所示,其中评价为“A”所在扇形的圆心角是______度.【答案】108【分析】首先计算出A部分所占百分比,再利用360°乘百分比可得答案.【解答】A所占百分比:100%-15%-20%-35%=30%,圆心角:360°×30%=108°,故答案为:108.【点评】此题主要考查了扇形统计图,关键是掌握圆心角度数=360°×所占百分比.10.【答题】某校根据去年初三学生参加中考的数学成绩的等级,绘制成如图的扇形统计图,则图中表示A等级的扇形的圆心角的大小为______°.【答案】108【分析】根据C等级的人数与所占的百分比计算出参加中考的总人数,再求出A等级所占的百分比,然后乘360°计算即可得解.【解答】参加中考的人数为:60÷20%=300人,A等级所占的百分比为:×100%=30%,所以,表示A等级的扇形的圆心角的大小为360°×30%=108°.故答案为:108.【点评】本题考查扇形统计图及相关计算.在扇形统计图中,每部分占总体的百分比等于该部分所对应的扇形圆心角的度数与360°的比.11.【答题】如图,是八年级(3)班学生参加课外活动人数的扇形统计图,如果参加艺术类的人数是16人,那么参加其它活动的人数是______人.【答案】4【分析】先求出参加课外活动人数,再求出参加其它活动的人数即可.【解答】∵参加艺术类的学生占的比例为32%,∴参加课外活动人数为:16÷32%=50人,则参加其它活动的人数为:50×(1-20%-32%-40%)=4人.故答案为:4.【点评】本题主要考查了扇形统计图,扇形统计图是用整个圆表示总数,用圆内各个扇形的大小表示各部分数量占总数的百分数.通过扇形统计图可以很清楚地表示出各部分数量同总数之间的关系.12.【答题】如图,某校根据学生上学方式的一次抽样调查结果,绘制出一个未完成的扇形统计图,若该校共有学生700人,则据此估计步行的有______人.【答案】280【分析】先求出步行的学生所占的百分比,再用学生总数乘步行学生所占的百分比即可估计全校步行上学的学生人数.【解答】∵骑车的学生所占的百分比是×100%=35%,∴步行的学生所占的百分比是1-10%-15%-35%=40%,∵若该校共有学生700人,∴据此估计步行的有700×40%=280(人).故答案为:280.【点评】本题考查了扇形统计图及用样本估计总数的知识,解题的关键是从统计图中得出步行上学学生所占的百分比.13.【答题】如图是某足球队全年比赛情况统计图:根据图中信息,该队全年胜了______场.【答案】22【分析】用平的场次除以所占的百分比求出全年比赛场次,然后乘胜场所占的百分比计算即可得解.【解答】全年比赛:10÷25%=40场,胜:40×(1-20%-25%)=40×55%=22场.故答案为:22.【点评】本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.14.【答题】某冷饮店一天售出各种口味雪糕数量的扇形统计图如图,其中售出红豆口味的雪糕200支,那么售出水果口味雪糕的数量是______支.【答案】150【分析】首先根据红豆口味的雪糕的数量和其所占的百分比确定售出雪糕的总量,然后乘水果口味的所占的百分比即可求得其数量.【解答】观察扇形统计图知:售出红豆口味的雪糕200支,占40%,∴售出雪糕总量为200÷40%=500(支),∵水果口味的占30%,∴水果口味的有500×30%=150(支),故答案为:150.【点评】本题考查了扇形统计图的知识,解题的关键是正确地从扇形统计图中整理出进一步解题的有关信息.15.【答题】期末考试后,小红将本班50名学生的数学成绩进行分类统计,得到如图所示的扇形统计图,则优生人数为______名.【答案】10【分析】用总人数乘对应的百分比即可求解.【解答】50×(1-16%-36%-28%)=50×20%=10(名).故优生人数为10名,故答案为:10.【点评】本题考查的是扇形统计图的应用,扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.16.【答题】小亮对60名同学进行节水方法选择的问卷调查(每人选择一项),人数统计如图,如果绘制成扇形统计图,那么表示“一水多用”的扇形圆心角的度数是______°.【答案】240【分析】用圆周角乘一水多用的所占的百分比即可求得其所占的圆心角的度数.【解答】解:表示“一水多用”的扇形圆心角的度数是360°×=240°,故答案为:240.【点评】本题考查了扇形统计图的知识,能够从统计图中整理出进一步解题的信息是解答本题的关键.17.【答题】某校在今年“五•四”开展了“好书伴我成长”的读书活动.为了解八年级450名学生的读书情况,随机调查了八年级50名学生本学期读书册数,并将统计数据制成了扇形统计图,则该校八年级学生读书册数等于3册的约有______名.【答案】153【分析】首先根据扇形统计图求出样本中读书册数等于3册所占的百分比,即m%的值,再利用样本估计总体的思想,用450乘m%即可求出该校八年级学生读书册数等于3册的人数.【解答】由扇形统计图可知,样本中读书册数等于3册所占的百分比为:1-6%-24%-30%-6%=34%,即m%=34%,所以该校八年级学生读书册数等于3册的约有:450×34%=153(名).故答案为153.【点评】本题考查了扇形统计图及用样本估计总体的思想,从统计图中正确地获取信息是解题的关键.18.【答题】某校对去年毕业的350名学生的毕业去向进行跟踪调查,并绘制出扇形统计图(如图所示),则该校去年毕业生在家待业的学生数有______名.【答案】28【分析】首先求得在家待业的百分比,然后乘毕业的总人数即可.【解答】在家待业的毕业生所占百分比为:1-24%-68%=8%,故该校去年毕业生在家待业的学生数有350×8%=28名,故答案为:28.【点评】此题考查了扇形统计图的知识,解题的关键是了解扇形统计图的作用.19.【答题】某班围绕“舞蹈、乐器、声乐、其他等四个项目中,你最喜欢哪项活动(每日只限一项)”的问题,对全班50名学生进行问卷调查,调查结果如右扇形统计图,请问该班喜欢乐器的学生有______名.【答案】20【分析】根据扇形统计图得出该班喜欢乐器的学生所占比例,进而得出该班喜欢乐器的学生数.【解答】∵该班喜欢乐器的学生所占比例为:1-22%-10%-28%=40%,∴该班喜欢乐器的学生有:50×40%=20(名).故答案为:20.【点评】此题主要考查了扇形统计图的应用,根据已知得出该班喜欢乐器的学生所占比例是解题关键.20.【答题】某学校为了做好道路交通安全教育工作,随机抽取本校100名学生就上学的交通方式进行调查,根据调查结果绘制扇形图如图所示.若该校共有1000名学生,请你估计全校步行上学的学生人数约有______名.【答案】400【分析】用学生总数乘步行学生所占的百分比即可估计全校步行上学的学生人数.【解答】∵步行上学在扇形图中所占比例为40%,∴全校步行上学的学生人数为:1000×40%=400(名),故答案为:400.【点评】本题考查了扇形统计图及用样本估计总数的知识,解题的关键是从统计图中得出步行上学学生所占的百分比.。

运筹学-沃尔玛管理模式

运筹学-沃尔玛管理模式

2.不拘一格的用人准则 3.亲自监督与善于授权 4.重视沟通 5.有效利用外援 6.人员培训和发展计划
“一美元是最低价?好吧,我会考虑的,不过 我还要去你们的竞争者那儿,如果他开价90美 分,那么这笔生意就归他了。因此你得再考虑 一下,一美元是否真是你的最低价。” 4.迅捷的沟通系统 1983年,沃尔玛开始建立美国最大的私人卫星 通讯系统,加快了决策传达和信息反馈的速度, 提高了整个公司的运作效率,同时节省了总部 与分支机构的沟通费用。 在沃尔玛总部,高速电脑和各个发货中心 及各家分店的电脑联网,
活性固然不错。他们将商品运往商店的成本只 有不到3%,而其竞争对手相应则需要4.5~5%. 即销售同样商品,他们能获得比竞争对手多 2.5%的额外利润. 交货期短和低成本,形成强大竞争优势。
• 为什么敏捷的配送系统会给沃尔玛带来成本优 势?我们假设一个卖场一天销售500万的货. • 如果送货周期为2天,2天送一次货,这样它的平 均库存水平为(500*2天)/2=500万,年利息率为 0.06于是一年的利息是500*0.06=30万. • 而如果14天送一次货,库存水平为 (500*14)/2=3500万,年利息为3500*0.06=210 万,比沃尔玛多近200万! • 如果5天补一次货,平均库存为(500*5)/2=1250 万,年利息为1250*0.06=75万,比沃尔玛多2倍 多!
• 何况库存带来的不仅是资金成本,配送周期 长,不能适应市场变化,造成机会损失,过时 的货物卖不出去,只有折价出售. • 这样看来, 连锁店的有时在于分布于一个片 区,构造配送优势,采购优势,品牌宣传优势. 有些外资银行,在一个城市只有一个网点,构 不成连锁优势.有些银行,如华夏银行,中信 银行,在一个城市的网点太少,这一点不如工 商银行,交行有连锁优势.(吸纳存款,运所服务的 • 商店只有一天的路程,有的是在大约560公 里范围之内,合计占有160多万平方米以上 的销售空间,有8万种以上的商品在这些商 店出售。而这其中有85%的货都是由他们的 仓库直接供应的,相比之下,其竞争者只 能达到50-60%的水平。

沃尔玛零售链培训手册

沃尔玛零售链培训手册

供应商零售链培训手册目录目录 (1)简介 (3)第一章初次登录 (4)--------------1.变更你的密码--------------2.提示问题及答案--------------3.PIN码的设置--------------4.更新公司资料第二章零售链主页 (7)--------------1.自定义主页--------------2.编辑“BAAG”面板--------------3.编辑“最常用链接”面板--------------4.编辑“我的商品在哪里”面板--------------5.“我的设置”菜单介绍第三章零售链论坛 (23)第四章网上下载订单系统<orbit) (26)--------------1.注意事项--------------2.什么是orbit/使用orbit的好处/使用前对电脑的设置 --------------3.如何使用orbit--------------4.如何做DSS报告查询各门店订货数量第五章 90天付款明细 (37)---------------1.简介---------------2.如何做报告查询90天付款明细---------------3.默认格式的设置第六章如何查询CO-OP (44)第七章建立报告请求 (48)----------------1.简介----------------2.保存和编排报告----------------3.快速商店信息报告----------------4.快速商品报告----------------5.保存处理报告第八章 DSS 报告 (55)----------------1.简介……………………………………………………………………………55b5E2RGbCAP----------------2.供应商表现积分卡………………………………………………………… 58p1EanqFDPw----------------3.编排供应商表现积分卡……………………………………………………… 60DXDiTa9E3d----------------4.公司汇总报告 (61)----------------5.商店详情报告 (63)----------------6.8020商品分析报告……………………………………………………… 65RTCrpUDGiT----------------7.如何建立常用Group……………………………………………………… 705PCzVD7HxA----------------8.购物篮分析简介…………………………………………………… 74jLBHrnAILg-------------1).what sells with my item-------------2).Sales by Hour----------------9.零售业四正确----------------10.商品选择----------------11商店选择----------------12时间选择----------------13报告选项第九章零售应用数学提示 (83)第十章 8020栏目及公式说明…………………………………………………………………..........84xHAQX7 4J0X第十一章供应商表现积分卡栏目说明 (85)第十二章常见问题及解答 (86)供应商零售链培训手册Retail Link Training Manual for Vendors零售链问题咨询/Enquiry e-mail address: cnrlregister@wal-LDAYtRyKfE零售链的网址:https://零售链要求的浏览器(IE>最低版本是微软 Internet Explorer 6.0.Zzz6ZB2Ltk 零售链入门是很容易的(当然你应该先已取得用户号与密码>,已有在因特网上浏览经验的用户更容易上手,因为零售供货链的各种特点和功能都与因特网相似。

大数据数据挖掘案例

大数据数据挖掘案例

大数据数据挖掘案例【篇一:大数据数据挖掘案例】本文为系列文,该篇为第一篇。

下面是正文:简而言之,数据挖掘(data mining)是有组织有目的地收集数据,通过分析数据使之成为信息,从而在大量数据中寻找潜在规律以形成规则或知识的技术。

在本文中,我们从数据挖掘的实例出发,并以数据挖掘中比较经典的分类算法入手,给读者介绍我们怎样利用数据挖掘的技术解决现实中出现的问题。

数据挖掘是如何解决问题的?本节通过几个数据挖掘实际案例来诠释如何通过数据挖掘解决商业中遇到的问题。

下面关于“啤酒和尿不湿”的故事是数据挖掘中最经典的案例。

而target公司通过“怀孕预测指数”来预测女顾客是否怀孕的案例也是近来为数据挖掘学者最津津乐道的一个话题。

尿不湿和啤酒很多人会问,究竟数据挖掘能够为企业做些什么?下面我们通过一个在数据挖掘中最经典的案例来解释这个问题——一个关于尿不湿与啤酒的故事。

超级商业零售连锁巨无霸沃尔玛公司(wal mart)拥有世上最大的数据仓库系统之一。

为了能够准确了解顾客在其门店的购买习惯,沃尔玛对其顾客的购物行为进行了购物篮关联规则分析,从而知道顾客经常一起购买的商品有哪些。

在沃尔玛庞大的数据仓库里集合了其所有门店的详细原始交易数据,在这些原始交易数据的基础上,沃尔玛利用数据挖掘工具对这些数据进行分析和挖掘。

一个令人惊奇和意外的结果出现了:“跟尿不湿一起购买最多的商品竟是啤酒”!这是数据挖掘技术对历史数据进行分析的结果,反映的是数据的内在规律。

那么这个结果符合现实情况吗?是否是一个有用的知识?是否有利用价值?为了验证这一结果,沃尔玛派出市场调查人员和分析师对这一结果进行调查分析。

经过大量实际调查和分析,他们揭示了一个隐藏在“尿不湿与啤酒”背后的美国消费者的一种行为模式:在美国,到超市去买婴儿尿不湿是一些年轻的父亲下班后的日常工作,而他们中有30%~40%的人同时也会为自己买一些啤酒。

产生这一现象的原因是:美国的太太们常叮嘱她们的丈夫不要忘了下班后为小孩买尿不湿,而丈夫们在买尿不湿后又随手带回了他们喜欢的啤酒。

沃尔玛——零售业的一个奇迹

沃尔玛——零售业的一个奇迹

沃尔玛——零售业的一个奇迹沃尔玛(Wal-Mad)是全球最大零售企业。

1991年其销售额突破400亿美元,1993年达673.4亿美元,1995年更创世界纪录实现年销售额936亿美元,相当于全美所有百货公司之和。

今天的沃尔玛拥有2133家沃尔玛商店,469家山姆会员商店和248家沃尔玛购物广场,遍布美国、加拿大、巴西、香港等国家和地区。

1991年,沃尔玛年销售额突破400亿美元,成为全球大型零售企业之一。

据1994年5月美国《幸福》杂志公布的全美服务行业分类排行榜,沃尔玛1993年销售额高达673.4亿美元,比上一年增长118亿多,超过了1992年排名第一位的西尔斯(Sears),雄居全美零售业榜首。

1995年沃尔玛销售额持续增长,并创造了零售业的一项世界纪录,实现年销售额936亿美元,在《财富》杂志95美国最大企业排行榜上名列第四。

事实上,沃尔玛的年销售额相当于全美所有百货公司的总和,而且至今仍保持着强劲的发展势头。

至今,沃尔玛己拥有2133家沃尔玛商店,469家山姆会员商店和248家沃尔玛购物广场,遍布美国、墨西哥、加拿大、波多黎各、巴西、阿根廷、南非、中国、印尼等处。

它在短短几十年中有如此迅猛的发展,不得不说是零售业的一个奇迹。

沃尔玛提出“帮顾客节省每一分钱”的宗旨,实现了价格最便宜的承诺。

沃尔玛还向顾客提供超一流服务的新享受。

公司一贯坚持“服务胜人一筹、员工与众不同”的原则。

走进沃尔玛,顾客便可以亲身感受到宾至如归的周到服务。

再次,沃尔玛推行“一站式”购物新概念。

顾客可以在最短的时间内以最快的速度购齐所有需要的商品,正是这种快捷便利的购物方式吸引了现代消费者。

此外,虽然沃尔玛为了降低成本,一再缩减广告方面的开支,但对各项公益事业的捐赠上,却不吝金钱、广为人善。

有付出便有收获,沃尔玛在公益活动上大量的长期投入以及活动本身所具的独到创意,大大提高了品晶牌知名度,成功塑造了品牌在广大消费者心目中的卓越形象。

零售业内人士对沃尔玛认知和评价调查结果

零售业内人士对沃尔玛认知和评价调查结果

零售业内人士对沃尔玛认知和评价调查结果调查结果概要:●在所有大卖场企业中,业内人士最推崇的是家乐福,沃尔玛居第二;●当提到沃尔玛时,业内人士联想到最多的是沃尔玛的“低价”和“规模第一”;●业内人士认为沃尔玛在中国的最大竞争对手是家乐福;●从沃尔玛各方面而言,业内人士评价最高的是它的应用先进技术,评价最低的是它的本土化适应程度;●针对沃尔玛的优势,业内人士填写最多的是:资金雄厚、强大的管理经验和先进技术、制度化管理;●43%的业内人士认为沃尔玛在中国的发展潜力非常大;●近80%的业内人士对沃尔玛的到来表示不担心和不恐惧;●63%的业内人士认为沃尔玛会在中国采取大规模并购;●近77%的人认为沃尔玛不可能退出中国市场;●超过一半的业内人士对沃尔玛组建工会表示肯定和支持。

●60%的业内人士认为沃尔玛在中国享受了优惠待遇,觉得不公平。

为了更好的了解沃尔玛在中国的发展现状和业内人士对它的评价,2006年10月,***开展了为期一个月的“业内人士对沃尔玛认知调查”,共有近百位业内人士参与了在线调查,其中有效问卷92份。

由于许多问题是“非选择式”回答,所以答案比较多样化,从中也可以深入了解业内人士的心态和具体想法以及评价背后的原因。

以下为调查统计结果:1、在所有大卖场企业中,您最推崇哪一家企业?从调查结果来看,家乐福和沃尔玛在行业的认可度相对都比较高,遥遥领先于其他大卖场,这与它们在全世界的行业领先地位也是相吻合的。

而家乐福要比沃尔玛的认可度高,这跟家乐福在中国的盈利状况、本土化和灵活程度要比沃尔玛好,以及门店数量也要超过沃尔玛等有关。

另一方面,外资大卖场的认可度明显要高于内资大卖场。

内资大卖场中,只有世纪联华、永辉超市各有一票入选。

大卖场是外资进入中国的首选业态,其在卖场布局、商品陈列、经营管理等方面都是引导着国内大卖场的发展。

2、当提到沃尔玛时, 你首先联想到的是什么?分类具体描述词语褒义低价、天天平价、便宜(10)购物环境好(3)稳健(2)服务好(2)正规和共同发展(2)价格合理!最先进的系统运作低成本运营正规规范,品德商品多良好的品质,较好的企业文化高效顾客永远是对的整洁、明亮节约众多的购买人群 everyday low price服务员的热情,货品的丰富度专业业内最尊重员工的企业、卖场舒适贬义说一套做一套僵化的经营,呆板的管理层水土不服员工做牛做马,待遇不好根本不是天天低价抵制工会后悔去那里消费呆板压榨员工做假太厉害了三米微笑不微笑,天天低价不低价,工资低,人权恶,亚洲欧洲都失手,其实是只纸老虎霸道,员工没有工会老板有钱,员工贱工死板土中性世界第一、零售第一、物流和全球零售老大、世界五百强(8)三米微笑(2)零售业的奇迹零售巨无霸有钱,科技含量高资本家山姆会员店变态(有私人卫星)首单免费山姆沃尔顿物流和资讯系统标准世界500强之首大规模硬件集权采购实力与势力深圳黃色笑脸标识沃尔顿(注:括号中的数字是联想到的词语重合次数。

沃尔玛在中国大陆零售业的五力模型分析

沃尔玛在中国大陆零售业的五力模型分析

沃尔玛在中国大陆零售业的“五力模型”分析国际商务081 林枫涛 21号(一)名词解释零售业:零售业没有一个统一定义。

目前比较主流的零售业定义分为两种:一种是营销学角度的定义:认为零售业是任何一个处于从事由生产者到消费者的产品营销活动的个人或公司,他们从批发商、中间商或者制造商处购买商品,并直接销售给消费者。

这种定义在近三十年的营销学的文献中非常普遍。

另一种是美国商务部的定义:零售贸易业包括所有把较少数量商品销售给普通公众的实体。

他们不改变商品的形式,由此产生的服务也仅限于商品的销售。

零售贸易板块不仅包括了店铺零售商而且包括了无店铺零售商五力模型:行业现有的竞争状况、供应商的议价能力、客户的议价能力、替代产品或服务的威胁、新进入者的威胁这五大竞争驱动力,决定了企业的盈利能力,并指出公司战略的核心,应在于选择正确的行业,以及行业中最具有吸引力的竞争位置。

沃尔玛公司简介沃尔玛百货有限公司公司由美国零售业的传奇人物山姆·沃尔顿先生于1962年在阿肯色州成立。

经过四十多年的发展,沃尔玛公司已经成为美国最大的私人雇主和世界上最大的连锁零售企业。

截至2009年5月,沃尔玛在全球14个国家开设了7900家商场,员工总数210万人[1],每周光临沃尔玛的顾客1.76亿人次。

沃尔玛是全球500强榜首企业。

沃尔玛在中国沃尔玛1996年进入中国,在深圳开设了第一家沃尔玛购物广场和山姆会员商店,经过十多年的发展,截至2009年5月7日,已经在全国共89个城市开设了146家商场,包括沃尔玛购物广场、山姆会员商店、沃尔玛社区店三种业态,其中沃尔玛购物广场138家、山姆会员商店3家,社区店2家,同时拥有好又多35%的股权和好又多102家门店,在华创造了超过70,000个就业机会。

2008年,沃尔玛在中国实现销售额278亿元,比上一年增长30.6%,以销售额而言,位居中国百强连锁百货企业第11位。

与在世界其它地方一样,沃尔玛在中国始终坚持公司的传统,即专注于开好每一家店,服务于每一位顾客。

初一数学知识点精讲精练——二元一次方程组的实际应用之销售利润问题

初一数学知识点精讲精练——二元一次方程组的实际应用之销售利润问题

二元一次方程组的应用-销售利润问题【知识点】1. 列二元一次方程组解应用题的一般步骤(1)审题:找出问题中的已知条件和未知量及它们之间的关系.(2)设未知数:找出题中的两个关键的未知量,并用字母表示出来.(3)找:挖掘题目中的关系,找出两个等量关系;(4)列方程组:列出方程组.(5)求解.(6)检验作答:检验所求解是否符合实际意义,并作答.注意:设未知数的方法:直接设未知数与间接设未知数.当问题较复杂时,有时设与要求的未知量相关的另一些量为未知数,即为间接设未知数.2. 用方程解决实际问题的几个注意事项(1)解实际应用问题必须写“答”,而且在写答案前要根据应用题的实际意义,检查求得 的结果是否合理,不符合题意的解应该舍去;(2)“设”、“答”两步,都要写清单位名称;(3)一般来说,设几个未知数就应该列出几个方程并组成方程组.(4)列方程组解应用题应注意的问题①弄清各种题型中基本量之间的关系;②审题时,注意从文字,图表中获得有关信息;③注意用方程组解应用题的过程中单位的书写,设未知数和写答案都要带单位,列方程组与解方程组时,不要带单位;④正确书写速度单位,避免与路程单位混淆;⑤在寻找等量关系时,应注意挖掘隐含的条件;⑥列方程组解应用题一定要注意检验。

3. 商品销售利润问题:(1)销售问题中常出现的量有:进价、售价、标价、利润等(2)有关关系式: 利润=售价-成本(进价) 售价-进价利润率进价=100%利润=成本(进价)×利润率 标价=成本(进价)×(1+利润率);实际售价=商品标价×打折率注意:折扣中打几折就是按标价的十分之几或百分之几十销售(例如八折就是按标价的十分之八即五分之四或者百分之八十)【典型例题】1. 某商人经营甲、乙两种商品,每件甲种商品的利润率为40%,每件乙种商品的利润率为60%,当售出的乙种商品的件数比甲种商品的件数多50%时,这个商人得到的总利润率是50%;当售出的乙种商品的件数比甲种商品的件数少50%时,这个商人得到的总利润率为 .【考点】本题考查二元一次方程的应用,根据利润率得到相应的等量关系是解决本题的关键;设出所需的多个未知数并在解答过程中消去是解决本题的难点.【解答】解:设甲进价为a 元,则售出价为1.4a 元;乙的进价为b 元,则售出价为1.6b 元;若售出甲x 件,则售出乙1.5x 件.0.4ax+0.6b×1.5x ax+1.5bx =0.5,解得a =1.5b ,∴售出的乙种商品的件数比甲种商品的件数少50%时,甲种商品的件数为y 时,乙种商品的件数为0.5y . 这个商人的总利润率为0.4ay+0.6b×0.5y ay+0.5by =0.4a+0.3b a+0.5b =0.9b 2b =45%.故答案为:45%.2.“重百”、“沃尔玛”两家超市出售 同样的保温壶和水杯,保温壶和水杯在两家超市的售价分别一样.已知买1个保温壶和1个水杯要花费60元,买2个保温壶和3个水杯要花费130元.(1)请问:一个保温壶与一个水杯售价各是多少元?(列方程组求解)(2)为了迎接“五一劳动节”,两家超市都在搞促销活动,“重百”超市规定:这两种商品都打九折;“沃尔玛”超市规定:买一个保温壶赠送一个水杯.若某单位想要买4个保温壶和15个水杯,如果只能在一家超市购买,请问选择哪家超市购买更合算?请说明理由.【考点】此题考查了二元一次方程组的应用,利用二元一次方程组求解的应用题一般情况下题中要给出2个等量关系,准确的找到等量关系并用方程组表示出来是解题的关键.【解答】解:(1)设一个保温壶售价为x 元,一个水杯售价为y 元.由题意,得:{x +y =602x +3y =130. 解得:{x =50y =10. 答:一个保温壶售价为50元,一个水杯售价为10元.(2)选择在“沃尔玛”超市购买更合算.理由:在“重百”超市购买所需费用为:0.9(50×4+15×10)=315(元),在“沃尔玛”超市购买所需费用为:50×4+(15﹣4)×10=310(元),∵310<315,∴选择在“沃尔玛”超市购买更合算.【练习】1.华润苏果的账目记录显示,某天卖出39支牙刷和21盒牙膏,收入396元;另一天以同样的价格卖出同样的52支牙刷和28盒牙膏,收入应该是元.2.2017年5月14日至15日,“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行,本届论坛期间,中国同30多个国家签署经贸合作协议,某厂准备生产甲、乙两种商品共8万件销往“一带一路”沿线国家和地区,已知2件甲种商品与3件乙种商品的销售收入相同,3件甲种商品比2件乙种商品的销售收入多1500元.甲种商品与乙种商品的销售单价各多少元?3.某商店将某种碳酸饮料每瓶的价格上调了10%,将某种果汁饮料每瓶价格下调了5%,已知调价前买这两种饮料各一瓶共花费7元,调价后买上述碳酸饮料3瓶和果汁饮料2瓶共花费17.5元,问这两种饮料调价前每瓶各多少元?4. 某专卖店有A,B两种商品.已知在打折前,买60件A商品和30件B商品用了1080元,买50件A商品和10件B商品用了840元;A,B两种商品打相同折以后,某人买500件A商品和450件B商品一共比不打折少花1960元,计算打了多少折?5. 某同学在A,B两家超市发现他看中的随身听的单价相同,书包单价也相同,随身听和书包单价之和是452元,且随身听的单价比书包单价的4倍少8元.(1)求该同学看中的随身听和书包单价各是多少元?(2)某一天该同学上街,恰好赶上商家促销,超市A所有商品打八五折销售,超市B全场购物满100元返购物券30元销售(不足100元不返券,购物券全场通用),但他只带了400元钱,如果他只在一家超市购买看中的这两样物品,你能说明他可以选择哪一家购买吗?若两家都可以选择,在哪一家购买更省钱?6. 某服装店用6000元购进A,B两种新式服装,按标价售出后可获得毛利润3800元(毛利润=售价﹣进价),这两种服装的进价,标价如表所示.(1)求这两种服装各购进的件数;(2)如果A种服装按标价的8折出售,B种服装按标价的7折出售,那么这批服装全部售完后,服装店比按标价出售少收入多少元?【练习解析】1. 解:设一支牙刷收入x 元,一盒牙膏收入y 元,由题意,得39x +21y =396,∴13x +7y =132,∴52x +28y =528,故答案为:528.2. 解:设甲种商品的销售单价为x 元/件,乙种商品的销售单价为y 元/件,根据题意得:{2x =3y 3x −2y =1500,解得:{x =900y =600. 答:甲种商品的销售单价为900元/件,乙种商品的销售单价为600元/件.3. 解:设碳酸饮料在调价前每瓶的价格为x 元,果汁饮料调价前每瓶的价格为y 元,根据题意得:{x +y =73(1+10%)x +2(1−5%)y =17.5,解得:{x =3y =4. 答:调价前碳酸饮料每瓶的价格为3元,果汁饮料每瓶的价格为4元.4. 解:设打折前A 商品的单价为x 元/件、B 商品的单价为y 元/件,根据题意得:{60x +30y =108050x +10y =840,解得:{x =16y =4, 500×16+450×4=9800(元),9800−19609800=0.8.答:打了八折.5. 解:(1)设随身听和书包的单价分别为x 元,y 元.由题意可得{x +y =452x =4y −8,解得{x =360y =92. 答:随身听和书包的单价分别为360元,92元;(2)A 超市需要:452×0.85=384.2(元);B 超市需要:先购买随身听花费360元,返券90元,还需要92﹣90=2(元),共花费360+2=362(元). 因为384.2>362,所以在B 超市购买省钱.6. 解:(1)设A种服装购进x件,B种服装购进y件,由题意,得{60x+100y=600040x+60y=3800,解得:{x=50y=30.答:A种服装购进50件,B种服装购进30件;(2)由题意,得:3800﹣50(100×0.8﹣60)﹣30(160×0.7﹣100)=3800﹣1000﹣360=2440(元).答:服装店比按标价售出少收入2440元.。

数学建模 配送问题

数学建模 配送问题

美国零售业巨头沃尔玛之所以能够迅速成为世界零售业之最,其中一个重要的原因是重视配送系统的建设与完善。

从1962年第一家商场开业以来到目前为止,沃尔玛在美国有1800多家商场,在英国、墨西哥、德国及中国等国家及世界各地有1000多家商场,其中有720多个超级商业中心,沃尔玛在世界各地有110万职工。

沃尔玛1970年在美国建起第一个配送中心,现在这个中心为4个洲32家商场配送。

沃尔玛在2000年仅配送系统投资达1600亿美元,在美国利用自己的配送中心为连锁商场配送商品。

在其他国家沃尔玛利用第三方物流。

沃尔玛的企业理念是:“最低的成本,提供高质量的服务”。

试就下面的两个问题建立数学模型,并给出合理的解答:1.考虑直送式配送运输,即一个供应点对一个客户的专门送货。

在下面的物流网络图中(图1),寻找从A 点到K 点的最优配送线路。

图一2.针对一般的分销系统,即系统由分销中心(DC ),多个零售商组成,该系统的运营成本主要由运输成本与库存成本构成。

分销中心用自己的车辆为各零售商供货,而分销中心由制造商直接供货,假设零售商处的顾客需求是随机的且服从一定的概率分布,不同零售商之间以及同一零售商不同时期之间的需求是独立的。

一般DC 与零售商均采用周期补货策略,补货时刻为周期末,DC 的一个补货周期一般包含多个零售商的补货周期。

现考虑只有一个分销中心和30个零售商组成的分销系统,配送货物为单一产品。

试就顾客需求服从参数为6的Possion 分布,销售中心位置为(0,0),30个零售商的位置可在[-200,200] [-200,200]的平面上随机产生得到的分销系统的运输、配送策略建立数学模型,并以题目中提供的部分数据为基础,进行数据模拟。

1 w=[H G K F E DC B A 8 10 9 7 4 14 13 2 56 7 8 10 11 120 5 11 6 inf inf inf inf inf5 0 4 inf 2 14 inf inf inf11 4 0 10 inf 8 7 inf inf6 inf 10 0 inf inf 127 infinf 2 inf inf 0 13 inf inf infinf 14 8 inf 13 0 inf inf infinf inf 7 12 inf inf 0 10 8inf inf inf 7 inf inf 10 0 9inf inf inf inf inf inf 8 9 0 ];n=size(w,1);w1=w(1,:);%赋初值for i=1:nl(i)=w1(i);z(i)=1;ends=[];s(1)=1;u=s(1);k=1lzwhile k<n% 更新 l(v) 和 z(v)for i=1:nfor j=1:kif i~=s(j)if l(i)>l(u)+w(u,i)l(i)=l(u)+w(u,i);z(i)=u;endendendendlz%求v*ll=l;for i=1:nfor j=1:kif i~=s(j)ll(i)=ll(i);elsell(i)=inf;endendendlv=inf;for i=1:nif ll(i)<lvlv=ll(i);v=i;endendlvvs(k+1)=vk=k+1u=s(k)endlz结果:lv =22v =9s =1 2 4 5 3 8 7 6 9k =9u =9l =0 5 9 6 7 17 16 13 22z =1 12 1 23 34 82 数学模型建立物流配送车辆调度实质就是走什么样的路线进行运输的问题,其描述为: 在车辆载重量和各客户需求量已知的前提下,至少派多少辆车才能满足需求且车辆的总行程最短,从而找到最小成本的配送方案,同时要求满足下列条件:1) 所有配送车辆以配送中心为起点并最终回到配送中心。

《沃尔玛案例分析》PPT课件(2024)

《沃尔玛案例分析》PPT课件(2024)
电商冲击
随着电子商务的兴起, 沃尔玛等传统零售业受 到了一定冲击,需要积 极应对数字化转型的挑 战。
29
对中国零售业的启示
2024/1/28
强化供应链管理
中国零售业可以借鉴沃尔玛高效的供应链管理经验,通过 优化物流、采购和库存管理等环节,降低成本并提高效率 。
提升顾客体验
在竞争激烈的市场环境中,中国零售业应注重提升顾客体 验,通过提供个性化服务、增加顾客参与感和优化购物环 境等措施,赢得消费者青睐。
订单处理流程优化
优化订单处理流程,提高订单处理速度和准确性 。
3
客户需求响应能力提升
通过快速响应客户需求,提高客户满意度和忠诚 度。
2024/1/28
14
04
CATALOGUE
沃尔玛营销策略探讨
2024/1/28
15
品牌形象塑造与传播途径
塑造独特品牌形象
通过强调“天天低价”、“一站 式购物”等理念,塑造沃尔玛独
《沃尔玛案例分析》PPT 课件
2024/1/28
பைடு நூலகம்
1
CATALOGUE
目 录
2024/1/28
• 沃尔玛背景介绍 • 沃尔玛经营策略分析 • 沃尔玛供应链管理优化 • 沃尔玛营销策略探讨 • 沃尔玛人力资源管理创新 • 沃尔玛财务管理与风险防范 • 总结:从沃尔玛案例中汲取经验教

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2024/1/28
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内部控制体系建立健全过程回顾
制定内部控制政策
沃尔玛制定了全面的内部控制政策,明确内部控制的目标、原则、 方法和责任等,为公司内部控制体系的建立提供了指导。
完善内部控制流程
公司建立了完善的内部控制流程,包括风险评估、控制活动、信息 与沟通、监督等环节,确保公司各项业务活动的合规性和有效性。

冀教版五年级上学期数学应用题专项水平练习题

冀教版五年级上学期数学应用题专项水平练习题

冀教版五年级上学期数学应用题专项水平练习题班级:__________ 姓名:__________1. 元旦期间,沃尔玛超市开展促销活动。

同一款牛奶,甲促销员制定的促销方案是:买一箱(12盒)44元,再送4盒。

乙促销员制定的促销方案是:3盒8.7元。

淘气说甲促销员的便宜,笑笑说乙促销员的便宜,谁说的正确?请写出你的思考过程。

2. 黑毛的雄鸵鸟是世界上现存最大的鸟类,跳跃高度达35分米,是其跨出一步的,黑毛的雄鸵鸟一步能跨出多少米?3. 看图写等式。

4. 文具店的价格表如图。

小刚买1支钢笔和2块橡皮,付出15元,应找回多少元?文具盒钢笔橡皮6.65元9.4元0.75元5. 修一条长363千米的水渠,已经修了6天,还剩2.7千米,平均每天修多少千米?6. 如图,是一张长方形卡纸和一张三角形卡纸重叠在一起的图形。

已知长方形卡纸的面积比三角形卡纸的面积小,你能算出线段DE的长度吗?(单位:cm)7. 小巧到图书馆借书,先行了2分钟,平均每分钟行60米,这时妈妈发现她忘带了借书证,就以75米/分的速度去追,几分钟后,妈妈追上了小巧?8. 粮店原有吨大米,卖吨后,又运进吨。

粮店现在有大米多少吨?9. 一艘轮船往返于相距198千米的甲乙两个码头,已知这段水路的水速是每小时2千米,从甲码头到乙码头顺流而下,需要9小时,这艘船往返于甲乙两码头共需几小时?10. 欢欢的妈妈去菜市场卖西红柿,上午卖了32.8千克,下午卖了19.2千克共卖了130元,平均每千克西红柿多少钱?11. 王老师要用80元买一些文具作为运动会的奖品。

他先花47.5元买了8个笔袋,并准备用剩下的钱买一些笔,每支笔2.5元。

王老师还可以买多少支同样的笔?12. 某实验小学图书室有一个书架,上层放的书是下层的2.4倍,如果从上层的书架上搬56本书到下层,这两层书架上的书就同样多了.原来上下层各有多少本书?(列方程解)13. 甲、乙两地相距436km,一辆公汽和一辆货车从两地相向而行,货车每小时行42km,公汽每小时行46km。

案例5.3 沃尔玛的需求预测和CPFR

案例5.3 沃尔玛的需求预测和CPFR

案例5.3沃尔玛的需求预测和CPFR山姆·沃顿于1962年在美国阿肯色州的罗杰斯设立了第一家沃尔玛商店。

如今这家公司提供四种不同概念的零售模式:沃尔玛折扣店、购物广场、社区店和山姆会员店。

长期致力于让顾客满意和“保持低价格”使沃尔玛成为一家年营业额超过2180亿美元的世界最大的零售商。

很多年以前山姆·沃顿就说:“让我们成为最友好的商店,向那些赏光走迸我们商店的顾客提供欢迎的微笑和尽心尽力的帮助。

提供更好的服务,这种服务要超过顾客的预期。

为什么不呢?你是伟大的,你和你的同事都能做到这一点,并且比世界上任何其他零售公司都做得更好。

超过顾客的预期,如果你做到了,他们会一次又一次地回到你的商店。

”沃尔玛在全世界有130万员工.在美国有3200家工厂,在美国、墨西哥、波多黎各、加拿大、阿根廷、巴西、中国、韩国、德国和英国有1200家商店。

沃尔玛被认为是世界上最好的供应链运营商,其商品成本要比主要竞争对手低5%~10%,这给公司提供了竞争优势。

沃尔玛也是很早采用协同计划、预测和补货(CPFR)的企业,通过全盘管理、网络化运菅的方式来管理供应链中的贸易伙伴。

CPFR帮助沃尔玛建立起一套针对每件商品的短期预测方法,用来指导订货。

这种由相互协商确立的短期预测成为改进需求管理的动力,实现了对供给和库存水平的更好控制。

CPFR项目的实施帮助沃尔玛和供应商节约了大量的库存维护成本,并促使沃尔玛逐步成为一个准时制系统。

在美泰公司工作的首席信息官约瑟夫·埃克若斯说:“我之所以能够根据一个玩具的销售进度情况决定是增加生产还是停止生产,取决于我得到的信息。

以日或者小时为单位获取的销售数据非常重要,我可以很准确地计算出什么东西在什么地方卖得最好,然后调整生产。

当美泰和生产厂家之间建立起信任、互惠互利的关系时,整个系统的效能就发挥出来了。

从全球范围内的客户那里收集的数据,可以帮助我最优化销售并为客户提供最好的价格。

沃尔玛零售数学

沃尔玛零售数学
例: 一只笔成本价10元, 零售价12.5元, 请问这只笔的加价率是多少?
答案: 加价率=(12.5-10)/12.5=20%
零售数学
计算公式:
❖ 商品毛利率 (加价率) markup ❖ 成本价 cost ❖ 零售价 retail
成本价 = 零售价 × (1 - 加价率%)
例: 一只笔售价10元, 加价率20%, 请问这只笔的成本价是多少?
答案: 帐面库存=900+9000-8850=1050
损耗=1000-1050=-50
损耗率=-50/8850=-0.56%
零售数学
计算公式:
❖ 存货回报率 GMROI(Gross Margin Return On Invest)
代表 每一元存货的投资回报
GMROI = (销售额×毛利率)/平均库存

相信相信得力量。20.10.212020年10月 21日星 期三2 时42分1 4秒20. 10.21
谢谢大家!
[28 x X + 32 x (100- X) – 18 x 100] = 0.4 28 x X + 32 x (100- X) X = 50
零售数学
练习6: 一件商品原有毛利率为25%, 售价100元, 成本75元, 现在提价到110元, 销售却下降了15%, 请问是继续维持高价还是降回原价?
答案: 新的毛利率: (110-75)/110=31.8% 31.8%*(1-15%)=27% 即使销售下降最终毛利率 >25%, 所以维持高价
答案: 家乐福售价=8/(1-20%)=10元 万家售价=9/(1-20%)=11.25元 差价=11.25-10=1.25元 新加价率=(10-9)/10=10%

波特五力模型分析沃尔玛

波特五力模型分析沃尔玛

波特五力分析模型分析沃尔玛沃尔玛百货有限公司由美国零售业的传奇人物山姆·沃尔顿先生于1962年在阿肯色州成立。

经过四十多年的发展,沃尔玛公司已经成为美国最大的私人雇主和世界上最大的连锁零售企业。

目前,沃尔玛在全球15个国家开设了超过8,000家商场,下设53个品牌,员工总数210多万人,每周光临沃尔玛的顾客2亿人次。

至今,沃尔玛己拥有2133家沃尔玛商店,469家山姆会员商店和248家沃尔玛购物广场,它在短短几十年中有如此迅猛的发展,不得不说是零售业的一个奇迹。

下面就用波特的五力分析模型对其进行分析,寻找沃尔玛取得成功的经验。

一、行业新加入者的威胁新加入者威胁的状况取决于进入障碍和原有企业的反击程度。

作为零售业,一个进入门槛相对比较低的行业,如果只是想要要在市场上分得一杯羹,那么它的进入门槛是相当低的,然而如果想要像沃尔玛一样实现世界范围内的连锁经营,那真是难上加难。

进货成本是零售企业成本控制的关键。

要取得较低的进货成本,必须大批量进货、大批量销售,享受价格上的批量折扣优惠,充分发挥现代大商业的规模效应。

沃尔玛采取中央采购制,尽量实行统一进货。

尤其是在全球范围内销售的高知名度商品,沃尔玛一般将一年销售的商品一次性签定采购合同,由于数量巨大,其价格优惠远远高于同行,形成他人无法比拟的优势;买断进货,并固定时间结算。

大大降低进货成本,赢得供应商的信赖;沃尔玛由于采购量巨大,一般从工厂直接进货,并同供应商保持长期合作的关系,通过电脑联网,实现信息共享,供应商可以第一时间了解沃尔玛的销售和存货情况,及时安排生产和运输。

由于效率的提高,供应商成本降低,沃尔玛也就能将从中获得的优惠让利给顾客。

沃尔玛给人们留下印象最深刻的,是它的一整套先进、高效的物流和供应链管理系统。

沃尔玛在全球各地的配送中心、连锁店、仓储库房和货物运输车辆,以及合作伙伴(如供应商等),都被这一系统集中、有效地管理和优化,形成了一个灵活、高效的产品生产、配送和销售网络。

五年级人教版数学下册应用题考点知识练习

五年级人教版数学下册应用题考点知识练习

五年级人教版数学下册应用题考点知识练习班级:__________ 姓名:__________1. 元旦期间,沃尔玛超市开展促销活动。

同一款牛奶,甲促销员制定的促销方案是:买一箱(12盒)44元,再送4盒。

乙促销员制定的促销方案是:3盒8.7元。

淘气说甲促销员的便宜,笑笑说乙促销员的便宜,谁说的正确?请写出你的思考过程。

2. 在一块长15米,宽28米的长方形地上铺一层4厘米厚的沙土.(1)需要多少沙土?(2)一辆汽车每次运送1.5立方米的沙土,运11次够吗?(计算后回答)3. 一个铺路队2.5时铺路150米,照这样的速度,要铺1200米,需要多长时间?4. 张兵买6支铅笔和8本笔记本,一共用了18.9元,每本笔记本的售价1.5元。

每支铅笔售价多少元?5. 你知道郑州地铁是怎样制定票价的吗?郑州地铁票价实行分段计价收费制,票价区间是2元~9元。

第一个收费区间是起步价:票价2元,行驶里程在6千米以内(含6千米);第二个收费区间是:行驶里程在6~13千米之间,票价3元,是在起步价2元的基础上加1元;第三个收费区间是:行驶里程在13~21千米之间,再加1元;第四个收费区间是:行驶里程在21千米以上,每增加9千米加1元。

(1)上图中已经画出了部分收费区间的计价情况,请在图中画出第四个收费区间的计价情况。

(2)地铁1号线的五一公园站到市体育中心站,票价为5元,童童认为五一公园站到市体育中心站大约有19.5千米,她认为的对吗?通过分析说明你的结论。

6. 某广告公司准备在电视台播放一则时长20秒的广告,每天播放两次,连续播放两周,共需要广告费47.6万元。

平均每秒付广告费多少元?7. 王叔叔一共要买52盒牛奶,请你算一算,哪家超市便宜?一共需要多少钱?A超市:2.5元/盒 58元/箱(24盒)B超市:买1箱送10盒2.6元/盒 60元/箱(24盒)8. 《童话》一套共5本,售价34.5元,平均每本售价多少元?9. 小华a 小时做 12 朵纸花,小明2 小时做b 朵纸花。

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零售数学
计算公式:
❖ 损耗 shrinkage/损耗率 shrinkage%
损耗金额 = 盘点库存-帐面库存 帐面库存=期初库存+采购成本-本期销售(成本法)
损耗率=(损耗金额/本期销售)×100%
例: 某店年终盘点库存金额为1000万,期初库存为900万,采购成本9000万, 全年销售8850万,请问损耗和损耗率是多少?
零售数学
基本概念:
❖ 商品毛利(加价) markup/商品毛利率(加价率) markup% ❖ 成本价 cost ❖ 零售价 retail ❖ 销售成本 cost of goods sold (COGS) ❖ 毛利 gross margin/毛利率 margin% ❖ 降价 markdown/降价率 markdown% ❖ 销售变化率 percent change in sales ❖ 损耗 shrinkage/损耗率 shrinkage%
答案: (1)初始售价=60/(1-40%)=100元 (2)降价后毛利=100×(40%-20%)=20元
练习2: 一件商品原售价100元,第一次降价率为20%,第二次降价率为30% 请问:这件商品的最终售价是多少?
答案: 100×(1-20%)×(1-30%)=56元
零售数学
练习3: 一个采购计划他的部门在夏季产生500,000的销售额,毛利率达到 50%,到目前他已经用了200,000的成本产生了300,000的销售额, 请问余下的商品他应该如何设计毛利率从而使最终的毛利率达到 50%?
答案: 家乐福售价=8/(1-20%)=10元 万家售价=9/(1-20%)=11.25元 差价=11.25-10=1.25元 新加价率=(10-9)/10=10%
零售数学
计算公式:
❖ 销售成本 cost of goods sold (COGS) ❖ 毛利 gross margin/毛利率 margin%

一马当先,全员举绩,梅开二度,业 绩保底 。20.10. 2120.1 0.2114:4214:42 :1414:4 2:14Oc t-20

牢记安全之责,善谋安全之策,力务 安全之 实。202 0年10 月21日 星期三2 时42分 14秒W ednesd ay , October 21, 2020

人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。1 4:42:14 14:42:1 414:42 10/21/2 020 2:42:14 PM

安全象只弓,不拉它就松,要想保安 全,常 把弓弦 绷。20. 10.2114 :42:141 4:42Oc t-2021- Oct-20

加强交通建设管理,确保工程建设质 量。14:42:1414 :42:141 4:42W ednesd ay , October 21, 2020
[28 x X + 32 x (100- X) – 18 x 100] = 0.4 28 x X + 32 x (100- X) X = 50
零售数学
练习6: 一件商品原有毛利率为25%, 售价100元, 成本75元, 现在提价到110元, 销售却下降了15%, 请问是继续维持高价还是降回原价?
答案: 新的毛利率: (110-75)/110=31.8% 31.8%*(1-15%)=27% 即使销售下降最终毛利率 >25%, 所以维持高价
25/15=1.67
销售量需要增加67%
零售数学
计算公式:
❖ 销售变化率 percent change in sales
销售变化率 = (现在销售额 –过去销售额)/过去销售额
例: 某店本月的销售额为1500万,去年同期的销售额为1400万,请问本月销售 额比去年同期增长多少?
答案: (1500-1400)/1400=7.1%
例: 一只笔成本价10元, 零售价12.5元, 请问这只笔的加价率是多少?
答案: 加价率=(12.5-10)/12.5=20%
零售数学
计算公式:
❖ 商品毛利率 (加价率) markup ❖ 成本价 cost ❖ 零售价 retail
成本价 = 零售价 × (1 - 加价率%)
例: 一只笔售价10元, 加价率20%, 请问这只笔的成本价是多少?
存货周转次数= 销售成本/平均存货 存货周转天数=360/存货周转率
平均存货=(期初存货+期末存货)/2
例: 某商场的存货周转天数是60天, 它的存货周转次数是多少?
答案: 360/60=6 意味着库存一年可以周转6次
零售数学
计算公式:
❖ 盈亏平衡点 breakeven
总成本=固定成本+单位变动成本*业务量 保本销售量=固定成本总额/(销售单价-单位变动成本) 保本销售额=保本销售量*销售单价
平均库存=(期初库存+期末库存)/2
例: 某店本月销售额为180万,本月期初库存为480万,期末库存为470万, 毛利率为28%,请计算GMROI.
答案: 平均库存为(480+470)/2=475 GMROI=180×28%/475=10.6%
零售数学
计算公式:
❖ 存货周转次数 inventory turnover/存货周转天数
零售数学
计算公式:
❖ 商品毛利(加价) ❖ 降价金额
回顾
商品毛利(加价)=零售价×商品毛利率(加价率) 降价金额=零售价×降价率
商品新毛利=原毛利-降价金额=零售价×(原毛利率-降价率) 新毛利率=原毛利率-降价率
零售数学
练习1: 一件商品的成本价是60元,加价率是40%,然后降价,降价率是20% 请问(1):这件商品的初始售价是多少? (2):这件商品降价后的毛利是多少?
❖ 存货回报率 GMROI(Gross Margin Return On Invest)
❖ 存货周转率 inventory turnover/存货周转天数
❖ 盈亏平衡点 breakeven
零售数学
计算公式:
❖ 商品毛利率 (加价率) markup ❖ 成本价 cost ❖ 零售价 retail
商品毛利(加价)=零售价-成本价 商品毛利率(加价率)= (零售价-成本价)/零售价 商品毛利(加价)=零售价×商品毛利率(加价率)
销售成本(COGS) = 期初库存 + 采购成本 – 期末库存 毛利 = 销售额 – 销售成本
毛利率=(毛利/销售额)×100%
例: 面包房盘点, 期初库存是5万元, 采购成本3万元, 盘点期末库存2万, 如果要达到40%的毛利率, 应该做多少的销售额?
答案: 已售成本=5+3-2=6万 方程式: (x-6)/x=40% x=6/(1-40%)=10万

安全在于心细,事故出在麻痹。20.10. 2120.1 0.2114:42:1414 :42:14 October 21, 2020

踏实肯干,努力奋斗。2020年10月21 日下午2 时42分 20.10.2 120.10. 21

追求至善凭技术开拓市场,凭管理增 创效益 ,凭服 务树立 形象。2 020年1 0月21 日星期 三下午2 时42分 14秒14 :42:142 0.10.21
多少销售额? 10000/(1-50%)=20000
(3)如果采购把售价定在45元一件,卖了200件,请问这200件产生
多少销售额?
200×45=9000
(4)余下的300件不好卖,决定降价,如果卖完仍然要保证50%的
加价率,那么最低可以卖多少钱一件?这300件的降价率是多少?
(20000-9000)/300=36.7 (45-36.7)/45=18.4%
零售数学
练习: 一头整猪的进价是900元, 被分割成A,B,C,D四个部位卖, A部位可以卖 300元, B部位可以卖400元, C部位可以卖200元, 请问如果整猪的毛利率 要达到10%, D部位应该卖多少钱?
答案: 整猪的售价=300+400+200+D=900+D 毛利率=(900+D-900)/(900+D)=10% D=100元
例: 某产品的单位售价20元, 单位变动成本12元, 固定成本为4000元, 请计算
该产品的保本销售量和销售额?
答案: 保本销售量=4000/(20-12)=500
500*20=10000
零售数学

树立质量法制观念、提高全员质量意 识。20. 10.2120 .10.21 Wednes day , October 21, 2020
答案: 沃尔玛售价=10*(1-5%)=9.5元 沃尔玛成本=9.5*(1-20%)=7.6元 即商品成本不能高于7.6元
练习2: 家乐福一件商品的成本是8元, 万家同样一件商品的成本是9元, 如果 商品的加价率都为20%, 请问万家的售价比家乐福高多少? 如果万家 的售价和家乐福一样, 那么万家新的加价率是多少?
答案: 成本
250,000 200,000 50,000
零售
500,000 300,000 200,000
毛利率
50% 33.3% 75%
零售数学
练习4: 一个采购订了500件衣服,每件成本20=10000
(2)采购希望这批衣服的加价率达到50%,请问这批商品需要产生
零售数学
计算公式:
❖ 降价 markdown/降价率 markdown%
降价金额(markdown)= 原售价-新售价
降价金额为“+”意味价格降低了 降价金额为“-”意味价格升高了
降价率=(降价金额/原售价)×100%
例: 一只笔原价10元,降价到 8元, 请问这只笔的降价率是多少?
答案: 降价率=(10-8)/10=20%

相信相信得力量。20.10.212020年10月 21日星 期三2 时42分1 4秒20. 10.21
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