影视美学第三章影视艺术的文化特性
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——陈明远《文化人与钱》
(2)其次，从生产角度来看，这种商业利益对生 产者的制约直接促发了大众文化生产“倚重市场” 的运作方式 。
(3)再者，从消费角度来看，大众的日常生活活动 对大众文化的消费效果起着决定性作用。
3.平民性 它提倡一种“回归此岸”的文化观念，此文化观
念遗弃了精英文化对神圣彼岸理想的向往和追逐， 远离了知识分子忧国忧民的终极人文关怀，转而 从日常的、当下、琐碎的凡俗生活中寻找自己的 心灵慰藉和精神寄托。
二、百年沧桑的中国社会与 中国电影
20世纪三四十年代的电影 “十七年”电影 “新时期”中国电影 大众文化时代的中国电影
1、20世纪三四十年代
流派：左翼电影运动、抗战电影、战后现实主义 电影。
主题：批判黑暗政治、讴歌民主自由、鼓舞人民 大众抗日救亡。
代表作：《桃李劫》、《十字街头》、《马路天 使》；《八百壮士》、《塞上风云》、《保卫我 们的土地》；《一江春水向东流》、《万家灯火》
主要特色：对于民族现实和历史的文化反思 1、对文革十年浩劫的政治反思 《泪痕》《枫》《小街》《巴山夜雨》 2、对中国农民的文化反思 《黄土地》、《芙蓉镇》、《乡音》、《人生》 3、对中国妇女的文化反思 《人鬼情》《良家妇女》《湘女萧萧》《青春祭》
《如意》《女儿楼》《山林中头一个女人》
4、对中国知识分子的文化反思 《天云山传奇》《牧马人》《人到中年》 5、对中国青年一代的文化反思 《逆光》、《夕照街》、《我们的田野》、《十六号
期的社会心理现象。 社会心理是指一种不规范的、处于模糊状态的社
会意识，它包括社会政治心理、社会审美心理、 民族文化心理等方面，其基本特点就是自发朴素 性、日常经验性和群众普遍性。
2．著名德国电影理论家克拉考尔认为，电影母题 所反映的不仅是个别电影观众的心理状态，而且 是整个社会的心理状态，因为电影是一种集体的 而不是个人的事业。既然电影是大众艺术，因此， 电影的母题就必须反映大众的欲望。
这一概念最早出现在美国哲学家奥尔特加的《民 众的反抗》一书中，主要指在一个地区、社团或 国家中新近涌现的、被一般人所信奉和接受的文 化。是大众社会的产物。
现在一般是指20世纪以后产生并逐渐兴盛的一种 文化形态，具体内容包括时尚、电视、电影、流 行音乐、旅游与闲暇以及日常休闲生活等，它以 通俗易懂、机械复制和传播迅速为特点，具有娱 乐性、商品性和平民性。
第一节 大众传媒与大众文化
一、作为大众传播媒介的电影与电视
1、人类传播的六个阶段：形体和信号时代、说话 和语言时代、文字时代、印刷时代、电子时代、 网络时代。
2、影视文化的产生是人类文化史上一次划时代的 革命。电影和电视已经成为当今最大众化、最有 影响力的传播媒介。
二、大众文化与影视艺术
（一）大众文化：
大众文化的性质
1.娱乐性 （1）首先，娱乐消遣是世俗化日常生活的基本需
求Baidu Nhomakorabea一。
泰戈尔：“如果一个人弃绝欢乐的欲念，把欢乐 变成仅仅是求知和行善，其原因必然是他已失去 他的青春年华和健康，从而失去感觉欢乐的能力， 这是一个普遍的真理。古印度的修辞家们毫不踌 躇地说，享乐是文学的灵魂——享乐是公正无私 的。 ”
美国著名电影史研究专家罗伯特·艾伦与道格拉 斯·戈梅里合著的《电影史：理论与实践》（1985） 中提出了一种独到的电影史研究观念和方法，即“把 电影看成一个开放系统的历史”。
“电影的大众性使许多社会科学家和历史学家越来越 确信，电影总是要反映特定时代中社会的欲望、需求、 恐惧与抱负的。”
一、影视艺术与“深层集体心理” 1、所谓“深层集体心理”，其实就是一定历史时
3．克拉考尔在《从卡里加里到希特勒》一书中分 析了第一次世界大战到希特勒兴起之间的德国影 片，他认为，电影提供了过去某个时期社会内部 运作的精确反映。克拉考尔总共考察了大约100部 他认为包含类似母题的德国影片，他认为，这类 母题是第一次世界大战之后，作为战败国的德国 整个社会心理创伤的征兆，也是20年代德国人民 倾向于接受权威统治并将其作为惟一可行的解决 国家问题的方式的无意识征兆。
（2）其次，大众文化的娱乐性不仅在日常生活中 具有存在的合理性，而且能够实现受众的主观能 动性 。
a、缓解人们的日常生活压力，使人们在对理性 社会秩序的规避中获取自由和快感。 ——摇滚
b、让人们从“笑”的体验中生产出快乐，获得日 常生活满足。 ——轻喜剧
2.商品性 (1)首先，“商品性”本身就是通俗文学作家/大
2、“十七年”电影
特点：新中国成立后的十七年，鲜明的现实性与 强烈的时代感
主题：革命的抒情正剧、史诗性电影、散文式电 影、惊险样式电影
代表作：《青春之歌》、《红色娘子军》、《柳 堡的故事》、《林则徐》、《小兵张嘎》；《南 征北战》；《林家铺子》、《早春二月》；《神 秘的旅伴》、《羊城暗哨》
3、“新时期”中国电影（1976-1989）
众文化生产者的一种自觉追求 ，它的存在，是大 众文化生产者的动力根源 。
例1：为了维持整个大家庭的日常生活，张恨水 常常同时写作六七部小说，每天平均写作五六千 字。
例2：鲁迅当自由撰稿人期间，“9年收入相当于 今226万元，平均月收入相当于今2万元以上 ”， “钱，是他坚持‘韧性’战斗的经济基础……离 开了钱的鲁迅，不是完整的鲁迅，更不是真正的 鲁迅”
（二）影视艺术：影视既是现代化的大众传播媒介， 又是具有巨大影响力的大众艺术。同时，影视也是一 种特殊形态的商品。影视正是集传播、艺术、文化、 商品于一身，影视艺术生产是一种特殊而高尚的艺术 生产。
“电影大致可分为四个层面：最超前的是实验电影， 其次是现代派电影，然后是传统艺术电影，而最保守 、最具模式化的是商业电影。”
——朱辉军《电影形态学》
11
三、影视艺术的巨大影响力
1.影视艺术具有审美教育与认知作用 2.影视艺术也具有审美娱乐和宣泄作用 3.影视艺术也具有巨大的负面作用：一是商业利
益驱使下的暴力与色情内容的影响；二是白日梦 般的麻醉作用；三是图像符号的精神快餐使人们 抽象思维能力日趋衰退。
第二节 社会语境中的影视文化
(2)其次，从生产角度来看，这种商业利益对生 产者的制约直接促发了大众文化生产“倚重市场” 的运作方式 。
(3)再者，从消费角度来看，大众的日常生活活动 对大众文化的消费效果起着决定性作用。
3.平民性 它提倡一种“回归此岸”的文化观念，此文化观
念遗弃了精英文化对神圣彼岸理想的向往和追逐， 远离了知识分子忧国忧民的终极人文关怀，转而 从日常的、当下、琐碎的凡俗生活中寻找自己的 心灵慰藉和精神寄托。
二、百年沧桑的中国社会与 中国电影
20世纪三四十年代的电影 “十七年”电影 “新时期”中国电影 大众文化时代的中国电影
1、20世纪三四十年代
流派：左翼电影运动、抗战电影、战后现实主义 电影。
主题：批判黑暗政治、讴歌民主自由、鼓舞人民 大众抗日救亡。
代表作：《桃李劫》、《十字街头》、《马路天 使》；《八百壮士》、《塞上风云》、《保卫我 们的土地》；《一江春水向东流》、《万家灯火》
主要特色：对于民族现实和历史的文化反思 1、对文革十年浩劫的政治反思 《泪痕》《枫》《小街》《巴山夜雨》 2、对中国农民的文化反思 《黄土地》、《芙蓉镇》、《乡音》、《人生》 3、对中国妇女的文化反思 《人鬼情》《良家妇女》《湘女萧萧》《青春祭》
《如意》《女儿楼》《山林中头一个女人》
4、对中国知识分子的文化反思 《天云山传奇》《牧马人》《人到中年》 5、对中国青年一代的文化反思 《逆光》、《夕照街》、《我们的田野》、《十六号
期的社会心理现象。 社会心理是指一种不规范的、处于模糊状态的社
会意识，它包括社会政治心理、社会审美心理、 民族文化心理等方面，其基本特点就是自发朴素 性、日常经验性和群众普遍性。
2．著名德国电影理论家克拉考尔认为，电影母题 所反映的不仅是个别电影观众的心理状态，而且 是整个社会的心理状态，因为电影是一种集体的 而不是个人的事业。既然电影是大众艺术，因此， 电影的母题就必须反映大众的欲望。
这一概念最早出现在美国哲学家奥尔特加的《民 众的反抗》一书中，主要指在一个地区、社团或 国家中新近涌现的、被一般人所信奉和接受的文 化。是大众社会的产物。
现在一般是指20世纪以后产生并逐渐兴盛的一种 文化形态，具体内容包括时尚、电视、电影、流 行音乐、旅游与闲暇以及日常休闲生活等，它以 通俗易懂、机械复制和传播迅速为特点，具有娱 乐性、商品性和平民性。
第一节 大众传媒与大众文化
一、作为大众传播媒介的电影与电视
1、人类传播的六个阶段：形体和信号时代、说话 和语言时代、文字时代、印刷时代、电子时代、 网络时代。
2、影视文化的产生是人类文化史上一次划时代的 革命。电影和电视已经成为当今最大众化、最有 影响力的传播媒介。
二、大众文化与影视艺术
（一）大众文化：
大众文化的性质
1.娱乐性 （1）首先，娱乐消遣是世俗化日常生活的基本需
求Baidu Nhomakorabea一。
泰戈尔：“如果一个人弃绝欢乐的欲念，把欢乐 变成仅仅是求知和行善，其原因必然是他已失去 他的青春年华和健康，从而失去感觉欢乐的能力， 这是一个普遍的真理。古印度的修辞家们毫不踌 躇地说，享乐是文学的灵魂——享乐是公正无私 的。 ”
美国著名电影史研究专家罗伯特·艾伦与道格拉 斯·戈梅里合著的《电影史：理论与实践》（1985） 中提出了一种独到的电影史研究观念和方法，即“把 电影看成一个开放系统的历史”。
“电影的大众性使许多社会科学家和历史学家越来越 确信，电影总是要反映特定时代中社会的欲望、需求、 恐惧与抱负的。”
一、影视艺术与“深层集体心理” 1、所谓“深层集体心理”，其实就是一定历史时
3．克拉考尔在《从卡里加里到希特勒》一书中分 析了第一次世界大战到希特勒兴起之间的德国影 片，他认为，电影提供了过去某个时期社会内部 运作的精确反映。克拉考尔总共考察了大约100部 他认为包含类似母题的德国影片，他认为，这类 母题是第一次世界大战之后，作为战败国的德国 整个社会心理创伤的征兆，也是20年代德国人民 倾向于接受权威统治并将其作为惟一可行的解决 国家问题的方式的无意识征兆。
（2）其次，大众文化的娱乐性不仅在日常生活中 具有存在的合理性，而且能够实现受众的主观能 动性 。
a、缓解人们的日常生活压力，使人们在对理性 社会秩序的规避中获取自由和快感。 ——摇滚
b、让人们从“笑”的体验中生产出快乐，获得日 常生活满足。 ——轻喜剧
2.商品性 (1)首先，“商品性”本身就是通俗文学作家/大
2、“十七年”电影
特点：新中国成立后的十七年，鲜明的现实性与 强烈的时代感
主题：革命的抒情正剧、史诗性电影、散文式电 影、惊险样式电影
代表作：《青春之歌》、《红色娘子军》、《柳 堡的故事》、《林则徐》、《小兵张嘎》；《南 征北战》；《林家铺子》、《早春二月》；《神 秘的旅伴》、《羊城暗哨》
3、“新时期”中国电影（1976-1989）
众文化生产者的一种自觉追求 ，它的存在，是大 众文化生产者的动力根源 。
例1：为了维持整个大家庭的日常生活，张恨水 常常同时写作六七部小说，每天平均写作五六千 字。
例2：鲁迅当自由撰稿人期间，“9年收入相当于 今226万元，平均月收入相当于今2万元以上 ”， “钱，是他坚持‘韧性’战斗的经济基础……离 开了钱的鲁迅，不是完整的鲁迅，更不是真正的 鲁迅”
（二）影视艺术：影视既是现代化的大众传播媒介， 又是具有巨大影响力的大众艺术。同时，影视也是一 种特殊形态的商品。影视正是集传播、艺术、文化、 商品于一身，影视艺术生产是一种特殊而高尚的艺术 生产。
“电影大致可分为四个层面：最超前的是实验电影， 其次是现代派电影，然后是传统艺术电影，而最保守 、最具模式化的是商业电影。”
——朱辉军《电影形态学》
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三、影视艺术的巨大影响力
1.影视艺术具有审美教育与认知作用 2.影视艺术也具有审美娱乐和宣泄作用 3.影视艺术也具有巨大的负面作用：一是商业利
益驱使下的暴力与色情内容的影响；二是白日梦 般的麻醉作用；三是图像符号的精神快餐使人们 抽象思维能力日趋衰退。
第二节 社会语境中的影视文化