八下Unit1单元知识点汇总.

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最全面人教版八年级下册英语第一单元知识点归纳总结

最全面人教版八年级下册英语第一单元知识点归纳总结

Unit 1 What's the matter?一、词汇与短语◆重点单词A部分1.matter n. 问题;事情2.sore adj. 疼痛的;酸痛的3.stomachache n. 胃痛;腹痛4.foot n. 脚;足5.neck n. 颈;脖子6.stomach n. 胃;腹部7.throat n. 咽喉;喉咙8.hurt v. (使)疼痛;受伤9.fever n. 发烧10.passenger n. 乘客;旅客11.lie v. 躺;平躺12.break n. 间歇;休息13.rest v. &n. 放松;休息14.onto prep. 向;朝15.X-ray n. X射线;X光16.trouble n. 问题;苦恼17.toothache n. 牙痛18.hit n. (用手或器具)击;打19.headache n. 头痛20.herself pron. (she的反身代词)她自己21.off adv. & prep. 离开(某处);不工作;从……去掉B部分1.bandage n. 绷带v. 用绷带包扎2.press v. 压;挤;按3.sick adj. 生病的;有病的4.knee n. 膝;膝盖5.breathe v. 呼吸6.knife n. 刀7.sunburned adj. 晒伤的8.blood n. 血9.ourselves pron. (we反身代词)我们自己10.mean v. 意思是;打算11.climber n. 登山者;攀登者12.importance n. 重要性;重要13.risk n.&v. 危险;风险;冒险14.decision n. 决定;抉择15.accident n.(交通)事故;意外遭遇16.control v.&n. 限制;约束;管理17.situation n. 情况;状况18.spirit n. 勇气;意志19.kilo( = kilogram) n. 千克;公斤20.death n. 死;死亡21.rock n. 岩石22.nurse n. 护士◆重点短语A部分1.have a cold 感冒2.lie down 躺下3.have a stomachache 胃痛4.take one's temperature 量体温5.have a fever 发烧6.to one's surprise 使……惊讶的是7.get off 下车8.right away 立即;马上9.take breaks (take a break) 休息10.talk too much 说得太多11.drink enough water 喝足够的水12.have a very sore throat 嗓子非常疼13.get an X-ray 拍X光片14.see a dentist 看牙医15.drink some hot tea with honey 喝一些加蜂蜜的热茶16.put some medicine on sth.在……上面敷一些药17.feel very hot 感到很热18.sound like 听起来像19.all weekend 整个周末20.in the same way 以同样的方式21.go to a doctor 看医生22.go along 沿着……走23.on the side of the road 在马路边24.shout for help 大声呼救25.without thinking twice 没有多想26.have a heart problem 有心脏病27.thanks to 多亏了;由于28.in time 及时29.save a life 挽救生命30.get into trouble 陷入麻烦31.hurt oneself 受伤32.fall down落下;摔倒B部分1.be used to 习惯于……;适应于……2.in a difficult situation 在困境中3.take risks (take a risk) 冒险4.keep on doing sth. 继续(或坚持)做某事5.run out (of) 用尽;耗尽6.make a decision 作出决定7.cut off 切除8.get hit on the head 撞到头部9.get out of 离开;从……岀来10.be interested in 对……感兴趣11.give up 放弃12.mean doing sth. 意味着做某事13.put a bandage on sth. 用绷带包扎…14.lose one's life 失去生命15.feel sick 感到恶心16.mountain climbing 登山运动17.have problems breathing 呼吸困难18.be in control of 掌管;管理◆重点句子A部分1.What's the matter with you?=What's the trouble with you?=What's wrong with you?你怎么了?2.What should she do? 她该怎么办呢?3.Did you fall down? 你跌倒了吗?4.Should I take my temperature? 我应该量一下体温吗?5.I think I sat in the same way for too long without moving.我想我以同样的姿势一动不动地坐得太久了。

最新人教版八年级英语下册第一单元知识点汇总

最新人教版八年级英语下册第一单元知识点汇总

最新人教版八年级英语下册第一单元知识点汇总Unit 1 What’s the matter?一、基础知识1.我感冒了。

可以表达为I had a cold、catch a cold或have the flu。

have a fever表示发烧,have a cough表示咳嗽,have a stomachache或肚子疼表示胃疼,have a toothache表示牙疼,have a headache表示头疼。

2.将身体部位和ache(疼痛)结合起来构成新的复合词,如stomach+ache=stomachache,head+ache=headache,tooth+ache=toothache,back+ache=backache,表示相应的疼痛。

3.“怎么啦?出什么事情了?”可以表达为What’ s the matter。

也可以用What’ s the trouble with you?或What’ s wrong with you。

matter和trouble为名词,其前可加the或形容词性物主代词,而wrong是形容词不能加the。

用于询问某人有什么病或遇到什么麻烦、问题,其后跟询问对象时,与介词with连用,如What’s the matter with sb。

= What’s your trouble?= What’s up?= What happens to sb。

举例来说,当问到“What’s the matter with you?”时,回答可以是“I have a bad cold.”4.maybe表示“或许”,常用于句首,表示可能性,后加句子。

例如Maybe you are right。

may be是情态动词+be的结构,意为“可能,也许”,后加名词、代词或形容词。

例如He maybe angry。

sound like可以和名词、代词以及从句结合使用,如It sounds like you don’t know the truth.It sounds like a good idea。

八年级英语下册Unit1重要语法点汇总

八年级英语下册Unit1重要语法点汇总

八年级英语下册Unit1重要语法点汇总重要语法点一、询问某人的健康问运及遭到麻烦的表达方法(1)询问某人患了何种疾病或遇到了何种麻烦时,常用以下几种结构来表达:What’s the matter (with sb.)?(某人)怎么了?What’s wrong (with sb.)?(某人)怎么了?What’s the trouble (with sb.)?(某人)出什么事了?What happened (to sb.)?(某人)发生了什么事?Are you OK?你没事吧?Is there anything wrong with sb.?某人有什么事吗?(2)要表达身体疼痛或不舒服,可用以下结构:1.某人+have/has+病症.The twins have colds.双胞胎感冒了。

2.+have/has+a+headache/toothache/stomachache/backache/ea rache.She had a stomachache last night.她昨晚肚子痛。

3.某人+have/has+a+sore+发病部位.He has a sore throat.他喉咙痛。

4某人+hurt(s)+身体部位或反身代词.He hurt his leg.他的腿受伤了。

5某部位+hurt(s).My head hurts badly.我头痛得厉害。

6某人+have/has+a pain+in one’s+身体部位,I have a pain in my chest.我胸口痛。

7.(There is)something wrong with one’s+身体部位.There is something wrong with my right eye..我的右眼有毛病。

8.其他表达方式She has a heart trouble.她有心脏病。

He got hit on the head他头部受到了撞击。

Unit1语法知识点梳理人教版英语八年级下册

Unit1语法知识点梳理人教版英语八年级下册

人教版八年级英语下册语法知识点Unit1. What’s the matter?▶短语归纳1.have a cold 感冒2. have a stomachache 胃痛3. have a headache 头痛4. have a sore throat 喉咙痛5. have a fever 发烧6. have a cough 咳嗽7. have a heart problem 有心脏病8.hurt oneself伤到自己9.cut oneself割伤自己10.fall down 摔倒;跌倒11.get hit/sunburned 被击中/晒伤12. lie down 躺下13. take breaks/take a break 休息14. go to a/the doctor 看医生15.see a dentist 看牙医16. get an Xray 拍个X光片17. take one's temperature 量体温18. put some medicine on...在…上敷些药19.take sb. to the hospital带某人去医院20. take risks/take arisk冒险21.lose one’s life 失去生命22.run out(of)用尽;耗尽23.cut off 切除24.away from 远离25. make a decision /make decisions 做决定26.sound like 听起来好像27.get out of离开;从………出来28. get off 下车29. get to 到达30.get into 陷人;参与31.wait for 等待32.think twice 慎重考虑,再三考虑33.think about 考虑34. go mountain climbing 去爬山35. give up 放弃36. tell of叙述;描述37. the importance of……的重要性38. be interested in 对……感兴趣39. be in control of掌管;管理40.to one ’s surprise 使某人惊讶的是; 出乎某人的意料 41.thanks to 多亏;由于 42.in time 及时43.right away=at once 立即;马上 44. because of 因为 45.by oneself 独自;单独 46. too much 太多 47.a few 一些48.all weekend 整个周末 49. so that 以便▶用法集萃sth.需要某物1. needto do sth.需要做某事doing sth.某事需要被做2. see sb ..doing sth.看见某人正在做某事 do sth.看见某人做了某事3.mean to do sth.打算做某事 doing sth.意味着做某事4. expect/want (sb. ) to do sth 期待(某人)做某事/想要(某人)做某事 6. seem(to be)+形容词 好像……seem to do sth.好像做某事 seem + that 从句 好像.…7. agree/happen to do sth. 同意做某事/碰巧做某事 8.help sb.(to)do sth. 帮助某人做某事9.tell sb.(not)to do sth. 告诉某人(不要)做某事10.have problems(in)doing sth. 做某事有困难11. use sth. to do sth.= use sth. for doing sth.用某物做某事12. give up/ keep on doing sth. 放弃做某事/继续做某事13.mind doing sth.介意做某事14.so+形容词/副词+that从句15.It is/was+形容词+ that 从句如此……以至于…"某事是…▶语法专项一.询问某人的健康问题及遇到麻烦时的常用表达1.询问某人患了何种疾病或遇到了何种麻烦时,常用以下几种结构来表达: What's the matter (with sb.)?(某人)怎么了?What's wrong (with sb.)?(某人)怎么了?What's the trouble ( with sb.)?/ (某人)出什么事了?What happened (to sb.)?(某人)发生什么事了?Are you OK?你没事吧?Is there anything wrong( with sb. )?(某人)有什么事吗?2.要表达身体某一部位疼痛或不舒服,可用以下结构:(1)某人+have/has+病症The twins have colds.这对双胞胎感冒。

期末Units1-10单元知识点总结 人教版八年级英语下册

期末Units1-10单元知识点总结 人教版八年级英语下册

Unit 1 What’s the matter?一、词形变化1.stomach 名词胃;腹部——stomachache 名词胃痛2.lie 躺lie—lay—lain lying; 说谎lie—lied—lied3.hurt 动词(使)疼痛;受伤hurt—hurt—hurt4.hit 动词击;打hit—hit—hit5.反身代词(oneself):myself 我自己—ourselves 我们自己himself 他自己—herself 她自己—themselves 他们自己yourself 你自己—yourselves 你们自己enjoy oneself 玩得开心hurt oneself 伤害自己by oneself 独自6.climb 动词登;爬——climber 名词登山者7.knife 名词小刀——复数:knives8.mean 动词意思是;打算mean—meant—meant9.important 形容词重要的—importance 名词重要性10.decide 动词决定——decision 名词11.die 动词死——death 名词死亡——dead形容词死亡的die—died—died dying二、短语归纳1.lie down 躺下to one’s (my/his/her...) surprise 令某人惊讶的是2.take one’s (my/your/his/her..) temperature 量体温3.take a break = take breaks 休息take a risk = take risks冒险4.run out 物做主语:The money ran out. 钱用光了。

run out of 人做主语:I ran out of money. 我用光了钱。

5.make a decision = make decisions 做决定6.be in control of 掌管He is in control of the company. 他掌管公司。

新人教版英语八年级下册第一单元知识点归纳

新人教版英语八年级下册第一单元知识点归纳

【导语】下⾯是为您整理的新⼈教版英语⼋年级下册第⼀单元知识点归纳,仅供⼤家参考。

Unit 1 What’s the matter?⼀、基础知识1. What’ s the matter? 怎么啦?出什么事情了?【解析】matter/ ' mætə(r)) /n.问题;事情What’ s the matter with you?= What’s the trouble with you? = What’ s wrong with you? 你怎么了?【注】: matter 和trouble 为名词,其前可加the 或形容词性物主代词,wrong 是adj. 不能加the【⽤法】⽤于询问某⼈有什么病或某⼈遇到什么⿇烦、问题其后跟询问对象时,与介词with连⽤。

即:What’s the matter with sb.? = What’s your trouble? = What’s up? = What happens to sb.?— What’s the matter with you ? — I have a bad cold.2. I had a cold.我感冒了。

have a cold=catch a cold=have the flu感冒have a fever 发烧 have a cough咳嗽 have a stomachache胃疼,肚⼦疼 have a toothache⽛疼 have a headache头疼3. ⾝体部位+ache(疼痛)构成新的复合词stomach+ache=stomachache head+ache=headache tooth+ache=toothache back+ache=backache后背痛4. much too+ 形容词,意为太...... ,too much+名词,意为很多,⼤量。

5. enough【形容、副词】⾜够的/地,enough放在名前后,形副后。

八年级英语下册第一单元知识点汇总

八年级英语下册第一单元知识点汇总

Unit 1 What’s the matter?词句精讲精练词汇精讲1. have a coldhave a cold是动词短语,意为“患感冒,伤风”,也可以说成catch a cold/get a cold或take a cold。

其中have表示“患病,得病”,不能用于进行时态,但可与一段时间连用,表示状态;而catch/geta cold则表示瞬时动作,不能同一段时间连用。

例如:I have had a cold for three days. 我感冒三天了。

此句也可以表达为:I had/caught/got a cold three days ago.【拓展】表示人体某部位“痛”时的几种结构:(1)have a + 身体部位名词后加-ache构成。

例如:have a headache 头痛have a toothache 牙痛have a stomachache胃痛(2)have a sore + 身体部位名词。

例如:have a sore throat 喉咙痛have a sore arm 胳膊痛have a sore foot 脚痛(3)身体部位+ hurt/ache。

例如:My eyes hurt. 我眼睛痛。

My legs ache. 我腿疼。

(4)have a pain in/ on + the + 身体部位。

例如:I have a pain in the arm. 我胳膊痛。

(5)There is something wrong with + one’s + 身体部位。

例如:There is something wrong with your eyes. 你的眼睛有毛病。

2. rest(1)rest作及物动词,意为“使休息”,作不及物动词,意为“休息”。

例如:You should rest your eyes after a lot of reading.在大量阅读之后,你应该休息一下你的眼睛。

八下 unit 1 知识点总结

八下 unit 1 知识点总结

Unit 1Ⅰ能够表示动作将要发生的时态⑴一般现在时。

1)它表示一个按规定、计划或安排要发生的情况。

常常要加一个表示未来时间的状语。

When does the winter holiday begin?What time does the train leave for Shanghai?Is there a film tonight?Tomorrow is Saturday.School begins the day after tomorrow.但这种用法只限于少数动词,如:begin,come,go,leave,sail,start,arrive,return,end,stop,open,close,take,be等。

2) 在时间或条件状语从句中,一般现在时也可用来表示将来的动作。

You will pass the exams if you work hard.⑵现在进行时注意:时间必须指出或在前文中已经指出,不然就可能造成现在时与将来时之间的混淆。

1)现在进行时可以表示对最近的将来的确定的安排:I’m taking an exam in October.Bob and Bill are meeting tonight.这句意指鲍勃和比尔已作了会面的安排。

如仅仅表示意图,则要用be going to形式。

2)但是,表示从一个地方运动到另一个地方的动词如arrive,come,drive,fly,go,leave,start,travel,表示位置的动词如stay和动词do与have(表示吃、喝),它们的现在进行时形式的用法就比较广泛,可以表示没有具体安排好细节的决定或计划。

⑶ be going to do结构1) be going to表示主语进行某一将来行动的打算。

这种打算常经过预先考虑并含有已做好某些准备的意思,因此通常认为用be going to表达的行动很可能会见诸实施,虽然不具现在进行时所表示的对将来的确定的安排的概念。

英语八年级下册m1知识点

英语八年级下册m1知识点

英语八年级下册m1知识点英语八年级下册M1是说英语八年级下册的第一模块,这个模块主要是讲述了一些重要的知识点,在这里我们来一一了解一下。

一、动词时态动词时态是英语语言中非常重要的一部分,我们必须掌握好它。

动词时态包括:现在时、过去时和将来时。

现在时表示现在正在发生的事情,过去时表示已经发生了的事情,将来时表示将要发生的事情。

二、被动语态被动语态是一个非常常用的语法形式,它用于表示动作的承受者。

例如:这本书被我借走了。

在这个句子中,“这本书”是承受者,“我”是动作的执行者。

三、宾语从句宾语从句是一个包含在宾语中的子句,它常常作为主句的宾语。

例如:我知道他在做什么。

在这个句子中,“他在做什么”是宾语从句。

四、状语从句状语从句是一个包含在句子中的子句,它通常用来修饰句子中的动词,形容词或者副词。

例如:当我见到他时,他正在做功课。

在这个句子中,“当我见到他时”是状语从句。

五、比较级和最高级比较级和最高级是英语中用来比较两个或多个事物差异的基本形式。

比较级表示两个事物之间的大小或者差异,最高级用来表示三个或多个事物之间的大小或者差异。

六、情态动词情态动词是一组特殊的助动词,它们与其它动词搭配使用,用来表达肯定、否定、建议、请求、可能性、能力等。

例如:我可以帮助你。

在这个句子中,“可以”就是一个情态动词。

以上就是英语八年级下册M1的知识点总结。

我们如果掌握了这些语法规则,就能更好地学习英语,更好地理解和应用英语。

八下Unit one 知识点总结

八下Unit one 知识点总结

Unit one 知识点总结1.重点句型1)将来时A: Will people use money in 100 years?B: No, they won’t. Everything will be free. Will peoplelive to be 200 years old?A: Yes, they will.2)There be 句型的将来时There will be less pollution.否定句:There won’t be less pollution.一般疑问句:Will there be less pollution?Yes, there will./No, there won’t.3)表达自己观点A: I think there will be more pollution.B: Well, I don’t agree. But I think there will be fewertrees.A: I agree.2.短语1.fall in love with sb2.be able to3. space station4.twenty years from now5. help sb. with sth.6. make sb. do sth.7.get bored 8. just like humans 9.do the housework 10.wake up 11.do the same things as us 12.have less work to do 13.have many different shapes 14. near hear 15.electric toothbrush 16.seem impossible 17.over and over again 18.keep a pet 19.wear a suit dress more casually 20.on vacation 21.live alone22.work for myself 23.fly to the moon e true25.the head of 26.agree with sb 27.free time 28.go to college3.语法There be 句型①构成:肯定句:There be+某人/某物+地点否定句:There be +not, some改any, not any可以换成no)一般疑问句;be提前,some改any②there be 接词要运用就近原则.③There be 句型有时态的变化a. 一般现在时:There is/are…b. 一般过去时:There was/were…c. 一般将来时:There will be…/ There is/are going to be…④there be句型的一般将来时(重点)结构为:There will be + 主语+其他。

Unit1知识点归纳人教版八年级英语下册

Unit1知识点归纳人教版八年级英语下册

八下Unit 11.W hat’s the matter?怎么了?What’s the matter with you? 你怎么了?这个句子常用来询问身体情况。

其他用法W hat’s the matter with your computer?你的电脑怎么了?同义句:W hat’s wrong (with…) ?2.Have a fever/ headache/ toothache/ stomachache/ sore throat/ sore back用have 表达身体上的不舒服(physical problems)3.see sb. lying on the side of the road看见某人躺在路边lie躺-lay-lain-lying4.without thinking twice _______________________________________think twice 多想5.shout for help大声求助,喊人帮忙ask for help求助6.hurt 及物动词:使受伤,使疼痛I hurt my leg yesterday_________________________________不及物动词:疼痛,带来伤害My leg hurts a lot.我的腿很疼。

hurt-hurt-hurt-hurtingget hurt受伤7.t o one’s surprise令某人惊讶的是To our surprise, the boy won the race. ___________________,那个男孩赢得了比赛in surprise惊讶地He looked at me in surprise, 他惊讶地看着我。

令我惊讶的是________________________ 令他们惊讶的是_______________________令Tom惊讶的是________________________8.get into trouble遇到麻烦,陷入麻烦troublen.困难;难题;动荡;骚乱;麻烦;机器故障;身体不适;工夫;力气;引起担心、不便的原因What’s the trouble?v.使烦恼;苦恼;忧虑;费力;费神;因…而烦恼;使疼痛;劳驾;麻烦The grammar troubled me a lot and even drove me crazy.语法让使我很烦,甚至让我发疯。

(完整版)Unit1人教版八年级英语下册语法与知识点,推荐文档

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Unit 1第一部分:Grammar一、情态动词(Modal Verbs)情态动词should 意为“应该,应当”,必须和后面的动词原形一起构成谓语,没有人称和数的变化。

用以表达职责和义务、提出劝告,而且表述的是自己的主观看法。

注意:should 在以why,who,how 等疑问词开头的问句中,意为“竟然,居然,怎么会”,表示意外、惊喜或在说话人看来是不可思议的。

三、反身代词表示反射或强调的代词叫做反身代词。

反身代词是由第一人称、第二人称形容词性物主代词或第三人称代词的宾格形式,词尾加self 或selves 组成。

反身代词可译“本人”、“本身”,为加强语气,也常翻译为“亲自”、“自己”。

不定人称代词one ---- o neself.第二部分:单词用法Section A1.What’s the matter?怎么了?该句常用询问某人患了何种疾病或遇到了什么麻烦,其后用with 引出对象。

1). What’s the matter with sb.?=what’s wrong with sb.?=what’s the trouble/problem with sb.?=what’s one’s trouble/problem?e.g. What’s the matter w ith Tom?=what’s with Tom?=What’s the with Tom?=What’s Tom’s?2). matter, 名词,“问题,事情”e.g. We have important (matter) to discuss.我们有些重要的问题要讨论。

3). 动词,“要紧,关系重大”e.g. It dosen’t that you came late.2.I have a cold. 我感冒了。

1).have/get/catch a cold “感冒,着凉”The old man a cold yesterday.那位老人昨天感冒了。

人教版八年级下册物理Unit1单元知识点总结

人教版八年级下册物理Unit1单元知识点总结

人教版八年级下册物理Unit1单元知识点
总结
1. 什么是力学?
-力学是研究物体运动规律及其相互作用的学科
2. 什么是力?
-力是一个矢量,其大小有大小有方向
-力的单位是牛顿(N)
3. 力的分类
-接触力和非接触力
-重力和弹力等
4. 牛顿第一定律
-又称“惯性定理”
-物体静止或匀速直线运动时,受到的合力为零
5. 牛顿第二定律
-又称“运动定律”
-加速度正比于合力,与物体质量成反比
6. 牛顿第三定律
-又称“作用-反作用定律”
-任何作用都有一个相等而反向的反作用
7. 如何求解物体的运动情况
-运用牛顿定律,综合各个物体的运动状态,进行求解
8. 如何使物体做直线运动
-给物体一个恒定的力
-使物体所受的合外力为零,即物体处于自由落体状态
9. 如何使物体做曲线运动
-给物体合适的速度和方向
-使物体所受的总合力产生一个向心力
-物体将沿着一定的轨道做曲线运动
以上为人教版八年级下册物理Unit1单元的知识点总结,希望对你的学习有所帮助。

Unit 1 单元知识点总结课件--八年级英语下册(人教版)

Unit 1 单元知识点总结课件--八年级英语下册(人教版)
I can look after myself.
02 作表语
描述身体/精神状态或感觉
常放be, feel, seem, look…后
You can be yourself.
03 作同位语
强调作用, 常作主语或宾语 的同位语, 表示“亲自,本人” The story itself is good. .
02
(die- died- died- dying)
She died 2 years ago.
04 dying adj. 垂死的,要死的
This is a dying bird.
2.7 risk
n. 危险,风险
the risk of … …的风险 Staying up will increase the risk of the illness.
lie down and rest / shouldn’t eat so much next time
④ have a toothache
see a dentist and get an X-ray
⑤ have a fever
take one’s temperature
⑥ have a headache
Words
matter, lie, enough, mean…
2.1 matter
n. 问题,事情
-- What’s the matter with you? -- I hurt my leg.
v. 要紧,有关系
It doesn’t matter.
2.2 enough
位置:前形副后
adj. 足够的,充足的 enough + n I have enough money.

八下1-5单元重点及考点总结

八下1-5单元重点及考点总结

八年级英语1-5单元考点及重点内容总结Unit 1 What’s the matter?易考知识点:1. what’s the matter ? / what’s the matter with sb= what’s wrong with sb= what’s the trouble with sb2. “疼痛”的表达方式:(1) have a sore +身体部位eg: I have a sore leg.(2) have a +身体部位+ache eg: Mary has a toothache.(3) 身体部位+ hurt (s) eg: His hand hurts badly.(4) have a pain in/ on +the + 身体部位eg: I have a pain in the arm. (此用法和hit sb in /on/by +the +身体部位同,注意在此结构中the 不能用形容词性物主代词来替代)3. 短语too much 和much too区别(1) too much 的中心词是much, 用法与much 同。

①做形容词,意思是“太多”,修饰不可数名词。

You eat too much meat today.②做代词,意思是:“太多(……)代替前面提到过的不可数名词。

I’m sorry I have to go now. I havetoo much to do at home.③做副词,修饰动词(如talk, thank, walk, work等)放在这些词的后面或者是放在这些词的宾语的后面做状语, 意思是“过分,太”。

My parents always worry about me too much. You talked too much.(2)much too 的中心词是too, 用法与too相同,用来修饰形容词或者是副词的原级。

eg:The coat is much too expensive. I can’t afford it.He walked much too fast. I couldn’t keep up with him at all.4. enough 用法(1) enough 修饰形容词要后置。

人教版八年级下册英语Unit1单元语法知识点总结

人教版八年级下册英语Unit1单元语法知识点总结

人教版八年级下册英语Unit 1单元语法知识点总结本单元重点短语的具体用法1. have a fever/cough/toothache/cold:表示患有某种疾病或不适,例如:- I have a fever and a cough. 我发烧并咳嗽。

- She has a toothache and needs to see a dentist. 她牙疼,需要看牙医。

- I caught a cold and had to stay in bed. 我感冒了,不得不卧床休息。

2. see a dentist:看牙医,例如:- If you have a toothache, you should see a dentist. 如果你牙疼,应该去看牙医。

3. get an X-ray:拍 X 光片,例如:- The doctor suggested that I get an X-ray to check my lungs. 医生建议我拍个 X 光片检查肺部。

4. take one's temperature:量体温,例如:- The nurse took my temperature to see if I had a fever. 护士给我量了体温,看我是否发烧。

5. lie down:躺下来,例如:- You should lie down and rest if you feel sick. 如果你感觉不舒服,应该躺下来休息。

6. take breaks:休息,例如:- It's important to take breaks and relax during the day. 在一天中休息和放松很重要。

7. in the same way:以同样的方式,例如:- We solved the problem in the same way as the teacher showed us. 我们用老师教我们的同样方式解决了问题。

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Unit 1 Will people have robots?要点总结1-11.一般将来时1) 由“will / shall +动词原形”构成的一般将来时。

系动词am,is,are的原形都是be。

如:It will be very hot tomorrow. 明天会非常热。

shall适用于第一人称I,we;will适用于所有人称,通常可以用will 来代替shall。

will,shall均可以缩写为'll,如I will = I'll;she will = she'll一般将来时的否定句是在will或shall之后加上not。

will not可以缩写为won't;而shall not可以缩为成:shan't。

2) 与一般将来时连用的时间状语,它们通常是一些表示将来时间的词或词组。

例如:tomorrow (明天)before long (不久)the day after tomorrow (后天)next week (下周)soon (很快)in the future (将来)in three days (三天后)some day (将来的某一天)2.含一般将来时句子的疑问句1) 一般疑问句只需把will或shall提到主语前面即句首,并大写首字母就可以了。

如:Will you leave for Beijing next week?变成特殊疑问句的时候,通常结构是:特殊疑问词+一般疑问句的语序。

也就是:疑问词+ will +主语+动词原形+其他成分。

如果是对主语提问,则主语部分就不在句子中出现。

如:When will you leave for Beijing?2) There be句型的一般将来时:There will be +名词+其他成份。

它的意思是“将会有……”如:There will be fewer cars. 汽车会更少3.1)形容词more、fewer和less的用法。

more的意思是“更多的”,它是many和much的比较级,它可以用来修饰可数名词的复数或者不可数名词;fewer意思是“更少的”,它是few的比较级,它只能用来修饰可数名词的复数。

less意思也是“更少的”,它是little的比较级,它只能用来修饰不可数名词。

例如:more pollution 更多的污染fewer apples 更少的苹果less money 更少的钱2) 情态动词might可以表示允许或请求,也可以表示没有把握的推测,通常可以译为“可能、可以”。

例如:It might be difficult for them to talk.3) 短语see sb. do sth.,“看到某人做某事”中,do前面必须省掉“to”。

有相同用法的动词还有:make、let、hear、feel、watch、notice等。

如:Let each man decide for himself.而help后面加不加to都可以,例如:Mary helped us (to) cook.知识点汇总1与一般将来时连用的时间状语tomorrow 明天before long 不久the day after tomorrow 后天next week 下周soon 很快in the future 将来some day 将来的某一in three days 三天后天翻译练习1. 我们会告诉他真相。

2. 她妈妈要去澳大利亚度假。

3. 爱丽丝想养一只宠物鹦鹉。

4. 约翰半小时后做完家庭作业。

5. 我要成为一个计算机程序员。

6. 她会住在一套公寓里。

答案1. We will tell him the truth.2. Her mother will go to Australia on vacation.3. Alice will keep a pet parrot.4. John will finish his homework in half an hour.5. I'll be a computer programmer.6. She'll live in an apartment.2一般将来时的疑问句形式及回答含一般将来时的句子变成一般疑问句只需把will或shall提到主语前面即句首,并大写首字母就可以了。

例如:你下周要去北京。

You will leave for Beijing next week.这句话变成一般疑问句就是Will you leave for Beijing next week?肯定回答是:Yes, I will.否定回答是:No, I won't. 含一般将来时的句子变成特殊疑问句的时候,通常结构是:特殊疑问词+一般疑问句的语序。

也就是:疑问词+ will +主语+动词原形+其他成分。

如果是对主语提问,则主语部分就不在句子中出现。

例如:I will leave for Beijing next week.这句话可转换为以下特殊疑问句:Who will leave for Beijing next week? (对主语提问)When will you leave for Beijing? (对时间提问)Where do you leave for next week? (对地点提问)根据括号中的提示完成句型转换。

1. The students will go to the zoo this Sunday. (变一般疑问句)2. Mike will finish middle school in one year. (变否定句)3. He'll ring you tonight. (对划线部分提问)4. She will come to see us this weekend. (对划线部分提问)答案1. Will the students go to the zoo this Sunday?2. Mike won't finish middle school in one year.3. When will he ring you?4. Who will come to see us this weekend?3“There be”句型的一般将来时There will be +名词+其他成份。

意为“将会有……”There will be 2500 students in our school next year.明年,我们学校将会有2500名学生。

There won't be any people here next year.明年,这里将不会有任何人了。

Will there be fewer trees in the future?将来,这里的树会更少吗?4形容词more、fewer和less的应用more pollution 更多的污染more leisure time 更多的空闲时光more boats 更多的船fewer apples 更少的苹果fewer people 更少的人less money 更少的钱less sugar 更少的糖用more,less,fewer填空:1.There will be ________(更多的建筑)in 50 years.2.The students will have ________(更少的家庭作业)to do. 3.There will be ________(更少的污染)here.4.Kids will have ________(更少的计算机)in their classroom. 5.There will be ________(更多的图书馆)in this city. 6.There will be ________(更少的树)in the park.答案1.There will be more buildings in 50 years.2.The students will have less homework to do.3.There will be less pollution here.4.Kids will have fewer computers in their classroom.5.There will be more libraries in this city.6.There will be f ewer trees in the park5情态动词mightmight可以表示允许或请求,也可以表示没有把握的推测,通常可以译为“可能、可以”。

例如:I might even keep a pet parrot.我甚至可能养一只宠物鹦鹉。

It might be difficult for them to talk.对他们而言,交谈似乎很困难。

6在短语see sb. do sth.,“看到某人做某事”中,do前面必须省掉“to”。

有相同用法的动词还有:make使、let让、hear听、feel感觉、watch看、notice 注意等。

例如:Let each man decide for himself.让每个人自己决定吧。

Watch him work, and then do it yourself.先看他干活,然后你再自己干。

help后面加不加to都可以,例如:Mary helped us (to) cook.玛丽帮我们做饭。

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