父亲节班会记录
父亲节主题班会教案7篇
父亲节主题班会教案7篇父亲节主题班会教案篇1一、时间:20_.6.20二、地点:园内三、主题释义我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作，母亲在家料理家务，教育孩子。
经常是父亲每天天不亮就去上班，孩子还未醒;很晚回家时，孩子已入睡。
到了星期天，父亲蒙头大睡，真正陪孩子的时间很少，因而父亲在孩子心目中的份量比较轻，父亲与孩子的感情也比较淡薄。
四、活动目标:1、通过各种活动，引导幼儿体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的情感，从小培养他们懂得饮水思源，尊重、感激别人的劳动，知道回报、关爱他人。
2、有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作3、知道父亲节的由来。
1910年，美国最先提出庆祝“父亲节”的倡议，并从1934年开始，将每年6月的第三个星期日定为“父亲节”。
日本从1950年左右开始，将“父亲节”正式定为国民的节日。
五、活动准备:1、请老师先发校信通与爸爸沟通，给幼儿讲一讲自己是干什么，会干什么和幼儿做游戏拔河、猜拳、大压小游戏2、孩子们与爸爸们共同完成“大手牵小手”的手印画。
(教师发纸让爸爸印上大手)3、图画纸、颜料、音乐、彩色纸等;4、成功素质节日主题教材、节日主题音乐六、活动过程;1、教师向幼儿介绍父亲节的来历。
2、幼儿分享父亲的快乐(请幼儿说一说我的爸爸会干什么?我喜欢我的爸爸)、3、出示爸爸的大手“大手牵小手”的手印画。
4、幼儿唱“父亲节”的歌曲;5、幼儿为父亲自制的小礼物。
(皮带、皮包、枕头、眼镜)6、回家后向爸爸赠送小礼物，并说出;爸爸您辛苦了，我爱您父亲节主题班会教案篇2教学目标1.喜欢边看图边听故事，理解作品所表达的内容。
2.愿意用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。
3.感受爸爸的爱，大胆表达对爸爸的爱。
4.愿意积极参加活动。
5.让学生了解节日的由来，感受节日欢乐的气氛。
教学准备1.经验准备：采访自己的爸爸，了解爸爸的职业与兴趣爱好。
用班级微信录制爸爸对同学的一句话。
感恩父亲节主题班会(精选5篇)
感恩父亲节主题班会(精选5篇)感恩父亲节主题班会(精选5篇)在确立和策划主题班会时，必须思想明确，知道主要是解决什么思想问题，应该怎贯穿教育性，达到教育目的、提高学生的认识。
只有这样，主题班会才有实效，才不会流于形式。
为帮助大家学习方便，收集整理了感恩父亲节主题班会5篇，希望可以帮助您，欢迎借鉴学习!感恩父亲节主题班会篇1一、开篇语六月，有灿烂的阳光照耀在我们的身上;六月，有绵绵的细雨滋润在我们的心底;六月，有璀灿的笑容盛开在我们的脸庞;六月，父亲节翩然而至。
都说父爱比山高，母爱比海深。
母爱是涓涓流水，我们无时无刻不感觉到她的存在，而父爱常常深藏在父亲心底，象莽莽群山中的矿藏，不易发觉，但却跟母爱一样，无比坚实，无比珍贵。
对妈妈还可以撒娇，对于父亲，我们总是忘了表达。
敬畏到爱的距离有多远，说声我爱老爸有多难。
也许我们和父亲之间，就总是这样心息相通，却默默无言。
今天就让我们用自己的言语，表达内心深处对父亲的感激与敬爱。
首先，让我们来了解一下父亲节的来历。
二、父亲节的来历先播放幻灯片，自动播放然后介绍父亲节的来历世界上的第一个父亲节，1910年诞生在美国。
1909年，住在美国华盛顿州士波肯市的杜德夫人，当她参加完教会举办的母亲节主日崇拜之后，杜德夫人的心里有了很深的感触，她心里想着：「为什么这个世界没有一个纪念父亲的节日呢?」杜德夫人的母亲在她十三岁那一年时去世，遗留下六名子女;杜德夫人的父亲威廉斯马特先生，在美国华盛顿州东部的一个乡下农场中，独自一人、父兼母职抚养六名子女长大成人。
斯马特先生参与过美国南北战争，功勋标榜，他在妻子过世后立志不再续弦，全心带大六名儿女。
杜德夫人排行老二，是家里的女孩，女性的细心特质，让她更能体会父亲的辛劳;斯马特先生白天辛劳地工作，晚上回家还要照料家务与每一个孩子的生活。
经过几十年的辛苦，儿女们终于长大成人，当子女们盼望能让斯马特先生好好安享晚年之际，斯马特先生却因为经年累月的过度劳累而病倒辞世。
父亲节教育班会活动记录
父亲节教育班会活动记录父亲节教育班会活动记录张林4055由分享时间：2023-06-08 11:56:14 推荐文章父爱如山，父爱同母爱一样的无私，他不求回报;父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情，只有用心的人才能体会。
父亲节即将来临，下面是小编为大家整理的父亲节教育班会活动记录5篇，希望大家能有所收获!父亲节教育班会活动记录1一、活动名称爱在心中，感恩更美二、活动背景在这个承载着夏的气息、包涵着春的韵味的魅力六月，我们迎来了2023年的父亲节，是父亲带给我们生命，给予我们成长，是父亲含辛茹苦的将我们抚养成人，父亲对于我们来说是这个世上最伟大的人。
因此，在父亲节到来之际，让我们为父亲献上属于我们的问候，让她在远方的家乡能得到最真挚的祝福。
三、活动简介通过制作父亲节祝福墙，挂宣传条幅，发放宣传单等活动将大家对父亲的祝福，在父亲节一并送上。
我们的重点放在制作父亲节祝福墙上，向过路的同学们发放便利贴，并让他们写上对父亲最想说的一句话，将大家对父亲的祝福通过贴便签的形式张贴在展板上，并做出一定的造型，表达对父亲的爱与祝福。
四、活动目的父爱是世界上最伟大的爱，在这样一个节日里，我们希望人们能够放慢自己的生活节奏，与我们一起表达对父亲的爱与祝福，我们借助父亲节这个活动，激发同学们的感恩情怀，让同学们把对父亲的爱真切的表达出来，让同学们更多的关注父亲，感恩父亲。
五、主办单位高一__班六、活动时间x月x号中午七、活动准备签字条幅、绶带、签字笔、宣传单、便利贴、两张课桌、宣传板八、活动流程1、活动前所有人员到齐，将所需要的工具在老操场前准备好，将宣传板和条幅放置在相应的位置。
2、“千人签字送祝福’：制作父亲节祝福墙，由我们向过路的同学们做关于父亲节感恩的介绍，并向他们发放便利贴，引导他们为自己的父亲送上最想说的一句话，将大家对父亲的祝福通过贴便签的形式张贴在展板上，并做出关于“父亲节感恩”的文字造型，在父亲节将同学们的祝福一并送上。
父亲节班会记录范文
父亲节班会记录范文时间：2024年6月20日地点：xx班教室主持人：大家好，今天是父亲节，我们特意召开这次班会，以表达对父亲的感激之情。
首先请大家鼓掌欢迎我们的父亲节特邀嘉宾，xx同学的爸爸。
特邀嘉宾发言：爸爸：大家好！我是xx同学的爸爸，很高兴能和大家一起庆祝父亲节。
父亲对我来说是一位非常重要的人，他不仅是我生活中的依靠和支持者，更是我的榜样。
父亲教会我如何独立生活，如何勇敢面对困难和挑战。
而我相信，对于你们来说，你们的爸爸也是一样伟大的人。
愿我们一起度过一个愉快的父亲节！主持人：非常感谢xx同学的爸爸的发言，他告诉我们了父亲的重要性和他对自己的影响。
接下来，我们有几位同学想分享一下自己对爸爸的感激之情，请首先请xx同学发言。
xx同学发言：我想和大家分享一件事情，那就是我爸爸经常陪我一起学习和玩耍。
他总是鼓励我多读书，多思考，还会给我讲一些有趣的故事。
每次我遇到困难时，他都会帮助我找到解决的方法。
我感谢他对我的关心和教导，让我成长为一个更好的人。
主持人：感谢xx同学的分享，爸爸对于我们的成长和学习确实起到了很大的作用。
下面请xx同学上台分享一下你的故事。
xx同学发言：我想和大家分享一个我和爸爸的小故事。
有一次，我在学校摔倒了，弄疼了腿。
当时我感到非常痛苦和害怕，但是爸爸立刻赶来接我回家，并轻轻地抱起我，用温暖的话语安慰我。
爸爸的关怀和爱抚让我很快就忘记了疼痛，我知道在他的怀抱中我是很安全的。
这次经历让我明白了，爸爸不仅仅是一个顶梁柱，更是我生命中最坚实的后盾。
主持人：谢谢xx同学的分享，爸爸的爱真是无处不在。
还有哪位同学想发言吗？（其他同学发言）主持人：谢谢大家的分享，无论我们在父亲节这个特殊的日子，还是在平常的日子里，都应该感谢自己的爸爸。
作为学生，我们应该更加珍惜和感恩父爱，用我们的努力和所学，回报父亲的辛勤付出。
最后，让我们一起为所有的爸爸们鼓掌致以最真挚的祝福！祝愿他们在这个特殊的日子里愉快、健康、幸福！谢谢大家！（掌声响起。
中班父亲节班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题：感恩父亲，爱在心中二、班会时间：2021年6月20日三、班会地点：中班教室四、参与人员：中班全体幼儿、家长及教师五、班会流程：1. 班会导入2. 感恩环节3. 表演环节4. 感恩分享5. 结束语六、班会记录：1. 班会导入主持人：亲爱的家长们、小朋友们，大家好！今天是我们中班举行的父亲节班会，首先，请允许我代表全班小朋友，向在座的家长们表示最诚挚的感谢！感谢你们一直以来对孩子们的关爱与付出。
接下来，让我们共同度过一个温馨、感人的父亲节！2. 感恩环节（1）教师引导教师：小朋友们，你们知道父亲节是什么吗？今天我们为什么要庆祝父亲节呢？幼儿：父亲节是爸爸的节日，我们要感谢爸爸。
教师：说得很好！那你们知道你们的爸爸是怎么照顾你们的吗？幼儿：爸爸给我讲故事，陪我玩游戏，还给我做好吃的。
教师：你们的爸爸真的很棒！接下来，让我们一起为爸爸送上一份特别的礼物吧！（2）手工制作教师：小朋友们，现在请大家拿出准备好的彩纸、剪刀、胶水等材料，动手制作一份礼物送给爸爸。
（3）家长参与家长：亲爱的爸爸，这是我亲手制作的礼物，希望您喜欢！3. 表演环节（1）幼儿表演幼儿1：我要为爸爸唱一首歌，祝福爸爸节日快乐！幼儿2：我要为爸爸表演一个舞蹈，感谢爸爸一直以来的陪伴。
幼儿3：我要为爸爸讲一个笑话，让爸爸开心一下。
（2）家长表演家长1：我要为爸爸唱一首歌，祝福爸爸身体健康、工作顺利！家长2：我要为爸爸表演一个魔术，让爸爸惊讶一下！4. 感恩分享（1）教师引导教师：小朋友们，刚才我们为爸爸表演了节目，送上了礼物，那么你们想对爸爸说些什么呢？幼儿1：爸爸，我爱你！幼儿2：爸爸，你辛苦了！幼儿3：爸爸，谢谢你一直陪伴我长大！（2）家长分享家长1：感谢孩子们给我带来的感动，感谢他们让我感受到了父爱的伟大。
家长2：今天，我看到了孩子们的成长，我为他们感到骄傲！5. 结束语主持人：亲爱的家长们、小朋友们，今天的父亲节班会到此结束。
《父亲节》主题班会精选5篇
《父亲节》主题班会精选5篇《父亲节》主题班会1一活动目的:通过活动，让全体队员感受父母关爱自己的点点滴滴，感悟父母在自己成长历程中所付出的爱，激发队员对父母的感恩之心。
用行动来回报父母。
二活动主题:感恩父母三活动口号:感恩父母，从小事做起四活动内容及程序:1老师推荐名人感恩名言，创设浓郁的班级感恩教育氛围。
2通过班队会:(1)让学生估算一笔养育帐(经济付出:将自己的学费书杂费生活费交通费零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资。
)(2)讲述一件关爱事(感情付出:让学生们通过翻看旧照片，听父母长辈讲述自己成长的经历，回忆自己生病时，遇到疼痛烦恼时，父母是如何照顾开解鼓励自己的，了解父母家长在自己成长过程中对自己的无私付出)3利用午会课和音乐课，学唱感恩歌曲，做到熟背歌词，熟记旋律。
推荐歌曲:《世上只有妈妈好》《童年的小摇车》《白发亲娘》《感恩的心》《儿行千里》《常回家看看》满文军的《懂你》刘和刚的《父亲》阎维文的《母亲》等。
4阅读一组亲情文章。
精心选择一组亲情文章，认真开展亲情阅读，为丰富其情感内涵，积淀其人文素养打下坚实基础。
推荐书目:《天下父母--有一种爱让我们泪流满面》《傅雷家书》冰心《寄小读者》印度泰戈尔《新月集》意大利亚米契斯《爱的教育》张洁《世界上最疼我的那个人去了》周国平《妞妞——一个父亲的札记》王小波李银河《爱你就象你自己》。
5完成一套感恩作业(1)开展“每天一件家务事”活动，如:打扫卫生叠被洗碗洗衣物整理房间等。
(2)开展“给父母写一封信”活动，感谢父母养育之恩。
(3)自制一张送给父母的感恩卡，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语。
(4)牢记四个感恩节(母亲节:5月的第2个星期日，父亲节:6月的第3个星期日，父母的生日)，设计一项感恩作业(为父母捶捶背洗洗脚洗洗头，给父母一个拥抱等)。
《父亲节》主题班会2教学目标:1让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。
父亲节班会记录模板(3篇)
第1篇班级：XX年级XX班时间：2023年6月18日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师记录人：学习委员李明---一、班会开始时间：14:00主持人：张老师张老师：尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好！今天我们XX年级XX班在这里隆重举行父亲节主题班会，旨在通过本次活动，让我们更加了解父亲，感恩父亲的养育之恩。
现在，我宣布，父亲节主题班会正式开始！---二、活动介绍时间：14:05主持人：张老师张老师：首先，请允许我简要介绍一下今天的活动安排。
本次班会分为以下几个环节：1. 观看父亲节主题视频2. 学生代表分享与父亲的故事3. 家长代表发言4. 父亲节祝福卡片制作5. 班级合唱《父亲》6. 结束语---三、观看视频时间：14:10主持人：张老师张老师：接下来，请同学们观看一段关于父亲节的主题视频，让我们一起感受父亲的爱。
（播放视频）张老师：看完视频，大家有什么感想呢？（同学们纷纷举手发言）---四、分享故事时间：14:25主持人：张老师张老师：接下来，请几位同学分享一下自己与父亲的故事，让我们共同感受那份独特的父爱。
（学生代表1分享故事）（学生代表2分享故事）（学生代表3分享故事）张老师：感谢大家的分享，这些故事让我们更加深刻地理解了父亲的爱。
---五、家长代表发言时间：14:45主持人：张老师张老师：下面，请我们班的一位家长代表上台发言，分享他对父亲节的看法。
（家长代表上台发言）张老师：感谢家长代表的发言，相信在座的同学们也一定有所感悟。
---六、制作祝福卡片时间：15:00主持人：张老师张老师：接下来，请同学们动手制作一张祝福卡片，写下自己对父亲想说的话。
（同学们开始制作卡片）张老师：在制作卡片的过程中，希望大家能够认真思考，用真挚的情感表达对父亲的爱。
---七、班级合唱《父亲》时间：15:30主持人：张老师张老师：接下来，请同学们一起合唱《父亲》，用歌声表达我们对父亲的爱。
（全班同学合唱《父亲》）---八、结束语时间：15:40主持人：张老师张老师：今天，我们通过观看视频、分享故事、家长发言、制作祝福卡片、合唱《父亲》等环节，共同度过了一个难忘的父亲节主题班会。
父爱为主的主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了加强学生与家长之间的沟通，增进家校合作，同时让学生更好地理解父爱，懂得感恩，我们班特举办以“父爱如山，感恩同行”为主题的班会活动。
二、班会时间2022年X月X日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员班主任、全体学生及部分家长五、班会流程1. 班主任致辞2. 观看父爱主题视频3. 学生分享与父亲的故事4. 家长代表发言5. 亲子互动游戏6. 总结发言六、班会内容1. 班主任致辞班主任首先对家长们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
接着，班主任强调了父爱的重要性，希望同学们通过这次班会活动，能够更加珍惜父爱，懂得感恩。
2. 观看父爱主题视频视频展示了父亲在不同场景下关爱孩子的感人瞬间，让同学们深刻感受到了父爱的伟大。
观看过程中，同学们被视频中父亲们的付出和关爱所感动，不少同学眼含泪水。
3. 学生分享与父亲的故事同学们纷纷走上讲台，分享了自己与父亲之间温馨、感人的故事。
有同学讲述了父亲为了自己努力学习，不惜放弃工作；有同学分享了父亲在寒冷的冬日里为自己送温暖的情景；还有同学讲述了父亲默默付出，为自己撑起一片天的感人故事。
4. 家长代表发言一位家长代表发言，分享了他在教育孩子过程中的心得体会。
他强调了父爱的重要性，表示会继续关心、支持孩子的成长。
他还呼吁其他家长多陪伴孩子，共同为孩子的成长助力。
5. 亲子互动游戏为了增进亲子关系，我们安排了亲子互动游戏。
游戏中，家长和孩子互相配合，共同完成挑战。
这个环节让家长们感受到了与孩子共同成长的快乐，也让孩子们体会到了父母的关爱。
6. 总结发言班主任对本次班会进行了总结。
她表示，父爱如山，是世界上最伟大的爱。
希望通过这次班会，同学们能够更加珍惜父爱，懂得感恩。
同时，也呼吁家长们继续关注孩子的成长，共同为孩子的未来努力。
七、班会效果本次班会活动取得了圆满成功。
同学们在活动中深刻体会到了父爱的伟大，懂得了感恩的重要性。
家长们也纷纷表示，通过这次活动，他们更加关注孩子的成长，愿意与学校携手，共同为孩子的未来努力。
大班父亲节主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着社会的发展，家庭结构逐渐多样化，父亲在家庭中的角色也越来越受到重视。
为了让孩子更好地了解父亲，增进亲子关系，同时培养孩子的感恩之心，我们大班特此开展了以“感恩父亲，拥抱亲情”为主题的父亲节班会活动。
二、班会时间2022年6月18日（星期五）下午2:00三、班会地点幼儿园多功能厅四、参会人员大班全体师生及家长五、班会流程1. 开场致辞2. 视频播放——《爸爸去哪儿》3. 父亲节主题演讲4. 孩子为父亲献花、写信5. 家长代表发言6. 亲子互动游戏7. 总结发言六、班会内容1. 开场致辞主持人：尊敬的各位家长、亲爱的老师们、小朋友们，大家好！欢迎来到我们大班的父亲节主题班会。
在这个特殊的日子里，让我们共同庆祝父亲节，感恩父亲的关爱与付出。
2. 视频播放——《爸爸去哪儿》主持人：今天，我们先来观看一段视频《爸爸去哪儿》，让我们一起感受父亲的爱。
（播放视频）3. 父亲节主题演讲学生代表：亲爱的爸爸，您是我生命中最重要的人。
感谢您一直以来的关爱与支持，让我茁壮成长。
在父亲节这个特殊的日子里，我想对您说：爸爸，我爱您！4. 孩子为父亲献花、写信主持人：接下来，让我们为亲爱的爸爸献上一朵美丽的鲜花，表达我们对他们的感激之情。
（孩子们为父亲献花）主持人：孩子们，你们还准备了什么礼物送给爸爸呢？学生代表：我写了一封信给爸爸，感谢他对我的关爱。
（孩子们向父亲展示信件）5. 家长代表发言家长代表：作为家长，我们非常感谢幼儿园组织这样有意义的活动，让我们有机会与孩子一起度过这个特别的日子。
在孩子的成长过程中，我们深知父亲的重要性。
在此，我们祝愿所有的爸爸们父亲节快乐！6. 亲子互动游戏主持人：接下来，让我们一起进行亲子互动游戏，增进亲子关系。
（进行亲子游戏：你画我猜）7. 总结发言主持人：在这个父亲节的日子里，我们感受到了浓浓的亲情。
让我们共同祝愿所有的爸爸们身体健康、工作顺利、父亲节快乐！同时，也希望孩子们能够学会感恩，珍惜与父亲相处的每一刻。
爱在父亲节班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年6月18日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参会人员：全体学生及部分家长记录人：李明---一、班会开场随着主持人张老师的一声“大家好”，父亲节主题班会正式拉开序幕。
会场内，学生们脸上洋溢着期待和激动的笑容，家长们也陆续就坐，准备聆听孩子们的心声。
二、主题介绍张老师首先向同学们介绍了本次班会的主题——“爱在父亲节”。
她强调，父亲节是一个特别的节日，是感恩和表达爱意的时刻。
在这个特殊的日子里，我们不仅要感谢父亲们的辛勤付出，还要学会如何去爱他们。
三、学生代表发言接下来，三位学生代表分别上台发言，分享了自己对父亲的理解和感激之情。
1. 学生甲：“我的父亲是一位普通的工人，他每天早出晚归，为了我们的生活付出了很多。
今天，我想对他说一声：爸爸，您辛苦了！”2. 学生乙：“我的父亲是个军人，他经常出差，很少陪伴我。
但我知道，他为了国家的安全，为了我们的幸福，一直在默默奉献。
父亲节，我想对他说：爸爸，我爱您！”3. 学生丙：“我的父亲是一位教师，他不仅教我知识，还教我做人的道理。
在我成长的道路上，父亲一直是我最坚实的后盾。
今天，我想对他说：爸爸，谢谢第2篇一、班会主题爱在父亲节二、班会时间2022年6月19日（星期日）上午10:00三、班会地点学校多功能厅四、参与人员全体师生五、班会流程1. 开场致辞2. 父亲节主题演讲3. 学生代表分享与父亲的故事4. 父亲节歌曲演唱5. 父亲节手工作品展示6. 父亲节祝福环节7. 班主任总结发言8. 班会结束六、班会内容1. 开场致辞主持人：尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家好！今天，我们在这里隆重举行“爱在父亲节”主题班会，共同庆祝这个属于父亲的节日。
让我们以热烈的掌声欢迎各位老师的到来！（掌声）2. 父亲节主题演讲学生甲：大家好！今天，我非常荣幸能在这里代表全体同学发表父亲节主题演讲。
父亲，是世界上最伟大的存在之一。
他们默默付出，无私奉献，为我们撑起一片天空。
父亲节的班会活动记录(3篇)
第1篇日期：2023年6月18日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全体学生及家长活动背景：随着父亲节的临近，为了让学生更加了解父亲的辛劳与付出，培养孩子的感恩之心，学校决定在父亲节这一天举行一场以“浓情六月，感恩父爱”为主题的班会活动。
通过此次活动，旨在加强家校沟通，增进亲子关系，让学生在欢乐的氛围中感受父爱的伟大。
一、活动流程1. 开场致辞2. 学生分享与父亲的故事3. 家长代表发言4. 父亲与孩子互动环节5. 赠送礼物环节6. 结束语二、活动记录1. 开场致辞张老师首先上台致辞，她表示父亲节是一个特殊的节日，它让我们有机会表达对父亲的感激之情。
张老师强调了父亲在孩子成长过程中的重要性，并希望同学们能够在活动中深刻体会父爱的伟大。
2. 学生分享与父亲的故事活动进入第二个环节，同学们纷纷上台分享自己与父亲之间的感人故事。
有的同学讲述了父亲在自己生病时无微不至的照顾，有的同学分享了父亲在自己遇到困难时给予的鼓励和支持，还有的同学讲述了父亲默默付出、不求回报的伟大。
故事中，有一位同学深情地说：“我的父亲是个普通的工人，他每天早出晚归，为了我们的生活而努力。
我记得有一次，我发烧了，父亲整夜守在我的床前，喂我喝水、量体温，直到我退烧。
那一刻，我深深地感受到了父爱的伟大。
”3. 家长代表发言在学生分享环节结束后，一位家长代表上台发言。
他首先感谢学校组织了这样一场有意义的活动，接着分享了自己与孩子之间的互动故事。
他说：“父亲节是一个表达爱意的时刻，我希望我的孩子能够理解父亲的辛苦，学会感恩。
同时，我也希望其他家长能够抽出时间陪伴孩子，共同度过一个难忘的父亲节。
”4. 父亲与孩子互动环节为了增进亲子关系，活动设置了父亲与孩子互动环节。
在这个环节中，父亲们带领孩子们进行了一系列趣味游戏，如“猜谜语”、“你画我猜”等。
现场气氛热烈，欢声笑语不断。
在游戏中，一位父亲表示：“通过这样的活动，我更加了解了孩子的兴趣爱好，也感受到了亲子互动的乐趣。
父亲节主题班会教案(5篇)
父亲节主题班会教案（5篇）父亲节主题班会教案精选篇1活动名称：我的好爸爸活动时间：6月17日活动地点：各学习中心报名时间：5月25日开始宣传报名地点：在带班老师处报名活动人员：每位老师(共5位)邀请4位幼儿班学生;同时要求用邀请卡，携父母出席，共20组家庭。
活动内容：了解父亲节的由来和文化背景及庆祝方式。
活动主旨：让孩子们在娱乐中了解西方节日以及相关文化。
活动前期准备：(1)通过海报的形式来宣传这次活动。
(2)各位老师在上课时宣传活动内容，鼓励学员报名参加此次活动。
(3)准备好老师上课需要的教具，市场部同事请提供物料，具体如下：大卡纸30张，A4彩纸一包，30支小胶棒。
(4)小蜜蜂，音响设备，话筒，文具系列奖品。
活动过程：老师带小朋友们进入教室进行热身活动，并且介绍父亲节活动流程和规则--课程教授过程中要求每组家庭针对老师的提问和PPT内容回答，采取积分制。
(19:00-19:10)英语老师根据PPT内容，给每组家庭讲授父亲节的传统及习俗。
在此过程中，要求每组家庭记住节日含义，以及一些标志性物品。
活动方式：1爸爸擂台赛老师会提问关于宝宝或妈妈的一些爱好等等，加分评选我是好爸爸。
2亲情对对碰宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进行比赛最先到达终点者为胜(宝宝要在途中找到第三轮比赛的宝藏--即爸爸的礼物)。
3最棒的礼物宝宝与妈妈一起完成礼物的制作，折纸制作爸爸的领带衬衫，画出爸爸的头像，完成最棒的礼物击鼓传花，让宝宝大声说出自己的爱。
活动尾声：回顾整个课程内容，给今天的我是好爸爸的每位爸爸颁发宝宝的最棒的礼物，合影留念!父亲节主题班会教案精选篇2一活动目标1了解父亲节的由来，能用绘画等方式表达对爸爸的情感。
2进一步萌发爱爸爸的情感，乐于赞美自己的爸爸(重点)。
3简单了解节日的来历，知道其全称日期和意义。
4感受节日的欢快气氛。
二活动准备PPT绘画纸彩笔爸爸的照片。
三活动过称(一)师：6月有什么节日?(父亲节)，你们了解爸爸吗?展示爸爸的照片，说说爸爸的爱好年龄工作样子。
父亲节主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着社会的进步和家庭的变迁，父亲在家庭中的角色越来越受到重视。
为了让学生更好地理解父亲的辛勤付出，增进亲子关系，我校决定在父亲节来临之际，举办一场以“感恩父亲，传承孝道”为主题的父亲节班会。
以下是本次班会的详细记录。
二、班会时间2023年6月15日（星期三）下午第三节课三、班会地点学校多功能厅四、班会参与人员1. 班主任2. 班级全体同学3. 邀请的部分家长代表4. 学校领导五、班会流程1. 开场致辞2. 观看父亲节主题视频3. 学生代表发言4. 家长代表发言5. 亲子互动环节6. 父亲节祝福卡制作7. 结束语六、班会详细记录（一）开场致辞班主任首先上台致辞，他代表全班同学向在座的家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
班主任强调，父亲是家庭的重要支柱，是孩子成长过程中不可或缺的引导者。
希望通过本次班会，让学生们更加了解父亲的辛劳，学会感恩，传承孝道。
（二）观看父亲节主题视频班会现场播放了一段关于父亲节的感人视频，视频中展现了父亲在不同阶段为家庭付出的点点滴滴。
观看过程中，同学们纷纷被视频中父亲的关爱所感动，有的眼眶泛红，有的默默点头。
（三）学生代表发言接下来，两位学生代表上台发言。
他们分别讲述了自己在成长过程中父亲给予的关爱和教诲，表达了对父亲的感激之情。
同学们听了发言后，纷纷表示要向这些同学学习，学会感恩，珍惜与父亲相处的时光。
（四）家长代表发言随后，两位家长代表上台发言。
他们分享了在教育孩子过程中的一些心得体会，并鼓励孩子们要懂得感恩，尊敬父亲。
家长们的发言赢得了在场师生的一致好评。
（五）亲子互动环节为了增进亲子关系，班主任组织了一个亲子互动环节。
在这个环节中，孩子们向父亲表达了自己的爱和感激，父亲们也分享了与孩子相处的快乐时光。
活动现场气氛温馨感人，让人倍感温暖。
（六）父亲节祝福卡制作在亲子互动环节结束后，班主任组织同学们制作父亲节祝福卡。
同学们用心地写下对父亲的爱意和祝福，并将祝福卡送给父亲。
父亲节教育班会活动记录
父亲节教育班会活动记录时间：2024年6月19日上午10点至12点地点：学校多功能厅主持人：教导主任活动内容：一、开场致辞1.主持人对全体参会人员表示欢迎和感谢父亲们的到来。
2.引用相关名言警句，强调父爱的重要性和父亲节的意义。
二、父爱心声分享1.邀请数名学生代表上台，分享父爱故事，感谢父亲的辛勤付出。
2.鼓励学生真实表达自己的感受和心声，以感动父亲。
三、专题演讲1.邀请学校心理辅导员发表演讲，主题为“培养良好父子关系的重要性”。
2.演讲内容包括：培养良好父子关系的益处、有效沟通的方法、正确互动的技巧等。
四、互动环节1.父子对拍游戏：父亲和孩子们分成小组，通过拍手按节奏的方法，增进互动和默契度。
2.父亲DIY手工：提供各类手工材料，父亲们和孩子一起制作贺卡或礼物，表达对父亲的祝福。
3.父爱模仿秀：邀请学生扮演自己的父亲，模仿他们的动作和语言，带来欢声笑语。
五、专题讲座1.邀请家庭教育专家进行讲座，主题为“通过关爱和教导，塑造优秀男孩”。
2.专题讲座内容包括：男孩教育的特点、良好家庭教育的重要性、培养男孩成为优秀人才的方法和途径等。
六、庆祝仪式1.为父亲们颁发感恩证书，表达学校对父亲们的感激之情。
2.组织学生合唱团或舞蹈队表演节目，献给父亲们，祝福他们幸福快乐。
七、家庭活动安排1.提供家庭活动手册，包含亲子游戏、读书分享和家庭手工制作等活动，鼓励父亲们与孩子共度美好时光。
2.鼓励父亲们订下每月或每季度的亲子活动计划，加强父子亲情。
八、总结发言1.主持人对本次活动进行总结，感谢参与的父亲们和各部门的支持与配合。
2.强调父爱的重要性，并希望通过这次活动，现场的父亲们能够深刻体会到自己在孩子心目中的重要地位。
3.鼓励父亲们在日常生活中注重亲子关系的建立和培养，促进孩子全面健康成长。
活动进行中，全体参会人员积极参与，气氛热烈。
通过这次活动，父亲们得到了充分的关注和尊重，也在和孩子们的共同互动中感受到了深深的父爱之情。
父亲节主题班会记录大班(3篇)
第1篇一、班会背景随着社会的不断发展，家庭结构也在发生着变化。
父爱如山，深沉而伟大，但往往在忙碌的生活中，我们忽略了父亲的存在和付出。
为了让学生们更好地了解父亲，感恩父亲的养育之恩，我们班级决定在父亲节这一天开展以“父爱如山，感恩有您”为主题的主题班会。
二、班会时间2023年6月18日，星期五，下午2:00三、班会地点大班教室四、班会主持班主任：张老师五、班会参与人员大班全体同学及部分家长六、班会流程1. 班主任开场致辞2. 学生分享关于父亲的故事3. 家长代表发言4. 父亲节特别节目5. 父子（父女）互动环节6. 感恩环节7. 结束语七、班会记录1. 班主任开场致辞张老师：大家好！今天我们班级特别举行父亲节主题班会，旨在让我们更加了解父亲，感恩父亲的辛勤付出。
首先，请允许我代表全班同学，向辛勤工作的父亲们表示最诚挚的节日祝福！2. 学生分享关于父亲的故事（1）小明分享：我爸爸是一个特别严厉的人，每次我犯错，他都会很严厉地批评我。
但我知道，他是为了我好。
今天，我想对爸爸说：“爸爸，我爱你！”（2）小红分享：我的爸爸是个大厨，他做的菜特别好吃。
每次我生病，爸爸都会熬鸡汤给我喝。
今天，我想对爸爸说：“爸爸，谢谢你一直照顾我，我爱你！”（3）小刚分享：我爸爸是个军人，他经常不在家。
每次打电话，他总是说：“好好学习，爸爸等你回来。
”今天，我想对爸爸说：“爸爸，我等你回来，我爱你！”3. 家长代表发言家长代表：各位家长、同学们，大家好！今天非常高兴能参加这次班会。
我想借此机会，向在座的各位父亲们说一声：“你们辛苦了！”作为家长，我们深知养育孩子的艰辛，但看到孩子们一天天长大，我们感到无比欣慰。
希望我们的孩子能理解父亲的付出，感恩父爱。
4. 父亲节特别节目（1）同学们表演诗歌朗诵《爸爸，我想对您说》（2）亲子舞蹈表演《感恩的心》5. 父子（父女）互动环节（1）同学们为父亲制作节日贺卡，表达感恩之情。
（2）父子（父女）一起完成亲子手工制作，增进亲子关系。
有关父亲节班会记录(精选5篇)
有关父亲节的班会记录（精选5篇）有关父亲节的班会记录（精选5篇）我的父亲是我人生中最坚实牢靠的支柱，他教我如何成为一个有担当、有爱心的人。
这里给大家共享一些关于父亲节的班会记录，供大家参考学习。
有关父亲节的班会记录篇3活动目的：1、通过活动，使队员体会父亲哺育自己的辛苦，加深父子(女)之间的感情。
2、增加队员的责任感，树立孝敬父母的好品德。
活动要求：1、明确6月份的第三个星期天是“父亲节”。
2、对爸爸说一句感谢的话。
3、帮爸爸爸爸整理房间、拖地板、洗衣服、清洗碗筷等。
活动过程：一、宣布活动开头：二、活动过程：1、你知道父亲节是哪一天吗?今年的父亲节是几月几日?(6月的第三个星期日;今年的父亲是6月19日)2、说说父亲是怎么爱你的，详细介绍一两件事先在小组里沟通，再指名到讲台前祚全班沟通。
3、献上对父亲的赞美(1)沟通搜集到的赞扬父亲的成语：饱经风霜任劳任怨(2)朗诵赞美父亲的诗歌：《七绝·改诗赠父亲》：孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。
埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。
《父亲》他想关怀身边每一个人，他不是一个超人，他只是我的父亲扛起了太多责任。
你看光阴似箭他多了一些白发，他额头多了皱纹却还没有时间回家。
一转瞬的时间我都已经长这么大，从男孩变成男人懂了你的酸甜苦辣，你看光阴似箭有时从来不用回答，他额头多了皱纹我在等他回家，一转瞬的时间我什么都不再怕。
(3)唱一唱赞颂父亲的歌曲《爸爸的草鞋》《父亲》《爸爸》《父亲的话》《不相识的父亲》《不老的爸爸》4、在父亲节来临之际，你预备怎样向父亲庆贺节日?先在小组里沟通自己的庆贺方式，再到讲台前祚全班沟通。
(做一张贺卡;画一幅画;写几句感谢的话;买一份(做一份)小礼物送给父亲)有关父亲节的班会记录篇4一、班会目的：1.让同学知道子女在家庭生活中应遵守的道德规范及应有的家庭责任感。
2.理解父母的心愿，接受父母的教育，关怀父母的健康，不向父母提过分的要求。
二、班会过程：(一)由母亲节、父亲节引入1.同学们，母亲节早成过去，父亲节才刚刚迈步。
“父亲节”主题班会(优秀模板9篇)
“父亲节”主题班会（优秀模板9篇）“父亲节”主题班会第1篇教学内容：重温规章制度，拟定新学期打算。
教学时间：一课时教学过程：一、常规教育1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。
3、集体活动：要遵守学校的规章制度。
4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。
5、课前准备：按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。
6、上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。
7、下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动，8、集合整队：快、静、齐。
9、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。
10、放学要求：按时回家，不进"三室一厅"，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队回家。
二、安全教育1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。
使用时要小心，以免受伤。
2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。
不趴在走廊外的栏杆上。
不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。
切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
)3、走出校园也要注意交通安全.(行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。
)饮食安全(不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。
)同学们我们要将安全知识时时记，注意安全处处提。
三、卫生习惯：1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。
地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。
值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。
慈祥的父亲班会记录内容(3篇)
第1篇会议时间：2021年10月15日会议地点：学校多功能厅参会人员：全体学生及班主任主持人：班主任李老师一、班会背景为了弘扬中华民族传统美德，培养学生的家庭观念，提高学生的感恩意识，我校特举办以“慈祥的父亲”为主题的班会活动。
本次活动旨在让学生更加了解和感受父亲的伟大，学会感恩，传承孝道。
二、班会流程1. 开场致辞班主任李老师首先向同学们致辞，她表示，父亲是家庭中的顶梁柱，是孩子成长道路上不可或缺的导师。
希望通过本次班会，让同学们更加了解父亲，学会感恩。
2. 视频观看播放了一段关于慈祥父亲的视频，视频中展示了父亲们为孩子付出的点点滴滴，让同学们感受到了父爱的伟大。
3. 学生分享（1）小华分享：我的父亲是一位普通的工人，他每天早出晚归，为了给我提供一个好的生活环境。
每当我遇到困难时，父亲总是耐心地开导我，让我明白了人生的意义。
（2）小明分享：我的父亲是一位教师，他对我要求很严格，但也非常关心我的成长。
每当我取得成绩时，父亲总是第一个为我鼓掌，让我更加自信。
（3）小红分享：我的父亲是一位军人，他常年在外执行任务，很少回家。
虽然我们见面的时间不多，但我知道，父亲一直在默默地为我付出。
4. 亲子互动（1）给父亲写信：同学们在班主任的引导下，给父亲写一封信，表达自己对父亲的感激之情。
（2）亲子游戏：同学们与父亲一起参与游戏，增进亲子感情。
5. 班主任总结班主任李老师对本次班会进行了总结，她表示，通过本次活动，同学们更加了解了父亲的伟大，学会了感恩。
希望同学们在今后的日子里，能够时刻铭记父亲的恩情，传承孝道。
三、班会效果1. 提高了学生的家庭观念，让他们更加关注家庭，关爱家人。
2. 培养了学生的感恩意识，让他们学会珍惜身边的人，感恩父母的养育之恩。
3. 增进了亲子感情，让同学们与父亲之间的关系更加融洽。
4. 传承了中华民族传统美德，弘扬了孝道。
四、班会反思1. 在班会过程中，部分同学对父亲的认识不够深入，需要进一步加强家庭教育，提高学生的感恩意识。
父亲节节班会活动记录(3篇)
第1篇活动时间：2023年6月18日（星期六）上午9:00-11:30活动地点：学校多功能厅参与人员：全校师生一、活动背景父亲，这个词汇承载着无尽的关爱与责任。
在我国，父亲节虽然不像母亲节那样被广泛认知，但父爱同样伟大。
为了让学生们更好地理解父爱，表达对父亲的敬意和感激，我校决定在父亲节来临之际，举办一场主题为“感恩父爱，拥抱成长”的班会活动。
二、活动流程1. 开场致辞2. 视频播放——《父爱如山》3. 学生代表发言4. 父亲代表发言5. 手工制作感恩卡6. 亲子互动环节7. 结束语三、活动详情1. 开场致辞活动开始，班主任上台致辞，向在座的同学们介绍了父亲节的由来和意义，强调了父爱的重要性，并鼓励同学们积极参与到活动中来。
2. 视频播放——《父爱如山》播放了一段关于父爱的感人视频，视频中展示了父亲们为了家庭、为了孩子默默付出的感人瞬间，让在场的同学们深受感动。
3. 学生代表发言两位学生代表上台发言，分享了他们在成长过程中与父亲之间的感人故事，表达了对父亲的感激之情。
4. 父亲代表发言三位父亲代表上台发言，讲述了他们在教育孩子过程中的心得体会，以及对孩子们的期望和祝福。
5. 手工制作感恩卡同学们分组进行手工制作感恩卡，将心中对父亲的感激之情通过一张张精美的卡片表达出来。
在制作过程中，同学们充分发挥自己的创意，用文字、绘画等形式将感恩之情融入卡片之中。
6. 亲子互动环节亲子互动环节分为两个部分：一是亲子游戏，二是亲子手牵手走秀。
在游戏中，家长和孩子们共同参与，增进了彼此的感情；在手牵手走秀环节中，家长们牵着孩子们的手，一起走上了T台，展示了家庭的和谐与幸福。
7. 结束语活动最后，班主任对本次班会活动进行了总结，再次强调了父爱的重要性，并鼓励同学们在今后的日子里，要懂得感恩，珍惜与父亲相处的时光。
四、活动效果本次父亲节节班会活动取得了圆满成功，达到了预期的效果。
活动过程中，同学们积极参与，表达了对父亲的感激之情；家长们也纷纷表示，通过此次活动，更加深刻地体会到了父爱的伟大，也更加珍惜与孩子们相处的时光。
父亲节班会记录
父亲节班会记录6月20日，星期日上午8点，我们班级在教室里举行了一场特别的班会，这是一场庆祝父亲节的班会。
它的目的是让同学们表达对父亲的感激，倡导家庭温暖，加深家庭之间的感情，让同学们更加关注和了解父亲节活动的内涵和意义。
会议开始时，我们班主任向全班同学介绍了父亲节的由来和重要性，希望大家要尽可能多地关注和理解这个节日的内涵。
接下来，我们班就进行了一场热烈的“感恩父亲”主题演讲比赛。
在比赛中，同学们一个接一个地上台表演，他们情真意切谈起对父亲的关爱和感激之情，更有不少同学深情地朗诵了自己写的诗歌，引来了热烈的掌声。
这些演讲充满了感染力，他们用自己的言语，表达了对父爱的感激，展示了对父爱的理解。
当中，张同学的演讲最为出彩。
他爸爸是一名裁缝，俗话说“缝纫机不败家”，有的裁缝为了工作，常常出门在外几天才回家，无法顾及家庭，张同学的父亲也常常加班加点来解决各种问题，对于张同学来说，他的父亲就是他生命中最重要的人。
张同学说，虽然他不是一个完全优秀的儿子，但他希望自己能够把自己取得的成就分享给自己的父亲，用更成熟的眼光看待父亲，让他更加值得自己的尊重和孝顺。
在演讲完成之后，我们班主任又向同学们分享了一些关于亲情的故事。
其中几个故事特别让人感动，让同学们深刻认识到了“感恩”的重要性。
接下来，是我们班级的父亲代表们登台致词的环节。
他们向同学们表达了自己对父亲节的看法，鼓励同学们珍惜与父亲共处的时光，勇敢地迎接生活中的挑战。
在这次致词的过程中，每个班级的父亲代表都发表了代表性明确的讲话，调动了全场的气氛，大家有的为父亲代表的父爱而感动落泪，有的抽泣出声。
最后，我们班主任还带领同学们唱了一首《爸爸你在哪里》的歌曲，气氛达到了高潮。
在这次班会中，我们认清了家庭的重要性，珍惜了父亲的爱。
我们班级的同学们在班会上互动与交流中变得更加親密，情感也得到了升华。
我们相信，通过这次班会的举行，大家可以进一步地感恩家庭，珍惜时光。
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父亲节班会记录篇一：主题班会教案父亲节篇二：《感恩父爱》父亲节主题班会教案《感恩父爱》父亲节主题班会教案《感恩父爱》父亲节主题班会教案一、活动内容：通过教师的引入和一系列的讲解，让学生进一步了解自己的爸爸以及爸爸为孩子付出的辛劳和无私的爱。
二、活动目的：（一）知道六月的第三个星期天是父亲节，懂得向爸爸祝贺节日快乐。
（二）让学生了解亲情，体验亲情的无私和伟大。
（三）让学生懂得回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。
（四）丰富学生的生活和情感积累，激发学生从小有爱心。
三、准备活动：学生：请父亲填写家长信、准备与自己爸爸的小故事、照片等。
教师：准备歌曲、场景设计、渲染环境、奠定情感基调。
四、教学过程：（一）感受父爱，引出课题1、听歌曲，谈感受师：首先，老师想和同学们一起来欣赏一首歌曲。
播放VCD《我有一个好爸爸》（配有歌词字幕）。
师：说一说歌中唱的爸爸是什么样的？生1：会做饭会洗衣服，这个爸爸真能干。
生2：爸爸生气时会打孩子的屁股，很严厉。
生3：爸爸有时很厉害，有时又很和蔼。
??师：你们的爸爸是不是也像歌中唱到的那样呢？今天我们就来感恩父爱（出示课题：感恩父爱）。
（设计意图：通过歌曲引导学生畅谈自己的爸爸。
）2、畅谈父亲，感受父爱。
师：课前同学们准备了和爸爸的合影，下面就请同学们在小组内讲一讲自己的爸爸以及你和爸爸之间有趣的小故事。
学生间相互交流。
师：我们请几位同学到前面来介绍一下自己的爸爸。
生1：我的爸爸长得较高，一双炯炯有神的眼睛。
别人都说爸爸苗条，我却感觉爸爸苗条过度了。
爸爸是个个体户，他的业余爱好很多，有打篮球、上网看新闻、看电视、打乒乓球??爸爸对中国的乒乓球赛、排球赛呀，总免不了看上几场，哪怕是半夜赛，爸爸也要起床为中国队加油，有时还会像场上的总教练一样神情激动，在他的影响下，我都快成小球迷了??爸爸还会修各种东西。
有一次，我骑着自行车从坡上冲下来，车子像风一般向前奔驰，速度到了这辆车的极限。
在第二个坡时，我想再快些，便更加用力地蹬。
谁知，车链条掉了，害得我差点摔了一跤，我只好把车停下来，装上链条。
可没骑多久，那不争气的链条又掉了。
这时候，爸爸向我走来，看着我愁眉苦脸的样子，问我：“怎么了？”我吞吞吐吐地说：“爸爸，我??车的链条掉??了。
”爸爸笑着说：“这还不容易？”说着从房间里取出钳子，麻利地把一颗链头去下来，接着又把链条接起来，我的自行车修好了?? 我的爸爸真能干！生2：我有一个好爸爸，爸爸是家里的顶梁柱，是家里的主要经济来源之一，我的这个家庭虽然不算太富有，但是一家人和和气气的在一起生活，生活的有滋有味，其乐融融。
爸爸工作忙，整天很晚回家，不是这个原因，就是那个理由。
因此让我和妈妈烦恼。
我记得有一天深夜，爸爸值班回来，这时我早已进入了梦香，可是爸爸检查了我的数学作业，发现一道计算题错了，爸爸这时就走进我的房间里叫醒了我来修改作业，我那时就迷迷糊糊醒了。
当时我拿起闹钟看了看，已经是11点多了，爸爸这时用和蔼可亲的笑容对我说：“聪，你的数学作业错了一道题，快起来更正吧！”我就说：“明天再改吧，只是错了一道计算题，明天一早起来改也不迟，我正睡得香，还做着好梦呢！”这时，爸爸听到这，和蔼可亲的笑容马上变得严肃起来，把脸一沉，怒目圆睛，指着我继续说：“你的老师不是教育你不要被困难压倒自己，一定要把困难压倒吗？而且今天的事情一定要当天完成，不能够等到明天，老师的话你还记得吗?”。
听了这翻话语，我恍然大悟地觉醒过来说：“是的，爸爸大人”。
那时我和爸爸一同地笑了起来，爸爸的怒气立即飞到九宵云外了，我也提高精神认真地改作业了。
生3：我和爸爸的关系很奇妙，有时我像没了气的车带，而爸爸却是打气筒。
记得有一次，我和爸爸去爬山,好不容易爬到山腰,我却由于太累不想再继续爬了。
爸爸告诉我：“有困难一定要咬紧牙关，勇于克服。
”有了爸爸的鼓励，我们父子俩手牵着手终于爬上了山顶。
有时我在爸爸面前像一只弱小的羚羊，而爸爸却是怒吼的狮子，抡起手来，“啪！啪！”，我的屁股就挨了两巴掌。
一次，我考试得了九十四分，回家后，爸爸严厉地批评了我，我没有反驳，反而知耻而后勇，从此，我再也没有考过低于九十五分的分数。
??（设计意图：通过相互介绍自己的爸爸，进一步感受父爱的伟大。
）（二）了解《父亲节的来历》师：同学们，父亲是我们一生中最重要的人之一。
他们是家中的天、孩子们心目中的山。
他们的爱也许并不热烈奔放。
父爱是一种沉默的力量，就是因为这样一种力量，将我们一点点地举向蓝天，推我们展翅飞翔，就是因为这样一种沉默，他们常常是背后默默为我们祝福的人。
为了表达对爸爸的爱，于是美国华盛顿州的士波肯市约翰·布鲁斯·多德夫人发起设立一个节日——父亲节。
1.学生看书，读《父亲节的来历》师：同学们打开书33页，自己读一读《父亲节的来历》，请同学们仔细阅读。
师：谁来说一说，通过阅读你知道了什么？（出示投影）生1：我知道了父亲节是每年6月的第三个星期日。
生2：我知道父亲节这一天，人们胸前佩戴红玫瑰向健在的父亲表示爱戴，佩戴白玫瑰是对去世的父亲表示悼念。
（设计意图：让学生通过自己阅读，谈感受）2.师介绍父亲节师:同学们阅读得真仔细。
那你们还想知道更多关于父亲节来历的知识吗？生：想。
师：国际“父亲节”是于1910年，在美国华盛顿州的士波肯市由约翰·布鲁斯·多德夫人所发起的。
世界上的第一个父亲节，于1910年诞生在美国。
父亲节是怎样诞生的呢？1909年5月，住在美国华盛顿州士波肯市的布鲁斯·多德夫人，在参加完教会举办的母亲节感恩礼拜之后，心里有了很深的感触，突然产生了一个念头：“既然有纪念母亲的‘母亲节’，为什么不能有一个纪念父亲的节日（‘父亲节’）呢？”她对于父亲的印象比对于母亲的印象更深刻。
多德夫人的母亲在她十三岁那一年去世，遗留下六名子女（她和五个兄弟）。
他们慈爱的父亲，全心带大六名儿女。
多德夫人排行老二，是家里唯一的女孩。
女性的细心特质，让她更能体会父亲的辛劳：斯马特先生白天辛劳地工作，晚上回到家里还要料理家务，照料每一个孩子的生活、学习。
经过十几年的辛苦，儿女们终于长大成人。
当子女们盼望着能让斯马特先生好好安享晚年之际，他却因为经年累月的过度劳累而病倒辞世了。
许多年过去了，姐弟六人每逢父亲的生辰忌日，总会回想起父亲含辛茹苦养家的情景。
1909年5月，当多德夫人参加完教会的母亲节感恩礼拜后，她特别地想念父亲。
直到那时，多德夫人才明白，她的父亲在养育儿女的过程中所付出的爱心与努力，并不亚于任何一个母亲的辛苦。
于是，多德夫人在1910年春天开始推动成立父亲节的运动，并建议将节日定在6月5日她父亲生日这天。
在她的奔走努力下，美国总统正式签署了建立父亲劫的议会决议，把节日定为每年六月的第三个星期日。
今年的父亲节是6月20日。
师：听完老师的介绍，现在同学们知道为什么会有父亲节了吧！生：知道了。
（设计意图：通过了解父亲节的来历，感受父亲的重要性，体验亲情的无私和伟大。
）（三）走近爸爸。
师：在课前，我给每位同学的爸爸发了一封家长信，请他们为你们送上一句寄语，下面我们来听一听、看一看。
（播放录制的VCR短片、录音、其余的教师宣读。
）师：听完爸爸的话，你想对爸爸说些什么？生1：我想说爸爸您辛苦了。
生2：我想告诉爸爸我会好好学习天天向上。
生3：我想为爸爸捶捶背，帮爸爸倒杯水。
生4：我想对爸爸说我会听您和妈妈的话的。
??（设计意图：让学生大胆说出自己的做法）（四）回报父爱。
（1）发起倡议师：同学们，我们是雏鹰，总有一天要离开母亲温暖的怀抱，总有一天要离开父亲如山般的脊梁，总有一天我们要撑起属于我们的那片蓝天。
但在今天，我们拿什么奉献给挚爱我们的人呢？生：在此我向同学们发起倡议：我们要体谅父母，孝敬父母，从小事做起,“为父母捶捶背、帮父母刷一次碗，洗一件衣服，扫一次地，做一些力所能及的事。
”以减轻父母的辛苦，回报父母的恩情！（设计意图：教学生如何去做。
）（2）卡片表达爱师：请同学以《我心中的爸爸》为题目，在卡片上为自己的爸爸画一幅画,要画出爸爸的特征，在即将到来的父亲节作为礼物送给爸爸。
（学生伴着《我有一个好爸爸》的音乐开始作画。
）（3）我对爸爸说请每位同学在卡片上写下你对爸爸最想说的一句话。
比如：爸爸我爱您。
爸爸您辛苦了。
或者你想为爸爸做些什么？再或者是你今后的打算。
学生写完后，进行交流。
生1：我要做家里的小主人，和爸爸妈妈一起承担家务事。
生2：我以后要做好自己的事情。
生3：我今后要好好学习，不让爸爸妈妈为我担心。
??（4）师总结：同学们写的真好，那就从今天开始，（出示课件）做家中的小主人，做好自己的事情，为自己的成长负责，让爸爸不再为我们的成长操心、受累。
做个听爸爸话的好孩子吧！（设计意图：在为爸爸送上父亲节礼物的同时，教学生如何以实际行动回报父爱。
）篇三：父亲节主题班会父亲节主题班会记录一、活动目的1、让学生在平等的对话中体验亲情，了解父母为自己付出的艰辛，懂得感激和报答父母的养育之恩是自己的职责。
2、让学生理解孝敬父母的具体内涵，弘扬民族的传统美德，学会如何爱自己的父母，进而把这种爱上升到对集体、对祖国的爱，使学生有一种博爱的胸襟。
二、活动步骤1、主持人介绍“父亲节”的由来。
2、请同学们自己父亲间的小事或矛盾。
3、主持人出一些有关父母话题的抢答题，请同学们回答。
4、观看一段名为《父亲》的视频，引起学生感情共鸣。
5、做一个艰难的选择，写出自己最喜欢的五样东西包括人，其中包含自己和父母。
然后从这五件地东西中删除3样东西。
让同学们感受到失去自己喜欢的东西的痛苦。
从而学会珍惜拥有。
6、学生谈谈自己和父亲的故事，或者说说自己对父亲的感情。
希望通过这个过程让同学和父亲之间的感人故事感染其他的同学从而达到一种感情的共鸣。
7、为父亲制作爱心卡。
希望心灵的震撼能够落实到行动上，为了让这种震撼能够得到持久，用一面父亲墙来见证孩子们的内心的颤动。
8、主持人的总结，我们不仅要感谢父亲，我们要学会感激所有帮助过我们的人，从而达到一种主题的升华。
9、请老师讲话。