化学实验的意义及其重要性

实验十三 醋酸离常数的测定—PH 计的使用 ………………………………32
实验十四 氧化还原反应和氧化还原平衡 …………………………………34
实验十五 常见阳离子的分离与鉴定 ………………………………………36
实验十六 高锰酸钾的制备 …………………………………………………41
实验十七 P 区非金属元素(一)（卤素、氧、硫） ………………………42
6
实验一 仪器的认领、洗涤和干燥
[实验目的] 熟悉无机无机化学实验室规则和要求，熟悉无机化学实验常用仪 器的名称、规格及使用方法。学习并练习常用仪器的洗涤和干燥方法。 [实验内容] 1．仪器的认领：按仪器清单领取并认识。 2．玻璃仪器的洗涤： (1)冲洗法：对于尘土或可溶性污物用水来冲洗。 (2)刷洗法：内壁附有不易冲洗掉的物质，可用毛刷刷洗。 (3)药剂洗涤法：对于不溶性物、油污、有机物等污物，可用药剂来洗涤。 去污粉（碱性）：Na2CO3+白土+细砂 铬酸洗液：K2Cr2O7+H2SO4（浓） 特殊物质的去除：
1
无机化学测定实验报告
实验名称：
室温
气压__
年级
组
姓名
测定原理(简述)：
指导教师
日期
数据记录和结果处理：
问题与讨论：
附注:
指导老师签名
2
无机化学制备实验报告
实验名称：
年级
组
姓名
室温 指导教师
制备原理(简述)：
气压__ 日期
简单流程：
实验过程的主要现象:
实验结果: 理论产量: 产 率: 问题与讨论：
截断 拇指放在划痕背后，向前推压，同时食指向外拉
熔光 前后移动并不停转动
(2)弯曲玻璃管
烧管(加热时均匀转动，左右移动),弯管(烧到一定火侯时可以弯管，用力均匀，
稍向中间推弯管)
a、吹气法 用棉球堵住一端掌握火候，取离火焰，迅速弯管
b、不吹气法 先弯 M 部，再弯 N
(3)拉管、制备滴管
烧管、拉管、扩口(用金属锉刀柄斜放在管口内迅速而均匀旋转) M
实验三 溶液的配制 ………………………………………………………11
实验四 五水硫酸铜的制备及其结晶水的测定 ……………………………13
实验五 二氧化碳相对分子质量的测定 ……………………………………16
实验六 水的净化——离子交换法 ………………………………………18
实验七 碘化铅溶度积的测定 ………………………………………………20
5
二、实验室安全守则 1．不要用湿的手，物接触电源；水、电、煤气一经使用完毕，立即关闭水龙头、 煤 、气开关，拉掉电闸。 2．严禁在实验室内饮食、吸烟、或把食具带进实验室。 3．绝对不允许随意混合各种化学药品，以免发生意外事故。 4．金属钾、钠和白磷等曝露在空气中易燃烧，所以金属钾、钠应 保存在煤油中，白磷则可保存在水中，取用时要用镊子。 5．含氧气的氢气遇火易爆炸，操作时必须严禁接近明火。在点燃 氢气前，必须检查并确保纯度符合要求。 6．应配备必要的护目镜。 7．不要俯向容器去嗅放出的气味。 8．有毒药品（如重铬酸钾、钡盐、铅盐、砷的化合物，汞的化合 物，特别地氰化物）不得进入口或接触伤口， 9．金属汞易挥发，并通过呼吸道而进入人体内，逐渐积累会引起 慢性中毒。 10.实验室所有药品不得携出室外。用剩的有毒药品应交还教师。 三、实验室事故的处理 1．人体伤害 针对各种不同的受伤，采取不同的处理措施，如 受溴腐蚀至伤，先用大量水冲洗，再用饱和碳酸氢钠溶液（或稀氨水、肥皂水）冼， 最后再用水冲洗。伤势重者，应立即送医院。 2．起火 起火后，，人员不必惊慌失措，要冷静，要立即一面灭 火，一面防止火势蔓延（如切断电源，移走可燃药物等措施）。实验室常有的灭火的 设备和器材有，灭火器、砂子等。 3．触电 首先切断电源，然后在必要时进行人工呼吸。 四、实验室废液、废渣的处理 实验中经常会产生些有毒的气体、液体和固体，都需要及时排放， 特别是剧毒物质，如果直接排放就可能污染空气和水源，损害人体健 康。因此，对废气、废液、废渣要经过一定的处理后才能排放。 对于不同的物质产生不同的废液、废渣进行相应的无害化处理。 如含汞盐液应先调 PH 值至 8-10，再加过量的硫化钠生成硫化汞沉淀， 并加硫酸亚铁生成硫化铁沉淀，从而吸附硫化汞共沉淀下来。
N
3.塞子钻孔
实验 十八 P 区非金属元素（二） …………………………………………45
实验十九 常见非金属阴离子的分离与鉴定 ……………………………48
实验 二十 一种钴（III）配合物的制备 ……………………………………52
实验二十一 主族金属（碱金属、碱土金属、铝、锡、铅等） ………………………54
实验二十二 碱式碳酸铜的制备 —— 设计实验 …………………………58
练习：洗涤试管 2 支，烧杯一个，锥形瓶 1 个。 3．干燥 (1)晾干法：倒置让水自然挥发，适于容量仪器。 (2)烤干法：适于可加热或耐高温的仪器，如试管、烧杯等。 (3)烘干法：在电烘箱中于 105℃烘半小时。 (4)吹干法：电吹风吹干（也可以用少量乙醇润洗后再吹干。）
练习：用烤干法干燥一只大试管，一只大烧杯。 [注意事项] 1．铬酸洗液有强烈的腐蚀作用并有毒，勿用手接触。 2. 洗涤时，若仪器透明，器壁不挂水珠，表明洗净。 [思考题] 1．烤干试管时，为什么开始管口要略向下倾斜？ 2．容量仪器应用什么方法干燥？为什么？ 介绍几种常用仪器的使用方法 1．试管 主要用途：1)在常温或加热条件下用作少量试剂反应容器， 便于操作和观察。
无机化学实验
黄海金 胡久荣
编
上饶师范学院化学系
2006 年 4 月第一版
目录
绪
言 …………………………………………………………………………1
实验室安全指南 ……………………………………………………………………5
实验一 仪器的认领、洗涤和干燥 ……………………………………………7
实验二 灯的使用、玻璃管的简单加工 ……………………………………9
4．酸碱式滴定管
8
实验二 灯的使用、玻璃管的简单加工
[实验目的] 了解煤气灯或酒精灯，酒精喷灯的构造，并掌握正确的使用方法；学会截、弯、 拉、熔烧玻璃管的操作。 [实验用品] 酒精喷灯、石棉网、锉刀、打孔器、量角器、火柴、硬纸片、玻璃管、玻璃棒、 橡皮胶头、橡皮塞、工业酒精。 [实验内容] 1．酒精灯 (1)酒精灯(酒精灯的温度一般可达 400～5000C； 酒精灯的构造:它由灯壶、灯帽和灯芯构成（见图 2—1）。酒精灯的正常火焰分为 三层（见图 2—2）: 内层为焰心，温度最低;中层为内焰（还原焰），由于酒精蒸气燃 烧不完全，并分解为含碳的产物，所以这部分火焰具有还原性，称为“还原焰”，温 度较高;外层为外焰（氧化焰），酒精蒸气完全燃烧，温度最高。进行实验时，一般都 用外焰来加热。
2)收集少量气体用。3)离心试管还可用于沉淀分离。 2．容量瓶 主要用途：配制标准溶液或试样溶液，还做溶液的定量稀释。 使用规范：1)使用前检查容量瓶与塞子是否配套
7
2)检查是否漏水 3)洗涤（自来水，蒸馏水各洗三次） 4)倒溶液时要引流，振荡时要顶住塞子 3．移液管
使用规范: 1)放入液体时，尖嘴要靠容器壁，不能用吸耳球吹 2)蒸馏水洗后，要被取溶液润洗
实验八 转化法制备硝酸钾 ………………………………………………22
实验九 实验十
I3-
I-＋I2平衡常数的测定 ……………………………………23
粗食盐的提纯 ………………………………………………………26
实验十一 过氧化氢分解热的测定 ………………………………………………28
实验十二 Fe3＋,Al3＋离子的分离 ……………………………………………30
实验二十三 ds 区金属(铜、银、锌、镉、汞)
…………………………59
实验二十四 由铬铁矿制备重铬酸钾
——固体碱熔氧化法
……………………………………64
实验二十五 第一过渡系元素(一)(钛、钒、铬、锰) ……………………66
实验二十六 四氧化三铅组成的测定 ………………………………………69
实验二十七 第一过渡元素系元素（二）（铁、钴、镍） ……………………71
图 2—1 酒精灯的构造
图 2—2 酒精灯的灯焰
1—灯帽；2—灯芯；3—灯壶
1—外焰；2—内焰；3—焰心
(2)酒精喷灯(酒精喷灯的温度一般可达 700～10000C)
（a）座式
（b）挂式
1—灯管；2—空气调节器；
1—灯管；2—空气调节器；
3—预热盘；4—铜帽；
3—预热盘；4—酒精贮罐；
5—酒精壶
5—盖子
绪
言
一、化学实验的意义及其重要性 化学是一门中心学科，化学离不开实验，化学实验的重要性主要表现在三个方 面： 1．化学实验是化学理论产生的基础，化学的规律和成果建筑在试验成果之上。 2．化学实验也是检验化学理论正确与否的唯一标准。 3．化学学科发展的最终目的是发展生产力。 二、化学实验教学的目的 使学生掌握基本的操作技能，实验技术，培养其分析问题，解决问题的能力,养 成严谨的实事求是的科学态度,树立勇于开拓的创新意识。 三、掌握学习的方法 1．预习： (1)明确实验目的，了解实验原理、实验步骤和操作过程， (2)实验中的[注意事项]（实验时的安全措施及所需的常数） 2．实验： (1)在实验室过程中保持肃静，严格遵循实验室工作规则。 (2)认真操作，细心观察，并及时如实地做好详细记录 (3)如果发现实验现象和理论不符合，应首先尊重实验并认真分析和检查其原因， 也可以做对照实验空白试验或自行设计的实验来核对，必要时应多次重做实验，从中 得到有益的科学结论和学习科学思维的方法。 3．实验报告 要求：实验报告应格式正确、字迹端正，简明扼要，下面举出几种实验报告类型 的实验报告格式，以供参考。
图 2—3 酒精喷灯的类型和构造
Fra Baidu bibliotek
9
酒精喷灯的构造如图 2—3
使用（挂式）:预热盘中加少量酒精，点燃，可多次试点，如两次不出气，
必须在火焰熄灭后用捅针疏通酒精蒸出口后，可再加热。
关闭:可用石棉网盖灭，也可用旋转调节器熄灭。
2．玻璃管的简单加工
(1)截割和熔烧玻璃管，玻璃棒
锉痕 只可向前划痕，不可来回锯
实际产量: 产品外观或状态:
附注:
指导老师签名
3
实验名称：
年级
组
实验内容
无机化学性质实验报告
室温
气压__
姓名 实验现象
指导教师
日期
解释和反应
讨论: 小结: 附注:
指导老师签名
4
实验室安全指南
一、实验室规则的要求： 1．实验前一定要做好预习和实验准备工作，检查实验所需药品、 仪器是否齐全。做规定外的实验，应经老师允许。 2．实验时要集中精神，认真操作，仔细观察，积极思考，如是 详细地做好记录。 3．实验中必须保持肃静，不得大声宣华，不得到处乱走。不得 无故缺课。 4．爱护国家财物，小心使用仪器和实验室设备，注意节约用水，电和煤气。每 人应使用自己的仪器，不得动用他人仪器，公用仪器和临时供用的仪器用毕应洗净， 并送回原处。如有损坏，必须及时登记补领并按照规定赔偿。 5．加强环境保护意识，采取积极措施，减少有毒气体和废液对 大气、水和周围环境的污染。 6．剧毒药品必须有严格的管理、使用制度，领用时要登记，用完后要回收或销 毁。并把落过毒物的桌子和地面打扫干净，洗净双手。 7．实验台上的仪器、药品应整齐地放在一定的位置上并保持台 面的清洁。每人准备一个废液杯，实验中的废纸，火柴梗和碎玻璃等应随时放入废品 杯中，待实验结束后，集中倒入垃圾箱。酸性溶液应倒入废液缸，切勿倒入水槽。碱 性废液倒入水槽并用水冲洗。 8．按规定的量取用药品，注意节约。称取药品后及时盖好原瓶盖。放在指定地 方的药品不得擅自拿走。 9．使用精密仪器时，必须严格按照操作规程进行操作，细心谨慎，避免粗枝大 叶而损坏仪器。如发现仪器有故障，应立即停止使用，报告教师，及时排除故障。 10．在使用煤气、天然气时要严防泄漏，火源要与其它物品保持 一定的距离，用后要关闭煤气阀门。 11．实验后，应将所用仪器洗净并整齐地放回实验柜内。实验台 和试剂架必须揩净，最后关好门、水的煤气的阀门。实验柜内仪器应放有序，清洁整 齐。 12．每次实验结束后由学生轮流值勤负责打扫和整理实验室，并 检查水龙头、煤气开关、门窗是否关紧，电是否关掉。以保持实验室的整洁和安全。 教师检查合格后方可离去。 13．如果发生意外事故，应保持镇静，不要惊慌失措；遇有烧伤、 烫伤、割伤时应立即报告教师，及时救治。