第11讲相似三角形之类比探究培优班讲义
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
相似之类比探究(讲义)
一、 知识点睛
● 类比探究是一类共性条件与特殊条件相结合,由特殊情形到一般情形(或由
简单情形到复杂情形)逐步深入,解决思想方法一脉相承的综合性题目,常以几何综合题为主. ● 解决类比探究问题的通常思路
解决类比探究问题的核心思想是类比(照搬),类比上一问的思路方法(如照搬字母,照搬辅助线等).探究变化过程中的不变特征(如常见结构),是类比的前提.
● 类比探究中的常见结构
平行结构:由比例找平行,构造A 字型或X 型; 直角结构:由斜置的直角通过作垂线构造相似三角形.
二、 精讲精练
1. 类比、转化、从特殊到一般等思想方法,在数学学习和研究中经常用到,如
下是一个案例,请补充完整.
原题:如图1,在□ABCD 中,点E 是BC 边的中点,点F 是线段AE 上一点,BF 的延长线交射线CD 于点G ,若
3AF
EF
=,求CD CG 的值. (1)尝试探究:在图1中,过点E 作EH ∥AB 交BG 于点H , 则AB 和EH 的数量关系是_____________,CG 和EH 的数
量关系是_____________,CD
CG
的值是_________.
(2)类比延伸:如图2,在原题的条件下,若AF
m EF
=(m >0)
, 则CD CG
的值是_________(用含m 的代数式表示),试写出 解答过程.
图3
B
F
E C
D
A
图2
A
D
E F G
图1A
B
C
D
E F G
(3)拓展迁移:如图3,在梯形ABCD 中,DC ∥AB ,点E
是BC 的延长线上一点,AE 和BD 相交于点F .若AB
a CD
=,
BC
b BE
=(a >0,b >0)
,则AF EF 的值是________(用含a ,b 的代数式表示).
2. 数学课上,魏老师出示图1和下面框中条件:
(1)①当点C 与点F 重合时,如图2所示,可得AM
DM
的值
为___________;
②在平移过程中,AM
DM
的值为___________(用含x 的代数 式表示).
(2)将图2中的三角板ABC 绕点C 逆时针旋转,原题中的其他条件保持不变.当点A 落在线段DF 上时,如图3所示,请计算
AM
DM
的值. (3)将图1中的三角板ABC 绕点C 逆时针旋转m 度,090m <≤,
原题中的其他条件保持不变,如图4
所示,请计算AM
DM
的值(用含x 的代数式表示).
如图1,两个等腰直角三角板
ABC 和DEF 有一条边在同一条直线l 上,∠ABC =∠DEF =90°,AB =1,DE =2
.将直线EB 绕点E 逆时针旋转45°,交直线AD 于点M .将图1中的三角板ABC 沿直线l 向右平移,设C ,E 两点间的距离为x .
图2
l
图1
图4
图3
图3
F
E
C
D
A
3. 如图1,将三角板放在正方形ABCD 上,使三角板的直角顶点E 与正方形
ABCD 的顶点A 重合,三角板的一边交CD 于点F ,另一边交CB 的延长线于点G .
(1)求证:EF =EG .
(2)如图2,移动三角板,使顶点E 始终在正方形ABCD 的对角线AC 上,其他条件不变,(1)中的结论是否仍然成 立?若成立,请给予证明;若不成立,请说明理由.
(3)如图3,将(2)中的“正方形ABCD ”改为“矩形ABCD ”, 且使三角板的一边经过点B ,其他条件不变,若AB =a ,BC =b ,求
EF
EG
的值.
E (A )
B
C
D F
G
G F
D C
B
A
E
E
A
C
D F
G (B )
图1
图2
图3
4. 如图1,在Rt △ABC 中,∠ACB =90°,CD ⊥AB ,垂足为D ,点E 在AC 上,
BE 交CD 于点G ,EF ⊥BE 交AB 于点F ,AC =mBC ,CE =nEA (m ,n 为实数).试探究线段EF 与EG 的数量关系.
(1)如图2,当m =1,n =1时,EF 与EG 的数量关系是 ____________.
(2)如图3,当m =1,n 为任意实数时,EF 与EG 的数量关 系是______________,并证明你的结论.
(3)如图1,当m ,n 均为任意实数时,EF 与EG 的数量关 系是______________.(写出关系式,不必证明)
三、 回顾与思考
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
D A B
图1G
C E
图2
G D F
E
C
图3
C G
B
A D F E
【参考答案】
1.(1)AB =3EH ;CG =2EH ;
32
(2)
2
m
;提示:过点E 作EH ∥AB 交BG 于点H (3)ab ;提示:过点E 作EH ∥AB 交BD 的延长线于点H
2.(1)①1;②2
x
(2)提示:过点B 作BE 的垂线交EM 的延长线于点G ,连接AG ,
证AG ∥DE ,得△AMG ∽△DME ,所以2
12
AM AG DM DE ===
(3)提示:过点B 作BE 的垂线交EM 的延长线于点G ,连接AG ,
证AG ∥DE ,得△AMG ∽△DME ,所以2
AM AG x
DM DE ==.
3.(1)提示:证明Rt △FED ≌Rt △GEB (ASA),所以EF =EG ; (2)成立.理由如下: 证明:如图,
I H
E
A
B C
D F
G
过点E 分别作BC ,CD 的垂线,垂足分别为H ,I , 证明Rt △FEI ≌Rt △GEH (ASA),所以EF =EG ; (3)解:如图,
M
N G (B )
F
D C
A
E
过点E 分别作BC ,CD 的垂线,垂足分别为M ,N , 证明△GME ∽△FNE ,所以
EF b
EG a
. 4. (1)EF =EG .
(2)EF =1
n
EG ;作EM ⊥AB 于点M ,EN ⊥CD 于点N
N M
E
C F
A
G
(3)EF =
1
mn
EG . I H C E
F D
A B
G
相似之类比探究(每日一题) 姓名_________
1. 在△ABC 中,D 为BC 边的中点,E 为AC 边上的任意一点,BE 交AD 于点O ,某学生在研究这一问题时,发现了如下的事实:
(1)当11211==+AE AC 时,有22
321==
+AO AD ; (2)当11312==+AE AC 时,有22
422==
+AO AD ; (3)当11413==+AE AC 时,有22
523==
+AO AD ; (4)当11=
+AE AC n 时,参照上述研究结论,请你猜想用n 表示AO
AD
的一般结 论,并给出证明(其中n 是正整数).
O
E D C
B
A
2. 在图1至图3中,直线MN 与线段AB 相交于点O ,∠1=∠2=45°. (1)如图1,若AO =OB ,请写出AO 与BD 的数量关系和位置关系. (2)将图1中的MN 绕点O 顺时针旋转得到图2,其中AO =OB . 求证:AC =BD ,AC ⊥BD .
(3)将图2中的OB 拉长为AO 的k 倍得到图3,求
BD
AC
的值. A
B
D O
M N
C 12
21N
M O D B
A
2
1C N
M
O D B
A
图1
图2
图3
3. 已知:线段OA ⊥OB ,点C 为OB 中点,D 为线段OA 上一点.连接AC ,
BD 交于点P .
(1)如图1,当D 为OA 中点时,求
AP
PC 的值; (2)如图2,当AD :DO =1:m 时,求AP
PC
的值;
(3)如图3,把题目中“点C 为OB 中点”改为“BC :CO =1:n ”,当
AD :DO =1:m 时,直接写出
AP
PC
的值. A
B
C D
O
P
P
O
D
C B
A P
O
D
C B
A 图1
图2
图3
4. (1)如图1,已知正方形ABCD ,E 是AD 上一点,F 是BC 上一点,G 是
AB 上一点,H 是CD 上一点,线段EF ,GH 交于点O ,∠EOH =∠C .求证:EF =GH .
(2)如图2,若将“正方形ABCD ”改为“矩形ABCD ”,且AD =mAB ,其他 条件不变,探索线段EF 与线段GH 的数量关系并加以证明.
(3)根据前面的探究,你能否将本题推广到一般的平行四边形情况?若能, 写出推广命题,画出图形,并证明;若不能,说明理由.
A B
C
D E
F
G H
O
O
H
G F E
D
C
B
A
图1
图2
5. 在矩形ABCD 中,E 是BC 的中点,点F 在BC 的延长线上,CM 平分∠DCF ,
连接AE ,作EM ⊥AE 交CM 于点M .
(1)如图1,当AB =BC 时,请判断AE 与EM 的数量关系并证明; (2)如图2,当AB =nBC 时,请判断AE 与EM 的数量关系并证明; (3)如图3,把题目中“E 是BC 的中点”改为“BE =mEC ”,当AB =nBC 时, 请判断AE 与EM 的数量关系并证明.
图3
图2
图1
A
B
C
D
F
E
M A
B
C
D
F
E M
M
E F
D
C
B
A
【参考答案】
1.解:当
11=+AE AC n 时,2
=
2AO AD n
+ F
O
E
D
C
B
A
证明如下:过点A 作BC 的平行线交BE 的延长线于点F ∵ 1
1=
+AE AC n ∴
1
AE EC n =
∵ AF ∥BC
∴ △AEF ∽△CEB ,△AOF ∽△DOB ∴
1AF AE BC EC n ==,AF AO
BD OD =
∵ D 为BC 的中点 ∴ BD =DC
∴
22
1
2
AF AF AF
BD BC n
BC
===
∴
2
=
AO
OD n
,即:
2
=
2
AO
AD n+
2.解:(1)由题意知∠BOD=∠1=45°,此时△OBD是等腰直角三角形∴OB=BD,OB⊥BD
∴AO=BD,AO⊥BD
(2)
如图2,
E
F
C
2
1
N
M
O
D
B
A
图2
过点B作BE//AC交CD于点E,延长AC,DB交于点F.
∴∠DEB=∠DCF=∠1=45°,∠ACO=∠BEO,∠OAC=∠OBE ∴△BED,△FCD是等腰直角三角形
∴BD=BE,AC⊥BD
∵AO=BO
∴△AOC≌△BOE,
∴AC=BE
∴AC=BD,AC⊥BD
(3)
如图3,
E
F
2
1C
N
M
O
D
B
A
图3
过点B作BE//AC交CD于点E,延长AC,DB交于点F.
∴∠DEB=∠DCF=∠1=45°,∠ACO=∠BEO,∠OAC=∠OBE ∴△BED、△FCD是等腰直角三角形,且△AOC∽△BOE
∴BD=BE,BE OB AC OA
=
∵OB是OA的k倍
∴BE AC
=k
∴BD
k AC
=
3.解:(1)
如图1,
E
图1
B
P
O
D
C
A
过点D作DE∥OB交AC于点E,∠ADE=∠O,∠AED=∠ACO
∴△ADE∽△AOC
∴
1
2 AE AD DE DE AC AO OC BC
====
又∵DE∥OB
∴∠EDP=∠B,∠DEP=∠BCP ∴△DEP∽△BCP
∴
1
2 EP DE PC BC
==
∴AP PC
=2
(2)
如图2,
E
图2
O
A
D
P
B
过点D作DE∥OB交AC于点E,∠ADE=∠O,∠AED=∠ACO ∴△ADE∽△AOC
∴
1
1
AE AD DE DE
AC AO OC BC m
====
+
,
1
AE AD
EC DO m
==
∵DE∥OB
∴∠EDP=∠B,∠DEP=∠BCP ∴△DEP∽△BCP
∴
1
1 EP DE
PC BC m
==
+
∴
1
2 EP
EC m
=
+
设AE =k ,则EC =mk ∴ EP =
2
mk
m + ∴ AP =AE +EP =2222
mk mk k
k m m ++=
++,PC =EC -EP =222mk m k mk mk m m +-=++ ∴
AP PC =2
m
(3)
1
n m
+ 4.证明:(1)
如图1,Q N M
R 图1
O
H
G F
E
D C B
A
过点F 作FM ⊥AD 于M ,过点G 作GN ⊥CD 于N
则FM =GN =CD =BC ,且GN ⊥FM ,设它们的垂足为Q ,EF ,GN 交于点R ∵ ∠EOH =∠GOF =∠C =90°,
∴ ∠OGR =90°-∠GRO =90°-∠QRF =∠OFM . ∵ ∠GNH =∠FME =90°,FM =GN , ∴ △GNH ≌△FME . ∴ EF =GH
(2)GH=mEF
证明如下:如图2,
M
N
R
Q
图2
A
B C
D
E
F
G
H
O
过点F作FM⊥AD于M,过点G作GN⊥CD于N,设EF,GN交于点R,GN,MF交于点Q
∵∠EOH=∠GOF=∠C=90°,
∴∠OGR=90°-∠GRO=90°-∠QRF =∠OFM.
∵∠GNH=∠FME=90°,
∴△GNH∽△FME.
∴GH AD
EF AB
=m,即:GH=mEF
(3)
A E M D
H
N
C
Q
O
R
F
G
B
如图,已知平行四边形ABCD,E是AD上一点,F是BC上一点,G是AB上一点,H是CD上一点,线段EF,GH交于点O,∠EOH=∠C,AD=mAB,则GH=mEF.证明:如图,过点F作FM⊥AD于M,过点G作GN⊥CD于N,设EF,GN交于点R、GN,MF交于点Q,
在四边形MQND中,∠QMD=∠QND=90°
∴∠ADC+∠MQN=180°.
∴∠MQN=∠C=∠EOH=∠GOF.
∵∠ORG=∠QRF,
∴∠HGN=∠EFM.
∵∠FME=∠GNH=90°,∴△GNH∽△FME.
∴GH GN EF MF
=
∵AB⋅GN=AD⋅MF
∴GN AD FM AB
==m
∴GH
m
EF
=,即:GH=mEF
5.解:(1)AE=EM,理由如下:
如图1,G
图1
M
E F
D
C
B
A
取AB的中点G,连接GE.
∵∠AEM=90°
∴∠MEC+∠AEB=90°
∵∠B=90°
∴∠EAG+∠AEB=90°
∴∠EAG=∠MEC
∵点E,G分别为正方形ABCD的边BC和AB的中点∴AG=EC
∵△BGE是等腰直角三角形
∴∠AGE=135°
∵CM平分∠DCF
∴∠ECM=135°
∴△AEG≌△EMC
∴AE=EM
(2)
当AB=nBC时,AE=(2n-1)EM,理由如下:
如图2,G
图2
A
B C
D
F
E
M
在AB上截取BG=BE,连接GE,则△BGE为等腰直角三角形∴∠BGE=45°
∴∠AGE=∠ECM=135°
∵∠AEM=90°
∴∠MEC+∠AEB=90°
∵∠B=90°
∴∠EAG+∠AEB=90°
∴∠EAG=∠MEC
∴△AEG∽△EMC
∴AE AG EM EC
=
∵AB=nBC,BC=2BE=2EC,BG=BE ∴AG+BG=2nEC
∴AG=(2n-1)EC
∴AE AG
EM EC
==(2n-1)
∴AE=(2n-1)EM
(3)
当AB=nBC,BE=mEC时,AE=(mn+n-m)EM,理由如下:
如图3,
M
E F
D
C
B
A
图3
G
在AB上截取BG=BE,连接GE,则△BGE为等腰直角三角形∴∠BGE=45°
∴∠AGE=∠ECM=135°
∵∠AEM=90°
∴∠MEC+∠AEB=90°
∵∠B=90°
∴∠EAG+∠AEB=90°
∴∠EAG=∠MEC
∴△AEG∽△EMC
∴AE AG EM EC
=
∵BE=mEC
∴BC=BE+EC=(m+1)EC ∵AB=nBC,BG=BE
∴AG+BG=n(m+1)EC
∴AG+mEC=n(m+1)EC ∴AG=(mn+n-m)EC
∴AE AG
EM EC
==(mn+n-m)
∴AE=(mn+n-m)EM
相似之类比探究(随堂测试)
1. 已知:在Rt △ABC 中,∠ABC =90°,∠A =30°,点P 在AC 上,
且∠MPN =90°.当点P 为线段AC 的中点,点M ,N 分别在线段AB ,BC 上时(如图1),过点P 作PE ⊥AB 于点E ,PF ⊥BC 于点F ,可证Rt △PME ∽Rt △PNF ,得出PN
(不需证明).当PC
P A ,点M ,N 分别在线段AB ,BC 或其延长线上,如图2、图3这两种情况时,请写出线段PN ,PM 之间的数量关系,并任选一种情况给予证明.
图3
B N
A
P
M
C
【参考答案】
如图2,如图3中都有结论:PN
PM .理由略
H
G A
M
B
P
C
I Q
C M
P
A
N
B
图1
A
E
F
M
C
P
B 图2
C
P
B
M
A
相似之类比探究(作业)
2. 原题:如图1,D 是△ABC 的边BC 上一点,过点D 的一条直线交AC 于点
F ,交BA 的延长线于点E .若BD =CD ,CF =2AF ,则EA
EB
的值是_____________.
(1)如图2,在原题的条件下,若BD =CD ,CF =mAF ,则EA
EB
的值是__________(用含m 的代数式表示),试写出解答过程.
(2)如图3,若将原题改为“过点D 的一条直线交AC 的延长线于点F ,交
AB 于点E ”,且BD =aCD ,CF =bAF ,则EA
EB
的值是__________(用含a ,b
的代数式表示).
图1
B
D F
E
A
图2
F
A
E B 图3
B
C
D E A
3. 如图1,在Rt △ABC 中,∠BAC =90°,AD ⊥BC 于点D ,点O 是AC 边上一
点,连接BO ,交AD 于点F ,OE ⊥OB 交BC 于点E . (1)求证:△ABF ∽△COE ; (2)如图2,当O 为边AC 中点,
2AC AB =时,求
OF
OE
的值; (3)如图3,当O 为边AC 中点,
AC
n AB
=时,请直接写出OF
OE
的值.
D
E
F
B
A
图2
A C
E
D F B
图3
图1
B
F D O E
C
A
4. 如图,在△ABC 中,∠A =60°,BD ,CE 分别是AC ,AB 上的高.求证:(1)
△ABD ∽△ACE ;(2)△ADE ∽△ABC ; (3)BC =2ED .
D
C
A
E
B
【参考答案】
1. 原题:1
2
; (1)
1m ; (2)1
ab
;
2. 解:(1)略
(2)2OF OE
=.
提示:如图,过点O 作OG ∥AB 交BC 于点G ,
证明△AOF ∽△GOE
G
D
E
O
C
F
B
A
(3)
OF
n OE = 3.(1)略;(2)略;(3)略。