中职高三语文文言文练习题
最新中职语文高三文言文专题阶段考试试卷
强化班语文阶段考试班级姓名计分一、选择题(共30分)1.下列词语中没有错别字的一项是( )A 润饰恃材傲物B 漠视所向披靡C 和霭见风使舵D 伺侯冒然行事2、下列联语中,不属于对仗的一联是( )A 俯海古边州,云销见戍楼B 涨退山溪水,反复小人心C 白发悲明镜,青春换敝裘D 落花人独立,微雨燕双飞3、下列译句错误的一项是( )A 谨庠序之教译文:认真地兴办学校教育B 或百步而后止,或五十步而后止译文:有的人跑一百步之后停下来,有的人跑五十步之后停下来C 是亦走也译文:这同样是逃跑啊D 是何异于刺人而杀之译文:这何异于刺伤人之后又置人于死地感到奇怪呢4、下列句子中不是判断句的一项是( )A 今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也B 以其乃华山之阳名之也C 此所以学者不可以不深思而慎取之也D 不出,火且尽5、从句式角度,与其它三项不同类的一项是( )A 此天子气也B 吾属今为之虏矣C 楚左尹项伯者,项羽季父也 D沛公之参乘樊哙者也6、以下各项,表述错误的一项是( )A “四书”指中国儒家四本经典著作,即《大学》《中庸》《论语》《孟子》。
B “五经”即《诗》《书》《易》《礼》《乐》,为中国古代五部儒家经典。
C 战国策是记载西周、东周及秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山诸国历史的重要著作。
D 资治通鉴是我国最大的编年体通史。
7、选出加点的词古今词义相同的一项( )A. 臣所以去亲戚..而事君者,徒慕君之高义也B. 初一..交战,操军不利C. 赢得仓皇..北顾D. 牺牲..玉帛,弗敢加也,必以信8、下列关于课文《鸿门宴》的说法,正确的是( )A 本文以鸿门宴为中心事件,以刘邦杀不杀项羽、项羽能否在宴会上安然逃脱为情节发展的关键,依照时间顺序来展开故事情节。
B 鸿门宴人物性格的刻画是紧扣住情节的发展,在尖锐激烈的矛盾冲突中通过对话、神态、动作、心理等来体现的。
C 樊哙勇猛果敢、不卑不亢,又粗中有细,有理有节,是本文中写得最生动突出的人物之一。
中职语文高教版(2023)基础模块上册《种树郭橐驼传》同步练习(含解析)
高教(2023)基础模块上册《种树郭橐驼传》同步讲解与练习试题一、语言文字运用1.指出并解释下列句子中的通假字。
以致其性焉尔:字而幼孩:2.《种树郭橐驼传》是一篇(体裁),是早年在长安任职时的作品。
文章以郭橐驼种树为喻,阐发了的政治观点,抨击了的做法,表现了的强烈愿望。
3.下列加划线字注音有误的一项是()A.郭橐驼(tuó)病偻(lǚ)名我固当(dàng)B.早实以蕃(fán)移徙(xǐ)使木寿且孳(zī)C.其莳也若子(shì)硕茂(shuò)长人者(zhǎng)D.早缫而绪(sāo)勖尔植(mào)辍飧饔(yōng)4.下列句子中,加点的词含义或用法相同的一项是()A.以致其性焉尔凡植木之性B.故吾不害其长而已见长人者好烦其令C.故吾不害其长而已其培欲平,其土欲故D.凡长安豪富人为观游及卖果者传其事以为官戒也5.从词类活用的角度看,下列加点词的用法不同于其他三项的是()A.驼业种树 B.旦视而暮抚C.而木之性日以离矣 D.旦暮吏来而呼曰6.下列各项中,不属于特殊句式的一项是()A.凡长安豪富人为观游及卖果者 B.故不我若也C.传其事以为官戒 D.故吾不害其长7.下列句子中,加点词语的意思与其在现代汉语中的常见意思相同的一项是()A.摇其本以观其疏密 B.既然已,勿动勿虑C.不抑耗其实而已 D.他植者虽窥伺效慕8.下列表述不正确的一项是()A.《师说》运用对比论证、举例论证阐述了“古之学者必有师”的观点。
B.《短歌行》表达了诗人渴望广揽贤才、建功立业的宏愿。
C.《公输》记叙了墨子制止楚国攻打宋国一事,反映了墨子“非攻”主张。
D.《种树郭橐驼传》由种树经验说到为官治民的道理,前主后宾,事理相生。
9.寓言是用比喻性的故事来寄托意味深长的道理,给人以启示的文学体裁,字数不多,但言简意赅。
整理一个你所知道的寓言故事,简要概括并谈谈对你的启示。
职高三年级文言文综合测试 附答案
文言文测试1. 下列句中没有通假字的一项是(C)A.愿伯具言臣之不敢倍德也B.张良出,要项伯C.良乃入,具告沛公D.旦日不可不蚤自来谢项王2. 下列句中不是古今异义词的一项是(B)A.约为婚姻B.却匈奴七百余里C.沛公居山东时D.师不必先贤于弟子3. 下列句中“所以”的用法与“所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。
”不同的一项是(D )A.臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。
D.此所以学者不可以不深思而慎取之也。
C.吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。
D.师者,所以传道受业解惑也。
4. 对下列句子中词的解释,正确的一项是(A)A.徒.留无所施徒:徒然,白白地B.却.与小姑别却:但,然而C.自可断来信.信:音信,消息D.始适.还家门适:刚刚5. 下列“相”字的用法,与其他三项不同的是(B )A.及时相遣归B.儿已薄禄相C.好自相扶将D.不得便相许6. 下列对“十三能织素,十四能裁衣,十五弹箜篌,十六诵诗书,十七为君妇,心中常苦悲”这几句理解有误的一项是(C )A.列举“织素”“裁衣”“弹箜篌”“诵诗书”等来突出刘兰芝多才多艺、很有教养。
B.运用铺陈排比的手法,从而达到了盛赞刘兰芝才艺的效果。
C.按时间顺序来写,是为了突出刘兰芝家对她的教育循序渐进,很有整体规划。
D.罗列的数字是互文,这是一种交叉的表述,只是表达兰芝富有教养,并不是之具体才艺的学习年限。
7. 阅读下列文言文,回答问题积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。
故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。
骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。
锲而.舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。
蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。
蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。
(1)“成”的解释正确的一项是( A )A.汇成B.流成C.聚成D.积累成(2)加点的两个“焉”字,正确的解释是(B )A.前一个解释为“了”;后一个解释为“在那里”B.前一个解释为“从这里”;后一个解释为“在这里”C.前一个解释为“在那里”;后一个解释为“了”D.前后两处解释为“了”(3)下面的选项哪个不是正反对比的(D)A.“蚓”与“蟹”B.“骐骥”与“驽马”C.“锲而舍之”与“锲而不舍”D.“积土”与“积水”(4)“爪牙之利,筋骨之强”的句式是(B )A.判断句B.倒装句C.省略句D.被动句(5)本段文字提出了学习应有的态度和方法,下列的选项哪个不是本文所表述的(B)A.学习要注重积累B.要注重学习别人的经验C.学习态度要专一D.学习要持之以恒(6)“而”的正确用法是(C)A.表修饰,译为“的、地”B.表并列,译为“和C.表承接,译为“就”D.表转折,译为“却”8. 对下列句子中加点字的解释,有误的一项是(A )A.除臣冼马除:革除B.以刘日薄西山薄:迫近C.则刘病日笃笃:病重D.逮奉圣朝,沐浴清化逮:到了9. 下列句中,加点文言虚词的意义和用法完全相同的一项是(D )A.①州司临门,急于.星火②是臣尽节于.陛下之日长B.①但以.刘日薄西山②猥以.微贱,当侍东宫C.①报养刘之.日短也②师道之.不传也久矣。
2023年职高高考语文试卷
2023年职高高考语文试卷2023年职高高考语文试卷
一、文言文阅读(共40分)
阅读下列文言文,回答问题。
1. “天下兴亡,匹夫有责。
”
(1)这句话的作者是谁?
(2)这句话想表达什么意思?
2. “岂曰无衣?与子同裳。
王于兴师,修我戈矛。
”(1)这句话出自哪部经典?
(2)这句话的意思是什么?
3. “风,得意扬眉,雨,潇潇微凉。
”
(1)这句话的意思是什么?
(2)这句话出自哪位作者的作品?
4. “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
”
(1)这句话的意思是什么?
(2)这句话出自哪位作者的作品?
二、现代文阅读(共30分)
阅读下列文章,回答问题。
2019年,随着AI技术的飞速发展,越来越多的行业开始使用AI技术,包括教育领域。
2023年,职高高考语文试卷将使用AI阅卷技术,这将
极大改善高考评卷难度。
1. 文章讲述的是什么消息?
2. AI技术对职高高考的影响有哪些?
3. 你对此消息有什么看法?
三、作文(共30分)
请就如下题目写一篇不少于800字的文章,并限时完成。
2023年,职高高考语文试卷将使用AI阅卷技术。
请你谈谈你对此新形
势下高考评卷的看法。
(提示:包括改善高考评卷的难度;减轻阅卷老师的压力;促进高考
改革与智能教育的发展等方面)。
中职《念奴娇--赤壁怀古》练习题及答案
念奴娇·赤壁怀古复习指导:1.作者苏轼,字,号,(朝代)著名文学家,是派的代表。
和父亲苏洵、弟弟苏辙合称为“”,是“唐宋八大家”之一。
2.文体知识《念奴娇·赤壁怀古》中“念奴娇”是,“赤壁怀古”是 _。
宋词按照风格,基本上可以分为 _ 和。
前者代表人物有北宋的苏轼、南宋的辛弃疾等人,词风似金戈铁马、铿锵有声;后者代表人物有南唐后主李煜、女词人李清照,以及柳永、秦观等人,词风清扬柔和、温情万种。
同步练习:一、基础知识1.给下列加点字注音。
故垒.西边()羽扇纶.巾()强虏.()酹.()2.从下列说法中选出正确的几项:()A.“大江东去”中的“大江”指长江;“长河落日圆”中的“长河”指黄河。
B.“故国神游”一句中,“故国”指旧国,旧地,即今天的中原地区。
C.“卷起千堆雪”和“樯橹灰飞烟灭”两句都运用了比喻修辞格。
D.“羽扇”“纶巾”都是古代武将的装束。
3.判断下面正误,对的画√,错的画×。
A.词有词牌,词牌是指词的题目。
一般来说,一首词为一阙,“阙”在文字上,指词的分段。
()B.词牌是指词的曲调名称。
词的题目指填词用的题目,词的分段为上片、下片,或称上阙、下阙,因为一曲便是一阙。
()C.词牌指填词用的曲牌名,“念奴娇”、“永遇乐”之类便是;它们又是词的题目,而“赤壁怀古”、“京口北固亭怀古”之类只不过是副标题。
一曲为一阙,阙在文字上指词的曲调。
()D.词,是歌词,是一种按照乐谱的曲调和节拍来填写,歌唱的文学作品,它和音乐有密切的关系。
所以,词的种种特点,大都是由它的性质所规定的。
()二、文言文阅读阅读下面的文字,完成1——5题。
大江东去,浪淘尽,千古风流人物。
故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。
乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。
江山如画,一时多少豪杰。
遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。
羽扇纶巾,谈笑间,强虏灰飞烟灭。
故国神游,多情应笑我,早生华发。
人生如梦,一尊还酹江月。
1.解释下列词语的意思。
中职高三语文复习(文言文专练)
解题 屈原 主旨
解题
孔雀东南飞
选自
《玉台新咏》(南朝.徐陵) “乐府双璧”
主旨
控诉封建礼教、家长制的罪恶。
结构
引子、开端、发展、高潮(结局)、尾声
人物性格 刘兰芝、焦仲卿、焦母、刘兄
文言知识 通假字、词类活用、古今异义、偏义复词
感谢聆听
采薇采薇,薇亦柔止。曰归曰归,心亦忧止。忧心烈烈,载饥载渴。我戍未定,靡使归聘。 采薇采薇,薇亦刚止。曰归曰归,岁亦阳止。王事靡盬,不遑启处。忧心孔疚,我行不来。
彼尔维何?维常之华。彼路斯何?君子之车。戎车既驾,四牡业业。岂敢定居,一月三捷。 驾彼四牡,四牡骙骙。君子所依,小人所腓。四牡翼翼,象弭鱼服。岂不日戒,猃狁孔棘。
文言文专练
目录
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孔 雀 东 南 飞
游六兰
褒
亭
禅国
山 记
论
集 序
寡 人 之 于 国 也
鸿 门 宴
过 秦 论
师 说
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叁
贰
壹
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《ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
劝
侍
诗
学
坐
经
》
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》
《诗经》基本常识
1.《诗经》是我国第 一 部诗歌总集。 2.收录了从西周初期到春秋中叶 500多年的诗歌。 3.一共收录了 305 篇诗歌,所以又叫《诗三百》。 4.按内容可以分为 风 、 雅 、 颂 ; 5. 按表现手法可以分为 赋 、 比 、 兴 。 6. 《诗经》是中国 现实 主义文学的源头。
也 》
解决问题 行仁政
(完整版)职高文言文综合练习.docx
文言文综合练习一、填空题1. 李白,我国唐代伟大的诗人,字,号,被后人尊称为,与杜甫并称为,《将进酒》是李白的代表作。
2.白居易,著名诗人,唐代的倡导者。
字,自号醉吟先生,是继杜甫之后又一位伟大的诗人。
主张《琵琶行》是一首长诗。
3.苏轼,著名、政治家、、词人、。
字号,他是八大家之一,与父、弟并称“三苏”,他是派的代表,他的词开北宋之先河,和并称。
4、柳永,著名词人,的重要代表。
《雨霖铃》中表现主题的词句是描写月色的著名诗词是。
5、韩愈,唐代、。
字,世称其谥号“文” 又称,他是唐代的倡导者,明人推他为之首。
6、贾谊是,政论家,。
《过秦论》有上中下三篇,这里选的是篇。
过秦的意思是。
作者写本文的目的是以 _________戒_________,用 __________的手法忠告当时的统治者施行仁政,以免重蹈秦王朝灭亡的覆辙,被鲁迅先生称赞为,其中心论点是 _______ __。
7、司马迁,中国的史学家、被后人尊为。
《史记》是我国第一部,被鲁迅誉为。
8、王羲之,字 _________,_________(朝代 ) 琅玡临沂 ( 现山东省临沂县 )人,是中国古代杰出的 _______家,有“ _________”之称,世称“_______”。
9、王安石,字,号,(朝代)(地名)人,著名家,思想家,家,改革家。
其散文雄健峭拔,和、、、、、、曾巩被推为“唐宋八大家”。
其作品今存。
6、名句默写:人生得意须尽欢,。
但愿长醉不用醒。
此时无声胜有声。
《琵琶行》中表现琵琶女和作者不幸身世和互相同情和深厚情意的句子是。
羽扇纶巾,谈笑间、。
故国神游。
人生如梦,。
师者,是故无贵无贱,是故弟子不必不如师,师不必贤与弟子1、是日也,________,________。
_______,_______,________,________,信可乐也。
2、夫人之相与, __________ 。
____________ , _______________ ;或因寄所托, ______________ 。
职高语文文言文试题及答案
职高语文文言文试题及答案一、文言文阅读(共40分)阅读下面的文言文,完成1-5题。
《岳阳楼记》(节选)范仲淹庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。
越明年,政通人和,百废俱兴。
乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。
属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。
衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。
此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。
然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?1. 请解释下列句子中的划线词:- 政通人和:___________- 百废俱兴:___________- 属予作文:___________- 浩浩汤汤:___________2. 范仲淹在文中提到了岳阳楼的哪些特点?请简要概括。
3. 根据文中内容,岳阳楼的地理位置如何?4. 文中“迁客骚人”指的是什么人?5. 范仲淹在《岳阳楼记》中表达了怎样的情感?二、文言文翻译(共30分)将下列文言文句子翻译成现代汉语。
1. 越明年,政通人和,百废俱兴。
2. 此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。
3. 然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此。
三、文言文写作(共30分)请根据范仲淹的《岳阳楼记》节选,结合自己的理解,写一篇不少于300字的短文,表达你对岳阳楼的感悟。
参考答案:一、文言文阅读1. 政通人和:政治清明,人民和睦。
百废俱兴:许多废弃的事情都重新兴办起来。
属予作文:请我写文章。
浩浩汤汤:形容水势浩大,波涛汹涌。
2. 岳阳楼的特点包括:地理位置优越,位于洞庭湖上,能远眺群山,吞吐长江;景色壮丽,气象万千,朝晖夕阴,变化多端。
3. 岳阳楼位于洞庭湖上,北通巫峡,南极潇湘。
4. “迁客骚人”指的是流放的官员和文人墨客。
5. 范仲淹在文中表达了对岳阳楼美景的赞美之情,以及对迁客骚人在此地抒发情感的感慨。
二、文言文翻译1. 到了第二年,政治清明,人民和睦,许多废弃的事情都重新兴办起来。
2. 这就是岳阳楼的壮丽景象,前人对它的描述已经很详尽了。
中职语文文言文试题及答案解析
中职语文文言文试题及答案解析一、选择题1. 下列句子中,表示“如果”的词语是:A. 然B. 则C. 且D. 既2. “不以物喜,不以己悲”出自以下哪位作者?A. 陶渊明B. 李白C. 杜甫D. 王维3. “温故而知新”是哪位古代教育家的言论?A. 孔子B. 孟子C. 荀子D. 老子4. 下列句子中,表示“但是”的词语是:A. 然而B. 虽然C. 既而D. 虽然5. “桃李不言,下自成蹊”中“蹊”的意思是:A. 树B. 路C. 花D. 草二、填空题6. “_________,死而后已”出自《左传》,表达了忠诚不渝的精神。
7. “_________,月有阴晴圆缺”是苏轼《水调歌头》中的名句,表达了对人生无常的感慨。
8. “_________,人不寐,将军白发征夫泪”是杜甫的《月夜忆舍弟》中的诗句,表达了对战争的忧虑和对家人的思念。
三、翻译题9. 将下列文言文句子翻译成现代汉语:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”四、简答题10. 《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的含义是什么?五、阅读理解题11. 阅读以下文言文段落,回答问题:“子曰:‘学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?’”(1)请解释“学而时习之”的含义。
(2)“有朋自远方来”反映了孔子怎样的交友观念?中职语文文言文试题答案解析一、选择题1. 答案:B。
“则”在文言文中常用来表示“如果”。
2. 答案:A。
这句话出自陶渊明的《五柳先生传》。
3. 答案:A。
这句话出自《论语》,是孔子的言论。
4. 答案:A。
“然而”在文言文中常用来表示“但是”。
5. 答案:B。
“蹊”在这里指的是小路。
二、填空题6. 答案:鞠躬尽瘁。
7. 答案:人有悲欢离合。
8. 答案:戍鼓断人行。
三、翻译题9. 翻译:我每天反省自己三次:为别人做事是否尽心尽力?与朋友交往是否诚实守信?老师传授的知识是否复习?四、简答题10. 解析:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”这句话出自《岳阳楼记》,意思是说,一个人应该先考虑国家的忧患,然后才考虑个人的欢乐。
中职语文高教版(2023)基础模块上册《劝学》同步练习(含解析)
高教(2023)基础模块上册第六单元《劝学》同步讲解与练习试题一、语言文字运用1.《劝学》是《》的开篇之作。
“劝”是的意思,即勉励人们要不停地坚持学习,只有这样才能增长知识,发展才能,培养高尚的品德。
2.初读课文,用“/”给下列句子划分停顿。
(1)吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也(2)登高而招,臂非加长也,而见者远(3)蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也3.加点字的读音全都正确的一项是()A.木直中(zhōng)绳,(róu)以为轮,其曲(qǔ)中规B.君子博学而日参(cān)省(xǐng)乎己,则知(zhī)明而行无过矣C.骐(qí)骥(jì)一跃,不能十步;驽(nú)马十驾,功在不舍D.锲(qì)而舍之,朽(qiǔ)木不折;锲而不舍,金石可镂(lòu)4.下列句子中没有通假字的一项是()A.虽有槁暴,不复挺者 B.君子博学而日参省乎己C.则知明而行无过矣 D.君子生非异也5.下列各句中加点词的古今意义相同的一组是()A.君子博学而日参省乎己 B.小学而大遗C.蚓无爪牙之利 D.积土成山,风雨兴焉6.下列各项中,没有词类活用的一项是()A.君子博学而日参省乎己 B.上食埃土,下饮黄泉C.假舟楫者,非能水也 D.君子曰:学不可以已7.下列句子中加点词的解释或用法,相同的一项是()A.①取之于蓝②善假于物也B.①臂非加长也,而见者远②不复挺者,使之然也C.①水为之,而寒于水②吾尝终日而思矣D.①不如登高之博见也②则无望民之多于邻国也8.下列各句中,句式与其他三项不同的一项是()A.蚓无爪牙之利,筋骨之强B.不复挺者,使之然也C.非蛇鳝之穴,无可寄托者,用心躁也D.君子生非异也9.下列各句中,用来总论学习的意义的一项是()①青,取之于蓝而青于蓝②木受绳则直,金就砺则利③骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍④吾尝跂而望矣,不如登高之博见也⑤以为轮,其曲中规⑥假舟楫者,非能水也,而绝江河A.①③④ B.②④⑥ C.①②⑤ D.③④⑤10.下列对文化常识的解说,不恰当的一项是()A.君子:本是对古代统治者和贵族男子的通称,文中指有学问、有修养的人。
中职高三语文文言文练习题
3.下列语句画线处所指的文学家,依次是( B )
江州司马青衫湿
陈王昔时宴平乐
铁皮铜琶,高唱大江东去 忧愁发愤,著成信史照人寰
A.李清照 杜甫 辛弃疾 欧阳修
B.白居易 曹植 苏轼 司马迁
C.白居易 杜甫 辛弃疾 欧阳修
D.李清照 曹植 苏轼 司马迁
4.下列说法有误的一项是( A )
A.词有词牌,词牌是指词的题目。一般来说,一首词为一阕, “阕”在文字上,指词的分段。
12.对下列句子中加点字词的解释,不正确的
一组为( C )。
A.朝如青丝暮成雪
雪:喻指白发。
B.钟鼓馔玉不足贵
馔玉:指精美的饭食。
C.大弦嘈嘈如急雨
嘈嘈:声音杂乱。
D.间关莺语花底滑
间关:鸟鸣声。
13.下列词语的解释,不正确的一项是( C )
A.予左迁九江郡司马
左迁:贬官、降职。
B.予出官二年
出官:(京官)外调。
D 5.下列文学常识的叙述,错误的一项是( )
A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,被儒家列为“五经”之首。
B.《诗经》中的诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分。“风”又叫 “国风”,共有15国风160篇,大都是劳动人民创作的民间歌谣; “雅”分为大雅、小雅,共105篇,大多为周代宫廷乐曲歌辞;“颂” 分为周颂、鲁颂、商颂,多为周天子及诸侯们祭礼时的乐歌,共40篇。
C.唐宋八大家指唐代的韩愈、柳宗元,宋代的苏洵、苏轼、苏 辙、欧阳修、王安石、曾巩。
D.《师说》用了六个字——传其道解其惑,就把老师的职能作 用给概括出来了。
8.下列说法错误的一项是( D )
A.苏洵与儿子苏轼、苏辙并称“三苏”。 B.苏轼,字子瞻,号东坡居士,是北宋文学家、书画 家,为“唐宋八大家”之一,其词开豪放一派先河。 C.苏洵和儿子苏辙都曾经写过不同的《六国论》,在 见解与风格上,互有同异。 D.文学史上“三苏”的文学成就都很高,美中不足的 是苏辙不是“唐宋八大家”。
中职高考语文二轮复习专项突破:文言文练习
文言文翻译(时长40分钟,每小题8分,共104分)1.翻译文中划线的句子。
建安元年八月,曹操在许,谋迎天子。
众以为山东未定,未可卒制。
荀彧曰:“将军首唱义兵,徒以山东扰乱,未遑远赴。
今义士有存本之思,兆民怀感旧之哀,诚因此时,奉主上以从人望。
”操乃遣扬武中郎将曹洪将兵西迎天子。
译文:2.翻译文中划线句子。
臣光曰:夫信者,人君之大宝也。
国保于民,民保于信。
非信无以使民,非民无以守国。
是故古之王者不欺四海,霸者不欺四邻,善为国者不欺其民,善为家者不欺其亲。
不善者反之。
上不信下,下不信上,上下离心,以至于败。
所利不能药其所伤,所获不能补其所亡,岂不哀哉!(节选自《通鉴纪事本末·秦并六国》)译文:3.翻译文中划线句子。
令行期年,秦民之国都言新令之不便者以千数。
行之十年,秦国道不拾遗,山无盗贼,民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治。
秦民初言令不便者,有来言令便。
卫鞅曰:“此皆乱法之民也!”尽迁之于边。
其后民莫敢议令。
(节选自《通鉴纪事本末·秦并六国》)译文:4.翻译文中划线句子。
叔陵为江州刺史,性苛察狡险。
新安王伯固以善谐谑,有宠于上及太子,叔陵疾之,阴求其过失,欲中之以法。
叔陵入为扬州刺史,事务多关涉。
省阁执事,承意顺旨,即讽上进用之,微致违忤,必抵以大罪,重者至殊死。
伯固惮之,乃谄求其意。
叔陵好发古冢,伯固好射雉,常相从郊野,大相款狎,因密图不轨。
伯固为侍中,每得密语,必告叔陵。
——选自《通鉴纪事本末·始兴王谋逆》译文:5.翻译文中划线句子。
及中诏用雅,众遂赴雅焉。
将拜,遇雨,请以伞入。
王珣不许之,因冒雨而拜。
雅既贵幸,威权甚震,门下车骑常数百,而善应接,倾心礼之。
帝以道子无社稷器干,虑晏驾之后皇室倾危,乃选时望以为籓屏,将擢王恭、殷仲堪等,先以访雅。
雅以恭等无当世之才,不可大任。
(节选自《晋书列传第五十三》)译文:6.翻译文中句子。
戴胄忠清公直,擢为大理少卿,上以选人多诈冒资荫,敕令自首,不首者死。
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文言文选择专练
1.下列关于文学常识的表述有误的一项是( B )
A.李白和杜甫是我国唐代伟大的浪漫主义诗人和现实主义诗人。
B.《采薇》选自《诗经·大雅》,是一首写一位被遣戍边的兵士从出征到回家的诗歌。
C.荀子,名况,战国末年赵国人,著有《荀子》,《劝学》一文便是《荀子》的第一篇。
D.“韩潮苏海”意思是说韩愈的文章像潮水一样奔放,苏轼的文章则像海水一样广阔。
2.下列说法不正确的一项是( D )
A.《静女》是一首爱情诗歌,在诗人心里,自己喜爱的女子既温柔娴静又美丽无比。
B.《采薇》是一首表现戍边生活的著名诗篇。
诗歌写出了戍边与思归、爱国与念家的苦闷矛盾的心情。
C.白居易在《琵琶行》一诗中发出“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”的感慨,引无数文人骚客唏嘘不已。
D.简约派和豪放派是宋代词坛上两大流派。
3.下列语句画线处所指的文学家,依次是( B )
江州司马青衫湿陈王昔时宴平乐
铁皮铜琶,高唱大江东去忧愁发愤,著成信史照人寰
A.李清照杜甫辛弃疾欧阳修
B.白居易曹植苏轼司马迁
C.白居易杜甫辛弃疾欧阳修
D.李清照曹植苏轼司马迁
4.下列说法有误的一项是( A )
A.词有词牌,词牌是指词的题目。
一般来说,一首词为一阕,“阕”在文字上,指词的分段。
B.词牌是指词的曲调名称。
词的题目指填词用的题目,词的分段为上片、下片,或称上阕、下阕,因为一曲便是一阕。
C.词牌指填词用的曲牌名,“念奴娇”“永遇乐”之类便是。
D.词,是歌词,是一种按照乐谱的曲调和节拍来填写,歌唱的文学作品,它和音乐有密切的关系。
所以,词的种种特点,大都是由它的性质所规定的。
5.下列文学常识的叙述,错误的一项是( D )
A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,被儒家列为“五经”之首。
B.《诗经》中的诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分。
“风”又叫“国风”,共有15国风160篇,大都是劳动人民创作的民间歌谣;“雅”分为大雅、小雅,共105篇,大多为周代宫廷乐曲歌辞;“颂”分为周颂、鲁颂、商颂,多为周天子及诸侯们祭礼时的乐歌,共40篇。
C.《诗经》反映了从西周到春秋时期的社会生活,共305篇,古时也称为“诗三百”。
其创作方法基本上是现实主义的。
D.《诗经》中都是四言诗,普遍采用赋、比、兴的表现手法。
6.下列说法正确的一项是( B )
A.《将进酒》是一首古体诗,向来被视为李白现实主义诗风的巅峰之
作。
B.《琵琶行(并序)》是一首歌行体长诗。
诗歌中对音乐的描绘显示了诗人高超的艺术造诣。
C.李白是我国唐代伟大的诗人,字太白,号青莲居士,被后人称为“诗圣”。
D.白居易是我国宋代著名诗人,字乐天,号香山居士,著有《白氏长庆集》。
7.下面判断有误的一项是( D )
A.《师说》,“说”是古文中的一种文体,属议论文范围,一般为陈述自己对某种事物的见解。
B.韩愈,字退之,著名文学家、哲学家,唐代古文运动的倡导者,后人推他为唐宋八大家之首。
C.唐宋八大家指唐代的韩愈、柳宗元,宋代的苏洵、苏轼、苏辙、欧阳修、王安石、曾巩。
D.《师说》用了六个字——传其道解其惑,就把老师的职能作用给概括出来了。
8.下列说法错误的一项是( D )
A.苏洵与儿子苏轼、苏辙并称“三苏”。
B.苏轼,字子瞻,号东坡居士,是北宋文学家、书画家,为“唐宋八大家”之一,其词开豪放一派先河。
C.苏洵和儿子苏辙都曾经写过不同的《六国论》,在见解与风格上,互有同异。
D.文学史上“三苏”的文学成就都很高,美中不足的是苏辙不是“唐宋八大家”。
9.下列说法不正确的一项是( A )
A.《鸿门宴》选自司马迁《史记》卷七《项羽本纪》,《史记》是我国第一部国别体通史,记载了上自传说中的黄帝,下至汉武帝时期3000多年的历史。
B.鲁迅赞誉《史记》为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。
C.《史记》共130篇,包括“本纪”12篇,“世家”30篇,“列传”70篇,“表”10篇,“书”8篇。
D.《鸿门宴》的作者司马迁,是西汉史学家、文学家、思想家。
《鸿门宴》一文以“鸿门宴”为中心,以杀不杀刘邦为线索,按时间顺序开展故事情节。
10.下列文学常识表述有误的一项是( A )
A.孟子(前372-前289年),名轲,字子舆,战国时邹(现山东邹县东南)人。
儒家学派的代表人物,曾受业于孔子。
B.孟子30岁左右收徒讲学。
44岁开始周游列国,晚年回到家乡讲学著述,直到去世。
后世统治者都把他作为尊崇的偶像,元文宗时封他为“亚圣”。
C.《孟子》共七篇,由孟轲及其弟子编成,分别为《梁惠王》《公孙丑》《滕文公》《离娄》《万章》《告子》《尽心》。
各章又都分为上、下两篇,涉及政治活动、政治学说以及哲学、伦理、教育思想等。
D.南宋时,朱熹把《孟子》与《礼记》中的《大学》《中庸》两篇以
及《论语》合为“四书”,成为后世(如明、清两代)科举考试八股文的唯一的取材依据。
11.下列说法不正确的一项是( D )。
A.《劝学》的“劝”是劝勉、鼓励的意思。
B.《游褒禅山记》是一篇记叙和议论相结合的散文,不同于一般的游记。
C.《寡人之于国也》是《孟子·梁惠王上》中的一章,论述了如何实行“仁政”以“王道”统一天下的问题。
D.《国殇》是一篇祭祀神鬼的作品,歌颂了楚国人刚毅勇武、宁死不屈的精神。
12.对下列句子中加点字词的解释,不正确的一组为( C )。
A.朝如青丝暮成雪.雪:喻指白发。
B.钟鼓馔玉
..不足贵馔玉:指精美的饭食。
C.大弦嘈嘈
..如急雨嘈嘈:声音杂乱。
D.间关
..莺语花底滑间关:鸟鸣声。
13.下列词语的解释,不正确的一项是( C )
A.予左迁九江郡司马左迁:贬官、降职。
B.予出官二年出官:(京官)外调。
C.谪居卧病浔阳城谪居:选择居室。
D.居则曰:不吾知也居:平时
14.下列句中的加点字古今含义相同的一项是( B )
A.木直中绳.
B.耻学于师.
C.约为婚姻
..之观,常在于险远
.. D.非常
15.下列加点词语含义相同的一组是( B )
A.师道之不传.也久已六艺经传.皆通习之
B.道之所存,师.之所存也圣人无常师.
C.吾从.而师之沛公旦日从.百余骑来见项王
D.其闻道.也亦先乎吾余嘉其能行古道.
16.下列每组加点词语用法不同的一项是( B )
A.鼓.瑟希填然鼓.之
B.凡六百一十六言.亦各言.其志也
C.张良西向侍.子路、曾皙、冉有、公西华侍.坐
D.常以身翼蔽.沛公旌蔽.日兮敌若云
17.下列选项中没有词类活用现象的是( B )
A.沛公旦日从百余骑来见项王
B.未得与项羽相见
C.范增数目项王
D.常以身翼蔽沛公
18.下面“为”字用法解释有误的一项是( C )
A.为击破沛公军(替)
B.由也为之,比及三年(治理)
C.若属皆且为所虏(做)
D.使子婴为相(担任)
19.选出句中“者”的用法不同于其他三项的是( A )
A.今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也
B.其下平旷,有泉侧出,而记游者甚众
C.既其出,则或咎其欲出者
D.然力不足者,亦不能至也
20.下列句式不同的一项是( C )
A.今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也
B.师者,所以传道受业解惑也
C.大王来何操
D.是使民养生丧死无憾也。