第2讲 逻辑实证主义

逻辑实证主义对科学划界标准的论述
“公认观点”：马赫的观点和彭加勒的观点的综合 公认观点” 马赫观点： 马赫观点：理论概念意义的标准
理论概念也应该是可证实的 可证实的就是有意义的 不可证实的命题就是无意义的“形而上学” 不可证实的命题就是无意义的“形而上学”
彭加勒观点： 彭加勒观点：科学定律不过是关于科学事实的约定 逻辑实证主义观点： 逻辑实证主义观点：
逻辑实证主义的代表人物
逻辑实证主义半个多世纪以来经历了由兴到衰的演变过程。 逻辑实证主义半个多世纪以来经历了由兴到衰的演变过程。 这一过程，大体上可以划分为三个阶段： 这一过程，大体上可以划分为三个阶段：
形成期：以罗素、维特根斯坦（前期）为代表的逻辑原子主义。 形成期：以罗素、维特根斯坦（前期）为代表的逻辑原子主义。这个 时期的代表著作有：罗素《我们关于外部世界的知识》（1914）和维 时期的代表著作有：罗素《我们关于外部世界的知识》 1914） 特根斯坦《逻辑哲学论》 1921）。 特根斯坦《逻辑哲学论》（1921）。 兴盛期： 维也纳学派”为代表的逻辑经验主义。 兴盛期：以“维也纳学派”为代表的逻辑经验主义。其主要代表人物 和代表著作有：石里克（ 1882－1936） 和代表著作有：石里克（Moritz Schlick 1882－1936）《普通认识 1918）、卡尔纳普《世界的逻辑结构》 1928）、 ）、卡尔纳普 ）、赖欣巴哈 论》（1918）、卡尔纳普《世界的逻辑结构》（1928）、赖欣巴哈 1891－1952） 科学哲学的兴起》 1954）、 （Hans Reichenbach 1891－1952）《科学哲学的兴起》（1954）、 艾耶尔（Alfred Jules Ayer 1910－）《语言。逻辑和真理》（1936） 艾耶尔（ 1910－）《语言。逻辑和真理》 1936） －） 等。 分化衰落期：维特根斯坦（后期）走向了日常语言分析， 分化衰落期：维特根斯坦（后期）走向了日常语言分析，开创了日常 语言哲学学派，他的代表作是《哲学研究》 1953）。 ）。维也纳学派的 语言哲学学派，他的代表作是《哲学研究》（1953）。维也纳学派的 主要成员，三十年代赴美后，迅速取代实用主义占领了哲学论坛。 主要成员，三十年代赴美后，迅速取代实用主义占领了哲学论坛。五 十年代以后，受到学派内外夹击，渐趋衰微， 十年代以后，受到学派内外夹击，渐趋衰微，但被称为后实证主义或 反实证主义的各种主义均未形成主导学派。林立的各种小派别，主要 反实证主义的各种主义均未形成主导学派。林立的各种小派别， 奎因的逻辑实用主义， 经验主义的两个教条》 1951）； ）；波普 有：奎因的逻辑实用主义，《经验主义的两个教条》（1951）；波普 尔的批判理性主义（证伪主义）， 科学发现的逻辑》 1959）； ），《 ）；库 尔的批判理性主义（证伪主义），《科学发现的逻辑》（1959）；库 恩的科学革命论（历史主义）， 科学革命的结构》 1962） ），《 恩的科学革命论（历史主义），《科学革命的结构》（1962）等。
逻辑实证主义是一种逻辑重建主义，也就是它研究科学应 逻辑实证主义是一种逻辑重建主义， 该是怎样，并不是像建构主义那样去研究科学实际上怎样 该是怎样， 认为一个科学理论应该是一个公理化的系统 术语
逻辑术语和数学术语 理论术语 观察术语
维也纳学派的兴起
维也纳学派所掀起的这个哲学运动之所以能在欧洲迅速发 展起来，主要应归因于以赖兴巴赫为首的“柏林学派” 展起来，主要应归因于以赖兴巴赫为首的“柏林学派”的 呼应，波兰的华沙学派的声援。在英国，艾耶尔、 呼应，波兰的华沙学派的声援。在英国，艾耶尔、魏斯曼 以及维特根斯坦等人的哲学活动也起了重要作用。在美国， 以及维特根斯坦等人的哲学活动也起了重要作用。在美国， 卡尔纳普、 卡尔纳普、弗朗克和费格尔等人继续宣传和发展逻辑经验 主义的基本观点，同时并将它与美国的实用主义、 主义的基本观点，同时并将它与美国的实用主义、操作主 义和自然主义联系起来。这样， 义和自然主义联系起来。这样，维也纳学派这个哲学运动 引起了国际哲学界的更广泛的注目， 引起了国际哲学界的更广泛的注目，成为当时颇有影响的 国际哲学潮流之一。维也纳学派于1936年石里克被枪杀后， 1936年石里克被枪杀后 国际哲学潮流之一。维也纳学派于1936年石里克被枪杀后， 实际上已经瓦解了，但直到1938 1938年才由于被纳粹政权视为 实际上已经瓦解了，但直到1938年才由于被纳粹政权视为 反动哲学”而遭到公开禁止。 “反动哲学”而遭到公开禁止。逻辑经验主义经历了几十 年的变化和发展，已经失掉了在维也纳时期的本来面貌， 年的变化和发展，已经失掉了在维也纳时期的本来面貌， 但是它在当前西方分析哲学中仍有相当的影响。 但是它在当前西方分析哲学中仍有相当的影响。
逻辑实证主义
学习目的： 学习目的：
了解逻辑实证主义对形而上学的批判 掌握逻辑实证主义的意义标准 了解逻辑实证主义对归纳逻辑、可证实性、 了解逻辑实证主义对归纳逻辑、可证实性、观察与理论的关系 的论述
学习难点： 学习难点：
逻辑实证主义的意义标准 逻辑实证主义的科学观
逻辑实证主义
一、逻辑实证主义兴起的背景 二、逻辑实证主义的代表人物 三、逻辑实证主义对科学划界标准的论述 四、逻辑实证主义的科学观 五、石里克科学哲学思想述评 六、卡尔纳普科学哲学思想述评
逻辑实证主义兴起的背景
哲学危机： 哲学危机：
机械唯物主义、新康德主义、 机械唯物主义、新康德主义、新实证主义
不相容Biblioteka 相对论、 相对论、量子论发展
逻辑实证主义
维也纳学派的兴起
20世纪20年代初期，石里克（ Schlick） 20世纪20年代初期，石里克（M. Schlick）在维也纳大学担 世纪20年代初期 任为马赫特设的归纳科学哲学讲座的教授之职。在这以后， 任为马赫特设的归纳科学哲学讲座的教授之职。在这以后， 汉恩（ Hahn）、赖特梅斯特（ ）、赖特梅斯特 Reidermeister）、 ）、弗 汉恩（H. Hahn）、赖特梅斯特（K. Reidermeister）、弗 朗克(Ph. Frank)和纽拉特 和纽拉特（ Neurath） 朗克(Ph. Frank)和纽拉特（O. Neurath）组织了以石里克 为中心的“石里克小组” Kreis）， ），讨论现 为中心的“石里克小组”（der Schlicks Kreis），讨论现 代物理学、数学和逻辑学的新发展以及有关的认识论问题。 代物理学、数学和逻辑学的新发展以及有关的认识论问题。 当时的参加者有卡尔纳普、 米塞斯、魏斯曼、 当时的参加者有卡尔纳普、门格尔 、米塞斯、魏斯曼、克 拉夫特、费格尔以及哥德尔等人。二十年代末期，汉恩、 拉夫特、费格尔以及哥德尔等人。二十年代末期，汉恩、纽 拉特和卡尔纳普等人在“石里克小组” 拉特和卡尔纳普等人在“石里克小组”的基础上又建立了 维也纳学派” 成立了马赫学会， “维也纳学派”，成立了马赫学会，并出版了一本宣言式的 小册子《科学的世界观点维也纳学派》 小册子《科学的世界观点维也纳学派》，阐明了这个学派的 基本纲领。于是维也纳学派以这本小册子为标志而问世了。 基本纲领。于是维也纳学派以这本小册子为标志而问世了。
维也纳学派的兴起
维也纳学派的形成条件，除了继承休谟、孔德、 维也纳学派的形成条件，除了继承休谟、孔德、J. S. 密尔 和马赫等人的实证论基本观点之外，还有其他重要的因素： 和马赫等人的实证论基本观点之外，还有其他重要的因素： 首先是相对论的创立和量子物理学的新发展； 首先是相对论的创立和量子物理学的新发展；其次是弗雷 格的巨著《算学基础》之开始受到重视， 格的巨著《算学基础》之开始受到重视，罗素与怀特海合 著的《数学原理》 的出版；以及石里克的《普通认识论》 著的《数学原理》 的出版；以及石里克的《普通认识论》 和维特根斯坦的《逻辑哲学论》 的影响。 和维特根斯坦的《逻辑哲学论》 的影响。没有这些理论作 为其思想基础和方法论基础，则任何形式的新实证主义或 为其思想基础和方法论基础， 新经验主义，无论逻辑实证主义还是逻辑经验主义， 新经验主义，无论逻辑实证主义还是逻辑经验主义，都是 根本无法想象的。 根本无法想象的。
逻辑实证主义兴起的背景
20世纪 30～ 年代流行于西方的一个哲学流派，又称新实证主义、 20世纪 30～50 年代流行于西方的一个哲学流派，又称新实证主义、逻 辑经验主义，其核心是维也纳学派。 以德国哲学家H. H.赖兴巴赫为 辑经验主义，其核心是维也纳学派。此外 ，以德国哲学家H.赖兴巴赫为 首的柏林学派，以波兰的A.塔尔斯基为首的华沙学派，以及英国的A. A.塔尔斯基为首的华沙学派 A.艾 首的柏林学派，以波兰的A.塔尔斯基为首的华沙学派，以及英国的A.艾 耶尔等人的观点和理论，都属于逻辑实证主义的范围。 耶尔等人的观点和理论，都属于逻辑实证主义的范围。 逻辑实证主义”名称是布鲁姆堡(A (A． Blumberg)和费格尔于1931年 和费格尔于1931 “逻辑实证主义”名称是布鲁姆堡(A．E．Blumberg)和费格尔于1931年 首先用来指维也纳学派的哲学主张的。 首先用来指维也纳学派的哲学主张的。这个名称鲜明地宣布了经验传统 尤其实证传统与逻辑传统相结合。 尤其实证传统与逻辑传统相结合。 顾名思义，实证主义的名称来自实证— 实证(Positive) (Positive)来自拉丁文 顾名思义，实证主义的名称来自实证—词。实证(Positive)来自拉丁文 Positivus，意思是：肯定、明确、确实。 Positivus，意思是：肯定、明确、确实。实证主义的创始人是法国哲学 家孔德(August l798—1857)。 家孔德(August Comte l798—1857)。早期实证主义的主要代表者还有英 国哲学家穆勒(John 1806一1873)和斯宾塞 和斯宾塞(Herbert 国哲学家穆勒(John Stuart Mill 1806一1873)和斯宾塞(Herbert 1820一1903)。 Spencer 1820一1903)。 经验批判主义是实证主义的第二代，流行于19世纪末20世纪初。 19世纪末20世纪初 经验批判主义是实证主义的第二代，流行于19世纪末20世纪初。它的主 要代表者是：奥地利科学家、哲学家马赫（ 1838－1916）， 要代表者是：奥地利科学家、哲学家马赫（Ernst Macho 1838－1916）， 德国哲学家阿芬那留斯（ 1843－1893）。 德国哲学家阿芬那留斯（Richard Avenarius 1843－1893）。 逻辑实证主义是马赫主义的直接继续，是它的数理逻辑化。 逻辑实证主义是马赫主义的直接继续，是它的数理逻辑化。它的主要代 表者大都同时又是物理学家、数学家、逻辑学家。 表者大都同时又是物理学家、数学家、逻辑学家。