完整版人教版八年级上册道德与法治知识点归纳

人教版八年级上册道德与法治知识点概括第一单元走进社会生活第一课丰富的社会生活我与社会1.我们能够经过哪些方式认识社会？除了在参加社会生活的过程中能够认识社会生活，还能够经过媒介（广播、电视、网络等）认识社会生活。

2.我们如何关爱社会？关注社区治理，并献计献策，关系国家发展，好勤学习，未来为国分忧。

3.个人与社会的关系如何？个人是社会的有机构成部分，假如把个人当作点，把人与人的关系当作线，那么，有各样关系连结成的线就织成一张“大网” ，每一个人都是社会这张“大网”上的一个“结点” 。

4.同一个人，为何身份不一样？人的身份是在社会关系中确定的。

在不一样的社会关系中，我们拥有不一样的身份。

5．置身社会生活的意义？人们在社会交往中形成了各样社会关系。

跟着身体的成长、智力的发展、能力的提高，我们的社会生活空间不停延展，我们会与愈来愈多的人打交道，对社会生活的感觉愈来愈丰富，认识愈来愈深刻。

我们更为关注社区治理，并献计献策，会更为关心国家发展，或为之骄傲，或准备为之分忧。

6.几种主要的社会关系：血缘关系（家庭、家族成员之间的关系）、地缘关系（老乡、街坊）、业缘关系（同学同事）。

在社会中成长7.“社会化”的观点是什么？社会化是指一个人从最先的自然的生物个体转变为社会人的过程。

在社会生活中，我们通过学习社会知识，认识和认识社会，并从中获取社会经验，形成社会认同的思想和行为方式，成为合格的社会成员。

8.如何理解个人的成长与社会的关系？1．人的成长是不停社会化的过程。

经过父亲母亲的抚养、伙伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等，我们的知识不停丰富，能力不停提高，规则意识不停加强，价值观点日步成长为一名合格的社会成员。

2．我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千头万绪的物生长需要阳光、空气和水相同，人的生计和发展也离不开社会，每一个人都质支持和精神滋润。

9.为何个人要参加社会实践，亲密社会？青少年处于走向社会的重点期间，我们应当养成踊跃的生活态度，关注社养成婚社会行为。

礼让、分享、帮助别人、关心社会发展等亲社会行为，有益的行为习惯，塑造健康的人品，形成正确的价值观点，获取别人和社会的采纳10.联合你的社会实践活动，谈谈如何养成婚社会行为。

亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。

我们要主动认识社会，关注社跃投身于社会实践。

在社会生活中，我们要恪守社会规则和风俗，热情帮助别想，急别人之所急。

11.参加社会生活对个人有哪些意义？参加社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自只有主动关系社会，踊跃融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值第二课网络生活新空间网络改变世界12.网络丰富平常生活的表现有哪些？1．网络让我们平常生活中的信息传达和交流变得方便敏捷2．网络打破了传统人际交往的时空限制，促使了人际交往3．网络让我们的生活变得更为便利和丰富多彩。

13.网络推进社会进步的表现有哪些？1．网络为经济发展注入新的活力。

互联网大大促使了人材、资本、技术、物经成为社会生产的新工具、经济贸易的新门路。

2．网络促使民主政治的进步。

老百姓上了网，民心也就上了网。

互联网丰富拓宽了民主渠道，令人们更为便利、有序地参加社会生活和政治生活，对保障参加权、表达权、监察权发挥侧重要作用。

3．网络为文化流传和科技创新搭建新平台。

互联网打破了地区界线，极大地流的内容、场合及范围，提高了文化流传的速度。

14.网络时代，网络信息参差不齐的原由是什么？1．在网络时代，人人能够参加信息公布，信息变得丰富的同时，也出现了一些虚假的、不良的信息。

2．有的人存心无心的扭曲事实，误导大众；有的人任意发泄情绪，诅咒、中伤别人，入侵别人人品尊严；有的人实行网络诈骗，伤害别人利益；有的人歹意公布暴力色情和危害社会稳定的信息，造成恶劣影响。

15.沉浸网络的危害沉浸于网络，影响学习、工作和生活。

大批冗余信息搅乱人们的选择，耗资人们的时间；碎片化信息影响人们思虑的深度；一些人因沉浸与网络、虚构交往而疏离了现实的人际关系。

16．在开放的网络世界里，哪些入侵个人隐私的行为让人防不胜防？有什么结果？入侵个人隐私的行为：信息泄露，手机窃听，窥秘偷拍等。

结果：各样入侵个人隐私的行为会给被侵权人造成困扰和伤害，给社会带来惊慌和不安。

合理利用网络17.我们应当如何理性的参加网络生活？1．我们要提高媒介修养，踊跃利用互联网获取新知、促使交流、完美自我。

2．我们要注意阅读、找寻与学习和工作有关的信息，不该在没关信息眼前逗留，不该在无聊信息上浪费精力，更不行沉迷于网络，要学会“信息节食”。

3．我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐惧等不良信息。

4．网络无穷，自由有界。

恪守道德、恪守纪律是网络生活的基本准则。

只有自觉恪守道德和法律，才能做一名负责的网络参加者。

18.如何鉴别网络谣言？注意信息出处；关注官方信息；对信息进行多方考证；辨别信息内容；向别人求援。

19.如何让网络公共空间充满正能量？1．我们要充足利用网络平台为社会发展建言献策。

我们能够经过网络平台就身旁一些公共事务向有关部门踊跃提出建议和建议，表达我们的诉求，为决议科学化、民主化贡献自己的力量，让网络成为汇聚民智、促使社会和睦与发展的重要渠道。

2．我们要在网上流传正能量。

我们要践行社会主义核心价值观，不停提高网络媒介修养，共同培养踊跃健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬第二单元恪守社会规则第三课社会生活离不开规则保护次序1.与人们平常生活关系亲密的社会次序包含哪些？社会管理次序、生计次序、交通次序和公共场所次序等都是与我们平常生会次序。

2.社会次序在社会生活中起到什么作用？社会正常运转需要次序；社会次序是人民安家乐业的保障。

3.为何说社会正常运转需要次序？每个社会成员都有生计和发展的需要，只有大家有序地占有必定的社会资社会责任，才能防止杂乱、减少阻碍、化解矛盾，此后提高社会运转效率，降4.社会次序是人民安家乐业的保障，它是如何表现的？社会次序创造优秀的社会环境。

在有序、整齐、安全的社会环境中，我们财富安全，享有公正的发展机会，进而能够感觉到生活的美好，激发对生活的5.什么是社会规则？生活中，调理我们行为的规则有哪些？社会规则是人们为了保护有次序的社会环境，在渐渐达成默契与共鸣的基活中，调理我们行为的规则有好多，如道德、纪律、法律等。

6.社会规则对社会次序所起的作用有哪些？社会规则明确社会次序的内容。

规则告诉我们应当如何安排社会生活各方作为社会一员享有权益，肩负责任。

社会规则保障社会次序的实现。

7.对违犯社会规则行为的处罚包含哪些？对违犯社会规则行为的处罚，既有法律、纪律等规定的强迫举措，也有道的非强迫性手段。

恪守规则8.自由与规则的关系如何？1．社会规则划定了自由的界限。

自由不是为所欲为，它受道德、纪律、法拘束。

2．社会规则是人们享有自由的保障。

人们成立规则的目的不是限制自由，而是保证每一个人不超出自由的界限，促使社会有序运转。

违犯规则、搅乱次序的行为应当遇到相应的处罚。

9.什么是他律和自律？他律需要监察、提示、赏罚等外在拘束；自律即自我拘束，就是严于律己，不停自我反思，战胜已经发现的不良习惯，做到自觉恪守规则。

10.我们为何要踊跃改良规则？规则不是千篇一律的。

跟着社会的发展和社会生活的变迁，一些本来没有的规则，需要制定；一些原有的规则失掉了存在的合理性，需要取销；一些原有的规则不可以完好适应实质生活的变化，需要加以调整和完美。

所以，我们要踊跃参加规则的改良和完美，擅长与别人交流交流、追求共鸣，踊跃为新规则的形成建言献策，使之更为切合人民的利益和社会发展的要求。

11.保护与改良规则对我们的要求是什么？1．我们要坚定保护规则。

一方面要从自己做起，自觉恪守规则；另一方面要在保证自己安全的前提下，提示、监察、帮助别人恪守规则。

2．我们要踊跃改良规则。

我们要踊跃参加规则的改良和完美，擅长与别人交流交流、追求共鸣，踊跃为新规则的形成建言献策，使之更为切合人民的利益和社会发展的要求。

12.如何做到自觉恪守规则？恪守社会规则需要他律和自律。

恪守社会规则，需要我们发自心里地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。

不论何时何地，我们都应当将规则内化于心、外化于行。

第四课社会生活讲道德尊敬别人13.我们为何要尊敬别人？1．尊敬别人是一个人内在涵养的外在表现。

2．每一个人都是有尊严的个体，都希望获取他人和社会的尊敬。

3．尊敬使社会生活和睦和睦。

14.尊敬别人对社会有哪些作用？尊敬使社会生活和睦和睦。

尊敬是维系优秀人际关系的前提，是文明社会的重要特点。

尊重是相互的，尊敬能减少摩擦，除去隔膜，增进相信，形成互敬互爱的和睦关系，进而促使社会进步，提高社会文明程度。

15.如何尊敬别人？1．踊跃关注、重视别人。

尊敬别人，需要我们考虑别人的感觉，仔细对待别人，赐予别人应有的、适合的关注，而不冷淡、忽略别人。

我们应当重视别人，对别人的迷的解答，对别人的恳求赐予热忱的帮助。

2．同等对待别人。

我们每一个人在人品和法律地位上都是同等的。

同等候心地尊敬别人人品，对全部的人视同一律。

社会生活中，我们不可以以家境、等方面的原由此小看、鄙视别人。

3．学会换位思虑。

在人际交往中，我们要身临其境为别人着想，不把自己人；应当将心比心，领会别人的感觉，理解别人的难处，包含别人，像尊敬自4．学会赏识别人。

我们要擅长发现别人的潜质和专长，真挚地赏识和赞叹光点，赐予别人踊跃的评论。

让我们学会相互赏识，共同进步。

以礼待人16.礼表现一个人哪些优秀质量？社会生活中，礼主要表此刻哪些方面？1．礼表现一个人的尊敬、礼让、与人为善等优秀质量。

2．社会生活中，言文明、仪表庄重、举止文明等方面。

17.文明有礼对个人的重要性表此刻哪些方面？文明有礼是一个人立身处世的前提。

文明有礼是一个人思想道德素质、科交能力的外在表现。

文明有礼会令人变得优雅可亲，更简单博得别人的尊敬与18.文明有礼对社会有何重要意义？文明有礼促使社会和睦。

文明礼貌是办理人与人之间关系、维系社会正常德为规范，是交流人与人之间感情的桥梁。

诚心、谦虚、同等、友好、聆听的方和蔼感、受尊敬感，有助于人们友好交往，增进人们的团结友善，有益于形明祥和的社会。

19.文明有礼对国家的重要性有哪些？文明有礼表现国家形象。

我国向来有“礼仪之邦”的美名。

在与外国人交们的一言一行都表现了中国形象。

我们举行的各样仪式，表现了民族的尊严和20.如何做文明有礼的人？1．做文明有礼的人，要态度谦恭，用语文明。

详细来说，要做到以下几点度谦恭，说话随和，以理服人，以情动人；辞吐高雅，不说粗话脏话；与人谈多用商议的口吻说话，不自认为是，不咄咄逼人。

2．做文明有礼的人，要仪表整齐、举止庄重。