周末作业参考答案

周末作业（一）1~5 BCDBD 6~10 BADCC11~15 CBCDD 16~20 AABCA21~25 ACDBB 26~30 CACDB31~35 DACBC36.presents/gifts Jimmy的生日，他家人会给他很多礼物。

所以答案是presents或gifts。

37.them 礼物当中的一个，这时用一个代词就可以了，由于是复数，所以用them。

38.Who 从下文看，他应该问谁给的，所以用人称代词Who。

39.made 制造噪音的句型为make a noise, 结合时态所以答案应该是made。

40.but 从上下语意看，这里应该用转折连词but。

41.day 从下文看，Jimmy的爸爸白天上班，晚上才能回家。

所以答案是day。

42.noise 从前文看，这里还是讲噪音。

所以答案是noise。

43.knife 从图中可以看出，邻居拿了一把小刀。

所以答案是knife。

44.drum Jimmy喜欢敲鼓，他一直在家敲鼓。

所以答案是drum。

45.it 前面讲过了鼓里面有什么东西，这里用一个代词it就可以了。

周末作业（二）1~5 DCABB 6~10 BCADA11~15 CDDCB 16~20 CCBCC21~25 BDCDA 26~30 BADCB31~35 BCCDB36.letter 下文中提到信的内容，因此Kate从他叔父那得到的应该是一封信。

37.birthday “Happy birthday to you！”祝你生日快乐。

38.chickens 下文中的句子“The chickens all ran out”可推知叔父送她的礼物是鸡。

39.from “get…from…”意为“从……获得……”。

40.box 根据常识，邮局的包裹都是用箱子装着的，从图中也可知道答案。

41.back “at the back of…”意为在……后面，因此此处用back。

42.ground “箱子掉到了地上”。

43.uncle 上文中说到鸡是Kate的叔父送给她的，所以询问鸡是否安全到达的应该也是Kate 的叔父。

44.dropped 上文说到“the box fell to the ground”箱子掉到了地上，动词drop与“fell to the ground”意思相近。

45.find 因为Kate说她花了一整个早上在找鸡，所以叔父问她是否找到了所有的鸡，find 强调找的结果。

周末作业（三）1~5 CACBB 6~10 ADBBD11~15 CAABD 16~20 CBDBA21~25 ADBAC 26~30 DDADC31~35 BDBAC36.teaching 时间状语从句中的主语she代指老师，老师在课堂上教英语。

37.shop 从下文可得到提示，Li Lei开的是一家店。

38.bikes 从图中可以看到Li Lei在店里修自行车、电视、洗衣机等。

39.with 根据上下文，句意应是“一天，一个男人带着一台电脑走进了Li Lei的维修店”。

表示“伴着、带”用介词with。

40.asked 根据常识，那个男人把电脑带进维修店里的目的是要Li Lei修电脑，“ask sb.to do sth.”请求某人做某事。

41.Because 空格前后是两个完整的句子，故此空应填一个连词，Li Lei担忧是因为他看不懂电脑上的英语，两句是因果关系，故用because。

42.able 看不懂英文，所以Li Lei没有能力修好电脑，“be able to do sth.”有能力干某事、能够干某事。

43.hard 用副词hard修饰work，注意hard既是形容词又是副词，此处不可用hardly！44.went 根据常识，Li Lei是继续去读大学，“go on”继续下去、进行。

45.how “他教那些下岗的人们如何使用电脑”，用疑问词how表示方式、方法。

周末作业（四）1~5 CCACA 6~10 CABBB11~15 BDABB 16~20 DBBAC21~25 CACDB 26~30 CABDA31~35 DBFCG36.sell 根据下文提到的money和上文中的market，老婆婆应该是想把苹果卖了换点钱用。

37.had 路很窄，所以老婆婆不得不小心翼翼地走路38.heard 按照常识，能跟“noise”搭配的动词是“hear”，句意为“突然间，她听到了吵声便回过头去看。

”39.saw “她看见一个小男孩骑着自行车向她快速驶过来。

”40.road 根据常识，老婆婆看到车快速地向自己冲来，自然会跳到路的一旁避免车与自己相撞。

41.fell 从图中可看到苹果掉到了路上，我们也可以从上文说到的“The old woman had to jump…”猜测，既然有jump这个动作，苹果就应该会掉到地上。

42.at “shout at”固定搭配，对……大声叫嚷、向……大喊。

43.lost 下文中，小男孩问到，“What did I lose?”，从此可知，老婆婆告诉小男孩他掉了东西。

44.to 回到老婆婆身边，用介词to，与return是固定搭配。

45.helped 既然小男孩感到了惭愧，按逻辑，他会帮老奶奶捡起她的苹果来弥补自己的过错。

读写综合A)信息归纳46.popular 47.being stars 48.Two 49.Social activities 50.SchoolworkB)书面表达Hi, everyone! I would like to say something about the talent shows that are popular on TV these days.Some students think the shows can make them famous.They think young people should do something different.If they have the chance to show their abilities to others, they can be more confident and have a special experience.They think it′s very important for young people to show their abilities.Others think it′s a waste of time and it′s very hard for them to become successful.If they don′t do well in the show, they will be laughed at.As a student, I think we should study hard and spend more time on our study.Thanks for listening.周末作业（五）1~5 ABDBB 6~10 CBBCC11~15 DBDDC 16~20 BCBBA21~25 DBACD 26~30 BCADB31~35 BCADC36.office 由上一句知，他们俩在同一个办公室工作，所以Jim是进办公室去找Mr.Smith。

37.desk Jim把自己的帽子丢在了桌子上。

38.park 由后文Mr.Smith 说的话中知道球赛是在公园举行。

39.but but表示转折，因为Smith想让Jim去看球赛，但又觉得Jim太没礼貌了。

40.seat Smith叫Jim 坐在他的位子上。

41.boss Mr.Smith 是Jim的老板。

42.door Smith轻轻地开门进来，open the door开门。

43.his 由句意可知，一直把帽子拿在他的手上。

44.watch 看比赛用watch,want to do sth.，watch用原形。

45.ten 由图知是给十美元。

（名词）周末作业（六）1~5 CDBCA 6~10 DBBAA11~15 AAACC 16~20 CBACC21~25 BACDB 26~30 DACBC31~35 CDDBA36.newspaper 图中那人手里拿着一份报纸。

37.time 看报纸是为了让时间快点过完。

38.sports 图中，有显示足球比赛的图片，根据文章最后一句提示，也可知道他看的是体育版。

39.football 根据文章最后一句提示，可知他看的是足球比赛。

40.forgot 看得太入迷了，忘记下车。

41.didn′t not…until…“直到……才……”。

42.next 坐过站了，于是在下一个站下车。

43.back 他等车坐回去。

44.why 他迟到了，老板问他迟到的原因。

45.important 老板认为工作比足球重要。

周末作业（七）1~5 BCBBA 6~10 CCDBB11~15 DABCA 16~20 ABBCB21~25 BCDAA 26~30 BCDAB31~35 DDCAB36.were 从空格后的“playing”可知此空为一个be动词，从时态和单复数考虑，应为were。

37.post 根据下文出现的“mail box”和“postman”可推知，他们在邮局前玩捉迷藏。

38.counting 根据常识，捉迷藏的游戏要数到十。

39.open Tom 发现邮箱的门被打开了,所以他才会爬到里面去。

40.letters 邮递员从邮箱里拿出来的东西当然是信，注意要用复数！41.that “so…that…”到这样的程度，以致于……“Tom走进了邮箱里，从里面过于用力地拉门导致了门被锁上了。

42.crying 下文中提到“When she heard her little brother crying in the mail box…”，再根据“he became frightened”可知Tom开始了哭泣。

43.same “at the same time”与此同时。

44.looking 从上下文理解，Mary是在找Tom，和for搭配表示寻找意味的动词应该是look，注意要用进行时。

45.postman 能够打开邮箱的门让Tom出来的应该是邮递员，所以Mary是跑去告诉邮递员，向他寻求帮助。

周末作业（八）1~5 BAADD 6~10 DDABB11~15 CCADA 16~20 DBCDD21~25 DCBAA 26~30 BDBAC31~35 DAFBG36.was 此处考察过去进行时态,所以答案是was。

37.rain 由上句“It was raining hard.”可推测此处应该填rain。

38.got get to表示到达，此处填过去式got。