上海市闵行区2016届中考化学二模试题(含解析)

2016年上海市闵行区中考化学二模试卷一、单项选择题1．下列食品或调味品的制作过程中，没有化学变化发生的是（）A．牛奶变酸奶B．水果榨果汁C．黄豆酿酱油D．粮食酿白酒2．物质的用途不合理的是（）A．盐酸除铁锈B．尿素作钾肥C．天然气作燃料 D．氮气充飞艇3．下列生活中常见物质，pH小于7的是（）A．食醋 B．食盐水C．糖水 D．肥皂水4．属于有机物的是（）A．碳酸钙B．甲烷 C．碳酸 D．二氧化碳5．属于盐类的是（）A．醋酸：CH3COOH B．熟石灰：Ca（OH）2C．纯碱：Na2CO3D．生石灰：CaO 6．灼烧碳酸钾时火焰的颜色是（）A．红色 B．绿色 C．黄色 D．紫色7．实验室制CO2的操作正确的是（）A．连接仪器B．检查气密性C．取用石灰石D．验满8．互为同素异形体的是（）A．冰与干冰 B．汞与水银 C．氧气与液氧D．金刚石与石墨9．工业上冶炼金属锰的反应是3MnO2+4Al3Mn+2Al2O3，该反应中的还原剂是（）A．MnO2B．Al C．Mn D．Al2O310．化学方程式正确的是（）A．H2+O2H2O B．4P+5O22P2O5C．Cu+2AgCl→CuCl2+2Ag D．2Fe+6HCl→2FeCl2+3H211．关于水的净化过程描述错误的是（）A．加入明矾使小颗粒凝聚B．通入氯气杀菌消毒C．通过沙滤装置除去可溶性杂质D．通过活性炭吸附部分有害物质12．逻辑推理是化学学习中常用的思维方法，推理正确的是（）A．碱的水溶液通常呈碱性，所以碱性溶液一定是碱的溶液B．单质是由同种元素组成的纯净物，所以由同种元素组成的纯净物一定是单质C．分子是构成物质的微粒，所以物质一定都是由分子构成的D．有机物都含碳元素，所以碳元素的化合物都是有机物13．事实解释错误的是（）选项事实解释A 金刚石比石墨硬度大碳原子的内部结构不同B 氢气、木炭、一氧化碳都可以冶炼金属都具有还原性C 给装水的纸杯加热，纸杯开始时完好无损温度没有达到纸的着火点D 酒精灯不用时，需用灯帽盖好酒精分子会不断运动到空气中A．A B．B C．C D．D14．有关现象的叙述正确的是（）A．白磷在空气中燃烧产生白色烟雾B．将锌粒、镁带分别放入等浓度的稀盐酸中，锌粒反应更剧烈C．鉴别稀盐酸和稀硫酸，取样分别滴加硝酸银溶液，产生白色沉淀的是稀盐酸D．电解水时正、负电极两端产生的气体的体积比是1：215．某化学反应过程的微观示意图，说法正确的是（）A．反应前后分子的个数不变B．生成物有二种C．反应前后汞原子和氧原子的个数不变D．汞和氧气都由分子构成16．各组物质能在pH=1.5的溶液中大量共存，且都成无色溶液的是（）A．NaCl BaCl2 Na2SO4 B．Na2SO4 HCl KClC．CuSO4 NaCl NaNO3D．Na2CO3 NaCl Na2SO417．实验现象或实验原理正确的是（）A．白磷始终不燃烧B．小气球变瘪C．U型管内液面左低右高D．验证Fe、Cu、Ag的金属活动性强弱18．现有盐酸和CaCl2的混合溶液，向其中逐滴加入过量某物质X，溶液的pH随滴入X的量的变化关系如图所示．则X是（）A．水B．澄清石灰水C．纯碱溶液 D．稀盐酸19．某公司生产的融雪剂由NaCl、Na2CO3、MgCl2、CuSO4中的两种物质组成，小明为探究其成分设计并完成了下列实验，判断错误的是（）A．一定含有NaCl B．一定含有MgCl2C．可能含有NaNO3D．一定不含有CuSO420．实验室有碳酸钾和碳酸钙的固体混合物50g，与500g质量分数为14%的盐酸充分反应，则反应后的溶液蒸干得到54.4g固体，则原混合物中金属元素的质量分数为（）A．44% B．46% C．50% D．52%二、填空题（共20分）21．水是生命之源，水是发展之本．①电解水可证明水由氢、氧两种元素组成，该反应的化学方程式为．②高铁酸钾（化学式K2FeO4）目前被广泛适用于自来水净化处理领域，高铁酸钾中铁元素的化合价为，该物质中铁元素处于（填“游离态”或“化合态”）③水是重要的溶剂，配制6%的氯化钠溶液50g，需要用到的仪器是．A、酒精灯B、玻璃棒C、烧杯D、量筒④水是化学实验中的作用不可忽视，下列实验中起吸收作用的是⑤“84消毒液“主要成分是次氯酸钠（NaClO），制取的化学方程式为：2NaOH+X→NaClO+NaCl+H2O，则X的化学式．次氯酸钠（NaClO）的摩尔质量为，1.5molNaClO中约含氯原子个，其中氯元素的质量是g．22．某化学活动小组以“酸碱盐的性质”为主题进行探究学习，总结了氢氧化钠的四条化学性质．①为了验证反应1，小红将无色酚酞试液滴入氢氧化钠溶液中，溶液由无色变成色．②反应Ⅱ通常没有明显现象，证明反应发生的依据是．③写出一个符合反应Ⅲ的化学方程式，其反应类型．④依据反应Ⅳ氢氧化钠须密封保存，否则在空气中易变质，其化学方程式．23．根据甲乙物质的溶解度曲线回答下列问题：①40℃时甲物质的溶解度是，80℃时，乙物质在10g水中最多可以溶解g，此时溶质的质量分数是．（精确到0.1%）②甲中混有少量的乙，提纯甲物质的方法是．③将b点的甲溶液转化为a点的甲溶液，采取的方法是（选填编号）．A、增加溶质B、恒温蒸发溶剂C、升高温度D、降低温度④将50℃时甲乙的饱和溶液分别降温到20℃，下列说法正确的是A、析出固体的质量：甲＞乙B、降温后溶质的质量分数：甲＜乙C、降温后溶剂质量：甲＞乙D、降温后溶质质量：甲＜乙．三、简单题（共20分）24．实验室制取气体是初中重要的一组实验，结合实验装置图回答有关问题：①写出仪器D的名称．②装置Ⅰ是加热型装置，指出其中的错误，要改正错误需要操作的按钮是（填字母）．③使用装置Ⅱ制取O2时仪器D伸入液面以下的原因，反应的化学方程式为，如果要使装置Ⅱ具有能随时控制反应发生和停止的功能．则需要对装置作的改进是．④实验室制取H2、O2、CO2三种气体，可选用装置Ⅲ来收集的气体有（填化学式）．25．某工厂排出的废液中主要含有硝酸银与硝酸锌，为回收金属银和硝酸锌晶体，某同学设计了如下实验：①操作M是；②加入过量X的目的是；③滤液C的溶质是．26．某无色气体中可能含有CO、CO2、H2、N2中的一种或几种，先将该气体通过如图所示装置，观察到Ⅰ：A装置内未见浑浊出现．Ⅱ：D装置内无水硫酸铜变蓝；Ⅲ：E装置无明显现象；最终收集到一定量干燥气体（假设每步反应完全，浓硫酸具有吸水性）．①由Ⅰ可知混合气体中肯定不含有；②由Ⅱ可知混合气体中肯定含有；③最终收集到的气体是；④为了确定该混合气体的最终组成，还需补充的实验或改进的操作是．27．两位同学分别用相同质量分数的稀盐酸，测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数（石灰石中的杂质既不与酸反应，也不溶于水）．①小敏的方法可用如图1流程表示：Ⅰ．样品中碳酸钙的质量分数为．Ⅱ．稀盐酸的质量分数（根据方程式计算）．②小华取10g样品，用如图2实验装置进行实验，其中C装置的作用是，反应结束后，测得B装置质量增加了4.6克，根据此数据，算得碳酸钙的质量分数，与事实严重不符，造成这种情况的可能原因是．2016年上海市闵行区中考化学二模试卷参考答案与试题解析一、单项选择题1．下列食品或调味品的制作过程中，没有化学变化发生的是（）A．牛奶变酸奶B．水果榨果汁C．黄豆酿酱油D．粮食酿白酒【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】结合课本知识的信息．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化．物理变化是指没有新物质生成的变化．化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成．【解答】解：A、牛奶变酸奶的过程中有新物质生成，属于化学变化；B、水果榨果汁的过程中没有新物质生成，属于物理变化；C、黄豆酿酱油的过程中有新物质生成，属于化学变化；D、粮食酿白酒的过程中有新物质酒精生成，属于化学变．故选B．【点评】解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变化．2．物质的用途不合理的是（）A．盐酸除铁锈B．尿素作钾肥C．天然气作燃料 D．氮气充飞艇【考点】酸的物理性质及用途；常见气体的用途；常见化肥的种类和作用；常用燃料的使用与其对环境的影响．【专题】物质的性质与用途．【分析】物质的性质决定物质的用途，根据已有的物质的性质进行分析解答即可．【解答】解：A、盐酸能用于清除铁锈，正确；B、尿素含有的是氮元素，属于氮肥，错误；C、天然气的主要成分是甲烷，可以用作燃料，正确；D、氮气的化学性质很稳定，可以用于填充飞艇，正确；故选B．【点评】掌握常见的物质的性质是正确解答本题的关键．3．下列生活中常见物质，pH小于7的是（）A．食醋 B．食盐水C．糖水 D．肥皂水【考点】溶液的酸碱性与pH值的关系．【专题】常见的酸酸的通性．【分析】当溶液的pH等于7时，呈中性；当溶液的pH小于7时，呈酸性；当溶液的pH大于7时，呈碱性；据此结合常见溶液的酸碱性进行分析判断．【解答】解：A、食醋中含有醋酸，显酸性，pH小于7．B、食盐水显中性，pH等于7．C、糖水显中性，pH等于7．D、肥皂水显碱性，pH大于7．故选：A．【点评】本题难度不大，掌握常见溶液的酸碱性、溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系是正确解题的关键．4．属于有机物的是（）A．碳酸钙B．甲烷 C．碳酸 D．二氧化碳【考点】有机物与无机物的区别．【专题】物质的分类．【分析】根据已有的知识进行分析，含有碳元素的化合物属于有机物，碳酸、碳酸盐以及碳的氧化物的性质与无机物相似，归为无机物，据此解答．【解答】解：A、碳酸钙属于无机物；B、甲烷属于有机物；C、碳酸属于无机物；D、二氧化碳属于无机物；故选B．【点评】本题考查了常见物质类别的判断，完成此题，可以依据已有的知识进行．5．属于盐类的是（）A．醋酸：CH3COOH B．熟石灰：Ca（OH）2C．纯碱：Na2CO3D．生石灰：CaO【考点】常见的氧化物、酸、碱和盐的判别．【专题】物质的分类．【分析】根据已有的物质的类别进行分析解答，盐类物质就是由金属阳离子和酸根阴离子构成的化合物，据此解答．【解答】解：A、醋酸属于酸，错误；B、熟石灰属于碱，错误；C、纯碱是由钠离子和碳酸根离子构成的化合物，属于盐，正确；D、生石灰属于氧化物，错误；故选C．【点评】本题考查的是常见的物质的类别，完成此题，可以依据已有的知识进行．6．灼烧碳酸钾时火焰的颜色是（）A．红色 B．绿色 C．黄色 D．紫色【考点】盐的化学性质．【专题】常见的盐化学肥料．【分析】灼烧碳酸钾时，钾离子显示的火焰颜色是紫色．【解答】解：灼烧碳酸钾时火焰的颜色是紫色．故选：D．【点评】本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论．7．实验室制CO2的操作正确的是（）A．连接仪器B．检查气密性C．取用石灰石D．验满【考点】制取二氧化碳的操作步骤和注意点．【专题】实验操作型；化学学习中的实验思想；常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．【分析】A、根据把橡皮塞塞进试管口的方法进行分析判断．B、根据检查装置气密性的方法进行分析判断．C、根据向试管中装块状固体药品的方法进行分析判断．D、根据二氧化碳气体的验满方法进行分析判断．【解答】解：A、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子，以免压破试管，图中所示操作错误．B、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确．C、向试管中装石灰石时，先将试管横放，用镊子把石灰石放在试管口，再慢慢将试管竖立起来，图中所示操作错误．D、检验二氧化碳是否收集满时，应将燃着的木条放在集气瓶口，不能伸入瓶中，图中所示操作错误．故选：B．【点评】本题难度不大，熟悉实验室制取二氧化碳的实验注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答本题的关键．8．互为同素异形体的是（）A．冰与干冰 B．汞与水银 C．氧气与液氧D．金刚石与石墨【考点】同素异形体和同素异形现象．【专题】物质的分类．【分析】由同种元素形成的不同种单质互为同素异形体，互为同素异形体的物质要符合以下两个条件：同种元素形成，不同单质；据此进行分析判断．【解答】解：A、冰是固态的水，干冰是二氧化碳的固体，二者是由不同种元素组成的化合物，故选项错误．B、水银和汞是同一种物质，不是同素异形体，故选项错误．C、液氧是液态的氧气，与氧气属于是同一种物质，不是同素异形体，故选项错误．D、金刚石和石墨都是由碳元素形成的不同物质，都是单质，互为同素异形体，故选项正确．故选：D．【点评】本题难度不大，判断是否互为同素异形体的关键要把握两点：①同种元素形成，②不同单质，这是解决此类题的关键之所在．9．工业上冶炼金属锰的反应是3MnO2+4Al3Mn+2Al2O3，该反应中的还原剂是（）A．MnO2B．Al C．Mn D．Al2O3【考点】还原反应；氧化反应．【专题】化学反应的基本类型和能量变化．【分析】在氧化还原反应中，氧化剂失去了氧被还原，发生了还原反应；还原剂得氧被氧化，发生了氧化反应；据此进行分析判断即可．【解答】解：根据反应3MnO2+4Al3Mn+2Al2O3可知，在此反应中铝得氧发生了氧化反应，是还原剂；MnO2失氧发生了还原反应，是氧化剂．故选：B．【点评】在化学反应中氧化剂与还原剂往往同时存在，初中阶段一般利用得氧失氧的方法判断，得氧的是还原剂，失氧的是氧化剂．10．化学方程式正确的是（）A．H2+O2H2O B．4P+5O22P2O5C．Cu+2AgCl→CuCl2+2Ag D．2Fe+6HCl→2FeCl2+3H2【考点】书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【专题】元素与化合物；化学用语和质量守恒定律．【分析】根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；↑和↓的标注是否正确．【解答】解：A、该化学方程式没有配平，正确的化学方程式应为2H2+O22H2O．B、该化学方程式书写完全正确．C、铜的金属活动性比银强，但氯化银难溶于水，铜不能与氯化银发生置换反应，故选项错误．D、铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，正确的化学方程式为：Fe+2HCl→FeCl2+H2↑．故选：B．【点评】本题难度不大，在解此类题时，首先分析应用的原理是否正确，然后再根据方程式的书写规则进行判断；化学方程式正误判断方法是：先看化学式是否正确，再看配平，再看反应条件，再看气体和沉淀．11．关于水的净化过程描述错误的是（）A．加入明矾使小颗粒凝聚B．通入氯气杀菌消毒C．通过沙滤装置除去可溶性杂质D．通过活性炭吸附部分有害物质【考点】水的净化；过滤的原理、方法及其应用；碳单质的物理性质及用途．【专题】空气与水．【分析】A、根据明矾在净水中的作用，进行分析判断．B、根据净水中氯气的作用，进行分析判断．C、沙滤装置与过滤的原理相似，据此进行分析判断．D、根据活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素，进行分析判断．【解答】解：A、加入明矾，利用明矾溶于水形成的胶状物对杂质吸附，使杂质沉降，故选项说法正确．B、通入氯气，能杀菌消毒，故选项说法正确．C、沙滤装置与过滤的原理相似，可除去不溶性杂质，不能除去可溶性杂质，故选项说法错误．D、活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素，能吸附部分有害物质，故选项说法正确．故选：C．【点评】本题难度不大，掌握水的净化的原理、过滤的原理、活性炭具有吸附性等是正确解答本题的关键．12．逻辑推理是化学学习中常用的思维方法，推理正确的是（）A．碱的水溶液通常呈碱性，所以碱性溶液一定是碱的溶液B．单质是由同种元素组成的纯净物，所以由同种元素组成的纯净物一定是单质C．分子是构成物质的微粒，所以物质一定都是由分子构成的D．有机物都含碳元素，所以碳元素的化合物都是有机物【考点】碱的化学性质；单质和化合物的概念；有机物与无机物的区别；分子、原子、离子、元素与物质之间的关系．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成；物质的分类；常见的碱碱的通性．【分析】A、碱性溶液既包括碱溶液还有显碱性的盐溶液；B、根据单质都是由同种元素组成的纯净物解答；C、构成物质的微粒有分子、原子和离子；D、根据把含碳元素的一类化合物称之为有机物，而含碳化合物不都是有机物解答．【解答】解：A、碱性溶液既包括碱溶液还有显碱性的盐溶液，故显碱性的溶液不一定是碱的溶液，错误；B、单质都是由同种元素组成的纯净物，所以由同种元素组成的纯净物一定是单质，正确；C、构成物质的微粒有分子、原子和离子，故物质不一定都是由分子构成的，错误；D、含碳元素的一类化合物称之为有机物，但是含碳化合物不都是有机物，比如二氧化碳，错误；故选B．【点评】本题较难，考查学生在熟悉所学知识的基础上进行知识的整合归纳，把握推理这一常用的学习方法，但应注意特例的存在．13．事实解释错误的是（）选项事实解释A 金刚石比石墨硬度大碳原子的内部结构不同B 氢气、木炭、一氧化碳都可以冶炼金属都具有还原性C 给装水的纸杯加热，纸杯开始时完好无损温度没有达到纸的着火点D 酒精灯不用时，需用灯帽盖好酒精分子会不断运动到空气中A．A B．B C．C D．D【考点】碳元素组成的单质；一氧化碳的化学性质；利用分子与原子的性质分析和解决问题；碳的化学性质；燃烧与燃烧的条件；氢气的化学性质与燃烧实验．【专题】化学与能源；物质的微观构成与物质的宏观组成；碳单质与含碳化合物的性质与用途．【分析】A、根据物质的结构决定物质的性质分析；B、根据氢气、木炭、一氧化碳还原性分析；C、根据燃烧的条件分析；D、根据分子是不断运动的特性分析．【解答】解：A、金刚石比石墨硬度大，性质不同，原因是：碳原子的排列方式不同，不是碳原子的结构不同；故A错误；B、氢气、木炭、一氧化碳都有还原性，可以冶炼金属．故B正确；C、由燃烧的条件可知，纸杯是一种可燃物，在空气中与氧气接触，给装水的纸杯加热，纸杯开始时完好无损，说明了温度没有达到纸的着火点．故C正确；D、由于分子是不断运动的，为了防止酒精分子会不断运动到空气中，酒精灯不用时，需用灯帽盖好．故D正确；故选：A【点评】本题难度不大，掌握利用分子的基本性质分析和解决问题的方法、燃烧的条件、物质的结构决定物质的性质等即可正确解答本题．14．有关现象的叙述正确的是（）A．白磷在空气中燃烧产生白色烟雾B．将锌粒、镁带分别放入等浓度的稀盐酸中，锌粒反应更剧烈C．鉴别稀盐酸和稀硫酸，取样分别滴加硝酸银溶液，产生白色沉淀的是稀盐酸D．电解水时正、负电极两端产生的气体的体积比是1：2【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；电解水实验；金属的化学性质；酸、碱、盐的鉴别．【专题】实验现象的观察和记录．【分析】A、据白磷燃烧的现象解答；B、据锌、镁的金属活动性解答；C、据盐酸和硫酸与硝酸银反应现象解答；D、据电解水的现象解答．【解答】解：A、白磷在空气中燃烧产生白烟，无白雾，故错误；B、镁的金属活动性比锌强，所以将锌粒、镁带分别放入等浓度的稀盐酸中，镁反应更剧烈，故错误；C、盐酸和硝酸银反应生成氯化银沉淀，硝酸银滴加到稀硫酸中会有微溶性的硫酸银生成，也可能有白色溶解不了的沉淀，故鉴别方法错误；D、电解水正极生成的氧气和负极生成的氢气体积的比是1：2，正确；故选：D．【点评】了解烟和雾的区别、金属活动性强则与酸反应速率快、鉴别盐酸和硫酸最好用可溶性钡盐、电解水的现象，即可结合题意解答．15．某化学反应过程的微观示意图，说法正确的是（）A．反应前后分子的个数不变B．生成物有二种C．反应前后汞原子和氧原子的个数不变D．汞和氧气都由分子构成【考点】微粒观点及模型图的应用．【专题】化学反应模拟图型；模型思想；物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】观察化学反应过程的微观示意图，分析反应物、生成物，写出化学式、反应的方程式，据其意义分析判断有的说法．【解答】解：由化学反应过程的微观示意图可知，各物质反应的微粒个数关系是：该反应是氧化汞在一定条件下反应生成了汞和氧气，反应的方程式是：2HgO2Hg+O2↑．A、由方程式可知，分子的个数发生了变化，故A错误；B、由方程式可知，生成物有2种，故B错误；C、由微粒的变化可知，反应前后汞原子和氧原子的个数不变，故C正确；D、汞是一种金属，是由汞原子构成的，氧气是由氧分子构成的，故D错误．故选C．【点评】根据变化微观示意图及粒子构成模拟图，根据分子由原子构成等特点，正确判断变化中的物质构成，是解答本题的基本方法．16．各组物质能在pH=1.5的溶液中大量共存，且都成无色溶液的是（）A．NaCl BaCl2 Na2SO4 B．Na2SO4 HCl KClC．CuSO4 NaCl NaNO3D．Na2CO3 NaCl Na2SO4【考点】离子或物质的共存问题；溶液的酸碱性与pH值的关系．【专题】物质的分离、除杂、提纯与共存问题．【分析】pH为1.5的水溶液显酸性，水溶液中含有大量的H+；根据复分解反应发生的条件可知，若物质之间相互交换成分不能生成水、气体、沉淀，则能够在溶液中大量共存；本题还要注意能得到无色溶液，不能含有明显有颜色的铜离子、铁离子和亚铁离子等．【解答】解：pH为1.5的水溶液显酸性，水溶液中含有大量的H+：A、BaCl2 和 Na2SO4在溶液中能相互交换成分生成硫酸钡沉淀和氯化钠，不能共存，故选项错误；B、H+和Na2SO4 HCl KCl三者之间不能结合成沉淀、气体或水，能大量共存，且不存在有色离子，故选项正确；C、H+和CuSO4 NaCl NaNO3三者之间不能结合成沉淀、气体或水，能大量共存，但CuSO4 溶液显蓝色，故选项错误；D、H+和Na2CO3 中的碳酸根离子结合生成水和二氧化碳，不能大量共存，故选项错误；故选B．【点评】本题考查物质的共存问题，判断物质在溶液中能否共存，主要看溶液中的各物质之间能否发生反应生成沉淀、气体、水；还要注意特定离子的颜色．17．实验现象或实验原理正确的是（）A．白磷始终不燃烧B．小气球变瘪C．U型管内液面左低右高D．验证Fe、Cu、Ag的金属活动性强弱【考点】化学实验方案设计与评价；金属活动性顺序及其应用；生石灰的性质与用途；碱的化学性质；燃烧与燃烧的条件．【专题】实验设计题．【分析】白磷的着火点是40℃，在氧气存在的情况下能够燃烧；二氧化碳能和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水；氧化钙能和水反应生成氢氧化钙，同时放热；铁比铜活泼，听比银活泼．【解答】解：A、在80℃的热水中，氧气存在，白磷能够燃烧，该选项说法不正确；B、二氧化碳能和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，瓶中压强减小，导致气球膨胀，该选项说法不正确；C、氧化钙能和水反应生成氢氧化钙，同时放热，锥形瓶中气体受热膨胀，U型管内液面左低右高，该选项说法正确；D、铜和银都不能和硫酸亚铁反应，说明铁比铜和银活泼，但是无法证明铜和银的活泼性，该选项说法不正确．故选：C．【点评】合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础．18．现有盐酸和CaCl2的混合溶液，向其中逐滴加入过量某物质X，溶液的pH随滴入X的量的变化关系如图所示．则X是（）A．水B．澄清石灰水C．纯碱溶液 D．稀盐酸【考点】溶液的酸碱性与pH值的关系；酸的化学性质．【专题】结合课本知识的信息；压轴实验题．。