第6单元第1课时复式条形统计图(练习及解析)青岛版五年级数学下册
五年级下册数学一课一练-6.复式统计图青岛版含答案
五年级下册数学一课一练-6.复式统计图一、单选题1.观察下边的折线统计图，哪一年实际产量超出计划产量最多（）。
A. 1999年B. 2001年C. 2002年2.一游泳池长90米，甲、乙两人分别在游泳池相对两边同时朝另一边游去，甲的速度是3米/秒，乙的速度是2米/秒，图中的实线和虚线分别为甲、乙与游泳池一边的距离随游泳时间的变化而变化的图像，若不计转向时间，则从开始起到3分钟止他们相遇的次数为（）A. 2次B. 3次C. 4次D. 5次3.“龟兔赛跑”中，骄傲的兔子自认为遥遥领先就在途中睡了一觉，醒来时才发现乌龟快到终点了，于是急忙追赶，但为时已晚，最终乌龟先到了终点…下列各图与故事情节相符的是（）。
A. B. C.4.某超市甲乙两种产品，9﹣11月份的销售情况如图：●注：深颜色是乙品牌．现有以下说法，正确的选项是：（）①9﹣11月，每月的销量都是甲品牌大于乙品牌；②9﹣11月，甲品牌的利润大于乙品牌；③9﹣11月，甲乙两种产品的平均销量都在150件以上；④照这样估计，12月份的销量应该很乐观．A. ①②③④B. ①③④C. ①②④D. ①②③5.复式条形统计图和单式条形统计图提供的信息量相比（）。
A. 大一些B. 相同C. 小一些6.如图，针对小明制的复式条形图不足之出，小华提出了几点建议，则他提出的建议正确的是（）。
A. 缺少图例B. 不知道每个月的销量C. 不能够正确反映出销量情况D. 看不出哪个月的销量最多二、判断题7.下图是某公司上一季度的收支情况，从图中可以看出支出大于收入。
8.下图是三年级（1）班和（2）班同学参加课外小组情况统计图三（1）班参加篮球的人数最多9.单式条形统计图中的数据只用一种直条来表示，而复式条形统计图可以同时表示两种或两种以上不同的量。
10.下图是三年级（1）班和（2）班同学参加课外小组情况统计图三（1）班参加摄影的人数是三（2）班的一半11.下图是三年级（1）班和（2）班同学参加课外小组情况统计图三（2）班参加摄影的人数最少三、填空题12.常用的复式条形统计图有________和________两种．13.下图列出了100克黄豆和100克花生所含的几种主要成分．（1）黄豆中________的含量最高．（2）________中蛋白质的含量高．14.复式条形统计图一定要________。
青岛版数学五年级下册 复式统计图
4.复式折线统计图的特点
某地区城镇与农村学生患近视情况统计图
人数（人）
2012年6月
2
0
16
1
5
10
1
0
10 6
5
2
3
4
6
0
1
2
一年级 二年级 三年级 四年级 五年级
8 总复习
复式统计图
整体回顾
复式统计图
复式条形统计图 复式折线统计图
知识梳理
1.复式条形统计图的优势
某地区城镇与农村学生患近视情况统计图
人数（人）
2012年6月
2
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5
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10 6
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6
0
1
2
一年级 二年级 三年级 四年级 五年级
城镇 农村
年级
复式条形统计图 便于对两组数据 进行直观比较。
（3）1—5月支出的变化趋 势是怎样的？
答：1—3月起伏比较大， 3—5月比较平稳。
何叔叔的文具店今年前5个月的经营情况如下。根据表 中的信息完成统计图，并回答下面的问题。
（4）你能为何叔叔提些建议吗？ 可以引进新品种的商品。
2. 复式折线统计图的优势
某地区城镇与农村学生患近视情况统计图
人数（人）
2012年6月
2
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16
1
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10
1
0
10 6
5
2
3
青岛版五年级下册数学第6单元 复式统计图 认识复式条形统计图
第1课时 认识复式条形统计图
QD五年级下册
提示：点击 进入习题
1
2
3
4
知识点 认识复式条形统计图
1.根据统计图回答下面的问题。
(1)黑色直条表示( 第一季)度各类图书的销量，白色直条
每个单位长度直条表示(
)本书。
(3)第一季度销售了( )本书，第二10季度销售了( )
本书。
141
141
2.下图是实验小学开展的兴趣小组中三个小组男、女 生人数统计图。
(1)男生人数最多的是( 羽毛球)小组，最少的是( 围棋)
小组；女生人数最多的是( 乒乓球
是(
)小组；从图上可以看出(
最多，围( 棋 )小组的人数最少。
)小组，最少的
)小组的人数 乒乓球
(2)通过计算，能知围道棋围棋小组有( )人，乒乓球小
人口总数呈下降趋势。图( ② )比较正确地反映了 两国人口总数的变化情况。
(2)奇奇家2019年6－10月平均每月收入多少元？ (1800＋1200＋2000＋2100＋2100)÷5＝1840(元) 答：奇奇家2019年6－10月平均每月收入1840元。
(3)奇奇家9月结余多少元？
2100－900＝1200(元) 答：奇奇家9月结余1200元。
4.有A、B两个国家，A国人口总数呈上升趋势，B国
组有( )人，羽毛球小组有( )人。 110
(3)围棋小组男生人数是女生人数的( )倍。
250
220
2 23
提 升 点 分析复式条形统计图解决问题
3.下面是奇奇家2019年6－10月的收支情况统计图。
(1)奇奇家哪个月结余最多？哪个月结余最少？相差多 少元？(结余＝收入－支出)
青岛五年级下册数学复式条形统计图.pptx
填写统计表 完成统计图
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课堂小结
• 今天，我们学习什么？你学会了什么？你还有什么问题？
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感谢您的观看！
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我们组分别调查了45名患有近视的中小学学生和家 长，他们开始患近视的年龄分别如下表。
家
学
长
生
情
情
况
况
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● 如何把调查的数据进行整理呢？ 先把数据整理成统计表
中小学生与家长开始患近视的年龄统计表
人数 类别
年龄
学生
合计 45
家长 45
7岁以下 2 1
7—9岁 10～12岁 13 ～15岁
美国
23
2009年 14 11 20
2010年 17 8 10
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中国、俄罗斯和美国发射卫星数量统计图
数量/颗
中国 23
俄罗斯
美国
2011年11月
22
19
20
18
16
14
12 10
10
8
6
4
2
0
2008年
20
14 11
17
10 8
2009年
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2010年 时间
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11
8
7
7
21
1
年龄
这样的统计图第6是页/共复22式页 条形统计图
通过看上面的统计 图，我发现中小学 生患近视的年龄提
前了。
复式条形 统计图的 优点是
……
复式条形统计图的优点是： 便于对两个数据进行直观比较。
五年级下册数学试题-第六单元《复试统计图》青岛版(含答案)
2019-2020学年度青岛版数学五年级下册第六单元《复试统计图》单元测试卷评卷人得分一、解答题1.下图是北京市和深圳市的平均气温统计图．①白色直条表示，黑色直条表示②每个单位长度直条表示③看了这幅复式条形统计图，你还知道了什么？④通过比较，你觉得复式条形统计图有哪些优点？2.请你根据图中提供的信息，完成下列各题：爱国者电脑公司第一、第二两个门市部上缴利润统计图(2001年～2007年) 2008年3月(1)第( )门市部上缴利润的数最增长得快。
(2)( )年上缴利润的数量增长得最快。
(3)( )年两个门市上缴利润的数量最接近。
(4)从图中还可获得其他信息吗?请写出两条来：3.下面两个统计图反映的是甲、乙两位同学期末复习阶段数学自测成绩和在家学习时间的分配情况．看图回答以下问题：（1）从折线统计图看出的成绩提高得快．从条形统计图看出的反思时间少一些．（2）甲、乙反思的时间各占他们学习总时间的几分之几？（3）你喜欢谁的学习方式？为什么？4.下面是A、B两市去年上半年降水量情况统计图。
（1）表示A市、B市降水量的分别是哪一条折线？（2）哪个月两个城市的降水量最接近？哪个月两个城市的降水量相差最大？（3）从图中还能获得哪些信息？参数答案1.北京市的平均气温，深圳市的平均气温；5度；北京市和深圳市的平均最低气温在第一季度，分别是2度和15度；北京市和深圳市的平均最高气温在第三季度，分别是18度和28度等；能清楚地看出数量的多少，便于比较数据，更加直观明了．【解析】1.试题分析：观察复式条形统计图，可知：（1）白色直条表示北京市的平均气温，黑色直条表示深圳市的平均气温；（2）根据条形统计图竖轴上的数据，可知每个单位长度直条表示5度；（3）看了这幅复式条形统计图，我还知道了：北京市和深圳市的平均最低气温在第一季度，分别是2度和10度，北京市和深圳市的平均最高气温在第三季度，分别是18度和28度等；（4）复式条形统计图的优点：能清楚地看出数量的多少，便于比较数据，更加直观明了．解：（1）白色直条表示北京市的平均气温，黑色直条表示深圳市的平均气温；（2）每个单位长度直条表示 5度；（3）看了这幅复式条形统计图，你还知道了：北京市和深圳市的平均最低气温在第一季度，分别是2度和15度；北京市和深圳市的平均最高气温在第三季度，分别是18度和28度等；（4）复式条形统计图的优点：能清楚地看出数量的多少，便于比较数据，更加直观明了．故答案为：北京市的平均气温，深圳市的平均气温，5度．2.（1)二（2）略（3）略（4）略【解析】2.略3.甲，乙；，；我喜欢甲的学习方法，因为甲的方法用于反思的时间较长一些，更利于找出不足，容易提高成绩，学习效果较好．【解析】3.试题分析：（1）在折线统计图中，线变化幅度较大的成绩提高的快；在条形统计图图中，直条短的反思时间少一些；（2）分别求出它们学习的总时间，用反思的时间除以总时间就是反思时间占总时间的几分之几；（3）根据学习时间的安排和学习的效果来回答．解：（1）从折线统计图看出甲的成绩提高得快．从条形统计图看出乙的反思时间少一些．（2）甲：3÷（5+4+3），=3÷12，=；乙：2÷（5+5+2），=2÷12，=；答：甲的反思时间占总时间的，乙的反思时间占总时间的．（3）我喜欢甲的学习方法，因为甲的方法用于反思的时间较长一些，更利于找出不足，容易提高成绩，学习效果较好．4.（1）实线虚线；（2）3 月 4 月；（3）答案不唯一，如： B 市从 4 月到 6 月降水量呈上升趋势，A 市在 2 月到 3 月降水量变化小。
五年级下册数学试题 - 第六单元《复试统计图》 青岛版(含答案)
2019-2020学年度青岛版数学五年级下册第六单元《复试统计图》单元测试卷一、解答题①白色直条表示，黑色直条表示②每个单位长度直条表示③看了这幅复式条形统计图，你还知道了什么？④通过比较，你觉得复式条形统计图有哪些优点？2.请你根据图中提供的信息，完成下列各题：爱国者电脑公司第一、第二两个门市部上缴利润统计图(2001年～2007年) 2008年3月(1)第( )门市部上缴利润的数最增长得快。
(2)( )年上缴利润的数量增长得最快。
(3)( )年两个门市上缴利润的数量最接近。
(4)从图中还可获得其他信息吗?请写出两条来：3.下面两个统计图反映的是甲、乙两位同学期末复习阶段数学自测成绩和在家学习时间的分配情况．看图回答以下问题：（1）从折线统计图看出的成绩提高得快．从条形统计图看出的反思时间少一些．（2）甲、乙反思的时间各占他们学习总时间的几分之几？（3）你喜欢谁的学习方式？为什么？4.下面是A、B两市去年上半年降水量情况统计图。
（1）表示A市、B市降水量的分别是哪一条折线？（2）哪个月两个城市的降水量最接近？哪个月两个城市的降水量相差最大？（3）从图中还能获得哪些信息？参数答案1.北京市的平均气温，深圳市的平均气温；5度；北京市和深圳市的平均最低气温在第一季度，分别是2度和15度；北京市和深圳市的平均最高气温在第三季度，分别是18度和28度等；能清楚地看出数量的多少，便于比较数据，更加直观明了．【解析】1.试题分析：观察复式条形统计图，可知：（1）白色直条表示北京市的平均气温，黑色直条表示深圳市的平均气温；（2）根据条形统计图竖轴上的数据，可知每个单位长度直条表示5度；（3）看了这幅复式条形统计图，我还知道了：北京市和深圳市的平均最低气温在第一季度，分别是2度和10度，北京市和深圳市的平均最高气温在第三季度，分别是18度和28度等；（4）复式条形统计图的优点：能清楚地看出数量的多少，便于比较数据，更加直观明了．解：（1）白色直条表示北京市的平均气温，黑色直条表示深圳市的平均气温；（2）每个单位长度直条表示 5度；（3）看了这幅复式条形统计图，你还知道了：北京市和深圳市的平均最低气温在第一季度，分别是2度和15度；北京市和深圳市的平均最高气温在第三季度，分别是18度和28度等；（4）复式条形统计图的优点：能清楚地看出数量的多少，便于比较数据，更加直观明了．故答案为：北京市的平均气温，深圳市的平均气温，5度．2.（1)二（2）略（3）略（4）略【解析】2.略3.甲，乙；，；我喜欢甲的学习方法，因为甲的方法用于反思的时间较长一些，更利于找出不足，容易提高成绩，学习效果较好．【解析】3.试题分析：（1）在折线统计图中，线变化幅度较大的成绩提高的快；在条形统计图图中，直条短的反思时间少一些；（2）分别求出它们学习的总时间，用反思的时间除以总时间就是反思时间占总时间的几分之几；（3）根据学习时间的安排和学习的效果来回答．解：（1）从折线统计图看出甲的成绩提高得快．从条形统计图看出乙的反思时间少一些．（2）甲：3÷（5+4+3），=3÷12，=；乙：2÷（5+5+2），=2÷12，=；答：甲的反思时间占总时间的，乙的反思时间占总时间的．（3）我喜欢甲的学习方法，因为甲的方法用于反思的时间较长一些，更利于找出不足，容易提高成绩，学习效果较好．4.（1）实线虚线；（2）3 月 4 月；（3）答案不唯一，如：B 市从 4 月到 6 月降水量呈上升趋势，A 市在 2 月到 3 月降水量变化小。
青岛版小学数学五年级下册 复式统计图练习 市优质课获奖课件
20 18
22
17
18 18 12 10
立定跳远
跳绳
投实心球
仰卧起坐
二、分层练习，巩固提高
（一）基本练习，巩固新知
3.世纪小学对2008年入学学生五年来每年的平均身高记录如下。单位（cm)
你能根据表中的数据完成下面的统计图吗？
二、分层练习，巩固提高
（一）基本练习，巩固新知 3.
154 139 130 122 128 121 136 145 150 143
③议一议，根据你所绘制的统计图，发现了
什么？
二、分层练习，巩固提高
（二）综合练习，应用新知
2.
第9～14届亚运会中国和韩国 获金牌情况折线统计图
中国 的金 牌数 呈上 升趋 势， 韩国 金牌 数比 较平 稳
二、分层练习，巩固提高
（三）拓展练习，发展新知
1.
1.
都趋近正 常体温
二、分层练习，巩固提高
（三）拓展练习，发展新知 2.
二、分层练习，巩固提高
（三）拓展练习，发展新知
你能设计一个调查表，调查一下你班男女生最喜欢的 活动情况吗？ 确定调查的对象：五年级三班全体学生。 确定调查的内容： 讨论： 男生和女生最喜欢的活动。
1.设计这个调查表，都要考虑哪些事项？ 访问法。 2.你想用什么方法进行调查？ 3.如何记录、收集和整理数据？ 个人调查、 小组记录、 全班汇总。
青岛版五年级下册
复式统计图练习
一、问题回顾 再现新知
复式条形统计图和复式折线统计图有什么特点？ 复式条形统计图和复式折线统计图有什么联 系和区别？ 绘制复式统计图应注意什么？
一、问题回顾 再现新知
（1）复式条形统计图和复式折线统计图 的特点 复式条形统计图：不但可以清楚地反映 数量的多少，而且可以把两组数据进行对 比，从而获取更多的信息。 复式折线统计图：复式折线统计图不但 能表示出两组数据数量的多少，数量增减 的变化情况，而且可以比较两组数据的变 化情况。
青岛版小学五年级数学下册《复式条形统计图(信息1)》教学课件
3.如何记录、收集和整理数据？ 个人调查、小组记录、全班汇总。
调查了45名患有近视的中小学学生和家长，他 们开始患近视的年龄分别如下表。
通过这个调查表你能判断出患近视的年龄提前了吗？
如何把调查的数据进行整理与分析呢？
青岛版五年级下册第6单元
复式条形统计图
1
据卫生部、教育部联合 调查结果显示：目前我国中 小学生近视患病率居世界第 二位，而且患近视的年龄提 前了……
患近视的年龄是 不是提前了？
根从据图这中些，信你息知，道你了能哪提些出数什学么信问息题？？
你能设计一个调查表，调查一下人们患近视的 年龄是不是提前了吗？
(1)哪个月收 到的普通邮件 最多？哪个月 收到的电子邮 件最多？
65 45
4月份 6月份
13
8
2.张丽第二季度收到的普通邮件和电子邮件的 数量如下表。
(2)你还能提 出什么问题？
45 13
65 8
通过今天的学习你 收获了什么？
中小学学生与家长开始患近视的年龄统计表
需分年龄段整理。
2012年4月
合计 人数(人) 年龄
类别
7岁 以下
7～ 9岁
10～ 12岁
13～ 15岁
15岁 以上
学生 45 2 8 11 17 7
家长 45 1 1 7 21 15
你能用更直观的方法来描述数据吗？
中中小小学学学学生生与开家始长患开近始视患的近年视龄的统年计龄图统计图 家长开始患近视的年龄统计图
20
复式条形统计
图不但可以清
15
楚地表示数量
青岛版六年制数学五年级下册《第六单元 复式统计图 6-1 复式条形统计图》教学课件
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
单式条形统计图和复式条形统计图的区别: (3)复式条形统计图必须有图例,而单式条形统计图 没有图例。 (4)复式条形统计图便于对两个(几个)数据进行直 观地比较
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
按迟遵候上穿超尊管不保听经师要课刻离并闭学时到守。课无短敬理做持教允爱桌划注开协电生上、课时袖裙老。与师期许必护意教助源课课早堂衣背、师有同间后须公门保室老。堂退礼着心，良离方按共要师，拖堂问意窗持行是。仪要、服好开可座财整关不鞋教题后、为：，整吊从纪教离位物理好得等学，墙室规与洁带任律室开表，好门无进应起壁环范老，上课秩须。就不桌窗故入关先立上境的师不衣老序经坐得椅、缺教的举提涂卫内问得、师。老在，关课室事手问写生容、。，
青岛版六年制 数学 五年级 下册
6 复式统计图
复式条形统计图
情境导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
情境导入
随着学习的压力的增大， 学生患有近视的越来越多； 上班族整天对着电脑，一 整天下来，眼睛酸涩无比， 眼疲劳，最后演变成近视。
情境导入
据卫生部、教育部联合调查 结果显示：目前我国中小学生近 视患病率居世界第二位，而且患 近视的年龄提前了……
（3）比较男、女生每个项目 的合格情况，你有什么想法？ 除了跳绳以外，其他项目男 女生成绩差别不大。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
单式条形统计图和复式条形统计图的区别: (1)单式条形统计图只表示一种事物的数量情况,复 式条形统计图能同时表示两种(几种)事物的数量情 况。 (2)复式条形统计图经常把两种事物成对进行对比。
你能设计一个调查表， 调查一下人们患近视的 年龄是不是提前了吗？
青岛版(六三制)五年级下册数学第六单元《复式条形统计图》教学课件
33
46
63
69
60
动手绘制相应的统计图
某小学各年级男生人数统计图
单位：人 120
100
95
80
72
61
60
56 58
40
33
20
0
一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级
某小学各年级女生人数统计图 120 单位：人
100
80
63 69 60
60
46
40 34 33
20
0
一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级
谢谢 Thanks
单位：人
140
用两个不同的条
120 形分别代表男生、
图例
100
女生的人数。
95
男生 女生
80 61
60
复式条形72统计图 63
69 56
58 60
46
40
34 33 33
20 0
一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级
下面是某地区城乡人口统计表。
年 份
1985
地区 城镇 30
乡村 23
1990
2、喜欢那个项目的人最多?喜欢那个项 目的人最少？
3、你还能提出什么数学问题？
某超级市场甲乙两种品牌的果汁饮料一 、 二、三月销售情况如下表，完成下面的统 计图。
月 份 品牌
甲
乙
一月
120 90
二月
100 120
三月
80 150
根据上表信息，绘制条形统计图。
(1)从统计图中你能得到哪些信息？ (2)如果你是超级市场的经理，下个月你 会怎样进货？为什么？
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
青岛版五年级数学下册第六单元信息窗1复式条形统计图 ppt课件
青岛版五年级数学下册第六单元信 息窗1复式条形统计图
精品资料
我们组分别调查了45名患有近视的中小学学生和家 长，他们开始患近视的年龄分别如下表。
家
学
长
生
情
情
况
况
青岛版五年级数学下册第六单元信 息窗1复式条形统计图
提示：可以先把数据整理成统计表。
类别
男生
女生
青岛版五年级数学下册第六单元信 息窗1复式条形统计图
五年级二班 跳高和跳远
青岛版五年级数学下册第六单元信 息窗1复式条形统计图
742 594
431
201
60 97
青岛版五年级数学下册第六单元信 息窗1复式条形统计图
2012 4Leabharlann 30 2445 13
65 8
青岛版五年级数学下册第六单元信 息窗1复式条形统计图
青岛版五年级数学下册第六单元信 息窗1复式条形统计图
青岛版五年级数学下册第六单元信 息窗1复式条形统计图
这样的统计图就是复式条形统计图 。
中小学学生与家长开始患近视的年龄统计图
人数（人）
2012年1月29日
学生
家长
25
20
15
10
21
17 15
5
11
8
7
7
0
21
1
7岁以下
青岛版五年级数学下册第六单元信
7~9岁息窗1复式1条0~形1统2计岁图 13~15岁
15岁以上 年龄
复式条形统计图的优点是便于
对两个数据进行直观比较 青岛版五年级数学下册第六单元信 。
息窗1复式条形统计图
五年级下册数学习题课件-6 第1课时复式条形统计图(1) 青岛版(共9张PPT)
第1课时 复式条形统计图(1)
一、下图是深圳某公司一车间中三个小组男、女工人数统计图。
1．男工人数最多的是( 第三 的是( 第二
)小组，最少的是(
第一
)小组；女工人数最多 )小组
)小组，最少的是( 第一
)小组；从图上可以看出( 第二
的人数最多，( 第一
)小组的人数最少。
)的人数最多；男生最喜欢( )的人数最少；男生最喜欢(
)的人数最多。 )的人数最少。
3．你能提出一个问题，并解答吗？
略
109 2.18÷ 0.02＝
0.75÷ 0.5＝1.5 2.55÷ 0.51＝ 5 5.19－4.12＝1.07 6.21×3＝18.63 4.25×30＝127.5
8.7÷ 0.3＝29 3.27－1.15＝ 2.12 3.5×0.2＝ 0.7 5.07×0.3＝1.521
110
2．通过计算，能知道第一小组有( 小组有( 220 )人。
)人，第二小组有( 250
)人，第三
3．第一小组男工人数是女工人数的(
8 3
)倍。
二、下面是某学校四～六年级羽毛球小组男、女生人数统计图。
1．( 四
)年级羽毛球小组的人数最少，( 六
)年级羽毛球小组的人数最多。
2．( 六
)年级羽毛球小组的男生人数最多。( 四
1．男生喜欢什么的最多？是多少人？ 答：男生喜欢游戏的最多，是 35 人。
2．女生最喜欢什么？是多少人？ 答：女生最喜欢听音乐，是 30 人。 3．哪些课余爱好受男、发生喜爱程度差不多？ 答：看书受男、女生喜爱程度差不多。
四、 调查本班同学最喜欢下面的哪种电视节目， 将表格补充完整并回答女生人
五年级下册数学单元测试-6.复式统计图 青岛版(含答案)
五年级下册数学单元测试-6.复式统计图一、单选题1.观察下边的折线统计图，哪一年实际产量超出计划产量最多（）。
A. 1999年B. 2001年C. 2002年2.爱国者电脑公司第一、第二两个门市部上缴利润统计图(2001年～2007年) 2008年3月在2003~2006年，哪个部门的上缴利润增长更快（）A. 第一门市部B. 第二门市部3.下面是育英小学和西门小学四、五、六年级学生回收电池统计图。
根据统计情况估计一下，哪个学校的学生回收的电池更多？A. 西门小学B. 育英小学C. 两个学校一样多4.复式条形统计图和单式条形统计图提供的信息量相比（）。
A. 大一些B. 相同C. 小一些二、判断题5.想表示两名同学5年中的身高变化情况，用复式折线统计图较好．（）6.下图是三年级（1）班和（2）班同学参加课外小组情况统计图三（2）班参加摄影的人数最少7.要清楚地反映出数量增减变化的统计图是折线统计图。
三、填空题8.常用的复式条形统计图有________和________两种．9.下图是甲、乙两个饭店2011年各季度销售情况统计图，已知两饭店在2011年销售额相差最大的那一季度甲饭店比乙饭店多40万元，请根据条件完成下面的统计图。
1（________ ）（填“甲”或者“乙”）、2（ ________ ）（填“甲”或者“乙”）。
10.下面是育红小学3个年级春季植树情况统计图，根据图片，回答下列问题：（1）3月份3个年级共植树（ ________ ）棵；1.（2）（ ________ ）年级春季植树最多。
2.11.根据统计表绘制条形统计图并填空．育雄小学六年级参加秋季运动会情况统计表2005年12月育雄小学六年级参加秋季运动会情况统计图2005年12月育雄小学六年级参加秋季运动会情况统计图2005年12月（1）从图中可以看出，________班男生参加运动会的人数最多，有________人；女生参加运动会最少的是________班，有________人．（2）六年级男生共有________人参加了运动会，女生共________人参加，六年级共有________人参加．填入统计表合适的位置．（3）参加运动会人数最多的是________班，最少的是________班，相差________人．（4）男生平均每个班大约有________人参加，女生平均每个班大约有________人参加，六年级平均每个班大约有________人参加．(结果保留整数)四、解答题12.根据下面的统计表制作条形统计图并回答回题．（1）制作条形统计图（2）收集的三类废品，哪个班最多？哪个班最少？相差多少？（3）从图中，你还能得到什么信息？13.红红调查了某商店2005年下半年空调、取暖器的销售情况，记录如下。
【精品】青岛版五年级下册数学6.1 复式条形统计图课时练习试卷
第1课时复式条形统计图
1.下面是五年级一班体育达标人数统计图,看图填空。
(1)女生( )项目达标的人数最多,( )项目达标的人数最少。
(2)( )项目达标的男生和女生人数相差最多,相差( )人。
(3)这个班级男生至少有( )人,女生至少有( )人。
2.下面是红达商场三个月的销售情况统计表。
根据统计表完成下面的统计图。
你发现了什么?
3.下面是王村2008~2010年植树情况统计图,看图回答问题。
(1)( )年种植的杨树棵数最多,( )年种植的柳树棵数最多。
(2)2010年种植杨树的棵数是柳树棵数的几分之几?
答案提示
1.(1)跳绳仰卧起坐(2)跳绳8 (3)25 25
2.画统计图略。
发现不唯一,如:可乐销量整体上比冰红茶好。
3.(1)2009 2010 (2)190÷240=19
24。
五年级下册数学一课一练- 6.复式统计图 青岛版(含答案)
五年级下册数学一课一练- 6.复式统计图一、单选题1.要反映一个地区一年十二个月平均气温的升降情况，选择（）A. 条形统计图B. 折线统计图C. 扇形统计图2.观察下边的折线统计图，哪一年实际产量超出计划产量最多（）。
A. 1999年B. 2001年C. 2002年3.要表示六年一班男女同学的身高情况，需要选用（）。
A. 条形统计图B. 复式折线统计图C. 复式条形统计图4.要统计六年级学生参加5个兴趣小组的人数，用（）比较合适。
A. 统计图B. 复式条形统计图C. 复式折线统计图5.哪一种结论是正确的？（）A. 四年级比五年级有更多的同学喜欢游泳B. 四年级和五年级大部分人都喜欢郊游C. 喜欢郊游的人数，五年级比四年级多D. 喜欢滑冰的人数，五年级是四年级的2倍6.你看见过这样的统计图吗？哪一种动物的平均寿命与最长寿命的差别最大？（）A. 鸭B. 羊C. 豚鼠D. 狮子E. 猪二、判断题7.复式条形统计图可以竖着画，也可以横着画。
8.下图是三年级（1）班和（2）班同学参加课外小组情况统计图三（2）班的人数比三（1）班少9.判断对错：测量小华和小军4次立定跳远的成绩如下表：明明根据统计表绘制出下面统计图：10.画折线统计图的第一步是画出横纵和纵轴三、填空题11.常用的复式条形统计图有________和________两种．12.复式折线统计图既能看出两组数据的________，又能对两组数据的差异进行________。
13.把两个折线统计图合并为一个，称为________折线统计图。
14.看图回答问题：①纵轴上每小格表示________台。
②一月份销售取暖器________台，________月份销售的冰箱最少。
15.下图列出了200克黄豆和200克花生所含的主要成分的统计图________中的脂肪含量更高四、解答题16.世纪小学对2010年入学学生在五年中的平均身高记录如下。
你能根据表中的数据完成下面的统计图吗?17.根据下面的信息画出统计图并回答问题．学校2004年参加春季运动会学生获奖情况如下：跳远低年级10人中年级8人高年级9人跳高低年级6人中年级12人高年级9人长跑低年级5人中年级8人高年级11人短跑低年级2人中年级7人高年级15人铅球低年级7人中年级6人高年级8人（1）统计一下每一项目各有多少人获奖．（2）什么项目获奖最少？（3）低、中、高三个年级段各有多少人获奖？（4）全校共有多少人获奖？（5）平均每个项目有多少人获奖？（6）平均每个年级约有多少人获奖？提示：全校有6个年级．五、综合题18.下面是晨光二小气象小组在2017立春、立夏这两天的8时、12时、16时、20时测得的气温统计表。
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第6单元第1课时复式条形统计图（练习及解析）
青岛版五年级数学下册
青岛版(2021秋)-五年级数学下册
一、填空。
1.条形统计图的特点是用直条的﹙﹚表示数量的多少，直条越﹙
﹚表示数量越多，直条越﹙﹚表示数量越少，直条长度﹙﹚，数量就相等。
【解析】：条形统计图的特点是用直条的长短、高矮表示数量的多少。
【答案】：长短高短相等
2.有﹙﹚种或﹙﹚种以上的数据组成的条形统计图就叫做复式条形统计图。
【解析】：复式条形统计图的特点是有两种或两种以上的数据组成。
【答案】：两两
3.条形统计图的优点是能清晰地看出数量的﹙﹚，便于比较两组数据的﹙﹚。
【答案】：多少大小
4. 复式条形统计图要画两种以上的直条，为了区别能够用不同的颜色或者线条来表示，这确实是﹙﹚。
【解析】：复式条形统计图弄清晰图例是关键。
【答案】：图例
二、判定
1.单式条形统计图中要标出图例。
﹙﹚
【解析】：复式条形统计图要标出图例。
【答案】：×
2. 单式条形统计图中的数据只用一种直条来表示，而复式条形统计图能够同时表示两种或两种以上不同数量。
﹙﹚
【解析】：单式条形统计图和复式条形统计图的区别是直条的种类不同。
【答案】：√
3. 复式条形统计图用不同颜色的直条来表示几组数据是为了使统计图看起来美观，漂亮。
（）
【解析】：复式条形统计图用不同颜色的直条来表示几组数据是为了区分比较不同的数量。
【答案】：×
4. 复式条形统计图中的图例颜色能够相同。
﹙﹚
【解析】：复式条形统计图中的图例颜色不能相同。
【答案】：×
三、育才小学四年级两个班回收易拉罐情形如下表。
完成下面的复式条形统计图。
：
育才小学四年级两个班回收易拉罐统计图
（1）四⑴班哪个月回收的易拉罐最多？哪个月回收的易拉罐最少？
（2）四⑵班四个月一共回收多少个易拉罐？
（3）假如回收10个易拉罐能够制成2个新易拉罐，四⑵班四个月回收的易拉罐能够制成几个新易拉罐？
（4）四⑴班平均每月回收多少个易拉罐？
【解析】：（1）直条最高数量最多，直条最矮，数量最少。
（2）把四月-七月的数量加起来。
（3）先求110里面有几个10，再求能够制成几个新易拉罐？
（4）先求四个月的总数，再求平均数。
【答案】：
育才小学四年级两个班回收易拉罐统计图
﹙1﹚四⑴班七月回收的易拉罐最多，四月回收的易拉罐最少。
﹙2﹚24＋26＋28＋32＝110﹙个﹚
﹙3﹚110÷10×2＝22﹙个﹚
﹙4﹚﹙23＋25＋26＋34﹚÷4＝27﹙个﹚
四、下图是五年级三个班2分钟绕八字跳绳情形统计图
① ）班; 女生成绩最好的是（ ）班，最差的是（ ）班; 从图上能够看出（ ）班的总成绩最好。
② 比较3个班的成绩，你有什么意见。
【解析】：直条高矮代表数量的多少。
【答案】：①三班 一班 二班 一班 二班。
②一班同学要加强体能锤炼，另外向其他两个班学习绕八字跳绳的技巧。
_ 140 _ 120
_ 100 _ 80 _ 60
_ 40
_ 20 _0。