少儿日语课程方案

少儿日语课程方案

目录

一、课程背景 (1)

二、适合对象 (2)

三、课程目标 (2)

四、课程体系 (2)

五、课程计划（节选） (3)

六、课程特色 (5)

七、教材教辅 (7)

八、收费标准 (7)

九、三大放心承诺 (8)

一、课程背景

“语言是思维的外壳”，它体现的是一个人的思维能力及对事物的认知能力。科学研究表明，3-12岁是儿童学习语言的最佳年龄段。12岁以后，负责语言的布罗卡斯区的灵敏性呈现逐年减弱的特征，无法直接存储语言信息，新学习的语言只能存到记忆区，使用语言时，记忆区必须和布罗卡斯区进行联系①。此外，《经济学人》的数据指出：懂超过一门语言的工人一生可以多赚67000美元，而且这只是一个保守数据；按较高水平估计，拥有双语能力的人可以因为他们的语言能力多获得128000美元。

鉴于此，在少儿时期开展多语教育渐成趋势。在众多外语中，除了可以选择世界上最常用的语言——英语以外，对于中国少儿而言，日语可以说是第二外语的最佳选择。因为日本是与我国一衣带水的邻邦，是我国最重要的贸易伙伴之一（中国是日本第一大贸易伙伴、日本是中国第四大贸易伙伴）。同时，我国的高考政策明确规定：考生可以选择除“英语”以外的五大语种参加高考，包括日语②、俄语、德语、法语和西班牙语。相较其他四门而言，日语具有入门快、学习周期短、题型简单、易得高分的特点。因此，无论是从升学还是就业角度考虑，日语均有较大竞争优势。

①这就解释了为什么我们初高中学英语时通常要采用“注土音”的方式。

②部分地区的中考政策也已将日语纳入可选外语范畴。

二、适合对象

3~12岁的少年儿童

三、课程目标

1.总目标

少儿日语课程的总体目标是培养学生的日语兴趣与综合语言运用能力，为学生的终身学习和可持续发展奠定基础。

2.分目标

（1）知识与技能目标

掌握日语发音标准，熟记五十音图，能够自己拼读日语单词、句子；掌握日语基本句式，并能够在真实的交际场景中运用所学句式。

（2）过程与方法目标

培养学生观察、记忆、思维、想象等自主学习的能力和提升学生的创新、合作精神。

（3）情感与态度目标

激发学生对日语的兴趣，了解文化差异，拓宽国际视野，提升爱国主义精神。

四、课程体系

融合母语式教学思维，打造一套独有的进阶式少儿日语小组课课程体系，根据每一位学员的年级、日语基础，“量身定制”学习计划，

从而实现“日语语言能力塑造”和“升学、就业机会增加”双目标。

图1 课程体系进阶图

五、课程计划（节选）

表1 少儿日语（F1级）课程计划

六、课程特色

1.小组课模式

根据团队管理理论，一个团队的最佳规模是5~8人，我们的青少儿日语小组课便据此而搭建。每一个学习小组由5~8个基础相当、学习能力相近的学员组成，并配有一名主讲老师，一名班主任。

与“一对一”教学和传统的大班课对比，小组课的课程为学员创设的是一个定制化、情境化、生活化的学习环境，学员和其他小组成员在真实的场景中进行模拟练习，可以充分发挥孩子天性，让课堂充满趣味。

表2 三种教学模式对比

对于孩子来说，选择合适的才是最重要的，所以为孩子选择机构

还是应该以孩子的体验为主。”

2.班主任驱动下的“预教评复”闭环课堂，彻底“解放”家长

学习的核心算法在于：“学会一个—知道如何学会—回顾不忘类推”。不少学生学习效果不佳，在于没有完成这样学习闭环，一个知识点还没有弄懂或者弄懂后忘了，在这种情况下因为赶进度又开始学新的知识。鉴于此，我们构建了班主任驱动下的“预教评复”闭环学习系统，助力学生高效学习、彻底解放家长。

3.严选教学团队

从资质、态度和经验三方面高标准筛选教师，确保每一个少儿日语教师既懂日语，更懂孩子。

七、教材教辅

结合日本教育部推行的小学1~6年级国语教材，并辅之以我们独家研发的教参、试卷、绘本等资料。

八、收费标准

单买价：每课时收费80元，按学期支付。

团购价：4人成团，团购成员课时费打9折，即：72元，按学期

支付。

学费覆盖合同期内全部费用，不再另外收取补课、资料等费用。

九、三大放心承诺

1.试听承诺

免费试听精品课，体验满意再报名。

2.服务承诺

每个班级配有班主任，全程跟进反馈学员学习情况。

3.费用承诺

不满意，可退费，退款会扣除已上课时费和讲义工本费。

我们开展少儿日语教学不止有态度更有温度，孩子交给我们，您请放心！