实现可持续发展
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第三节实现可持续发展
教学目标:
1、通过实例分析,理解人类社会发展受到自然环境的制约(资源问题)
2、体会可持续发展观点
3、建立人类社会可持续发展必须保护环境、与环境协调、和谐的价值观
教学重点:建立可持续发展的观点
教学设计:本节教学可分为两部分1、资源问题2、可持续发展
教学过程:
师:2008/8/8中华儿女最值得骄傲的时间奥运会的召开!奥运开幕式给大家留下了深刻的印象大家打开回忆的宝箱!在四大发明环节中,印刷术表演时还记得组成了什么字?
生:“和”字
师:我中华上下五千年,纵横九万里!在许许多多的地方都让我们为之自豪!为之骄傲!每样东西都渗透着祖先的智慧!我们的文字也蕴含着许多的祖先的智慧!我们来欣赏三幅“和”
书法你认为那幅最好?为什么?
生(观察):第二幅!因为它的分布均匀合理!
师(赞赏):非常好!“和”我们可以把它拆开左边的“禾”与右边的“口”,“禾”可以解释为植物或粮食,“口”就是我们的嘴,嘴要吃!当粮食和我们的消耗恰到好处时就是“和”,“禾”
与“口”哪边过大或过小都不好!古人在造字多有智慧啊!
欣赏诗-----<早发白帝城>
师:李白也是在看到这样的场景才产生写这首诗的灵感吗?
生:不是
师:大自然给予我们什么? 我们又该如何与大自然和谐相处呢?
一、可再生资源和不可再生资源
存在于自然环境中的可被人类利用的物质和能量叫做自然资源。
1、人类生活需要利用地球上的哪些资源?
煤、石油、天然气、森林、草原、海洋、淡水、土地等
2、从是否恢复或再生对这些资源进行分类:可再生与不可再生资源
1、不可再生资源
不能被恢复或再生的自然资源
2、可再生资源
能在相对短时内自然地恢复或再生的自然资源
3、现在人类发展与地球上资源出现了什么问题?
(1)森林与草原掠夺性的破坏与危害。
讨论:森林是可再生资源还是不可再生资源?对森林光砍伐不种植,会造成怎样的后果?
森林是一种可再生资源,但当人们砍树的速度过快时,可再生资源可能变为不可再生资源。
对森林光砍伐不种植,会造成水土流失严重,沙漠化迅速发展,草原退化加剧,森林资源锐减,生物物种加速灭绝。
(2)海洋资源的破坏及危害
目前海洋鱼类存在过度捕捞现象,长此以往,这些鱼会面临绝迹。
(3)淡水及土地资源的匮乏等
水体污染物的来源主要是未经处理的工业废水、生活污水和大量使用化肥、农药、除草剂的农业污水及堆放在河边的工业废弃物和生活垃圾还有水土流失、矿山污水。
淡水资源是可以再生的,但由于人口的增长,世界上许多地区的淡水已经满足不了人们的需要,他们必须从远处取水或采用其他方法获得水,如海水净化、南水北调。
4、对策:
森林的可持续发展:
(1)砍伐的方式(完全砍伐、边砍边种、选择砍伐)
(2)森林管理:把森林分割成许多小的区域,每年在不同的区域砍伐
如松树区每20—30年砍伐一次,而一些硬木森林只能每40—100年才砍伐一次。
(3)鉴定树木:鼓励公众选择经鉴定为可持续发展管理模式下培育出的木材。
(4)少用一次性筷子或纸盒
(5)纸制品的重复使用
海洋(渔场)的可持续发展:
(1)限量捕捞
(2)建立禁渔期
(3)改变捕鱼方式(网格大小、炸鱼、毒鱼违法)
(4)水产养殖
(5)新资源(科学家和厨师共同向人们推荐其他的美味鱼等
淡水资源与土地资源的可持续发展(如南水北调、海水淡化、回收水利用、节约用水等)
农业的可持续发展(珠三角的桑基鱼塘、北京的城交生态农业等)
5、体会可持续发展
即在不减少未来供应的前提下,定期获取一定数量的可再生资源
6、什么叫生态农业?实现生态农业有什么好处?
生态农业:20世纪80年代,我国提出了发展生态农业的战略,把____与____相结合,实现农业生态系统的物质再循环和种植、养殖、加工相结合,使____、____相统一。
城郊生态农业模式:一是利用秸秆,发展饲养业;二是建立了为种植业、养殖业服务的加工体系。
可持续发展的实质是人类与环境协调发展,要把控制人口数量、节约资源、保护环境放到重要位置,以保持人与自然的和谐与统一。人类要不断告诫自己:资源开发、经济和社会发展要既能满足人类当前的需要,又不构成对子孙后代生存环境的危害
——走可持续发展的道路。
二、可持续发展
可持续发展的实质是人类与环境协调发展,要把控制人口数量、节约资源、保护环境放到重要位置,以保持人与自然的和谐统一
可持续发展具体措施(观点)
1、加强宣传教育,强化可持续发展意识
2、贯彻计划生育国策,经济发展与人口相协调
3、坚持保护环境与资源的国策,经济发展与节
约资源、保护环境相协调
4、贯彻加强法制建设,可持续发展与依法治国
相结合
5、贯彻科教兴国战略,可持续发展与科教兴国
相结合。必须积极实施可持续发展战略
小结:
练习:
1、近年来,我国北方地区频繁发生大范围的强沙尘暴天气。这告诫我们()
A.经济的繁荣必须要以牺牲资源和环境为代价
B.必须正确处理经济社会发展与人口、资源、环境的关系
C.人类不能与自然和谐共处
3.可持续发展的实质是( )
A、人类与环境协调发展
D.控制“三废”的排放
C.自然资源的保护
D.控制人口数量,提高人口素质
4.大气中CO2含量的增多会产生温室效应,使地球变暖。为了控制大气中CO2含量的增加.下列措施可行的是( )
A、减少汽车数量
B.用石灰水吸收空气中的CO2
C、利用石灰石制取生石灰
D.发展太阳能、水能以代替煤、石油等燃料
5.协调人与环境关系的首要问题是()
A.扩大耕地面积,增加粮食产量
B.砍树造房,解决住房问题
C.实行计划生育,控制人口增长
D.多开采石油,满足能源需要
6.我国目前的环境问题主要有()
A.水土流失B.工业废水
C、动植物资源破坏D.以上都是