描写孔子为话题高中作文700字
我眼中的孔子作文500字高中
我眼中的孔子作文500字高中《我眼中的孔子》篇一孔子,在我的眼中,就像是一位来自遥远古代的超级巨星。
小时候,就老听大人说起孔子,什么“三人行,必有我师焉”之类的话。
当时就想,这人是谁呀,咋这么多话让人背呢?感觉他就像个严厉的老夫子,整天板着脸,在那摇头晃脑地教训人。
可是后来,当我真正开始读《论语》的时候,才发现我错得离谱。
孔子其实就像一位邻家老爷爷,特别亲切。
他说的那些话,并不是为了为难我们这些后人,而是像在跟朋友聊天一样,分享他的人生经验。
比如说“温故而知新”,这不就像是我们在学习的时候,老师提醒我们复习功课嘛。
只不过孔子是用一种很智慧的方式表达出来。
我记得有一次我参加一个知识竞赛,准备的过程中要复习好多资料。
刚开始的时候,我就像个没头的苍蝇,到处乱撞。
突然就想到了孔子的这句话,我就试着把以前学过的知识重新整理,嘿,你还别说,真的发现了好多新的理解和思路。
这时候孔子在我眼里,就像是一个隐藏在书本里的学霸大神,给我指点迷津。
孔子还特别“接地气”。
他也有自己的喜怒哀乐。
他周游列国的时候,有时候不被人理解,就像一个怀揣梦想却四处碰壁的创业者。
他可能也会沮丧,但是他从来没有放弃过自己的理想。
他想把自己的思想传播出去,让这个世界变得更好。
这一点,我特别佩服他。
他的这种坚持,就像小火苗一样,在那个动荡的时代里,虽然微弱,却顽强地燃烧着。
孔子在我眼中,不再是那个高高在上、只能让人仰望的圣人,而是一个有血有肉、充满智慧的智者。
他的思想就像一把神奇的钥匙,能打开很多扇我们在生活中遇到的难题之门。
我想,如果他生活在现代,说不定也是一个特别受大家欢迎的网红学者呢,天天在网上分享他的智慧金句,那点赞量肯定超高!不过,他可能会对我们现在的一些浮躁现象皱皱眉头吧,毕竟他可是很注重品德修养的。
《我眼中的孔子》篇二我眼中的孔子,那可是个相当复杂的人物呢。
有时候,我觉得孔子像一个固执的老头儿。
他一心想要恢复周礼,在那个礼崩乐坏的时代,这就好比逆水行舟,难度系数超高。
我心目中的孔子(作文)(20篇)
我心目中的孔子(作文)(20篇) 我心目中的孔子(作文) 第1篇:陶醉在古文的世界中,领略古代语言的魅力;遨游在知识的海洋里,体会圣人思想的开明。
经过这单元的学习。
我在领略到古汉语魅力的同时,也对孔子这位大哲学家有了更深一步的了解。
孔子名丘,字仲尼,春秋时期鲁国人。
中国伟大的哲学家、思想家和教育家,是中华文化思想的集大成者。
儒家学派的创始人,享年七十三岁。
儒学思想渗入中国人的活文化领域中,同时还影响了世界上其他地区的一大部分人近两千年。
如今,记录了孔子与其弟子言行的著作《论语》已经成为中国人在活学习修身方面的不朽经典。
我认为孔子是一个好学的人。
他三岁丧父随母亲颜征在移居阙里,并授其教。
少时家境贫寒,十五岁立志于学。
长大后,常学无师,谁有学问,有长与他的地方他都会虚心请教,异常好学。
在三十岁时就已经博学多才,成为当时较有名气的一位学者。
其次,他是一个见多识广,知识渊博的人。
他的许多格言警句都是具有极强的正确的先进道理的观点。
这些道理,在我们现代还依然沿用,常被用来做我们的座右铭。
由此可见,孔子关于学习与教育理念的先进性。
孔子对于人的道理领悟的太深刻了,我想,这与他的一坎坷经历有关。
意志在少年时期得到磨练,从此勤奋好学,才成为了一代儒学宗师。
再者,他是一个懂得教育的人。
他主张”有教无类”,”因材施教”,对待每一个人都是平等的。
他平教过三千多弟子,最著名的有子鹿、子夏、子贡、子有、子我等七十二人。
他们都对推动我国文化发展和发展入学思想起到了重要的作用。
可见孔子是一个大教育家,学而不倦,诲人不厌。
他对弟子们的悉心教导,让我很敬佩。
孔子死后,弟子们以对父亲之礼对待孔子,为其服丧三年。
子贡在孔子的坟前盖了一间小屋,为孔子守坟了六年。
中国历史上伟大的教育家,在他死后得到了弟子们的衷心尊敬。
我从孔子身上也学到了很多,我也会像他一样,像他所说的名言一样,成为一个品德高尚,无愧于心的人。
我心目中的孔子(作文) 第2篇:从古至今,伟大的教育家,思想家,以及西方的哲学家都层出不穷。
我心中的孔子优秀作文8篇_作文范文_
我心中的孔子优秀作文8篇我心中的孔子一:我心中的孔子我心中的孔子孔子,字仲尼,春秋时期鲁国人,是我国伟大的思想家,教育家,儒家学派的创始人,相传有弟子三千,贤弟子七十二人,被后人尊称为“圣人”,他的著作有很多,如,《春秋》等,其言行和思想主要即在于《论语》中,孔子前年来一直深受我们的仰慕。
我十分喜欢孔子,它不仅对自己的弟子要求严格,对自己更是如此。
我一直喜欢孔子,通过《论语》,《史记》的记载,为我们可以看到一个真实鲜活的空子,看到他的豁达,风趣,率性,无私,看到一个真性情不朽的孔子。
孔子出身贫贱,身份卑微,是那时候社会的最底层。
但孔子性情开朗,是一个充满人情的人。
我们心目孔圣人已经不在了,他已经永远离开我们,但他依然存在,他永远活在我们的心中。
孔子,不只是指孔圣人,也暗含了一种文化。
这种文化影响了一代又一代中国人,没有他的文化,我们的生活就会变得没有礼道,我们也会变得不那么精彩。
是他时时刻刻教育着我们中华儿女,是他教会了我们做人的道理。
是他让中国的文化变得格外灿烂。
在我看来,坚强是孔子的化身。
孔子年少丧父,中年丧妻,老年丧子,饱经人生的苦难,始终坚强乐道。
他任然开开兴兴地过着每一天,这就是坚强乐观的表现。
孔子的一言一行教育着我,每一次做一件事的时候,我都会想起孔子的某一句话,这才会指引我正确的方向,是我做好每一件事。
孔子的一言一行教育着我,是我一步步向前走,并且逐渐懂得了世界。
孔子的品行是值得我们学习的,孔子的巨作是值得我们欣赏的,孔子这个人是值得我们去探讨的。
这就还是我心中的孔子,这就是我喜欢他的理由,这也会社我要学习他的地方。
我心中的孔子作文二:我心中的孔子从古至今,伟大的教育家、思想家,以及西方的哲学家都层出不穷。
但在众多的圣杰之中,最令我敬佩的依然是我们的东方圣人:孔子。
孔子是春秋时代人,名丘,自仲尼,是我国伟大的思想家教育家,号称弟子三千。
关于他的故事可太多太多!所以我们今天就来谈一谈:我心中的孔子!首先,我认为他是一个不耻下问、终身求索的人。
我心目中的孔子作文(五篇)
我心目中的孔子作文(五篇)我心目中的孔子作文篇1两千多年前,在社会大变动的春秋末期,出现了一个伟大的精魂,其弟子三千,成才的七十有余,可以说,他的思想至今还主导着现代文化的发展。
这无非是个智者,封建的年代里,被称为圣人、贤哲的他提出了改变历史的论断,“仁""礼""知""学""思""政""义""修身""为君子",这就是孔子,我国古代伟大的思想家、教育家,儒家学派的创始人。
《论语》是记录孔子及其弟子言行的著作,也是儒家经典著作之一。
集中体现孔子的政治主张,理论思想,道德观念及教育原则等。
这部书在四书中成为重要一部,可见孔子所带给我们的巨大收获,他的言行都已成为中国文化瑰宝。
学习与思考是相辅相成的,我们应该充分体会到这一点。
"学而不思则罔,思而不学则殆"。
一味的读书,而不思考,只能被书本牵着鼻子走,就会被书本所迷惑而无所得,只学习却不思考,就会迷茫;只思考却不学习,就会精神疲倦而无所得。
只有把学习和思考结合起来,才能学到有用的知识。
"其恕乎!己所不欲,勿施于人"意思是:自己不想要的东西,切勿强加给别人。
孔子所强调的是,人应该宽恕待人,同时也告诉我们要做一个品德高尚的人,对于我们的心灵是一次净化,让我们无私。
真诚的对待别人。
孔子的思想及学说对后世产生了极其深远的影响。
孔子正直、乐观向上、积极进取,一生都在追求真、善、美,一生都在追求理想的社会。
他的成功与失败,无不与他的品格相关。
他品格中的优点与缺点,几千年来影响着中国人!"仁者爱人",不管怎样,孔夫子的人格魅力是不容忽视和贬低的,这就是中华民族最早的"仁政"支柱,亘古不变。
我心目中的孔子作文篇2孔子名丘,字仲尼,春秋时期鲁国人。
我看孔子精选作文800字
我看孔子精选作文800字篇一:我看孔子精选作文800字《论语》是儒家的经典着作,虽是孔子弟子及其后人记录的言论,但孔老夫子思想的精华却在其中得到了淋漓尽致的体现。
有幸一读,也得到了一些感悟,虽然年龄尚小,对许多语言的理解还不很到位,但还是愿意将自己的感悟,用文字记录下来。
孔子曰:“温故而知新,可以为师矣”,这句话的意思,温习旧的知识而从中获得新的知识,这样,就可以做教师了。
在这里,孔子教给我:对旧的知识要及时复习,而不能弃之不顾。
确实,这句话很有道理,高中中学阶段,几乎每天都要接受大量的新知识,时间有限,很多人都选择学习新的,而把旧的放在一边,可是你有了时间再拿起所谓的旧知识,却又成为新的了。
其实,温习旧知识,绝非是浪费时间,而是对知识的一种整合,酿酒愈久愈弥香,书品愈久愈有味,知识也是如此,温习的次数越多,就愈是饱和,你从中悟出的东西也就越多,而这些知识,将会是你宝贵的财富。
还记得有一句话是这样说的:“学而不思则罔,思而不学则殆”。
这是孔子在告诉我:只是学习不思考就会迷茫,只思考不学习就会感到愚昧。
这句话同时强调了学习与思考的重要性,学习和思考是一对好朋友,永远都是结伴而行的。
在学习过程中,要兼顾思考,在思考过程中也要学习。
荀子在《劝学》中也曾说过:吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。
这也是在强调学习对于思考的重要性啊!而陆游有诗:纸上得来终觉浅,绝知此时要躬行。
虽然是在强调实践对于理论的重要性,但从另一种意义上来说,是不是也可以引申一下,理解为思考实践对于理论学习的重要性呢!总之,思考和学习一起,才能发挥出其无穷无尽的力量。
孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐知者”。
这是在教给我们,要乐于学习,以学习为乐。
孔子曰:“知之为知之,不知为不知,是知也”。
这是在教给我们:做学问要诚实,知道就是知道。
不知道就是不知道。
孔子的思想深如汪洋大海,而我,愿做其中的一尾小鱼,细细品味其中的精华,汲取其中营养。
我眼中的孔子作文(精选32篇)
⽆论是在学校还是在社会中,⼤家⼀定都接触过作⽂吧,借助作⽂⼈们可以实现⽂化交流的⽬的。
那么,怎么去写作⽂呢?下⾯是店铺为⼤家整理的我眼中的孔⼦作⽂,仅供参考,⼤家⼀起来看看吧。
我眼中的孔⼦作⽂篇1 春秋末期,有⼀位圣⼈。
他有着“仁”的思想、“儒”学的精华。
他的⼀⾔⼀⾏,更是通向幸福的指标。
虽然离我们有2000多年的距离,但是,这个名字我们终⽣不忘——孔⼦。
孔⼦,是春秋时期有名的思想家、教育家、政治家。
“儒”家的创始者。
名丘,字仲尼。
刚刚学习的《论语》就是记录了他和弟⼦⾔⾏的⼀本古书。
书中所讲的,关于思想品德修养的内容,让我受益匪浅!⽽孔⼦这位圣⼈,在我的眼中,更是⾼⼤、尊严的形象! 孔圣⼈教导“诚实守信、厚道⼈意、坚守节操”的思想品德,他所倡导的思想也正是我们如今最需要的。
象他说的:“学⽽时习之,不亦说乎?有朋⾃远⽅来,不亦乐乎?⼈不知⽽不愠,不亦君⼦乎?”孔圣⼈告诉我们学习的⽅法,道德的修养和⼼态。
让我们的品德⾼尚,升华。
也正是这⼀点,让孔⼦,⼀个平平凡凡的⼈,成为了世界闻名的“孔圣⼈”。
在不知不觉当中,我对孔⼦的话了解了⼀番,对他的“⼰所不欲,勿施于⼈”更是深切的感悟。
这就是我们应有的做⼈根本!⾃⼰不能做的事不能施加给别⼈。
也正是孔⼦的这⼀翻令⼈受益匪浅的话,让我在⼈⽣的道路上顺利前⾏! 我也⼗分敬佩孔⼦。
因为孔⼦对我的帮助则是胜过⼀切的!我的⼀切成功都离不开他的帮助。
孔圣⼈不但对我有着莫⼤的帮助,对整个中国的“现代⽂明”都有着重⼤帮助。
所以,孔圣⼈就像是⼀盏明灯,不仅把我的⼈⽣照亮,还把整个中国的历史照亮,让我们的⽂明达到了⾼点。
在我的眼中,孔⼦、孔圣⼈是在⼀个⾄⾼⽆上的地位的。
他的每句话都是对我的极⼤的感触!如果说,秦始皇是对我们国家发展产⽣了重⼤贡献,那孔⼦就是我们⽂明发展不可缺少的贡献⼈! 我眼中的孔⼦作⽂篇2 孔⼦是⼈⼈都知道的名⼈,我们也知道不少关于他的名⾔,但是能够知其意的⼈却很少很少,我也是同样,我只知道书本上学过的⼀些名⾔。
我眼中的孔子作文共九篇
我眼中的孔子我眼中的孔子(一)你可曾听说过一个人,他愿意将一生都耗在宣扬一项没有一个君王认可的学说之上;你可曾听说过一个人,他的学问可以经受2500年的历史洗涤,非但没有消沉而日渐弥新,这个人就是我可亲可敬的孔圣人。
人们都说时间会淡化一切,但孔子的学说却可以突破时间的捆锁而独立存在,我想其中必有其“永恒”的东西存在,这永恒归其原因有孔子的智慧,亦有孔子永不言弃的精神。
说到孔子的智慧,我想首先是他学识上的渊博,面对他高深的学问,颜渊曾喟然叹曰“仰之弥高,钻之弥坚。
瞻之在前,忽焉在后。
”试想,这是怎样的一种学问能让这位孔子最欣赏,最器重的学生发出如此深刻的感叹。
当然,孔子作为一位老师,他的智慧也体现在他的教育之中,“性相近也,习相远也。
”原来2500年前的孔子早已指出了后天学习的重要性,纵然孔子是诲人不倦的,但这一份“不倦”却是建立在一个学生对学问痴心向往却百思不得其解的时候,诚然,细想一下,如果一个学生他自身就不想学,那么硬逼着他又能有什么大的效果呢?都说言教重于身教,孔子用它自身良好的品行潜移默化的影响着学生,在观看《孔子》这部影片的时候,我们都能注意到一个细节:每次孔子面见君上,他都要在殿外行一个大礼,这时一旁的太监就会告诉他那是周礼,现在不需要了,但孔子照做不误……就是这样一位极力推行周礼的“固执”的老师教育出了一批批懂礼知礼守礼的学生。
转眼半个学期也就过去了,《论语》选读也就要学完了,但在我脑中留下深刻印象的不是别的,是孔子那一股“倔脾气”“知其不可为而为之”这有多难啊,人们常说“三人成虎”,三个人说街上有虎,就会有人相信真有老虎,这是多么荒谬的言论,但你试推想一下,当孔子带着弟子周游列国,极力推讲自己的政治主张,却无人认同,他难道不会怀疑自己的学说吗,他难道不会陷入到矛盾与挣扎之中吗,然而我们会敬佩他精神的顽强,却有否体会他在挣扎中的痛楚呢,也许在2500年前的无数夜晚中,孔子也在仰望星空,质问苍穹,也许是上天指引了他,让他不断的坚持了下来,纵然是“道之不行,已知之矣”……“暮春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归”这是多么美,多么惬意的画面,然而观其孔子一生,至死也未曾感受到过“三月之风”,就孔子自身而言,我想他应该是再悲哀不过了,在死前,孔子曾歌曰:‘泰山坏乎!梁柱摧乎!哲人萎乎!’因以涕下。
【高二作文】孔子,我想对你说 高中随笔800字
【高二作文】孔子,我想对你说高中随笔800字孔子,我想对你说尊敬的孔子先生:您好!我是一名高二学生,在学习和生活中,也曾多次接触到您的思想和教育理念。
如今,我写下这篇文章,想对您表达一些心里的话。
孔子先生,您的教育思想一直为人们所推崇。
我深深地感受到您主张的教育理念的卓越性,认为它具有现实的意义和弥足珍贵的价值。
您强调“为人师表”,提倡以身作则,在人格的培养、礼仪的培养上起到了不可或缺的作用。
您教导我们要做一个有修养、有德行的人,要有追求,有敬畏之心。
您不仅关注我们的学术成就,更注重我们的道德修养和品德塑造。
孔子先生,您提出“学而时习之,不亦说乎”,这一句话对我影响深远。
感谢您的启发,让我明白了学习是一个不断探索、不断修正的过程。
学习并不仅仅是为了应付考试,更是为了不断的提高和完善自己,使自己更有价值。
从您身上,我看到了不骄不躁、虚怀若谷的精神,这将永远激励我去追求更高的知识和追求。
您还提出了“己所不欲,勿施于人”。
这一准则让我深思,让我认识到了待人处事的重要性。
我不仅要尊重他人,更要从对方的角度去考虑问题,尽可能不给别人带来伤害。
正如您所说的,“己欲立而立人,己欲达而达人”,我们应当努力成为他人的帮助和指引,而不是给他们带来困扰。
孔子先生,您的思想启发了无数人,也改变了他们的命运。
您的言行一直在教导我们如何成为一个更好的人。
我将永远怀念您的教诲,永远尊崇您伟大的思想。
希望您的思想能够在我们的学习与生活中继续闪耀,为我们指引道路。
我向您表达我对您的爱戴之情。
您是一代智者,您的思想和智慧使我受益终生。
我将永远铭记您的教诲,努力成为一个有知识、有修养、有担当的人,为社会的发展贡献力量。
谢谢您,孔子先生。
我将永远怀念您的教诲。
衷心的高中生。
【高二作文】孔子,我想对你说 高中随笔800字
【高二作文】孔子,我想对你说高中随笔800字孔子,我想对你说尊敬的孔子先生,您好!我是一名高中生,对您的思想和学说特别敬仰。
通过学习您的经典著作《论语》和《孟子》,我深受启发,也从中获得了很多宝贵的人生智慧。
孔子先生,您一生致力于引领人民追求道德修养,您的思想触动人心。
您的“己所不欲,勿施于人”给了我深深的启示。
这句话让我明白,要真正尊重别人,首先要学会尊重自己;要希望别人正直,首先要自己做到正直。
您还强调了人与人之间的亲情、友情和社会责任。
您说:“读书破万卷,下笔如有神” ,教导我们要勤奋学习,只有通过不断积累知识和历练自己,才能不断提高自己的才华和能力。
孔子先生,您的学说不仅关注个体修养,还对社会和政治有着深入的思考。
您认为:“修身齐家治国平天下”,这句话是我从小到大记住的座右铭。
我深信,在自己做好个人修养的我们也应该关心家庭和社会的发展,并积极参与社会实践。
孔子先生,您的学说让我明白,一个国家的稳定和繁荣不仅依赖于君主和政府,更需要广大民众的共同努力。
孔子先生,您的教育思想对我影响深远。
您强调培养人的德、智、体、美全面发展。
“教育无止境”和“温故而知新”都成为我努力学习和追求进步的动力。
您的言传身教也让我深感敬佩。
您是一个温和而富有智慧的老师,您倡导“三人行,必有我师”,让我明白无论是在学校还是在社会中,要虚心向他人学习,才能不断完善自己。
孔子先生,您的思想一直指导着我们的行为。
尽管时代变了,社会也在发展,但人性不变。
我相信,只要我们用心去学习您的思想,践行您的教导,就一定能够在纷繁复杂的世界中找到真实的自己,走出一条属于自己的道路。
世界不断变化,但道德与人性却是永恒的。
孔子先生,您所教给我们的道德准则和人生智慧,将永远铭刻在我心中。
我将努力学习,用自己的行动践行您的思想,并将您所教给我的传承下去。
感谢您对人类的贡献,感谢您为我们奠定了一片清廉且宽广的道德土壤。
我想再次向您表达我对您的敬意和感激之情。
我心目中的孔子作文(精选15篇)
我心目中的孔子作文(精选15篇)我心目中的孔子作文(精选15篇)陶醉在古文的世界中,领略古代语言的魅力;遨游在知识的海洋里,体会圣人思想的开明。
以下是小编为大家精心整理的我心目中的孔子作文(精选15篇),欢迎大家参考!我心目中的孔子作文篇1春秋末期,有一位圣人。
他有着"仁"的思想、"儒"学的精华。
他的一言一行,更是通向幸福的指标。
虽然离我们有2000多年的距离,但是,这个名字我们终生不忘——孔子。
我心中的孔子有志向。
那是一个乱世,乱世就是天子失德、诸侯争霸、礼坏乐崩、民不聊生的世界,所有读书人都在寻找一个救国复兴的方法;就在这时——孔子诞生了。
子曰:"吾少也贱,故多能鄙事。
"虽然只是一介平民,他十五岁时立志求学,三十岁时学有所成,他在母亲的悉心关爱下,逐渐成长为一个志向远大、勤奋好学的青年。
由此可见,志向对一个人是多么重要啊!这样的例子实在是不胜枚举。
我心中的孔子有才能。
他在五十一岁的时候正式出来做官,官职越做越高,做到了"代理总理",帮助鲁定公把国家治理的井井有序,齐国侵占鲁国的几块地还给鲁国就是孔子的贡献。
司马迁用八个字形容:"路不拾遗,男女分途。
"这样的管理才能卓越的人,不正是当今社会真正需要的么?我心中的孔子坚韧不拔。
孔子晚年周游列国传播自己的思想,希望君主能施以仁政,不要战争,可是春秋时期,天下大乱,正是各国以大欺小,夺取天下的良机,谁肯采纳孔子"不要战争的思想"呢?可是孔子他不卑不亢,继续周游推荐自己的思想。
如果换成咱们中的一个,肯定是早就退缩啦!在我眼里孔子更是一位伟大的教育家。
他推行的教育政策"有教无类",让平民也能上得起学,促进了社会的发展;他提出教育在社会发展和个体发展中的重要作用,强调要重视教育;正是因为孔子的思想,独创私学,创立了儒家学派,有了后来董仲舒的"罢黜百家,独尊儒术",才有了今天我们能在学校里开心的生活!一本《论语》道不尽孔子对我们的教诲,孔子带给我们的还有很多很多,不管是过去、现在、还是将来,孔子这一伟大的形象都会永恒不变地烙在我的心上。
我心中的孔子作文(精选23篇)
我心中的孔子作文(精选23篇)我心中的孔子作文(精选23篇)在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。
你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的我心中的孔子作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
我心中的孔子作文篇1早晨,朗朗的读书声回荡在耳畔:"子曰:学而时习之,不亦说乎?子曰:学而不思则罔,思而不学则殆。
"石老师领读后,我们也开始声情并茂地读起来,体会这位精神的巨人——孔夫子流芳百世的思想。
千百年前,有这样一位令人敬佩的圣人——孔子,他是春秋时期的一个伟大的惊魂,我国伟大的思想家,教育家,儒家学派的创始人,中国思想的集大成者。
其弟子有三千,被后人尊称为"圣人"。
其弟子将他的言行和思想记载在《论语》中。
通过《论语》,我知晓了关于他的很多不朽的名言,经过时间的流逝和洗礼,却仍然保存,流传至今,家喻户晓,脍炙人口。
孔子晚年修订六经,即《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》。
孔子一生信奉仁义礼智信,这是他治学,治国的基本观念。
此外,他始终把"学到老,活到老"当作自己的目标,孔子把一生中的百分之八十都倾注在做学问上。
他严于律己的同时,也竭尽心力地教诲自己的弟子,可谓是"桃李满天下"。
然而,在这么伟大的伟人背后,也有许多说不出的艰辛。
他少年丧父,中年丧妻,老年丧子。
饱经人生苦难,在他人生的道路上,经历了太多的风风雨雨,但他有着一种高尚的品德,那就是乐观。
"艰难困苦,玉汝于成",所有人生的苦难都如同烈火淬钢般催熟他年轻博大的思想,但他在这座"困难"的高山上不断攀登,不知疲倦地周游列国,传道授业,渴望种子能够在未知的土壤里长成参天大树。
孔子的很多名言都很让人受益匪浅。
《论语》中,记载了这样一篇对话:齐景公问政于孔子,孔子对曰:"君君,臣臣,父父,子子。
关于孔子的作文5篇
关于孔子的作文5篇大家收集整理了“关于孔子的作文”,欢迎阅读与借鉴!关于孔子的作文1在中国五千多年的历史道路中,有许多历史名人,他们都被世人所赞颂。
而我只喜欢一个人――孔子。
孔子大家想必都知道吧!他名丘,字仲尼,鲁国人。
孔子是儒家学派创始人。
孔子是我国古代最伟大的政治家、思想家、教育家。
我喜欢孔子的“仁”。
孔子提出了“仁”的学说,人包括了一切美德。
他主张“爱人”,要求统治者体察民情,爱惜民力,“为政以德”,用道德和礼教来治理国家是最高尚的治国之道。
这种治国方略也叫“德治”或“礼治”。
他反对苛政和任意刑杀,看出他很有同情心,体谅百姓。
我喜欢孔子的乐观开朗。
孔子曾周游列国,宣传自己的政治主张,鼓吹“仁”的学说,但他四处碰壁,没有一位国君听他的,但他毫不在乎。
但在后来,孔子的学说成为封建社会的正统思想,在中国文化中占有重要地位,对后世影响极大。
他还创办私学,他招学生不问出身贵贱和家境富,广收门徒。
他先后培养的学生有三千多人。
我喜欢孔子的“以财施教”。
不像现在,不想学哪门都不行,老师让我们都得会,不许偏科。
他的学生哪里学得好就教他哪里。
他还教育学生时常复习所学过的`知识,以便“温故而知新”。
孔子晚年回到鲁国,专心从事教育,他还整理古籍,根据鲁国历史材料编成了《春秋》一书。
孔子的弟子把他的言论都记录到《论语》这本书里了。
教师在教书育人的过程中应该“诲人不倦”,“循循善诱”,“因材施教”。
他认为学生应该有好的学习方法如“举一反三”、“温故而知新”;学习还要结合思考“学而不思则罔,思而不学则殆”,好学“三人行必有我师”;学习态度要端正。
孔子的教育思想,至今仍然有启发和教育的重要意义。
孔子的美学思想核心为“美”和“善”的统一,也是形式与内容的统一。
孔子提倡“诗教”,即把文学艺术和政治道德结合起来,把文学艺术当作改变社会和政治的手段,陶冶情操的重要方式。
并且孔子认为,一个完人,应该在诗、礼、乐修身成性。
孔子的美学思想对后世的文艺理论影响巨大。
我心目中的孔子(作文20篇)
我心目中的孔子(作文20篇)我心目中的孔子作文:孔子名丘,字仲尼,是春秋战国时期鲁国陬邑人。
还是中国著名的大思想家,大教育家。
孔子开创了私人讲学的风气。
是儒家学派的创始人。
在《论语》中有这样的一个故事:孔子学识渊博,人称孔圣人,但孔子依然虚心好学,不耻下问。
有一回,跟随当时鲁国的乐管师囊古琴,学的是《文王操》。
孔子专心学了一段时间后,师囊说能够了。
孔子觉得不够,又继续学。
一段时间后,师囊说能够了。
可孔子仍觉得不够。
又过了一段时间,师囊认为真的能够了。
可孔子仍觉得不够。
直到孔子能够再乐曲中表现文王的形象,孔子才觉得真的能够了。
在跟师囊学古琴,弹奏《文王操》时,师囊曾三次对孔子说:能够了。
但孔子始终觉得自我还得再学,直到能够在乐曲中表现文王的形象,孔子才罢休。
又有一回,孔子去太庙祭祖,见到新奇的事物就向人问这问那。
有人笑着说:孔子学富五车,懂得礼仪,怎样还要问别人?孔子听了后回答说:对于不明白的事,每事必问,有什么不好?经过这两个故事,我们明白了孔子是一个虚心好学,不耻下问的人!这就是我心目中的孔夫子。
我心目中的孔子作文:春秋末期,有一位圣人。
他有着仁的思想、儒学的精华。
他的一言一行,更是通向幸福的指标。
虽然离我们有2019多年的距离,可是,这个名字我们终生不忘孔子。
我心中的孔子有志向。
那是一个乱世,乱世就是天子失德、诸侯争霸、礼坏乐崩、民不聊生的世界,所有读书人都在寻找一个救国复兴的方法;就在这时孔子诞生了。
子曰:吾少也贱,故多能鄙事。
虽然只是一介平民,他十五岁时立志求学,三十岁时学有所成,他在母亲的悉心关爱下,逐渐成长为一个志向远大、勤奋好学的青年。
由此可见,志向对一个人是多么重要啊!这样的例子实在是不胜枚举。
我心中的孔子有才能。
他在五十一岁的时候正式出来做官,官职越做越高,做到了代理总理,帮忙鲁定公把国家治理的井井有序,齐国侵占鲁国的几块地还给鲁国就是孔子的贡献。
司马迁用八个字形容:路不拾遗,男女分途。
我心目中的孔子作文20篇
我心目中的孔子作文20篇我心目中的孔子作文(一):孔子名丘,字仲尼,是春秋战国时期鲁国陬邑人。
还是中国著名的大思想家,大教育家。
孔子开创了私人讲学的风气。
是儒家学派的创始人。
在《论语》中有这样的一个故事:"孔子学识渊博,人称孔圣人,但孔子依然虚心好学,不耻下问。
有一回,跟随当时鲁国的乐管师囊古琴,学的是《文王操》。
孔子专心学了一段时间后,师囊说能够了。
孔子觉得不够,又继续学。
一段时间后,师囊说能够了。
可孔子仍觉得不够。
又过了一段时间,师囊认为真的能够了。
可孔子仍觉得不够。
直到孔子能够再乐曲中表现文王的形象,孔子才觉得真的能够了。
"在跟师囊学古琴,弹奏《文王操》时,师囊曾三次对孔子说:"能够了。
"但孔子始终觉得自我还得再学,直到能够在乐曲中表现文王的形象,孔子才罢休。
又有一回,孔子去太庙祭祖,见到新奇的事物就向人问这问那。
有人笑着说:"孔子学富五车,懂得礼仪,怎样还要问别人?"孔子听了后回答说:"对于不明白的事,每事必问,有什么不好?"经过这两个故事,我们明白了孔子是一个虚心好学,不耻下问的人!这就是我心目中的孔夫子。
我心目中的孔子作文(二):春秋末期,有一位圣人。
他有着"仁"的思想、"儒"学的精华。
他的一言一行,更是通向幸福的指标。
虽然离我们有20XX多年的距离,可是,这个名字我们终生不忘——孔子。
我心中的孔子有志向。
那是一个乱世,乱世就是天子失德、诸侯争霸、礼坏乐崩、民不聊生的世界,所有xx都在寻找一个救国复兴的方法;就在这时——孔子诞生了。
子曰:"吾少也贱,故多能鄙事。
"虽然只是一介平民,他十五岁时立志求学,三十岁时学有所成,他在母亲的悉心关爱下,逐渐成长为一个志向远大、勤奋好学的青年。
由此可见,志向对一个人是多么重要啊!这样的例子实在是不胜枚举。
我心中的孔子有才能。
我心目中的孔子作文800
第一篇:《我心目中的孔子》我心目中的孔子孔子,不仅仅是人们眼中的圣人,一代文化巨匠,在我心目中中,不似人们眼中圣人的清高孤傲、与世无争,孔子更像是一个可亲可敬、至情至性,实实在在生活在我们身边的真正的人。
相比较老子的高深莫测,庄子的逍遥洒脱,孔子的直面现实生活的勇气,勇于入世的态度以及在黑暗的现实中仍然坚持自己的理想精神,敢于不阿权贵发出时代的呼声,都表明孔子是一个真真正正的大写的人。
孔子对于文化学术的追求使我明白了什么是学而不厌;孔子对于弟子谆谆的教导使我了解了什么是诲人不倦;孔子对于国家和人民的忠心使我知道了什么是鞠躬尽瘁。
而孔子的人格精神与人文主义情怀更是在为孔子的政治学说中得以淋漓尽致的体现:也许有人会说孔子的学说是当时的统治阶级服务的,是当时统治阶级的捍卫者,而经过通读《论语》,我对孔子的政治学说有自己的一番见解:孔子并非统治阶级的卫道者,而是一个叛逆者,他是一个温和的叛逆者。
他为将自己的政治见解诉诸于实践真正造福于天下苍生,也只能把这个社会的不满和自己对于黑暗时代的愤懑化作珠圆玉润的语句向统治者娓娓诉说,只为求得统治者的认同,让黎民百姓减轻负担,免于战争与苛政之苦。
作为一个文人,孔子既然不能用武力去对抗无道统治,用自己的言语身体力行来警醒各个诸侯,试图用“曲线”的方式最终达到自己政治理想。
一、从孔子的出身来说,孔子出身贫寒,孔子父母的结合也不被世人所认可,孔子母子也不为其父的正妻所容,年幼时就过上了艰辛的生活,从孔子的身世也不难看出为什么孔子会成为第一个创办私学的人,社会是不公的,而孔子并没有抱怨社会的不公,他用自己的实际行动来打破这个不公,从这个意义上来说,孔子的出身和幼年的经历为孔子日后的“温和的叛逆”提供了可能。
{我心目中的孔子作文800}.{我心目中的孔子作文800}.二、孔子心系百姓,胸怀天下。
孔子讲求为政以德,主张以德教化百姓,以理服人,要求统治者要体察民情,体恤百姓,真正考虑百姓的利益进行自己的统治。
关于孔子的作文集锦5篇
关于孔子的作文集锦5篇孔子,名丘,字仲尼,祖籍宋国栗邑,出生在鲁国陬邑,中国著名的大思想家大教育家。
这里给大家分享一些关于孔子的作文,希望对大家有所帮助。
关于孔子的作文1孔子是我们都敬重的伟人,他知识渊博,意气风发,是我们敬仰、敬佩的著名大思想家、大教育家。
孔子名丘,字仲尼,出生地鲁国陬邑(今属山东省曲阜市)。
孔子出生于没落的鲁国贵族家庭,幼年丧父,家道中落,饱经人生苦难。
但他奋发向上,努力进取,尊师重道,被后人尊称为"圣人"。
相传孔子有弟子三千多人,著名的有七十二人,历史上有"七十二贤人"之说。
在这段时间对孔子的了解和认识中,我更深的走近了孔子,走近了这位圣人的思想。
在那个群雄争霸的时期,孔子主张各国君主以德治国,触犯了很多人的权利,因而才能一直没能得以发挥。
在他五十五岁时,带领他的一批学生开始了周游列国的生涯。
在各国的民众中赢得了好评,创立了儒家学派。
他把"仁"和"礼"视为道德的最高原则,主张有教无类,晓得后天学习的重要性,即为中国的现代教育打下了扎实的基础,也说明了孔子思想的先进性,不朽的思想总是与时俱进。
孔子这位鲁国的老人,这位为教育的实施,为正气的传播,为治国的方略施展而奋斗的伟大先贤,他的思想在21世纪的今天依然散发着耀眼的光芒,同时被时代赋予了新的含义。
二千五百年的时光弹指一挥,孔子的思想却永远东立,并已走向世界!作为现代人的我们一定要信守孔子的思想,把孔子的精神发扬光大。
关于孔子的作文2孔子,是中国古代思想家,教育家,今天我想对您说。
您严谨治学,活到老,学到老,在30岁时自己创办私人学校让那些普通人家的孩子也能让知识充裕生活,让知识辉煌他们的人生。
您谦虚好学,不耻下问,您在学《文王操》这首曲子时你百弹不厌,会谈之后不满足还要弹顺畅,等弹顺畅之后,不是欢天喜地的准备学下一首,而是要把曲子品悟一番,最后自己悟出了这个曲子的名字。
【高二作文】孔子,我想对你说 高中随笔800字
【高二作文】孔子,我想对你说高中随笔800字孔子,我想对你说孔子,您好!我是一名高中生,对于您的思想和教诲深感敬仰和感激。
通过学习您的思想和著作,我渐渐明白了许多人生的道理,并且在我的成长中受益匪浅。
我要向您致敬的是您对于教育的重视和思考。
您认为教育是人人都应该追求的事物,它不仅能够帮助我们获得知识,更重要的是能够使我们成为一个有良好道德品质的人。
您提倡的教育理念注重人的全面发展,追求仁爱和道德修养,使人能够真正做到明辨是非、宽容待人。
这种教育理念至今仍然有重要的借鉴意义,尤其对于我们这些正在成长的学生来说。
我也要向您表达我的敬佩之情是您对于道德和正直的坚守。
您强调人应当守信诚实、尊重长辈、尊重权威,这些都是塑造一个人品质的基础。
您的教诲激励我在我日常生活中时刻保持良好的行为习惯,要有美好的品德。
我相信,只有这样,我才能成为一个对社会有益的人,为他人带去快乐和温暖。
您提倡的“学而优则仕”的思想也常常鼓舞着我。
在这个竞争激烈的社会,只有不断学习,不断进取,才能取得更好的成绩和发展。
您教导我们要勤奋努力,追求卓越。
我时常思考自己的目标和追求,并且不断努力去实现它们。
您的教导让我明白到,只有通过自己的努力,才能获得真正的成功。
我想把您的思想运用到我日常的学习和生活中,发扬您的精神。
我会时刻保持学习的态度,虚心向学,不断提高自己的知识水平;我会追求品德的提升,保持良好的行为和态度;我会积极努力,追求真正的成就,为社会做出贡献。
孔子,您的思想和教诲永远都会指引着我前进的方向。
感谢您为我们留下了丰富而宝贵的精神财富。
我会牢记您的教导,并将其融入到我的人生中。
对于您,我只有敬佩和感激之情。
谢谢您!。
高中人物作文:圣人孔子_高中写人作文800字
圣人孔子_高中写人作文800字圣人孔子_高中写人作文800字他要走了,让世人忘记他吧!曾经,他是个身长八尺的年轻人。
他擅长射箭,也好于此。
把黑布缠在手上,取一支羽箭,弓弦紧绷,锐利的目光盯在箭靶上。
“嗖”,箭就扎在靶心上。
他还好仁与礼,在他的心中,有这样一个大同世界——老人有所依靠,年轻人有施展才能的地方,幼儿有人扶养,即使是孤,寡,病,残也能得到很好的照顾。
若能实现,该有多好。
眼下,正值耕作时节。
他拉着车走在长堤上。
杨柳似少女,在微风中轻轻起舞,蝴蝶追寻着花香的影迹。
春风撩起他的鬓发,好生俊气。
他四处张望,看看这片土地。
百姓的额头上冒着汗,锄头翻出新的泥土,播下希望的种子。
集天地之灵气,享日月之精华。
可是他的希望又在哪呢?登东山而小鲁,登泰山二小天下。
泰山山顶直冲云霄,在他的脚下,是巍峨的泰山,还有无尽的云海。
阳光灿烂夺目,漫漫的云海上架起座座彩桥。
他如此的渺小,这,就是“大”呀!没有礼的雅,而是害怕。
他那么的渺小,山这么的大。
山顶的风就像一支军队,几次冲杀给他留下的只有孤独,别无其他。
他下了山,沿着山路走下去,走得更加崎岖。
他坐在马车上,他身边的一行人都老了。
额角的鬓发已经斑白,眼角有了阴翳,衣服已布满了补丁。
他们走得很慢,走得沉重。
在这之前,颜回死了,子路也死了,他们带走了回忆,给人留下孤独相伴。
当雪花落在他的头发上,他的肩上,他的粗麻大衣上,好冷啊!他想起了家,家网里还有他的妻子,他的孩子。
他们围坐在火炉旁,在讲什么呢?他们冷吗?这是可千万不要出去呀!会冻着的……终于,在这么一个夕阳下,他庄严地跪在地上,任由这风沙的拍打。
叩首,叩首,再叩首。
这是鲁国的风,这是鲁国的沙。
他回来了,他终于要见到他的妻子和孩子了,他们已经分开那么久了……后来,在杨柳树下。
发须皆白的他静静地坐在那里,缓缓地翻阅手中的竹简。
旁边的房子里,是他的一行弟子们,他们正在整理文献,而另一边,是学子们的诵读之声,“仁以为己任,不以重乎……”看着这些,他说。
知其不可而为之_作文700字_高三议论文作文_
知其不可而为之
知其不可而为之者,孔子也。
也许,他也可以选择“有道则现,无道则隐”,同那些隐士智者一般,不再为一个从政者,不再为国为民忧心劳累,但他却没有退隐,在繁杂的浊世中求仕,他内心的责任感告诉他要知其不可而为之。
周游列国,宣传政治主张,几度死里逃生,多少次遭到世人的讥讽,他内心的苦楚有谁堪知?只有他自己明白,为了一个虚幻般的信念,他可以终日奔波劳累,不知疲倦。
面对世人隐士的不理解,孔子感到悲凉,却未曾动摇。
也正是孔子的坚韧不拔,才使得后人对他的敬畏倍深。
“采菊东篱下,悠然见南山”,那是陶渊明隐居后如痴如醉的生活,雅然闲适,抛去尘世的忧虑与琐碎,过着神仙般的田园生活。
孔子也能这样,但他却不曾动摇信念选择退隐。
孔子也能如此观山水,品日落,享受没有烦恼的生活,但他的内心却使他不得离弃天下,离弃百姓,离弃礼乐升平的理想。
隐士智者,固然洒脱,但那只是在逃避现实罢了。
在那动乱的时刻,奔波呼吁着礼乐主张,除了孔子,谁还能如此“固执”?
知其不可而为之,是一种执着,一份信念。
在中国的历史上,这样的事例未尝没有。
当红军面对着重重险阻爬雪山,过草地时,他们铸就了一种如钢铁般坚贞不懈的意志。
当面对凶恶的敌人,不惜牺牲自己让烈火一寸一寸侵噬着躯体;不惜用手顶着炸药包炸毁敌人的暗堡;不惜用自己的身体堵住敌人的炮口……他们留给了世人顽强的信念和勇毅。
当面对经济落后的国情,邓小平毅然决定带领全国人民共同致富,实行改革开放。
他们都是知其不可而为之,他们用信念赢得了成功。
世人,该借着前人留下的精神不屈不挠地向前。
知其不可而为之,用执着打通通向成功的道路。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
描写孔子为话题高中作文700字----WORD文档,下载后可编辑修改----高中作文描写孔子为话题700字子曾经曰:“言之者无罪,闻之者足以戒。
提意见的人是没有罪过的;听意见的人即使没有做错,也要引起重视。
毛泽东同志也曾经提出这个观点。
广开言路,虚心地接纳各个方面的意见,是政治清明的一个重要的前提,也是保证统治阶级长治久安的一个重要的手段。
明智的政治家,都非常重视这一点。
如齐威王,虚心地接受了邹忌的意见,下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。
于是进谏者门庭若市,一年之后,大家的意见都说完了,没有什么可以说的了。
于是其他的诸侯国都来朝见,齐国不动一兵一卒,而战胜于朝廷。
唐太宗身边有个魏征,上了许多奏疏,绝大多数被唐太宗采纳,并且按照建议,兴利除弊,国家大治,唐朝初年的国力,十分强大。
历史事实证明,哪个时代重视采纳老百姓的意见,不闭目塞听,哪个时代的政治就非常的清明,哪个时代的国力就会非常的强大。
与此相反,如果闭目塞听,阻塞进谏之路,哪个时代的政治就会一塌糊涂、乌烟瘴气,甚至搞得江山倾覆、国破家亡。
周厉王就是一个反面的典型。
周厉王是一个贪婪暴戾的统治者,任用“好专利而不知大难的荣夷公等人,垄断山林川泽的一切收益,不让平民前往采樵渔猎。
大夫芮良夫规谏厉王说:“王室恐怕要衰微了!那个荣公只知道独占财利,却不懂财利是从各种事物中产生出来的,是天地自然拥有的,谁想独占它就会触怒很多人,荣公用财利来引诱您,君王您难道能长久吗?厉王不听劝谏,还是任用荣公做了卿士,掌管国事。
周厉王的暴虐无道终于激起了广大国人的愤慨,国人都公开议论他的过失。
召公劝谏说:“人民忍受不了您的命令了!厉王发怒,找来一个卫国的巫师,让他来监视那些议论的人,发现了后就来报告,立即杀掉。
这样一来,议论的人少了,可是诸侯也不来朝拜了。
三十四年,厉王更加严苛,国人没有谁再敢开口说话,路上相见也只能互递眼色示意而已。
厉王见此非常高兴,告诉召公说:“我能消除人们对我的议论了,他们都不敢说话了。
召公说:“这只是把他们的话堵回去了。
并警告说:‘防民之口,甚于防川。
’厉王不听劝阻。
从此,国人都不敢说话。
公元前841年,发生了国人暴动,人民包围了王宫,袭击厉王,他仓皇而逃,后于公元前828年死于彘(今山西霍县)。
秦始皇也是如此,他把那些平时叽里咕噜的有不同意见的儒生活活地埋掉,把诸子百家的书籍烧掉,实行愚民政策,其结果,逼得陈胜吴广大泽乡起义,推翻了秦朝的统治。
不要说当代社会不会出现这些事,前车之辙,后车之鉴。
前事不忘,后世之师。
我辈儿女们,可千万要注意!高中作文描写孔子为话题700字作为教师,孔子热爱教学。
除了中途当了几年官,被阴谋家离间下台,他将毕生精力奉献于教育事业。
不投资,不炒房,安贫乐道,心无旁骛。
他说“君子谋道不谋食”“君子忧道不忧贫”,典型的“舍小家,顾大家”。
孔子向往荣华富贵,但反对以不义手段得之。
他说”不义而富且贵,于我如浮云。
”孔子教学的一大特色是随意。
他没有教科书,没有统编教材,不设必修课,不发文凭,不评三好。
无组织,但有纪律,学生规规矩矩。
他主要通过和学生聊天完成教学任务,类似于今天的小班教学。
因为小班教学,他知道每个学生的底细,知道他们的性格和理想。
他会问:同学,你的理想是什么?从而对症下药,因材施教。
对于学生,他不挑剔,没有入学考试----据说有面试,有教无类,好生差生一个样,不搞区别对待。
好学生他当然喜欢,比如颜回。
脾气坏的也喜欢,比如子路。
他的学生宰予,说话不算话,大白天睡觉,气得孔子大骂“朽木不可雕也”,但他没有开除宰予,宰予后来成了“孔门十哲之一”。
他不体罚学生,也不“叫家长来”,也不罚学生“抄N遍课文”,更不用恶毒的语言骂人。
他是怎样维护课堂秩序和教学秩序的?我想,一是因为他爱学生,将他们当人,不当自己是老板。
其二,言传身教,以身作则。
不是说一套,做一套,让人瞧不起。
这就是孔子的能耐。
一般人说得到,做不到。
在孔子的时代,国家不管民间教学。
没有教学和科研考核,没有高考指标考核,没有既定的人才标准让他完成,他完全按照自己的意愿,教书育人。
没有国家的英明领导,没有校长热情鼓舞,孔子为什么那么卖力气?我猜,其一是事业心,为理想而奋斗。
其二是孔子要依靠教学质量谋生存,一心一意谋发展。
学生教不好,没有生源和学费----据说是腊肉干,他吃什么,喝什么?国外私立大学办得好,也是这个道理。
孔子的课堂无处不在。
在周游列国的途中,在师生游泳的归途,在君王议政的庙堂。
在这一群人里,孔子是老师,但更像带头大哥。
他领头在前,学生相伴在后。
师徒在仁途上风尘仆仆,在春风里手舞足蹈----“咏而归”。
孔门虽然没有实际上的学院,但他们有共同的精神家园。
他们是一群理想主义者,穷则独善其身,达则兼济天下。
没有了理想和理想主义者,就没有孔子和孔子书院。
高中作文描写孔子为话题700字《论语-;卫灵公》中记载,孔子的学生子贡问了老师一个非常大的问题:“有一言而可以终身行之者乎?老师以商量的口气对他说:“其恕乎!什么叫“恕呢?孔子又用八个字解释:“己所不欲,勿施于人。
也就是说,无论做什么事,都要推己及人,将心比心,不要强人所难,不要给别人造成伤害。
用今天的话说,就是要学会宽容。
宽容在我国传统的伦理道德观念中,一直占有重要的位置,是为人处事的重要原则。
唐太宗李世民宽容、重用魏征的故事被传为佳话。
在李建成与李世民的皇位之争中,魏征为李建成出谋划策,多次使李世民陷入困境。
玄武门之变后,魏征成了李世民的阶下囚。
这时,李世民完全可以治他的罪,杀他的头。
但是,李世民宽容并重用了他,让他做到了宰相,结果成就了历史上着名的“贞观之治。
再往前翻一翻历史的画卷,齐桓公宽容并重用曾险些射死自己的管仲,从而成就霸业;蔺相如宽容多次羞辱自己的廉颇,留下“将相和的美谈......古人尚能如此,在竞争日益激烈的现代社会,我们更需要调整自己心态,调整好与他人的关系,学会宽容。
《北京日报》曾刊登过这样一件事:一位小伙子在公共汽车上吐了一口痰,女售票员让他擦掉。
小伙子感到很难堪,不去擦。
女售票员给了他个台阶下,自己用纸把痰擦掉了。
事后小伙子很后悔,他给报社写了一封信,表示向这位售票员道歉。
这件事启示我们:“退一步海阔天空,让三分风平浪静。
得理也让人,宽容的感化作用常比剑拔弩张作用要恒久得多。
如果她不这么做,而是硬逼小伙子去擦掉,结果不难想象。
然而,现实生活中,真正做到宽容谈何容易!有很多时候,他会为一丝一毫的事情而斤斤计较,耿耿于怀。
事情已经过去了,而他还是老在那想,这么可恶的事情我怎么可能原谅它呢?然后就是在不断的自我咀嚼中,不断的从中受到伤害,难以自拔!有时甚至要发誓“报仇!哎,仔细想想,何必呢?让自己整天活在过去的种种痛苦和仇恨中,这样的生活是多么悲哀!那么,怎样才能学会宽容呢?首先,宽容需要沟通。
当自己与他人发生矛盾或误会时,要主动与对方交谈,认真倾听对方的诉说。
这样,才能沟通彼此的思想,从而消除误会和隔阂。
其次,宽容需要设身处地地为他人要想。
积极地换位思考,更多地站在对方的角度考虑问题,我们就更容易宽容别人。
再次,宽容需要忘却。
克制性的宽容,不是真正的宽容,它不能祛除感情伤口上的脓水,医治感情上的创伤。
只有那种不记、不究的宽容,才是真正的大境界。
什么叫“半部《论语》治天下?北京师范大学教授于丹认为:《论语》告诉大家的东西,永远是最简单的。
有时候一两个字,就够我们用一辈子了。
“其恕乎!──就一个“恕字,教给我们如何在现代生活中获取心灵快乐,适应日常秩序,找到人生坐标;就一个“恕字,就是我们自己的一幅健康的心电图,是这个世界的一张美好的通行证。
让我们学会去宽容别人吧!该放下时且放下,人与人能宽容相处,我们的生活将更加美好。
高中作文描写孔子为话题700字众所周知,孔子是我国古代最伟大的教育家、思想家。
号称弟子三千,每一个无不是平步青云的,他还因为良好的品德素养被人们称为圣人。
按现在的说法,孔子也该称得上国家级,甚至世界级的优秀教师了。
教师节,是一个关于老师的节日,由西方传入中国并开始沿用。
所谓“一日为师,终生为父”,教师节便是报答老师对我们无私奉献的契机。
孔子和教师节看似没有多大关联,毕竟有教师节的时候孔子已逝去多年了。
但孔子不是一个大教育家吗?那么他也该过教师节吧!九月十日是现在国定的教师节,但近年来许多学者和有关组织都呼吁把教师节改在九月二十八日,因为那是孔子的诞辰。
孔子有那么大的魅力吗?甚至让我们改变已沿用多年的节日。
答案是肯定的,我认为把教师节改在九月二十八日是对这位伟大教育家、思想家的肯定和对教师们的尊敬。
孔子开创了儒家学派,开创了中华大地历史文明的先河。
孔子一生在各国游历,发扬他的思想却在当时没有多少人接受,而孔子死后,他的弟子把他的言行写成了一本书,那就是流传至今仍为中国经典文学作品之一的《论语》。
而孔子的思想也从那时开始影响中国一代代的儿女。
孟子便是遵循了孔子的思想从而创作了《孟子》,即使是那史册上的暴君秦始皇也无法磨灭儒家思想的传递,更是有数不清的帝王俱废百家,独尊儒学。
其实我一直认为,中华文明五千年便是从孔子开始的。
如果说那是孔子过去的辉煌,那么现如今,他依旧是不朽的。
当今世界,越来越多的国家开始学习汉语,世界各地都开办孔子学院,在美国,汉语成了大学必修课之一,而教材就是《论语》。
孔子的魅力开始由中国向外传播,一点点渗透了世界。
我在网上看到过一篇帖子,是网友投票选出对中国影响最大的十大人物,而孔子便首当其冲,名列第一。
如此伟大的人,我们有什么资格不去纪念他,所以把教师节改为九月二十八日不得不让人深思,也不得不让人首肯。
这表示孔子的魅力影响至深,孔子的魅力已远播海外,那也是中国的魅力。
教师节的改变如果确定,也意味着中国的古文明已经开始被世界所认同,被世界所融和,孔子的魅力即是中国的魅力。
还记得那首《中国话》吗?“全世界都在学中国话,孔夫子的话越来越国际化,全世界都在学中国话,我们说的话,让世界都认真听话!”高中作文描写孔子为话题700字今天是星期天,我在家里读《中华传统美德格言》这本书,我读了以后,觉得受益非浅。
特别是孔子“敏而好学,不耻下问这句格言,对我的教育意义最大。
这个格言后面还有一个感人的故事,说的是:范仲淹是北宋时大文学家。
一次,他写了一篇文章,对自己的文章十分满意。
后来他的朋友李泰伯看了文章,建议把“德字改成“风字,这样做既可以与前边的“云山、“江水相呼应,并且更有韵味。
范仲淹觉得李泰伯言之有理,便接受他的意见。
经过这个故事,更可说明,当自己有了令自己满意的成果,应当不耻下问,向人多请教。
无论是谁,只要有学问,都该去向他们请教。
我平时就没有做到“敏而好学,不耻下问这一点。